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GUIA DO ALUNO

DISCIPLINA INTERATIVA

Sumrio
Bem-Vindo.....................................................................................................4
A Disciplina Interativa....................................................................................5
A Organizao da Disciplina........................................................................7
O Processo de Ensino e Aprendizagem.....................................................10
Sua Semana no Curso.................................................................................11
O apoio local ao Ensino Semipresencial....................................................13
Atores do Processo Educacional Interativo................................................13
O Sistema de Avaliao..............................................................................14
Dicas ao aluno na Disciplina Interativa.......................................................18
O Ambiente Virtual de Aprendizagem........................................................20

GUIA DO ALUNO - DISCIPLINA INTERATIVA

Bem-vindo
Ao ofertar a disciplina interativa a partir do ano de 2012 a KROTON tem por
objetivo apresentar metodologia de ensino inovadora, favorecendo ao
desenvolvimento da aprendizagem autnoma, por meio do uso de tecnologias da
informao e da comunicao no ensino e com programas educacionais de
qualidade.
Nossa proposta, est pautada nos conceitos de tica, inovao e
responsabilidade social, visando promoo do desenvolvimento e formao
de profissionais aptos s necessidades do mercado de trabalho
Neste guia voc encontrar informaes sobre a disciplina interativa, sobre
seu funcionamento e organizao, critrios de avaliao e recuperao e dicas de
como estudar.
Voc conhecer o papel dos profissionais envolvidos no processo de ensino
e aprendizagem, assim como os meios de comunicao utilizados para favorecer
a interatividade, a reflexo e a construo do conhecimento de forma colaborativa.
Faa uma leitura atenta deste guia, pois as informaes aqui contidas
facilitaro o seu bom desempenho.
Propomos a voc uma nova forma de aprender e de ensinar que lhe trar
inmeros benefcios na descoberta do mundo do Ensino Superior.
Desejamos a voc um excelente estudo!

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A Disciplina Interativa
De acordo com a Portaria N 4.059 de 10 dezembro de 2004, o Ministrio da
Educao (MEC) autoriza o oferecimento desse tipo de disciplina em at 20% do
currculo regular de cada curso, caracteriza-se a modalidade semipresencial
como quaisquer atividades didticas, mdulos ou unidades de ensino e
aprendizagem centrados na autoaprendizagem e com a mediao de recursos
didticos organizados em diferentes suportes de informao que utilizem
tecnologias de comunicao remota.
Assim, propomos a voc, o uso inovador da tecnologia aplicada
educao, apoiado em uma filosofia de aprendizagem que proporciona aos
estudantes a oportunidade de interagir, de desenvolver projetos compartilhados,
de reconhecer e respeitar diferentes culturas e de construir o conhecimento de
forma colaborativa.
Para voc aluno, a principal vantagem ao cursar a disciplina semipresencial
a maior flexibilidade em administrar seu tempo, podendo conciliar suas
atividades pessoais, profissionais alm de suas atividades presenciais das
demais disciplinas.
Essa flexibilidade tambm garante a possibilidade de voc acompanhar,
acessar todo o contedo (web aula. Vdeos aulas, material didtico) quantas
vezes achar necessrio, de qualquer lugar, bastando ter um computador com
acesso Internet.
A disciplina interativa oferece ainda oportunidades para se adaptar a uma
metodologia de ensino cada vez mais utilizada nas grandes universidades do pas
e do mundo, na graduao ou ps-graduao, bem como nas principais
empresas, que por meio de suas universidades corporativas desenvolvem
programas de atualizao de seus funcionrios em mbito global, utilizando
tecnologias da informao e da comunicao no ensino.

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A Disciplina Interativa
Essa modalidade de ensino permite tambm o desenvolvimento de novas
habilidades cognitivas, alm de preparar pessoas para as diversas formas de
sociabilidade e trocas de informao, utilizando a mediao tecnolgica.
A aprendizagem em uma disciplina interativa, modalidade semipresencial
depender, assim como nas disciplinas presenciais, do seu envolvimento com as
informaes oferecidas, da vontade para aprender e de sua capacidade de
interao com colegas de turma.
No ambiente virtual, as possibilidades de uma relao mais personalizada
entre todos os envolvidos no processo educativo aumentam graas ao uso das
novas tecnologias de informao e comunicao.

