NORMA 02 2012 Com Modelos2

ri Nacional
de Exames
Certificar co m Equ idad e
Relatrio
2011
AVA L I A O E X T E R N A
NORMA 02/JNE/2012
D A AP R E ND I ZA GE M
Instrues
- Realizao,
Exam
e s N a c classificao,
ionais
reapreciao
e P r o v a s de ereclamao
Aferio
Provas e Exames do Ensino Bsico e do Ensino
Secundrio
1
NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao
OBJETO E MBITO DE APLICAO

O Jri Nacional de Exames, designado abreviadamente por JNE, , no uso das
competncias definidas no Anexo I do Despacho normativo n. 6/2012, de 10 de
abril, responsvel pela coordenao e planificao das provas finais dos 2. e 3.
ciclos do ensino bsico, dos exames finais nacionais do ensino secundrio,
exames/provas a nvel de escola e exames/provas de equivalncia frequncia, no
que respeita sua realizao e ao estabelecimento de normas para a classificao,
reapreciao e reclamao das provas.
Neste sentido, torna-se necessrio estabelecer as normas a observar no processo de
avaliao externa da aprendizagem de 2011/2012, as quais so as constantes nas
presentes INSTRUES - Realizao, Classificao, Reapreciao e Reclamao
(provas e exames do ensino bsico e do ensino secundrio), abreviadamente
designadas neste documento por NORMA 02/JNE/2012.
Os rgos de direo dos estabelecimentos de ensino devem proceder leitura
atenta e divulgao por escrito das presentes Instrues junto dos elementos do
secretariado de exames, dos diretores de turma e, muito em particular, dos
professores vigilantes.
Para a divulgao junto dos alunos dever ser afixado nos locais habituais da
escola, em lugar bem visvel, com razovel antecedncia, um resumo destas
instrues que contenha o essencial para completa informao dos interessados.
Nesse resumo devem ser inseridos na ntegra os pontos 4, 5.6, 8, 9, 10, 12, 13, 19,
20, 21, 22, 24.2, 29, 30 desta norma, bem como todo o Captulo III- Reapreciao
das Provas de Exame e reclamao ao resultado da reapreciao.
Todas estas instrues tm de ser lidas e esclarecidas pelo diretor de turma, na
sala de aula, antes do final do 3. perodo.
So tambm de afixar os Modelos JNE nmeros 08, 09, 09-A, 10, 10-A, 12, 13,
13-A, que so de utilizao direta por parte dos alunos interessados.
Antes do incio do perodo de exames, os rgos de direo dos estabelecimentos
de ensino devem obrigatoriamente promover uma reunio preparatria com os
professores vigilantes e coadjuvantes, no sentido de analisar e estabelecer os
procedimentos a adotar no desempenho das respetivas funes, dada a grande
importncia de que se reveste a sua atuao no processo de exames.
Os rgos de direo dos estabelecimentos de ensino devem tambm realizar
obrigatoriamente uma reunio com os elementos dos servios administrativos e
assistentes tcnicos de forma a esclarec-los sobre as informaes a prestar aos
alunos.
CAPTULO I
Realizao das Provas finais de
Ciclo e dos Exames Nacionais
SECO I NORMAS GERAIS PARA A REALIZAO DAS PROVAS FINAIS E EXAMES
1. Estabelecimentos de ensino nos quais se realizam as provas de exame
As provas finais dos 2. e 3. ciclos do ensino bsico e os exames finais
nacionais do ensino secundrio, regulamentados no Anexo II do Despacho
Normativo n 6/2012, de 10 de abril, que na presente Norma 02/JNE/2012
designado por Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Bsico e do
Ensino Secundrio, realizam-se:
1.1. Em regra, no estabelecimento de ensino onde o aluno se inscreveu,
incluindo as escolas portuguesas no estrangeiro e estruturas no mbito do
Instituto Cames/Ministrio dos Negcios Estrangeiros;
1.2. Em estabelecimento de ensino diferente daquele em que o aluno se
inscreveu, nas seguintes situaes:
1.2.1. Sempre que tal se mostre conveniente para a adequada realizao
das provas e dos exames (em situaes de insuficincia de
instalaes, de associao de escolas, etc.).
Procedimentos a observar:
a) O plano de distribuio dos alunos compete respetiva direo
regional de educao e concretizado at ao final do ms de
maio;
b) As pautas de chamada so elaboradas em triplicado no
estabelecimento de ensino onde se realizou a inscrio, devendo
ser organizadas de acordo com as indicaes (por exemplo,
nmero de alunos por sala) fornecidas pelo estabelecimento de
ensino onde os alunos deslocados vo prestar a prova;
c) Um exemplar das pautas afixado com 8 dias de antecedncia no
estabelecimento de ensino onde foi efetuada a inscrio, com
indicao clara da escola onde cada aluno vai realizar as provas
finais e exames nacionais;
d) Os outros dois exemplares so remetidos ao estabelecimento de
ensino onde se vo realizar as provas, sendo um para afixar e
servindo outro de pauta de chamada;
e) A preparao das provas para envio ao agrupamento de exames
(classificao) da responsabilidade da escola onde se realizam
os exames, com a colaborao de professores da escola de
origem, os quais devem tambm participar no servio de
vigilncia das provas;
f) Quando as provas forem devolvidas pelo agrupamento de exames,
devem ser entregues, juntamente com os tales dos n.s
confidenciais, escola de origem, a qual desvenda o anonimato,

regista as classificaes e procede afixao das pautas;
g) tambm na escola de origem que decorrem os procedimentos
respeitantes aos processos de reapreciao e reclamao das
provas.
1.2.2. No caso dos exames finais nacionais do ensino secundrio sempre
que o aluno requeira no mesmo ano letivo a realizao de exames
em mais de um estabelecimento de ensino, por motivo
devidamente justificado.
-
Procedimentos a observar:
a) A autorizao deve ser requerida ao responsvel do

agrupamento de exames ou ao coordenador da delegao
regional do JNE ou ao presidente do JNE, de acordo com o
mbito da deslocao que se pretender (dentro do mesmo
agrupamento, da mesma delegao regional, de uma delegao
regional para outra);
b) Quando for autorizada a deslocao do aluno para realizar
pontualmente algum exame noutra escola mas o mesmo aluno
vier a concluir na mesma fase os seus exames na escola de
origem, observa-se com as devidas adaptaes o disposto no n.
1.2.1. (no h transferncia de processo nem de historial do
aluno);
c) Se o aluno vai realizar os seus exames em escola diferente
daquela em que se inscreveu, a escola de origem envia o
processo/historial do aluno escola de realizao dos exames,
para a serem introduzidos os dados no programa ENEB/ENES e
assim possibilitar o fecho dos termos e a emisso de diploma,
certides e ficha curricular por parte desta segunda escola.
Os pedidos de mudana de estabelecimento de ensino entre fases de exame s
so considerados em casos vincadamente excecionais e mediante autorizao
expressa do Presidente do JNE.
2. Medidas organizativas a adotar pela escola

2.1. O Diretor de cada um dos estabelecimentos de ensino onde se realizam
provas e exames o responsvel pelas medidas organizativas necessrias
efetivao das provas, de acordo com as presentes Instrues, devendo
para o efeito formalizar por escrito todas as nomeaes e designaes.
2.2. Para a organizao e acompanhamento do servio de exames, o Diretor,
ouvido o conselho pedaggico, nomeia um secretariado de exames e
designa o respetivo coordenador que deve ser, sempre que possvel, um
professor do quadro da escola.
2.2.1 O Diretor da escola designa um elemento que substitui o

coordenador nas suas ausncias e impedimentos, de entre os
professores que integram o secretariado de exames.
2.3. O Diretor designa um docente responsvel pelos programas informticos
ENEB e/ou ENES, que orienta e acompanha na escola a execuo das
diversas operaes previstas nestes programas, em articulao com os
tcnicos responsveis pelos programas ENEB/ENES no agrupamento de
exames (cf. Anexo I) e a comisso permanente do JNE.
2.3.1. O Diretor designa um docente que substitui o responsvel pelos
programas informticos ENEB/ENES nas suas ausncias e
impedimentos.
2.4. O Diretor deve ainda nomear e convocar um professor por cada disciplina
em que se realizam exames, designado professor coadjuvante. Este
professor designado de entre os membros dos grupos disciplinares a que
est atribuda a lecionao da disciplina em exame, no sendo
indispensvel que ele tenha lecionado essa disciplina no presente ano
letivo ou mesmo em anos anteriores para o desempenho das seguintes
atribuies:
a) Verificar e controlar o material especfico autorizado a usar pelos
alunos durante a realizao da prova, tendo em conta as indicaes
referidas no n. 4 desta Norma e de acordo com as Informaes Prova
Final/Exame emitidas pelo GAVE, Informaes Prova Final/Exame a
nvel de escola e Informaes Exame/Prova de equivalncia
frequncia, estas da responsabilidade da escola;
b) Transmitir esclarecimentos aos alunos sobre o contedo das provas,
desde que expressamente comunicados ou autorizados pelo JNE;
c) Divulgar informao junto dos alunos sobre gralhas tipogrficas ou erros
evidentes, desde que expressamente autorizada pelo secretariado de
exames;
d) Solicitar pedidos de esclarecimento ao GAVE relativos aos contedos da
prova e ao JNE sobre todas as outras situaes.
2.5. Para os efeitos previstos nas alneas b), c) e d) do n. anterior,
distribudo no incio da prova um exemplar do respetivo enunciado ao
professor coadjuvante, que fica obrigado ao dever de sigilo durante o
perodo da sua realizao. Sempre que um aluno com necessidades
educativas especiais de carcter permanente realize provas de exames
adaptadas, deve tambm ser disponibilizado ao professor coadjuvante: o
enunciado da prova ampliada; o enunciado a negro da prova transcrita
para braille; ou o enunciado impresso que acompanha as provas em
formato digital. O mesmo procedimento deve ter lugar relativamente aos
exames a nvel de escola para os alunos com necessidades educativas
especiais de carcter permanente e aos exames/provas de equivalncia

frequncia.
2.6. Sempre que se justificar, pode ser nomeado um segundo professor
coadjuvante. Em casos excecionais, tendo em conta o nmero de alunos e
a tipologia da escola, pode ainda ser nomeado outro coadjuvante.
2.7. Quando no for possvel designar um professor coadjuvante para
determinada disciplina deve o facto ser comunicado, com antecedncia,
ao responsvel de agrupamento de exames, o qual providencia a soluo
adequada, em articulao com o coordenador da delegao regional do
JNE.
2.8. Tendo em vista garantir o princpio da imparcialidade, a nomeao e/ou
designao de professores para o servio de exames e para a vigilncia
das provas, bem como dos responsveis pelo programa ENEB e/ou ENES,
no pode recair sobre familiares prximos dos alunos. Os elementos do
rgo de direo que se encontrem nas condies referidas tambm no
podem ter qualquer interferncia com o servio de exames no que
respeita ao acesso s provas e aos registos das classificaes. Para o
efeito devem ser observadas as disposies respeitantes aos casos de
impedimento constantes da alnea b) do artigo 44., e art.s 45., 46.,
47. e 51. (das garantias da imparcialidade) do Cdigo do Procedimento
Administrativo, aprovado pelo Decreto-Lei n. 442/91, de 15 de
novembro, com as alteraes introduzidas pelo Decreto-Lei n. 6/96, de
31 de janeiro.
3. Pautas de Chamada/Provas a realizar pelos alunos
3.1. Provas Finais de Ciclo e Exames de Equivalncia Frequncia
3.1.1. Alunos internos Provas de Lngua Portuguesa/PLNM e Matemtica
3.1.1.1. Tendo em vista a preparao das pautas de chamada, os
servios de administrao escolar de cada estabelecimento de
ensino introduzem no programa ENEB, com a antecedncia
necessria, a identificao dos alunos.
3.1.1.2. Aps a avaliao sumativa interna, devem tambm ser
introduzidas no programa ENEB as classificaes do final do 3.
perodo dos alunos dos 6. e 9. anos;
3.1.1.3. O aluno no admitido a exame que interpuser recurso da
avaliao deve ser includo nas pautas de chamada para
realizar as provas a ttulo condicional.
3.1.1.4. O registo das classificaes das provas finais de Lngua
Portuguesa/PLNM e de Matemtica dos 2. e 3. ciclos do ensino
bsico lanado no programa ENEB, na pauta que j contm as
classificaes das demais disciplinas, sendo ento assinalada a
meno de APROVADO ou NO APROVADO.
3.1.2. Alunos autopropostos (2. e 3. ciclos do ensino bsico)
3.1.2.1. As pautas de chamada dos exames de equivalncia frequncia
dos 2. e 3. ciclos do ensino bsico so produzidas pelo
programa ENEB.
3.1.2.2. As pautas de chamada para as provas finais de ciclo de Lngua

Portuguesa e de Matemtica do 3. ciclo do ensino bsico
integram os alunos referidos nos n.s 1.5.2. e 1.5.3. do
Regulamento das Provas e Exames do Ensino Bsico e do Ensino
Secundrio.
3.1.2.3. As classificaes das provas finais das disciplinas de Lngua
Portuguesa e de Matemtica dos alunos autopropostos e dos
alunos referidos no n. anterior constam de pauta prpria,
produzida pelo programa ENEB.
3.1.2.4. A classificao final de todas as disciplinas, inclusive as
disciplinas com componente escrita e oral, registada na pauta
produzida pelo programa ENEB.
3.1.3. As pautas so apresentadas ao Diretor, que as rubrica, sendo afixadas
na escola que o aluno frequenta ou onde se inscreveu, com a
antecedncia de pelo menos 48 horas relativamente ao incio das
provas, delas devendo constar o dia, a hora e a sala onde os
candidatos realizam o exame.
3.1.3.1. Em caso de impossibilidade de se cumprir o anteriormente
exposto, quanto s provas que ocorrem no 1. dia do calendrio
de cada fase, as respetivas pautas so afixadas com 24 horas de
antecedncia.
3.2. Exames Finais Nacionais do Ensino Secundrio
3.2.1. Tendo em vista a preparao das pautas de chamada, os servios de
administrao escolar de cada estabelecimento de ensino introduzem
no programa ENES os dados relativos s inscries em exame dos
alunos, recolhidos do Boletim Modelo 0133.
3.2.2. Deve tambm ser introduzido no programa ENES o historial escolar de
cada aluno, mesmo que j tenha concludo o curso em anos letivos
anteriores. Concretamente:
a) Ensino Secundrio
- Classificaes internas (CI) de disciplinas bienais e trienais sujeitas
a exame final nacional (Cursos Cientifico - Humansticos);
- Classificaes finais de disciplinas no sujeitas a exame final
nacional;
b) Ensino Secundrio Decreto-lei n. 286/89, de 29 agosto (extinto)
c) Cursos secundrios extintos nos termos do Despacho 36/SEEI/96, de 3
de setembro
- Classificaes finais dos cursos complementares diurnos ou
noturnos;
- Classificaes finais de disciplinas/cursos j concludos do 12. ano
da Via de Ensino;
d) Excluso por faltas;
e) Anulaes de matrcula;
f) Avaliao dos estudantes no 3. perodo;
g) Satisfao das condies exigidas para a realizao dos exames
requeridos.
3.2.3. No podem ser includos nas pautas de chamada os alunos do ensino

secundrio que nas correspondentes disciplinas tiverem sido excludos
por faltas.
3.2.4. Os alunos que vierem a reprovar por frequncia no final do 3. perodo
devero alterar a sua condio de inscrio de aluno interno para
aluno autoproposto, sendo admitidos a exame na 1. fase.
3.2.5. Para efeitos de concluso do ensino secundrio, os alunos realizam
as provas/cdigo das disciplinas constantes no seu plano de estudos,
no sendo permitido fazer mais do que um exame nacional de uma
mesma disciplina, ainda que as provas tenham um cdigo diferente.
3.2.6. Para efeitos exclusivos de acesso ao ensino superior (provas de
ingresso), todos os alunos podem prestar exame de disciplinas no
constantes do seu plano de estudos.
3.2.7. Para efeitos de candidatura ao ensino superior no permitida a
realizao, na mesma fase de exames, de mais do que um exame
final nacional do ensino secundrio para satisfao da mesma prova
de ingresso.
3.2.7.1. Caso se verifique a realizao, na 1. fase de exames, de mais do
que um exame nacional do ensino secundrio, para satisfao da
mesma prova de ingresso, no ser considerado vlido o exame
realizado em ltimo lugar, ainda que a sua classificao seja
superior do exame nacional do ensino secundrio que satisfaz a
mesma prova de ingresso, realizado em primeiro lugar.
Exemplo: prova de ingresso17 MACS
O aluno realiza na 1 fase MACS (835) e tambm Matemtica A (635) ou
Matemtica B (735). A classificao obtida nestas provas no so vlidas
para ingresso no ensino superior, apenas a de MACS.
3.2.8. Os exames realizados na 2. fase correspondentes a uma prova de

ingresso em que o estudante j tenha realizado exame na 1. fase do
mesmo ano, com o mesmo cdigo ou cdigo diferente, s podem ser
utilizados na 2. fase de candidatura ao ensino superior.
Exemplo: prova de ingresso16 Matemtica
O aluno realiza na 1 fase Matemtica A (635) e na 2. fase Matemtica B
(735). A classificao obtida nesta prova conta como melhoria e s pode ser
utilizada na 2. fase de candidatura.
3.2.9. As pautas so apresentadas ao Diretor, que as rubrica, sendo afixadas
na escola onde o aluno se inscreveu com a antecedncia de pelo
menos 48 horas relativamente ao incio das provas, delas devendo
constar o dia, a hora e a sala onde os candidatos realizam o exame.

