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ANLISE SINTTICA
Sintaxe (do grego syntxis = arranjo, disposio) a parte da
gramtica que estuda a palavra em relao s outras dentro
de uma frase. Analisar sintaticamente um texto observar e
classificar as funes desempenhadas por palavras e oraes
no perodo.

Frase um enunciado de sentido completo.


Frases nominais no apresentam verbo. Frases verbais so
as que possuem verbos.

TEMA 02 - Perodo simples


e Pontuao

ANLISE SINTTICA
Ateno! = frase nominal
Casa vazia e quieta. = frase nominal
Encontrei a casa vazia e quieta. = frase verbal

A frase pode conter uma ou mais oraes.


O Brasil venceu mais um jogo.
(uma orao = perodo simples)
O Brasil venceu os jogos, portanto o campeo.
(duas oraes = perodo composto)

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PERODO SIMPLES

PERODO SIMPLES
Termos da orao
Sujeito

Sujeito indeterminado: existe um sujeito na orao, mas no


se consegue identificar. Duas so as formas para que o sujeito
seja indeterminado.

Termos sobre o qual se diz algo.


Obs. 01: O ncleo do sujeito sempre um substantivo ou
palavra equivalente.
Obs. 02: O ncleo do sujeito nunca pode vir precedido de
preposio.
Sujeito simples: possui apenas um ncleo.
O rapaz cantou a msica.
Os rapazes cantaram a msica.
Sujeito composto: possui mais de um ncleo.

a) Com o verbo na terceira pessoa do plural sem referncia ao


sujeito no contexto.
Compraram o livro ontem.
b) Com o pronome se como ndice de indeterminao do
sujeito.
Caiu-se na rua.
Precisa-se de vocs agora.
S se feliz aqui.
Nunca se foi to elogiado pelo diretor.

O rapaz e a moa cantaram a msica.

PERODO SIMPLES

PERODO SIMPLES

Observaes:

Observaes:

O sujeito indeterminado nunca est representado em forma de


palavra na orao por pronome ou termo indefinido.

Dvida terrvel para quase todos os candidatos a diferena entre o


se no papel de ndice de indeterminao do sujeito e o se como
partcula apassivadora.

Algum saiu com a menina = sujeito simples e no


indeterminado.

A partcula apassivadora (ou pronome apassivador) s existe com


verbo transitivo direto (ou transitivo direto e indireto) e indica voz
passiva sinttica. A regra afirma que, ao ocorrer um se como
partcula apassivadora, pode-se transformar a frase em voz passiva
analtica. O sujeito na frase sempre estar determinado.
Comprou-se a revista = a revista foi comprada.
Machucou-se o dedo = o dedo foi machucado.
O sujeito no primeiro exemplo a revista e, no segundo, o dedo.

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PERODO SIMPLES

PERODO SIMPLES

O ndice de indeterminao do sujeito ocorre geralmente com


os verbos intransitivo, transitivo indireto ou mesmo de
ligao. O sujeito sempre indeterminado. No se pode
transformar a construo em voz passiva analtica.

Orao sem sujeito: a orao que possui verbo impessoal.


Quase todos os verbos de nossa lngua possuem sujeito
dentro de uma frase, ou seja, so pessoais. No entanto, em
alguns casos, ocorrem verbos sem sujeito. Observe alguns
exemplos.
a) Verbos que indicam fenmenos da natureza.

Vive-se em So Paulo.
Gosta-se de livros.
Est-se triste hoje.

Ontem ventou muito.


Faz invernos rigorosos em Campos do Jordo.

Como voc pode perceber, no se consegue descobrir quem


vive em So Paulo, quem gosta de livros ou quem est triste
hoje. Principalmente, no se consegue transformar em voz
passiva analtica. No se pode escrever ou dizer Em So
Paulo vivido, De livros gostado ou Triste estado hoje.

b) O verbo haver com o sentido de existir, acontecer, ocorrer e


tempo decorrido.

PERODO SIMPLES

PERODO SIMPLES

c) Verbo fazer quando indica tempo decorrido.


Faz dez anos que estou casado.
d) Verbo ser ou estar em situaes de tempo, distncia ou clima.
So dez horas agora.
De Braslia a So Paulo, so mais de 900km.
Est frio hoje.
e) Algumas expresses tambm so impessoais em nosso idioma: j
passa de, chega de, basta de, trata-se de, vai para (relacionada a
tempo).
J passa das dez!
Chega de bobagem!
Basta de tolices!
Trata-se de problemas srios.
Vai para dez anos que no viajo.
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H livros interessantes em casa.


Em Braslia, houve festas no Natal.
H semanas que no encontro voc.

Observaes:
Os verbos impessoais, quando acompanhados de auxiliares,
transmitem a estes sua impessoalidade.
H pessoas na sala.
Deve haver pessoas na sala.
Faz dias frios.
Deve fazer dias frios.
H respostas no final.
H de haver respostas no final.

