Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

N.º

Nome

Idade

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Média Idades
#DIV/0!
N.º de alunos retidos
0
N.º de alunos com NEE
0

Retenção

NEE A.S.E

Horário da Turma

(ano & turma)
2.ª Feira

sala

3.ª Feira

sala

4.ª Feira

sala

5.ª Feira

sala

6.ª Feira

8:25 às 9:10
9:10 às 9:55
10:10 às 10:55
10:55 às 11:40
11:50 às 12:35
12:35 às 13:20
13:35 às 14:20
14:20 às 15:05
15:15 às 16:00
16:00 às 16:45
17:00 às 17:45
17:45 às 18:30
Professores da Turma
L.Port.
Inglês
H.G.P.
Matem.
C. Nat.
E.V.T.
E.V.T.
E.M.
E.F.
E.M.R.C.
Á. Proj.
Á. Proj.
E. Acomp.
E. Acomp.
F. Cív.

Contactos

sala

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Quadro
Delegado
Sub-delegado

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja
Ano & Turma
Questões
nº Alunos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

(ano & turma)

Nº Alunos
28

Data da realização:

(dia) (mês)
Data:
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Média por questão
Classificação + alta
Classificação + baixa
Questões sem resposta

#### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### ####
0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28

28
Classificação
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco

Ñ Fez

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Níveis dos alunos
100,0
80,0
60,0
40,0
20,0
0,0

1

2

3

4

5

Relação Positivas/Negativas
0%

%Positivas
%Negativas

100%

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja
Ano & Turma
Questões
nº Alunos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

(ano & turma)

Nº Alunos
28

Data da realização:

(dia) (mês)
Data:
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Média por questão
Classificação + alta
Classificação + baixa
Questões sem resposta

#### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### ####
0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28

28
Classificação
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco
Fraco

Ñ Fez

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja
Trabalhos de casa até à avaliação intercalar do 1.º período
Trabalhos de Casa

Trab. 1

Trab. 2

Trab. 3

Trab. 4

Trab. 5

Trab. 6

Trab. 7

Dia
Mês

Trab. 8

Trab. 9

Trab. 10 Trab. 11 Trab. 12 Trab. 13 Trab. 14 Trab. 15 Trab. 16
Média

1

0

2

0

3

0

4

0

5

0

6

0

7

0

8

0

9

0

10

0

11

0

12

0

13

0

14

0

15

0

16

0

17

0

18

0

19

0

20

0

21

0

22

0

23

0

24

0

25

0

26

0

27

0

28

0

Notas 0 a 5 - Em que zero é não ter feito e 5 é um trabalho excelente

######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Comportamento até à avaliação intercalar do 1.º período

Dia
Mês

Média

1

0

2

0

3

0

4

0

5

0

6

0

7

0

8

0

9

0

10

0

11

0

12

0

13

0

14

0

15

0

16

0

17

0

18

0

19

0

20

0

21

0

22

0

23

0

24

0

25

0

26

0

27

0

28

0

Notas 1 a 5

######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja
Comportamento até à avaliação 1.º período

Dia
Mês

Média

1

0

2

0

3

0

4

0

5

0

6

0

7

0

8

0

9

0

10

0

11

0

12

0

13

0

14

0

15

0

16

0

17

0

18

0

19

0

20

0

21

0

22

0

23

0

24

0

25

0

26

0

27

0

28

0

Notas 1 a 5

######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######
######

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja
Registo de faltas
Um 1 2 3
Set
Out
Nov
Dez
Jan
Fev
Mar
Abr
Mai
Jun

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
P-

0

A-

0

C-

0
0

Total

M- 0
As faltas de material não são contabilizadas

Dois
Set
Out
Nov
Dez
Jan
Fev
Mar
Abr
Mai
Jun

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
P-

0

A-

0

C-

0
0

Total

M- 0
As faltas de material não são contabilizadas

Três
Set
Out
Nov

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
P-

0

A-

0

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Ano & Turma:

