\Versdo exclusiva para semindrio no curso de Ciéncia e Arte itacdo obrigatéria da fonte. A FORMA AMBIGUA COMO A SOCIEDADE VE A CIENCIA Leopoldo de Meis Texto publicado no livro “Ciencia e Educagdo: 0 conflito humano-tecnlégico”, Capitulo 10, 1998, pags: 103-105. Talvez a atividade cientifica seja, das atividades com insergao na sociedade, uma das mais incompreendidas. Ela foi e é vista de forma ambigua. Se por um lado é encarada com admiragéo devido ao conforto e aos beneficios conquistados com 0s avangos cientificos @ tecnolégicos -esperando-se dela sempre mais solugdes de ordem pr e responsabilizada por grande parte dos ica -, por outro lado 6 temida problemas que assolam a sociedade atual. Historicamente foi perseguida pela Igreja, que temia perder seu papel domi desmistificago cientifica, Fundamentada inte em fungdo da em um método, a ciénoia moderna nao propunha nem estava comprometida com nenhuma metafisica, néo negava a priori a existéncia da alma ou de Deus, ¢ muitos cientistas foram ou séo homens de religio e de f6. No entanto, por condigées inerentes 20 tratamento matematico dos dados, privilegiando varidveis quantificaveis_ e mensuraveis, ¢ estudando certos aspectos a ciéncia néo nega a mas da natureza, existéncia da alma ou de Deus, preparou terreno pata que o fizessem em seu nome. Finalmente, ao derrubar nogées ligadas a religibes € mitos, substituindo deuses por explicagées légicas e racionais, © aparecimento do homem pela Teoria da Evolugdo, e ndo pela criagao de Addo e Eva como descrito no Génese, a ciéncia entrou em choque com as camadas mais conservadoras da Igreja. Ironicamente a mais recente desmistificagdo ocorreu com a anuéncia da propria Igreja Catélica através da Academia do Vaticano, ao verificar, ut Santo Sudério néo passava de uma ando- se carbono14, que o fraude, Os governos também temiam um poder paralelo. Isso ocorria mesmo na época em que através da Royal Society iniciava-se o processo da institucionalizagao da ciéncia. Em 1667 Henry Oldenburg, secretario da Society, aprisionado na Tore de Londres, quando © Secretério de Estado briténico achou entéo Royal foi que alguns comentérios contidos numa comunicagéo cientifica. criticavam a politica externa, Para a sociedade em geral a influéncia positiva trazida pelo desenvolvimento clentifico © tecnolégico foi téo grande, que ‘era impossivel ignoré-ta. Diante da ciéncia altemavam-se atitudes entre a desconfianga -caracterizada na literatura pela figura do Dr. Frankenstein de Mary Shelley e a esperanga de que a ciéncia seria capaz de resolver problemas como as doengas ou a fome. Com isso foram-se formando mitos e o cientista sendo visto como um ser especial e néo um ser\Versdo exclusiva para seminério no curso de Ciéncia @ Arte citaedo obrigatéria da fonte. humano, esquecendo-se a observagdo de Bertrand Russel: " Se a ciéncia pode fou no] continuar, e se, continuando, pode fazer mais bem que mal, depende da capacidade do homem... Na segunda metade do século XX as mudangas tém sido to expressivas, que grandes avangos cientificos tecnolégicos viraram a norma e so considerados naturais. Em paralelo, estudos recentes feitos por meios de comunicagéo mostram que a ciéncia é um dos assuntos que atraem maior curiosidade do publico. Seré que ela agora é mais bem compreendida do que no século pasado? Essa pergunta & fundamental por varias razées, entre elas: 1. A ciéncia institucionalizada nao é mais ‘mantida por mecenas, mas por membros da sociedade ° desconhecimento, ou o que é pior, o antagonismo, poderiam levar a cortes que de e dos —_governos. inviabilizariam 0 ~—_—processo desenvolvimento cientifico. 2. A ciéncia institucionalizada depende de cientistas, e 0 crescimento cientifico oria uma demanda cada vez maior de jovens que queiram se dedicar & carreira cientifica. Seu ingresso ou ndo nesse campo vai depender de suas attitudes diante da ciéncia. entender em que momento se estabelece a imagem do que eles entendem ser ciéncia e Nesse aspecto 6 importante ser um cientista e que fatores levam a formagao dessa imagem, 3. Cientistas so formados por outros cientistas. A interagao entre os cientistas com seus colaboradores, associados e estudantes pode vir a influenciar nao sé seu trabalho mas também a formagao do futuro cientista. Uma das melhores reflexées sobre a necessidade de entender o sentido da ciéncia foi dada por Isaac Asimov, ele mesmo um cientista que dedicou grande parte de sua vida a escrever livros sobre cia (incluindo ficgao cientifica) para o puiblico em geral: “Um publico que néo entende como @ ciéncia funciona pode, muito facilmente, que ridicularizam o que eles néo entendem, ou dos propagandistas que proclamam que 08 cientistas so 0s mercenérios dos dias se tomar vitima dos ignorantes. de hoje e as ferramentas dos militares. A diferenca entre compreender e néo compreender ...6 também a diferenca entre respeito e admiragao por um lado, 6di0 @ medo pelo outro." Os ensaios a seguir representam uma andlise dos resultados de uma série de trabalhos em que algumas destas questées foram abordadas por nés.