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PERODO SIMPLES
Os verbos que indicam fenmenos da natureza so impessoais.
Quando, porm, ocorrem em construes com sentido figurado
possuem sujeito.

PERODO SIMPLES
Comprei o livro ontem (sujeito oculto desinencial).
Lgia saiu e comprou o livro ontem (sujeito oculto contextual).
A locuo expletiva que e suas variaes no apresentam sujeito.

Choveu muito. = impessoal


Choveu dinheiro. = pessoal com sujeito simples dinheiro
Nas oraes comparativas comum aparecer o sujeito com o verbo
subentendido. Observe: Isabela mais bonita do que a amiga (duas
oraes).

Madalena que inteligente.


Paulo Honrio foi que fez aquilo.
Seremos ns que falaremos com o diretor.
Algumas bancas organizadoras de provas classificam o sujeito oracional
como sujeito simples.

Embora condenado por alguns gramticos, o sujeito oculto aparece


em algumas provas. Observe o sujeito do verbo comprar nos dois
exemplos a seguir.

Convm que voc volte cedo (o sujeito de convm assim


classificado como oracional ou simples).

PERODO SIMPLES

PERODO SIMPLES

Os verbos deixar, mandar, fazer, ver, ouvir e sentir apresentam


algumas vezes uma orao como complemento, cujo sujeito pode ser
representado por um pronome tono. o chamado sujeito do
infinitivo, que ocorre na orao infinitivo-latina. Observe a construo
desenvolvida e, depois, reduzida na orao infinitivo-latina.

PREDICADO

Lucas deixou o irmo sair.

Isabela saiu.
Bruna comprou o carro.
Rafael precisa de dinheiro.
Lgia enviou o texto aos alunos.

Lucas: sujeito de deixou.


o irmo: sujeito de sair.
o irmo sair: objeto direto oracional de deixou.
Lucas deixou-o sair.
Lucas: sujeito de deixou.
o: sujeito de sair.
o sair: objeto direto oracional de deixou.
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So trs os tipos de predicado.


Verbal: o ncleo verbo e no apresentam predicativo na
orao.

Nominal: ocorre em orao com verbo de ligao e o ncleo


o predicativo.
Teresa linda.
Mrcia est contente.
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PERODO SIMPLES
Verbo Nominal: o ncleo um verbo e a orao apresenta
sempre um predicativo (do sujeito ou do objeto).
Os alunos chegaram alegres.
O pai considera a filha linda.

PERODO SIMPLES
Tipologia verbal / Transitividade / Predicao
1. Verbo intransitivo
Verbo que apresenta ao e no pede complemento verbal.
muito comum aprendermos como verbo que apresenta
sentido completo. Tal regra no adequada para concursos.
Paula saiu.
Joo acordou.
Observaes:
Cuidado com alguns verbos (andar, ficar, ser, estar,
continuar, permanecer, etc.) que ora funcionam como
intransitivo ora como de ligao, dependendo do texto.

PERODO SIMPLES
Alexandre andou no parque, (intransitivo)
Alexandre andava preocupado, (ligao)
Ricardo ficou em casa. (intransitivo)
Ricardo ficou feliz com a notcia, (ligao)

PERODO SIMPLES
Cuidado com os verbos ir, chegar e voltar, pois
so naturalmente verbos intransitivos.
Guilherme foi a So Paulo.
Isabela voltou de Salvador.

Eu sou como voc. (intransitivo)


Eu sou alto. (ligao)

Lucas chegou a Porto Alegre.

Denise est na sala. (intransitivo)

Os termos que aparecem aps os verbos nos exemplos acima


so adjuntos adverbiais e no objetos indiretos.

Denise est bonita, (ligao)


Rafael continua no hospital, (intransitivo)
Rafael continua quieto, (ligao)

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PERODO SIMPLES
2. Verbo transitivo direto
Verbo que pede complemento direto.
Paula comprou um livro.
Roslia encontrou o quadro.
Observaes:
Objeto direto pleonstico: quando ocorre redundncia do objeto em
relao ao mesmo verbo para enfatizar o termo ou por vcio lingustico.
O livro, Pedro comprou-o.
Objeto direto preposicionado: quando o autor por estilo inclui uma
preposio no complemento direto.
Mrio comeu do bolo e bebeu do suco.
Ele ofendeu a todos os presentes.
Desta gua no beberei; deste po no comerei.

PERODO SIMPLES
3. Verbo transitivo indireto
Verbo que pede complemento indireto (com preposio).
Lcia gosta de bons livros.
Todos precisam de amigos.

PERODO SIMPLES
Objeto direto interno: quando ocorre relao semntica intrnseca
entre o verbo e seu complemento.
Marta chorou lgrimas.
Maria dormiu um sono tranquilo.
So considerados verbos transobjetivos aqueles que exigem, alm
de um objeto, um predicativo.
Observe:
Considero minha namorada linda.
Considero = verbo transitivo direto
minha namorada = objeto direto
linda = predicativo do objeto

PERODO SIMPLES
4. Verbo transitivo direto e indireto
Verbo que pede complemento direto e indireto.
Joo enviou o livro ao pai.

