Introduo

dito, e confirmo que verdadeiro, pelos anos de observaes e estudos, que a melhor maneira de aprender a
pintar experimentar por si prprio, numa paleta, as caractersticas de cada uma das cores, as qualidades de
cada tcnica de pintura e os complexos problemas da composio de um tema, sobre tela ou papel. Mas no
basta aprender por si; tambm necessrio um guia. Embora no pretenda substituir uma boa escola de belasartes ou um conceituado mestre, estas lies podem auxili-lo a aprender as tcnicas fundamentais da pintura.
uma exposio de experincias, por meio de exemplos, principiando por noes bsicas e essenciais de cor,
luz e sombra, e perspectiva, para a pintura a leo, aquarela e tmpera. Contm muitas imagens, um mnimo de
texto e mostra a maneira como, a maioria de ns, artista profissional, trabalha.
Segundo o seu talento e o nvel dos seus estudos, as tcnicas aqui explicadas podem ser assimiladas,
seguindo atentamente as demonstraes. Cada uma delas acompanha passo a passo a evoluo de um quadro.
Pode fazer um trabalho igual ao da demonstrao, ou escolher outro tema mais ao seu gosto. Aconselho este
ltimo mtodo, porque no s mais interessante como tambm lhe dar o prazer de criar qualquer coisa de
verdadeiramente seu, enquanto aprende. Todavia, aconselho-o a escolher temas semelhantes aos meus,
porque, por exemplo, e como bvio, uma paisagem de vero, requer um tratamento diferente duma de
Inverno.
Quando j possuir as bases dos trs processos de pintar, poder ento escolher no s aquele que preferir
como o mais adequado ao seu talento e temperamento.

Pintura a leo
Prefiro comear com a pintura a leo porque a tcnica mais conhecida, no s entre os estudantes, como
entre os profissionais. Alm disso, talvez seja a mais fcil de utilizar. Comece com uma paleta limitada a poucas
cores, aprendendo antes de tudo o que se pode fazer com uma nica cor, depois com uma segunda e uma
terceira. Primeiro deve experimentar a natureza de cada cor e as principais propriedades de cada uma delas
misturada com outras.
Quase sempre o principiante entrega-se pintura com uma paleta cheia de cores, mas como querer aprender
a cozinhar e meter todos os condimentos na mesma panela. S quando tiver aprendido a misturar as cores e a
manejar os pincis que estar apto a seguir as demonstraes. Cada uma delas lhe ensinar novos meios
tcnicos e lhe dar ocasio de se exercitar no uso da esptula, na preparao do fundo, na velatura e no matiz
dos contornos.
MATERIAL.
Presumo que o interessado em aprender j adquiriu alguns materiais necessrios pintura a leo. Eis uma
breve lista do indispensvel:
Pau ou lpis de carvo: para desenhar sobre a tela. Tela engradada ou sobre carto.
Pincis pelo menos seis, incluindo os seguintes nmeros: 2, 4, 6, 8, 10 e 16(em ponta e chatos macios ou
de cerdas).
Paleta de madeira ou de metal.
Gods podem-se unir paleta. prefervel um god duplo: um para a terebintina, o outro para o solvente ou
diluente.
Esptula serve para remover a cor desnecessria da paleta ou da tela.
Fixador ou pulverizador serve para espalhar uma camada de proteo sobre o esboo a carvo e para evitar
manchas.
Coresos tubos grandes (37 ml) ficam mais econmicos. H tubos de 120 ml da cor branca; recomendado para
uma fase mais avanada. Veja na pgina seguinte a relao das cores.
Essncia de Terebintina necessria para diluir as tintas a leo e para a limpeza em geral.
leo de linhaa para misturar cores.
Caixa para as tintas indispensvel para conter todos os materiais acima enumerados. O tamanho mais
usado de 30 por 40 cm, de madeira ou metal.
Cavalete pode utilizar-se a tampa da caixa como cavalete para os quadros, quando se pinta ao ar livre ou se
usam telas pequenas de 40 por 60 cm. Para quadros maiores sugiro-lhe que procure um cavalete prprio para
atelier, porque tem um suporte mais firme.
Bloco de desenho necessrio um bloco no inferior a 20 por 25 cm para esboar composies ou desenhar
pormenores para uso futuro.
Suporte a base sobre a qual se executa a tcnica escolhida, como: tela de tecido, papis preparados ou
especiais, madeira, chapa prensada, etc.
V adquirindo depois, a pouco e pouco, outros materiais, principalmente pincis. Use-os de boa qualidade e