Vantagens
da Disciplina
Interativa
Vantagens da disciplina
semipresencial
Flexibilidade de horrio para estudar, conforme a
disponibilidade do aluno;
Reviso contnua dos contedos da disciplina
disponibilizados
no
Ambiente
virtual
de
aprendizagem;
Incentivo do uso da tecnologia, navegao na
internet, desenvolvendo atitudes importantes ao
mercado de trabalho atual;
Atendimento pedaggico personalizado por meio da
tutoria distncia;
Aulas com professor de renome na rea.

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A Organizao da Disciplina
As disciplinas interativas ofertadas no modelo semipresencial tem um
professor responsvel por elaborar os materiais didticos contendo os contedos
previstos para todo o semestre letivo.
Tambm h a presena de um docente especialista que ministrar palestras sobre
os contedos, buscando seu enriquecimento profissional e pessoal.
Voc ter uma agenda de atividades virtuais, a serem realizadas no ambiente
virtual de Aprendizagem e, uma agenda presencial, composta pela realizao das
provas em sua unidade de ensino.
Tambm em sua Unidade de Ensino, voc encontrar apoio acadmico para tirar
dvidas sobre o funcionamento da disciplina e do ambiente virtual de
aprendizagem.
De forma geral as disciplinas esto organizadas em:
Cada disciplina tem seu contedo dividido em 07 (sete) web aulas, sendo que
cada Unidade Web Aula dividida em duas unidade de ensino.
A cada duas semanas uma webaula ser disponibilizada em seu ambiente virtual
de aprendizagem.
Para cada unidade de ensino da web aula, estar disponvel uma avaliao virtual,
contendo 05 (cinco) questes objetivas.
A disciplina semipresencial tambm ser composta de 02 (duas) provas
presenciais, 01 (uma) para cada bimestre.
Cada prova presencial ser composta por 10 (Dez) questes objetivas.

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A Organizao da Disciplina
Compem a avaliao parcial relativa ao primeiro bimestre a realizao das
avaliaes virtuais, (Web 1, Web 2 e Web 3).
Compem a avaliao parcial relativa ao segundo bimestre, a realizao de um
trabalho escrito em grupo, devendo esse grupo ser composto por no mnimo 03
(trs) e no mximo 07 (sete) alunos.
Veja o quadro a seguir:

Atividades da disciplina
semipresencial
Prova Presencial 1 Bimestre
Prova Presencial 2 Bimestre
Elaborao do
Trabalho em quipe

7 web-aulas (1 Unidade a cada

2 semanas, pelo menos)
Frum com 2 tpicos de
discusso
Soma

Nmero de
atividades
1
1
1
7
2
12

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A Organizao da Disciplina

1 BIMESTRE
03 Webaulas com 03 Avaliaes virtuais;
(Web 1, Web 2 eWeb 3)

01 Prova presencial.

2 BIMESTRE
04 Webaulas, com 04 avaliaes virtuais;
(Web 4, Web 5, Web 6 e Web 7)

01Trabalho em Equipe
01 prova presencial;
Na seo sistema de Avaliao voc
encontrar outras informaes importantes.

Ento fique atento aos prazos das atividades a serem realizadas.

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O processo de Ensino e Aprendizagem

Como j falamos, o desenvolvimento da disciplina contempla atividades
realizadas de forma no presencial e outras presenciais.
Assim no decorrer do semestre voc ter atividades a serem desenvolvidas
que iro compor sua nota, que envolvem tambm o cumprimento das horas
previstas para as atividades programadas.
Explicando melhor, cada atividade a ser realizada corresponde tambm a
uma parte da carga horria da disciplina, assim ao no cumprir as atividades, as
cargas horrias ficam pendentes tambm, o que certamente ocasionar a
reprovao na disciplina.
Atividades presenciais da
disciplina semipresencial

Nmero de
atividades

Prova Presencial 1 Bimestre

Prova Presencial 2 Bimestre

Atividades no presenciais da
disciplina semipresencial

Nmero de
atividades

Trabalho em equipe

7 web-aulas (1 Unidade a cada

2 semanas, pelo menos)

Frum com 2 tpicos de

discusso
Soma

12

Ento fica fcil voc perceber que a maior parte de suas atividades ser
realizada no presencialmente, no ambiente virtual de aprendizagem, com voc
escolhendo semanalmente, onde e quando realiz-las.

