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Design, Cultura e Sociedade - Amostra PDF
Design, Cultura e Sociedade - Amostra PDF
Diagramao e montagem
Mara Carla Mazzitelli
[marca]
Bonsiepe, Gui
Design, cultura e sociedade / Gui Bonsiepe. So Paulo: Blucher,
2011.
ISBN 978-85-212-0532-6
10-12482 CDD-745.2
Prefcio. Gui Bonsiepe 15
Notas de referncia 273
Imagens 277
Apresentao
Este livro de Gui Bonsiepe apresenta uma inquietante anlise sobre a evo- 7
Itiro Iida
Braslia, junho de 2010
9
Prefcio
(1) O conceito Periferia no deve ser entendido no sen- porm os argumentos apresentados, se que possuem
tido urbanstico e tampouco no sentido geogrfico, e sim argumentos, no me parecem convincentes.
como um conceito poltico, tal como usado nas cincias (2) Usam-se as siglas iniciais do nome Hochschule fr
sociais crticas na Amrica Latina. Alude a relaes Gestaltung Ulm(traduo literal Universidade de Design
de dependncia perpetuadas, s quais a Periferia est na cidade de Ulm) em minsculas hfg, pois durante uma
submetida. Como oposto dialtico para a Periferia, figura fase da existncia dessa instituio voltou-se para uma
o Centro como soma das encarnaes de estruturas de ortografia dos nomes e substantivos em minsculas,
dominao. Defensores de interesses afirmativos consi- similar ao ingls. A sigla hfg ou hfg-ulm, assim, se trans-
deram limitado o valor cognitivo desses dois conceitos; formou em uma marca de identificao inequvoca.
Com respeito terminologia, uso tanto o conceito projeto como o termo
design que, como se sabe, no so coextensivos. Projeto se refere dimenso
antropolgica da criao e formao de artefatos materiais e simblicos, enquan-
to design significa um modo da atividade projetual do capitalismo tardio, tal
como a partir dos anos 1970, difundiu-se globalmente. O debate das questes
terminolgicas sobre o desenho industrial no Brasil se intensificou a partir da
dcada de 1960, quando comearam a surgir os cursos superiores nessa rea. O
adjetivo industrial foi utilizado para aproveitar as conotaes positivas do termo,
abrangendo projetos de produtos e projetos grficos. Anteriormente, essa designa-
o abrangia apenas os produtos fabricados pelos processos industriais. A traduo
de design por desenho tambm foi infeliz porque o design (no sentido de projeto)
pode ser realizado sem a colocao de esboos (drawings, dibujos) no papel.
No Brasil, o uso do termo design causou e causa at hoje certa resis-
tncia, que no se pode atribuir a um purismo lingustico. Inicialmente, design
associava-se s atividades projetuais. Contudo, a partir da dcada de 1990,
foi perdendo o seu significado original e adquirindo outras conotaes, como
o divertido (fun design), caro, superficial, extravagante, efmero, caprichoso e
emotivo. Associou-se a moda, festas e eventos miditicos. Perdeu rigor e trans-
formou-se em termo curinga, no contribuindo para consolidar a profisso dos
projetistas de produtos e dos programadores visuais.
Por outro lado, a apropriao do termo design indbita, pois outros profissio- 13
nais, sobretudo na rea das engenharias, tambm praticam o design. Por exemplo,
os engenheiros qumicos que desenvolvem um novo material plstico, programa-
dores que desenvolvem um novo software, bioqumicos que modificam a estrutu-
ra gentica de um vegetal para aumentar a sua resistncia s pragas. Todos eles
realizam atividades de projetos que podem ser considerados tambm como design.
Contudo, no senso comum, o termo design est fortemente associado s ati-
vidades esttico-formais. Isso ocorreu em diversos pases, mas assumiu conota-
es peculiares no Brasil. Por bem ou por mal, o termo acabou infiltrando-se no
ensino, pesquisa e atividades de coordenao e fomento das agncias de governo.
Assim, por razes pragmticas, rendo-me ao uso do termo neste livro.
