CINCO FATOS SOBRE O APRENDIZADO

Sofia Moutinho

15/09/2016

Dicas

Confira alguns fatos sobre o aprendizado que a cincia ajudou a esclarecer.

1.Mais informao no sinnimo de mais aprendizado

De forma similar a um computador, que tem um limite de memria operacional (RAM) para processar vrios dados
simultaneamente, nosso crebro pode ficar exausto se bombardeado com muitas informaes e sofrer uma sobrecarga
cognitiva, gerando estresse e comprometendo o processamento desse contedo.

Isso ocorre porque no conseguimos dividir nosso foco atencional para muitos elementos simultaneamente. Essa ideia tem
grande impacto na educao, sobretudo atualmente, na Era da informao digital, que tanto preza a multitarefa.

Novas abordagens tm surgido para dar conta desse cenrio. Uma delas a teoria da carga cognitiva, muito presente em
estudos sobre e-learning, a qual parte do princpio de que nossa capacidade cognitiva de memria de operacional limitada e
instiga professores a criar estratgias de ensino que otimizem o uso da memria de trabalho.

2. O aprendizado modifica a estrutura e a funo cerebral

At pouco tempo, acreditava-se que completado o desenvolvimento, o crebro humano no mudava mais e mantinha as
mesmas funes e estruturas. Estrutura e funo cerebral esto intimamente ligadas, mas hoje se sabe que ambas so
extremamente maleveis e plsticas, modificando-se ao longo da vida e por aes externas. Esse fenmeno chama-se
neuroplasticidade e tem grande importncia para o aprendizado.

Diferentes estmulos, vivncia social, metodologias e estratgias educacionais podem influenciar na plasticidade neural e
favorecer ou o aprendizado. A neurocincia demonstra que um ambiente rico em estmulos, por exemplo, favorece o aumento
do crtex cerebral, o fortalecimento das conexes neurais, e o desenvolvimento de funes cognitivas, fundamentais para
aprender.

3. A emoo influencia na capacidade de aprender

A habilidade de aprender, reter e usar informaes fortemente influenciada pelo estado emocional. Situaes de estresse
extremo, vergonha e tristeza dificultam o aprendizado.

Pesquisas tm apontado a importncia de um conjunto de regies do crebro processadoras das emoes, chamadas de
sistema lmbico, no acesso memria e aprendizado. Sob estresse, o crebro bloqueia o processamento de informaes e
para o processo de formao de novas conexes neurais.

Sabe-se tambm que hormnios e neurotransmissores liberados aps eventos de estresse so importantes moduladores
cognitivos, com implicaes para contextos educacionais. Enquanto um certo nvel de estresse pode ajudar a consolidar a
formao de memrias e ser til ao aprendizado, nveis mais elevados esto associados perda de memria e dificuldade no
aprendizado.

Por outro lado, emoes positivas, com a alegria, podem funcionar como catalizadores para consolidao de certas memrias.
Isso explica porque nos recordamos com facilidade de momentos felizes ou traumticos de nossas vidas.

4. Alimentao equilibrada fundamental para o aprendizado

Aprender gasta energia e por si s, isso j justifica a necessidade de uma alimentao adequada, que supra as energias
necessrias do organismo para manter a transmisso de informao entre os neurnios. Alm disso, deficincias nutricionais
podem comprometer a aprendizagem e reduzir o desempenho acadmico de crianas. Pesquisas mostram que a qualidade e a
quantidade de alimentos ingeridos nos primeiros anos de vida afetam o desempenho cognitivo durante a vida escolar.
A falta de alguns aminocidos atrasa a formao de conexes. J o excesso de gorduras da dieta, pode dificultar o
aprendizado.

5. O aprendizado social

Apesar de algumas pessoas preferirem estudar isoladas em bibliotecas, o aprendizado essencialmente social e provm de
uma troca com o mundo externo.

A colaborao e as atividades em grupo geram estmulos benficos para o processo de aprendizado e ativao da memria.

A sociabilidade fundamental para o processo ensino-aprendizagem e faz parte das chamadas habilidades socioemocionais.
Alunos com habilidades sociais so mais propensos a apreciar diferenas e semelhanas nos outros, prever reaes, focar
ateno e apreciar a diversidade, todos eles fatores benficos para a aprendizagem.

http://cienciaparaeducacao.org/blog/2016/09/15/cinco-fatos-sobre-o-
aprendizado/