UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS X TEIXEIRA DE FREITAS

DISCIPLINA: ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III - SEMESTRE 2016.1

DATA:_24_/_08_/_2016__
DOCENTE: ARIOSVALDO ALVES GOMES / PRISCILA S. DA GLRIA
INSTITUIO ESCOLAR: _GESSE INACIO DO NASCIMENTO__CIDADE:__TEIXEIRA DE FREITAS - BAHIA__
SRIE:__EJA ____ TURMA:_VIII B___ TURNO:_NOTURNO__ N DE ESTUDANTES: _28____
PROFESSOR(A) REGENTE:_GILDETE__ ESTAGIRIO (A): __ CASTOR JEOMONOD SANTOS E IRAN SALOMO OTONI
_______________________________
PLANO DE AULA (1, 2 aula)

Objetivos

Contedos

Conhecer os estagirios e Dados dos estagirios,

a proposta de interveno. Instituio, Perodo.

Reconhecer a importncia A historia como elemento

do conhecimento histrico construtor social do
no dia a dia em geral.
homem

Metodologia

Recursos

Apresentao
oral
e
escrita de cada estagirio.
Exposio das propostas
de estagio, bem como do
tempo de vigncia deste.
Piloto
15 min.
Aula expositiva inicial
aliando
elementos
histricos a fatos do
cotidiano,
apontando
como
conhecimento
prvio pode ser um
diferencial
em
uma
escolha. 25 min.

Desconstruir
a
ideia As grandes navegaes e
Aula
expositiva
criada
da
descoberta a chegada dos portugueses apresentando um pouco
pacifica do Brasil.
ao brasil.
das condies da Europa a
poca fazendo ligao
A busca por especiarias e com a necessidade de um
o mercantilismo.
novo caminho para as
ndias e a necessidade de
especiarias. 20 min.
Discorrer depois sobre a
chegada
ao
Brasil,
primeiros contatos, o fato
da existncia de nativos
no territrio, brasileiro
bem como de costumes
levados daqui. 20 min.

Quadro branco

Avaliao

Observao da interao
dos alunos, com o modelo
de aula.

Referncias:

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS X TEIXEIRA DE FREITAS

DISCIPLINA: ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III - SEMESTRE 2016.1
DATA:_31_/_08_/_2016__
DOCENTE: ARIOSVALDO ALVES GOMES / PRISCILA S. DA GLRIA
INSTITUIO ESCOLAR: _GESSE INACIO DO NASCIMENTO__CIDADE:__TEIXEIRA DE FREITAS - BAHIA__
SRIE:__EJA ____ TURMA:_VIII B___ TURNO:_NOTURNO__ N DE ESTUDANTES: _28____
PROFESSOR(A) REGENTE:_GILDETE__ ESTAGIRIO (A): __ CASTOR JEOMONOD SANTOS E IRAN SALOMO OTONI
______________________________
PLANO DE AULA (3, 4 aula)
Objetivos

Contedos

Compreender o processo Bandeiras adentro:

de ocupao do interior do Bandeiras e minerao
pas.

Metodologia

Recursos

Apresentao da musica
ndios de Legio Urbana e Som
discusso posterior 10
Piloto
min.
Aula expositiva 30 min.
Quadro branco
Livro Didtico

O cultivo da terra
Refletir sobre os impactos
da explorao do territrio As minas Gerais
nacional.
Serra pelada

Aula expositiva 40 min.

Avaliao

Referncias:
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS X TEIXEIRA DE FREITAS
DISCIPLINA: ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III - SEMESTRE 2016.1
DATA:_08/09/2016__
DOCENTE: ARIOSVALDO ALVES GOMES / PRISCILA S. DA GLRIA
INSTITUIO ESCOLAR: _GESSE INACIO DO NASCIMENTO__CIDADE:__TEIXEIRA DE FREITAS - BAHIA__
SRIE:__EJA ____ TURMA:_VIII B___ TURNO:_NOTURNO__ N DE ESTUDANTES: 28_________________
PROFESSOR(A) REGENTE: GILDETE_________________________________________ ESTAGIRIO (A): CASTOR JEOMONOD
SANTOS E IRAN SALOMO OTONI _________________________________
PLANO DE AULA (5 aula)
Objetivos
Compreender a
importncia dos
acontecimentos no dia a
dia dos indivduos.
Conhecer os males
causados pela ganancia
desenfreada e o mtico
enriquecimento rpido.