Observaes:
Objeto indireto pleonstico: redundncia do complemento
em relao ao mesmo verbo por nfase ou vcio lingustico.
Ao pai, no lhe conto mais nada.

Berenice ofereceu aos convidados o bolo.

O objeto indireto, quando pronome tono, sempre estar


relacionado a um verbo para completar seu sentido.
Alguns verbos admitem dois objetos indiretos.
A aluna queixou-se da carteira ao diretor.
O amigo desculpou-se da brincadeira a todos.
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PERODO SIMPLES
5. Verbo de ligao

PERODO SIMPLES
Adjunto Adnominal

Verbo que denota estado, qualidade ou condio.


Paula linda. = estado permanente
Paula est linda. = estado transitrio
Paula ficou linda. = mudana de estado
Paula continua linda. = continuidade de estado
Paula parece linda. = aparncia

Termo ou expresso que


especificando seu sentido.

caracteriza

substantivo,

Geralmente, os adjuntos adnominais so artigos, pronomes


adjetivos e numerais adjetivos. Observe os termos destacados
a seguir.

Observaes:
Todo verbo de ligao constri-se sintaticamente com
predicativo do sujeito.
Toda locuo que indicar estado do sujeito indica tambm um
predicativo.

As minhas bonitas primas de So Paulo compraram duas


revistas novas.

Daniel est com sono.


Maria ficou pra tia.

PERODO SIMPLES

PERODO SIMPLES
Complemento Nominal
Termo preposicionado que completa o sentido de palavras
(substantivos, adjetivos ou advrbios) abstratas, quando estas
dependem de um complemento para seu sentido.
Paula tem necessidade de livros.
Ele bom em Fsica.
O professor agiu favoravelmente aos alunos.
O complemento nominal aparece sem preposio quando
representado por pronome tono.
Tudo lhe foi desagradvel.
Sou-lhe grato por tudo.
O livro me foi til.

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Para diferenciar o complemento nominal do adjunto adnominal,


observe se a expresso em dvida funciona como agente ou
paciente do substantivo a que est ligada.
O amor do pai grande, (adjunto adnominal, pois o pai
agente)
O amor ao pai grande, (complemento nominal, pois o pai
paciente)
Observaes:
Procure no confundir objeto indireto e complemento nominal.
O primeiro est ligado um verbo; o segundo, a um nome.
Lembrou-se do livro. = do livro est ligado a verbo = objeto
indireto
A lembrana do livro. = do livro est ligado a nome =
complemento nominal
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PERODO SIMPLES

PERODO SIMPLES

Procure no confundir agente da passiva e complemento


nominal. O primeiro agente da locuo verbal passiva; o
segundo completa o sentido de nome abstrato.

No primeiro caso, temos voz passiva analtica. Basta passar


para voz ativa.

A compra de presentes pelo pai me agradou. = "pelo pai est


ligado a nome
Os presentes foram comprados pelo pai. = "pelo pai est
ligado a uma locuo verbal
Observe a diferena:
O livro foi escrito pelo professor. = agente da passiva
A aluna estava apaixonada pelo professor. = complemento
nominal

O livro foi escrito pelo professor. = O professor escreveu o livro


No segundo caso, no se consegue passar para voz ativa.
comum a confuso entre adjunto adnominal e complemento
nominal. Se a expresso em dvida estiver ligada a um
adjetivo ou advrbio, ser sempre complemento nominal.
Ele bom em matemtica. = complemento nominal
Ele estava longe de casa. = complemento nominal

PERODO SIMPLES

PERODO SIMPLES

Se a expresso estiver ligada a um substantivo abstrato,


precisaremos aplicar uma regra de agente ou paciente.

Pronome tono ligado a adjetivo sempre complemento


nominal.

A doao do amigo foi generosa. = adjunto adnominal


A doao ao amigo foi generosa. = complemento nominal

Aquilo me foi difcil.


Sou-lhe grato.

No primeiro caso, a expresso do amigo agente em


relao substantivo, ou seja: o amigo fez a doao. Quando a
expresso ligada a substantivo abstrato agente, trata-se de
adjunto adnominal.

Nos dois casos acima, o pronome tono est ligado a adjetivo.


Pode-se facilmente substituir o pronome tono por um tnico e
perceber a relao entre os termos.

No segundo caso, a expresso ao amigo paciente, ou


seja, completa o sentido da palavra. O amigo receber a
doao. Neste caso, tem-se complemento nominal.

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Aquilo me foi difcil. = Aquilo foi difcil para mim.


Sou-lhe grato. = Sou grato a voc.

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PERODO SIMPLES
Agente da passiva
A voz verbal pode ser dividida assim:
Voz ativa: o sujeito agente em relao ao verbo.
luri comprou a moto.
Voz passiva: o sujeito paciente em relao verbo.
A voz passiva pode ser analtica (quando apresenta locuo
verbal) e sinttica ou pronominal (quando apresenta o pronome
se como partcula apassivadora).
A moto foi comprada por luri. = voz passiva analtica
Comprou-se a moto. = voz passiva sinttica
Voz reflexiva: o sujeito pratica e, simultaneamente, recebe o
reflexo de sua ao.
Fabiana cortou-se.