tenha o cuidado de limpar bem assim que tiver acabado de utilizar. Para isso so timos a gua morna e o
sabo; depois passe gua para se assegurar de que saiu o sabo todo. Escorra sempre o pincel, espremendo
as cerdas entre o polegar e o indicador para tirar toda a gua. (Veja outras informaes sobre pincis)
Deve experimentar misturar as cores com outros elementos, alm de essncia de terebintina e do leo de linhaa. O leo de copal, por exemplo, dar um pouco mais de consistncia sua pincelada.
Para as primeiras tentativas de pintura a leo, existem hoje no mercado papis preparados para receber tinta a
leo. De acordo com o poder aquisitivo do principiante, este poder optar pelo processo faa voc mesmo
(tema este que abordo mais adiante) como o caso de um grande nmero de artistas.
Podem-se obter cartes prensados. De um modo geral, estes cartes so revestidos com uma tela de tecido
barato, devidamente preparada para receber a pintura, tratados de maneira a parecer tela. Enquanto se trabalha
em reduzidas dimenses e se est a recolher material para esboos, os cartes so suficientes. Mas quando j
for mais experiente dever usar a tela engradada (Veja mais explicaes sobre suportes).
PINCIS PARA A PINTURA A LEO. A maior parte da sua pintura ter de ser feita com pincis de cerdas. Use
um pincel que ser tanto maior quanto a superfcie do quadro a pintar. Muitas vezes pode obter-se uma
pincelada mais subtil ou mais fina, pegando de lado no pincel. Experimente com vrias pinceladas. Mantendo o
pincel leve, longe da ponta, consegue-se uma linha livre e fluente; pegando prximo da ponta, obtm-se uma
pincelada mais precisa.
Nesta pgina pode ver cinco tipos diferentes de pincis, todos eles para a pintura a leo. O primeiro, e o mais
conhecido ( esquerda), um pincel de cerdas longas; d uma pincelada mais fluida que o de cerdas curtas,
que aparece ao lado deste: a cerda curta imprime mais fora pincelada, o que torna este pincel muito til na
pintura do natural. O plo macio do pincel chato de zibelina usado para delinear um contorno. O de cerdas em
forma de bico de pato bom para conseguir pormenores de construo. Por ltimo, temos o pincel de plos
compridos de zibelina, deveras prtico para pormenores e traos muito delgados.
DAS CORES

Na quadro acima anterior esto demonstradas as cores primrias, a saber:

Amarelo, vermelho e azul.
Ao lado destas temos as cores secundrias formadas pela mistura de duas cores primrias.

