A Galinha Ruiva

Era uma vez uma galinha ruiva, que morava com seus
pintinhos numa fazenda.

Um dia ela percebeu que o milho estava maduro, pronto

para colher e virar um bom alimento.

A galinha ruiva teve a idia de fazer um delicioso bolo de

milho. Todos iam gostar!
Era muito trabalho: ela precisava de bastante milho para o
bolo.
Quem podia ajudar a colher a espiga de milho no p?
Quem podia ajudar a debulhar todo aquele milho?
Quem podia ajudar a moer o milho para fazer a farinha de
milho para o bolo?

Foi pensando nisso que a galinha ruiva encontrou seus

amigos:

- Quem pode me ajudar a colher o milho para fazer um

delicioso bolo?
- Eu no, disse o gato. Estou com muito sono.
- Eu no, disse o cachorro. Estou muito ocupado.
- Eu no, disse o porco. Acabei de almoar.
- Eu no disse a vaca. Est na hora de brincar l fora.

Todo mundo disse no.

Ento, a galinha ruiva foi preparar tudo sozinha: colheu as
espigas, debulhou o milho, moeu a farinha, preparou o bolo
e colocou no forno.
Quando o bolo ficou pronto ...

Aquele cheirinho bom de bolo foi fazendo os amigos se

chegarem. Todos ficaram com gua na boca.

Ento a galinha ruiva disse:

- Quem foi que me ajudou a colher o milho, preparar o
milho, para fazer o bolo?
Todos ficaram bem quietinhos. ( Ningum tinha ajudado.)
- Ento quem vai comer o delicioso bolo de milho sou eu e
meus pintinhos, apenas. Vocs podem continuar a
descansar olhando.

E assim foi: a galinha e seus pintinhos aproveitaram a festa,

e nenhum dos preguiosos foi convidado.

A HISTRIA DO PIRATA

"Era uma vez um pirata que adorava tesouros. Havia no poro de seu
navio um ba carregado de pedras preciosas. Nesse poro, ningum
entrava. Somente o pirata tinha a chave. Mas sua felicidade durou pouco.
Numa das viagens, uma tempestade virou seu barco e obrigou todos os
marinheiros a se refugiarem numa ilha. Furioso, o pirata ordenou que eles
voltassem a nado para resgatar o tesouro. Mas, quando retornaram, os
marujos disseram que o ba havia sumido. 'Um de vocs pegou',
esbravejou o pirata desconfiado." Nesse ponto, comea o jogo com as
crianas. Pea que cada uma escolha um bloco lgico. Ao observar as
peas sorteadas, escolha uma delas sem comunicar s crianas qual . Ela
ser a chave para descobrir o "marujo" que est com o tesouro. Supondo
que a pea escolhida seja um tringulo pequeno, azul e grosso, voc diz:
"Quem pegou o tesouro tem a pea azul". Em seguida, d outra dica:
"Quem pegou o tesouro tem a forma triangular". Siga at chegar ao
marinheiro que esconde o tesouro. A atividade estimula mais que a
comparao visual. Tambm exercita a comparao entre o atributo, agora
imaginado pela criana, e a pea que a criana tem na mo.