3.2.9.1. Em caso de impossibilidade de se cumprir o anteriormente
exposto, quanto aos exames que ocorrem no 1. dia do
calendrio de cada fase, as respetivas pautas so afixadas com
24 horas de antecedncia.
3.2.9.2. Quando o aluno interpuser recurso de avaliao final do 3.
perodo que o impea de se apresentar a exame pode realizar a
prova condicionalmente, ficando a validao e divulgao do
resultado dependente da deciso favorvel do recurso.
4. Material especfico autorizado
4.1. As folhas de prova a utilizar na prova final do 3. ciclo de Lngua
Portuguesa, nos exames finais nacionais do ensino secundrio, nas

provas/exames a nvel de escola e nos exames/provas de equivalncia
frequncia so de modelo prprio.
4.1.1. Nas disciplinas de Lngua Portuguesa/PLNM e de Matemtica do 2.
ciclo do ensino bsico, bem como nas disciplinas de Matemtica e
PLNM do 3. ciclo do ensino bsico as respostas so dadas no prprio
enunciado.
4.2. As folhas de prova so enviadas aos estabelecimentos de ensino pela
Editorial do Ministrio da Educao e Cincia (EMEC), em quantidade
adequada ao nmero de estudantes que a prestam provas.
4.3. As folhas de prova a utilizar nos exames/provas de equivalncia
frequncia, que no sejam realizados no prprio enunciado, tm de ser
requisitadas EMEC.
4.4. O papel de rascunho (formato A4) fornecido pela escola devidamente
carimbado, sendo datado e rubricado por um dos professores vigilantes.
O papel de rascunho no pode ser entregue ao examinando antes da
distribuio dos enunciados.
4.5. Durante a realizao das provas de exame os alunos apenas podem usar o
material autorizado nas Informaes Prova Final/Exame, dimanadas pelo
GAVE, nas Informaes Prova Final/Exames a nvel de escola e nas
Informaes Exame/Prova de equivalncia frequncia, da
responsabilidade da escola, devendo cada aluno, na sala de exame,
utilizar apenas o seu material.
4.5.1. As Informaes Prova/Exame devem ser afixadas, com a devida
antecedncia para conhecimento dos estudantes.
4.5.2. Mquinas de calcular:
a) Nas provas finais de Matemtica dos 2. e 3. ciclos, nos exames
finais nacionais de Matemtica A (635), Matemtica B (735),
Matemtica Aplicada s Cincias Sociais (835) e Fsica e Qumica A
10
(715) s so autorizadas as calculadoras que respeitem as

caractersticas tcnicas previstas no ofcio circular SDGIDC/2011/13, de 20 de dezembro. Este ofcio circular deve ser
afixado na escola, j que seu objetivo apoiar os candidatos e os
professores coadjuvantes que vo verificar o material permitido
durante a realizao do exame, constituindo por conseguinte
apenas uma referncia dos modelos existentes em Portugal que
obedecem s condies exigidas.
b) Nos exames finais nacionais de Economia A (712) e Geografia A
(719) s pode ser utilizada uma mquina de calcular no
alfanumrica e no programvel.
ATENO
PROVAS FINAIS DE CICLO DO ENSINO BSICO:
Sempre que um aluno se apresente nas provas finais de ciclo com
calculadora com funes diferentes das permitidas a mquina
retirada e o aluno realiza a prova sem mquina calculadora.
Nesta situao preenchido obrigatoriamente o Modelo 03/JNE, que
fica arquivado na escola para eventual consulta.
EXAMES FINAIS NACIONAIS DO ENSINO SECUNDRIO:
Sempre que o aluno se apresente a exame final nacional com uma
calculadora cujas caractersticas tcnicas no se enquadrem nas
condies previstas, levantando dvidas quanto legitimidade da sua
utilizao, -lhe permitido o seu uso, devendo obrigatoriamente ser
preenchido o Modelo 03/JNE. No entanto, na situao referida ou em
casos excecionais em que a mquina de calcular se avaria, a escola
pode proceder ao emprstimo de uma calculadora, devendo o
examinando preencher igualmente o Modelo 03/JNE, para arquivo na
escola.
No primeiro caso, o Modelo 03/JNE enviado ao responsvel do
agrupamento de exames, aps o termo da prova, que, por sua vez, o
remete comisso permanente do JNE, para anlise da situao e
deciso final, informando simultaneamente a delegao regional do JNE
deste procedimento.
Caso se venha a confirmar o uso de mquina calculadora com
caractersticas tcnicas diferentes das previstas, a prova de exame
anulada.
Os alunos s podem levar para a sala de exame uma nica calculadora.
11
NOTA: Todo o aluno que se candidate a exame e possua uma mquina

calculadora que seja suscetvel de levantar dvidas
relativamente s suas caractersticas dever, at 6 de junho,
impreterivelmente, solicitar na escola onde se inscreve a
confirmao da possibilidade de utilizar a mesma nas provas de
exame referidas. Nesta situao, a escola deve passar
declarao a ser entregue ao aluno, ficando uma cpia arquivada
no estabelecimento de ensino.
4.5.3. Dicionrios s permitido o uso de dicionrios nas provas para as
quais tal est expressamente previsto nas Informaes Prova/Exame
e de acordo com a tipologia a prescrita, e ainda na situao
mencionada no Ofcio Circular- DGE/2012/2, de 6 de maro.
4.6. O secretariado de exames, em conjunto com o professor coadjuvante,
define os procedimentos para verificao do material a usar pelos alunos.
Tal verificao deve ocorrer, sempre que possvel, antes do incio da
prova, salvaguardando o caso dos alunos referidos em 10.1. em que essa
verificao decorre com a maior brevidade, aps a sua entrada na sala de
exames.
5. Salas e vigilncia
5.1. O servio de exames, nomeadamente, o exerccio de funes no
secretariado de exames, vigilncias, integrao em jris de exames ao
nvel de escola ou outras tarefas relacionadas com exames, de
aceitao obrigatria.
5.2. Os critrios de distribuio dos alunos pelas salas so definidos pelo
Diretor da escola de forma a evitar, tanto quanto possvel, a realizao na
mesma sala de provas/cdigo diferentes e a prevenir a prtica de
quaisquer irregularidades e fraudes, nunca devendo, para este efeito, em
carteira dupla estar mais do que um aluno.
5.2.1. Esses critrios (nmero de salas disponveis e capacidade das
mesmas) so introduzidos nos programas ENEB e ENES, consoante os
casos, para efeito de impresso das pautas de chamada, por sala.
5.3. Na distribuio dos alunos dentro das salas de exames deve acautelar-se a
conveniente distncia entre eles. Esta distribuio deve respeitar sempre
a ordem da pauta de chamada, deixando vagos os lugares correspondentes
aos alunos que faltem.
5.4. Na realizao dos exames finais nacionais do ensino secundrio referidos
no quadro seguinte deve ainda observar-se o esquema logstico indicado
no Anexo II para distribuio dos enunciados, os quais se apresentam em 2
verses verso 1 e verso 2 que vo contidas no mesmo saco em
sequncia alternada, sendo registado no Anexo II o nmero de pauta de
chamada de cada aluno presente.
12
Disciplina
Biologia e Geologia 10./11. anos
Economia A 10./11. anos
Filosofia 10./11. anos
Fsica e Qumica A 10./11. anos
Geografia A - 10./11. anos
Matemtica A 12. ano
Portugus 12. ano
Cdigo
702
712
714
715
719
635
639
5.5. A distribuio dos professores vigilantes pelas salas compete ao Diretor da

escola, devendo ser assegurada de modo contnuo a presena na sala de
um mnimo de dois professores, escolhidos de entre os que no lecionam a
disciplina e os que no pertencem, sempre que possvel, ao grupo de
docncia da disciplina, sobre que incide a prova, pelo que
imprescindvel a designao de professores vigilantes substitutos.
5.5.1. O professor vigilante s pode sair da sala em caso de fora maior,
sendo substitudo por um professor suplente que permanece na sala
de exame at ao fim da prova. Nesta situao compete ao
secretariado de exames decidir do procedimento mais adequado
para garantir o cumprimento do dever de sigilo por parte do
professor substitudo.
MUITO IMPORTANTE
A funo de vigilante de provas de exame uma das mais importantes e
de maior responsabilidade de todo o processo das provas finais de ciclo e
dos exames finais nacionais, j que um lapso por parte dos professores
vigilantes numa nica sala poder pr em causa toda uma prova a nvel
nacional.
A normalidade e a qualidade do servio de vigilncia das provas nas salas
de exame so fundamentais para a sua validade e para a garantia de
tratamento equitativo dos alunos.
Neste sentido, tambm importante garantir uma efetiva vigilncia por
parte dos assistentes operacionais nas zonas envolventes das salas de
exame (corredores, espaos exteriores adjacentes, acesso s instalaes
sanitrias) e a proibir a permanncia ou circulao de pessoas no
envolvidas no servio de exames.
5.6. Para a realizao das provas de exame os estudantes no podem ter
junto de si quaisquer suportes escritos no autorizados (exemplo: livros,
cadernos, folhas), nem quaisquer sistemas de comunicao mvel
(computadores portteis, aparelhos de vdeo ou udio, incluindo
telemveis, bips, etc.). Os objetos no estritamente necessrios para a
13
realizao da prova (mochilas, carteiras, estojos, etc.) devem ser

colocados junto secretria dos professores vigilantes, sendo que os
equipamentos de comunicao devero a ser colocados devidamente
desligados.
ATENO
Qualquer telemvel ou outro meio de comunicao mvel que seja
detetado na posse de um examinando, quer esteja ligado ou desligado,
determina a anulao da prova pelo diretor do estabelecimento de
ensino.
5.7. igualmente proibida a utilizao de quaisquer sistemas de comunicao

mvel nas salas de exames por parte dos professores vigilantes.
5.8. Nas salas, durante a realizao da prova, no permitida a entrada de
outras pessoas para alm dos professores designados para a vigilncia das
provas, elementos do rgo de direo, membros do secretariado de
exames ou o professor coadjuvante.
5.9. Os Inspetores da Inspeo Geral da Educao e Cincia e da Inspeo
Regional de Educao das Regies Autnomas tm acesso livre e direto
s salas de exame.
5.10. As salas de exame devem permanecer com a porta aberta durante a
realizao das provas.
6. Data e horrio de realizao dos exames
6.2. As provas finais dos 2. e 3. ciclos do ensino bsico e os exames finais
nacionais do ensino secundrio tm lugar nos dias e horas previstos no
Despacho n. 1942/2012 (2. srie), de 10 de fevereiro.
6.3. As provas dos exames a nvel de escola para alunos com necessidades
educativas especiais de carcter permanente realizam-se nos dias e
horas definidos por cada estabelecimento de ensino, no prazo
estabelecido no calendrio de exames.
6.4. Os exames de equivalncia frequncia do ensino bsico realizam-se nas
fases de junho/julho e de setembro, de acordo com o calendrio
definido pela escola, devendo o calendrio destes exames ser afixado
at ao final da 3. semana de maio, para a Fase de junho/julho, e 12 de
julho, para a Fase de setembro.
6.5. As provas de equivalncia frequncia do ensino secundrio realizam-se
tambm nos dias e horas definidos por cada estabelecimento de ensino,
devendo o calendrio destes exames ser afixado at ao final da 3.
semana de maio, para a 1 Fase, e 12 de julho, para a 2 Fase.
14
7. Receo e conferncia dos sacos dos enunciados das provas

7.1. Os sacos dos enunciados so entregues diariamente pelas foras de
segurana aos professores credenciados para o efeito pelo Diretor da
escola, no horrio previamente acordado.
7.2. Os sacos dos enunciados devem ser rigorosamente conferidos pela cpia
da guia de remessa confirmada pela EMEC, na presena dos elementos das
foras de segurana.
ATENO
Caso se detete a falta de algum saco de enunciados ou o nmero de sacos
recebidos seja insuficiente, deve o professor credenciado solicitar s foras
de segurana que sejam tomadas as devidas providncias no sentido de
garantir o nmero de provas necessrias, se possvel antes da hora marcada
para o incio da prova/exame.
Tal ocorrncia deve ser imediatamente comunicada pela escola ao
responsvel de agrupamento de exames que dever tomar eventuais medidas
adicionais de forma a garantir uma resoluo atempada do problema.
7.3. No so admitidos quaisquer acordos locais que ponham em causa as

regras nacionais definidas para a entrega e receo dos sacos dos
enunciados das provas.
8. Convocatria dos alunos
8.1. Os alunos devem apresentar-se no estabelecimento de ensino 30 minutos
antes da hora marcada para o incio da prova.
8.2. A chamada faz-se pela ordem constante nas pautas referidas no n. 3, 15
minutos antes da hora marcada para o incio da prova.
8.3. Na eventualidade de algum aluno se apresentar a exame sem constar da
pauta e a situao indiciar erro administrativo, deve ser sempre admitido
prestao da prova a ttulo condicional, procedendo-se de imediato
clarificao da situao escolar do aluno.
9. Identificao dos alunos
9.1. Os alunos no podem prestar provas sem serem portadores do seu Carto
de Cidado/Bilhete de Identidade ou de documento que o substitua,
desde que contenha fotografia. O Carto de Cidado/Bilhete de
15
Identidade ou o documento de substituio devem estar em condies

que no suscitem quaisquer dvidas na identificao do aluno.
9.2. Os alunos nacionais ou estrangeiros que no disponham de bilhete de
identidade emitido pelas autoridades portuguesas podem, em sua
substituio, apresentar ou ttulo de residncia ou passaporte ou
documento de identificao utilizado no pas de que so nacionais ou em
que residem e que utilizaram no ato de inscrio. Neste caso, devem ser
igualmente portadores do documento emitido pela escola com o nmero
interno de identificao que lhes foi atribudo.
9.3. Os alunos que se apresentarem com total falta de documentos de
identificao podem realizar a prova, devendo o secretariado de exames
elaborar no final da mesma um auto de identificao do aluno perante
duas testemunhas, utilizando para o efeito o Modelo 01/JNE.
9.3.1. O auto assinado por um elemento do secretariado de exames,
pelas testemunhas e pelo aluno que nele deve apor, igualmente, a
impresso digital do indicador direito. A situao, quando o aluno
menor, deve ser comunicada de imediato ao encarregado de
educao, o qual toma conhecimento da ocorrncia assinando o
respetivo auto.
9.3.2. Nos dois dias teis seguintes ao da realizao da prova, o aluno em
causa, acompanhado do seu encarregado de educao, quando
menor, deve comparecer na escola, com o documento de
identificao, sob pena de anulao da mesma.
9.3.3. No caso de no se verificar a confirmao da identidade do aluno no
prazo estabelecido e se a prova j tiver sido enviada para
classificao no agrupamento de exames, a escola deve solicitar de
imediato ao responsvel do agrupamento de exames que proceda
anulao da prova.
10. Atraso na comparncia de alunos
10.1. O atraso na comparncia dos alunos s provas no pode ultrapassar os 15
minutos aps a hora do incio das mesmas. A estes alunos no concedido
nenhum prolongamento especial, pelo que terminam a prova ao mesmo
tempo dos restantes.
10.2. Aps os 15 minutos estabelecidos no nmero anterior, um dos professores
responsveis pela vigilncia deve assinalar na pauta os alunos que no
compareceram prova.
11. Distribuio das folhas de resposta
11.1. Terminada a chamada e atribudos os lugares, os professores responsveis
pela vigilncia devem distribuir o papel de prova nas disciplinas em que
houver lugar. Aos examinandos no permitido escrever nas folhas de
resposta antes da distribuio dos enunciados das provas, exceo do
preenchimento do respetivo cabealho.
16
11.2. Nos exames finais nacionais das disciplinas de Geometria Descritiva A

(708) e Desenho A (706) deve ter-se em conta que em cada folha de
prova apenas pode ser resolvido um nico exerccio, no devendo, em
caso algum, ser utilizado o verso da respectiva folha. Estas provas so
realizadas em folhas de prova especficas (Modelos 411 e 401 da EMEC),
apresentando no topo das mesmas a designao da respetiva disciplina.
11.3. Recorda-se que nas provas finais do 2. ciclo de Lngua Portuguesa/PLNM
e de Matemtica, bem como nas provas finais do 3. ciclo de Matemtica
e de PLNM as respostas so dadas no prprio enunciado, pelo que o
cabealho s pode ser preenchido depois da abertura dos sacos com os
enunciados.
12. Preenchimento do cabealho do papel de prova
12.1. No cabealho das folhas de resposta, o estudante deve inscrever:
a) Na parte destacvel:
- O seu nome completo, de forma legvel e sem abreviaturas;
- O nmero do Carto de Cidado/Bilhete de Identidade e respetivo
local de emisso;
- Assinatura, conforme o Carto de Cidado/Bilhete de Identidade;
- A designao e o cdigo da prova que se encontra a realizar
exemplos: prova de Lngua Portuguesa (91), ou prova de Matemtica B
(735);
- Ano de escolaridade;
- A fase ou chamada respetiva;
- O nome do estabelecimento de ensino em que se encontra a realizar a
prova.
b) Na parte fixa:
- Novamente a designao e o cdigo da prova que se encontra a
realizar;
- O curso do ensino secundrio (quando aplicvel);
- O ano de escolaridade e a fase ou chamada respetiva;
- No final da prova o nmero de pginas utilizadas na sua realizao,
ainda que efetuada em diferentes tipos de papel de prova;
- Verso 1 ou 2, no caso das provas do quadro referido no n. 5.4.,
conforme enunciado distribudo.
NOTA: Caso haja rasura no preenchimento do que referido nos dois ltimos itens,
a alterao registada tem que ficar legvel. Esta alterao deve tambm ser
registada no reverso da parte destacvel do cabealho sendo neste local
apostas as assinaturas dos professores vigilantes e do aluno.
17
Exemplo de cabealho da folha de Prova Final do 3. Ciclo do ensino bsico de Lngua

Portuguesa e Exames Finais Nacionais do ensino secundrio
12.2. Nos exames/provas de equivalncia frequncia realizados no prprio

enunciado da prova, este dever estar preparado para garantir o
respetivo anonimato, sendo necessrio introduzir um talo destacvel
idntico ao utilizado pelo GAVE, conforme o exemplo apresentado.
18
Exemplo de cabealho de Prova Final do 2. Ciclo do ensino bsico de Lngua Portuguesa (61)
cuja resoluo feita no enunciado da prova
19
Exemplo de cabealho de Prova Final do 2. Ciclo do ensino bsico de Matemtica, com dois
cadernos, e cuja resoluo feita no enunciado da prova
20
12.3. Os alunos referidos em 9.2. (nacionais ou estrangeiros) devem registar, no

local destinado ao nmero do Carto de Cidado/Bilhete de Identidade, o
nmero interno de identificao que lhes foi atribudo, indicando como
local de emisso a referncia nmero interno.
ATENO
Se no for indicada a verso (verso 1 ou verso 2) no cabealho da folha
de prova so classificadas com zero (0) pontos todas as respostas aos itens
de seleo, conforme indicao nas instrues de cada uma das provas.
13. Advertncias aos alunos

13.1. Os professores responsveis pela vigilncia devem avisar os alunos de que:
a) No podem escrever o seu nome em qualquer outro local das folhas
de resposta, para alm dos mencionados no n. 12;
b) No
podem
escrever
comentrios
despropositados
e/ou
descontextualizados, nem mesmo invocar matria no lecionada, ou
outra particularidade da sua situao escolar;
c) S podem usar caneta/esferogrfica de tinta azul ou preta indelvel;
d) No podem utilizar fita ou tinta corretora para correo de qualquer
resposta. Em caso de engano devem riscar;
e) A utilizao do lpis s permitida nas provas para as quais est
expressamente previsto, devendo, mesmo nestas provas, ser utilizada
caneta/esferogrfica nos textos escritos. Nas provas de Matemtica A,
Matemtica B e Matemtica Aplicada s Cincias Sociais, a utilizao
do lpis s permitida nos itens que envolvem construes que
impliquem a utilizao de material de desenho.
f) Devem utilizar a lngua portuguesa para responder s questes das
provas de exame. Excetuam-se, obviamente, as disciplinas de lngua
estrangeira.
g) S permitido o uso de dicionrios nas provas para as quais tal est
expressamente previsto nas Informaes Prova/Exame e de acordo
com a tipologia a prescrita, e ainda na situao mencionada no Ofcio
Circular- DGE/2012/2, de 6 de maro.
h) No podem abandonar a sala antes de terminado o tempo
regulamentar da prova.
i) No podem comer durante a realizao das provas de exame,
exceo dos alunos com necessidades educativas expressamente
autorizados pelo JNE.
21
13.2. Aos alunos deve tambm ser dado a conhecer o disposto nesta Norma
02/JNE/2012, nos nmeros 19 (Desistncia da resoluo de prova), 21
(Irregularidades), 22 (Fraudes) e 24.2. (No aceitao de folhas de
rascunho para classificao).
14. Distribuio pelas salas dos sacos com os enunciados das provas de exame
14.1. Aps a distribuio dos alunos pelas salas, o secretariado de exames faz,
em cada uma das salas de exame, a entrega dos sacos com as provas aos
professores responsveis pela vigilncia.
14.2. O elemento do secretariado de exames que distribui os sacos pelas salas
confirma, em conjunto com os dois professores vigilantes, o cdigo da
prova do saco com o cdigo do exame constante na pauta da respetiva
sala.
14.3. Estes elementos devero tambm confirmar que se trata da prova
correspondente chamada/fase em curso. Para este fim, apresenta-se
um exemplo de etiquetas referentes aos sacos de enunciados das provas
finais de ciclo da 1. e 2. chamada, sendo que as etiquetas das provas
finais de ciclo da 2. chamada so de cor amarela.
22
MUITO IMPORTANTE
Em cada sala de exame tem de estar disponvel uma TESOURA, que
indispensvel para a abertura dos sacos de enunciados, os quais so de
plstico resistente.
ATENO
15. Abertura dos sacos de provas e erratas
15.1. Os sacos so abertos dentro das salas de exame pelos professores
vigilantes e os enunciados distribudos aos alunos mesma hora em todo o
estabelecimento de ensino.
15.2. De cada saco com provas adaptadas para alunos cegos, com baixa viso,
ou outras perturbaes visuais deve ser retirado um exemplar para o
examinando e outro para o professor coadjuvante, que posteriormente
deve ser arquivado na escola.
15.3. Os enunciados das provas finais de ciclo e dos exames finais nacionais em
formato digital so enviados em saco separado com um CD-ROM
acompanhado de trs enunciados da prova impressa nas provas finais do
2. ciclo de Lngua Portuguesa/PLNM e de Matemtica, bem como nas
provas finais do 3. ciclo de PLNM e Matemtica (provas que o aluno
23
realiza no prprio enunciado) e dois enunciados da prova impressa nas

restantes provas finais e exames finais nacionais.
15.4. A distribuio dos enunciados no pode ser feita, em caso algum, antes da
hora marcada para o incio da prova.
15.5. Antes da abertura dos sacos, os professores vigilantes devem voltar a
confirmar se o cdigo da prova corresponde ao cdigo registado na pauta
e se se trata da prova correspondente chamada/fase em curso.
15.6. Os professores vigilantes devem verificar em momento oportuno aps a
distribuio dos enunciados se o nmero de exemplares inscrito no
exterior do saco de enunciados corresponde ao nmero de provas
existentes no seu interior, dando urgente conhecimento ao secretariado
de exames caso seja detetada discrepncia.
ATENO
Chama-se especial ateno para a correta distribuio aos alunos dos
enunciados que correspondam prova cdigo/disciplina por eles requerida
no boletim de inscrio.
15.7. A distribuio dos enunciados das provas do quadro referido do n. 5.4.

