 1. TEORIA E HISTÓRIA DO URBANISMO 2012.

2. Escola Francesa Os sociólogos desta escola deram ênfasena racionalidade e utopia; É

dividida em seis tópicos: Enciclopedistas; Utopistas Franceses; Reformista; Urbanista;
Lévi-Strauss; Sociólogos Contemporâneos

3.  Com base utópico-racionalista,busca enxergar a cidade com basesna Carta de Atenas

onde prezariapor: Uma cidade socialmente aberta,hospitaleira, acolhedora dodiferente; Uma
cidade atenta ao coletivo,intolerante com a miséria,exploração social.

4. Alain Touraine  Sociólogo Francês contemporâneo  Criador do Conceito de Sociedade

pós Industrial que caracteriza a substituição da economia baseada na industria, pra outra em
que o setor de serviço aparece como algo melhor  Se afasta da visão da organização das
cidades de forma racionalista como a apresentada por Haussmann e Le Corbusier;  Tem um
olhar sobre as classes menos favorecidas.

5.  Se afasta do modelo de grandes centrosurbanos que segregam a população. Com uma

visão critica das cidadesmodernas que valorizam os grandescentros em detrimento das
minorias. Ex: Paris de Haussmann e Brasília deNiemeyr. Volta o olhar às lutas de classes,
diz que ohomem se tornou coadjuvante da cidadeem vistas dos avanços da globalização.
Junto com Lefebvre inaugurou um novoestilo de pensamento sobre a cidade.

6. Henri Lefebvre  Sociólogo francês, Henri Lefebvre nasceu em junho de 1901, em

Hagetmau, França, e faleceu a 29 de junho de 1991.  Lefebvre abrangeu várias áreas de
estudo e tem sido destacado como intérprete do pensamento de Marx, estudioso da vivência
das cidades e da sociologia rural. Ressaltou a importância do caráter histórico das ideias de
Marx acerca da influência do fator econômico na história.  Marx enfatizava o homem como
sujeito da sua história. Neste intuito, onde questiona a vida cotidiana da sociedade moderna a
partir de sua expressão mais manifesta: o espaço, ao mesmo tempo, consolida uma densidade
teórica incomparável para a análise urbana assim como para a construção de mecanismos
alternativos de gestão e de planejamento da cidade.

7.  Suas teses no âmbito da sociologia urbana salientama ação das forças produtivas sobre o
espaço físico. Introduziu os conceitos de espaço "percebido","concebido" e "vivido". O
primeiro corresponde à "prática espacial", queassegura a continuidade numa relativa coesão.
Aprática espacial é diferente conforme os conjuntosespaciais próprios de cada formação
social. O segundo diz, representações sociais que exercem nasociedade a sua influência.
Finalmente, o espaço vivido refere-se aos "espaços derepresentação". É o espaço dos
habitantes, dosusuários , que tentam apropriar o espaço pelasimagens e símbolos que o
acompanham.

8. “A vida cotidiana corresponde à vidaprivada, que é única mas ao mesmo tempoé
semelhante à de todos os outrosindivíduos. “ Uma de suas principais obras foi o “direito
ácidade” na obra manifesto Le droit à laville publicado em 1968. Onde repudia apostura
determinista e metafísica dourbanismo modernista: tem ciência de queos problemas da
sociedade não podem sertodos reduzidos a questões espaciais, muitomenos à prancheta de
um arquiteto.

9. Mannuel CastellsSociólogo espanhol, nasceuem 1942 na cidade de Hellín.Castells lecionou

naUniversidade de Paris entre1967 à 1979.Foi nomeado com professor deSociologia e
PlanejamentoRegional, pesquisador em umaUniversidade em Barcelona eProfessor de
comunicação emuma Universidade daCalifórnia.Publicou 20 livros e fez parte doGrupo
Especializado de AltoNível sobre a Sociedade daInformação.

10.  Enfatizou o papel dos movimentossociais na transformação conflitiva dapaisagem

urbana; Se concentrou no papel das novastecnologias de informação ecomunicação na
reestruturaçãoeconômica; Acreditava no poder da mídia e dosmeios de comunicação perante
asociedade; Castells centraliza seus estudos nachamada Era da informação ou Eradigital.

11. Le Corbusier Charles-Edouard Jeanneret, conhecido por Le Corbusier, nasceu em 6 de

Outubro de 1887 na Suíça, mas viveu maior parte de sua vida adulta em Paris. Estudou artes e
ofícios em sua cidade natal, na Suíça, e depois estagiou por dois anos no estúdio parisiense de
Auguste Perret, na França. Le Corbusier foi para Atenas estudar o Partenon e outros edifícios
da Grécia antiga. É considerado a figura mais importante da arquitetura moderna, e embora
sua principal carreira tenha sido a de arquiteto, também foi competente na pintura e na teoria
artística.

12.  Foi para Atenas estudar o Partenon e outros edifícios daGrécia antiga. É conhecido
como o autor da “Carta deAtenas”, que resultou um encontro programático dearquitetos e
urbanistas na capital da Grécia em 1933. A “Carta de Atenas”, trata-se de uma espécie
demandamentos do urbanismo moderno, a essência dessereceituário urbanismo moderno
consiste em distinguir quatrofunções básicas: habitação, trabalho, diversão e circulação.São as
funções básicas a serem respeitadas na projeção, noplanejamento e na reforma urbana. A
sua influência estendeu-se principalmente ao urbanismo.Foi um dos primeiros a compreender
as transformações queo automóvel exigiria no planejamento urbano. Ele ficou mais conhecido
por suas não obras que por suasrealizações. Em 1998, foi elaborada pelo Conselho Europeu
deUrbanistas a Nova Carta de Atenas, muitas dessas ideiasficaram conhecidas como os novos
princípios arquitetônicosnamodernidade,o papel dos urbanistas profissionais passou a ser o de
proporcionar e coordenar o desenvolvimento

. 13. Bibliografia: FREITAG, Bárbara. Teorias Da Cidade, Colaborador Brazil.Ministério da

Cultura Editora Papirus, 2006. Youtube. Entrevista com Alain Touraine, disponível
em:http://www.youtube.com/watch?v=nV4ApCsTwyU, acessadoem: 15/08/2012.