Laranja (amarelo com vermelho), roxo (azul com vermelho0, e verde (amarelo com azul)
As cores secundrias so originrias da misturas e duas cores primrias, numa proporo de 50%.
Partindo deste princpio, a variao do percentual de cada cor na mistura originar novas cores.
Por exemplo: A mistura de uma cor primria a uma secundria ir gerar uma
cor intermediria, com tendncia para a fora das primrias.
Amarelo com laranja Amarelo alaranjado
Vermelho com laranja Laranja avermelhado
Vermelho com roxo Roxo avermelhado
Azul com roxo Roxo azulado
Verde com vermelho Verde avermelhado
Verde com amarelo Amarelo esverdeado.
E assim por diante.
Todas as cores resultantes de uma mistura podem ainda ser clareadas com o branco, gerando assim uma gama
infinita de combinaes
O que tratamos aqui a apenas um conceito tcnico para conhecimento do que se ir defrontar na
hora da escolha de uma cor a aplicar.
O domnio da cor um aprendizado progressivo.
Tempo e dedicao a receita para se obter este domnio.
No inicio do aprendizado o artista pode, a seu critrio utilizar-se das cores que assim o desejar,
entretanto somente com o tempo obter o conhecimento para a escolha certa na hora em que desejar obter
determinado tom.
Abaixo esto representadas vinte e quatro cores para uma paleta. Na maior parte das vezes, uma cor extrada
diretamente dum tubo muda por completo quando misturada com branco.
Ao fazer misturas ver que algumas cores tm uma fora colorante maior que outras. O azul ultramar um
exemplo tpico; uma pequena quantidade desta cor suficiente para colorir o branco, e por essa razo deve ser
usada com cautela.
O preto uma cor difcil, s vezes perigosa de usar, e, porque seca lentamente, pode comear a estalar. Utilizase para neutralizar uma cor, mas com parcimnia.
A Carmim tambm leva muito tempo a secar, mas importante, especialmente para pintar paisagens. Misturada
com branco fica com um tom semelhante ao prpura.
Se no se quiser obter este efeito, preciso misturar com amarelo-de-npoles. As restantes cores, os cdmios
e o azul-ultramarino, podem ser misturadas, sem perigo, com o resto da paleta.

Azul Ultramari

Terra Verde

Azul Cobalto

Verde Esmeralda

Azul Celeste

Azul Real

Verde Ingls Escuro

Verde Ingls Claro


Carmim

Vermelho Chins

Vermelho Francs

Spia

Terra Siena Queimada

Marron Van Dicken

Laranja de Cobalto

Amarelo Limo

Amarelo Indiano

Amarelo Claro

Amarelo Npoles

Branco de Titnio

Pele

Ocre

Amarelo Cadmio

Preto

Estude a cor original. Veja como reage quando acrescentada tom

branco. O que se disse sobre a fora colorante do azul ultramarino tambm vlido para o verde Ingls claro e
o escuro. Este ltimo, por sinal, sempre mais vigoroso do que qualquer outro verde obtido misturando
amarelo com azul.
Outra cor com bastante fora o vermelho Chins. diferente do vermeIho ingls, embora tenda tambm para
o prpura quando vem misturado.
A terra-de-sombra queimada e o azul-celeste secam rapidamente, e por essa razo so timos para esboos
Tambm do acinzentados interessantes se misturados um com o outro. O amarelo de npoles e o verdecromo, um belo verde-acinzentado, so outras duas cores excelentes para esboos.
No se deve encher demasiado uma cor na paleta porque assim pode estragar-se a tinta. O uso de uma
esptula, para fazer misturas, ser-lhe- til a fim de obter uma cor brilhante. Se lhe for possvel, misture as
cores diretamente na tela, especialmente quando estiver a fazer uma pintura de grandes dimenses. Reduza ao
mnimo o uso do branco. O branco neutraliza as cores, e muitas vezes, d ao trabalho um aspecto desbotado ou
lvido.

O desenho e a cor no so cousas distintas. medida que se pinta desenha-se. Quanto mais se harmoniza a
cor, mais o desenho se acentua; sei disso por experincia prpria. Quando a cor atinge a sua riqueza a forma
atinge a sua plenitude.

MODOS DE PEGAR NO PINCEL

1 A maior parte do trabalho faz-se pegando no pincel longe da ponta. Isto dar um melhor equilbrio e maior
maneabilidade; Como no primeiro exemplo

2. Agarre o pincel pela ponta, para estar mais seguro, quando quiser pintar um pormenor ou dar uma pincelada
particularmente vigorosa e expressiva; Como no segundo exemplo

3. A ao do pincel pode ser variada se lhe pegar como no terceiro exemplo, aplicando a
com um movimento circular.
Introduo prtica
Seis maneiras diferentes de esboar um quadro:

tinta na tela

1 - Desenho a carvo que representa as linhas principais do tema

3 - Desenho aproximado feito com cores a leo

2 - Desenho esfumado a carvo

4 - Trabalho com tintas de leo esbatidas com um pincel seco.

5 - Desenho pormenorizado a tinta com um pincel fino.

