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Proposta de resoluo da prova final de Matemtica

2. ciclo do ensino bsico (prova 62) 1. fase/2015

Caderno 1
1.
rea do crculo=
d=20cm
r=20:2=10cm
rea do crculo =3,1416 10
3,1416 100 314,16
rea do quadrado
rea do quadrado 2,5 2,5 6,25
rea do tringulo 15
!" #!$%$" !" $& ()& 2 !" $& ,("$ "$& 2
0

314,15 1 2

6,25 1 2

15

314,15 1 12,5 1 30

!" $& - %./()&

271,66 3 272

Resposta: A rea da cartolina, depois de efetuados os recortes 272 cm2.

2.
O comprimento na figura, em centmetros, do lado maior do mural 12,5 cm.
1
36

12,5
4

36

12,5

450

450

4,5

Resposta: O comprimento real do lado maior do mural 4,5m.

3.
Volume do cilindro

Volume do cilindro

rea da base
3,1416

=&)( ! $&> 3 %)%.$ &>

5,5

altura
14,5

1377,9843

3,1416

30,25

4. 1
41
51

0,19
0,15

7,79 1 7,65

15 cent=0,15

7,79 ,(".-%" #"/" #!)" A",(!)


7,65 ,(".-%" #"/" #!)& B(%)C!
0,14

Resposta: A Raquel pagou mais 0,14 do que o Guilherme.


4.2
50

0,15

7,5 0,19

D, EF se fizer 50 reprodues

39,473

14,5

4133,9529 3 4134

Resposta: O volume total dos trs cilindros 4134cm3

19 cent = 0,19

altura

<

1377,9843

<

39

0,19

D, IJ se fizer 39 reprodues

40

0,15 = 7,60

se fizer 40 reprodues pago mais do que se fizer 50 reprodues

Resposta: A partir de 40 reprodues (inclusive) fica mais barato fazer 50


reprodues.

5.

1,72 L 1,70 L 1,86 L 1,71 L 1,72 L 1,67


6

10,38
6

1,73

Resposta: Neste grupo h 5 elementos com altura inferior mdia das alturas
registadas pela Ins.

Caderno 2
6.
O nmero de lados do polgono da base de uma pirmide metade do nmero total de
arestas. (10:2=5)
Resposta: O polgono da base um pentgono.

7.
Ambos os valores tm de estar na mesma unidade (euros ou cntimos). Como temos
20 euros

85 cntimos = 0,85 euros a escolha correta a indicada.

20-0,85n
8.
M

L :P R
<
N
Q

2 1 1 1
L :S
T
3 6 4 4
M M
= L :
<
N MN
=
=

<

<

MN

MN
M

Q
N

MN
N

MU
<

9.
10N

10<

1 000 000
1 000

Processo 1.

Processo 2.

2 1 000 = 2 000

M UUU UUU
M UUU

Resposta: O Lus tem razo porque o dobro


de 103 2 000 que muito menor do que
1000 000.

1 000

Resposta: O Lus tem razo,


porque 106 no duas vezes
maior do que 103, mas sim
1000 vezes maior.

10.
O hexgono regular tem 6 simetrias de rotao: 60, 120, 180, 240, 300 e 360.
120
11.

(= 6 )

= 7,5

MU

12.
60: 4
3

15

15

45

!" $! "$" ,(" -& $! ()&.

!" $& ,("$ "$&


!" $& ,("$ "$&
!" $& - %./()&
!" $& - %./()&
!" $" Y%/( "

X">!

36

")-( "
2
6 6 36
18
2
2

45 L 36 L 18

99

Resposta: A rea da figura 99cm2.

13.
40+40=80 O terceiro ngulo mede, 180-80=100. Logo o tringulo obtusngulo.

Como o tringulo tem dois ngulos iguais ento tem tambm dois lados iguais, logo
issceles.
Issceles obtusngulo.
14.
6Z

6 : 6<

6[ : 6<

6N

Resposta: 66.

15.
3
5

30

90
5

18 nmero de alunos que se encontram frente do Gabriel e da Jacinta.

18 + 2 = 20 n de alunos que se encontram frente do Gabriel e da Jacinta mais 2 (Gabriel e Jacinta)


30 20 =10
Resposta: Esto 10 alunos atrs do Gabriel e da Jacinta.

16.
Por exemplo:
Os tringulos [ABD] e [BCD] so geometricamente iguais
porque tm, de um para o outro, dois lados e o ngulo por eles
formado iguais (critrio LAL).
bbbb
0a

bbbb
0c

a0ec

bbbb , pois [AB] e [DC] so lados opostos do paralelogramo.


cd

bbbb, pois [AD] e [BC] so lados opostos do paralelogramo.


ad
cde a, pois a0c

cda so ngulos opostos do paralelogramo.

Ou
Os tringulos [ABD] e [BCD] so geometricamente iguais porque tm os lados
correspondentes iguais (critrio LLL).
bbbb
0a

bbbb
0c

bbbb , pois [AB] e [DC] so lados opostos do paralelogramo.


cd
bbbb, pois [AD] e [BC] so lados opostos do paralelogramo.
ad

[BD] um lado comum aos dois tringulos

17.
Mltiplos de 3 maiores do que 20 e menores do que 30: 21, 24, 27.
Mltiplos de 4 maiores do que 20 e menores do que 30: 24, 28.
Mltiplos de 3 e de 4 maiores do que 20 e menores do que 30: 24.
Resposta: A turma tem 24 alunos.

18.

19.
Como o mximo divisor comum entre 12 e 2 2, entre 20 e 5 5 e entre 4 e 18 2
estes pares de nmeros no so primos entre si.
3 e 14.
20.
a =2,7cm e b =2,7cm.
21.1
Resposta: As variveis qualitativas so: freguesia de nascimento e escola que
frequenta.

21.2
Total de raparigas e rapazes com 10 anos: 2+0=2
Total de raparigas e rapazes da classe de ginstica: 14+14=28
Frequncia relativa de todos os ginastas, rapazes e raparigas, com 10 anos:

MQ

22.
Resposta: as retas t e r so paralelas
FIM da PROVA

MQ

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