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Sua Semana no Curso

Alm dos encontros presenciais previstos para as demais disciplinas, a
disciplina interativa demanda que, voc organize e administre seu tempo
disponvel, de tal forma a que possa estudar os contedos programados.
No decorrer da semana, voc deve acessar o Ambiente virtual de
aprendizagem Ilang e navegar pelas web aulas, assistindo os vdeos e realizando
as atividades previstas e participando do frum de discusso.
No Ambiente Virtual voc ter o acompanhamento pedaggico da tutoria a
distncia, com a realizao de aes interativas, no frum de discusso, com o
objetivo de tirar dvidas, estimular reflexes e ampliar seu conhecimento.
A Web aula constitui-se de um hipertexto, elaborado pelo professor da
disciplina, cujo objetivo o de ampliar e aprofundar os conhecimentos. um rico
instrumento pedaggico que utiliza recursos dialgicos e interativos para
potencializar a construo do conhecimento.
Leia as web aulas, participe de suas atividades, navegue por ela e faa de
seu processo educativo um caminho repleto de descobertas e aprofundamentos.
A leitura atenta e a participao na web aula so fundamentais para a
realizao das avaliaes virtuais previstas na disciplina, como tambm a
participao nos fruns de discusso.
Para cada Web aula prevista h uma avaliao virtual a ser realizada por
voc. Tais atividades devem ser realizadas, com consulta aos materiais didticos
disponibilizados. Assim para obter o aproveitamento suficiente para sua
aprovao, orientamos que voc tenha o tempo necessrio e tambm tenha mo
os materiais didticos das web aulas, para a consulta. Evite realizar essas
atividades sem a dedicao adequada, pois elas so obrigatrias e voc
poder reprovar na disciplina se no obtiver o conceito mnimo exigido.
Dedique-se!
Voc deve participar semanalmente do frum de discusso da disciplina
que ocorre no Ambiente Virtual de Aprendizagem ILANG. Por meio dele, voc
poder interagir e discutir com seus colegas de turma.

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Sua Semana no curso

Consulte semanalmente seu Ambiente Virtual e sua agenda de
atividades para que voc no deixe de realizar o que foi programado no curso,
perdendo o prazo estabelecido pelos professores. Fique Atento!
Apesar do prazo definido antecipadamente, no deixe para a ltima hora a
realizao de suas atividades. Procure realiz-las um pouco a cada semana e
assim voc poder contar com o acompanhamento realizado pelos tutores, por
meio da mediao pedaggica a distncia. Organize-se.
Sempre que precisar, no frum Geral, voc encontrar orientaes e apoio s
atividades propostas, assim no deixe de participar semanalmente.

O papel do aluno
O seu papel nesse sistema , sem dvida, o mais
importante, pois voc o grande responsvel pela
aprendizagem. A principal meta aprender, ou seja,
empenhar-se em compreender, pesquisar, aplicar e
construir o conhecimento. O aluno ao estudar na
modalidade semipresencial,
exercita a sua
autonomia, administrando seu tempo para a
realizao das atividades propostas no curso, uma
vez que ele o centro do processo de ensino e
aprendizagem. O aluno tem a oportunidade de
explorar e reconhecer seus pontos fortes, suas
limitaes; interagir com seus pares, bem como o
dever de cumprir com as atividades planejadas. Essa
forma de contrato didtico o alicerce que constitui
comunidades virtuais de aprendizagem dinmicas e
efetivas.

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O apoio Local ao Ensino Semipresencial

Alm do apoio no Ambiente virtual de aprendizagem - AVA, o aluno tem em
sua Unidade de Ensino, na Sala Integrada de Coordenadores e Professores
(SICP), o apoio para o esclarecimento de dvidas sobre o acesso ao a AVA,
navegabilidade do ambiente e formas de contato com o tutor a distncia. Tambm
na SICP voc poder encontrar seu coordenador de curso, sua referencia local.