6 - Um esboo esbatido, obtido com um diluente (terebintina e leo 50% de cada)

para tornar a cor mais lquida.
Perspectiva
Noes bsicas
Perspectiva a parte relativa ao desenho tridimensional, onde os objetos, representados graficamente num
plano e que nos do a mesma impresso de solidez obtida na viso real. Ela imprescindvel construo de
desenhos artsticos e tcnicos, sendo usada por um grande nmero de profissionais que tm necessidade de
expressar graficamente as suas idias.
Por se tratar de um tema bastante complexo, neste trabalho so expostas apenas as regras bsicas para a sua
compreenso.

A LINHA DO HORIZONTE
A linha do horizonte elemento principal para todos os estudos da representao em perspectiva. So
necessrios no mnimo dois pontos de apoio sobre esta linha, denominados pontos de fuga. H dois outros
pontos colocados acima ou abaixo do horizonte, que dependendo do ponto onde se situa o observador se faz
uso de um ou de outro, sendo o primeiro denominado infinito e o segundo centro da terra. Todos os pontos
de fuga utilizados em perspectiva so virtuais uma vez que, em desenho, se diz que duas paralelas se
encontram no horizonte ou no infinito, quando na verdade paralelas nunca se encontram. Neste trabalho
abordaremos apenas os dois pontos de fuga apoiados sobre o horizonte, os demais so objetos do estudo
avanado da perspectiva, em captulo especifico.

No h a menor dificuldade de entender esta explicao

: Estando numa praia, prximo linha dgua, se olhar para o mar no ponto aonde a vista puder enxergar o
encontro do cu com a gua, a est o horizonte. Se correr a vista para os lados a est a linha do horizonte

Estando no campo, em virtude da paisagem que nos cerca no possvel observar esta linha.
No entanto podemos divis-lo sem dificuldade de forma artificial. Basta esticar o brao na altura dos olhos,
segurando um lpis no sentido horizontal, que estaremos olhando a direo em que este horizonte se encontra,
mesmo sem poder v-lo

PARALELOGRAMO BSICO

Para desenhar um paralelogramo comecei traando uma reta horizontal, P-Q meu horizonte, e marquei os
pontos PF1 e PF2. Estes pontos so denominados Pontos de Fuga. Aps isto, marquei um outro ponto abaixo
do meu horizonte o ponto A. Lancei duas retas se encontrando neste ponto. Estas so as linhas para
desenhar a base do meu objeto.

A seguir lancei duas retas acima dos pontos PF1 e PF2. Aps isto, marquei o ponto B e levantei as
verticais que assinalam os pontos D, E, e F. Estas so as faces superiores do objeto.

De PF1 lancei uma reta at o ponto E, e outra at o ponto F. Ento marquei os pontos G e H, que delimitaro as
faces no visveis.

Reforcei as arestas visveis e tracejei as no visveis do meu desenho, e a estava o objeto pronto.

ESTUDOS COM UMA NICA COR

CONHECER AS CORES.
Alguns professores de pintura recomendam aos estudantes que se exercitem em agrupar as cores e em
mistur-las. Isto pode ser muito til para o estudo da cor, mas no necessrio, porque o estudante capaz de

assimilar muita teoria, mas freqentemente s pe em prtica uma pequena parte daquilo que aprendeu: um
estudante que prepara uma perfeita escala de cores muitas vezes esquece o objetivo inicial. Contudo, as
escalas e os exerccios tambm podem ajudar, especialmente quando se trabalha com cores transparentes
(aquarelas, vernizes a leo, etc.).
Estou convencido de que o artista principiante fixar as possibilidades de uma cor ou de uma combinao de
cores, se estiverem ligadas com um determinado tema a pintar. Nas pginas abaixo esto representadas trs
composies monocromticas. Tais estudos tm vrias finalidades: aprender a conhecer os limites de cada cor
(descobrir que quanto mais escura a cor, maior a gama das suas possibilidades) e a determinar a sua fora
colorante. Por exemplo, notar como, na escala das cores, o verde-esmeralda no se diferencia muito do verdecobalto, quando ambos esto na sua mxima intensidade. Mas se misturar uma pequena quantidade d cada
um com branco verificar que o verde--cobalto tem mais fora colorante.
Realizando estes estudos monocromticos, descobrir como algumas destas cores mudam notavelmente
quando misturadas com o branco, enquanto outras se mantm quase inalterveis.
Estes exerccios, por outro lado, serviram-me para utilizar os pincis com maior habilidade, porque pude
colocar em realce a qualidade ou os defeitos da pincelada.

