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IF/UFRJ Introdução às Ciências Físicas

o
1 Semestre de 2006 AD2 de ICF1

AD2 de ICF1

Questão Nota Rubrica


a
1
Nome:________________________________ 2
a

Pólo:_________________________________
UFRJ a
3
a
4
Instruções
Total

Esta AD contém quatro (4) questões. As questões devem ser resolvidas a partir dos conceitos definidos, das leis da
Mecânica. Ela deve ser entregue no pólo no 17 de junho. Se ela for enviada por correio, ela deve ser postada até 15 de
junho
Questão 1 (2, 5 pontos) - Só ganham pontos na questão os alunos que fizeram a Prática 4.
Os cientistas utilizam o método científico para descobrir as Leis da Natureza. Na Prática 1
você realizou um experimento para descobrir um modelo para somar forças. Com esta finalidade
a força resultante foi obtida de duas formas diferentes.

a) Escreva as fórmulas do modelo que permitem calcular as componentes da força resultante


a partir de duas forças conhecidas.
b) Escreva as fórmulas utilizadas para se obter a incerteza experimental das componentes da
força resultante obtidas com o modelo (ítem a).
c) Complete a Tabela 1 com as medidas experimentais que você realizou para obter com a
fórmula do ítem (a) as componentes da força resultante. Não esqueça de colocar as
incertezas destas medidas.
d) Calcule com as fórmulas do ítem (a) as componentes da força resultante .Transfira para a
Tabela 1.
e) Calcule as incertezas experimentais associadas às componentes obtidas em (d) e
transfira para a Tabela 1.
Tabela 1

f) Para comprovar o modelo proposto para somar forças,foi utilizada outra maneira para se
obter a força resultante. Qual a outra maneira utilizada para se obter a força resultante?
Coloque na Tabela 2 os valores das medidas e das componentes que você realizou para
calcular as componentes das força resultante . Calcule as componentes da força
resultante e transfira para a Tabela 3.
Tabela 2

Tabela 3

g) Escreva o intervalo I1 associado à faixa de valores da medida da componente da x da força


resultante obtida com as fórmulas do modelo. Escreva o intervalo I2 associado à faixa de valores
da medida da componente x da força resultante obtida da outra forma . Represente esses
intervalos na semi-reta a seguir. TRABALHE COM UMA ESCALA RAZOÁVEL.

Profas Maria Antonieta T. de Almeida 1


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X
h)Existe interseção entre os intervalos I1 e I2 obtidos em g?

i) Escreva o intervalo I3 associado à faixa de valores da medida da componente da y da força


resultante obtida com as fórmulas do modelo. Escreva o intervalo I4 associado à faixa de valores
da medida da componente y da força resultante obtida da outra forma . Represente esses
intervalos na semi-reta a seguir. TRABALHE COM UMA ESCALA RAZOÁVEL.

Y
h)Existe interseção entre os intervalos I3 e I4 obtidos em i?

j) Interprete os resultados experimentais.

Questão 2: (2,5 pontos)


Dois blocos que estão ligados por uma barra rígida descem um plano inclinado. As massas dos
blocos são mA=1kg e mB=4kg. Os coeficientes de atrito cinético entre os blocos e o plano são
respectivamente iguais a µ A ≅ 0 e µ B = 0,2 . O ângulo θ que o plano forma com a vertical vale
60 o . Despreze a resistência do ar. Despreze a massa da barra.O sistema desce o plano sem
girar. A massa da barra é desprezível.Resolva o problema do referencial da Terra considerado
inercial.

a) Considere o sistema formado pelos blocos A e B e a vara como o objeto de estudo.