deve obedecer ao esquema logstico prescrito no Anexo II desta NORMA.
15.8. Os esclarecimentos ou erratas, caso existam, so distribudos
conjuntamente com os envelopes contendo os enunciados, para que sejam
distribudos aos alunos, se aplicvel. O seu contedo deve ser lido de
imediato aos alunos, sendo simultaneamente transcrito, na ntegra, no
quadro.
15.9. No caso de o GAVE reportar qualquer esclarecimento a ser divulgado pelo
JNE, os secretariados de exame de cada escola asseguraro a sua pronta
comunicao aos examinandos. A informao que constar desses
esclarecimentos deve ser lida (pelo coadjuvante ou pelos vigilantes) e
transcrita, na ntegra, no quadro.
16. Durao da prova
16.1. As provas de exame tm a durao estabelecida nos quadros apresentados
no Anexo II ao Despacho Normativo n. 6/2012, de 10 de abril,
Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Bsico e do Ensino
Secundrio.
16.2. A contagem do tempo de durao da prova inicia-se logo que concluda a
distribuio dos enunciados aos alunos.
24
16.2.1. Nas provas finais do 2. ciclo de Lngua Portuguesa/PLNM e de

Matemtica, bem como nas provas finais do 3. ciclo de PLNM e de
Matemtica, o tempo de durao da prova inicia-se aps a abertura
dos sacos e decorridos 5 minutos para o preenchimento do
cabealho, tendo em conta que estas provas so realizadas no
prprio enunciado.
16.3. A hora de incio e de concluso da prova tem de ser obrigatoriamente
escrita no quadro, fazendo tambm referncia ao perodo de tolerncia.
Os elementos do secretariado de exames devem obrigatoriamente
confirmar em todas as salas de exame se a hora de incio e concluso da
prova se encontra corretamente escrita no quadro.
16.4. Os alunos que pretendam usufruir da tolerncia s podem abandonar a
sala no final do tempo suplementar.
MUITO IMPORTANTE
Os elementos do secretariado de exames devem dirigir-se a todas as salas
de exame 30 minutos antes do termo regulamentar previsto para cada
prova a fim de confirmar com os professores vigilantes a hora da sua
concluso.
16.5. Verificando-se a insuficincia de provas de exame prevista no n. 7.2.
desta Norma, os estudantes devem permanecer na sala at distribuio
dos enunciados, altura a partir da qual se inicia a contagem do tempo de
durao da prova.
16.5.1. A permanncia dos alunos na sala, aguardando a chegada do
enunciado, no pode em caso algum ultrapassar o tempo
regulamentar previsto para essa prova.
16.5.2. Se no for possvel resolver a insuficincia de enunciados no
perodo de tempo definido no n. 16.5.1., a situao dever ser
comunicada ao JNE, que tomar as decises consideradas
adequadas.
16.6. A prova final de Matemtica do 2. ciclo (cdigo 62) composta por dois
cadernos. Na 1. parte da prova os alunos realizam o caderno 1, no qual
podem utilizar mquina calculadora simples (cf. Informao-Prova Final).
Na 2. parte da prova os alunos realizam o caderno 2, no qual no
autorizada a utilizao de mquina calculadora;
16.6.1. A 1. parte da prova tem a durao de 30 min + 10 min, no
podendo ser este perodo de 10 min considerado uma verdadeira
tolerncia j que os alunos no podem sair da sala de aula. Na
prtica, todos os alunos devero usufruir deste tempo extra para
a realizao do caderno 1;
25
16.6.2. No final da 1. parte est previsto um intervalo tcnico de 5 min no

qual os professores vigilantes recolhem os enunciados do caderno 1
em conjunto com as mquinas calculadoras (devidamente
identificadas com o nome dos alunos) e distribuem o enunciado
correspondente ao caderno 2;
16.6.3. Durante o intervalo tcnico de 5 min os alunos no abandonam a
sala e preenchem o cabealho do caderno 2;
16.6.4. A 2. parte da prova tem a durao de 60 min + 20 min de
tolerncia efetiva.
17. Verificaes a realizar pelos professores vigilantes
Durante a realizao da prova os professores responsveis pela vigilncia
devem, com o mnimo de perturbao para os alunos, percorrer os lugares a
fim de:
a) Conferir a identidade do examinando face ao seu documento de
identificao e verificar se o nome coincide com o da pauta de
chamada;
b) Verificar o correto preenchimento dos elementos de identificao nos
cabealhos das provas;
c) Nas provas mencionadas no quadro referido no n. 5.4., verificar a
exatido da correspondncia entre a verso indicada pelo
examinando no cabealho da sua folha de resposta e a verso do
enunciado (verso 1 ou verso 2), que vem reforada por sinal
colorido no enunciado da prova.
d) Rubricar as folhas de resposta no local reservado para o efeito, depois
de preenchido o cabealho pelo aluno.
18. Substituio das folhas de resposta
18.1. Os examinandos que pretendam substituir alguma das folhas de resposta
devem solicit-lo aos professores responsveis pela vigilncia.
18.2. As provas de exame cujas respostas so dadas nos enunciados no so
substitudas. Em caso de engano, os alunos devem riscar o que no
interessa.
18.3. As folhas inutilizadas so imediatamente rasgadas pelos professores
vigilantes na presena do aluno.
18.4. Sempre que ocorra uma situao que possa eventualmente implicar a
transcrio de alguma folha de prova, deve, de imediato, o caso ser
comunicado ao responsvel de agrupamento de exames que decide do
procedimento a adotar, exceo da transcrio prevista para os alunos
com necessidades educativas especiais.
26
19. Desistncia de realizao da prova

19.1. Em caso de desistncia de realizao da prova no deve ser escrita pelo
aluno qualquer declarao formal de desistncia, nem no papel da prova
nem noutro suporte qualquer.
19.2. O aluno no pode abandonar a sala antes do fim do tempo regulamentar
da prova.
19.3. A prova sempre enviada para classificao no agrupamento de exames,
ainda que tenha s os cabealhos preenchidos, exceo das provas
classificadas a nvel da escola.
20. Abandono no autorizado da sala
20.1. Se, apesar de advertido em contrrio, algum aluno abandonar a sala antes
do fim do tempo regulamentar da prova os professores responsveis pela
vigilncia devem comunicar imediatamente o facto ao Diretor da escola.
20.2. O Diretor toma as providncias adequadas para impedir a divulgao da
prova por parte dos alunos referidos no ponto anterior, nomeadamente,
no permitindo que estes levem consigo o enunciado, a folha de resposta
e o papel de rascunho, assegurando que o aluno em nenhum caso volte a
entrar na sala de exame.
20.3. Nesta situao, a prova anulada pelo Diretor, ficando esta em arquivo
na escola para eventuais averiguaes.
21. Irregularidades
21.1. A ocorrncia de quaisquer situaes anmalas durante a realizao da
prova deve ser comunicada de imediato ao Diretor, o qual decide do
procedimento a adotar, devendo ser posteriormente elaborado relatrio
circunstanciado para comunicao ao JNE, atravs do responsvel do
agrupamento de exames.
21.2. A indicao no papel de prova de elementos suscetveis de identificarem o
examinando implica a anulao da prova pelo JNE.
21.3. A utilizao de expresses despropositadas, descontextualizadas ou
desrespeitosas no papel da prova de exame pode implicar a anulao da
mesma por deciso do JNE.
21.4. Os procedimentos anteriormente referidos so adotados sem prejuzo de
ulterior procedimento criminal.
22. Fraudes
22.1. Compete aos professores vigilantes suspender imediatamente as provas
dos examinandos e de eventuais cmplices que no decurso da realizao
27
da prova de exame cometam ou tentem cometer inequivocamente

qualquer fraude, no podendo esses examinandos abandonar a sala at ao
fim do tempo da sua durao.
22.2. A situao referida no nmero anterior deve ser imediatamente
comunicada ao Diretor da escola, a quem compete a anulao da prova,
quer se trate de prova final de ciclo, exame final nacional, prova
final/exame a nvel de escola ou exame/prova de equivalncia
frequncia, mediante relatrio devidamente fundamentado, ficando em
arquivo na escola a prova anulada, bem como outros elementos de
comprovao da fraude para eventuais averiguaes.
22.3. A suspeita de fraude levantada em qualquer fase do processo de exames
ou que venha a verificar-se posteriormente implica a suspenso da
eventual eficcia dos documentos entretanto emitidos, aps a elaborao
de um relatrio fundamentado em ordem possvel anulao da prova, na
sequncia das diligncias consideradas necessrias.
22.4. A anulao da prova, no caso a que se alude no n. 22.3, da
competncia do Presidente do JNE, qualquer que seja a modalidade de
exame.
23. Prestao de esclarecimentos
ATENO
Aos professores vigilantes so rigorosamente interditos
procedimentos que possam ajudar os alunos a resolver a prova.
quaisquer
24. Recolha das folhas de resposta

24.1. Terminado o tempo de durao da prova, os professores responsveis pela
vigilncia em cada sala adotam os seguintes procedimentos:
a) Recolhem, nos lugares, as folhas de resposta;
b) Procedem sua conferncia pela pauta;
c) Confirmam o nmero de pginas e de folhas utilizadas e que foram
indicadas pelo aluno;
d) No caso das provas mencionadas no n. 5.4., verificam a indicao
verso 1 ou verso 2, conforme o enunciado distribudo;
e) Autorizam finalmente a sada dos estudantes.
24.2. As folhas de rascunho no so recolhidas, j que em caso algum podem
ser objeto de classificao.
28
24.3. Os alunos podem levar da sala as folhas de rascunho e o enunciado da

prova, nos casos em que a prova no realizada no respetivo enunciado.
24.4. Os professores responsveis pela vigilncia entregam ao secretariado de
exames as folhas de resposta, a pauta de chamada e os enunciados no
utilizados.
24.5. Nas provas realizadas em computador por alunos com necessidades
educativas, o Diretor da escola deve assegurar que pelo menos um dos
professores vigilantes tenha conhecimentos de informtica que lhe
permita realizar as seguintes tarefas:
- Bloquear o dicionrio do processador de texto.
- Bloquear o acesso internet.
- Colocar os cones essenciais realizao da prova de exame na barra
de ferramentas, pelo que previamente deve, junto do professor
coadjuvante, selecionar os cones necessrios para a realizao da
prova em causa.
- Formatao:
i) Configurao de pgina:
(1) Orientao vertical.
(2) Margens superior e inferior 2,5 cm.
(3) Margens direita e esquerda 3,0 cm.
ii) Tipo de letra: Arial, tamanho 12.
iii) Entrelinha 1,5.
- Confirmar a existncia no computador de suporte de gravao
(CD/DVD) fornecido pela escola.
- Confirmar a gravao da prova realizada pelo aluno no respetivo
suporte.
- Imprimir em duplicado a prova gravada na presena do aluno, aps a
sua concluso.
- Um dos exemplares impressos includo e agrafado dentro de uma
folha de prova normalizada, cujo cabealho devidamente
preenchido para efeitos de anonimato e na qual aposta a rubrica do
professor.
- A classificao da prova feita sobre o texto impresso.
- O outro exemplar da prova impressa rubricado em todas as folhas
pelo professor e pelo aluno e fica arquivado na escola conjuntamente
com o suporte informtico.
24.6. Nas provas de disciplinas da rea da Informtica realizadas com recurso
ao computador sem a presena de um jri, devem adotar-se ainda os
seguintes procedimentos na realizao destas provas, para que decorram
com a normalidade desejvel:
a) A sua impresso, em duplicado, realizada na presena do
examinando. Um dos exemplares impressos includo e agrafado
dentro de uma folha de prova normalizada, cujo cabealho
devidamente preenchido para efeitos de anonimato e na qual aposta
a rubrica do professor vigilante. O outro exemplar da prova impressa
rubricado em todas as folhas pelo professor vigilante e pelo aluno e fica
arquivado na escola;
29
b) A sua gravao, na presena do examinando, no suporte de

armazenamento de informao digital, no qual ser aposta uma
etiqueta, elaborada pela escola, com uma zona destacvel que
possibilite o seu devido preenchimento para efeitos de anonimato e na
qual aposta a rubrica do professor vigilante, abrangendo a zona fixa e
destacvel, semelhana do papel de prova. Do contedo digital da
prova dever ser feita uma cpia de segurana para arquivar na escola
que dever incluir uma etiqueta assinada pelo professor vigilante e pelo
aluno. A classificao da prova dever basear-se nos ficheiros contidos
no suporte digital, mas a cotao atribuda dever ser inserta no
documento impresso.
c) Nas provas em que, por motivo devidamente fundamentado, a
respetiva impresso seja demasiado demorada, o Diretor da escola
poder deliberar pela impossibilidade de cumprimento do prescrito em
a), decidindo assim no proceder respetiva impresso. Nestas
situaes a classificao da prova baseia-se exclusivamente nos
ficheiros contidos no suporte digital, pelo que deve existir especial
cuidado com as cpias de segurana de modo a garantir a integridade
da informao digital, devendo ser elaborada uma grelha de
classificao que permita a indicao clara dos erros assinalados na
prova, com vista a, caso seja necessrio, garantir a sua correta
reapreciao e reclamao.
Desta deciso tem que ser dado conhecimento por escrito ao agrupamento
de exames respetivo.
d) Em caso de reapreciao sero analisadas as provas, ou partes de

prova, de que haja registo escrito ou tridimensional, sejam elas
realizadas em suporte digital ou em suporte papel.
e) Na formalizao do processo de reapreciao dever ser cumprido o
estipulado nos normativos elaborados anualmente pelo Jri Nacional de
Exames e dever ser facultada uma cpia do suporte digital da prova
realizada em CD/DVD, devidamente protegido contra regravao.
25. Afixao dos enunciados e dos critrios de classificao
25.1. Os enunciados so afixados no final e s no final da realizao da prova
em local apropriado, para conhecimento dos interessados.
25.2. expressamente interdito facultar o conhecimento da prova a qualquer
entidade estranha sua realizao antes do fim do tempo regulamentar
da mesma.
25.3. O estabelecimento de ensino deve afixar ainda os critrios de
classificao logo que estejam disponveis.
30
25.4. Os critrios de classificao das provas finais de ciclo do ensino bsico

sero disponibilizados no stio do GAVE, at 24 horas aps a realizao de
cada prova, devendo os professores classificadores apresentarem-se na
reunio de aferio de critrios munidos de um enunciado e dos
respetivos critrios de classificao.
25.5. Os critrios de classificao dos exames finais nacionais do ensino
secundrio sero disponibilizados no stio do GAVE at 24 horas aps a
realizao de cada prova.
26. Documento comprovativo da presena
Pode ser passado documento comprovativo da presena do aluno na prova,
utilizando o modelo n. 0084 exclusivo da Editorial do Ministrio da Educao e
Cincia, mediante solicitao efetuada pelo aluno no dia da sua realizao.
27. Folhas de resposta inutilizadas/folhas de rascunho
As folhas de prova inutilizadas que eventualmente no tenham sido rasgadas na
sala de exame e as folhas de rascunho que por engano hajam sido recolhidas
com as provas no so nunca enviadas ao agrupamento de exames, devendo ser
destrudas sob responsabilidade do secretariado de exames.
28. Arquivo das pautas de chamada
As pautas de chamada so arquivadas no estabelecimento de ensino onde as
provas tiveram lugar, depois de devidamente rubricadas pelo respetivo Diretor
e pelo secretariado de exames.
29. Admisso 2. chamada das provas finais de ciclo do ensino bsico
29.1. A 2. chamada das provas finais de ciclo destina-se apenas a situaes
excecionais devidamente comprovadas;
29.2. Os servios de administrao escolar devem proceder ao levantamento
dos candidatos cuja justificao da falta 1. chamada foi deferida pelo
Diretor da escola, para a elaborao da pauta da 2. chamada, recorrendo
para este efeito ao programa ENEB.
30. Admisso 2. Fase dos exames finais nacionais do ensino secundrio
30.1. S podem ser admitidos 2. fase dos exames finais nacionais e provas de
equivalncia frequncia os alunos que realizaram provas na 1. fase e
desde que:
a) No tenham obtido aprovao nas disciplinas em que realizaram provas
de exame na 1. fase;
b) Pretendam realizar melhoria de classificao em qualquer disciplina
realizada na 1. fase, no mesmo ano letivo;
c) Pretendam repetir o exame final nacional de qualquer disciplina
realizada na 1. fase e que se constitua exclusivamente como prova de
ingresso.
31
30.2. Os alunos internos que no obtenham aprovao na 1. fase dos exames

finais nacionais ou dos exames a nvel de escola para alunos com
necessidades educativas especiais no necessitam de efetuar inscrio
para a realizao dos mesmos exames na 2. fase, uma vez que so
admitidos automaticamente a esta fase.
30.3. Os servios de administrao escolar devem proceder ao levantamento
dos alunos internos que no obtiveram aprovao na 1. fase para a
elaborao da pauta da 2. fase.
30.4. Os alunos autopropostos que no obtenham aprovao na 1. fase dos
exames finais nacionais ou dos exames a nvel de escola para alunos com
necessidades educativas especiais tm obrigatoriamente de efetuar
inscrio para a realizao dos mesmos exames na 2. fase.
30.5. Os alunos internos e autopropostos que faltarem 1. fase dos exames
finais nacionais e provas de equivalncia frequncia do ensino
secundrio no so admitidos 2. fase;
30.6. Os alunos que pretendem efetuar melhoria de classificao de exames
finais nacionais ou provas de equivalncia frequncia tm
obrigatoriamente que proceder a nova inscrio para serem admitidos
2. fase.
30.7. Os alunos que realizam exame exclusivamente como prova de ingresso e
pretendam repeti-lo na 2. fase tm tambm que proceder a nova
inscrio para serem admitidos a esta fase.
SECO II CONDIES ESPECIAIS DE REALIZAO DE PROVAS DE AVALIAO
EXTERNA
31. Condies especiais de realizao de provas
31.1. Os alunos com necessidades educativas especiais de carcter
permanente realizam sempre as provas no estabelecimento de ensino
em que se inscreveram, mesmo nos casos em que este, nos termos do n.
1.2., por razes logsticas, tenha procedido distribuio parcial dos
seus estudantes por outros estabelecimentos. Em casos muito
excecionais em que obrigue a uma mudana da totalidade dos alunos,
deve ser comunicado ao Jri Nacional de Exames quais os alunos com
necessidades educativas que utilizam tecnologias de apoio.
31.2. Qualquer condio especial para a realizao de provas de exame por
alunos com necessidades educativas especiais depende sempre de
autorizao prvia do Diretor da escola, de acordo com o determinado
nos n.s 43.1., 44.1., 45.1. e 47.1., ou do Presidente do JNE, de acordo
com os n.s 43.6., 46.1., 48.1., 49.1., 50.1. e 51.1, do Regulamento das
Provas e Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio.
32
31.3. A aplicao de qualquer condio especial da responsabilidade do