Fiz estes estudos com uma s cor misturada com branco. Experimentei com cores diferentes,
para aprender a conhecer a fora de cada uma. Estes exerccios me permitir, ao mesmo tempo, melhorar a
minha tcnica de pintura.

Este foi pintado com ombra natural

O USO DE DUAS CORES.

 natural, para o principiante, acreditar que quanto mais numerosas so as cores na paleta, maior a variedade
de tons que poder obter misturando-as.
S mais tarde, quando se tornar mais hbil, que se dar conta do erro que consiste em usar demasiadas
cores.
Cada cor a mais que se juntar paleta aumenta as possibilidades de obter uma nota discordante; quanto
menos cores se usarem, com mais facilidade se conseguem gamas harmoniosas. Se logo no incio limitar
as cores da paleta, comear a descobrir todas as possibilidades de cada cor.
Na pgina abaixo apresento trs tipos de composio, obtidos usando uma cor quente juntamente com uma cor
fria.
Na gravura ao alto, misturei o azul-celeste com amarelo-ocre. (Subentende-se sempre que est tambm includo
o branco quando se trata de cores a leo.) Como nenhuma destas cores tem uma ampla gama de clarosescuros, a composio foi mantida em tons mdios.
A gravura central mostra o resultado que se obtive misturando azul-da-prssia e terra-de-ombra. Estas cores
juntas tm maiores possibilidades de claros-escuros que as precedentes.
No ltimo exemplo o tema foi pintado com azul-cobalto e terra-de-siena queimada. Os resultados que se obtm
com estas cores so bastante agradveis.
Sugiro-lhe que escolha alguns dos seus primeiros esboos ou pinturas que julgue adequados ao uso de apenas
duas cores.
Utilize-as cores mencionadas e faa tambm combinaes a seu gosto. Misture-as de maneira a ir observando
na paleta todas as variedades que assim lhe for possvel obter.

O USO DE TRS CORES.

Agora estamos preparados para juntar mais uma cor nossa paleta. Vamos usar um amarelo e um vermelho
quente juntamente com azul-cobalto. Estas so mais ou menos as trs cores primrias, com as quais se obtm
uma ampla gama de cores secundrias, alm de alguns cinzentos delicados que intensificam as zonas claras

1.

1.

1.

Fiz um esboo com azul-cobalto, usando a tcnica do pincel seco referida anteriormente. Pintei o cu
de amarelo, misturado com muito branco. Acrescentei um pouco de azul na linha do znite. Depois, e
ainda com o pincel enxuto, indiquei ainda algumas cores do primeiro plano.

Acrescentei uma outra cor no primeiro plano, em especial entre as cores quentes. Depois dei umas
pinceladas mais espessas.
Dei uma ultima pincelada de cor no primeiro plano, mais ligeira na zona de sombra, e mais intensa na
de luz. Pintei a erva, as rochas , e por fim algumas ondas na gua.

VARIANDO TRS CORES

Nos temas abaixo percebi que as misturas de amarelo e de azul no variavam muito em relao s cores j
usadas. A laca-garana, porm, muito diferente do vermelho-cdmio claro. Como um vermelho frio, se
misturado com azul pode dar um violeta luminoso, enquanto o vermelho-cdmio claro (um vermelho quente) d
uma tinta opaca tendendo para a cor prpura.

DEMONSTRAO
1. Depois de ter preparado o esboo (usando azul-ultramar), pintei o cu, dando, mais ou menos, a idia das
nuvens a formarem-se. (Repare nos cinzentos usados para as nuvens). Ento pintei as rvores de verde-escuro,
em contraste com o cu, e tambm um bocado de terra.

