Tema:

Funcionamento didático-escolar na educação.

Organização normativa. 
Gestão democrática: descentralização, autonomia e flexibilização.
Projeto político-pedagógico.

LDB:

Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público
na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:

I - participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;

II - participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

Projeto político pedagógico:

Todo projeto político pedagógico contém uma ideologia e uma intencionalidade, isto é, os
objetivos que a escola pretende alcançar através do ensino. Portanto, todo ato pedagógico é
um ato político, pois é carregado de intenções e deve possuir como eixo principal transformar
e melhorar a sociedade. Esse projeto deve ser democrático, ou seja, envolver os membros da
instituição de ensino, os professores, os pais e a comunidade escolar.

Nesse sentido, a escola possui autonomia, junto com os outros atores do projeto político
pedagógico, para fazer adaptações no currículo pertinentes às necessidades dos alunos e da
comunidade onde está inserida.