Guio de entrevista

1. Introduo

O guio de entrevista um texto que serve de base realizao de uma entrevista propriamente dita.
Antes de realizar qualquer entrevista, necessrio seleccionar: o tema; os objectivos da entrevista; a
pessoa a entrevistar.

Regras para a elaborao do guio de entrevista

1. Elaborar perguntas de acordo com o tema, os objectivos da entrevista, as expectativas do
entrevistador e de possveis leitores/ouvintes.
2. Construir perguntas variadas:
o mais abertas - O que pensa de...?
o mais fechadas - Gosta de...?,
evitando influenciar as respostas e procurando alternativas para eventuais fugas ao
tema.
3. Adequar as perguntas ao entrevistado (personalidade, nvel etrio, nvel sociocultural...) e
situao (momento e lugar).
4. Seleccionar um vocabulrio claro, acessvel e rigoroso.
5. Estabelecer o nmero de perguntas e proceder sua ordenao.
6. Ao passar o texto a limpo, importante ter em conta:
. a pontuao;
. a ortografia;
. a apresentao grfica

Formulrio de questes

2. Tema

As dimenses relevantes das desigualdades em Portugal, relativamente aos efeitos da crise e da poltica
de austeridade na alterao do padro de desigualdades existente em 2007.

3. Objectivos gerais

Aferir a percepo de dois grupos scio-econmicos (jovens, idosos, famlias de fracos recursos, famlias
abastadas, residentes na AML, residentes em espaos rurais e semi-rurais, empresrios, sindicalistas,
polticos de esquerda, polticos de direita, etc.) de forma a recolher informao relevante que
contribua para caracterizar o tema em anlise.
 Blocos Objectivos Questes Observaes
Bloco 1 Informar acerca das [breve explicao do tema 1.
finalidades da da nossa entrevista]
Legitimao da entrevista investigao.

Motivar o entrevistado
a participar, realando
o valor da colaborao.

Assegurar a
confidencialidade e
anonimato das
declaraes prestadas

Bloco 2 De forma a caracterizar 1. Qual a sua idade? 1. 53 anos

Bloco 3 Percepo do fosso
Anlise das desigualdades desigualdades
sociais no mundo
os grupos scio- 2. Tem famlia? 2. sim
econmicos (jovens, 3. Quantos membros 3. 4 membros
idosos, famlias de fracos compe a sua famlia?
recursos, famlias 4. Considera-se de que 4. classe mdia
abastadas, residentes na nvel social:
AML, residentes em - classe baixa
espaos rurais e semi- - classe mdia
rurais, empresrios, - classe alta
sindicalistas, polticos 5. Qual a sua profisso? 5. engenheiro/gestor
de esquerda, polticos 6. Pertence a algum 6. - sim, poltico e sindical
de direita, etc.) em organismo poltico ou
anlise, deve-se aplicar sindical?
uma bateria de questes 7. Reconhece-se num 7. - social democrata
que caracterizem o contexto poltico de
entrevistado nas esquerda ou de
questes mais direita?
pertinentes.
1. H desigualdades, de 1. sim, h e cada vez mais
social (global) e das uma forma geral acentuadas.
(global), entre as
associadas ao mesmo classes sociais? Se sim,
quo grande a sua
diferena (muito,
pouco)?
2. relevante o estudo 2. - sim, d drivers
das desigualdades sociedade para analisar
numa sociedade? o fenmeno e colmatar
Porqu? os desequilbrios.
3. Porque que h um 3. A anlise das causas
interesse to grande, permite s entidades,
na sociedade, financeiras e polticas,
relativamente definir as aces
questo das necessrias e
desigualdades? suficientes para
equilibrar globalmente
a sociedade.
4. Quais os indicadores 4. Os indicadores devem
que deveriam ser servir para caracterizar
utilizados no estudo a situao da melhor
das desigualdades? (Ex: maneira possvel.
PIB, Salrio Mnimo
Nacional, idade
reforma, taxa de