Com relao edio original alem, h trs mudanas. Por um lado, exclu
um captulo sobre o projeto da sala ciberntica (cybernetic management), desenvol-
vido entre 1971 e 1973 no Chile, dirigido por Stafford Beer. Por outro, acrescen-
tei um captulo sobre retrica visual/verbal (retrica esttica) que complementa
o captulo sobre audiovisualstica (retrica dinmica). O captulo sobre a sala ci-
berntica ser includo em nova edio do livro Design: do material ao digital que
est em fase de preparao. Agreguei ao captulo Design e Democracia as respostas
formuladas para uma entrevista em 2010.
Verses anteriores de algumas dessas reflexes e materiais foram apresentadas
em conferncias na Europa, sia e Amrica Latina e parcialmente publicadas;
porm, nem sempre em publicaes de fcil acesso. Esses trabalhos preparatrios
foram, no transcurso dos anos 2008 e 2009, revisados, modificados, atualizados,
abreviados, complementados e ampliados. Limitei os dados bibliogrficos, em
grande parte, s fontes citadas no texto e prescindi de preparar listas mais amplas
de literatura especializada, j que hoje essas informaes podem ser obtidas facil-
mente pela internet.
A edio original alem foi patrocinada pela Universidade das Artes de Zuri-
que (zhdk) e includa na coleo Textos Sobre Design (Schriften zur Gestaltung). Sil-
via Fernndez acompanhou desde o comeo a elaborao do livro, sobretudo no
que se refere transformao visual do material. Ela tambm elaborou o primei-
ro esboo do conceito bsico da diagramao. Suas pesquisas sobre o design no
espao pblico serviram como ponto de partida para as reflexes sobre breakdowns
no Captulo 7. Por isso me sinto muito grato a ela. Alm disso, agradeo aos
integrantes do estdio marca em Buenos Aires que conseguiram desenvolver um
design grfico livre das acrobacias autorreferenciais de design. Agradeo tambm
a Itiro Iida pela reviso do texto e pela apresentao do livro.
Gui Bonsiepe
Florianpolis, outubro de 2010
http://www.guibonsiepe.com
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Design e Democracia
(1) Rybczynski, Witold, How Things Work, em: New mediante pesquisas sociolgicas, como foi feito, para
York Review of Books, LII, n. 10, junho 9, 2005, pp. 49-51. outra temtica, pela sociloga Eva Illouz (Der Konsum der
(2) Esses produtos oferecidos no mercado como produtos Romantik, Suhrkamp, Frankfurt 2007). (Illouz, Eva, Inti-
criativos ou com design (designed) provavelmente midades congeladas Las emociones en el capitalismo,
encontram aceitao nos membros da classe mdia Katz Editores, Buenos Aires 2007). Em nosso contexto,
e na classe mdia superior que dispem de um poder tambm parece plausvel supor que as prticas de con-
aquisitivo maior e que apreciam o ethos da criatividade. sumo se desenvolvam em concordncia com os interesses
Essa hiptese somente pode ser confirmada ou negada de classe.
ensino do projeto nunca atingiu padres igualveis aos do ensino de cincias. Esse
fato explica a dificuldade de incorporar a formao da competncia projetual nas
estruturas acadmicas, onde as tradies e critrios de excelncia cientfica diferem
fundamentalmente das tradies e critrios de excelncia das disciplinas projetuais.
Enquanto as cincias enxergam o mundo sob a perspectiva da cognio, as
disciplinas de design o enxergam sob a perspectiva do projeto. Essas so duas
perspectivas diferentes que, oxal, no futuro, acabem se fundindo. Estou conven-
cido de que, no futuro, haver uma interao frutfera entre o mundo das cincias
e o mundo do projeto que, hoje, se d, no mximo, esporadicamente.
At o momento, o design procurou se aproximar do mundo das cincias, mas
no ocorreu o inverso. Como possibilidade especulativa arriscada, podemos ima-
ginar que, no futuro, o ensino do projeto ser uma disciplina bsica para todas as
disciplinas cientficas. Mas essa reviravolta no sistema de ensino superior prova-
velmente levar geraes, a no ser que sejam criadas instituies de ensino supe-
rior radicalmente novas. O espao de ao dos ministrios de educao e cultura
muito limitado pelo peso das tradies acadmicas e da burocracia, com seu
inevitvel corolrio do credencialismo. Assim, as instituies inovadoras sero
criadas, provavelmente, fora do sistema educacional formalmente estabelecido.
