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Circunferência Trigonométrica, Redução ao Notas de Aula 03 –

1º Quadrante e Relações Fundamentais Semestre 2 - 2010


Tópicos Fundamentais de Matemática - Licenciatura em Matemática –
Osasco -2010

Circunferência Trigonométrica

É uma circunferência de raio unitário orientada de tal forma que o sentido


positivo é o sentido anti-horário. Associamos a circunferência (ou ciclo)
trigonométrico um sistema de coordenadas cartesiana, fixando o ponto A (de
coordenadas (0,1) como origem dos arcos.

Os eixo x e y dividem a circunferência em quatro partes congruentes chamadas


quadrantes, numeradas de 1 a 4 conforme figura abaixo:

Na circunferência de raio 1, a medida do comprimento do arco de


circunferência coincide com a medida do arco e consequentemente com a
medida do ângulo que o define. Se o ponto P está associado à medida x,
dizemos que P é a imagem de x no ciclo. Assim para a figura acima temos, por
exemplo, que a imagem de é B; a imagem de é B’; a imagem de é B’.

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Arcos Congruos

Note que se P é a imagem de um arco então também é a imagem dos


pontos que pertencem ao conjunto .

Dizemos que dois arcos são côngruos ou congruentes quando suas medidas
diferem de um múltiplo de . Todos os arcos cuja imagem coincide com um
mesmo ponto P sobre a circunferência são côngruos.

Seno e Cosseno e Tangente no Ciclo Trigonométrico

Se tomarmos a circunferência de raio unitário, os valores das coordenadas de


um ponto P no primeiro quadrante que é a imagem de um arco de medida
sobre o circulo trigonométrico coincidira com os valores do e do ,
conforme ilustra a figura abaixo:

Tomado a relação da tangente, concluímos que .

Note que esta idéia funciona quando estamos com ângulos posicionados no
primeiro quadrante (onde todos os triângulos formados são retângulos). Porém
baseados nesta idéia, vamos definir as relações de seno, cosseno e tangente
no círculo trigonométrico, expandindo estas relações para todos os quadrantes.
Definimos:

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Assim, podemos agora expandir nossa tabela para valores notáveis de seno,
cosseno e tangente.

Valores Notáveis de seno e cosseno

Expandindo a nossa tabela de valores notáveis para o seno pela circunferência


trigonométrica temos:

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Expandindo a nossa tabela de valores notáveis para o cosseno pela


circunferência trigonométrica temos:

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Ampliando a nossa tabela de valores notáveis e usando a relação


, obteremos:

Medida do Seno cosseno tangente


âgulo (em
graus)

Não há

Não há

Relações Trigonométricas para ângulos de medidas opostas

Na circunferência trigonométrica um ângulo terá medida positiva se resultar na


construção de um arco na sentido horário, e será negativo caso contrário.
Usando esta convenção, verificamos na circunferência trigonométrica que:

Redução ao 1º quadrante

Da forma como definimos os sinais do seno e do cosseno de um ângulo, e


consequentemente da tangente de um ângulo, tem sinais que dependem do
quadrante em que se encontram. Podemos determinar o valor do seno e do
cosseno, e, consequentemente da tangente, de qualquer ângulo em qualquer
quadrante se conhecermos seus valores no primeiro quadrante. A isto
chamamos de redução ao 1º quadrante.

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 Se temos um ângulo no 2º quadrante , então

Neste caso ainda

 Se temos um ângulo no 3º quadrante , então

Neste caso ainda

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 Se temos um ângulo no 4º quadrante , então

Neste caso ainda

Se nos detivermos ao 1º quadrante veremos que o seno de um ângulo é igual


ao cosseno de seu complementar, e que o cosseno de um ângulo é igual ao
seno de seu complementar. Ou seja,

Esta propriedade continua válida se considerarmos todos os outros quadrantes.

Resumindo, para todo sempre valem as seguintes igualdades:

I) e
II) e
III) e
IV) e

Com isso é possível simplificar expressões trigonométricas que envolvem a


soma de ângulos dados com ângulos que são múltiplos de . Por exemplo:

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A idéia geométrica da tangente

Vamos considerar no ciclo trigonométrico uma reta tangente à circunferência


de raio 1 no ponto , com a mesma orientação do eixo . Nas figuras abaixo
consideramos os casos onde o ponto é correspondente a ângulos em cada
um dos quatro quadrantes:

Em todos os casos , e são semelhantes. Então:

Ou seja, geometricamente a é a medida do segmento .

Da mesma forma, podemos situar geometricamente a cotangente na reta


tangente à circunferência de raio 1 no ponto , com a mesma orientação do
eixo .

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Cícunferência Trigonométrica com Valores de Seno, Cosseno e Tangente


de alguns ângulos notáveis

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Relações Trigonométricas Fundamentais

I) Para todo , vale a relação:

II) Para , desde que vale a relação:

III) Para , desde que vale a relação:

IV) A relação secante

A secante de um ângulo de medida (denotada por é definida,


na circunferência trigonométrica, como o segmento de reta que liga o
centro do círculo ao ponto de intersecção do eixo dos cossenos com
a reta tangente ao círculo no ponto P (definido pelo ângulo ). Na
figura abaixo a secante do ângulo é o comprimento do segmento
.

