Plano de Aula

Tema: Cultura Amazônica

Disciplinas Abordadas: Geografia, História, Artes

Público Alvo: 5º Ano

Duração: 5 à 6 aulas de 50 minutos

Objetivo: Conhecer a cultura Amazônica

Conteúdos:
 Lendas Amazônicas
 Músicas Amazônicas
 Brincadeiras Amazônicas
 Objetos Amazônicos
 Costumes Amazônicos
 Tribos Amazônicas
 Culinária Amazônica

Metodologia: Introduzir o tema com uma conversa sobre cultura para assim
descobrir o que sabem sobre o assunto.

Lendas: Pedir para cada aluno pesquisar e trazer uma lenda amazônica para
que seja feito uma roda de contação de lendas, cada um vai contar a lenda que
trouxe, pode-se sugerir o site:
<http://portalamazonia.com.br/amazoniadeaz/categorias.php?acao=categoria&i
d=11> para que peguem as lendas, pode-se abrir com eles o site em sala e
cada um escolher qual lenda vai querer, para que assim não tragam lendas
repetidas e o repertório fique maior.
*A roda pode ser feita nos momentos finais das aulas sobre a Amazônia
Brincadeiras: Conversar com os educandos sobre brincadeiras e passar os
vídeos abaixo:
Link 1: <http://territoriodobrincar.com.br/videos/bambeia/>
Link 2: <https://www.youtube.com/watch?v=o8xyTWBi9Ws>
Link 3: <http://territoriodobrincar.com.br/videos/capitao-menino/>
Link 4: <http://territoriodobrincar.com.br/videos/natureza-brincante/>
Após passar os vídeos conversar sobre os vídeos e propor que ao final todos
brinquem de rodar Pião.
*Pode-se passar todos os vídeos ou escolher os mais relevantes.

Músicas: Retirar da matéria (link a baixo) os tipos músicas e apresentar para a

classe, essa apresentação pode ser em power point, pode-se pesquisar
músicas e colocar para que os alunos escutem, pode-se trazer cópias do texto.
Link: <http://www.construirnoticias.com.br/musica-ritmos-e-dancas-que-
retratam-a-amazonia/>

Mostrar Objetos típicos da Amazônia: Se houver a possibilidade pode-se

abrir com eles o site e juntos analisarem os objetos do listados no link abaixo,
se não houver possibilidade de acesso a internet, tire cópias ou faça uma
apresentação de slides. Caso possua algum objeto em casa leve os mesmos
para que os alunos vejam.
Link:
<http://portalamazonia.com.br/amazoniadeaz/categorias.php?acao=categoria&i
d=18>

Costumes: Proceda da mesma maneira do item à cima.

Link: <http://portalamazonia.com/cultura/9-manias-ou-costumes-de-todo-
manauara>

Tribos: Proceda da mesma maneira do item objetos.

Link: <https://www.museudoindio.org.br/indios-da-amazonia/>

Culinária: Proceda da mesma maneira do item objetos, se for possível levar

um dos pratos típicos para provarem.
Link 1: <https://viagemeturismo.abril.com.br/materias/fotos-12-deliciosos-
pratos-tipicos-da-amazonia/>
Link 2: <http://portalamazonia.com.br/amazoniadeaz/interna.php?id=806>
Link 3: <http://portalamazonia.com.br/amazoniadeaz/interna.php?id=723>

Materiais e recursos necessários: Computador, Datashow, Folha sulfite,

objetos diversos de acordo com a necessidade, pião (brinquedo), laboratório de
informática, aparelho de som, área para brincar de pião, ingredientes para o
prato típico (se for fazer para os alunos provarem).

Atividades: Contação das lendas (ao final de cada aula), brincar de pião (se
possível levar uma para cada aluno), prova de prato típico (levado pelo
professor), avaliação dos objetos levados pelo professor, dançar as músicas se
houver tempo.

Avaliação: Observar a interação dos alunos entre si, o interesse pelo assunto,
a participação nas aulas, conversar sobre o que aprenderam e sobre o que
acharam do tema proposto.