Atores do processo Educacional Interativo

Alm de voc, fazem parte da disciplina interativa, modalidade de educao
a distancia ofertada, profissionais especficos, organizados em uma equipe
multidisciplinar capacitados e qualificados, que promovem, acompanham e
orientam a voc aluno em seu percurso. Dentre esses profissionais destacamos os
mais prximos a voc.
Professores especialistas - responsveis por ministrar as web e vdeo
aulas; selecionar, planejar e desenvolver o contedo das aulas; Voc ter contato
com o docente por meio das Web aulas, organizadas no Ambiente Virtual de
aprendizagem Ilang em que voc ir realizar as atividades previstas em seu
curso.
Tutor a distncia - Profissional com formao na rea da disciplina, que
acompanha o processo de ensino e aprendizagem do aluno como mediador e
responsvel pela aproximao e articulao entre os alunos, e contedos.
Acompanha o processo de construo da aprendizagem, em conjunto com o
docente. Esse Tutor tem como funo, orientar os alunos, por meio do Ambiente
Virtual de Aprendizagem Ilang, na realizao das atividades, prestando
esclarecimentos das dvidas e procedimentos, orientando os estudos, buscando
dirimir as dvidas dos alunos. Voc ter contato com seu tutor a distncia, no
ambiente virtual de aprendizagem, no frum geral, espao no qual o tutor estar
disposio para orient-lo e responder suas dvidas. Alm disso, pelo sistema de
mensagens voc receber e poder enviar mensagens ao seu tutor.

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O Sistema de avaliao
Vamos relembrar as atividades que compem a disciplina interativa:

1 BIMESTRE
03 Webaulas com 03 Avaliaes virtuais;
(Web 1, Web 2 e Web 3)
01 Prova presencial.

2 BIMESTRE
04 Webaulas, com 04 avaliaes virtuais;
(Web 4, Web 5, Web 6 e Web 7)
01 Trabalho em equipe;
01 prova presencial;
Na seo sistema de Avaliao voc
encontrar outras informaes importantes.

A aprovao nas disciplinas Interativas, semipresenciais, exige que, alm

do rendimento, o aluno integralize, no mnimo, 75% (setenta e cinco por cento) da
carga horria respectiva prevista.
O cmputo da carga horria referente s unidades de web-aulas do 1 bimestre
est condicionado ao acesso as web-aulas e obteno de nota mnima igual a
4(quatro) em cada uma das respectivas avaliaes virtuais.

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O Sistema de avaliao
O cmputo da carga horria referente s unidades de web aulas do
segundo bimestre est condicionado a obteno de nota mnima igual a 4(quatro)
no trabalho escrito realizado em equipe.
O cmputo da carga horria relativa s provas presenciais est
condicionado realizao das mesmas, em 1 ou em 2 chamada;
O cumprimento integral das atividades presenciais obrigatrio, sendo
que, das duas provas bimestrais previstas, os alunos devero realizar no
mnimo uma, podendo ser em segunda chamada.
O aluno nas disciplinas interativas, avaliado bimestralmente, por 2(duas)
avaliaes oficiais que, juntamente com as avaliaes parciais, compem a mdia
bimestral, de acordo com a seguinte frmula de clculo para a nota do bimestre:
Vejamos:
Nota do Bimestre = (Avaliao Oficial x 0,7) + (Avaliao Parcial x 0,3)
Cada avaliao oficial deve ser composta por 10(dez) questes objetivas
com resultados avaliados de 0(zero) a 10(dez), compondo 70% (setenta por
cento) do valor da nota bimestral.
As avaliaes parciais equivalem a 30% (trinta por cento) do valor da nota
bimestral e so compostas por avaliaes virtuais e por um trabalho escrito,
realizado em equipe, obedecendo s seguintes condies:
A nota da avaliao parcial do primeiro bimestre calculada pela mdia
aritmtica simples das notas obtidas pelo aluno nas avaliaes virtuais
referentes s unidades de web-aulas 1, 2 e 3;

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O Sistema de avaliao
Cada avaliao virtual dever ser composta por 5(cinco) questes
objetivas;
A nota da avaliao parcial do segundo bimestre dada pelo trabalho
escrito. O trabalho escrito deve ser realizado em equipe, composta por no
mnimo 3 (trs) e no mximo 7(sete) alunos. As avaliaes virtuais 4, 5, 6 e
7 sero utilizadas para computo de carga horaria da disciplina.
* Lembre-se, as avaliaes 4,5,6 e 7 devem ser realizadas para o computo
da carga horria da disciplina. A no realizao pode reprovar o aluno.
A valorao das avaliaes, sejam elas oficiais ou parciais, deve ser de
0(zero) a 10(dez).
As notas obtidas na avaliao de primeiro e segundo bimestres compem a
mdia aritmtica para o semestre, sendo considerado aprovado na disciplina o
acadmico que obtiver nota igual ou superior a 7 (sete inteiros) ou 6 (seis inteiros),
de acordo com o sistema de avaliao da unidade de Ensino.
No logrando aprovao, o acadmico deve submeter-se a exame final.
Mdia = (Nota do 1 Bim.) + (Nota do 2 Bim.)
2

A nota do exame final forma mdia aritmtica com a mdia das notas obtidas
do 1 e 2 bimestres, sendo considerado aprovado o acadmico que lograr mdia
final 6(seis inteiros), calculada por intermdio da seguinte frmula:
Mdia = (Mdia das notas do 1 e 2. Bimestre) + (Nota do Exame Final)
2

Todas as mdias sero apuradas at a decimal, com arredondamento

casa decimal imediatamente inferior as mdias com centesimal inferior a 5 (cinco)
e imediatamente superior, as com centesimal igual ou superior a 5 (cinco).