PERODO SIMPLES
Adjunto adverbial
o termo modificador do verbo, adjetivo ou outro advrbio.
O candidato estudou muito.
O candidato muito bom.
O candidato escreve muito bem.
O advrbio exprime basicamente ideias circunstanciais de
afirmao, negao, dvida, modo, tempo, lugar,
intensidade, causa, companhia, condio, concesso,
finalidade, meio, instrumento, referncia, etc..

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PERODO SIMPLES
Voz recproca: uma particularidade da voz reflexiva, na qual
h ideia de reciprocidade, ou seja, uma intertroca, um
intercmbio de aes.
Obs.: Sintaticamente, a voz recproca sempre ocorre no plural
e, nesse caso, o pronome se classifica-se como recproco.
luri e Fabiana beijaram-se.
Agora, podemos entender melhor o agente da passiva. Ele
indica aquele ou aquilo que pratica a ao na voz passiva
analtica.
A aluna foi elogiada pelo professor.
O Brasil foi eleito o melhor time do mundo pelos melhores
tcnicos.

PERODO SIMPLES
Ele com certeza nosso melhor jogador. = afirmao
O jogo ser realizado agora. = tempo
Todos o esperavam aqui. = lugar
Ela comenta muito o assunto. = intensidade
Ela fugiu com o barulho. = causa
O amigo saiu com o irmo. = companhia
Passarei com muito estudo. = condio
Apesar da chuva, houve jogo. = concesso
Eu a pedi em casamento. = finalidade
Vive de esmolas. = meio
Ele foi de avio. = instrumento
Falamos sobre o assunto. = referncia ou assunto

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PERODO SIMPLES
Advrbios interrogativos:
Como chegou? = modo
Onde estava o aluno.= lugar
Quando ela chegou? = tempo
Por que ela chegou? = causa
Quanta demora? = intensidade

PERODO SIMPLES
Aposto
o termo ou expresso que explica, especifica,
enumera, resume ou distribui.
O ncleo de um aposto ser um substantivo ou palavra
na funo de substantivo.
Marcela, filha mais velha de meu irmo, muito bonita.
Obs.: O aposto representa sempre uma segunda
denominao que estabelece relao de identidade entre
dois nomes. Do ponto de vista estilstico, todo aposto ,
pois, uma metfora.

PERODO SIMPLES
Tipos de Aposto:
a) explicativo: Lula, o presidente do Brasil, nasceu no
Nordeste.
b) especificativo: Minha irm Denise mora em So Paulo.
c) enumerativo: Comprei duas coisas ontem: um carro e uma
casa.
d) resumitivo ou recapitulativo: Dinheiro, poder, glria, nada
o seduzia mais.
e) distributivo: Paula e Marta so bonitas. Esta brasiliense;
aquela, carioca.

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PERODO SIMPLES
Obs.: No se deve confundir aposto com predicativo. Aposto
tem valor de substantivo, e o predicativo tem valor de adjetivo.
Jos, feliz, chegou. = predicativo
Jos, homem feliz, chegou. = aposto
No exerce a funo de aposto, termo ou expresso
antecedido por conjuno.
Quando homem feliz, Jos sorria. = orao adverbial
Como amigo, confio-lhe o segredo. = orao adverbial

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PERODO SIMPLES

PERODO SIMPLES

Vocativo

Funes do se

o termo independente da orao, sem funo sinttica, que


indica um chamamento. Estilisticamente, recebe o nome de
apstrofe.

A termo se pode desempenhar diversos papis dentro de um


texto. Dessa maneira, observe com muita ateno o contexto
para ter certeza de sua funo.

Alunos, voltem sala!


Deus, Deus, oua-me!

1. Conjuno:

Obs.: Vocativo nunca sujeito.

No sei se ela j voltou do cinema,


Se ela chegar cedo, pea para falar comigo.

Roberto, faa a prova! (Roberto no o sujeito sinttico)

2. Termo expletivo ou de realce:


Os amigos foram-se embora.
Acenou para todos e sumiu-se na multido.

PERODO SIMPLES

PERODO SIMPLES

3. Pronome reflexivo:

6. Partcula apassivadora:

Isabela cortou-se ontem.


O aluno julgava-se bonito.

No se viam os rapazes no parque.


Oferecer-se- um trofu ao vencedor.

4. Pronome recproco:

7. ndice de indeterminao do sujeito:

Isabela e Lucas encontraram-se em Braslia.


Os carros chocaram-se na estrada.

Dormiu-se bem ontem.


Nem sempre se feliz.
Precisa-se de voc.

5. Sujeito do infinitivo:
Rafael deixou-se ficar mais um pouco em casa.

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8. Parte integrante do verbo:


Os alunos se queixavam da falta de aulas aos domingos.
Ela se arrependeu de no ido praia.