Diretor da escola, a quem compete desencadear os mecanismos
necessrios sua concretizao.
31.4. A aplicao de qualquer condio especial na realizao das provas
finais de ciclo e dos exames finais nacionais s pode concretizar-se aps
a anuncia expressa do encarregado de educao que deve assinar,
obrigatoriamente, os impressos prprios.
31.5. As pautas de chamada nunca devem mencionar as necessidades
educativas especiais dos alunos.
Ensino Bsico
31.6. No caso dos alunos do ensino bsico o requerimento de condies
especiais na realizao das provas finais dos 2. e 3. ciclos devidamente
preenchido e homologado (ANEXO I-EB), bem como o programa
educativo individual de cada aluno e a ata do conselho de turma que
prope as condies especiais na realizao das referidas provas,
constituem a documentao que fundamenta e legitima a sua aplicao
pela direo da escola.
Esta documentao deve ficar sob a alada do Diretor da escola durante
o perodo definido para a realizao das provas finais de ciclo do ensino
bsico, ficando acessvel para consulta dos servios da Inspeo-Geral da
Educao e Cincia.
31.7. No caso dos alunos do ensino bsico cuja autorizao de condies
especiais da responsabilidade do Presidente do JNE (ANEXO II-EB Requerimento de condies especiais para alunos autopropostos e
ANEXO III-EB Requerimento para a realizao das provas finais a nvel
de escola dos 2. e 3. ciclos) a documentao citada substituda
apenas pelo seu despacho de homologao.
31.8. Findo o processo de avaliao sumativa externa, qualquer despacho de
homologao deve constar do respetivo processo individual do aluno.
31.9. Um aluno do ensino bsico que estiver matriculado por disciplinas, ao
abrigo do n. 3 do artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro,
realiza as provas finais dos 2. e 3. ciclos de Lngua Portuguesa/PLNM
e/ou de Matemtica no ano letivo em que frequenta a disciplina objeto
de prova final de ciclo.
31.10. Para os alunos a quem foi autorizada a realizao de provas finais a nvel
de escola devem ser elaboradas duas provas de Lngua Portuguesa/PLNM
e de Matemtica e respetivos critrios de classificao, no caso da
mesma prova ser concebida para mais do que um aluno que apresente
necessidades educativas semelhantes (ex: alunos das Escolas de
Referncia para a Educao do Ensino Bilingue de Alunos Surdos). Uma
ser realizada na 1. chamada e a outra destina-se 2. chamada, caso
algum dos alunos, excecionalmente, a venha a realizar. Se a prova final
a nvel de escola se destinar apenas a um aluno basta elaborar uma
33
prova de cada disciplina e respetivos critrios de classificao,

permanecendo em sigilo at 2. chamada, caso o aluno a realize
apenas neste momento.
31.11. As provas finais a nvel de escola tm lugar nas datas previstas no
Despacho n. 1942/2012, de 10 de fevereiro, para os 2. e 3. ciclo do
ensino bsico.
31.12. Para efeito de organizao do servio de classificao, durante a
primeira semana de junho, o Diretor da escola deve comunicar
oficialmente ao respetivo agrupamento de exames qual o nmero de
provas finais a nvel de escola dos 6. e 9. anos, por disciplina, que se
vo realizar no seu estabelecimento de ensino, salvaguardando o
anonimato dos alunos que as vo realizar.
31.13. A classificao das provas finais a nvel de escola da responsabilidade
do Jri Nacional de Exames. A prova final a nvel de escola, o enunciado
e os respetivos critrios de classificao, que em caso algum devem
identificar o aluno e o estabelecimento de ensino, so enviados ao
agrupamento de exames para esse efeito, de acordo com o estabelecido
no n. 47 desta Norma.
31.14. A afixao das classificaes das provas finais a nvel de escola tem
tambm lugar a 9 de julho de 2012.
Ensino Secundrio
31.15. Os alunos com necessidades educativas especiais, excetuando os
examinandos abrangidos pelos n.s 49 e 51 da seco XII do regulamento
dos exames, realizam em cada disciplina a mesma prova que os
restantes alunos.
As condies especiais para os alunos com necessidades educativas
especiais devem ter sido requeridas no ato de inscrio para a admisso
s provas de exame da 1. fase. As condies especiais concedidas para
os exames da 1. fase so automaticamente extensivas aos exames que
vierem a realizar na 2. fase.
31.16. Os alunos cegos, com baixa viso, surdos severos ou profundos, com
limitaes motoras severas ou com situaes clnicas graves que
pretendam apenas a obteno do diploma de concluso do ensino
secundrio podem realizar exames a nvel de escola a todas as
disciplinas sujeitas a exame final nacional.
31.17. Estes alunos se pretenderem concluir o ensino secundrio e candidatarse ao ensino superior podem optar por uma das seguintes alternativas:
-
Os exames finais nacionais nas disciplinas sujeitas a exame final

nacional
Os exames finais nacionais nas disciplinas que queiram eleger como
provas de ingresso para candidatura ao ensino superior e exames a
34
nvel de escola nas restantes disciplinas sujeitas a exame final

nacional.
31.18. Considerando que os exames a nvel de escola so provas adaptadas s
necessidades educativas especiais do aluno, devem ser elaboradas duas
provas por cada disciplina a que o aluno se inscreveu. Uma ser
realizada na 1. fase, a outra utilizada na 2. fase, caso o aluno a
realize.
31.19. Os alunos que realizarem numa disciplina exame final nacional para
efeitos de acesso ao ensino superior no podem realizar exame a nvel
de escola nessa disciplina, no mesmo ano letivo.
31.20. O calendrio de realizao das provas elaboradas a nvel de escola da
responsabilidade do Diretor da escola e no pode ultrapassar o ltimo
dia de exames marcado no calendrio geral de exames para cada fase.
Devem ser calendarizadas duas fases.
31.21. As provas de exame elaboradas a nvel de escola so enviadas ao
agrupamento de exames aquando das remessas dos exames finais
nacionais.
31.22. A afixao dos resultados tem lugar nas datas previstas no calendrio de
exames para os exames finais nacionais.
32. Durao das provas de exame/tolerncia para alm do tempo regulamentar
32.1. As provas finais de ciclo do ensino bsico e os exames finais nacionais do
ensino secundrio tm trinta minutos de tolerncia, ao abrigo do n. 32
do Despacho n. 1942/2012, de 10 de fevereiro. Os alunos com
necessidades educativas especiais de carcter permanente que
pretendam beneficiar desta tolerncia, permanecem na sala de exame
at terminar este perodo suplementar.
32.2. Caso os alunos com necessidades educativas especiais de carcter
permanente necessitem de um tempo de tolerncia para alm dos trinta
minutos concedidos pelo despacho referido, este tempo deve ser
homologado pelo Diretor da escola ou pelo Presidente do JNE, de acordo
com as necessidades educativas de cada aluno.
32.3. Esta tolerncia para alm dos 30 minutos destina-se apenas ao aluno e
permitido que entregue a prova de exame e saia da sala, caso no
precise de utilizar todo o tempo autorizado para alm do tempo
inicialmente previsto (90min+30min, 120min+30min ou 150min+30min).
Se na mesma sala de exame mais do que um aluno beneficiar da referida
tolerncia, no permitida a sada de qualquer aluno antes de terminar
o tempo suplementar, para evitar interrupes sucessivas, que podem
perturbar os restantes examinandos que continuam a realizar a prova.
35
32.4. Na realizao da prova final do 2. ciclo de Matemtica (cdigo 62)

qualquer aluno com necessidades educativas especiais para o qual tenha
sido autorizada uma tolerncia de tempo para alm da concedida no n.
32 do Despacho n. 1942/2012 de 10 de fevereiro, tem de realizar esta
prova numa sala parte separado dos restantes examinandos para poder
usufruir desta tolerncia, tendo em considerao o estipulado no ponto
16.6 desta Norma.
Exemplo:
Tempo de durao da prova final de Matemtica do 6. ano: 90min
Tolerncia de tempo concedida para alm do n. 32 do Desp. n. 1942/2012: 30min
Tempo de durao do caderno 1: 30min + 10 min (16.6 desta norma)
Tempo de durao do caderno 1 com tolerncia: 30min + 10min + 10 min
Tempo de durao do caderno 2: 60min + 20 min (16.6 desta norma)
Tempo de durao do caderno 2 com tolerncia: 60min + 20min + 20 min
32.5. As provas finais a nvel de escola do ensino bsico ou os exames a nvel

de escola do ensino secundrio tm a mesma durao regulamentar das
provas finais de ciclo ou dos exames finais nacionais, respetivamente.
Considerando que as provas finais a nvel de escola ou os exames a nvel
de escola so elaborados para responder s necessidades educativas do
aluno, devem, sempre que possvel, evitar a necessidade de tolerncia
para alm do tempo regulamentar.
33. Distribuio dos alunos com necessidades educativas especiais pelas salas
33.1. Os alunos a quem tenham sido concedidas condies especiais para a
realizao das provas de exame devem realiz-las juntamente com os
outros examinandos.
33.2. Quando absolutamente necessrio, os alunos com necessidades educativas
especiais podem realizar as provas de exame numa sala parte, de modo
a viabilizar:
- O fcil acesso por parte de alunos com dificuldades de locomoo ou
que exijam equipamento ergonmico;
- A utilizao de tecnologias de apoio;
- O acompanhamento de um professor ou do docente de educao
especial que auxilie o aluno no manuseamento do equipamento
especfico ou na leitura do enunciado da prova (a presena deste
docente no exclui a necessidade de um professor vigilante).
33.3. Sempre que seja considerada imprescindvel a presena de um docente de
educao especial, o estabelecimento de ensino, caso no disponha deste
recurso, deve entrar em contacto com a respetiva Direo Regional de
Educao (ex.: professor especializado no domnio da deficincia visual).
34. Utilizao de dicionrios
Os alunos com necessidades educativas especiais podem requerer autorizao,
quando se justifique, para que a consulta dos dicionrios autorizados no n.
4.5.3. seja efectuada por um professor, que no tenha lecionado a disciplina
em exame.
36
Os alunos surdos severos ou profundos podem consultar o dicionrio de Lngua

Portuguesa durante a realizao das provas finais de ciclo ou dos exames finais
nacionais, bem como nas provas a nvel de escola.
35. Papel de prova
35.1. Os alunos com necessidades educativas especiais de carcter
permanente realizam os exames finais nacionais ou os exames a nvel de
escola do ensino secundrio em papel normalizado. No ensino bsico os
alunos realizam as provas finais de ciclo, tendo em considerao o n.
11.3 desta norma. As provas finais a nvel de escola so resolvidas ou no
prprio enunciado da prova ou em folhas de prova normalizada.
35.2. Sempre que necessrio, os alunos cegos, com baixa viso ou limitao
motora severa realizam a sua prova no papel que se mostre mais
adequado ao tipo de escrita utilizado (ex: papel pautado com linhas
reforadas, folha A3, provas realizadas em computador).
35.3. Quando no for utilizado o papel de prova normalizado e no seja
possvel a reescrita da prova, deve ser preenchido o cabealho de uma
folha de prova normalizada, a qual serve de capa e inclui, devidamente
agrafadas, as folhas utilizadas na prestao da prova.
36. Alunos cegos, com baixa viso, surdos severos ou profundos ou com
limitaes motoras severas
36.1. Ensino Bsico
Os alunos cegos, com baixa viso ou com limitaes motoras severas tm,
conforme foi requerido pelo estabelecimento de ensino Editorial do
Ministrio da Educao e Cincia, as provas finais de ciclo transcritas para
braille ou em formato digital.
36.1.1. Alunos cegos
Os enunciados e os critrios de classificao das provas finais de ciclo em
verso braille podem sofrer adaptaes formais, quer ao nvel dos itens
quer ao nvel das figuras. Os critrios de classificao estaro disponveis
na internet, havendo uma verso de critrios especfica sempre que se
tenha verificado adaptaes na prova.
Os alunos cegos podem escrever a sua prova em braille ou em escrita a
negro atravs de processadores de texto no dotados de dicionrio, sendo
permitida a utilizao de calculadora sonora. Se a prova for realizada em
computador, deve ter-se em considerao os procedimentos referidos no
n. 24.5 desta Norma. Se escreverem em braille, no devem utilizar a
forma estenogrfica.
37
Estes alunos realizam as provas finais de ciclo de Lngua Portuguesa/PLNM

e de Matemtica em sala parte, separados dos restantes examinandos,
pelo facto das instrues de realizao das suas provas serem diferentes
das instrues das provas dos restantes examinandos e utilizarem
tecnologias de apoio, assim como, poderem necessitar que um dos
professores vigilantes os auxilie na leitura do enunciado (condies que
devem ser homologadas pelo Diretor da escola).
No caso destes alunos realizarem provas finais a nvel de escola, a sua
transcrio para grafia braille e descodificao da escrita braille para a
escrita comum, assim como, a descodificao da escrita braille para a
escrita comum no caso das provas finais de ciclo, da responsabilidade do
Diretor da escola.
A descodificao das provas finais de ciclo ou das provas finais a nvel de
escola deve ser feita no prprio estabelecimento de ensino por um docente
de educao especial especializado no domnio da deficincia visual,
imediatamente aps a realizao da mesma, na presena do aluno e de um
elemento do secretariado de exames.
As folhas de prova com o registo das respostas descodificadas seguem para
classificao para o agrupamento de exames do JNE, devendo as provas
efetuadas pelos alunos ficar devidamente guardadas na escola onde o aluno
as realizou.
36.1.2. Alunos com baixa viso ou com limitaes motoras severas
Aos alunos com baixa viso que necessitam de provas ampliadas apenas so
facultados os enunciados das provas finais de ciclo em formato digital
(ficheiro pdf). Neste caso, a prova apresenta o corpo de letra igual ao da
prova original Arial 10, mas com entrelinha 1,5 , escolhendo o aluno a
ampliao que melhor se adeque s suas necessidades especficas de viso.
Desta forma, a prova ampliada pelo aluno mantm todas as imagens e
figuras do enunciado da prova original e no tem qualquer adaptao
formal.
Para melhor visualizao do ficheiro, os requisitos mnimos so um monitor
de 17 polegadas, com resoluo de 1024x768 pixels, em formato 4:3. No
computador deve estar instalado software apropriado para leitura do
referido ficheiro Acrobat Reader, e ser bloqueado o dicionrio do
processador de texto e vedado o acesso internet.
Os alunos com provas finais de ciclo em formato digital leem o enunciado
das provas no computador mas, sempre que possvel, respondem s
questes das provas no papel de prova normalizado, dependendo da
estrutura do enunciado da prova.
Os alunos com baixa viso podem utilizar lupas, auxiliares ticos como
meios complementares de leitura e escrita ou processadores de texto no
dotados de dicionrio. Os alunos com limitaes motoras severas podem
utilizar meios auxiliares de escrita, nomeadamente, mquinas de escrever,
38
com ou sem adaptao, ou processadores de texto no dotados de

dicionrio. Se as provas forem realizadas em computador, deve ter-se em
considerao os procedimentos referidos no n. 24.5 desta Norma.
No caso das provas manuscritas apresentarem uma caligrafia ilegvel, estas
devem ser reescritas por um docente, imediatamente aps a realizao das
mesmas, na presena do aluno e de um elemento do secretariado de
exames. O docente que efetuar a reescrita tem de respeitar na ntegra o
que o aluno escreveu.
Assim, se o aluno realizar provas finais de ciclo, provas finais a nvel de
escola ou exames de equivalncia frequncia, o registo das respostas
reescritas deve ser efetuado nos espaos em branco do enunciado ou nas
folhas de prova, de acordo com o n. 11.3 desta Norma, dependendo da
estrutura do enunciado da prova.
Quando seja reconhecida a necessidade de reescrita de provas, o
estabelecimento de ensino deve assegurar a colaborao do professor de
educao especial ou, se necessrio, de outro docente, indicado pelo
Diretor da escola, que no lecione a disciplina em exame.
Em casos excecionais, o aluno pode ditar as respostas de uma prova de
exame a um docente que no seja da disciplina, quando estiver
impossibilitado de escrever. Assim, se o aluno realizar provas finais de
ciclo, provas finais a nvel de escola ou exames de equivalncia
frequncia, o registo das respostas reescritas deve ser efetuado nos
espaos em branco do enunciado ou nas folhas de prova, de acordo com o
n. 11.3 desta Norma, dependendo da estrutura do enunciado da prova.
Estes alunos realizam os exames nacionais de Lngua Portuguesa/PLNM e de
Matemtica em sala parte, separados dos restantes examinandos, sempre
que utilizarem tecnologias de apoio, assim como, para ditarem as respostas
das provas a um dos professores vigilantes ou para serem auxiliados na
leitura dos enunciados por um docente (condies que devem ser
homologadas pelo Diretor da escola).
36.1.3. Alunos surdos severos ou profundos
Quando um aluno surdo severo ou profundo utiliza a Lngua Gestual
Portuguesa (LGP) como primeira lngua, permitida na sala de exame a
presena de um Intrprete de Lngua Gestual Portuguesa durante a
realizao das provas finais de ciclo, para transmisso em LGP das
advertncias comunicadas a todos os examinandos, assim como para
efetuar a leitura de todas as questes do enunciado da prova. Neste caso,
os alunos surdos realizam as provas de exame em sala parte,
acompanhados por dois professores vigilantes e pelo Intrprete de LGP.
Esta condio especial, quando necessria, deve
homologao no ANEXO I-EB pelo Diretor da escola.
ser
objeto
de
39
As provas finais de ciclo e as provas finais a nvel de escola realizadas por

estes alunos so classificadas no agrupamento de exames e devem ser
confiadas a professores especializados ou com experincia no
acompanhamento de alunos surdos, sempre que possvel.
O agrupamento de exames deve anexar s provas de exame realizadas por
alunos surdos, exceo da prova de Portugus (239), (alnea f) do n. 47.1
desta Norma) o documento enviado pelo JNE - Orientaes para apoio
classificao das provas dos alunos surdos severos ou profundos, com o
objetivo de no serem penalizados pelas caractersticas da linguagem
escrita inerentes a esta deficincia auditiva.
36.2. Ensino Secundrio
Para os alunos cegos, com baixa viso ou limitaes motoras severas que
tenham solicitado exames finais nacionais transcritas para braille ou em
formato digital, estes so fornecidos pela Editorial do Ministrio da
Educao e Cincia ao estabelecimento de ensino em que o aluno se
encontra inscrito para a realizao das provas de exame.
Estes alunos realizam as provas de exame em sala parte separados dos
restantes examinandos, pelo facto das instrues de realizao das suas
provas serem diferentes das instrues das provas dos restantes
examinandos, utilizarem tecnologias de apoio, assim como, poderem
necessitar que um dos professores vigilantes os auxilie na leitura do
enunciado.
Nos exames finais nacionais com duas verses, as provas de exame em
formato digital e adaptadas para braille correspondem sempre ao
enunciado da verso 1.
A realizao de exames finais nacionais em verso braille ou em formato
digital e de provas de exame a nvel de escola na 2. fase s permitida
aos alunos que as tenham requerido para a 1. fase.
36.2.1. Alunos cegos