2. A seguir pintei as rochas, continuando a dar a cor livremente. Depois o fundo, mantendo as cores em tons.
apagados. Pintei a seguir a gua, dando-lhe uma ideia aproximada de movimento.

3. Acrescentei as cores mais luminosas e o tema ficou posto em relevo. Retoquei toda a tela. Para finalizar dei
um ltimo laivo nas nuvens e complete os pormenores das rochas e da ondulao.
CINZENTOS DE BASE:
Neste exerccio usei, como base, cores cinzentas. O amarelo normal foi combinado com amarelo-ocre; o
vermelho com vermelho-ingls mais cor de terra; e o azul com cinza paynes. Esta lio muito importante,
porque introduz o uso da harmonia das cores apagadas.

1. Depois de ter feito um esboo com cinza-paynes, marquei algumas zonas com amarelo-ocre e vermeIho
ingls. Com uma pincelada leve, espalhei as tintas na zona em primeiro plano, de modo a deixar a tela mostra
em alguns pontos.

2. Agora, j tendo pintado o primeiro plano e parte do fundo, dei cor ao cu e realcei a forma das nuvens, para
obter um efeito mais dramtico na composio.
Ao mesmo tempo, dei umas pinceladas mais fortes nas casas ao fundo, para deixar bem definidas as suas
formas.

3. Como tinha obtido um efeito demasiado frio, apliquei uma cor quente na zona do cu. Pouco e pouco, fui
dando pinceladas mais precisas, acrescentando tons mais quentes. Introduzindo outros pormenores e cores
mais vivas onde achava que so necessrias.

ESBOO DO NATURAL
H um pensamento geral de que o termo esboar quer dizer desenhar a branco e preto. Pelo contrrio, um
esboo pode ser executado de vrias maneiras.
As gravuras da pgina ao lado mostram o mesmssimo tema executado de trs maneiras diferentes.
No primeiro fiz o esboo a branco e preto, com uma caneta de nanquim. Esta a maneira mais rpida e mais
conveniente para colher uma impresso imediata do tema, usando um mnimo de material. Podem assim obterse tons diversos, mas com sacrifcio da cor.
A anotao a lpis das cores observadas pode servir-lhe de guia para, mais tarde, desenvolver uma pintura no
seu atelier. S pode aplicar este mtodo com xito depois de se ter exercitado durante muito tempo ao ar livre,
aprendendo diretamente da natureza.
A segunda ilustrao uma verso a leo do mesmo tema. Sem dvida que a pintura a leo a melhor maneira
para conceber e elaborar um tema de um modo direto e preciso. Podem fazer-se infinitas mudanas no
desenho, valores e cores, rapidamente e com relativa facilidade; o que j no acontece com outras tcnicas.
A terceira gravura uma aquarela. Esta tcnica d resultados melhores, mas mais difcil de usar que as cores
a leo. excelente para conceber efeitos imediatos.
Aconselho-o a experimentar as vrias tcnicas ao ar livre, a fim de encontrar a mais adaptada ao seu
temperamento e talento. Com o tempo descobrir que certos temas so mais indicados para a cor a leo, outros
para a aquarela.
Quando for mais hbil, tambm poder ficar no atelier a fazer uma pintura segundo um esboo efetuado
anteriormente ao ar livre.

Esboo a caneta nanquim

Esboo a leo

Esboo a aquarela

ESBOO A BRANCO E PRETO

Nos esboos a branco e preto usa-se, de preferncia, a caneta-feltro. Manejando-a com certo jeito
podem obter-se efeitos notveis sem trabalho excessivo. Os desenhos acima representados fornecemlhe alguns exemplos. Variam desde negros simplesmente aplicados por meio de pinceladas fortes e
fluidas a uma tcnica delicada e semi-seca.

Aconselho-o a trazer duas canetas-feltro no bolso, uma, com tinta muito lquida para usar nas
grandes zonas de preto, a outra um pouco mais seca para usar s nas zonas claras ou cinzentas.
Experimente esboar em diversos tipos de papel. O papel rugoso e absorvente pode dar um resultado
interessante, muito semelhante ao obtido com um pincel seco. O papel liso permite ponta do feltro moverse mais velozmente sobre a superfcie, dando um resultado rpido.