Contedos

Serra Pelada

Metodologia

Recursos

Aula expositiva sobre os Piloto

acontecimentos da serra
pelada apresentando as Quadro
condies apresentadas no
documentrio das pessoas
que ainda vivem no local,
bem como o sonho de
ficar rico e as teorias da
conspirao
que
permeiam o lugar. 40 min.

Referncias: Documentrio Serra Pelada Esperana No Sonho, Direo: Priscila Brasil, 2007 Durao: 52 min.

Avaliao

Perceber a participao
dos alunos e a disperso
visualmente

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS X TEIXEIRA DE FREITAS

DISCIPLINA: ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III - SEMESTRE 2016.1
DATA:_ 14 e 15 / 09/2016__
DOCENTE: ARIOSVALDO ALVES GOMES / PRISCILA S. DA GLRIA
INSTITUIO ESCOLAR: _GESSE INACIO DO NASCIMENTO__CIDADE:__TEIXEIRA DE FREITAS - BAHIA__
SRIE:__EJA ____ TURMA:_VIII B___ TURNO:_NOTURNO__ N DE ESTUDANTES: _28____
PROFESSOR (A) REGENTE:_GILDETE__ ESTAGIRIO (A): __ CASTOR JEOMONOD SANTOS E IRAN SALOMO OTONI
_______________________________
PLANO DE AULA (6, 7 e 8 aula)

Objetivos

Contedos

Compreender
as
modificaes polticas do
Brasil do descobrimento
ao perodo republicano, e
a participao ativa da
Inglaterra
na
independncia do Brasil.

A monarquia em Portugal
O Reino Unido de
Portugal, Brasil e
Algarves
A independncia do Brasil

Metodologia

Recursos

Aula expositiva inicial

sobre o direito divino
monrquico e os reis
europeus, a diviso da
Amrica entre Portugal e
Piloto
Espanha. 20 min.
Aula expositiva sobre a
crise na Europa a fuga da
famlia real para o brasil.
20 min.
Aula expositiva sobre a
necessidade de mercados
consumidores
e
o
pagamento da divida de
Portugal pelo Brasil. 20
min.
Aula expositiva sobre a
diluio
do
poder
monrquico
pelo
renascimento. 20 min.
Atividade reflexiva Texto
individual
sobre
a
compreenso dos temas
abordados. 30 min.

Quadro branco

Avaliao

Observao da
participao e interao
dos alunos

Percepo atravs dos

textos dos discentes do
andamento da
metodologia

Referncias:

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS X TEIXEIRA DE FREITAS

DISCIPLINA: ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III - SEMESTRE 2016.1
DATA:_21 e 22 / 09/2016__
DOCENTE: ARIOSVALDO ALVES GOMES / PRISCILA S. DA GLRIA
INSTITUIO ESCOLAR: _GESSE INACIO DO NASCIMENTO__CIDADE:__TEIXEIRA DE FREITAS - BAHIA__
SRIE:__EJA ____ TURMA:_VIII B___ TURNO:_NOTURNO__ N DE ESTUDANTES: 28 _________________
PROFESSOR (A) REGENTE: GILDETE_________________________________________ ESTAGIRIO (A): CASTOR JEOMONOD
SANTOS E IRAN SALOMO OTONI _________________________________
PLANO DE AULA (9, 10 e 11 aula)

Objetivos

Entender a diviso das

aulas subsequentes nos 4
temas - Canudos O
cangao A Revolta da
Vacina A Revolta da
Chibata e a forma como
estes sero trabalhados.
Compreender as
condies do povo
sertanejo e o papel da
religio e do estado no
conflito.