Os enunciados e os critrios de classificao dos exames finais nacionais em
verso braille podem sofrer adaptaes formais, quer ao nvel dos itens
quer ao nvel das figuras. Os critrios de classificao estaro disponveis
na internet, havendo uma verso de critrios especfica sempre que se
tenha verificado adaptaes na prova.
Os estudantes cegos podem escrever a sua prova em braille ou em escrita a
negro atravs de processadores de texto no dotados de dicionrio, de
acordo com a autorizao concedida. Se a prova for realizada em
computador, deve ter-se em considerao os procedimentos referidos no
ponto 24.5 desta Norma. Se escreverem em braille, no devem utilizar a
forma estenogrfica.
40
No caso de ser autorizada a alunos cegos a realizao de provas de exame a

nvel de escola, a sua transcrio para grafia braille e descodificao da
escrita braille para a escrita comum, assim como, a descodificao da
escrita braille para a escrita comum no caso dos exames finais nacionais,
da responsabilidade do Diretor da escola, que dever proceder de acordo
com o disposto no n 49.10 do Regulamento das Provas e Exames do Ensino
Bsico e do Ensino Secundrio.
A descodificao das provas de exame nacional ou a nvel de escola deve
ser feita em papel de prova normalizado referido em 4.1, no prprio
estabelecimento de ensino, por um professor de educao especial
especializado na rea da deficincia visual, imediatamente aps a
realizao da mesma, na presena do aluno e de um elemento do
secretariado de exames. Em caso de necessidade, o estabelecimento de
ensino deve entrar em contacto com a respetiva direo regional de
educao, para assegurar a colaborao de um professor especializado no
domnio da deficincia visual.
As provas descodificadas seguem para classificao para o Agrupamento de
Exames, devendo as provas efetuadas pelos alunos ficar devidamente
guardadas na escola onde o aluno as realizou.
36.2.2. Alunos com baixa viso
Aos alunos com baixa viso que necessitam de provas ampliadas so
facultados os enunciados dos exames finais nacionais em formato digital
(ficheiro pdf). Neste caso, a prova apresenta o corpo de letra igual ao da
prova original Arial 10, mas com entrelinha 1,5 , escolhendo o aluno a
ampliao que melhor se adeque s suas necessidades especficas de viso.
Desta forma, a prova ampliada pelo aluno mantm todas as imagens e
figuras do enunciado da prova original e no tem qualquer adaptao
formal, exceto se o aluno tiver requerido a prova em formato digital sem
figuras nem imagens.
Os enunciados dos exames finais nacionais em formato digital so enviados
em saco separado que contm um CD-ROM acompanhado de dois
enunciados da prova impressa com entrelinha 1,5.
processador de texto e vedado o acesso internet. Um dos professores
vigilantes deve conhecer os meios tecnolgicos para auxiliar o aluno na
ampliao da prova e, caso seja necessrio, ajud-lo na leitura do
enunciado.
Os alunos com provas de exame em formato digital leem o respetivo
enunciado no computador, mas, sempre que possvel, respondem s
questes dos exames no papel de prova normalizado.
41
Os alunos com fotofobia, clinicamente comprovada, devem dispor de um

monitor com nvel de retroiluminao reduzido.
Para os alunos que no possam utilizar o computador, devido
especificidade da sua deficincia visual, so enviadas provas ampliadas em
suporte de papel em tamanho A3 ou A2.
Neste caso, um dos professores vigilantes deve auxiliar o aluno no
manuseamento das folhas de prova, de modo a garantir que as questes a
ler pelo examinando se localizem no seu campo visual.
Os estudantes com baixa viso podem utilizar lupas, auxiliares ticos como
meios complementares de leitura e escrita ou processadores de texto no
dotados de dicionrio, de acordo com a autorizao concedida. Se a prova
for realizada em computador, deve ter-se em considerao os
procedimentos referidos no n. 24.5 desta Norma.
No caso das provas manuscritas apresentarem uma caligrafia ilegvel, estas
devem ser reescritas em papel de prova normalizado, imediatamente aps
a realizao das mesmas, na presena do aluno e de um elemento do
secretariado de exames, devendo as provas ficar devidamente guardadas
na escola onde o aluno as realizou. O docente que efetuar a reescrita tem
de respeitar na ntegra o que o aluno escreveu.
Sempre que se justifique a reescrita de provas, o estabelecimento de
ensino deve assegurar a colaborao do docente de educao especial ou,
se necessrio, de outro docente, indicado pelo Diretor da escola, que no
tenha lecionado a disciplina no presente ano letivo.
36.2.3. Alunos com limitaes motoras severas
Para os alunos com limitaes motoras severas que requereram os
enunciados dos exames finais nacionais em formato digital, as provas so
enviadas em saco separado que contm um CD-ROM acompanhado de dois
enunciados da prova impressa com entrelinha 1,5. As provas mantm todas
as imagens e figuras do enunciado da prova original e no tm qualquer
adaptao formal.
processador de texto e vedado o acesso internet. Um dos professores
vigilantes deve conhecer os meios tecnolgicos para auxiliar o aluno na
leitura do enunciado.
Os alunos com limitaes motoras severas podem utilizar, quando
requeridos e autorizados, meios auxiliares de escrita, nomeadamente,
mquinas de escrever, com ou sem adaptao, ou processadores de texto
no dotados de dicionrio.
42
As provas manuscritas pelos alunos com limitaes motoras severas que

revelam graves dificuldades de escrita devem ser reescritas no papel de
prova normalizado, imediatamente aps a realizao das mesmas, na
presena do aluno e de um elemento do secretariado de exames, devendo
as provas efetuadas ficar devidamente guardadas na escola onde o aluno as
realizou. O docente que efetuar a reescrita tem de respeitar na ntegra o
que o aluno escreveu.
Sempre que se justifique a reescrita de provas, o estabelecimento de
ensino deve assegurar a colaborao do docente de educao especial ou,
se necessrio, de outro docente, indicado pelo Diretor da escola, que no
tenha lecionado a disciplina no presente ano letivo.
36.2.4. Alunos surdos severos ou profundos
Os alunos surdos severos ou profundos podem realizar o exame final
nacional de Portugus cdigo 239 como prova de ingresso, dado ser uma
prova de exame elaborada a partir da Adaptao do programa de Portugus
para alunos com deficincia auditiva de grau severo ou profundo.
Quando um aluno surdo severo ou profundo utiliza a Lngua Gestual
Portuguesa (LGP) como primeira lngua, permitida, na sala de exame, a
presena de um Intrprete de Lngua Gestual Portuguesa durante a
realizao das provas de exame, para transmisso em LGP das advertncias
comunicadas a todos os examinandos, assim como, para efetuar a leitura
de todas as questes do enunciado da prova.
Neste caso, os alunos surdos realizam as provas de exame em sala parte,
acompanhados por dois professores vigilantes e pelo Intrprete de Lngua
Gestual Portuguesa.
No exame final nacional de Portugus (cdigo 239) do ensino secundrio
no permitida a presena do Intrprete de LGP, por ser uma prova j
concebida para alunos surdos.
As provas de exame realizadas por alunos surdos severos ou profundos so
classificadas no agrupamento de exames e devem ser confiadas a
professores especializados ou com experincia no acompanhamento de
alunos com deficincia auditiva.
O agrupamento de exames deve anexar s provas de exame mencionadas
no ponto anterior, exceo de Portugus (239), o documento enviado
pelo JNE - Orientaes para apoio classificao das provas dos alunos
surdos severos ou profundos, com o objetivo de no serem penalizados
pelas caractersticas da linguagem escrita inerentes a esta deficincia.
37. Alunos com dislexia
Os alunos com dislexia diagnosticada at ao final do 2. ciclo do ensino
bsico e que exigiram medidas educativas constantes do seu programa
educativo individual, ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro,
43
podem beneficiar da aplicao de Ficha A Apoio para classificao de

provas de exame nos casos de dislexia, para efeitos de no penalizao na
classificao das provas de exame, desde que autorizada de acordo com os
n.s 44.1 ou 50.1 do Regulamento das Provas e Exames do Ensino Bsico e
do Ensino Secundrio.
Estes alunos tm de realizar obrigatoriamente as provas finais de ciclo do
ensino bsico de Lngua Portuguesa/PLNM e de Matemtica ou os exames
finais nacionais do ensino secundrio e apenas podem usufruir da tolerncia
de tempo estipulada n. 32 do Despacho n. 1942/2012, de 10 de fevereiro.
As provas de exame efetuadas por estes alunos so confiadas pelo
agrupamento de exames a um professor classificador que no penalizar a
classificao pelos erros caractersticos da dislexia identificados na Ficha
A Apoio para classificao de provas de exame nos casos de dislexia.
A Ficha A com a respetiva Nota Explicativa deve acompanhar
obrigatoriamente cada uma das provas de exame dos alunos dislxicos,
para efeito da sua classificao (alnea g) do n. 47.1 desta Norma).
38. Condies especiais para a realizao de provas por alunos com
impedimento fsico temporrio
38.1. Sempre que um aluno estiver com um impedimento fsico de carcter
temporrio (ex: fratura de braos ou dedos que impossibilitam
totalmente os alunos de escrever) o encarregado de educao pode
requerer, com a antecedncia possvel, condies especiais para a
realizao das provas de exame ao Diretor da escola para o ensino bsico
ou ao Presidente do JNE para o ensino secundrio, apresentando
atestado mdico com a indicao do problema clnico do aluno e a
previso do tempo durante o qual se manter incapacitado.
38.1.1. Ensino Bsico
No caso do ensino bsico o Diretor da escola analisa a situao
apresentada no requerimento do encarregado de educao e, em caso
de deferimento, desenvolve os procedimentos necessrios para que o
aluno possa realizar as provas finais de ciclo, na 1. ou na 2. chamada,
com condies especiais, nomeadamente:
- Realizar as prova finais de ciclo numa sala parte, separado dos
restantes alunos;
- Ditar as respostas s questes das provas a um dos professores
vigilantes;
- Utilizar o computador para realizar a prova, caso esta medida seja
conveniente;
- Ajuda de um professor para manuseamento do material autorizado
nas Informaes-Provas finais de Lngua portuguesa e de Matemtica
do GAVE;
- Atribuir tolerncia de tempo, de acordo com o n. 32 desta Norma.
44
Nas situaes de impedimento total (situaes clinicamente muito graves)

o Diretor da escola deve remeter a seguinte documentao ao Presidente
do JNE para deciso casustica:
- Cpia do Carto de Cidado/Bilhete de Identidade
- Cpia do registo biogrfico
- Relatrio pedaggico
- Relatrio mdico dos servios de sade
- Outros documentos clnicos teis para anlise da situao.
38.1.2. Ensino Secundrio
No caso do ensino secundrio o Diretor da escola deve remeter ao
Presidente do JNE os documentos relativos ao aluno, bem como cpia
do boletim de inscrio nos exames e a indicao de propostas
alternativas para a prestao da prova (ex: ditar as respostas,
tolerncia suplementar, utilizao de tecnologias de apoio).
O despacho do requerimento comunicado escola. Em caso de
deferimento, h indicao expressa das medidas especiais a adotar.
45
CAPTULO II
Classificao das Provas de Exame
SECO III JRIS DE CLASSIFICAO DAS PROVAS FINAIS DE CICLO E BOLSA DE

CLASSIFICADORES DOS EXAMES FINAIS NACIONAIS
39. Nomeao e competncias

39.1. A classificao das provas finais dos 2. e 3. ciclos de Lngua
Portuguesa/PLNM e de Matemtica compete a jris de classificao
organizados por agrupamentos de exames, constitudos por um conjunto
de professores que lecionam nos estabelecimentos de ensino pblico e
particular e cooperativo da rea do respetivo agrupamento de exames,
designados pelo respetivo Diretor (Modelo 02/JNE) CIRCULAR DGEJNE/2012/198, de 25 de maio.
Situaes especiais que ocorram na aplicao das orientaes
transmitidas nessa circular devem ser comunicadas ao responsvel do
agrupamento de exames, a quem compete ponderar sobre a resoluo do
caso, articulando, sempre que necessrio, com a respetiva delegao
regional do JNE ou comisso permanente do JNE.
39.2. A nomeao dos jris de classificao das provas finais dos 2. e 3. ciclos
da competncia do Presidente do JNE.
Deve ser formalizada nos Modelos 02/JNE e 02-A/JNE, a apresentar pelo
responsvel de agrupamento ao coordenador da delegao regional do
JNE para que seja formulada pelo Diretor regional de educao a
respetiva proposta de nomeao.
Por delegao do Presidente do JNE, o coordenador procede nomeao
dos professores classificadores/relatores e envia a documentao ao
responsvel de agrupamento, para o consequente arquivo.
39.3. A classificao dos exames finais nacionais compete aos docentes que
constituem a Bolsa de Professores Classificadores, conforme o Despacho
n. 18060/2010, de 3 de dezembro, com as alteraes introduzidas pelo
Despacho 6025/2011, de 6 de abril, designados pelo respetivo Diretor.
39.4. A classificao dos exames/provas de equivalncia frequncia realiza-se
na prpria escola onde os alunos os efetuam.
46
40. Deslocao de provas entre agrupamentos de exames

40.1. Compete aos coordenadores das delegaes regionais do JNE organizar a
deslocao de provas para agrupamentos de exames diferentes daquele a
que pertencem para efeitos de classificao, sempre que se verifiquem as
seguintes situaes:
a)
Quando um agrupamento de exames no disponha de professores

classificadores suficientes;
b)
Quando no possa ser suficientemente salvaguardado o anonimato de

escola, em virtude de ser nica ou serem reduzidas as escolas do
agrupamento de exames onde se realiza o exame de determinada prova
cdigo/disciplina;
c)
Sempre que se revele aconselhvel por outras razes ponderosas a

deslocao de provas para efeitos de classificao.
40.2. A deslocao das provas nestas circunstncias , se possvel, assegurada

por dois elementos das equipas dos agrupamentos de exames.
41. Gesto dos professores classificadores
41.1. A Bolsa de Professores Classificadores gerida em cada agrupamento de
exames de acordo com os critrios a determinar pelo Jri Nacional de
Exames e segundo as necessidades reais.
41.2. No podem ser distribudas aos professores classificadores provas
realizadas nos mesmos estabelecimentos de ensino onde o professor
exerce funes docentes, ainda que em regime de acumulao, bem como
as provas realizadas em estabelecimentos de ensino onde familiares
prximos efetuaram provas finais e/ou exames nacionais.
41.3. O nmero de provas a distribuir a cada professor classificador ter em
considerao o tempo disponvel para a classificao, no podendo, no
caso dos exames finais nacionais do ensino secundrio, ultrapassar as 60
(sessenta) provas em cada fase.
42. Direitos e deveres dos professores classificadores
42.1. O servio de exames de aceitao obrigatria, pelo que a ausncia do
docente a este servio considerada falta a um dia nos termos da alnea
a) do n. 6 do art. 94. do Decreto-Lei n. 1/98, de 2 de janeiro, com a
redao conferida pelo Decreto-Lei n. 15/2007, de 19 de janeiro.
42.2. Constituem direitos dos professores classificadores
a) Ser considerada prioritria a tarefa de classificao das provas de exame
relativamente a qualquer outra dentro da sua escola, com exceo das
atividades letivas e das reunies de avaliao dos alunos;
47
b) Ser autorizada a marcao de frias de forma flexvel relativamente ao

perodo definido para o efeito, desde que no colida com atividades
letivas ou de avaliao dos estudantes, de acordo com a informao
conjunta GAVE/JNE, de 30 de maro de 2012;
c) Serem abonados das ajudas de custo e das despesas de transporte
correspondentes s deslocaes necessrias ao levantamento e entrega
das provas na sede do agrupamento de exames, por parte do
estabelecimento de ensino em que prestam servio.
d) Usufrurem do nmero de dias de dispensa de tarefas no letivas, de
acordo com o Despacho Interno da SEEBS, para 2012, no caso dos
docentes pertencentes Bolsa de Professores Classificadores do ensino
secundrio.
NOTA [provas finais de ciclo do ensino bsico]:
Dada a importncia e a obrigatoriedade das reunies para a aplicao dos
critrios de classificao das provas, no caso das provas finais de ciclo do
ensino bsico, o Diretor da escola no pode marcar qualquer servio,
incluindo o de vigilncia, para o perodo em que aquelas ocorrem, de modo a
possibilitar a participao dos classificadores nas referidas reunies.
42.3. Constituem deveres dos professores classificadores

a) Manter sigilo em relao a todo o processo de classificao das provas
de exame;
b) Ser rigoroso e objetivo na apreciao das respostas dadas pelos alunos,
respeitando obrigatoriamente as orientaes contidas nos critrios de
classificao;
c) Cumprir os procedimentos previstos no n. 44;
d) Comunicar ao responsvel do agrupamento de exames eventuais
suspeitas de fraude que advenham no decurso do processo de
classificao das provas, apresentando relatrio com objetivao dos
indcios.
43. Aplicao dos critrios de classificao
43.1. Os critrios de classificao estabelecidos pelo GAVE no podem ser
alterados e so vinculativos, mesmo se o professor classificador deles
discordar; tm de ser obrigatoriamente seguidos na classificao,
reapreciao e reclamao.
43.2. Qualquer alterao aos critrios de classificao emanados do GAVE tem
de ser comunicado, por escrito, pelo JNE.
48
43.3. Para assegurar a maior equidade possvel na classificao dos exames

finais nacionais do ensino secundrio os professores pertencentes Bolsa
de Professores Classificadores devero seguir as calendarizaes e os
procedimentos definidos pelo GAVE em articulao com o JNE, e em
particular com os responsveis de agrupamento de exames, os quais so
os responsveis pela gesto local da Bolsa.
43.4. Para assegurar maior equidade e fiabilidade na classificao das Provas
Finais de Ciclo do ensino bsico, o GAVE promove reunies com os
supervisores. Com o mesmo propsito, os supervisores orientam, nos
respetivos agrupamentos, reunies, de carcter obrigatrio, com os
classificadores. De cada reunio elaborada uma ata.
43.5. disponibilizado aos supervisores um horrio de atendimento que o GAVE
assegura para esclarecimento de dvidas. Cada supervisor assegura, por
sua vez, o esclarecimento dos classificadores que acompanha. Para esse
fim, o supervisor disponibiliza um contacto e um horrio aos seus
classificadores.
44. Procedimentos a adotar pelos professores classificadores
44.1. No processo de classificao das provas de exame, os professores
classificadores adotam os seguintes procedimentos:
a) Identificar-se, no ato de levantamento das provas, com o Carto de
Cidado/ Bilhete de Identidade ou documento que o substitua;
b) Proceder ao levantamento da seguinte documentao:
i. Provas de exame;
ii. Grelha auxiliar de classificao - Modelo 04/JNE ou Modelo 04A/JNE para as provas de exame elaboradas a nvel de escola;
iii. Guia de entrega de provas (Modelo 05/JNE);
c) Aceder ao stio da internet do GAVE e importar os ficheiros contendo as
grelhas de classificao das provas que vo classificar.
d) No caso das provas finais de ciclo do ensino bsico, participar nas
reunies convocadas pelo responsvel do agrupamento de exames para
operacionalizao da aplicao dos critrios de classificao. Para
estas reunies devem apresentar-se com o enunciado, critrios de
classificao e erratas, caso existam, da prova/cdigo que esto
convocados para classificar;
e) Registar na prova, tendo em ateno os critrios de classificao e as
indicaes transmitidas pelo JNE, uma cotao para cada questo,
decompondo-a quando os critrios de classificao assim o
determinarem e sublinhando a vermelho os erros cometidos pelo
aluno, sem acrescentar quaisquer comentrios nem utilizar fita ou
tinta corretora.
49
f) Registar nas grelhas programadas extradas do stio do GAVE a

classificao atribuda a cada resposta da prova. O registo das
classificaes nas grelhas programadas obrigatrio, tendo estas de ser
entregues, em formato digital, no respetivo agrupamento de exames.
g) Somar as cotaes de cada resposta, apurar a classificao final de
cada prova e regist-la no espao existente para o efeito na folha de
resposta e nas grelhas de classificao.
h) Trancar todos os espaos em branco das provas;
i) Preencher devidamente toda a documentao recebida, utilizando de
preferncia a cor preta para facilitar as fotocpias;
j) Assinar as folhas de prova nos locais apropriados, bem como toda a
documentao recebida;
k) Entregar ao responsvel de agrupamento de exames, rigorosamente
dentro dos prazos estipulados, as provas que lhes foram distribudas, j
classificadas, bem como a restante documentao.
NOTA:
No sentido de evitar o lanamento de cotaes incorretas, no contempladas
nos critrios de classificao, os professores classificadores devem registar
primeiro as classificaes no suporte digital e s depois imprimir a grelha.
SECO IV ARTICULAO ENTRE ESCOLAS, AGRUPAMENTOS DE EXAMES E