Os e são semelhantes pois ambos são retos e possuem


um dos ângulos agudos em comum. Então, pela semelhança vale a
relação:

De onde temos a relação

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V) A relação cossecante

A cossecante de um ângulo de medida (denotada por é


definida, na circunferência trigonométrica, como o segmento de reta
que liga o centro do círculo ao ponto de intersecção do eixo dos
senos com a reta tangente ao círculo no ponto P (definido pelo
ângulo ). Na figura abaixo a cossecante do ângulo é o
comprimento do segmento .

Os e são semelhantes pois ambos são retos e possuem


um dos ângulos agudos em comum. Então, pela semelhança vale a
relação:

De onde temos a relação

Relações Trigonométricas decorrentes das fundamentais

Temos, se

Então

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Temos,

Então

Temos,

Então

Temos,

Então

Temos

Então

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Identidades trigonométricas

Toda igualdade entre expressões que envolvem relações


trigonométricas que se verifica para todos os valores do “domínio das funções
trigonométricas envolvidas” é chamada de Identidade trigonométrica.

Igualdades que se verificam apenas para alguns valores particulares não são
identidades. Neste caso dizemos que se trata de uma equação trigonométrica.

Exemplos:

A igualdade é uma identidade trigonométrica.

Note que, tanto para a quanto para a , os valores de x para os quais


o cosseno se anula fica “fora do domínio das referidas funções”. Portanto a
expressão só tem sentido em se estudar para valores de x
tais que . Para estes valores temos

Se tomarmos porém a igualdade , não teremos uma


identidade pois ela não é válida para todos os valores de x. Basta tomar, por
exemplo para verificar que não se verifica a igualdade. Neste caso
dizemos que a igualdade representa uma equação trigonométrica.

Temos algumas estratégias das quais podemos lançar mão para demosntrar
uma identidade:

I) Partir de um dos membros da igualdade (normalmente o mais


complexo) e, usando as relações fundamentais e seus
desdobramentos, transformá-lo no outro membro.

Exemplo: Mostrar que ,


.

Temos:

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II) Transformar o 1º membro em uma outra expressão, e transformar


separadamente o 2º membro até chegar na mesma expressão que
se conseguiu a partir do 1º membro.

Exemplo: Mostrar que


.

Temos:

Por outro lado

III) Fazemos a subtração entre os dois membros e mostramos que o


resultado é igual a zero, baseados no fato de que se , então
necessariamente .

Exemplo: Mostrar que


.

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Temos:

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Exercícios

Circunferência Trigonométrica

1) Divide-se a circunferência trigonométrica em 12 partes, utilizando-se A


como um dos pontos divisores. Determinar os cujas imagens
são os pontos divisores.

Resposta:

2) Divide-se a circunferência trigonométrica em 12 partes, utilizando-se A


como um dos pontos divisores. Determinar os cujas imagens
são os pontos divisores.

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3) Associar as medidas dos arcos dados abaixo com as respectivas


imagens desenhadas:
a.

I.
b.

II.
c.

III.
d.

IV.
e.
f.

V.

4) Indicar no ciclo trigonométrico a imagem dos seguintes números


reais: , , , , , , e .

5) Representar, no ciclo trigonométrico a imagem dos seguintes conjuntos


de números:

a.
b.
c.
d.

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Redução ao 1º quadrante

6) Determine
a. (Resposta )
b.

c.
d.

e.

f.

g.
h.
i.

j.

7) Determine , tal que


Resposta: e

8) Determine , tal que


Resposta: e

9) Simplifique as seguintes expressões:


a. (Resposta: )
b.
c.
d.
e.

10) Mostre que

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Relações

11) Se , com , determine e .

Resposta: e

12) Se , com , determine e .

Resposta: e

13) Determine o valor de m para que se tenha simultaneamente


,e .
Resposta: m=2.

14) Simplifique a expressão , considerando .


Resposta:

15) Se , com , determine .


Resposta:

16) Simplifique as expressões:

a.
Resposta:

b.
Resposta:

17) Dado , calcule o valor da expressão .


Resposta:

18) Sendo , calcule os possíveis valores para

Resposta: .

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19) Se , escreva a expressão

em função de u. (Sugestão: fatore o numerador e o denominador da


expressão).

20) Dado , calcule o valor da expressão .

Resposta:

21) Calcular , sabendo que com .

Resposta:

22) Calcular , sabendo que com .

Resposta:

23) Sabendo que , calcular o valor da expressão


.
Resposta: .

Identidades

24) Demonstre que , para todo .

25) Demonstre que , para todo


.

26) Demonstre as seguintes identidades trigonométricas:

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

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h.
i.
j.

27) Mostre que

28) Mostre que .

29) Mostre que se

, então .

Referências

Dante, L. Roberto. Matemática: Contexto e aplicações. Volume 1. Ed. 3.


Impressão 1. Editora Ática. São Paulo.2003.

Iezzi, Gelson (e outros). Fundamentos de Matemática Elementar. Volume


3. Ed Atual. São Paulo. 1977.

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