Existem vrias tintas de cor para a caneta-feltro, mas acho os tons demasiado vivos. A nica exceo vai para o
castanho, que pode usar em vez da habitual cor preta.
Tambm far outros estudos alm dos esboos. Estes podem ser realizados para o tema no qual est a
trabalhar atualmente, ou com o fim de os utilizar mais tarde. Se no seu quadro est prevista uma arquitetura
mais complicada, seja prudente e faa estudos preliminares e pormenorizados.

possvel que, ao concluir o quadro, tenha de omitir pormenores, mas o estudo j feito ajud-lo- a decidir sobre isso.
Certos temas so mais indicados para estudos, por exemplo as rvores. Pode observar-se a estrutura nos
meses de inverno ou outono, a folhagem nos perodos de Vero.

Outros temas possveis so pessoas que trabalham ou passeiam, o seu andar e os seus gestos; tambm estes
podem servir para quadros futuros.
Nem todo o material recolhido ser utilizado no quadro que pintar, mas todos os estudos diretos do tema
contribuiro para tornar o seu quadro mais convincente.

O BLOCO DE DESENHO

O bloco para desenhos pode destinar-se a outros usos alm de preparar estudos para um quadro. Pode
suceder-lhe no dispor de muito tempo e ter de fazer esboos breves e rpidos ou anotaes fragmentrias;
pode ter tempo, mas no possuir material mo, e ento far desenhos simples e, como j disse,
acompanhados de anotaes a lpis para indicar as cores.
H finalmente o esboo feito s pelo puro e simples prazer de esboar!
Experimente outros meios alm do lpis. Por exemplo: uma caneta de tinta excelente para um desenho mais
disciplinado. Se quiser obter diversos efeitos, use um basto de carvo.
Tambm a caneta de ponta porosa, oferece possibilidades interessantes.

TEMAS PARA ESBOO.

Todos os esboos desta pgina so vrios apontamentos do mesmo trecho de estrada. Saio com freqncia
para a rua com um pequeno bloco de desenho, 20 por 25 cm, e uma caneta de ponta porosa, parando em
qualquer local que me oferea tema de interesse. verdade que esta zona muito pitoresca, mas tambm
certo que a sua cidade lhe poder oferecer sugestes apropriadas. O tema pode variar entre a imagem duma
estrada urbana e a duma estrutura industrial, mas tudo merece ser representado segundo a viso do pintor.

Trabalhando ao ar livre, verificar que lhe mais fcil reproduzir rpida e sugestivamente os temas que se lhe
oferecerem se usar pinceladas que sigam os contornos dos objectos. Os esboos acima mostram-lhe vrios
exemplos desta tcnica, que se lhe revelar til em muitas ocasies.
MATERIAL PARA ESBOOS. Se se trabalha ao ar livre prefervel ter pouco material. Esboar a branco e preto
uma coisa simples porque no so precisos muitos apetrechos. Pintar a leo ou aguarela um problema mais
complicado. Tubos de tintas, pincis, telas sobre carto, papel para aguarela, etc., podem tornar-se incmodos.
Por essa razo existem cavaletes portteis, j providos de caixas de tintas, que simplificam o transporte do
material.
Este tipo de cavalete, quando aberto, oferece um suporte firme e amplo espao para trabalhar, juntamente com
uma cmoda caixa para tintas e pincis. Se bem que tenha sido criado para pintar a leo, pode ser
transformado facilmente cara aguarela ou tmpera.

Cavalete porttil com caixa de tintas junta

Se preferir trabalhar sentado, o nico adereo suplementar ser um banco porttil. Quando organizar uma
excurso, veja se leva tudo o necessrio. No h nada mais aborrecido do que verificar, depois de percorrer
muitos quilmetros, que se esqueceu em casa do banco ou da sua cor preferida!
Leve muitos trapos e no esquea o bloco para anotaes preliminares e pormenores.