Bloco 4 Percepo do fosso
Anlise das desigualdades desigualdades
sociais em Portugal
desemprego, etc)
5. Considera que os 5. Acrescentaria os
indicadores utilizados necessrios para
so suficientes para caracterizar a situao
monitorizar esta da melhor forma
realidade? possvel, pelo que
entendo que estes
devem ser dinmicos e
adaptados realidade
de cada momento.
6. Que outros indicadores 6. Aspectos
poderiam integrar no demogrficos, Famlias
estudo dos mesmo? e domiclios, Educao,
Trabalho, Padro de
vida e distribuio de
renda e Sade.
1. H desigualdades 1. Sim, h e cada vez mais
social em Portugal e das sociais em Portugal? Se acentuadas, portanto, a
sim, quo grande a diferena muita.
associadas ao mesmo sua diferena (muito,
pouco)?
2. Quais as principais 2. Desiquilibrio cridao na
causas da desigualdade sociedade portuguesa
social em Portugal? por gestores incapazes
de criar valor para o
pas e,
consequentemente,
para os cidados que
est associado a um
conjunto de governos
insanos incapez de
saber gerir o pas de
uma forma sustentada.
3. Quais os efeitos, mais 3. A pobreza, a misria, a
relevantes, causados violncia, o abandono
pelas desigualdades? escolar, a prostituio,
a corrupo, etc
4. Qual a classe social 4. As classes mais pobres.
mais afectada?
5. Ser que o seu 5. No, as classes mais
comportamento pobres habituaram-se
conducente com a passividade, no
realidade com que se reagem de acordo com
depara? a necessidade, o
espelho desta situao
o nvel de absentismo
nas eleies em
Portugal. As pessoas
simplesmente no
querem saber.
6. Concorda que as 6. Sim, sem dvida.
desigualdades sociais
tm uma relao
directa com o
desenvolvimento
econmico deficiente?
 7. Existem beneficiados
com as desigualdades
sociais?
Bloco 5 Comparao das 1. H desigualdades 1. Sim, h e cada vez so
desigualdades entre sociais entre Portugal e
Desigualdades em Portugal e o resto dos o resto dos pases da
Portugal no contexto pases da EU. EU? Se sim, quo
europeu grande a sua
diferena (muito,
pouco)?
2. A que se deve esta
diferena(s)?
Bloco 6 Conhecer as causas e os 1. H semelhana do que 1. Conhecer os
efeitos da crise acontece nos outros
pases, qual a
Crise em Portugal importncia do estudo
da crise em Portugal?
2. Qual a causa que levou
crise em Portugal?
3. Quais as consequncias 3. Temos hoje um
que produziu na
sociedade?
4. Qual foi/ a classe
social mais afectada?
7. Claro que sim, so
sempre os mesmos
figurantes num cenrio
dantesco, os agiotas
financeiros, governos
corrupto e incapazes
que a nica que os
move o poder e o
dinheiro.
mais acentuadas.
2. Esta diferena resulta
da diferena de
modelos de governao
capazes de criar valor
para a sociedade,
enquanto outros se
digladiam pelo poder e
dinheiro pessoais.
problemas, as suas
causas e criaram aces
capazes de dirimir os
problemas que
remanescem desta
realidade.
2. A sucesso de governos
incapazes/ignorantes,
nos ltimos 40 anos, de
gerirem
convenientemente e,
de uma forma
sustentada, o nosso
pas.
endividamento brutal e
as repercusses esto
vista de todos,
diminuio consumo,
endividamento das
famlias, etc.
 Bloco 6 Saber qual sua 1. Concorda com as 1. Concordo, pois no vejo
atitude relativamente polticas de
Avaliao dos Resultados situao presente e austeridade adoptadas controlarmos o
futura. pelo governo?
Saber qual sua
percepo da atitude
dos outros cidados
relativamente a este
fenmeno. 2. Qual o papel da Troika 2. A Troika tem o papel
na economia
portuguesa?
3. Como avalia a 3. Muito boa (para eles,
interveno da Troika
perante a crise em
Portugal?
4. Acha que a troika est 4. Est a ser altamente
a ser eficaz?
5. Quais so as suas 5.Portugal entrou num
prespetivas quanto ao
futuro?
outra maneira de
probelama criado por
uma sucesso de
governos incapazes de
gerir
convenientemente o
nosso pas.
que lhe compete neste
cenrio, por isso exigiu
ao Governo que
definisse um plano
estratgico para reduzir
o nvel de
endividamento das
empresas. O
documento est a ser
discutido por estes dias
e tem de incluir o
desenvolvimento de
legislao sobre a
reestruturao de
dvidas. O objectivo
facilitar a recuperao
de empresas viveis,
que no actual contexto
esto condenadas.
claro est).
eficaz, pois tem uns
excelentes alunos que
cumprem
escrupolosamente as
orientaes que lhes
definem, pois no
sentem o efeito das
medidas insanas que
implementam. Veja-se
o aumento da rubrica
dos custos
governamentais no
presente ano.
buraco que dificilmente
vai sair. O Euro foi um
erro e a poltica de
austeridade que
estamos a seguir vai
condicionar muito o
crescimento econmico
do nosso pas, cada vez
mais convertido aos
servios. A nica forma
de fazer crescer a
economia, neste
momento, no nosso
pas aumentar as
exportaes, o que a
 curto prazo no
fazvel, ou estimular o
consumo. Uma vez que
aumentando os
impostos os
rendimentos
decrescem, numa
proporo directa. Dou
um exemplo, a
Austrlia deu, em 2009,
cada cidado 900
dlares, e estamos a
falar de 20 milhes de
habitantes. Portanto,
injectaram na
economia 18 milhes
de dlares que desta sa
forma estimularam a
economia/sistema
financeiro, criaram
confiana nos
consumidores e nos
investidores. Note-se
que a Austrlia passou
ao lado desta crise que
foi quase mundial. A
questo , porque
que a Europa, no pe
os olhos nestes pases e
sistemas, que
conseguiram evitar este
caos financeiro, e
copiam as boas
prticas? A roda j foi
inventada!

4. Grelha para distribuio dos entrevistados

IDADE SEXO NVEL DE

ESCOLARIDADE
Entrevistado 1
Entrevistado 2
Entrevistado 3
Etc.,... at 12