Atividades de Linguagem oral e escrita

FALAR E ESCUTAR

1.Relato do final de semana na Rodinha

2.Reconto de historinhas

3.Faz-de-conta

4.Transmitir recados

5.Exposio de suas idias nas conversas durante a rodinha

6.Dramatizaes

7.Conversas

8.Exposies de idia durante a rodinha

9.Ciranda de livro onde os alunos escolhem a histria de sua preferncia

10.Brincadeira livre

11.Conversas informais com os colegas

12.Relao das habilidades trabalhadas em sala com experincias pessoais

13.Contos de historinhas. Ao trmino da histria incentivar os alunos a fazerem questionamentos

14.Interao com a professora e funcionrios

15.Solicitar que as crianas argumentem algum desenho feito por eles

16.Trabalhar com a linha do tempo, desenhando os momentos mais significativos em ordem

17.Jogos de contar histrias observando imagens e seguindo sua seqncia

18.No final da aula fazer a avaliao do dia, seguindo a ordem de acontecimento do dia

19.Pedir que as crianas faam um relato da historinha que mais gostam

20.No final de um conto solicitar que as crianas descrevam as caractersticas do personagem que mais
gostou
21.No trmino de uma histria solicitar que os educandos faam o reconto

22.Atravs de desenhos fazer recontos de histrias

23.Aprender e reproduzir msicas relacionadas com os temas desenvolvidos e outras, canes

folclricas e populares

24.Realizao de jogo musical

25.Brincar de Mmica

26.Fazer a dramatizao de um poema

PRTICAS DE LEITURA

1.Leitura freqente, pelo professor, de vrios tipos de texto

2.Atividades com diferentes textos e suas funes na sociedade: carta, bilhetes, documentos, convites,
listas, textos literrios, receitas culinrias, manuais, regras de jogo, jornais, enciclopdias, histria em
quadrinhos.

3.Conto e reconto

4.Faz-de-conta

5.Fazer trabalho com recorte de jornal levados pelos alunos para socializar a notcia

6.Criar o jornalzinho da turma com informativo dirio

7.Criar um projeto de correspondncia entre as turmas da escola e/ou entre escolas da mesma
comunidade

8.Solicitar que as crianas levem para a escola embalagens de produtos em que haja letras de alimentos
que comem ou bebem normalmente e de que gostam

9.Trabalhar com gravuras de placas que encontramos facilmente na comunidade

10.Adivinhas

11.Cantar msicas conhecidas utilizando a letra impressa ainda que os alunos no leiam de forma
convencional

12.Trabalhar com receitas

13.Chamadinha: usar pedaos de cartolina com o nome das crianas e fazer diariamente a chamadinha
14.Mostrar o nome e ler

15.Mostrar o nome e deixar as crianas descobrirem a quem pertence

16.Pedir para que cada criana pegue seu carto

17.Pedir para uma criana distribuir os cartes para seus colegas

18.Bingo e domin dos nomes

19.Atividades no cantinho da leitura

20.Levar as crianas para uma atividade na biblioteca do bairro e/ou sala de leitura da escola

21.Pedir para as crianas levarem para a escola vrios tipos de materiais impressos que tem em casa

22.Criar projetos de leitura

23.Dramatizaes simples

24.O mundo da leitura: pesquisar histrias que tenham sido utilizadas para grandes produes em
cinema e TV (filmes, novelas, etc.)

25.Criar na turma um projeto de emprstimo de livros (Ciranda de livros), onde as crianas podero
lev-los para casa e devolver depois.

PRTICAS DE ESCRITA

1.Elaborao de lista de acordo com os temas abordados;

2.Familiarizar com a escrita atravs do contato e manuseio de livros, revistas, etc. Escrita do nome com
auxilio da ficha de identificao;

3.Confeco do jornalzinho coletivo;

4.Confeco de murais

5.Montar e desmontar: propor que as crianas recortem o seu prprio nome, separando letra por letra,
misture e remonte;

6.Cruzadinha utilizando os nomes das crianas;

7.Carteira de Identidade: fazer o modelo e pedir para que as crianas levem uma fotografia ou faam um
desenho e assinem seu nome;
8.Caderno de Endereos: Propor a organizao de um caderno com os nomes e endereos da turma.

9.Mostrar s crianas objetos para que elas criem historinhas a partir deles e o professor copie no
quadro

10.Mostrar s crianas seqncia de figuras e a turma ir contando a histria medida em que as

figuras so mostradas, a professora anota.

11.Troca de atividades;

12.Fazer exposio com a produo dos alunos;

13.Produzir murais em conjunto;

14.Relato do final de semana e escrever espontaneamente sobre ele;

15.Fazer um painel com gravuras em seguida pedir para que escrevam o que esto vendo;

16.Trabalhar com receitas oralmente e escrita;

17.Trabalhar com imagens e pequenos textos;

18.Pedir que as crianas desenhem e escrevam sobre o que desenharam;

19.Fazer comparao entre o desenho e a escrita.

20.Trabalhar com ndice e paginao;

21.Identificar no dinheiro as letras e nmeros;

22.Domin de letras e nmeros;

23.Placas de veculos.

24.Ler o jornal do dia e contar para as crianas noticia que lhe interessem;