03 Introduo

06 A tecnologia na gesto escolar

10 A tecnologia melhorando o dia a dia de alunos e professores

13 A tecnologia e o aprendizado dos alunos

17 A tecnologia na relao entre escolas e responsveis

27 Concluso

29 Sobre o QMgico
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Introduo
 Introduo

A gesto escolar, encabeada pelos diretores escolares e pelos coordenadores pedaggicos,

construda e conduzida coletivamente, por todos os personagens envolvidos no cotidiano das escolas,
envolve aspectos administrativos, financeiros, de infraestrutura e pedaggicos, e tem como objetivo
primordial permitir que ocorram com eficincia e eficcia todos os processos de ensino e aprendizagem.

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 Introduo

A gesto pedaggica, que uma das partes da gesto escolar, um dos mais importantes pilares sobre os
quais deve se sustentar qualquer instituio educacional, e a partir dela que sero traados e guiados os
objetivos educacionais da escola, cabendo aos gestores promover a constante reflexo coletiva sobre as
prticas pedaggicas exercidas pelos agentes envolvidos nos processos pedaggicos, de forma a garantir
a qualidade e o aperfeioamento do ensino.

Assim, as ferramentas tecnolgicas podem ser de grande utilidade na gesto escolar como um todo. Mas,
essencialmente no que se refere gesto pedaggica, a tecnologia tem muito a agregar, auxiliando o
trabalho dos gestores, medida que facilita a comunicao entre professores, alunos e pais, e fornece
caminhos para que se busquem novas solues para os ambientes escolares, sempre tendo como objetivo
maior a conquista de melhorias para os resultados obtidos dentro da escola.

Neste e-Book, vamos descobrir como a tecnologia pode colaborar para

o aperfeioamento da gesto escolar, tornando mais simples e fcil
a rotina de gestores, melhorando a comunicao entre professores,
alunos e responsveis e possibilitando a otimizao das performances
nos atos de ensinar e aprender. Boa leitura!

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A tecnologia na gesto escolar
 A tecnologia na gesto escolar

A escola um organismo bastante complexo. Para se

manter em funcionamento, a unidade escolar necessita
de uma gesto eficiente, que garanta o bom andamento
dos processos financeiros, pedaggicos, de recursos
humanos, de infraestrutura e de relacionamento com
os pais e responsveis. preciso fazer com que todos
os ambientes da escola, principalmente as salas de
aula estejam limpas e com todos os materiais didticos
em pleno funcionamento. Que os funcionrios estejam
cumprindo adequadamente suas tarefas. Que os alunos
estejam aprendendo de verdade. Que os processos
avaliativos sejam condizentes com o os objetivos gerais
e especficos estabelecidos pela comunidade escolar.
Que todos os envolvidos no processo escolar tenham
garantido seu bem-estar e estejam satisfeitos.
Ou seja, cabe ao gestor escolar um rduo trabalho e,
nesse contexto, as ferramentas tecnolgicas tm
muito a auxiliar.

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 A tecnologia na gesto escolar

A utilizao de softwares de gesto escolar, por exemplo, uma

maneira de otimizar os processos de gesto, facilitando a vida do
gestor e melhorando diversos aspectos da unidade escolar.

Alguns sistemas informatizados permitem que, em uma s plataforma, a escola centralize informaes
financeiras, pedaggicas e administrativas. O gestor, nestas plataformas, consegue ter acesso s
informaes relacionadas biblioteca da escola; tem a possibilidade de acompanhar informaes
sobre as avaliaes realizadas pelos docentes, tendo acesso s notas e faltas dos alunos; consegue
obter um clculo da mdia de rendimento por aluno e por turma; est apto a gerar relatrios
financeiros, que indiquem eventuais casos de inadimplncia; capaz de controlar as contas a pagar
e a receber, dentre outras funcionalidades, que lhe do um acesso bastante facilitado a todas as
informaes relacionadas ao funcionamento da escola, fornecendo-lhe uma viso global a respeito do
bom andamento da instituio.

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 A tecnologia na gesto escolar

Os professores, pais e alunos tambm podem ser beneficiar muito com a implementao de um sistema
de gesto escolar. possvel centralizar em um s lugar as informaes referentes aos trabalhos
e provas aplicados s turmas, e s presenas e faltas dos alunos. Isso confere mais transparncia
aos processos avaliativos e permite que toda a comunidade escolar tenha acesso aos resultados
educacionais que esto sendo obtidos com o trabalho pedaggico que vem sendo desenvolvido na
escola. Boletins informativos e recados de interesse de todos os membros envolvidos no processos
escolar podem ser compartilhados de forma rpida e prtica, assim como o calendrio escolar anual.
Isso aprimora significativamente a comunicao dentro da unidade escolar e, como consequncia,
estreitam-se os vnculos entre professores, gestores, alunos e professores, impactando positivamente
os processos de ensino e aprendizagem.

