Estado de Roraima

Prefeitura municipal de Rorainpolis

Secretaria municipal de educao, cultura e desporto
Departamento de ensino e assuntos pedaggicos.
Escolas do Campo

Plano diagnostico
2016-02-11

Escola municipal Francisco de Assis.

Professor: Itamar Vieira Nunes
Ano: 6
Turno: Matutino

Objetivo geral: escrita e leitura de nmeros, compreenso de grficos e tabelas,

resoluo de problemas, estratgias de clculo, as quatro operaes e sistema de
medidas.

Atividades 1 Semana

* Leitura, escrita, comparao e ordenao de registros numricos pela compreenso de

caractersticas dos nmeros decimais (valor posicional, funo da vrgula)
*Reconhecimento de nmeros naturais e de nmeros racionais (decimais e fracionrios)
*Resoluo de problemas envolvendo as quatro operaes, com emprego de grficos e
tabelas no decorrer do diagnostico.

Descrio das atividades

* Copiar textos com informaes numricas e estatsticas e com essas formar tabelas e
listas discriminando nmeros fracionrios e racionais de acordo com as casas decimais e
exemplificar o valor proporcional desses nmeros.
* Nessa mesma proposta descriminar separadamente os nmeros naturais dos racionais
sempre vinculando-os quando forem proporcionais.
* Resolver e criar problemas em que se envolvam as quatro operaes deixando livre a
escola do mtodo de resoluo dos mesmo, empregando sistemas de grficos e tabelas
para interpretao.
 Atividades 2 semana

Estudo da tabuada e montagem de operaes.

Situaes-problema envolvendo interpretao de tabelas e grficos.
Leitura e interpretao de informaes presentes nos meios de comunicao e no
comrcio, registradas por meio de tabelas e grficos
Medidas de comprimento e rea: clculo do permetro e da rea de figuras geomtricas
e comparao de permetros e reas de duas figuras sem uso de frmulas
Sistema de medidas centmetros, metros e quilmetros.

Descrio das atividades

* Completar informaes em sequencias em tabelas usando as quatro operaes.

* Nessa mesma proposta interpretar oralmente usando exemplos e comparaes
prprias, informaes estatsticas em tabelas e grficos.
* Identificar, medir e transformar as medidas de distancia de objetos, figuras
geomtricas e as medidas de distancias locais.