A atitude de colocar o projeto relacionado com as cincias no deve ser inter-
pretada como um postulado por um design cientfico ou para transformar design
em cincia. Seria grotesco querer projetar um cinzeiro baseando-se em conheci- 19
mentos cientficos. Deveria ser criada uma correspondncia entre complexidade
temtica e metodologia. O design deve recorrer a conhecimentos cientficos
quando a temtica o exige. Por exemplo, quando se quer projetar uma nova em-
balagem para leite que minimize os impactos ecolgicos (ecological footprints).
No se pode mais restringir o conceito de projeto s disciplinas projetuais
como ocorre na arquitetura, no design industrial e no design de comunicao
visual, pois nas disciplinas cientficas tambm h projeto. Quando um grupo de
engenheiros agrnomos desenvolveu uma nova merenda, com base na semente
da algaroba acrescida de sais minerais e vitaminas bsicas para escolares, realizou
um claro exemplo de projeto.(3)
Portanto, j registramos uma zona de contato entre cincias e projeto, embora
ainda no tenhamos, at o momento, uma teoria projetual que abarque todas as
manifestaes projetuais, como na engenharia gentica que, sem dvida alguma,
deve ser considerada uma disciplina projetual cientfica.
(4) Lyotard, Jean-Franois, The Postmodern Condition: so aquelas que querem sugerir, ou fazer acreditar, que
Report on Knowledge, The University of Minnesota Press, possvel uma alternativa, algo radicalmente diferente
Minneapolis 1984. p. xxiii (edio original 1979). No pre- alm do capitalismo.
fcio, Fredric Jameson escreve: As Grandes Narrativas
a renncia ao projeto da filosofia iluminista me parece uma atitude conformista,
para no dizer conservadora. uma atitude de capitulao qual nenhum desig-
ner deveria resignar-se.
Para ilustrar a necessidade de reduzir a heteronomia, quero usar as contribui-
es de um fillogo especialista em literatura comparada, Edward Said, falecido
em 2004. Ele caracteriza, de modo exemplar, o que o humanismo e o que
uma atitude humanista. Como fillogo, limita a postura humanista ao campo da
linguagem e da histria: Humanismo o exerccio de nossas competncias da
linguagem para compreender, reinterpretar e lidar com os produtos da lingua-
gem na histria, em outras lnguas e em outras tradies histricas.(5)
Essa interpretao pode ser estendida a outras reas, expandindo as intenes
do autor e sua caracterizao do humanismo com as devidas modificaes
tambm ao design. O humanismo projetual seria o exerccio das capacidades
projetuais para interpretar as necessidades de grupos sociais e elaborar propostas
viveis, emancipatrias, em forma de artefatos instrumentais e artefatos semi-
ticos. Por que emancipatrias? Porque humanismo implica a reduo da domi-
nao e, no caso do design, ateno tambm aos excludos, aos discriminados,
como se diz eufemisticamente no jargo economista, os economicamente menos
favorecidos, ou seja, a maioria da populao deste planeta.
Essa afirmao no deve ser interpretada como expresso de um idealismo in-
gnuo e fora da realidade. Ao contrrio, uma possvel e incmoda questo fun- 21
damental que qualquer profissional, no somente os designers, deveria enfrentar.
Tambm seria errado interpret-la como uma exigncia normativa ao trabalho
do designer, que est sempre exposto s presses do mercado e s antinomias
entre o que e o que poderia ser a realidade. A inteno aqui mais modesta:
formar uma conscincia crtica frente ao enorme desequilbrio entre os centros de
poder e os que so submetidos a eles. A partir dessa conscincia crtica, podem-se
explorar espaos alternativos, no se contentando com a petrificao das relaes
sociais. Esse desequilbrio profundamente antidemocrtico, uma vez que nega
a participao em um espao autnomo de deciso. Trata os seres humanos como
meros consumidores no processo de coisificao (Verdinglichung).
