Escola E.B.

2,3 Isabel de Portugal

Ficha de Avaliao de Cincias da Natureza 6. Ano

Classificao

Nome: _____________________________________________
Data: ___/___/_____

N.: ____

Rub. do Professor

Turma: ____

Ass. Enc. de Educao: ____________________________________

Possveis causas da no aquisio dos contedos da ficha:
Falta de aplicao
Pouca concentrao na aula
Falta de conhecimentos bsicos
Para superar estas dificuldades reveladas, o aluno deve:
Estar mais atento
Ser mais pontual
No perturbar a aula

Estar frequentemente a conversar com os colegas

Comportamento perturbador
Falta de pontualidade
Estudar regularmente
Confiar mais nas suas capacidades
Conversar menos nas aulas

1. Observa atentamente a seguinte figura e de

seguida responde s questes.
1.1. Como sabes existem caracteres
sexuais primrios e secundrios.
1.1.1) Indica quais so os caracteres
sexuais primrios:
1.1.1.1. do rapaz.
R: _____________________
_____________________
_____________________
1.1.1.2. da rapariga.
R: _____________________
_____________________
1.2. Como se designa o perodo da adolescncia em que os corpos dos rapazes e das raparigas
sofrem grandes alteraes?
R: ____________________________________________________________________________
1.3. Durante o perodo referido na questo anterior, desenvolvem-se uma srie de caractersticas
sexuais secundrias.
1.3.1) Da lista que se segue, indica utilizando o smbolo (rapariga)
ou (rapaz) no espao, consoante essa se refira ao sexo masculino ou ao
sexo feminino.
Alargamento das ancas
Aparecimento da barba
A voz mantm-se suave
2. Observa com ateno o grfico seguinte e
responde s questes com ele relacionado.
2.1. Em que idade se inicia a puberdade
nas raparigas?
R: __________________________
2.2. Segundo o grfico, quando aparece,
em mdia, a primeira menstruao?
R: __________________________
2.3. Quando pode surgir o acne?
R: __________________________

Engrossamento da voz
Desenvolvimento dos seios
Alargamento dos ombros

2.4. Segundo o grfico, qual o peso e altura mdia de uma rapariga quando tem incio o
desenvolvimento dos seios?
Peso _______
Altura _______
3. Observa com ateno as figuras que representam o sistema reprodutor humano.
fig. 4

Vescula seminal

3.1. Completa a legenda da figura.

3.2. Indica, com a respectiva letra, o esquema que representa o:
sistema reprodutor masculino
sistema reprodutor feminino
3.3. Indica o nmero das figuras onde se produzem as clulas sexuais:
masculinas
femininas
4. As imagens ao lado representam as clulas sexuais humanas.
4.1. Como se chama a clula sexual representada pela letra:
A ____________________
B ____________________
4.2. Qual das imagens, A ou B, representa a clula sexual feminina?
R: __________________________________________________
4.3. Qual das clulas sexuais maior?
R: __________________________________________________

fig. 5

5. Liga os termos da coluna I s definies da coluna II de modo a obteres

afirmaes verdadeiras.
Coluna I
Coluna II
Escroto

Tubo enrolado sobre cada testculo.

Cauda

Bolsa que envolve os testculos.

Lquido formado por espermatozides e substncias
tero

produzidas na prstata e nas vesculas seminais.

rgo do sistema reprodutor feminino com forma de pra e
Epididimo

que mede cerca de 8 cm de comprimento.

Smen/Esperma
Zona do espermatozide que lhe permite deslocar-se.
6. A vida do ser humano inicia-se logo aps o fenmeno indicado no esquema seguinte.
6.1.
Como se designa o fenmeno de
fig. 6
fuso/unio das duas clulas sexuais
representadas.
R: _____________________________________
_____________________________________

7. Observa a figura 7 com ateno.

7.1. Completa a legenda da figura 7.

Nidao

Ovulao

Ovo/Zigoto

Fecundao

Mrula

8. Na figura 8 esto representadas

algumas fases do desenvolvimento
embrionrio que se encontram

desordenadas.
8.1. Coloca-as na sequncia correcta de desenvolvimento.
______ ______ ______ ______
9. Durante nove meses o novo ser est protegido e desenvolve-se dentro do ventre materno. Existe um
rgo que permite trocas entre o sangue da me e o sangue do filho. Esse rgo assegura a
alimentao, a respirao e a eliminao de resduos da actividade celular.
9.1. A que rgo se refere o texto?
R: ____________________________________________________________________________
10. A figura seguinte representa um ser humano com cerca de 5 meses, em desenvolvimento no
organismo materno.
10.1. Tendo em ateno o tempo de gestao, como se designa o
novo ser neste perodo de desenvolvimento: embrio ou
feto?
R: ___________________________________________
____________________________________________
10.2. Faz a legenda da figura 9.
Placenta
Saco amnitico
Cordo umbilical
fig. 9
10.3. Qual o rgo que:
10.3.1) Protege o novo ser de choques e da desidratao ________________________
10.3.2) Permite a passagem de substncias entre o sangue da me e do filho _______________
10.3.3) Liga o feto placenta ________________________

11. Observa as figuras seguintes, que

representam comportamentos de
uma grvida e classifica-os em
correctos e incorrectos:
Comportamentos correctos:
____________________
____________________
____________________
Comportamentos incorrectos:
___________________
___________________

12. Ao fim de 9 meses de desenvolvimento no interior do tero materno, o novo ser tem condies para iniciar uma vida
independente. Naturalmente, o nascimento acontece d-se o parto. A me comea a sentir contraces rtmicas do
tero, cada vez mais frequentes e fortes, o saco amnitico rompe-se, expulsando o seu lquido, o colo do tero e a vagina
dilatam, o novo ser empurrado por contraces sucessivas, desce em direco ao exterior atravs da vagina. Com o
beb j no exterior, o cordo umbilical cortado. Os pulmes do beb enchem-se de ar pela primeira vez e pouco tempo
depois a placenta expulsa. A atestar os momentos que viveu no interior do corpo da sua me, fica uma marca para toda
a vida o umbigo um vestgio do cordo umbilical.

12.1. A sequncia que se segue

representa algumas fases de um
parto normal. Coloca-as por ordem.
R: ____________________________
12.2. O que representa o primeiro
grito/choro do beb?
R: ____________________________
____________________________
____________________________
12.3. Para separar o beb da me, o
mdico corta o cordo umbilical.
Que nome tem a cicatriz que se
forma mais tarde?
R: ____________________________________________________________________________
13. Indica dois mtodos contraceptivos, sem ser o preservativo, de que tenhas falado.
R: _______________________________________________________________________________
14. Alm de impedir a gravidez, o preservativo tem outra funo muito importante. Indica-a.
R: _______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
15. Na mulher, em cada gravidez, nasce habitualmente apenas uma criana. Mas nem sempre assim
acontece, podendo nascer gmeos. Estabelece a correspondncia de modo a obteres uma legenda
verdadeira.