Sugesto de Plano de ao pedaggica para

autistas em nvel 1
As atividades correspondentes ao nvel um
de desenvolvimento pedaggico para
autistas esto relacionadas criana que
acabou de chegar escola e ainda no tem
parmetros educacionais escolares, ou seja,
necessita aprender a se adequar ao ensino
regular em uma sala de aula.
Esse nvel no est associado idade da
criana e sim ao conhecimento que ela
possui de comportamento social, regras,
identidade e autonomia para se adaptar ao
ensino regular.
Caractersticas principais da criana nvel 1
No h contato com a forma escrita
No sabe o seu nome e no identifica
familiares nem pessoas do seu convvio
Comportamento social inadequado autoagresso, gritos e barulhos freqentes, andar
aleatoriamente pela sala, desconforto, no
senta na cadeira em momento algum, no

faz atividades escritas

No identifica partes do seu corpo
Coordenao motora fina deficiente
Dficit de ateno, desconcentrao,
aquietao
Muito desorganizado
Tendncia ao isolamento
No h inteno comunicativa
Ausncia de comunicao verbal
No utiliza independentemente o banheiro
Atividades e intervenes pedaggicas
Rotina visual escolar se refere as
atividades que sero propostas naquele dia
AVA atividades de vida autnoma
( seqncias de rotinas de higiene corporal,
comportamento adequado, uso do banheiro)
Comunicao verbal estimulao da
oralidade atravs do uso freqente de
imagens
Comunicao alternativa uso de imagens
para compensar a ausncia de fala
Reforo positivo ou reforo social

 Brincadeiras que estimulam a interao

social e o olhar para o outro baseadas na
metodologia SONRISE
Estimulao sensorial atividades
complementares
Dicas de psicomotricidade
Atividade de coordenao motora fina
Escrita do nome
Esquema corporal 1
Pareamento
Associao
Classificao
Indicao atravs das cores
Identidade eu, minhas coisas, meu lugar,
minha famlia, meus amigos
Um dirio especial com os fatos
significativos que ocorreram durante a
semana
Numerais at 10
Letras do nome