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APNDICE
FUNES DA PALAVRA SE
Na descrio da Lngua Portuguesa, um dos problemas que
se enfrentam (= um dos problemas que so enfrentados) o de
como entender, de modo claro e inconfundvel, os diferentes
papis que desempenha a palavra SE no sistema de
funcionamento do Portugus. Essa pequena palavra, por sua
versatilidade morfossinttica, costuma ser um grande problema
para muitos estudantes especialmente vestibulandos e
candidatos a vagas em concursos pblicos.

APNDICE
A palavra SE, sob o ponto de vista morfolgico, pode
pertencer a duas classes de palavras distintas: PRONOME e
CONJUNO.
Para facilitar seu estudo, por razes didticas, analisamos,
em separado, cada uma das possibilidades:

O objetivo desta mnima aula dirimir as dvidas de nossos


alunos, ajudando-os a compreender um pouco melhor este
tpico problemtico de nossa rica Lngua. Vamos l, com
nimo, altivez, perspiccia, astcia e...coragem!

APNDICE
1. PRONOME

APNDICE
ndice de Indeterminao do Sujeito

Partcula Apassivadora
A palavra SE ser partcula apassivadora, tambm
denominada pronome apassivador, quando participa de uma
construo passiva sinttica em que no h o verbo SER
nem usual haver o termo AGENTE DA PASSIVA. A voz
passiva sinttica ou pronominal ocorre com verbos
transitivos diretos e transitivos diretos e indiretos:
Jogam-se bzios e leem-se mos.
Entregou-se a nota ao aluno.

Ocorre com verbos intransitivos, transitivos indiretos e de


ligao. Nesses casos, o verbo deve, obrigatoriamente,
flexionar-se na terceira pessoa do singular:
Vive-se bem em Braslia.
Precisa-se de boas orientaes.
Era-se feliz em Pasrgada.

OBS.: Repare que, neste caso, o verbo concorda com o


sujeito paciente: respectivamente, os termos bzios, mos e
a nota.
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APNDICE
Pronome Reflexivo ou Pronome Recproco
A palavra SE se classifica como pronome reflexivo ou
recproco na voz reflexiva (ou medial) do verbo. Nesse tipo
de construo, o sujeito age e, simultaneamente, recebe o
reflexo de sua prpria ao. Assim, o pronome reflexivo ou
recproco indica o paciente da ao verbal e, sintaticamente,
ser objeto direto ou objeto indireto, conforme a regncia do
verbo que estiver na frase:
A jovem mirou-se no espelho.
(= mirou a si mesma pronome reflexivo, objeto direto)

APNDICE
Parte integrante do Verbo
Neste caso, a palavra SE se prende a alguns poucos verbos
que, normalmente, expressam sentimento ou volio
(vontade): QUEIXAR-SE, LEMBRA-SE, ESQUECER-SE,
INDIGNAR-SE,
ARREPENDER-SE,
UFANAR-SE,
ADMIRAR-SE, ATREVER-SE, ORGULHAR-SE. Nesses
verbos, j se perdeu no passado do idioma o sentido
reflexivo, e o pronome considerado parte integrante do
verbo, no recebendo nenhuma classificao sinttica.
Alguns autores o denominam pronome fssil ou fossilizado,
por haver desaparecido a significao verbal reflexiva:
Queixou-se de dores abdominais.
Arrependeram-se de seus gestos rudes.
Indignou-se com o resultado da votao.
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APNDICE
Os alunos reservaram-se os melhores assentos.
(= reservaram a si mesmos pronome reflexivo, objeto
indireto)
Muitos parlamentares xingaram-se aps a sesso.
(= xingaram uns aos outros pronome recproco, objeto
direto)
Os exilados polticos enviaram-se mensagens cifradas
durante muitos anos.
(= enviaram uns aos outros pronome recproco, objeto
indireto)

APNDICE
Partcula Expletiva, de Realce ou Enftica
Ocorre principalmente com verbos de movimento (IR-SE,
PARTIR-SE, PASSAR-SE) ou que expressem atos da
pessoa em relao a seu prprio corpo (SENTAR-SE,
SORRIR-SE). A presena do pronome no produz nenhuma
diferena de natureza sinttica ou semntica e seu emprego
apenas estilstico ou enftico:
Vai-se a primeira pomba despertada...
Passaram-se alguns anos, e Carolina ainda est na
janela...
A moa sentou-se, lvida, a meu lado.

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APNDICE
Sujeito de um verbo no infinitivo
Ocorre em oraes substantivas reduzidas de infinitivo
que complementam os chamados verbos causativos
(MANDAR, DEIXAR, FAZER) e sensitivos (VER, OUVIR,
OLHAR, SENTIR, ESCUTAR, etc.):
Deixou-se ficar no canap da sala.
Sentiu-se molhar de suor, ao sol do meio-dia.

APNDICE
2. CONJUNO
Subordinativa Condicional
Sempre
introduz
orao
subordinada
condicional. Equivale a CASO, DESDE QUE.

adverbial

Se no me ligar, no irei festa.