Menciono aqui o papel do mercado e o papel do design dentro desse merca-
do. Em seu ltimo livro, The Economics of Innocent Fraud, o economista Kenneth
Galbraith apresenta uma anlise crtica do discurso das cincias econmicas.
Entre outras, faz uma radiografia do conceito de mercado que, segundo o autor,
(7) Esta frase foi escrita trs anos antes da crise finan- tambm no Centro. S agora se comea falar no Centro
ceira global de 2008. Parece justificado supor que existe do precariato - uma experincia endmica nos pases
uma defasagem de acordo com a qual a Periferia antecipa da Periferia. Veja: Raunig, Gerald, Tausend Maschinen,
experincias negativas que posteriormente ocorram editora Turia + Kant., Wien 2008. [Mil mquinas].
tecnologia e da industrializao desse subcontinente, ver-se- claramente que o
papel do Estado foi e continua sendo fundamental para o processo de indus-
trializao, por mais que os detratores do setor pblico, com suas vozes belige-
rantes, pretendam ridicularizar, desprestigiar e desconhecer essas contribuies.
Se olharmos rapidamente o que aconteceu na Argentina que at h poucos
anos era submissa seguidora das recomendaes do Fundo Monetrio Interna-
cional e que, em um momento de delrio, exaltou as relaes carnais com a
maior potncia econmica e militar do mundo , constatamos que o pas no
foi bem-sucedido com a privatizao desenfreada. Esse processo levou, por um
lado, grande parte da populao a um empobrecimento indito naquele pas e,
por outro, a uma concentrao de renda que produziu uma bipolarizao entre
includos e excludos.
A privatizao, nesse caso, sinnimo de desdemocratizao, pois as vtimas
do processo nunca foram consultadas para aprovar as decises que levaram o pas
bancarrota. Com a privatizao, a retrao do papel do Estado e a abertura do
mercado sem restries s importaes, o pas se desindustrializou, reduzindo
os postos de trabalho na indstria e, como consequncia, a fonte de trabalho do
designer industrial tambm erodiu. Desencadeou-se um retrocesso, afetando
grande parte dos setores econmicos.
Examinando a poltica de industrializao, constato que, em todos os pro-
24 gramas dos quais pude participar, principalmente no Chile, na Argentina e no
Brasil, nenhum abarcou o setor da informao e da comunicao. Todos estavam
direcionados ao desenvolvimento dos aspectos hard, no aos aspectos soft.
Hoje, essa orientao mudou radicalmente. Uma poltica atualizada de industria-
lizao deveria incluir a indstria da informao, para a qual o design grfico, ou
melhor, o design da informao, pode prestar servios essenciais. Aqui surgem
temticas novas relacionadas ao design da comunicao com exigncias cognitivas
que nunca receberam a devida ateno na tradio do ensino do design grfico.
Com a difuso da tecnologia digital, comeou a surgir uma corrente dentro
do discurso projetual afirmando que, hoje em dia, as principais questes colo-
cadas a um designer so os aspectos simblicos, pois as questes relacionadas
s funes dos produtos perderam importncia. Como segundo argumento,
menciona-se a miniaturizao obtida por meio dos circuitos integrados que no
permitem visualizar o funcionamento dos componentes. Portanto, o design teria
de tornar visveis essas funes ocultas. Ainda que os aspectos comunicativos e
simblicos dos produtos sejam inegveis, preciso no conferir-lhes papel to
dominante, como propunham alguns autores.
