A participao da comunidade na gesto escolar

A participao da comunidade na gesto escolar de suma importncia

para o bom andamento a escola, tanto que est estabelecido na LDB,
Lei n 9.394/1996, artigo 14 que a gesto democrtica deveria ser definida de
acordo com os seguintes princpios:

I participao dos profissionais da educao na elaborao do projeto

pedaggico da escola; II participao das comunidades escolar
e local em conselhos escolares ou equivalentes.

Na PNE I, a gesto democrtica se realiza na forma de conselhos de

educao, e no mbito de estabelecimentos escolares, adota-se conselhos
escolares em que haja a participao da comunidade, tambm formas de
escolha de direo escolar, associando garantia de competncia, compromisso
com a proposta pedaggica, , representatividade e liderana, direitos esses
estabelecidos tambm na matriz do Custo Aluno Qualidade Inicial (CAQi)
construda em meados de 2000 pela Campanha Nacional pelo Direito
Educao.
Em 2010 no novo PNE foi inserido no anexo a meta 19 que visa:

garantir, mediante lei especfica aprovada no mbito dos estados, do

Distrito Federal e dos municpios, a nomeao comissionada de
diretores de escola vinculada a critrios tcnicos de mrito
e desempenho e participao da comunidade escolar.

A primeira estratgia visa a nomeao de diretores a partir de critrios

tcnicos de mrito e desempenho e com a participao da comunidade escolar.
A Conferncia Nacional de Educao, em 2010, abordou o assunto de
forma ampla, na educao bsica e superior, em instituies pblicas e privadas,
onde garantia a participao de estudantes, profissionais da educao,
pais/mes/responsveis e comunidade local na definio de polticas
educacionais; bem como ser democrtico o funcionamento dos conselhos
e rgos colegiados de deliberao coletiva da rea educacional, ampliando-os
para a participao da sociedade civil, onde a escolha da direo escolar se daria
por eleio.
O texto final aprovado Parlamento obedeceu ao princpio constitucional
de gesto democrtica no ensino pblico (art. 206, VI) avanou ao inserir alguns
temas fundamentais para a materializao do conceito de gesto democrtica,
para que assim promova a cidadania e participao dos diversos atores
envolvidos no processo educativo, dentre eles:

participao da comunidade escolar na formulao de projetos poltico-

pedaggicos, currculos, planos de gesto escolar e regimentos escolares;

Quanto aos conselhos, grmios estudantis e associaes de pais,

preocupou-se em explicitar na lei a necessidade de assegurar- -lhes condies
adequadas de funcionamento. A falta de infraestrutura foi colocada como fator
que contribui para a desmobilizao desses colegiados.
Em resumo, as estratgias estabelecidas para a meta 19 visam estimular
e qualificar a participao da comunidade escolar, reconhecendo esse
envolvimento de suma importncia para que se efetive a gesto democrtica na
educao.
importante fazer referncia ao PNE II, que tambm tratam a gesto
democrtica, inseridos na meta 7, no qual o objetivo a qualidade da educao,
dentre outras na estratgia 7.16, o destaque o apoio tcnico e financeiro
gesto escolar, atravs da transferncia direta de recursos financeiros escola,
onde a comunidade escolar tem garantida a participao no planejamento e na
aplicao desses recursos, visando ampliao da transparncia e ao efetivo
desenvolvimento da gesto democrtica.