Domínio Cognitivo
1.º

(ano & turma)
N.º

Nome

2.º

3.º

4.º

5.º

6.º

7.º

8.º

9.º

Domínio de Atitudes e Valores
10.º

11.º

12.º

Peso

Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Média

Nível

Aula

70% Interc. 1.º P

Interc. 2.º P

Interesse
3.º P

20% Interc 1.º P

Interc 2.º P

Comportamento

3.º P

3%

Interc. 1.ºP

Inter

2.º P

Assiduídade e Pontualidade

3.º P

Interc. 1.ºP

5%

Int.

2.º P

3.º P

Nível

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

3

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

4

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

5

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

6

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

7

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

8

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

9

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

10

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

11

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

12

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

13

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

14

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

15

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

16

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

17

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

18

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

19

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

20

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

21

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

22

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

23

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

24

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

25

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

26

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

27

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

28

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

####### #NOME? ######

##### #####

##### #####

#DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0! ##### ######

Informação:
Nesta folha apenas deve preencher o Domínio de Atitudes e Valores
Os resultados dos testes devem ser de 0,01 (não reconhece o zero) a 100 todos os outros é de 1 a 5
Os resultados dos testes, bem como os nomes dos alunos são importados automaticamente a partir das grelhas de cotação deste livro.
Para utilizar números décimais tem de utilizar vírgula e não ponto
Pode alterar o "peso" dos critérios, de acordo com os definidos em departamento, bastando para isso alterar as percentagens nas células a amarelo.
Não esquecer que a soma das percentagens não pode ultrapassar os 100%

Escolaridade Obrigatória

Alunos fora da
escolaridade obrigatória
Alunos dentro da
escolaridade obrigatória

1.º P 2.º P 3.º P

0

Positivas por período
0
Notas

Sucesso e Insucesso
1%

1%

Observações:

Negativas

NOTA

2%

Negativas
Positivas

28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

3.º P
2.º P
1.º P

0

0,2

0,4

0,6

0,8

1

1,2

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Ano & Turma:

Domínio Cognitivo
1.º

(ano & turma)
N.º

Nome

2.º

3.º

4.º

5.º

6.º

7.º

8.º

1.ª

Escrito

Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Média

Nível

60%

Domínio de Atitudes e Valores - 30%
2.ª

3.ª

Oral

Oral Oral Oral Média Nível

Total
40%

Total

70%

Aula
Interc. 1.º P

Interc. 2.º P

Interesse
3.º P

20% Interc 1.º P

Interc 2.º P

Comportamento

3.º P

3%

Interc. 1.ºP

Inter

2.º P

Assiduídade e Pontualidade

3.º P

5%

Interc. 1.ºP

Int.

2.º P

3.º P

Nível

1.º P 2.º P 3.º P

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

3

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

4

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

5

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

6

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

7

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

8

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

9

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

10

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

11

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

12

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

13

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

14

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

15

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

16

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

17

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

18

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

19

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

20

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

21

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

22

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

23

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

24

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

25

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

26

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

27

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

28

0

0

0

0

0

0

0

0

0

###### ##### ######

0

0

0

##### ##### ####### ##### #######

##### ####

#DIV/0! #####

#DIV/0! #####

#DIV/0! ##### ######

Informação:
Nesta folha apenas deve preencher o Domínio de Atitudes e Valores. Se não preencher alguma das partes (ex. a parte oral) a folha não funciona.
Os resultados dos testes devem ser de 0,01 (não reconhece o zero) a 100 todos os outros é de 1 a 5
Os resultados dos testes, bem como os nomes dos alunos são importados automaticamente a partir das grelhas de cotação deste livro.
Para utilizar números décimais tem de utilizar vírgula e não ponto
Para a avaliação oral utilizar as grelhas dos testes 9, 10 e 11.
Pode alterar o "peso" dos critérios, de acordo com os definidos em departamento, bastando para isso alterar as percentagens nas células a amarelo.
Não esquecer que a soma das percentagens não pode ultrapassar os 100%
A soma da parte escrita e oral no domínio cognitivo tem de ser 100%. Depois disso é que se define a % a dar ao domínio cognitivo.