Contedos

Metodologia

Aula expositiva inicial

sobre os Fatores que
influenciaram a crise do
A crise do imprio e a
Imprio.
Explicando
proclamao da Repblica como os temas sero
divididos
em
aulas
Os movimentos populares subsequentes e como este
da primeira repblica,
sero trabalhados 20 min.
Canudos O cangao A
Apresentao e discusso
Revolta da Vacina A
posterior do documentrio
Revolta da Chibata
Paixo e Guerra no Serto
de Canudos. 80 min.

Recursos

Documentrio
Data show

Avaliao

Perceber a participao
dos alunos e a disperso
visualmente

Notebook
Piloto
Quadro

Exposio
de
breve
histrico
sobre
as
condies de canudos e
sua localizao. 40 min.

Referncias: Documentrio: Paixo e Guerra no Serto de Canudos, Direo: Antnio Olavo, 1993 Durao: 78 min.

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS X TEIXEIRA DE FREITAS

DISCIPLINA: ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III - SEMESTRE 2016.1
DOCENTE: ARIOSVALDO ALVES GOMES / PRISCILA S. DA GLRIA

DATA:_05 e 06 / 10 /2016__

INSTITUIO ESCOLAR: _GESSE INACIO DO NASCIMENTO__CIDADE:__TEIXEIRA DE FREITAS - BAHIA__

SRIE:__EJA ____ TURMA:_VIII B___ TURNO:_NOTURNO__ N DE ESTUDANTES: 28_________________
PROFESSOR (A) REGENTE:GILDETE_________________________________________ ESTAGIRIO S(A): CASTOR JEOMONOD
SANTOS E IRAN SALOMO OTONI_________________________________
PLANO DE AULA (12,13 e 14 aula)

Objetivos

Conhecer a literatura de
cordel como fonte do
saber popular nordestino.
Entender as motivaes
do cangao.
Desmistificar a existncia
de faceta Heri/Vilo do
cangaceiro

Contedos

O Cangao

Metodologia

Breve apresentao
introdutria da temtica
sobre o cangao. 3min.
Apresentao de vdeo
documentrio sobre o
Cangao 5:45 min.
Aula debate sobre o
perodo do cangao,
leitura em sala de aula na
pg. 210 do livro didtico,
com questionamento aos
alunos a respeito de seus
conhecimentos sobre o
tema. 20 min.
Apresentao de vdeo
documentrio
sobre
Lampio em cordelLeitura de trechos de
cordis sobre Lampio e
discusso sobre os textos
e a literatura apresentada.
15 min.
Jri Simulado, Diviso da
sala em trs grupos um
que deve defender, um
que deve acusar um e um
grupo de jurados que deve
julgar a inocncia ou
culpa do Cangaceiro em
questo- 40 min.
Aula expositiva dialogada
com foco no imaginrio
popular nordestino sobre
o cangao, leitura dos
textos do livro didtico,
bem como incentivo a

Recursos

Data show
Piloto
Quadro
Livro Didtico
Computador

Avaliao

12 e 13 aula: Perceber a
participao dos alunos e
a disperso visualmente
durante a apresentao do
documentrio, 14 aula
avaliar se a aprendizagem
dos alunos alcanaram os
objetivos propostos,
atravs de debate em sala
e anlise de imagens
impressas das temticas
das aulas

Referncias: Memria do Cangao no Serto do So Francisco, Antnio Fernando de Arajo S, TEXTOS DE HISTRIA, vol. 17, n 1, 2009

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS X TEIXEIRA DE FREITAS

DISCIPLINA: ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III - SEMESTRE 2016.1
DATA:_13 e 19 / 10/2016__
DOCENTE: ARIOSVALDO ALVES GOMES / PRISCILA S. DA GLRIA
INSTITUIO ESCOLAR: _GESSE INACIO DO NASCIMENTO__CIDADE:__TEIXEIRA DE FREITAS - BAHIA__
SRIE:__EJA ____ TURMA:_VIII B___ TURNO:_NOTURNO__ N DE ESTUDANTES: _28________________
PROFESSOR (A) REGENTE: GILDETE_________________________________________ ESTAGIRIOS (A): CASTOR JEOMONOD
SANTOS E IRAN SALOMO OTONI _________________________________
PLANO DE AULA (15, 16 e 17 aula)
Objetivos

Conhecer a situao dos

negros no perodo psabolio.
Entender como a
desinformao pode gerar
conflito.