DELEGAES REGIONAIS DO JNE PARA EFEITOS DE CLASSIFICAO DAS
PROVAS
45. Prazos
Qualquer atraso na execuo do cronograma referido no Anexo III desta
Norma pode originar graves prejuzos para os alunos e para os servios, pelo
que o cumprimento dos prazos nele previstos por parte de todos os
intervenientes se torna absolutamente indispensvel.
46. Preparao das provas para envio ao agrupamento de exames
46.1. Tendo em vista o envio das provas ao responsvel do agrupamento de
exames, compete ao secretariado de exames do estabelecimento de
ensino:
a) Conferir o total das provas entregues pelos professores responsveis
pela vigilncia com o total de presenas assinaladas nas pautas de
chamada;
b) Separar as provas por cdigo/disciplina;
50
c) Verificar se os cabealhos das provas esto corretos e completamente

preenchidos;
d) Atribuir a cada prova um nmero convencional, inscrevendo-o nos
locais apropriados da mesma;
e) Destacar pelo picotado os tales das folhas de prova, que so
guardados sob confidencialidade no cofre do estabelecimento de
ensino at ao momento em que tiver de ser desvendado o anonimato;
f)
Ordenar as provas pela sequncia do nmero convencional em cada

cdigo/disciplina;
g) Inserir em cada uma das provas dos alunos dislxicos a Ficha A Apoio
para classificao de prova de exame nos casos de dislexia, com a
respetiva Nota Explicativa, depois de lhe apor o mesmo nmero
convencional da prova;
h) Colocar as provas em envelopes devidamente fechados e identificados
com o impresso Modelo 06/JNE, e juntar um exemplar do enunciado.
46.2. A atribuio dos nmeros convencionais da competncia do
estabelecimento de ensino. Para o efeito, devem as provas ser agrupadas
por prova cdigo/disciplina.
46.3. Cada escola/cdigo utiliza uma nica srie independente de nmeros
convencionais para as provas finais dos 2. e 3. ciclos, e uma outra srie
independente de nmeros convencionais para os exames finais nacionais
do ensino secundrio, quer sejam de mbito nacional quer sejam a nvel
de escola. Na 2. chamada/fase continuada a srie iniciada na 1.
chamada/fase, para o ensino bsico e para o ensino secundrio.
46.4. Para garantir maior confidencialidade em todas as escolas e qualquer que
seja o nmero de examinandos, o nmero convencional constitudo
por 4 dgitos e a srie comea obrigatoriamente em 0001,
prosseguindo sem intervalos.
46.5. As provas sobre as quais se detete, aps a sua concluso, a existncia de
irregularidade ou fraude devem ser enviadas ao agrupamento de exames,
em envelope separado, acompanhadas de todos os documentos teis que
permitam ao JNE uma anlise pormenorizada da situao.
46.6. As provas prestadas por alunos que se apresentem sem qualquer
documento de identificao so enviadas para o agrupamento de exames,
de acordo com o disposto no n. 9.3.
46.7. Todas as provas anuladas na escola ficam arquivadas no estabelecimento
de ensino. Deve sempre ser enviada cpia do relatrio da ocorrncia ao
51
46.8. O Diretor da escola, no mbito das suas competncias, responsvel pela

segurana dos tales e das provas.
46.9. Para a entrega e receo das provas s foras de segurana, que efetuam
o seu transporte entre as escolas e a sede do agrupamento de exames,
preenchido em triplicado pelo secretariado de exames o impresso Modelo
07/JNE, o qual rubricado pelo Diretor da escola.
47. Provas dos alunos com necessidades educativas especiais de carcter
permanente
47.1. As provas de exame realizadas por alunos com necessidades educativas
especiais de carcter permanente que se enquadrem nas situaes que a
seguir se discriminam, aps a observncia das formalidades referidas no
n. 46.1 so enviadas para os agrupamentos de exame em envelope
separado com a seguinte indicao no seu exterior:
a) Prova Final/Exame a nvel de escola (cdigo), com o respetivo
enunciado e critrios de classificao;
b) Prova Final/Exame (cdigo) realizado por aluno com baixa viso com
enunciado ampliado em suporte de papel ou em formato digital com
figuras e imagens;
ou
Prova Final/Exame (cdigo) realizado por aluno com baixa viso com
enunciado em formato digital sem figuras nem imagens;
c) Prova Final/Exame (cdigo) com enunciado em braille;
d) Prova Final/Exame (cdigo) sujeito a reescrita;
e) Prova Final/Exame (cdigo) realizado por aluno com limitaes
motoras severas com o recurso a tecnologias de apoio;
f)
Prova Final/Exame (cdigo) realizado por aluno surdo severo ou

profundo acompanhado do documento referido nos n. 36.1.3 ou n.
36.2.4 desta Norma;
g) Prova Final de Ciclo/Exame final nacional (cdigo), realizado por

aluno dislxico.
47.2. Os originais das provas a que se referem as alneas c) e d) do nmero
anterior, bem como um duplicado das provas realizadas em computador,
ficam arquivados no estabelecimento de ensino onde foram realizadas.
48. Funes a assegurar pelo agrupamento de exames
48.1. As funes a assegurar pelo agrupamento de exames em ordem
classificao das provas so as seguintes:
52
a) Articular com o coordenador da delegao regional do JNE a classificao

de provas, nas condies referidas no n. 40.
b) Receber e conferir os sacos com os enunciados das provas entregues
diariamente pelas foras de segurana;
c) Receber e conferir os envelopes de provas provenientes das escolas e
entregues pelas foras de segurana, para efeitos de classificao;
d) Atribuir a cada prova o cdigo confidencial da escola, que indicado pelo
JNE;
e) Organizar lotes de provas por professor classificador, incluindo a
documentao referida na alnea b) do n. 44 desta Norma, bem como as
Orientaes para apoio classificao das provas dos alunos portadores
de deficincia auditiva de grau severo ou profundo (enviadas pelo JNE)
nas provas de exame referidas na alnea f) do ponto 47.1 desta Norma;
f) Organizar as reunies de superviso das provas finais de ciclo do ensino
bsico;
g) Definir a calendarizao da devoluo pelos professores classificadores
das provas j classificadas, de acordo com os procedimentos de
classificao definidos pelo GAVE;
h) Conferir o nmero de provas devolvidas pelos professores classificadores e
demais documentao referida na alnea b) do n. 44;
i) Lanar as classificaes das provas no suporte oportunamente enviado
pelas escolas com os nmeros convencionais, de acordo com as diretrizes
dos Programas ENEB/ENES, exceto as das provas anuladas ou suspensas
por suspeita de fraude;
j) Desfazer o anonimato de escolas e proceder embalagem das provas por
escola, usando para o efeito o Modelo 06/JNE;
k) Entregar os envelopes com as provas s foras de segurana para
devoluo s escolas, acompanhados do impresso Modelo 07/JNE;
49. Procedimentos finais a adotar na escola
49.1. Sob orientao e responsabilidade do Diretor, devem ser assegurados pelo
secretariado de exames e servios administrativos da escola, aps a
receo das provas classificadas, os seguintes procedimentos:
a) Conferir o nmero de provas devolvidas pelo agrupamento de exames;
b) Desfazer o anonimato das provas dos alunos;
53
c) Transferir para a base de dados do programa ENEB/ENES as classificaes

de exame enviadas pelo agrupamento de exames, seguindo as respetivas
instrues de operacionalizao, e proceder sua conferncia rigorosa;
d) Extrair do programa ENEB/ENES a pauta com as classificaes finais dos
alunos e proceder sua afixao;
e) Reter a publicao dos resultados dos exames nas situaes de prestao
condicional de exame, anulao ou suspenso de prova, dvidas sobre
percursos escolares e noutras situaes do gnero at que estejam
resolvidas;
f) Preencher os termos de exame que podem ser extrados do programa
ENEB/ENES e arquiv-los aps serem autenticados;
g) Actualizar o registo biogrfico dos alunos;
h) Entregar ao aluno a ficha curricular extrada do programa ENES, no caso
dos alunos do ensino secundrio;
i) Remeter ao agrupamento de exames, por correio electrnico, os dados
definitivos da avaliao, nos prazos fixados no Anexo IV desta Norma.
54
CAPTULO III
Reapreciao das Provas de Exame
50. Competncia para a reapreciao de provas

50.1. da competncia do JNE a reapreciao das seguintes provas de exame:
- Provas Finais dos 2. e 3. Ciclos do ensino bsico;
- Exames Finais Nacionais do ensino secundrio.
- Exames/Provas de equivalncia frequncia e outros exames
realizados a nvel de escola.
51. Possibilidade de reapreciao das provas
51.1. admitida a reapreciao das provas de exame de cuja resoluo haja
registo escrito em suporte papel, suporte digital ou produo de trabalho
tridimensional.
51.2. Quando a prova, para alm da resoluo registada em papel, incluir a
observao do desempenho de outras competncias s passvel de
reapreciao a parte escrita.
52. Efeitos da apresentao do pedido de reapreciao
52.1. A formalizao do pedido de reapreciao de uma prova implica a
suspenso da classificao que fora inicialmente atribuda, sem prejuzo
da sua utilizao a ttulo provisrio para efeitos de introduo do
processo de candidatura ao ensino superior, no caso dos alunos do ensino
secundrio.
52.2. A classificao que resultar do processo de reapreciao aquela que
passa a ser considerada para todos os efeitos, ainda que inferior inicial,
sem prejuzo do estabelecido no ponto seguinte.
52.3. Se a reapreciao implicar a reprovao do aluno que j obtivera
aprovao com base na primeira classificao atribuda a classificao
mnima que possibilite a aprovao do aluno, para efeitos exclusivos de
concluso de ciclo. Para efeitos de candidatura ao ensino superior, no
caso dos alunos do ensino secundrio, sempre considerada a
classificao que resultar da reapreciao.
53. Fases do processo de reapreciao
No processo de reapreciao h a considerar duas fases distintas:
a) A da consulta das provas, que se destina a permitir que o aluno possa
conhecer a classificao que foi atribuda a cada questo da prova;
55
b) A da reapreciao propriamente dita, que tem incio quando o aluno, aps a

consulta da prova, entende prosseguir o processo de reapreciao e, por
esse motivo, apresenta o requerimento de reapreciao e a alegao.
54. Pedido de consulta da prova
54.1. O requerimento de consulta da prova (Modelo 08/JNE), apresentado pelo
encarregado de educao ou pelo prprio aluno quando maior, deve ser
sempre dirigido ao Diretor do estabelecimento de ensino onde foram
afixados os resultados do exame.
54.2. O requerimento apresentado em duplicado no prazo de dois dias teis
aps a publicao da respetiva classificao, servindo este de recibo a
devolver ao requerente.
55. Realizao da consulta
55.1. No prazo mximo de dois dias teis aps a entrega do requerimento
devem ser facultados aos alunos o enunciado da prova com as cotaes,
os critrios de classificao e a fotocpia da prova realizada (mediante o
pagamento dos encargos), devendo assegurar-se a ocultao da assinatura
do professor classificador pelos meios adequados no sentido de preservar
o seu anonimato (no usar fita ou tinta corretora no original da prova).
55.2. A consulta do original da prova s pode ser efetuada na presena de um
elemento do rgo de direo da escola ou de um membro do
secretariado de exames, sempre com salvaguarda do anonimato do
professor classificador.
56. Formalizao do pedido de reapreciao
56.1. Se, aps a consulta da prova, o requerente considerar que existem
motivos para solicitar a reapreciao da mesma, deve apresentar
requerimento, nos dois dias teis seguintes data em que a prova lhe foi
facultada, em impresso prprio Modelo 09/JNE dirigido ao Presidente do
JNE.
56.2. No requerimento, feito em duplicado, devem ser indicados o nome da
disciplina e o cdigo da prova a que respeita o pedido de reapreciao.
56.3. Os servios administrativos procedem recolha do depsito da quantia de
25, emitindo o correspondente recibo.
56.4. O pedido de reapreciao acompanhado de alegao justificativa, a
apresentar no Modelo 10/JNE (eventualmente tambm em folhas de
continuao de Modelo 10-A/JNE), a qual indica os motivos que justificam
o pedido de reapreciao, podendo ainda o aluno anexar pareceres e
relatrios que melhor o fundamentem, tendo em conta o anonimato da
autoria destes pareceres e relatrios.
56
56.5. Quando forem apresentados documentos de alegao noutro suporte, o

Modelo 10/JNE serve de rosto da demais documentao.
56.6. A alegao deve indicar as razes que fundamentam o pedido de
reapreciao, as quais s podem ser de natureza cientfica ou de juzo
sobre a aplicao dos critrios de classificao, ou a existncia de vcio
processual. A alegao no pode conter elementos identificativos do
aluno ou referncias sua situao escolar ou profissional nestes se
incluindo a referncia a qualquer estabelecimento de ensino frequentado,
ao nmero de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade ou s
classificaes obtidas nas vrias disciplinas, bem como a classificao
necessria para concluso de ciclo ou, no caso dos alunos do ensino
secundrio, para acesso ao ensino superior, sob pena de indeferimento
liminar do processo de reapreciao.
56.7. Sempre que se verificar que a alegao no se baseia em argumentos de
natureza cientfica ou de juzo sobre a aplicao dos critrios de
classificao, o indeferimento dos processos de reapreciao liminar,
sendo da competncia do responsvel do agrupamento de exames, o qual
dever informar a escola por escrito desta deciso.
56.8. Se a reapreciao incidir exclusivamente sobre erro na soma das cotaes
o requerente deve apresentar o Modelo 09-A/JNE devidamente
preenchido. Neste caso, no h lugar a alegao nem devido o depsito
de qualquer quantia.
57. Organizao do processo de reapreciao na escola
57.1. Cada pedido de reapreciao d origem organizao de um processo
constitudo por:
a) Modelo 09-B/JNE;
b) Alegao justificativa (Modelo 10/JNE);
c) Original da prova prestada pelo aluno, sem o talo destacvel, que
fica guardado na escola;
d) Enunciado da prova e critrios de classificao (tanto nas provas finais
de ciclo do ensino bsico e nos exames finais nacionais do ensino
secundrio, bem como nos exames elaborados a nvel de escola),
tendo em ateno a existncia de enunciados e respetivos critrios de
classificao de provas adaptadas para alunos com necessidades
educativas especiais;
e) Informao Exame/Prova de equivalncia frequncia, no caso dos
exames/provas de equivalncia frequncia.
57.2. O processo organizado de forma a garantir rigorosamente o anonimato
do aluno.
57
57.3. O original do requerimento

estabelecimento de ensino.
da
reapreciao
fica
arquivado
no
58. Envio dos processos ao agrupamento de exames

Os processos, depois de organizados, devem ser agrupados por prova
cdigo/disciplina e entregues pelo Diretor da escola, no dia til
imediatamente a seguir, na sede do agrupamento de exames, em envelopes
separados que, no exterior, so identificados com a etiqueta do Modelo 06/JNE
e vo acompanhados da guia de entrega Modelo11/JNE.
59. Gesto da bolsa de professores relatores
Os professores relatores so designados de entre os professores classificadores
constituintes das Bolsas.
60. Apreciao das provas pelos professores relatores
60.1. A reapreciao incide sobre toda a prova, independentemente das
questes identificadas na alegao justificativa.
60.2. As provas de exame de mbito nacional e dos exames elaborados a nvel
de escola que sejam objeto de pedido de reapreciao so submetidas
anlise de um professor relator, o qual no pode ter classificado essas
mesmas provas.
60.3. Ao professor relator compete antes de mais proceder retificao de
eventuais erros que verifique na soma das cotaes da totalidade dos
itens da prova.
60.4. Ao professor relator compete propor e fundamentar a nova classificao
(inferior, igual ou superior inicial) a atribuir prova, justificando
nomeadamente as questes alegadas pelo aluno e aquelas que foram
sujeitas a alterao por discordncia com a classificao atribuda pelo
classificador.
60.5. A proposta do professor relator e a sua fundamentao assumem a
forma de parecer, o qual deve ser objetivo, completo e
circunstanciado.
60.6. Do no cumprimento destas condies resulta a ineficcia do parecer e
sua consequente anulabilidade.
60.7. Os professores relatores devolvem as provas reapreciadas e restante
documentao ao agrupamento de exames, dentro do prazo definido pelo
respetivo responsvel.
61. Determinao do resultado da reapreciao
61.1. Caso se verifique diferena igual ou superior a 15 pontos percentuais, no
caso das provas do ensino bsico, ou a 25 pontos em 200, no caso das
58
provas de exame do ensino secundrio, entre a classificao resultante da

incorporao da classificao proposta pelo professor relator e a
classificao inicial da prova, o responsvel de agrupamento de exames
remete todo o processo ao coordenador da delegao regional do JNE,
para as diligncias prescritas no Regulamento das Provas e dos Exames do
Ensino Bsico e do Ensino Secundrio.
61.2. O segundo relator, pertencente tambm Bolsa de Professores
Classificadores, reaprecia de novo a prova nos termos referidos no n. 60,
com conhecimento do parecer/proposta e da grelha elaborados pelo
primeiro relator, cujo anonimato deve ser devidamente garantido.
61.3. A classificao resultante da incorporao da proposta do segundo
professor relator passa a constituir a classificao final da prova, aps
homologao pelo Presidente do JNE.
61.4. A deciso da reapreciao definitiva, para todos os efeitos legais, sem
prejuzo da possibilidade de reclamao prevista no Regulamento das
Provas e dos Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio.
62. Procedimentos a adotar pela escola aps a reapreciao
62.1. O Diretor ou seu delegado devidamente credenciado faz o levantamento,
na sede do agrupamento de exames, das provas reapreciadas, das
alegaes justificativas, dos pareceres dos relatores, das grelhas de
classificao e dos despachos de homologao.
62.2. Desvendado o anonimato das provas, o Diretor afixa os resultados da
reapreciao nas datas fixadas no despacho do calendrio de exames 3
de agosto para as provas da fase de junho/julho do ensino bsico, 10 de
agosto para os exames do ensino secundrio da 1. fase e 27 de agosto
para os exames da 2. fase, constituindo este o nico meio oficial de
comunicao aos interessados.
62.3. Compete ainda ao Diretor, atravs do secretariado de exames, assegurar
a repetio dos procedimentos definidos no n. 49 de forma a atualizar os
dados em funo das classificaes da reapreciao e ordenar o envio dos
dados correspondentes ao JNE - Programa ENEB/ENES, por correio
eletrnico.
63. Reclamaes ao resultado da reapreciao
63.1. Do resultado da reapreciao pode ainda haver reclamao a dirigir ao
Presidente do JNE, mediante requerimento a apresentar pelo encarregado
de educao ou pelo prprio aluno quando maior, no prazo de quatro dias
teis a contar da data da afixao dos resultados da reapreciao, na
escola onde foi realizado o exame.
63.2. O requerimento da reclamao deve ser formulado no Modelo 12/JNE e a
fundamentao deve ser exarada nos Modelos 13/JNE e 13-A/JNE (folha
de continuao).
59
63.3. A reclamao deve refutar os argumentos apresentados pelo professor

relator, constituindo apenas fundamento desta a discordncia na
aplicao dos critrios de classificao das provas e a existncia de vcio
processual, sendo indeferidas liminarmente as reclamaes baseadas em
quaisquer outros fundamentos, e, ainda, aquelas que, na sua
fundamentao, contenham elementos identificativos do aluno ou
referncias sua situao escolar ou profissional, nestes se incluindo a
meno a qualquer estabelecimento de ensino frequentado, ao nmero de
disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, as classificaes
obtidas nas vrias disciplinas, bem como a classificao necessria para
concluso de ciclo ou, no caso de alunos do ensino secundrio, para
acesso ao ensino superior.
63.4. A reclamao apenas pode incidir sobre as questes que foram objeto de
reapreciao, quer aquelas que foram alegadas pelo aluno, quer aquelas
que, no tendo sido alegadas, mereceram alterao da classificao por
parte do professor relator.
63.5. Para efeitos de reclamao, devem ser facultadas ao interessado
(mediante pagamento dos encargos) fotocpias das diferentes peas do
processo nomeadamente dos pareceres dos professores relatores e das
grelhas de classificao -, devendo proceder-se, na escola, ocultao
das assinaturas do professor classificador e dos professores relatores pelos
meios adequados no sentido de preservar o seu anonimato (no usar fita
ou tinta corretora no original da prova).
64. Organizao do processo de reclamao
64.1. Compete ao Diretor da escola enviar ao Presidente do JNE (Avenida 24 de
Julho n.140; 6. - 1399-025 LISBOA) as reclamaes apresentadas ao
resultado da reapreciao no dia seguinte ao da respetiva entrada nos
servios administrativos da escola.
64.2. Do processo de reclamao do resultado da reapreciao devem constar:
a) O requerimento do interessado devidamente preenchido e sem
ocultao dos dados identificativos;
b) A fundamentao da reclamao;
c) O original da prova (incluindo o talo destacvel);
d) O enunciado da prova e os critrios de classificao;
e) A Informao Exame/Prova de equivalncia frequncia, no caso dos
exames/provas de equivalncia frequncia;
f) A alegao justificativa da reapreciao;
g) As grelhas e os pareceres dos professores relatores;
h) A ata de homologao do resultado de reapreciao.
60
65. Concluso do processo de reclamao