Se a amasse de fato, casaria com ela.
Subordinativa Causal
Sempre introduz orao subordinada adverbial causal.
Equivale a VISTO QUE, UMA VEZ QUE, J QUE.
Se voc quer mudar de vida, por que no arranja um
trabalho?

APNDICE
Subordinativa Integrante
Sempre introduz orao subordinada substantiva, ou
seja, que equivale a um substantivo.
No se sabe se ela vir.
se ela vir = a resposta, o fato, a soluo...

OBS: Na primeira ocorrncia de mesmo exemplo, a


palavra SE partcula apassivadora:
No se sabe a resposta = A resposta no sabida.

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PRATICANDO I

PRATICANDO I

1. Classifique os verbos quanto predicao na frase: "No


agradou ao dono da casa o caf que a criada fez.

2. Quando percebi que o doente expirava, recuei aterrado e


dei um grito, mas ningum me ouviu.

a)
b)
c)
d)
e)

A funo sinttica das palavras doente, grito, ningum e me,


respectivamente:

transitivo indireto - transitivo direto


transitivo indireto - transitivo indireto
intransitivo-transitivo indireto
transitivo direto - intransitivo
transitivo indireto - intransitivo

a)
b)
c)
d)
e)

sujeito, objeto direto, objeto direto, objeto indireto.


objeto direto, sujeito, objeto direto, sujeito
sujeito, objeto indireto, sujeito, objeto direto
objeto indireto, objeto direto, sujeito, objeto direto
sujeito, objeto direto, sujeito, objeto direto

PRATICANDO I

PRATICANDO I
3. No texto:

4. Classifique as ocorrncias da palavra SE de acordo com o


cdigo.

Acho-me tranquilo - sem desejos, sem esperanas. No me


preocupa o futuro. Os termos destacados so,
respectivamente:

1.
2.
3.
4.

a)
b)
c)
d)
e)

a. No se entendem certas verdades. ( )


b. Assistiu-se a vrios espetculos. ( )
c. Est-se sujeito a incertezas. ( )
d. Sumiu-se na estrada da vida. ( )
e. Foi-se embora ao alvorecer. ( )
f. Orgulhava-se de seus pais. ( )
g. Lamentava-se do azar. ( )
h. -se injustiado pelas leis arbitrrias. ( )
i. Compraram-se novas camisetas. ( )
j. Prometeram-se mais concursos. ( )

predicativo, objeto direto, sujeito


predicativo, sujeito, objeto direto
adjunto adnominal, objeto direto, sujeito
predicativo, objeto direto, objeto indireto
adjunto adnominal, objeto indireto, objeto direto

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Partcula Apassivadora
ndice de Indeterminao do Sujeito
Partcula Expletiva
Parte Integrante do Verbo

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PRATICANDO I
5. Classifique a palavra SE nas frases seguintes. Se for o caso,
indique a funo sinttica.
a. SE s rico, por que no me socorres?
b. Eu queria entender SE aquilo realmente acontecera.
c. SE fosse tolo, eu a procurava de novo.
d. Abriram- SE as portas aps a sirene.
e. Ele SE atribua muito importncia.
f. Foram- SE todos embora cedo.
g. No disseram SE viriam festa.
h. Admirou- SE a maravilha do cenrio.
i. Sentiu- SE levar pelas ideias falsas.
j. Com certas coisas no SE brinca.

QUESTES DE PROVAS

QUESTES DE PROVAS

1. Usando do direito que lhe confere a Constituio, as


palavras destacadas exercem a funo, respectivamente, de:

2. ______________ fazer cinco meses que no a vemos;


___________ existir motivos imperiosos para sua
ausncia, pois se no os _________ ela j nos teria
procurado.

a)
b)
c)
d)
e)

objeto direto e objeto indireto


sujeito e objeto indireto
objeto direto e sujeito
sujeito e sujeito
objeto indireto e sujeito

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a)
b)
c)
d)
e)

vai - deve - houvessem


vai - devem - houvessem
vo - deve - houvessem
vai - devem - houvesse
vo - devem - houvessem

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QUESTES DE PROVAS
3. Em "E quando o brotinho lhe telefonou, dias depois,
comunicando que estudava o Modernismo, e dentro do
Modernismo sua obra, para que o professor lhe sugerira
contato pessoal com o autor, ficou assanhadssimo e paternal
a um tempo", os verbos assinalados so, respectivamente:
a) transitivo direto, transitivo indireto, de ligao, transitivo
direto e indireto
b) transitivo direto e indireto, transitivo direto, transitivo
indireto, de ligao
c) transitivo indireto, transitivo direto e indireto, transitivo
direto, de ligao
d) transitivo indireto, transitivo direto, transitivo direto e
indireto, de ligao
e) transitivo indireto, transitivo direto e indireto, de ligao,
transitivo direto

PONTUAO

PONTUAO

Uso da vrgula
1. Separar termos coordenados de uma construo.
O relatrio apresentou informao
novidade, nomes incompletos.

inadequada,

pouca

Joo, Maria, Pedro saram.


