UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

COLGIO DE APLICAO - INSTITUTO DE MATEMTICA

OFICINAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMTICA

LABORATRIO DE PRTICA DE ENSINO EM MATEMTICA

Responsveis: Prof. Luiz Davi Mazzei, Profa Simone Cruz, Profa. Fabiana Serres, Prof . Marcus Basso,
Acadmicos: Andressa Pizzinato, Guiherme Guedes, Jordana Donelli, Marcelo Anjos, Paola Rossato e Walter Haselein

Lista 12 Anlise Combinatria e Probabilidade

1) No lanamento de dois dados, qual a probabilidade de se obter, com as faces voltadas para cima, a soma
dos pontos ser igual a 5?
Como temos 6 possibilidades de pontos para o primeiro dado e 6 possibilidades de ponto para o segundo dado,
teremos que: n(EA) = 36. E = {(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)} ento n(E) = 4, portanto P(A) =

2) Uma urna contm bolas coloridas. Retirando-se uma bola dessa urna, a probabilidade de se obter uma
bola vermelha 0,64. Qual a probabilidade de se obter uma bola que no seja vermelha?

Seja A, que ser o nosso evento formado pelas bolas vermelhas, e B o evento B, que ser o evento formado
pelas bolas no vermelhas. Sabemos que p(A) + p(B) = 1. Portanto p(B) + 0,64 =1, ento p(B) = 0,36.

3) Uma urna contm cinco bolas vermelhas, trs bolas azuis e quatro bolas brancas. Retira-se, ao acaso,
uma bola da urna. Qual a probabilidade de sair uma bola vermelha ou uma bola azul?

Sabemos que na urna h 12 bolas, portanto n(EA) = 12, total de bolas, Chamaremos E1 o evento que contm
as bolas vermelhas e chamaremos de E2 o evento que contm as bolas azuis. H cinco bolas vermelhas e trs
bolas azuis na urna, logo n(E1) = 5 e (primeiro evento tirar uma bola da urna que seja vermelha), n(E2) = 3
(segundo evento tirar uma bola da urna que seja azul),.Como queremos saber a probabilidade de retirar uma
bola vermelha ou uma bola azul da urna, ento
= .

4) Uma cartola contm 7 coelhos, donde 4 so pintados de azul e 3 so pintados de vermelho. Retira-se ao
acaso um coelho da cartola, registra-se sua cor e o repe na cartola. A seguir retira-se, novamente ao acaso, um
coelho da cartola e registra-se sua cor. Calcule a probabilidade de:
Sabemos que n(EA) = 7
a) Sair um coelho azul e depois um vermelho; n(A) = 4 e n(B) = 3 ento p(C) =

b) Sair coelhos de cores diferentes; Primeiro caso: primeiro coelho sair azul depois sair vermelho: p(C) =
e o segundo caso: o primeiro coelho sair vermelho e depois sair azul: p(D) = . COmo temos
dois casos distintos somamos os resultados: p(DUC) =

5) Em um refeitrio h doces e salgados. Cada pessoa receber um recipiente com 3 doces, dos 8
tipos disponveis e apenas 2 salgados, dos 7 tipos produzidos. Quantas so as diferentes possibilidades
de preenchimento do recipiente?

Estamos trabalhando com combinao simples, pois no importa a ordem de preenchimento dos
recipientes, o nmero de possibilidades de escolhermos trs doces diferentes C8, 3 =

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e o nmero de possibilidades de escolhermos dois salgados diferentes C7, 2 =

= 21, Logo, pelo principio multiplicativo, o nmero total de possibilidades de preenchermos ser
dado pelo produto de 56 por 21: 21.56 = 1176 diferentes possibilidades de preenchimento do
recipiente.

6) Um certo nmero de pessoas pode ser agrupado de duas em duas pessoas, no importando a
ordem das mesmas, resultando em 10 diferentes possibilidades de agrupamento. Quantas pessoas
fazem parte deste grupo?

Como a ordem de posicionamento das pessoas irrelevante, estamos falando de combinao simples.
Ento temos que resolver a equao, ou seja:

Cn, 2 =

. Portanto, fazem parte desse grupo 5 pessoas, pois o nmero de pessoas no pode
ser negativo..

7) Dados trs dados iguais enfileirados, de quantas formas podemos combinar as suas faces
voltadas para cima?

Quando temos apenas 1 dado, temos um total de 6 resultados possveis. Quando temos 2 dados, cada
um dos 6 resultados possveis de um dos dados, pode ser combinado com cada um dos 6 resultados
possveis do outro dado, resultando, ento, em 36 resultados possveis. Como temos 3 dados, as 36
possibilidades combinadas dos outros 2 dados, combinadas s 6 possibilidades do terceiro dado
resultaro em 216 resultados. Em outras palavras, pelo princpio multiplicativo temos: 6 . 6 . 6 = 216
possveis agrupamentos.

8) Em uma prova com 10 questes e cinco alternativas por questo, de quantas maneiras
diferentes um aluno poder marcar as respostas de toda a prova?

Cada questo da prova tem 5 alternativas para marcar. Ento para a primeira questo temos 5
alternativas possveis, para a segunda questo tambm teremos cinco possveis alternativas e assim
sucessivamente. Usamos o principio multiplicativo, pois para cada alternativa que marcamos na
questo 1, temos 5 possibilidades para questo 2,e cada alternativa marcada da questo 2 teremos as 5
possibilidades para questo 3 e assim por diante at a questo 10. Logo temos 5.5.5.5.5.5.5.5.5.5=510
possveis marcaes de respostas diferentes.

9) Verifique qual a alternativa correta e justifique:

a) 10!=8!+2! 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 = 8.7.6.5.4.3.2.1 + 2.1 3.628.800 = 40320 + 2
3.628.800 = 40322, logo podemos ver que no so iguais;
b) 10!= 2!5! 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 = 120 + 2 3.628.800 = 122 logo podemos ver que no
so iguais;
c) 10!= 12!-2! 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 = 12.11.10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 2.1 3.628.800 =
479.001.600 2 3.628.800 = 479.001.598 logo podemos ver que no so iguais

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d) 10!=10x9x8! 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 =10.9.8! 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 = 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1

portanto so iguais;

10) Considere a Palavra PERNAMBUCO. Quantos anagramas:

a) Podemos formar? Com 10 letras distintas, que trocam de posio entre si, temos: 10! =
3.628.800 anagramas
b) Comeam com a letra P? Como ocupamos 1 letra na primeira posio, restam 9 letras para
permutar, ou seja, para trocar posio, logo temos 9! = 362880 anagramas.
c) Comeam com PER, nessa ordem? Como ocupamos as 3 letras nas 3 primeiras posies,
restam 7 letras para permutar, ou seja, para trocar posio, logo temos 1.7! = 5040 anagramas.
d) Possuem a silaba PER? Considerando a silaba PER como se fosse uma nica letra, temos oito
letras para permutar, assim 8! = 40320 anagramas.

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