Devolvido o processo de reclamao escola pelo Presidente do JNE, a ocorrer
no prazo mximo de trinta dias teis contados a partir da data da
apresentao da reclamao na escola, o Diretor nomeia responsveis pela
repetio dos procedimentos definidos no n. 49, de forma a atualizar os dados
em funo do resultado da reclamao e a envi-los ao responsvel do
agrupamento de exames e ao JNE Programa ENEB/ENES, por correio
eletrnico.
A articulao das escolas com o JNE faz-se privilegiadamente entre o Diretor

da escola ou o coordenador do secretariado de exames e o responsvel do
Ser fornecida oportunamente a todas as escolas a lista dos endereos
(telefone, fax e correio electrnico) das sedes de agrupamento de exames,
das delegaes regionais do JNE e da Assessoria Tcnico-Pedaggica do Jri
Nacional de Exames, endereos de utilizao exclusiva no servio dos
exames.
61
ANEXO I Agrupamentos de Exames

Delegao Regional do JNE NORTE
AGRUPAMENTO DE
EXAMES
RESPONSVEL DE AGRUPAMENTO
DE EXAMES
ESCOLA SEDE DE
AGRUPAMENTO DE EXAMES
Esc. Sec. Alberto Sampaio
MORADA
BRAGA
Antnio Anbal Padro
GUIMARES
Antnio
Jos
Domingues
BRAGANA
Joo Francisco Castanho Amado
Esc. Sec. Miguel Torga
R. Miguel Torga
5300-037 BRAGANA
ENTRE DOURO E VOUGA
Cludia Marisa Pires Moreira de S
Esc. Sec. Joo da Silva Correia
Rua da Mourisca n210

3700-195 S.JOO DA MADEIRA
PORTO CIDADE
Lus Manuel Santos Rodrigues
Esc. Sec. Antnio Nobre
PORTO SUL
Cristina Maria
Machado
Rua do Aval de Cima Paranhos

4200-125 PORTO
Praceta Dr. Jos Sampaio
Mafamude
4430-090 VILA NOVA DE GAIA
PORTO NORTE
Anabela Silva Lamas Lobo Casado
Esc. Sec. da Maia
Av Lus de Cames - Vermoim

4470-194 MAIA
TMEGA
Agostinho da Cunha Almeida
Esc. Sec. Penafiel n 1
Rua Dr. Alves de Magalhes

4560-491 PENAFIEL
VIANA DO CASTELO
Antnio Srgio Cardoso Macedo de EAE de Viana do Castelo - Esc. Rua Manuel Fiza Jnior
Oliveira
Sec. Santa Maria Maior
4901-872 VIANA DO CASTELO
VILA REAL
Marco Alexandre Seixas de Oliveira
Ribeiro
Milheiro
Caldas EBS Santos Simes
Barbosa Esc. Sec. Almeida Garrett
Esc. Sec. S. Pedro
Rua lvaro Carneiro

4710-216 BRAGA
R. Dr. Santos Simes
4810- 767 GUIMARES
Rua Morgado de Mateus

5000-545 VILA REAL
Delegao Regional do JNE CENTRO

AGRUPAMENTO DE
EXAMES
DE EXAMES
ESCOLA SEDE DE
MORADA
AVEIRO
Francisco Ferreira da Silva
Esc. Sec. Dr. Jaime Magalhes Rua das Cardadeiras - Esgueira

Lima
3800-125 AVEIRO
CASTELO BRANCO
Orlando Amrico dos Santos Dias Pereira Esc. Sec. Amato Lusitano
Av. Pedro lvares Cabral

6000-085 CASTELO BRANCO
COIMBRA CENTRO
Joo Ricardo Tavares das Neves
Esc. Sec. Infanta D. Maria
Rua Infanta D. Maria

3030-330 COIMBRA
COIMBRA LITORAL
Jos Torres Santos Pereira
Esc. Sec. D. Duarte
R. Antnio Augusto Gonalves

St Clara 3040-241 COIMBRA
GUARDA
Nomia Marques Martins
Escola Secundria C/ 3 CEB

Afonso de Albuquerque
Av. Comandante Salvador do

Nascimento, S.
6300-678 Guarda
LEIRIA
Antnio Diamantino Sousa Gomes
Esc. Sec. Domingos Sequeira
Largo Dr. Serafim Pereira

2400-250 LEIRIA
VISEU
Isabel Maria Cardoso Monteiro
Esc. Sec. Viriato
Est. Velha de Abraveses - S.

Jos
3510-169 VISEU
63
Delegao Regional do JNE LISBOA E VALE DO TEJO

AGRUPAMENTO DE
EXAMES
DE EXAMES
ESCOLA SEDE DE
LISBOA/SINTRA
Antnio Filipe Catita da Rosa
Esc. Sec. Santa Maria de Sintra
LISBOA/LINDA-A-VELHA
Maria da Graa Esprito Santo Nunes
Esc. Sec. de Linda-a-Velha
LISBOA OCIDENTAL
Pedro Abrantes Pimentel
Esc. Sec. de Pedro Nunes
LISBOA CENTRAL
Antnio
Gonalves
LISBOA ORIENTAL
Maria da Glria da Silva Alves
LEZRIA E MDIO TEJO
Carlos Manuel
Correia dos Reis
OESTE
Mrio Jorge Espadana Lemos
Esc. Sec. Ral Proena
SETBAL
Ana Isabel Piteira Duarte
Esc. Sec. D. Joo II
MARGEM SUL
Antnio Jos
Andrade
Francisco
Domingues Esc. Sec. Padre Antnio Vieira
Vasques
da
Cunha
Esc. Sec. Antnio Damsio
Teixeira Esc. Sec. S da Bandeira
Bidarra Esc. Sec. Ferno Mendes Pinto
MORADA
R. Pedro Sintra - Portela de

Sintra
2710-436 SINTRA
Av. Carolina Michalis
2795 LINDA-A-VELHA
Av. lvares Cabral
1269-093 LISBOA
Rua Marqus de Soveral
1749-063 LISBOA
Av. Dr. Francisco Lus Gomes
St Maria dos Olivais
1800-181 LISBOA
R. Dr M Ins Schller Dias
S. Salvador
2000 SANTARM
R. D. Joo II - Bairro dos
Arneiros
St Onofre 2500-283 CALDAS
DA RAINHA
Rua Dr. Lus Teixeira Macedo
Castro S. Sebastio
2910-586 SETBAL
R. Lus Serro Pimentel Pragal
2800-570 ALMADA
64
Delegaes Regionais do JNE ALENTEJO, ALGARVE, MADEIRA e AORES

AGRUPAMENTO DE
EXAMES
DE EXAMES
ESCOLA SEDE DE
MORADA
VORA
Justa da Encarnao Madeira Garcia Esc. Sec. Gabriel Pereira

Arromba
Rua Dr. Domingos Rosado

7005 - 469 VORA
PORTALEGRE
Antnio Lus Rocha Sequeira
Esc. Sec. Mouzinho da Silveira
Estrada do Bonfim
7300-067 PORTALEGRE
BEJA
Lus Carlos Santos Miranda
Esc. Sec. Diogo de Gouveia
Rua Lus de Cames

7800-421 BEJA
ALBUFEIRA
Maria Paula Madeira S. Silva Abreu
Escola Secundria de Albufeira
Rua das Escolas

8200-126 ALBUFEIRA
FARO
Helder Filipe Santos Batalha Rocha
Esc. Sec. Pinheiro e Rosa
Estrada da Penha - S
8000-116 FARO
ANGRA DO HEROISMO
Lisa
Maria
Vasconcelos
FUNCHAL
Carlos Duarte Sousa Freitas
de
Brito
Kielberg Esc. Sec. Padre Jernimo Emiliano Praa Almeida Garrett

de Andrade
9700-016 ANGRA DO HEROISMO
Esc. Sec. Jaime Moniz
Lg. de Jaime Moniz

9054-521 Funchal
65
EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDRIO 2011
ANEXO II Provas com verso
Logstica da distribuio dos enunciados das provas de:

Disciplina
Cdigo
Biologia e Geologia 10./11. anos
702
Economia A 10./11. anos
712
Filosofia 10./11. anos
714
Fsica e Qumica A 10./11. anos
715
Geografia A - 10./11. anos
719
Matemtica A 12. ano
635
Portugus 12. ano
639
FASE
N DE SALA_____________________
1.
2.
VIGILANTES________________________
Verso 1
Verso 2
Verso 1
Verso 2
n pauta
_________
n pauta
_________
n pauta
_________
n pauta
_________
Verso 2
Verso 1
Verso 2
Verso 1
n pauta
_________
n pauta
_________
n pauta
_________
n pauta
_________
Verso 1
Verso 2
Verso 1
Verso 2
n pauta
_________
n pauta
_________
n pauta
_________
n pauta
_________
Verso 2
Verso 1
Verso 2
Verso 1
n pauta
_________
n pauta
_________
n pauta
_________
n pauta
_________
As mesas/carteiras para realizao das provas devem estar suficientemente

distanciadas por forma a evitar eventuais situaes no desejveis.
NOTA: Caso se verifique, durante a realizao da prova, qualquer erro na distribuio
das verses aos examinandos, no se deve proceder sua correo, trocando as verses
ou os alunos. A situao ter que ficar registada no esquema acima apresentado,
tornando-se, neste caso, necessria uma vigilncia acrescida.
ANEXO III Cronogramas
PROVAS FINAIS DO 2. CICLO DO ENSINO BSICO - 2012

CRONOGRAMA DAS AES - TRANSPORTE E CLASSIFICAO DE PROVAS - AFIXAO DAS PAUTAS
Provas
Realizadasem
Transporte
dasprovas
EscAgrup
2.Feira
18/6
6.Feira
13/7
3.Feira
19/6
3.Feira
19/6
2.Feira
25/6
2.Feira
25/6
6.Feira
22/6
6.Feira
22/6
4.Feira
27/6
4.Feira
27/6
Reuniesdeaferiodecritriosdeclassificaoe
atendimentodoGAVE
PLNM
1.chamada
PLNM
2.chamada
LnguaPortuguesa
1.chamada
1.Reunio
Enviodos
Convencionais
Esc.Agrup.
Datalimiteda
devoluodas
provas
classificadas
Enviodas
Classificaes
Agrup.
JNE/Prog.ENEB
Homologao
Transporte
dasprovas
AgrupEsc
Afixao
das
pautas
AsprovasfinaisdePLNMseguemocronogramadasprovasdeexamedoensinosecundrio
2.Reunio
2.Feira
2.Feira
25/6
2/7
14.00hs18.00h
14.00hs18.00h
LnguaPortuguesa
2.chamada
Matemtica
1.chamada
1.Reunio
2.Reunio
4.Feira
27/6
14.00hs18.00h
4.Feira
4/7
09.00hs13.00h
5.Feira
28dejunho
L.Portuguesa(61)
3.Feira(tarde)
3dejulho
Matemtica(62)
5.Feira(tarde)
5dejulho
5.Feira
5dejulho
Matemtica
2.chamada
PedidosdeReapreciao(RequerimentodeConsultadeProva)3.Feira10dejulhoe4..Feira11dejulho
AfixaodosResultadosdasReapreciaes3deagosto
6.Feira
6dejulho
6.Feira
6dejulho
2.Feira
9dejulho
PROVAS FINAIS DO 3. CICLO DO ENSINO BSICO - 2012

Provas
Realizadasem
Transporte
dasprovas
EscAgrup
2.Feira
18/6
6.Feira
13/7
2.Feira
18/6
2.Feira
18/6
2.Feira
25/6
2.Feira
25/6
5.Feira
21/6
5.Feira
21/6
4.Feira
27/6
4.Feira
27/6
Reuniesdeaferiodecritriosdeclassificaoe
atendimentodoGAVE
PLNM
1.chamada
PLNM
2.chamada
LnguaPortuguesa
1.chamada
1.Reunio
Enviodos
Datalimiteda
Convencionais devoluodas
Esc.Agrup.
provas
classificadas
Enviodas
Classificaes
Agrup.
JNE/Prog.ENEB
Homologao
Transporte
dasprovas
AgrupEsc
Afixao
das
pautas
AsprovasfinaisdePLNMseguemocronogramadasprovasdeexamedoensinosecundrio
2.Reunio
2.Feira
2.Feira
25/6
2/7
9.00hs12.30h
9.00hs12.30h
LnguaPortuguesa
2.chamada
Matemtica
1.chamada
1.Reunio
2.Reunio
4.Feira
3.Feira
27/6
3/7
9.00hs12.30h
14.00hs17.30h
Matemtica
2.chamada
5.Feira
28dejunho
L.Portuguesa(91)
3.Feira(manh)
3dejulho
Matemtica(92)
4.Feira(manh)
4dejulho
PedidosdeReapreciao(RequerimentodeConsultadeProva)3.Feira10dejulhoe4..Feira11dejulho
AfixaodosResultadosdasReapreciaes3deagosto
5.Feira
5dejulho
6.Feira
6dejulho
6.Feira
6dejulho
2.Feira
9dejulho
EXAMES FINAIS NACIONAIS DO ENSINO SECUNDRIO - 2012

1. FASE CRONOGRAMA DAS AES - TRANSPORTE E CLASSIFICAO DE PROVAS - AFIXAO DAS PAUTAS
Provas
realizadas
em
Transporte
das provas
Esc Agrup.
Distribuio aos
Classificadores
Data limite da
devoluo das
provas
2. Feira
18/06
2. Feira
18/06
4. Feira
20/06
6. Feira 29/06 ou
2 Feira 2/07 (manh)
3. Feira
19/06
3. Feira
19/06
4. Feira
20/06
Envio dos
Convencionais
Esc Agrup.
Envio das
Classificaes
Agrup. JNE/
Prog. ENES
5. Feira
21/06
4. Feira
4/07
4. Feira
20/06
5. Feira
21/06
5. Feira
21/06
5. Feira
21/06
6. Feira
22/06
4. Feira
4/07
6. Feira
22/06
2. Feira
25/06
G. Desc. A (708) manh

Histria A (623) tarde
5. Feira
5/07
Economia A (712) - tarde
2. Feira
25/06
2. Feira
25/06
3. Feira
26/06
3. Feira
26/06
3. Feira
26/06
4. Feira
27/06
4. Feira
27/06
4. Feira
27/06
5. Feira
28/06
Afixao das
pautas
6. Feira
6/07
6. Feira
6/07
2. Feira
9/07
3. Feira
3/07 (tarde)
4. Feira
4/07
6. Feira
22/06
Transporte
Das provas
Agrup.Esc.
2. Feira
2/07 (tarde)
Histria B (723) - tarde
4. Feira
20/06
Homologao
4. Feira
27/06
5. Feira
5/07 (tarde)
Pedidos de Reapreciao (Requerimento de Consulta de Prova): 10/07 e 11/07

Afixao dos Resultados das Reapreciaes 1 Fase 10/8
5. Feira
5/07

2. FASE
Provas
realizadas
em
Transporte
das provas
Esc.Agrup.
Distribuio aos
Classificadores
6. Feira
13/07
6. Feira
13/07
2. Feira
16/07
Data limite da devoluo

das provas
Envio dos
Convencionais
Esc Agrup.
Envio das
Classificaes
Agrup.JNE/
Prog. ENES
5. Feira
19/07
2. Feira
30/07
Homologao
Transporte
Das provas
Agrup.Esc.
Afixao das
pautas
3. Feira
31/07
3. Feira
31/07
4. Feira
1/08
5. Feira - 26/07
Filosofia (714)
6. Feira - 27/07
Restantes cdigos
2. Feira
16/07
2. Feira
16/07
6. Feira - 27/07
3. Feira
17/07
Restantes cdigos
2. Feira - 30/07
Histria A (623)
5. Feira - 26/07
Economia A (712)
Latim (732)
3. Feira
17/07
3. Feira
17/07
4. Feira
18/07
6. Feira - 27/07
G. Descritiva A (708)
2. Feira - 30/07
Restantes cdigos
6. Feira - 27/07
4. Feira
18/07
4. Feira
18/07
5. Feira
19/07
Alemo (501 e 801)

Espanhol (547 e 847)
Ingls (550) e Francs (517)
2. Feira - 30/07
Fsica e Qumica A (715)
Geografia A (719)
Pedidos de Reapreciao (Requerimento de Consulta de Prova): 2/08 e 3/08

Afixao dos Resultados das Reapreciaes 2 Fase 27/08
ANEXO IV Remessas de dados

PROVAS FINAIS DE CICLO DO ENSINO BSICO - 2012
PROGRAMA ENEB - REMESSA DE DADOS
MAPA I - Calendarizao das remessas Escolas/Agrupamentos de Exames

MOMENTO
DATA
DADOS A TRATAR
Inscries
8 de junho
Historiais
15 de junho
Identificao de todos os alunos que iro

realizar as provas finais.
Historiais dos alunos internos.
Resultados
11 de julho
Resultados das provas finais.
Reapreciaes
6 de agosto
Resultados das reapreciaes.
MAPA II - Calendarizao das remessas Agrupamentos de Exames/JNE Programa ENEB

MOMENTO
DATA
DADOS A TRATAR
Inscries
12 de junho
Historiais
19 de junho
Identificao de todos os alunos que iro

realizar as provas finais.
Historiais dos alunos internos.
Resultados
13 de julho
Resultados das provas finais.
Reapreciaes
8 de agosto
Resultados das reapreciaes.