Escolaridade Obrigatória

Negativas
Positivas

Sucesso e Insucesso
1%

Alunos dentro da
escolaridade
obrigatória

Observações:

0
0

Notas por período

1%
Alunos fora da
escolaridade
obrigatória

NOTA

2%

1

Negativas
Positivas

28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

3.º P
2.º P
1.º P

0

0,2

0,4

0,6

0,8

1

1,2

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome:
(foto)

0

1

Número:

Idade:

0

N.E.E.

0

Retenção:

0

A.S.E.

0
Faltas
Presença
Atraso

1.º Período

2.º Período 3.º Período

0
0
0
0
0

Comport.

Notas do ano anterior:

Total
Material

Avaliação Diagróstica:

0

Prova de Aferição/Exame Nacional:

Resultados:
1.º Teste 2.º Teste 3.º Teste 4.º Teste
5.º Teste 6.º Teste 7.º Teste 8.º Teste 9.º Teste
0
0
0
0
0
0
0
0
0
10.º Teste 11.º Teste 12.º Teste
0
0
0
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
0

Trabalhos de Casa:

Comportamento:

Notas do aluno:
Observações:

1

2

3

4

5

Int. 1.º P.

1.º Período

Carnaval

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

Int. 1.º P.

1.º Período

Carnaval

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

1.º Período

2.º Período

3.º Período

6

7

2.º Período 3.º Período

#DIV/0!

#DIV/0!

2.º Período 3.º Período

#DIV/0!

#DIV/0!

8

9

10

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja
Notas 1.º Período 2.º Período 3.º Período
L. Port.
Inglês
H.G.P.
Matem.
C. Nat.
E.V.T.
E.M.
E.F.
E.M.R.C.
Á. Proj.
E. Acomp.
F. Cív.

1
2
3
4
5
NS
S
SB

Observações:
1
2
3
4
5

L. Port.
Dificuldades diagnosticadas
Inglês
Assiduídade e/ou pontualidade
Francês
Atenção/Concentração/Interesse
H.G.P.
Comportamento
História
Hábitos e métodos de estudo
Geografia
Compreensão e Raciocínio
Matem.
Expressão oral
C. Nat.
Expressão escrita
C. F.Q.
Cálculo mental
CN/CFQ
Resolução de problemas
E.V.T.
Aplicação de conhecimentos
E.V.Realização de trabalhos de casa
E.T.Comportamento
E.M.Falta de auto-confiança
E.T./E.M.
Ausência de determinados pré-requisitos
E.F.Relacionamento inter-pessoal
T.I.C.
Medidas de intervenção
E.M.R.C.
Plano de Acompanhamento
Á. Proj.
Plano de Recuperação
E. Acomp.
Aulas de Apoio Pedagógico Acrescido
F. Cív.
Adaptações programáticas
Condições Especiais de Avaliação
Recurso ao Estudo Acompanhado
Aulas de Recuperação
Educação Especial

Pedagogia diferenciada na sala de aula
Acompanhamento individualizado do trabalho/estudo (orientação diferenciada para realização das actividades)
Incentivo à participação nas actividades
Valorização da participação organizada, na sala de aula
Incentivo à organização do trabalho e dos materiais
Realização de actividades de reforço à aprendizagem
Controlo rigoroso do trabalho de casa
Valorizar a avaliação formativa
Valorizar o domínio dos instrumentos e processos de trabalho
Valorizar as capacidades de mobilização de saberes
Contactar regularmente o Encarregado de Educação

O Aluno
Responsabilizar-se pelos seus comportamentos/atitudes
Estar concentrado na aula
Estudar mais em casa
Realizar as tarefas propostas
Trazer o material necessário à aula