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A tecnologia melhorando o dia
a dia de alunos e professores
 A tecnologia melhorando o dia a dia de alunos e professores

Hoje em dia as crianas, desde muito jovens,

tm acesso a computadores, tablets, celulares
e todo tipo de ferramentas tecnolgicas. A
tecnologia est por toda parte, e quando
a escola aprende a tirar proveito de suas
potencialidades, resultados satisfatrios
se apresentam, visto que os processos
educacionais se aproximam daquilo com que
os jovens tm intimidade em seu cotidiano.

A tecnologia no deve substituir o professor

em sala de aula, mas sim deve servir como
uma nova ferramenta didtica, capaz de trazer
avanos aos processos de ensino e facilitar
a vida do professor e dos alunos. Ficou para
trs o tempo em que os materiais didticos
disponveis ao professor restringiam-se ao
quadro negro, giz e livros.

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 A tecnologia melhorando o dia a dia de alunos e professores

Atualmente, computadores, dispositivos mveis, e-books, e-readers e plataformas virtuais de ensino

surgem como potentes auxiliares do docente no dia a dia escolar, derrubando fronteiras de espao,
tempo e dinheiro.

Para que o professor necessita escrever linhas e linhas na lousa, se ele pode compartilhar via internet,
pginas e mais pginas de contedo escrito, e seus alunos podem acessar tal material gratuitamente,
de qualquer lugar e em qualquer momento? Para que gastar horas e horas calculando a mdia de seus
alunos se o professor pode lanar em um sistema as notas dos alunos e a plataforma calcula todas
as informaes muito rapidamente? Por qual razo os alunos precisam perder tempo providenciando
cpias de livros e apostilas, ou copiando infindveis contedos da lousa, se possvel ter acesso ao
mesmo material de modo digital? Por que os alunos precisam ir at a biblioteca da escola renovar o
perodo de emprstimo de um livro fsico, se podem fazer isso por meio de um portal virtual, a partir de
qualquer lugar?

Na palma da mo, apenas utilizando um aparelho de telefone celular, por exemplo, alunos conseguem
se conectar, estejam onde estiverem, e tm acesso a vdeos, jogos pedaggicos, grficos, livros
virtuais, apostilas e outros materiais que enriquecem o processo de aprendizagem, favorecendo a
autonomia, tornando colaborativo o ato de aprender e de ensinar, facilitando a construo de quaisquer

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 A tecnologia melhorando o dia a dia de alunos e professores

conhecimentos. Isso torna mais democrtico e simplificado o acesso aos contedos didticos, facilitando
a vida de professores e alunos.

Algumas plataformas, baseadas em uma forma mais inovadora e arrojada de pensar como ocorre
a aprendizagem, permitem que os docentes realizem o upload de seus materiais didticos digitais
antes de ministrarem suas aulas, possibilitando que os alunos tenham acesso aos contedos com
antecedncia, para que participem das discusses em sala de modo muito mais participativo e
produtivo.

Utilizar a tecnologia como instrumento para obteno e fornecimento de informao faz do professor
um mediador entre o aluno e o conhecimento, tira do docente o ttulo de detentor absoluto do saber
e transfere ao aluno uma boa parcela da responsabilidade pela construo de seus conhecimentos,
conferindo-lhe mais autonomia e garantindo um processo de ensino e aprendizagem centrado na ao,
na reflexo e na proatividade. Alm disso, usar a tecnologia para simplificar processos evita gastos
desnecessrios de tempo, fazendo com que professores e alunos tenham mais oportunidades de usar
tempo pesquisando, lendo e refletindo.

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A tecnologia e o
aprendizado dos alunos
 A tecnologia e o aprendizado dos alunos

Um dos grandes desafios da gesto

pedaggica garantir que a escola
oferea continuamente uma educao
com os mais altos padres de qualidade,
que prepare o aluno para a cidadania, para
o pensamento, para o desenvolvimento e
para a independncia.

A tecnologia, quando usada como

ferramenta pedaggica, capaz de
modificar o comportamento dos alunos
perante a educao, bem como sua
maneira de aprender, j que os torna
mais autnomos e ao mesmo tempo
os ajuda a descobrir como trabalhar
colaborativamente.

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 A tecnologia e o aprendizado dos alunos

Quando o professor deixa de ser o centro do processo de ensino e aprendizagem, o aluno passa a
assumir uma postura mais ativa diante da construo do conhecimento. Assim, o estudante instigado
a desenvolver sua criatividade, seu senso crtico e cria o hbito de pesquisar, pensar, refletir e analisar
informaes a fim de compreender a fundo seus objetos de estudo, percebendo que o saber no
puramente transmitido do professor para a turma, mas sim algo construdo por todos.