Contedos

Revolta da Vacina A
Revolta da Chibata

Metodologia

Recursos

Aula Expositiva dialogada

sobre a revolta da Vacina. Livro Didtico
Incentivo a leitura dos
alunos ao livro didtico Notebook
sobre a temtica da aula Piloto
40 min.
Exposio de charges
sobre a revolta da chibata,
para anlise 20 min.
Aula Expositiva sobre a
Revolta da Chibata - 40
min.
Contextualizao das duas
revoltas,
aspectos
semelhantes e diferenas.
20 min.

Quadro

Avaliao

Observao da
participao e interao
dos alunos no andamento
das aulas expostas
Percepo da construo
de conhecimento dos
alunos sobre as temticas
abordadas, atravs da
interao em sala e
impresses expostas dos
discentes observando
charges, permitindo uma
anlise do
desenvolvimento da
metodologia aplicada em
sala de aula.

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS X TEIXEIRA DE FREITAS

DISCIPLINA: ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III - SEMESTRE 2016.1
DATA: 20 e 26 / 10/ 2016__
DOCENTE: ARIOSVALDO ALVES GOMES / PRISCILA S. DA GLRIA
INSTITUIO ESCOLAR: _GESSE INACIO DO NASCIMENTO__CIDADE:__TEIXEIRA DE FREITAS - BAHIA__
SRIE:__EJA ____ TURMA:_VIII B___ TURNO:_NOTURNO__ N DE ESTUDANTES: 28_________________
PROFESSOR (A) REGENTE: GILDETE_________________________________________ ESTAGIRIO S(A): CASTOR JEOMONOD
SANTOS E IRAN SALOMO OTONI _________________________________
PLANO DE AULA (18, 19 e 20 aula)

Objetivos

Contedos

Metodologia

Recursos

Avaliao

UNIVERSIDADE DO
ESTADO DA BAHIA
DEPARTAMENTO DE
EDUCAO CAMPUS X

Apresentar um
Perceber como Os movimentos breve histrico Notebook
Observao da
sobre
os
as revoltas
de julho de
participao e
CURSO: LICENCIATURA EM
Piloto
diversos
populares
2013.
interao dos
HISTRIA Semestre: VI 2016.1
movimentos
foram
alunos
a Quadro
Os movimentos, posteriores
importantes
REGISTROS DO ESTGIO Observaes e Prtica de Regncia
fora Dilma e os ditadura militar,
Atividade Final
para
as
DISCENTES/
ESTAGIRIOS:
N de Matrcula
ETAPA:
Ano de Ingresso:
a
constituio
de
Atuais
fora
escrita.
Estgio
III
conquistas de
1988
e
os
Temer.
PROFESSORES
ESTGIO CURRICULAR
SUPERVISIONADO:
CARGA HORRIA: 20 + 20 h
nossos
direitos. DO
direitos
Ariosvaldo Alves Gomes / Priscila S.conquistados
da Glria
Relacionar as
como
cotas
ESCOLAdo
:
CIDADE:
revoltas
dentre outros. 30
Teixeira de Freitas
min.
passado com os
DATA
HORRIO
HORAS
LOCAL
DESCRIO DAS
ASSINATURA DO
ASSINATURA DOS
movimentos
Incio-trmino
DE Aula expositiva
ATIVIDADES
RESPONSVEL
PROFESSORES DO
SERIE/
atuais.
ESTGIO
REALIZADAS
PELA ESCOLA
ESTGIO
sobre
o
TURMA
CAMPO DE
CURRICULAR
movimento de
Identificar
ESTGIO
SUPERVISIONADO
Julho
de
2013
e
19:00
as
21:30
Apresentao
inicial
a
26/07
Sala dos
os movimentos
escola e conhecimento do
VIII - A
atuais.professores
30
espao e do docente.
minutos.Sala dos
Conhecimento da
02/08 19:00 as 21:30