Desenhe este sistema separado do exterior e coloque todas as forças que atuam sobre
ele. Onde estão aplicadas as reações a estas forças?
b) Considere como objeto de estudo o bloco A. Desenhe o bloco A separado do exterior e
coloque todas as forças que atuam sobre ele. Onde estão aplicadas as reações a estas
forcas? Escreva a segunda lei de Newton na representação simbólica e em componentes
para o bloco A.
c) Escreva a segunda lei de Newton na representação simbólica e em componentes para o
sistema descrito no item (a). Calcule a aceleração do sistema.
d) Considere como objeto de estudo o bloco B. Desenhe o bloco B separado do exterior e
coloque todas as forças que atuam sobre ele. Onde estão aplicadas as reações a estas
forças? Escreva a segunda lei de Newton na representação simbólica e em componentes
para o bloco B.
e) Calcule as forças que atuam nos blocos A e B. Escreva todas as forças que atuam nos
blocos A e B utilizando os unitários iˆ e ˆj .
f) A barra está sendo comprimida ou esticada? Justifique.

Questão 3 (2,5 pontos)

Um carro de passeio está em uma curva com uma velocidade com módulo constante igual a
72km/h. O raio da curva é de 0,5 km. A densidade do ar ρ ar vale 1kg / m 3 . A força de resistência
r 1
que o ar exerce em um carro de passeio Fre = − ρ ar C x A v 2 vˆ , onde v̂ é o vetor unitário na
2
direção da velocidade do carro, ρ ar é a densidade do ar, C x é o coeficiente de arrasto, A é a
projeção da área de impacto na direção da velocidade (leia o texto denominado “A força de
Resistência do ar”) e v é o módulo da velocidade do carro.

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a) Desenhe o carro separado do seu exterior e coloque todas as forças que atuam sobre ele.
Onde estão as reações a estas forças? Não despreze a resistência do ar. Considere o problema
do referencial da Terra considerado inercial.
b) Calcule a força de resistência do ar após ver o vídeo “A força de resistência do ar” e ler o
texto apresentado a seguir intitulado “ A força de reistência do ar”. A área A descrita no texto “A
força de resistência do ar “ vale 2,5m2 e a massa do carro de passeio vale 1500kg.
c) Escreva a Segunda Lei de Newton na representação simbólica para o carro.
d) Calcule a aceleração do carro no ponto A..
e) Calcule a componente da força de atrito tangente à curva que solo exerce sobre o carro no
ponto A.
f) Calcule a componente da força de atrito radial que solo exerce sobre o carro no ponto A.
g) O módulo da força de atrito tangente é desprezível em relação ao módulo da força de atrito
radial?

A ĵ

“A Força de resistência do Ar” .

Em algumas situações, a força de resistência do ar tem a direção da velocidade, sentido contrário


ao da velocidade e módulo dado por

1
Fre = ρ ar C x A v 2
2

onde Cx. é chamado coeficiente de arrasto aerodinâmico, ρ = 1kg / m 3 é a a densidade do ar


e A é área de impacto projetada na da direção da velocidade do corpo. Para determinar a área
de impacto , devemos verificar qual é o lado do objeto que está voltado para o movimento, e a
partir daí descobrir em que ponto essa área é maior. Veja a ilustração a seguir, por exemplo, onde
mostramos a área de um automóvel voltada para o movimento. A área A neste caso coincide maior
com a seção reta do carro.

A tabela a seguir mostra o valor de Cx para vários formatos diferentes.

Descrição Cx Formato Descrição Cx


Formato

Formato
mais 0,08 Caminhão 0,90
aerodinâmico

Carro Ciclista em
0,25 0,90
esporte competição

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Carros de Placa
0,40 1,2
passeio quadrada

Ônibus 0,70 Motociclista 1,8

Homem ereto 1,0 a 1,3

Atenção: estes são apenas valores médios de referência. O valor de Cx pode variar
bastante devido a pequenas alterações no formato.

Questão 4: (2,5 pontos)

Um jogador de basquete quer encestar uma bola levantando-a desde uma altura de 2m do chão
com velocidade inicial de 7m/s. A distância da bola à vertical que passa pelo centro do cesto é de
3m e o cesto está a 3,05 m da altura do chão. A jogador arremessa a bola de tal forma que a sua
velocidade inicial forma com a horizontal um ângulo de 60o. O jogador consegue encestar a bola?

r
vo
60 o

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