2. Separar o vocativo.
Senhor, gostaria de que me visitasse algumas vezes.
3. Separar o aposto explicativo.
O XXX, o melhor time do Brasil na atualidade, ser campeo
novamente.
YYY, atual presidente do Brasil, estar em Belo Horizonte
amanh.
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4. Separar palavras ou expresses interpositivas: por


exemplo, ou melhor, isto , por assim dizer etc.
Ela precisava de duas cartas, ou melhor, trs.
Ela no falou, isto , falou pouco.
5. Indicar elipse do verbo.
Joo tem 30 anos; Maria, 26.
6. A localidade da data.
Braslia, 16 de janeiro de 2005.
7. Separar a orao adjetiva explicativa.
Minha esposa, que psicloga, nasceu em Braslia.

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PONTUAO

PONTUAO

8. Pode ocorrer vrgula antes da conjuno e em alguns casos.


a) Oraes com sujeitos diferentes (facultativo).

e) Antes de vice-versa.

Josebaldo saiu, e Josebalda leu o livro.

Ele nunca presenteou a esposa, e vice-versa.

b) Ideia adversativa ou conclusiva (indicada).

f) Antes das expresses e nem, e nem ao menos, e nem


sequer.

Ela saiu, e j voltou.


Ela estudou muito o ano inteiro, e passou em primeiro lugar.

Ela no sabe falar ingls, e nem sequer bem o portugus.

c) Polissndeto (facultativa).
E cantava, e pulava, e corria.
d) Para enfatizar o ltimo elemento de uma coordenao.
Comprei um livro, uma revista, e um carro.

PONTUAO

PONTUAO
10. Na ordem indireta, temos as seguintes situaes.

9. Ideia adversativa, conclusiva ou explicativa.

a) Sujeito ou objeto deslocado no pedem vrgula.

Ela estudou muito, porm no passou.


Ela estudou muito, portanto passou.

Chegou o relatrio ontem.


importante que ela volte.
Comprou a bola Joo.

Ela passou no concurso, pois j est trabalhando no rgo


pblico.

b) Se houver pleonasmo representado por nome e pronome,


haver vrgula.
O livro, o deputado comprou-o.
c) Pode-se colocar uma vrgula com o objeto anteposto.
O livro, o deputado comprou.

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PONTUAO

PONTUAO
11. Separar os elementos de uma obra.

d) Predicativo do sujeito deslocado pede vrgula.

Portugus Jurdico, 6a edio, p. 184.

Paula, bonita, saiu.

12. Separar o autor da obra.

e) Adjunto adverbial descolado pede vrgula quando se deseja


enfatiz-lo. Oraes adverbiais deslocadas sempre tero
vrgula.
Ontem, ela me trouxe o livro, (vrgula facultativa)
Quando ela chegou ontem, fiquei feliz, (vrgula obrigatria)

Machado de Assis, Dom Casmurro.


13. Destacar palavras ou expresses isoladas.
Atitude, no apenas palavras, o que quero.
14. Separar palavras repetidas.
Quero ficar com voc juntinho, juntinho.
15. Separar elementos de um provrbio.
Tal pai, tal filho.
16. Aps sim ou no em respostas.
Sim, sou feliz.

USO DE PONTO E VRGULA

USO DE PONTO E VRGULA

1. Quando h omisso da conjuno na ideia adversativa,


conclusiva ou explicativa.

4. Separar termos coordenados em enumeraes verticais.

Minha casa no grande; a sua casa imensa.

A ONU determinou as seguintes aes:

2. Quando ocorre descolamento da conjuno na coordenao


adversativa ou conclusiva.
Minha casa no grande; a sua casa, porm, imensa.
Pode-se escrever tambm usando vrgula entre as oraes.
Minha casa no grande, a sua casa, porm, imensa.
3. Entre oraes coordenadas que j possuem vrgula em seu
interior.
Minha casa no grande; porm a sua casa, imensa.
Pode-se escrever tambm usando vrgula entre as oraes.
Minha casa no grande, porm a sua casa, imensa.
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a) campanha mundial para arrecadar alimentos;


b) participao de todas as naes para arrecadar recursos
financeiros;
c) envio de mdicos voluntrios ao local da tragdia.
5. Separar oraes coordenadas longas ou curtas em trecho
longo.
Ser tico ser ntegro em seus princpios; ser intolerante com
corrupo; ser exemplo por meio de sua atitude; ser sbio em
suas decises.

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ASPAS

USO DE DOIS-PONTOS
1. Antes de uma citao direta.
Lula finalmente declarou: Sou corintiano, porm gostaria de
torcer pelo So Paulo.

