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Eliz Regina
Polo: Alterosa
Prezados (as),
Faam uma avaliao rigorosa dos processos avaliativos dos seus projetos de ensino.
O que vocs pretendem com suas avaliaes? Descreva o principal objetivo de cada
avaliao presente em seu projeto. Elas realmente avaliam o processo de ENSINO e
APRENDIZAGEM? Em que medida elas estabelecem relaes de poder que situam o aluno
em uma posio de mero executor de procedimentos tcnicos?
Realizem essa atividade com seu grupo do Projeto. Envie as consideraes que vocs
elaborarem em um texto doc.
Att.
Prof. Luciano
O ponto negativo deste projeto, que as prticas so sugeridas para serem realizadas
dentro de sala e no em laboratrio.
Logo, o nosso plano de aula foi construido afim de valorizar o aluno, tendo em vista que
estamos vivenciando em uma poca em que o professor no exerce tanto poder, e digo
poder no sentido autoritrio e de conhecimento sobre os aluno, pois, em todas as classe
os alunos tem a internet a sua disposio, o que torna ainda mais motivador o trabalho de
ministrar aulas, uma vez que o aluno esta sempre atento para fazer uma busca no google
por exemplo, se achar que o professor se equivocou. E isto, muito bom pois toda forma
de pesquisa gera conhecimento.