O substrato material complementado com sua expresso visual/ttil/auditiva
forma a base slida do trabalho do designer. Percebo com preocupao o cresci-
mento de uma nova gerao de designers que se fixa obsessivamente nos aspectos
simblicos e seus equivalentes no mercado o branding e o self-branding e no
sabe mais como se classificam os elementos de junes. A busca do equilbrio en-
tre os aspectos tcnicos dos objetos e seus aspectos semnticos o ncleo central
do trabalho do designer, sem privilegiar um lado ou outro. A polaridade entre
o material e o simblico, entre estrutura externa e interna, uma caracterstica
tpica dos artefatos, enquanto eles so instrumentos e simultaneamente portado-
res de valores e significados. Os designers tm a tarefa de reconciliar essas duas
polaridades, projetando a forma dos produtos como resultado da interao com o
processo sociotcnico. (Raimonda Riccini, 2005.)(8)
interessante notar que a autora no fala da forma dos produtos e sua intera-
o com a funo, isto , dos servios que um produto oferece, mas menciona o
desenvolvimento sociotcnico. Com essa abertura evita-se a velha polmica sobre
o binmio forma/funo, que tantas controvrsias provocou na histria do discur-
so projetual. Os fundamentos considerados estveis para orientar a concepo
das formas dos produtos se dissolveram se que chegaram a existir. Hoje, seria
ingnuo pressupor a existncia de um padro de regras determinsticas. Quem
defende tal padro comete o erro do essencialismo das configuraes platnicas.
Ao mesmo tempo, seria ingnuo postular uma irrestrita veleidade das formas
surgindo de atos demirgicos de um punhado de designers inspirados criativa-
mente.
Encontramo-nos diante de um paradoxo. Projetar significa expor-se e viver
com paradoxos e contradies, mas nunca camufl-los sob um manto harmoni-
zador. O ato de projetar deve assumir e desvendar essas contradies. Em uma
sociedade torturada por contradies, o design tambm est marcado por essas 25
antinomias. Vale a pena lembrar o duro e melanclico dictum de Walter Benja-
min: No h documento da civilizao que no seja, ao mesmo tempo, docu-
mento da barbrie.(9)
(8) Riccini, Raimonda, Design e teorie degli oggetti, em: (9) Benjamin, Walter, ber den Begriff der Geschichte,
i verri, n. 27, 2005, pp. 4857. em: Walter Benjamin Gesammelte Schriften, coorde-
nado por Rolf Tiedemann e Hermann Schweppenhuser,
editora Suhrkamp, Frankfurt 1991, p. 696. [Sobre o
conceito da histria].
Entrevista (2010)
com Jesko Fezer
1.Sua reivindicao de um papel renovado do design em uma perspectiva democrtica desafiante. Em muitos
aspectos poderia ser relacionada com a ideia de uma cidade social. Mencionando os excessos da privatizao e o
ataque a processos democrticos (sintomas ou at princpios da cidade neoliberal), o senhor advoga um redescobri-
mento do conceito de democracia. Incluiria essa demanda ou redescobrimento da cidade como um espao democr-
tico, como uma preocupao comum alm de sua perspectiva econmica e exploradora?
2.O senhor interpreta a democracia no simplesmente como o direito de escolher os representantes da dominao,
mas como reduo da dominao em si. Nesse contexto, o senhor rejeita a ideia que isso deveria ser uma demanda
normativa para o design. Por qu? Seria realmente suficiente fomentar uma conscincia crtica como o senhor
formula no contexto de um regime obviamente poderoso de injustia social em tantas reas? Em um contexto
fortemente normativo uma proposta contranormativa poderia ser provavelmente bastante til.
3.Acho especialmente interessante seu argumento de que a democracia deveria possibilitar s pessoas abrir um
espao para um projeto prprio. Usando o termo espao, o senhor toca talvez inconscientemente a dimenso
urbana e dos espaos. Tais espaos autodeterminados poderiam ser os fundamentos para uma cidade mais social.
Como capacitar as pessoas para criarem esses espaos? Por outro lado, sua definio de democracia est vinculada
a um projeto. Essa perspectiva da projetualidade constitui o centro das disciplinas de design. Implica isso no
design ter uma responsabilidade especial e possuir o potencial para fortalecer a democracia, uma cidade democr-
tica? Ou mais ainda, que a democracia algo que deve ser projetado?
5.Com o conceito de humanismo projetual o senhor vincula o design s necessidades de grupos sociais, sobretudo
aqueles que so excludos e discriminados dentro do regime neoliberal, com o fim de interpretar suas necessidades
e de desenvolver propostas emancipadoras. Isso implica uma mudana radical com relao aos clientes do design
que em geral so aqueles que podem pagar esses servios. Como possvel detectar essas necessidades? Como
os designers poderiam se conectar com grupos sociais que vivem e trabalham em sua maioria fora do milieu dos
estdios de design?