1. Observa o gráfico da figura 1, que representa a evolução da população mundial.

Figura 1: Evolução da população mundial desde 1500 até 2050 (previsão)

1.1. Identifica as três fases da evolução da população mundial, referindo o respetivo período histórico (séculos/datas).

1.2. Caracteriza o crescimento populacional da primeira fase da evolução da população mundial.

2. Estabelece a correspondência entre os conceitos e as respetivas definições.

Conceito Definição
A – Número de anos que, em média, um indivíduo à nascença tem
1 – Taxa de mortalidade infantil probabilidade de viver;
2 – Natalidade B – Número de óbitos de crianças com idade inferior a um ano,
3 – Esperança média de vida por cada mil nascidas nesse ano;
4 – Taxa de crescimento natural C – Diferença entre a taxa de natalidade e a taxa de mortalidade;
5 – Taxa de mortalidade D – Número de óbitos ocorridos numa dada região por mil
6 – População absoluta habitantes, durante um ano;
E – Número anual de nascimentos ocorridos numa dada região
F – Total de habitantes de uma dada região ou país..

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3. Considera os dados do quadro 2.
Quadro 2

3.1. Calcula a taxa de natalidade, de mortalidade e de crescimento natural para os países X e Y (apresenta os cálculos)
País X País Y
TN TN

TM TM

TCN TCN

3.2. Identifica o grupo de países a que corresponde, respetivamente, o país X e Y.

País X: País Y:

4. Observa, atentamente, as figuras 2 e 3, que representam a evolução das taxas de natalidade e de mortalidade em dois grupos
de países.
Figura 2 Figura 3

4.1. Refere a figura em que a taxa de natalidade, na atualidade, é mais baixa. Justifica, apontando dois fatores
explicativos.

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 4.2 – Indica a figura onde a descida da taxa de mortalidade é mais recente. Aponta dois fatores explicativos de tal
descida.

4.3 – Refere o gráfico onde se regista, atualmente, a taxa de crescimento mais elevado. Aponta o grupo de países onde
ocorre tal fenómeno.

5 – Lê, com atenção, o texto 1.

Texto 1: A evolução da taxa de mortalidade infantil e da esperança média de vida

“Outrora, a mortalidade infantil era elevadíssima (entre 300 a 400 por mil). Hoje, as taxas de mortalidade infantil são bastante baixas
nos países desenvolvidos, mas mantém-se ainda muito elevadas nos países em desenvolvimento, nomeadamente, na África e na Ásia (…).
”Por outro lado, até finais do século XIX, eram poucos os países que apresentavam uma esperança média de vida que ultrapassasse
40 anos. Durante o século XX, este índice demográfico aumentou, significativamente, em todos os países.”
Fonte: Geo Diversidade – Didáctica Editora – vários autores

5.1 – Aponta dois fatores justificativos das elevadas taxas de mortalidade infantil dos PED.

5.2 – Justifica a última frase do texto, apontando dois fatores explicativos.

6 – Atendendo à estrutura etária da população.

6.1 – Assinala com um V a(s) frase(s) que considerares verdadeira(s) e com um F a(s) frase(s) que considerares falsa(s).
a) A estrutura etária é um gráfico que representa a população por idade e sexo;

b) Existem três grandes grupos etários: as crianças, os jovens e os adultos;

c) A pirâmide etária é a composição da população por idades e por sexo;

d) Grupo etário é o conjunto de indivíduos com idades mais ou menos homogéneas;

e) A classe etária é o grupo de indivíduos cujas idades se inserem em intervalos, geralmente, de 10 em 10 anos.

6.2 – Corrige a(s) afirmação(ões) que consideraste falsa(s), riscando a(s) palavra(s) errada(s) colocando por cima a(s)
correta(s).

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7. Observa, com atenção a figura 3:

Figura 4: As Pirâmides Etárias da Líbia e da Grécia

7.1. Identifica, quanto à forma, o tipo de pirâmides representadas.

Líbia: Grécia:

7.2 – Estabelece a correspondência entre a pirâmide e a(s) respetiva(s) características.

Pirâmide Características
a) Base larga
b) Elevada esperança média de vida
1 Líbia c) Pirâmide em forma de urna
d) Topo em bico
e) A proporção de jovens é baixa
f) Predomínio das classes jovens
2 Grécia g) A proporção de idosos é alta
h) Alta natalidade
i) Baixa percentagem de idosos
j) Baixa natalidade
k) Baixa esperança média de vida
7.3 - Atendendo à estrutura etária da população dos países desenvolvidos e dos países em desenvolvimento e às políticas
demográficas.
7.3.1 – Assinala com um V a(s) frase(s) que considerares verdadeira(s) e com um F a(s) frase(s) que considerares
falsa(s).
a) Nos PD está a ocorrer o envelhecimento da população, ou seja, o aumento da natalidade e a diminuição da proporção idosos;

b) Nos PED, devido à baixa taxa de natalidade, predomina uma estrutura etária demasiado jovem;

c) Uma das consequências de uma população demasiado jovem é o aumento das despesas com pensões e reformas;

d) Uma população envelhecida implica elevados encargos com a educação e formação de crianças e jovens;

e) Políticas demográficas são medidas de controlo da população, promovendo ou limitando a natalidade;

f) As políticas antinatalistas visam aumentar a natalidade;

g) As políticas antinatalistas podem assumir um caráter liberal ou repressivo;

h) As políticas natalistas visam diminuir a natalidade;

i) Uma das medidas de uma política natalista consiste no incentivo ao casamento tardio;

j) Melhoria da assistência médica antes, durante e após o parto é uma medida antinatalista.

7.3.2. Corrige a(s) afirmação(ões) que consideraste falsa(s), riscando a(s) palavra(s) errada(s) colocando por cima a(s)
correta(s).

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Bom Trabalho!!

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