Produo de texto - Conto de enigma

Gnero: Conto de enigma

Introduo: Segundo o pensador francs Roland Barthes, o leitor sente prazer com um texto,
dentre outras razes, porque ele impelido para frente durante a leitura, que, presa ordem do
suspense, provoca um prazer visivelmente ligado observao do que se desenrola e ao
desvendamento do que est escondido*. Pensando nisso, o gnero conto de enigma pode ser
trabalhado, no s como exerccio de encadeamento lgico do fatos que compem o enredo, mas
como modo de despertar o interesse dos alunos pela leitura e pela escrita.
*(BARTHES, Roland. O rumor da lngua. So Paulo: Martins Fontes, 2004.)

Procedimentos: Sero apresentados trs textos e uma atividade de planejamento como

preparao para a produo de texto.

Textos de inspirao
TEXTO 01

http://asasdosversosereversos.blogspot.com.br/2011/08/misterioso-caso-do-primeiro-andar.html - Acesso: fevereiro de 2014.

TEXTO 02
Alguns contos do escritor Edgar Allan Poe so exemplares para o gnero em questo. Alm
disso, os filmes de Sherlock Holmes so clssicas narrativas de enigma. A seguir, um excerto em
que Holmes e Dr. Watson esto s voltas com o mistrio que envolve os uivos do co, ouvidos no
castelo de Baskerville.

O Co dos Baskervilles
[...] Onde est ele?, cochichou Holmes, e eu vi pela expresso de sua voz que ele, o homem de
ferro, estava abalado at a alma. Onde est ele, Watson?
L, acho eu. Apontei para a escurido.
No, l!
Novamente o grito de agonia passou pela noite silenciosa, mais alto e muito mais perto do que
nunca. E um novo som misturou-se com ele, um troar sussurrado e diminuindo como o
murmrio baixo e constante do mar.
O co!, exclamou Holmes. Venha, Watson, venha! Deus nos livre de chegarmos tarde demais!
Ele havia comeado a correr rapidamente pela charneca, e eu o seguia nos seus calcanhares.
Mas agora, de alguma parte por entre o terreno irregular imediatamente nossa frente, veio o
ltimo grito desesperado e depois uma pancada forte e ensurdecedora. Paramos e ficamos
ouvindo. Nenhum outro som rompeu o silncio da noite sem vento.
Sir Arthur Conan Doyle. O Co dos Baskervilles. Rio de Janeiro, Francisco Alves, 1987

Agora, leia atentamente o fragmento da notcia a seguir. Ela dever ser o ponto de partida
para a escrita do seu conto de enigma.

TEXTO 03
Leia atentamente o fragmento da notcia.
Dedo cai do cu e leva polcia a desvendar crime hediondo
BBC Brasil | 24/03/2011
(...) a pista crucial para elucidar o crime foi o dedo da vtima, que literalmente caiu do cu, possivelmente do bico de um pssaro.
O momento em que o pedao do corpo de Mahmood cai no cho de um estacionamento em Ilford foi registrado em uma cmera
de circuito interno de segurana.
O funcionrio da limpeza que viu o dedo pensou, a princpio, que se tratasse de um pedao de frango lanado de alguma janela
do prdio de escritrios, que fica a cerca de um quilmetro e meio do local onde Mahmood foi morto.
http://ultimosegundo.ig.com.br/mundo/bbc/. Acesso: junho de 2011

Proposta: Veja que as informaes a respeito dos motivos do crime, dos culpados e dos fatos
que levaram um dedo humano a cair do cu no constam no trecho da notcia, acima
reproduzido. Imagine, ento, que a investigao dessas informaes omitidas est sendo
narrada em um conto de enigma. PRODUZA UM DESFECHO ORIGINAL para o conto,
DESVENDANDO o mistrio que envolve o dedo que caiu do cu. (30 linhas)
Planejamento:
Comece a planejar seu conto de enigma, respondendo, no caderno, s perguntas abaixo:
1 Quem/como ser a vtima?
2 Quem ser o assassino e qual ser seu relacionamento com a vtima?
3 Como o criminoso executar o crime?
4 Que pistas ele deixar?
5 Quem sero os suspeitos?
6 Qual a motivao do crime?
7 Que pistas falsas vai haver?
8 Quem desvendar o crime? Como?

Matriz de correo da Produo de Texto

EIXOS
COGNITIVOS
Adequao ao
tema, ao gnero e
ao comando
Coerncia e coeso
Adequao norma
culta
Originalidade

COMPETNCIA
Compreender a proposta de redao. Adequar
estrutura do texto narrativo em prosa, com enredo
completo (conflito, clmax e desfecho) e do gnero
conto de enigma.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos
necessrios para a construo de um enredo que
evolua segundo procedimentos lgicos.
Demonstrar domnio da modalidade escrita formal da
Lngua Portuguesa.
Elaborar um enredo com elementos capazes de
capturar a ateno do leitor.

VALOR NOTA

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