1. No incio e no fim de transcrio direta.


Machado de Assis afirmou: Tudo acaba.
Observao: Orienta o Vocabulrio Ortogrfico da Lngua
Portuguesa que a pontuao em relao a aspas deve
seguir a seguinte regra:

2. Antes ou depois de enumerao.


Comprei trs coisas: livros, revistas, jornais.
Livros, revistas, jornais: tudo o que quero.
3. Antes de ideia explicativa ou conclusiva.
Ela estudou, estudou, estudou: passou em primeiro lugar.
Ela j saiu: no est aqui.
Sei apenas isto: nada sei.

a) perodo iniciado e terminado por aspas mantm o ponto


antes das ltimas aspas.
O Brasil maior do que todos os problemas.
b) perodo iniciado sem aspas mantm o ponto aps as
aspas.
Jos de Alencar destacou: O Brasil maior do que todos
os problemas.

TRAVESSO

ASPAS
2. Indicar estrangeirismo, arcasmo, neologismo ou nfase.
Pode-se tambm usar outro destaque para tais casos
(sublinhado, negrito, itlico).

1. Introduzir oraes de elocuo.


Vamos! gritou o general.
2. Destacar uma palavra ou expresso.

Estamos no hall no hotel.


Ele disse nonada para tudo.
Ela muito bonita.

Eu s penso em uma pessoa voc.


3. Substituir as vrgulas em explicao.
Braslia a capital do Brasil linda.

3. Indicar ironia.
A sabedoria do rapaz era impressionante.
4. Indicar citao de obras.
Memrias Pstumas de Brs Cubas foi escrito por
Machado de Assis.

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4. Incio de dilogo.
- Por que voc voltou? perguntou o amigo.
- No sei ainda respondeu o inseguro rapaz.
5. Indicar os extremos de um percurso.
A viagem So Paulo Porto Alegre foi rpida.

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PRATICANDO II
1. Assinale a pontuao correta.
a) Quando criana, ele sonhava que seria, um homem famoso
e reconhecido, no mundo todo.
b) Quando, criana, ele sonhava que iria ser um homem
famoso, e reconhecido no mundo todo.
c) Quando criana, ele sonhava que iria ser um homem
famoso e reconhecido no mundo todo.
d) Quando criana ele sonhava que, iria ser um homem
famoso e, reconhecido no mundo todo.
e) Quando criana ele sonhava, que iria ser um homem
famoso e, reconhecido no mundo todo.

PRATICANDO II

PRATICANDO II

2. Assinale a pontuao correta.


a) agradvel estar deitado numa rede, noite
olhar, a marcha das estrelas.
b) agradvel, estar deitado numa rede noite
olhar a marcha, das estrelas.
c) agradvel estar deitado numa rede, noite,
olhar a marcha das estrelas.
d) , agradvel, estar deitado numa rede noite,
olhar, a marcha das estrelas.
e) , agradvel estar deitado numa rede, noite,
olhar, a marcha das estrelas.

3. Sobre a pontuao do perodo A menina, conforme as


ordens recebidas, estudou. correto afirmar que:
sozinho, a
sozinho, a
sozinho, a

a) H erro na colocao das vrgulas.


b) A primeira vrgula deve ser omitida.
c) A segunda vrgula deve ser omitida.
d) A forma de colocao das vrgulas est correta.
e) Deve-se omitir a pontuao.

sozinho, a
sozinho, a

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PRATICANDO II
4. Em que perodo a vrgula foi empregada para separar
orao adverbial que inicia perodo?
a) No precisava de menu, no precisava de mesa, no
precisava de nada.
b) Se a manh seguinte no fosse chuvosa, outra seria a
disposio de Sofia.
c) No quarto de vestir, Sofia levantou o p e mostrou ao
marido o joelho pisado.
d) Amanh, voltarei cedo.
e) Logo ela, logo ela.

TST ANALISTA JUD. REA ADM. FCC SET/2012


Est plenamente adequada a pontuao da seguinte frase:
a) O texto polmico, de vez que, busca estabelecer um equilbrio de
julgamento, num terreno em que via de regra dominam as paixes, j
que tanto a religio como a cincia advogam para si mesmas, o
estatuto do conhecimento verdadeiro.
b) O texto polmico, de vez que busca estabelecer, um equilbrio de
julgamento, num terreno em que via de regra dominam as paixes; j
que tanto a religio como a cincia advogam para si mesmas, o
estatuto do conhecimento verdadeiro.

TST ANALISTA JUD. REA ADM. FCC SET/2012


Est plenamente adequada a pontuao da seguinte frase:
d) O texto polmico, de vez que busca estabelecer um equilbrio de
julgamento num terreno em que, via de regra, dominam as paixes, j
que tanto a religio como a cincia advogam para si mesmas o
estatuto do conhecimento verdadeiro.
e) O texto polmico de vez, que busca estabelecer um equilbrio de
julgamento, num terreno em que via de regra, dominam as paixes j
que, tanto a religio como a cincia, advogam, para si mesmas, o
estatuto do conhecimento verdadeiro.

c) O texto polmico, de vez que: busca estabelecer um equilbrio de


julgamento num terreno em que, via de regra, dominam as paixes j
que tanto a religio, como a cincia, advogam para si mesmas o
estatuto do conhecimento verdadeiro.

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