PROGRAMA ENES - REMESSA DE DADOS
MAPA I - Calendarizao das remessas Escolas/Agrupamentos de Exames

MOMENTO
DATA
DADOS A TRATAR
Inscries da 1 fase
30 de maro
Inscries da 1 fase de exames.
Historiais
19 de junho
Historiais dos alunos.
Resultados da 1 fase
9 de julho
Resultados da 1. fase de exames.
Inscries da 2 fase
12 de julho
2 de agosto
ltima remessa da 1 fase
27 de agosto
20 de setembro
Resultados das reapreciaes das 1 e 2

fases de exames e certificados para a 1
fase de acesso ao ensino superior.
Atualizao dos resultados dos exames e
certificados para a 2 fase de acesso ao
ensino superior.
MAPA II - Calendarizao das remessas Agrupamentos de Exames/JNE Programa ENES

MOMENTO
Inscries da 1 fase
DATA
3 de abril
DADOS A TRATAR
Historiais
21 de junho
Historiais dos alunos.
10 de julho
Resultados da 1 fase de exames.
Inscries da 2 fase
13 de julho
3 de agosto
29 de agosto
21 de setembro
Resultados das reapreciaes das 1 e 2

fases de exames e certificados para a 1
fase de acesso ao ensino superior.
Atualizao dos resultados dos exames e
certificados para a 2 fase de acesso ao
ao ensino superior.
Modelo 01/JNE
PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS - 2012

AUTO DE IDENTIFICAO DO ALUNO
_______________________________________________________________________,
do
Secretariado de Exames da Escola _____________________________________, declara que o

estudante _____________________________________________, realizou o exame da disciplina
_______________________________________ /cdigo ______, sem ser portador de qualquer
documento
de
identificao,
tendo
como
testemunhas
da
ocorrncia
_______________________________________________________, portadora do Carto de

Cidado/ Bilhete de Identidade n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de
________________, em ______/_____/____ residente em ____________________________
_______________________
____________________
__________________________________________________
portadora
do
Carto
de
Cidado/Bilhete
de
Identidade
____________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de ________________, em

______/_____/____,
residente
em
_________________________________
______________________________.
O estudante compromete-se a apresentar no Secretariado desta Escola, no prazo de dois dias
teis, o documento de identificao.
________________, ______ de ______________ de 2012.
O Aluno,
______________________________
A 1 Testemunha,
___________________________________
A 2 Testemunha,
__________________________________________
PelO Secretariado de Exames,

(Impresso do indicador direito)
______________________________________
O estudante apresentou o documento de identificao no dia _____/_____/_____

O Estudante,
______________________________
PelO Secretariado de Exames,

___________________________________
1 Testemunha
______________________________
2 Testemunha
___________________________________
DESIGNAO DOS PROFESSORES CLASSIFICADORES E RELATORES
Modelo 02/JNE
Escola _____________________________________________________________ Agrupamento _______________________________________________

Cdigo da escola (usado no Programa ENEB/ENES) ___________
Defic.
Auditiva
Identificao do Professor
Prova Cdigo __________ Disciplina ___________________________

Escola de acumulao
Nome:
B.I./CC n
Nome:
, de
, de
Situaes Particulares:
B.I./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
, de
, de
Perodo(s) de frias
Contacto telefnico
Modelo 02-A/JNE
DESIGNAO DOS PROFESSORES RELATORES

Escola _____________________________________________________________ Agrupamento _______________________________________________
Cdigo da escola (usado no Programa ENES) ___________
Defic.
Auditiva
Prova Cdigo __________ Disciplina _________________________

Escola de acumulao
Nome:
B.I./CC n
Nome:
, de
, de
B.I./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
Nome:
, de
, de
B.I. ./CC n
, de
, de
Perodo(s) de
frias
Contacto
telefnico
Equipa de
Correco
Modelo 02-A/JNE
DESIGNAO DOS PROFESSORES RELATORES DO ENSINO BSICO - 2 CICLO

EXAMES DE EQUIVALNCIA FREQUNCIA
Escola ___________________________________________Agrupamento de Exames______________________ Cdigo da escola (ENEB) ___________
Defic.
Auditiva
Cincias da Natureza
Nome:
B.I./C.C n
, de
, de
, de
Educao Musical
Nome:
B.I/C.C. n
, de
Histria e Geografia de Portugal
Nome:
B.I./C.C. n
, de
, de
, de
, de
, de
Ingls
Nome:
B.I ./C.C n
, de
Francs
Nome:
B.I./C.C. n
, de
Espanhol
Nome:
B.I./C.C n
, de
Educao Visual e Tecnolgica
Nome:
B.I./C.C. n
, de
, de
, de
Educao Fsica
Nome:
B.I./C.C. n
, de
Escola de acumulao
Perodo(s) de frias
Contacto telefnico
DESIGNAO DOS PROFESSORES RELATORES DO ENSINO BSICO - 3 CICLO

EXAMES DE EQUIVALNCIA FREQUNCIA
Modelo 02-A/JNE
Escola ___________________________________________________________ Agrupamento de Exames _______________Cdigo da escola (ENEB) ___________

Defic.
Auditiva
Alemo Nome:
B.I./C.C. n
Francs Nome:
B.I/. C.C. n
Ingls Nome:
B.I./ C.C. n
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
, de
Educao Visual Nome:
B.I. /C.C. n
Fsico-Qumica Nome:
B.I/. C.C. n
Educao Tecnolgica Nome:
B.I./ C.C. n
Histria Nome:
B.I./ C.C. n
Geografia Nome:
B.I./ C.C. n
Cincias Naturais Nome:
B.I./ C.C. n
Espanhol Nome:
B.I /C.C.. n
2. Disciplina rea Artstica (oferta de escola)
Nome:
B.I /C.C.. n
, de
, de
Introduo s Tecnologias da Informao e da Comunicao
Nome:
B.I /C.C.. n
, de
, de
Escola de acumulao
Perodo(s) de frias
Contacto telefnico
Modelo 03/JNE
PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS - 2012

IDENTIFICAO DE MQUINA DE CALCULAR
Escola __________________________________________________________________________
Exame: Cdigo ________
Chamada/Fase _________
Disciplina _____________________________
O aluno _______________________________________________________________________,
portador do Carto de Cidado/ Bilhete de Identidade n ________________, emitido pelo Arquivo
de Identificao de __________________, em ______/_____/_______,
Utilizou a mquina de calcular, marca ___________________, modelo/referncia
_______________________. Caso se venha a confirmar o uso ilcito da calculadora, a prova de

exame anulada (ensino secundrio).
Aceitou a mquina de calcular disponibilizada pela escola, para realizar o exame (ensino
secundrio).
Sendo do ensino bsico, foi-lhe retirada a mquina de calcular por no estar de acordo com as
normas estabelecidas (ensino bsico).
______________________,___ de ___________ de 2012

O Professor Coadjuvante,
______________________________________
O Estudante
________________________________________________
PROVA DE __________________________________________________________ COD.___________

REALIZADA NO ESTABELECIMENTO DE ENSINO__________________________ CHAM./FASE______
FOI UTILIZADA A MQUINA DE CALCULAR, MARCA
A PREENCHER PELA
ESCOLA
N CONVENCIONAL
______________________________________
MODELO/REFERENCIA______________________________________
N CONVENCIONAL
A ENVIAR AO AGRUPAMENTO APENAS QUANDO O ALUNO REALIZA O EXAME COM UM MODELO DE

MQUINA DE CLCULAR NO COTEMPLADA NO OFC CIRCULAR: S-DGIDC/2012/13
Modelo 04/JNE
PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2012

GRELHA DE CLASSIFICAO
____ CHAMADA/FASE PROVA/CDIGO_______
CDIGO NMERO
CONFI- CONVENDENCIAL CIONAL
DA
DA
ESCOLA PROVA
DISCIPLINA_________________________
COTAES / QUESTES
Total
O Professor classificador,
____/____/____
___________________________________
Modelo 04-A/JNE
GRELHA DE CLASSIFICAO
____ CHAMADA/FASE
CDIGO NMERO
CONFI- CONVENDENCIAL CIONAL
DA
DA
ESCOLA PROVA
____/____/____
PROVA/CDIGO_______DISCIPLINA_____________________
COTAES / QUESTES
TOTAL
O Professor Classificador,
_______________________________
Modelo 05/JNE

GUIA DE ENTREGA / DEVOLUO DE PROVAS
AGRUPAMENTO - PROFESSOR CLASSIFICADOR
AGRUPAMENTO
1 Chamada/Fase
____________________________________
2 Chamada/Fase
1. O Responsvel do Agrupamento entrega a

, com o cdigo
de professor classificador,
provas cdigo____ disciplina ____________________________________ abaixo identificadas:
2. Identificao das provas

Estabelecimentos de ensino
Nmeros convencionais das Provas
(Cdigo confidencial)
Do:
3. ENTREGA
Total de provas
Ao:
Entreguei as provas para classificao.
4. DEVOLUO
Entreguei as provas classificadas.
O Responsvel do Agrupamento,_________________
O Professor Classificador, _____________________
Recebi as provas para classificao.
Recebi as provas classificadas.
O Professor Classificador, _____________________
O Responsvel do Agrupamento, ________________
___/___/____
Preencher em duplicado, sendo um exemplar para o professor classificador e outro para o Agrupamento.
___/___/____
Modelo 06/JNE

ETIQUETA PARA ENVELOPE
1. Estabelecimento de ensino
___Nome_______________________________________________
2. Provas
Cdigo
Cdigo
Disciplina
Classificao
1 Fase
Reapreciao
2 Fase
Nmeros convencionais atribudos s provas contidas neste envelope
Do
Ao
Nmero de provas contidas neste envelope
3. Relatrios/Documentao
___Nmero de Relatrios/Documentos contidos neste envelope
.......................................................................................................................................................
Modelo 06/JNE

ETIQUETA PARA ENVELOPE
1. Estabelecimento de ensino
___Nome____________________________________________
2. Provas
Cdigo
Cdigo
Disciplina
Correco
1 Fase
Reapreciao
2 Fase
Nmeros convencionais atribudos s provas contidas neste envelope

Do
Ao
Nmero de provas contidas neste envelope
3. Relatrios/Documentao
___Nmero de Relatrios/Documentos contidos neste envelope
Modelo 07/JNE

CLASSIFICAO DE PROVAS
GUIA DE ENTREGA/DEVOLUO ESCOLA-AGRUPAMENTO-ESCOLA
ESCOLA_____________________________________________
CDIGO
AGRUPAMENTO _____________________________
DOCUMENTAO ENTREGUE
1. ENVELOPES COM PROVAS

PROVA Cdigo/Disciplina
N Envelopes
Nmeros convencionais
____/______________________
De
____/______________________
De
____/______________________
De
____/______________________
De
____/______________________
De
____/______________________
De
____/______________________
De
____/______________________
De
Total de provas
2. OUTRA DOCUMENTAO ENTREGUE (relatrios, etc.)

Nmero de envelopes contendo documentao
ENTREGA
DAS
PROVAS
Entregues em
O Dir.,
O elemento das Foras de Segurana,__________________________________________________________

Recebidas em
O Responsvel de Agrupamento,
DEVOLUO Entregues em
DAS
PROVAS
O elemento das Foras de Segurana,__________________________________________________________
Recebidas em
O Dir.,
(a) Preencher em triplicado, sendo um exemplar para a Escola, outro para a sede do Agrupamento e outro para as Foras de Segurana.
Modelo 08/JNE

REQUERIMENTO PARA CONSULTA DA PROVA
Exm(a) Senhor(a)
Director (a)
da Escola __________________________________________________
____________________________________________________________________________,
de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, pretendendo conhecer a
classificao
que
lhe
foi
atribuda
cada
questo
da
prova
da
disciplina
de
_____________________, cdigo______ , que realizou nesta escola no dia___ de ____________

de 2012, solicita a V. Ex. autorizao para a consulta da referida prova.
Pede deferimento.
_____________, ____ de _____________ de 2012
O Estudante,
______________________________________
O Encarregado de Educao,
DESPACHO
(quando o estudante for menor)
_____________________
_____/_______/______
___________________________________________________
O Director,
________________________________
OBS. Preencher em duplicado, o qual ser devolvido ao estudante como recibo.
Modelo 09/JNE

REQUERIMENTO PARA REAPRECIAO DE PROVA
Exmo. Senhor
Presidente do Jri Nacional dos Exames do Ensino Secundrio:
____________________________________________________________________________,
de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, solicita a V. Ex. mande
proceder reapreciao da prova da disciplina de _____________________, cdigo______, que
realizou
no
dia______
de
_____________
de
2012,
na
escola
_______________________________________.
Declara expressamente ter conhecimento do disposto nos ns 39-40 do Regulamento das Provas e
dos Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio sobre o processo de reapreciao das provas
e apresenta a devida fundamentao (_____ folhas).
Pede deferimento.
________________,_____ de _______________ de 2012
O Aluno,
______________________________________
(quando o aluno for menor)
_______________________________________
OBS. Preencher em duplicado. Um dos exemplares ser devolvido ao aluno como recibo.
Modelo 09-A/JNE

REQUERIMENTO PARA CORREO DE ERRO DE SOMA
DAS COTAES DA PROVA
Exmo. Senhor
____________________________________________________________________________,
de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, solicita a V. Ex. mande
proceder
rectificao
da
soma
das
cotaes
da
prova
da
disciplina
de
________________________, cdigo ______, que realizou no dia______ de _____________ de

2012, na escola ____________________________________________________.
Pede deferimento.
________________,_____ de _______________ de 2012.
O Aluno,
______________________________________
_______________________________________
OBS. Preencher em duplicado. Um dos exemplares ser devolvido ao estudante como recibo.
Modelo 09-B/JNE
PROCESSO DE REAPRECIAO
PROVA / CDIGO ____________
DISCIPLINA __________________________________
_______ CHAMADA/FASE
N CONVENCIONAL DA PROVA _____________

ESCOLA ________________________________________________________________________
Modelo 10/JNE

ALEGAO JUSTIFICATIVA
PROVA/CDIGO________ DISCIPLINA____________________
IDENTIFICAO DA PROVA
CLASSIFICAO
(A preencher pela Escola)
N Convencional da Prova ____________

Cdigo Confidencial da Escola ________
____ CHAMADA/FASE
-- REAPRECIAO -(A preencher no Agrupamento)
Nmero suposto da Prova
_________
Cdigo confidencial da Escola_________
A alegao deve indicar as razes que fundamentam o pedido de reapreciao e referir os itens cuja classificao
se contesta. Os motivos invocados apenas podem ser de natureza cientfica ou de juzo sobre a aplicao dos
critrios de classificao ou existncia de vcio processual, no podendo conter elementos identificativos do aluno
ou referncias sua situao escolar ou profissional, nestes se incluindo a referncia a qualquer estabelecimento
de ensino frequentado, ao nmero de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, s classificaes
obtidas nas vrias disciplinas, bem como classificao necessria para concluso de ciclo e, no caso dos alunos
do ensino secundrio, para acesso ao ensino superior, sob pena de indeferimento liminar do processo de
reapreciao.
FUNDAMENTAO DO PEDIDO DE REAPRECIAO
NOTA: Se necessrio, pode utilizar as folhas de continuao Modelo 10-A/JNE

Modelo 10-A/JNE
FUNDAMENTAO DO PEDIDO DE REAPRECIAO

FOLHA DE CONTINUAO N _____
PROVA/CDIGO________
DISCIPLINA___________________________
____ CHAM./FASE
CLASSIFICAO
-- REAPRECIAO --
(A preencher no Agrupamento)
Nmero suposto da Prova
Cdigo confidencial da Escola_________
(no escreva qualquer elemento de identificao do estudante ou da escola.)
_________
Modelo 11/JNE

REAPRECIAO DE PROVAS
GUIA DE ENTREGA/DEVOLUO ESCOLA-AGRUPAMENTO-ESCOLA
ESCOLA____________________________________________
CDIGO
AGRUPAMENTO ________________________________
DOCUMENTAO ENTREGUE

N PROVAS
____/__________________
_____/_______________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
OBS: Cada prova acompanhada da documentao referida no ponto 57.1 da Norma 02/JNE/2012.
ENTREGA
DAS
PROVAS
Entregues em
Recebidas em
DAS
PROVAS
Recebidas em
O Dir.,
O Dir.,
(a) Preencher em duplicado, sendo um exemplar para a Escola, outro para o Agrupamento.
N PROVAS
Modelo 11-A/JNE

REAPRECIAO DE PROVAS
GUIA DE ENTREGA/DEVOLUO AGRUPAMENTO-DELEGAO-AGRUPAMENTO
AGRUPAMENTO ____________________________________________________________
DELEGAO REGIONAL DO JNE DE __________________________________________
DOCUMENTAO ENTREGUE

N PROVAS
____/__________________
_____/_______________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
____/__________________
N PROVAS
OBS: Cada prova acompanhada da documentao referida no ponto 57.1 da Norma 02/JNE/2012.
ENTREGA
DAS
PROVAS
Entregues em
O Responsvel de Agrupamento, ____________________________________
Recebidas em
O Coordenador da Delegao Regional, _______________________________
DAS
PROVAS
O Coordenador da Delegao Regional, ______________________________
Recebidas em
O Responsvel de Agrupamento, ___________________________________
(a) Preencher em duplicado, sendo um exemplar para o Agrupamento, outro para a Delegao Regional do JNE.
Modelo 12/JNE

RECLAMAO DA REAPRECIAO DA PROVA
REQUERIMENTO
Exmo. Senhor
____________________________________________________________________________,
de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, vem junto de V. Ex.
apresentar reclamao da classificao final atribuda na reapreciao da prova da disciplina de
_____________________, cdigo______, que realizou no dia______ de _____________ de 2012,
na Escola ________________________________________ com a fundamentao que apresenta
em anexo (______ folhas).
Declara expressamente ter conhecimento do disposto no n 41 do Regulamento das Provas e dos
Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio sobre o processo de reclamao do resultado da
reapreciao das provas de exame.
Pede deferimento.
________________,_____ de _______________ de 2012.
O Aluno,
______________________________________
_______________________________________
OBS. Preencher em triplicado. Um exemplar ser devolvido ao estudante como recibo.
Modelo 13/JNE

FUNDAMENTAO DA RECLAMAO
PROVA/CDIGO________
DISCIPLINA___________________________
____ CHAM./FASE
CLASSIFICAO
-- RECLAMAO --
(A preencher pela Assessoria

Tcnico-Pedaggica do J.N.E.)

Nmero do processo
_____________
A reclamao deve refutar os argumentos apresentados pelo professor relator, constituindo apenas fundamento
desta a discordncia na aplicao dos critrios de classificao das provas e a existncia de vcio processual, sendo
indeferidas liminarmente as reclamaes baseadas em quaisquer outros fundamentos, e, ainda, aquelas que, na
sua fundamentao, contenham elementos identificativos do aluno ou referncias sua situao escolar ou
profissional, nestes se incluindo a referncia a qualquer estabelecimento de ensino frequentado, ao nmero de
disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, s classificaes obtidas nas vrias disciplinas, bem como
classificao necessria para concluso de ciclo e, no caso dos alunos do ensino secundrio, para acesso ao
ensino superior. A reclamao apenas pode incidir sobre as questes que foram objecto de reapreciao, quer
aquelas que foram alegadas pelo aluno quer aquelas que, no tendo sido alegadas, mereceram alterao da
classificao por parte do professor relator.
FUNDAMENTAO DO PEDIDO DE RECLAMAO
NOTA: Se necessrio, pode utilizar as folhas de continuao Modelo 13-A/JNE

Modelo 13-A/JNE
FUNDAMENTAO DA RECLAMAO
FOLHA DE CONTINUAO N _____
PROVA/CDIGO________
DISCIPLINA __________________________
____ CHAM./FASE
CLASSIFICAO
-- RECLAMAO --
(A preencher pela Assessoria

Tcnico-Pedaggica do JNE)

Nmero do processo
____________
(no escreva qualquer elemento de identificao do estudante ou da escola.)


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ri Nacional

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

OBJETO E MBITO DE APLICAO

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

confidenciais, escola de origem, a qual desvenda o anonimato,

a) A autorizao deve ser requerida ao responsvel do

2. Medidas organizativas a adotar pela escola

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

2.2.1 O Diretor da escola designa um elemento que substitui o

especiais de carcter permanente e aos exames/provas de equivalncia

3.1.2.2. As pautas de chamada para as provas finais de ciclo de Lngua

3.2.3. No podem ser includos nas pautas de chamada os alunos do ensino

3.2.8. Os exames realizados na 2. fase correspondentes a uma prova de

constar o dia, a hora e a sala onde os candidatos realizam o exame.

Portuguesa, nos exames finais nacionais do ensino secundrio, nas

(715) s so autorizadas as calculadoras que respeitem as

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

NOTA: Todo o aluno que se candidate a exame e possua uma mquina

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

5.5. A distribuio dos professores vigilantes pelas salas compete ao Diretor da

realizao da prova (mochilas, carteiras, estojos, etc.) devem ser

5.7. igualmente proibida a utilizao de quaisquer sistemas de comunicao

7. Receo e conferncia dos sacos dos enunciados das provas

7.3. No so admitidos quaisquer acordos locais que ponham em causa as

Identidade ou o documento de substituio devem estar em condies

11.2. Nos exames finais nacionais das disciplinas de Geometria Descritiva A

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Exemplo de cabealho da folha de Prova Final do 3. Ciclo do ensino bsico de Lngua

12.2. Nos exames/provas de equivalncia frequncia realizados no prprio

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

12.3. Os alunos referidos em 9.2. (nacionais ou estrangeiros) devem registar, no

13. Advertncias aos alunos

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

realiza no prprio enunciado) e dois enunciados da prova impressa nas

15.7. A distribuio dos enunciados das provas do quadro referido do n. 5.4.

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

16.2.1. Nas provas finais do 2. ciclo de Lngua Portuguesa/PLNM e de

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

16.6.2. No final da 1. parte est previsto um intervalo tcnico de 5 min no

19. Desistncia de realizao da prova

da prova de exame cometam ou tentem cometer inequivocamente

24. Recolha das folhas de resposta

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

24.3. Os alunos podem levar da sala as folhas de rascunho e o enunciado da

b) A sua gravao, na presena do examinando, no suporte de

d) Em caso de reapreciao sero analisadas as provas, ou partes de

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

25.4. Os critrios de classificao das provas finais de ciclo do ensino bsico

30.2. Os alunos internos que no obtenham aprovao na 1. fase dos exames

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

31.3. A aplicao de qualquer condio especial da responsabilidade do

prova de cada disciplina e respetivos critrios de classificao,

Os exames finais nacionais nas disciplinas sujeitas a exame final

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

nvel de escola nas restantes disciplinas sujeitas a exame final

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

32.4. Na realizao da prova final do 2. ciclo de Matemtica (cdigo 62)

32.5. As provas finais a nvel de escola do ensino bsico ou os exames a nvel

Os alunos surdos severos ou profundos podem consultar o dicionrio de Lngua

NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Estes alunos realizam as provas finais de ciclo de Lngua Portuguesa/PLNM

com ou sem adaptao, ou processadores de texto no dotados de