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O Sistema de avaliao
Quando houver motivo justo, o aluno tem o direito de realizar prova em
segunda chamada, gerada automaticamente pelo sistema, ficando a mesma
assim disciplinada:
Em cada disciplina ser realizada somente 01 (uma) avaliao de segunda
chamada por semestre letivo, de carter cumulativo;
Tendo o aluno faltado s duas avaliaes oficiais do semestre, ao fazer a
segunda chamada tem sua nota atribuda ao 2 bimestre, ficando com 0(zero) na
avaliao oficial do 1 bimestre;
As questes da avaliao de segunda chamada devem abranger todos os
contedos programticos previstos no Plano de Ensino da Disciplina.
considerado reprovado o acadmico que obtiver mdia inferior a 4(quatro
inteiros) na mdia aritmtica do semestre.
igualmente reprovado o acadmico que, submetendo-se a Exame Final,
no obtiver resultado final igual ou superior a 6(seis inteiros).

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Dicas ao aluno na Disciplina Interativa

Ao contrrio do que muitos pensam estudar a distncia exige muita
disciplina e dedicao. Talvez at mais do que nos cursos ou disciplinas
presenciais, uma vez que em uma sala de aula presencial muitas vezes pode-se
estar presente fisicamente enquanto os pensamentos viajam a lugares muito
distantes.
No ambiente virtual a sua participao entre outros requisitos so essenciais
para o seu aprendizado. Vale ressaltar que a atitude do aluno deve ser
diferenciada em relao aos estudos, observe algumas dicas:

Dicas
Leia as orientaes das tarefas com ateno pois elas
sero a sua bssola durante o curso;
Seja pontual respeitando os prazos para cumprimento
das tarefas propostas. Lembre-se de que as
atividades so dispostas a cada duas semanas e caso
voc se descuide poder ficar com rendimento
insatisfatrio;
Seja cordial com colegas e tutores, faa suas
atividades com criatividade coerncia e criticidade;
Separe um espao tranquilo para melhor
concentrao na leitura dos textos procurando pelos
pontos-chave e anotando as dvidas;
Prxima pgina, tem mais dicas!

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Dicas ao aluno na Disciplina Interativa

Dicas
Solicite ajuda sempre que surgirem dvidas no
esperando para fazer isso no final do perodo;
No demore para responder s mensagens e/ou
questionamentos de colegas e tutores;
Organize seu tempo de dedicao para leituras e para
a elaborao de atividades relativas disciplina.

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O Ambiente Virtual de Aprendizagem

O Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA escolhido para o
desenvolvimento da disciplina o Ilang que integra diversas ferramentas de
comunicao prprias para o uso educacional como o frum , vdeos, web aulas,
portfolio, mensagens, entre outras.
Disponibilizamos uma apostila do Ilang com mais informaes. Salve-a em
seu computador para posterior pesquisa.
Seus primeiros passos para iniciar a disciplina: em qualquer navegador de
internet acessar o portal da sua Faculdade / Universidade, faa o login
digitando seu cdigo de aluno e senha, que inicialmente ser o nmero do seu
RG.
Ao entrar no AVA - iLang, consulte o tutorial e leia atentamente as primeiras
instrues para iniciar suas atividades.
Esperamos que tenha conhecido algumas das questes importantes de seu
curso. Fique atento e lembre-se sempre de acessar o ambiente virtual Ilang para
contatar seu tutor e participar dos fruns de discusso das disciplinas, pois essa
uma oportunidade rica em experincias e saberes. Na sua unidade de ensino,
contate seu coordenador de curso que o orientar sobre as atividades
programadas no curso e tambm sobre os servios e equipes que estaro a sua
disposio no local, para que sua vida acadmica transcorra da melhor maneira
possvel.
Desejamos a Voc sucesso!

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