4h
4h

10/08

21:00 as 22:20

professores

Atividade
Reflexiva final,
40 min. Sala

2h

Encerramento
dos estagio e
consideraes
finais. 20 min.

realidade do ambiente
atravs de visualizao de
aulas na classe.
Acompanhamento em
sala de aula.

VIII - A
VIII - A

Sala dos
professores

Apresentao da proposta
de interveno.

21:00 as 22:20

4h
2h

Sala

19:00 as 21:30

4h

Sala dos
professores

Acompanhamento em
sala de aula.
Discusso dos planos de
aulas segundo os temas
propostos pelo professor
regente

16/08

19:00 as 21:30

17/08
23/08

24/08

21:00 as 22:20

2h

Sala

31/08

21:00 as 22:20

2h

Sala

DATA

HORRIO
Incio-trmino

HORAS
DE
ESTGIO

08/09

19:00 as
19:40

1h

Sala

14/09

21:00 as
22:20

2h

Sala

LOCAL

Apresentao oral e
escrita de cada
estagirio.
Exposio das
propostas de estagio,
bem como do tempo
de vigncia deste
Aula expositiva: As
Bandeiras e a
descoberta do ouro
DESCRIO DAS
ATIVIDADES
REALIZADAS

Aula expositiva sobre

os acontecimentos da
serra pelada
Aula
expositiva;
A
monarquia
em
Portugal, O
Reino

VIII - A
VIII - A
VIII - A

VIII - A

VIII - A

SERIE/
TURMA

VIII - A
VIII - A

ASSINATURA DO
RESPONSVEL
PELA ESCOLA
CAMPO DE
ESTGIO

ASSINATURA DOS
PROFESSORES DO
ESTGIO
CURRICULAR
SUPERVISIONADO

Unido
de
Portugal,
Brasil e Algarves, A
independncia
do
Brasil

15/09

19:00 as
19:40

1h

Sala

21/09

21:00 as
22:20

2h

Multimeios

22/09

19:00 as
19:40

1h

Sala

05/10

21:00 as
22:20

2h

Multimeios

06/10

19:00 as
19:40

1h

Sala

13/10

19:00 as
19:40

1h

Sala

Atividade
reflexiva
Texto individual sobre a
compreenso
dos
temas abordados
Apresentao
do
documentrio Paixo e
Guerra no Serto de
Canudos
Exposio de breve
histrico
sobre
as
condies de canudos
e sua localizao. E
discusso
sobre
o
documentrio.
Documentrios sobre o
cangao e Lampio em
cordel. Debates em jri
simulado da sala
dividida em trs grupos
Aula expositiva sobre o
cangao, leitura de
textos e anlise de
imagens.
Aula expositiva
dialogada sobre a
revolta da vacina, com
nfase no poder de

VIII - A

VIII - A

VIII - A

VIII - A

VIII - A
VIII - A

19/10

21:00 as
22:20

2h

Sala

20/10

19:00 as
19:40

1h

Sala

26/10

21:00 as
22:20

2h

Sala

27/10

19:00 as
19:40

1h

Sala

mudana que as
revoltas populares
causaram e causam
aos governos.
Aula expositiva, anlise
de charges e letra de
msica da revolta da
chibata e
contextualizao das
revoltas populares
Atividade avaliativa
sobre a compreenso
das revoltas populares
da primeira repblica.
Aula expositiva sobre o
movimentos de Julho
de
2013
e
os
movimentos atuais.
Atividade Reflexiva
final.

CARGA HORRIA TOTAL 40 H

Local: __________________________________________________________

Carimbo da instituio:

Data: _____________________