Por terem bastante intimidade com as novas ferramentas tecnolgicas, os estudantes se sentem
encorajados a explor-las e, quando aplicadas em sala de aula, elas facilitam o engajamento dos alunos,
diminuindo seu desinteresse quanto escola.

A aplicao da metodologia da sala de aula invertida, por exemplo, na qual os alunos primeiro
estudam em casa os contedos, por conta prpria, e chegam aula prontos para o debate, cheios
de questionamentos e inquietaes, pode ser muito favorecida pela utilizao das novas tecnologias.
Plataformas que permitam ao professor compartilhar os materiais didticos com os estudantes, para
que estes acessem tudo de qualquer lugar, a partir de seus notebooks, celulares e tablets, so um
recurso de grande valor para a escola preocupada em fortalecer a autonomia e os poderes de reflexo
e argumentao dos seus alunos.

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A tecnologia na relao
entre escolas e responsveis
A tecnologia na relao entre escolas e responsveis

Criar e estreitar os vnculos entre a

escola e os pais e responsveis
uma das funes da gesto escolar.
Neste aspecto, a utilizao das
ferramentas tecnolgicas pode
tambm ajudar.

A tecnologia capaz de facilitar a

comunicao entre pais, alunos e
professores. A adoo de um sistema
informatizado, que disponibilize a
interao por meio de chats, fruns e
e-mails, por exemplo, pode otimizar a
forma com que a comunidade escolar
se comunica, e faz com que se torne
mais veloz e efetivo o envio de
comunicados e avisos da escola para
os responsveis, e vice-versa.

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 A tecnologia na relao entre escolas e responsveis

Embora seja algo controverso, algumas escolas oferecem um

sistema de monitoramento por cmeras. Assim, os pais conseguem
acompanhar, em tempo real, o que seus filhos esto fazendo dentro
dos ambientes escolares, mas geralmente exceto dentre de sala de
aula. Esse tipo de tecnologia, de certa forma, pode contribuir para
facilitar o relacionamento entre a escola e responsveis, j que
mantm s claras o que vem acontecendo dentro da escola.

Quando a escola implementa uma plataforma na qual os pais e responsveis consigam acessar
virtualmente as notas e faltas dos alunos, e acompanhar o tipo de trabalho pedaggico que vem sendo
desenvolvido ao longo do ano letivo, isso tambm estimula a participao dos pais no processo de
ensino e aprendizagem. uma realidade: muitos pais trabalham o dia todo, e talvez no consigam
acompanhar como deveriam a vida escolar de seus filhos, fazendo visitas peridicas escola e
estabelecendo um dilogo presencial constante com a equipe de gesto e professores. Quando a
escola oferece um canal eficiente de comunicao virtual, os pais tm a chance de se aproximar mais e
a educao de seus filhos se beneficia muito disso.

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Concluso
 Concluso

As ferramentas tecnolgicas tm muito

a contribuir para com os processos
escolares. Seu impacto positivo pode
ser percebido em todos os aspectos da
gesto escolar, medida que facilitam os
processos administrativos, financeiros,
pedaggicos e interacionais dentro do
ambiente escolar.

Ao otimizar processos administrativos,

a tecnologia d ao gestor escolar a
oportunidade de preocupar-se mais com
o tipo de processo educacional que vem
sendo desenvolvido dentro dos muros
escolares, garantindo uma educao de
melhor qualidade.

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 Concluso

Alm, disso, por abrir novos canais de comunicao entre a escola e os pais e responsveis, as
ferramentas tecnolgicas facilitam o estreitamento de seu relacionamento, beneficiando os processos
de ensino e aprendizagem.

Por fim, quando a escola passa a empregar a tecnologia como instrumento de auxlio do trabalho
do professor, o aluno tem a chance de assumir uma posio mais proativa e autnoma diante do
conhecimento, tirando dos ombros do professor o peso de carregar a imagem de absoluto possuidor
do saber.

H diversas formas de inserir a tecnologia na gesto de sua escola.

Pesquise as infinitas opes de inovao disponveis, debata com sua
comunidade escolar quais as necessidades e anseios de sua escola e
tenha a certeza de que a utilizao de ferramentas tecnolgicas nos
processos de ensino e aprendizagem trar muitos impactos positivos
ao cotidiano de pais e responsveis, alunos e professores.

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O QMgico uma plataforma que potencializa as suas aes
pedaggicas por meio do acompanhamento das atividades dos
alunos em tempo real. Promovemos, em uma interface que
similar a uma rede social, a possibilidade de realizao de provas,
exerccios e deveres de casa, alm de compartilhamento de
contedo em diversos formatos, de qualquer dispositivo fixo ou
mvel, dando ao aluno e ao professor mais flexibilidade. um
novo conceito de sala de aula, em que o professor no mais o
nico detentor de conhecimento e o aprendizado se torna mais
atraente para o estudante.