IDENTIDADES: UMA DIVERSIDADE DE OLHARES SOBRE A HISTRIA

Edicelson E. S. Pinheiro (CAPES - PIBID), Histria, Unespar Cmpus de Paranagu

edicelson@outlook.com
Emerson Cordeiro de Lima (CAPES - PIBID), Histria, Unespar Cmpus de
Paranagu
emersoncordeirodelima@gmail.com
Orientadora: Liliane da Costa Freitag (CAPES PIBID), Histria, Unespar Cmpus
de Paranagu
lilianefreitag@uol.com.br
Eixo temtico: Didtica e Prtica de Ensino

RESUMO: O Seguinte resumo possui objetivo de apresentar os encaminhamentos de

um projeto que temos desenvolvido com o PIBID (Programa Institucional de Bolsa e
Iniciao Docncia) no Colgio Estadual Prof. Vidal Vanhoni (Paranagu). Sendo o
seu objetivo, refletir acerca de como os lugares sociais dos alunos interferem na relao
da construo de suas identidades com a Histria, problematizando em como a posio
claudicante do ensino no processo de priorizao de tais lugares e identidades, provoca
o surgimento de representaes uniformes e negativas sobre essa rea do saber. O
projeto, ainda em andamento, tem sido aplicado aos alunos do 7 ano do colgio
supracitado, desde o incio do primeiro semestre de 2017. Durante esse perodo tivemos
a oportunidade de experimentar metodologias alternativas, sobretudo no que concerne
ao cinema e a msica, em vista de se pensar em quais so os lugares sociais desses
alunos, com o que se identificam, assim em como essa atividade poderia interferir de
maneira positiva nas representaes que fundamentam os pensamentos sobre a Histria
na aprendizagem de cada um deles. A ideia surgiu em vista de uma demanda que
identificamos durante a aplicao de um roteiro experimental no incio do ano, quando
visualizamos que uma grande maioria dos alunos no sabia responder o que sentiam
quando questionados sobre o significado que a Histria possui e representa para eles.
Nesse sentido, idealizamos as nossas intervenes atravs das respostas ressaltadas
pelos por eles nesses roteiros, colocando-os na posio de sujeitos no processo de
construo do prprio conhecimento, em vista de suprir essas demandas e atribuir
sentido a relao deles com a Histria.

Palavras-chave: Identidade. Histria. Lugares Sociais. Representaes.