Sonho Impossíve L-Coral Satb

0123420356 789
ÿ5 ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ8ÿÿ8ÿÿ

ÿÿ!ÿÿ5"#34#0353
*./1 /.ÿ*7/hi2ÿ2ÿj.626ÿ/ÿ*7/hi2ÿ2ÿ*j 02-.*01/.
-./01* 2.ÿ /ÿ.21310*ÿ&ÿ7045/6

789:;ÿ=>ÿ?@AA;BAÿCÿ?@DA;E@E
FGHIÿJKIÿ@DIÿA8@Iÿ@AÿCÿ@AA@AÿA:;ÿBLMKEAÿJ;AÿND;E;O@AÿN@AA;B8AÿJ;ÿBL@O:;PÿQONL8@ÿA@KÿR;GBSKLTD8;ÿG;Oÿ;ÿUD@8EBJ;DÿJ@
ND;EVEG8BPÿW;GXÿBND@EJ@ÿNBLBRDBAÿE;RBAÿ@ÿO@LH;DBÿAKBÿ@YND@AA:;ÿ;DBLP
@KÿCÿ8GH
@Kÿ@ÿUKÿCÿ8GHÿKEJÿJK
EZAÿJ;8AÿCÿ[8DÿS@8J@
@L@ÿCÿ@D
@L@ÿ@ÿ@LBÿCÿ@DÿKEJÿA8@
@L@AÿJ;8Aÿ\ÿ@LBAÿJKBAÿCÿA8@ÿS@8J@
;ÿH;O@OÿCÿJ@Dÿ]BEE
BÿOKLH@DÿCÿJ8@ÿ^DBK
BÿGD8BE9BÿCÿJBAÿ_8EJ
KOBÿ̀BOaL8BÿCÿ@8E@ÿ^BO8L8@
BÿO8EHBÿ̀BOaL8BÿCÿO@8E@ÿ^BO8L8@
QÿO8EHBÿ̀BOaL8Bÿ@AUTÿBbK8PÿCÿ]@8E@ÿ^BO8L8@ÿ8AUÿH8@DP
cKÿ@AU;KÿBbK8PÿCÿFGHÿS8EÿH8@DP
dKÿ@AUTAÿBbK8PÿCÿeKÿS8AUÿH8@DP
cL@ÿ@AUTÿBbK8ÿ@ÿ@LBÿ@AUTÿBbK8PÿCÿcDÿ8AUÿH8@DÿKEJÿA8@ÿ8AUÿH8@DP
fZAÿ@AUBO;AÿBbK8PÿCÿg8DÿA8EJÿH8@DP
$ 22%%%#%#2&'28()(*+()(*)&5&&2&,33313, 520
0123420356 789
ÿÿ!ÿÿ5"#34#0353
OPQRSÿUSVWPÿXYZ[\ÿ]ÿ^_`ÿSU[aÿ_[U`\
bcUSÿVPaPSÿUSVWPÿXYZ[\ÿ]ÿd[UÿS[eaÿXccUÿ_[U`\
fg Ghiÿ?ÿjk ?hiÿl?7*Ghm* hi
nZoXÿXÿp[oWPÿqrstuÿ ÿÿ
-./.01.2345.06ÿ789
ÿ57ÿ7ÿ88ÿÿ8
9:;<.1=>/5.1ÿ ?@8ÿ A'Bÿ 8%8ÿ CCDÿ E8
F;<1>;>1ÿ G88ÿÿHC8
I>JKÿ<61;.J6J=6ÿ$ 22#%#22MN@
$ 22%%%#%#2&'28()(*+()(*)&5&&2&,33313, 020

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien
Audiotrainer
Lição 2: Família – Familie
Pai, mãe e irmãos – a família não se pode escolher. Amplie seu vocabulário com o
treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua expressão oral.
o avô – der Großvater

a avó – die Großmutter
ele e ela – er und sie
o pai – der Vater

a mãe – die Mutter
o filho – der Sohn

a filha – die Tochter
o irmão – der Bruder

a irmã – die Schwester
o tio – der Onkel

a tia – die Tante
Nós somos uma família. – Wir sind eine Familie.

A família não é pequena. – Die Familie ist nicht klein.
A família é grande. – Die Familie ist groß.
Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

DW-WORLD.DE/audiotrainer
© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 3: Conhecer – Kennen lernen
Quem aprende uma língua estrangeira pode conversar com pessoas de outros
países. Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende
palavras novas e melhora sua expressão oral.
Olá! / Alô! (am.) – Hallo!

Bom dia! – Guten Tag!
Como vai? – Wie geht's?
Você é da Europa? – Kommen Sie aus Europa?

Você é da América? – Kommen Sie aus Amerika?
Você é da Ásia? – Kommen Sie aus Asien?
Em que hotel (você) vive? – In welchem Hotel wohnen Sie?

Há quanto tempo já cá está / está aqui (am.)? – Wie lange sind Sie schon hier?
Quanto tempo fica? – Wie lange bleiben Sie?
Gosta disto aqui? – Gefällt es Ihnen hier?

Está a passar / passando (am.) férias aqui? – Machen Sie hier Urlaub?
Visita-me um dia! – Besuchen Sie mich mal!
Aqui está a minha morada. – Hier ist meine Adresse.

Vemo-nos amanhã? – Sehen wir uns morgen?
Lamento, mas já tenho planos. – Tut mir Leid, ich habe schon etwas vor.
Adeus! / Tchau! (am.) – Tschüs!

Até á próxima! – Auf Wiedersehen!
Até breve! – Bis bald!

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 4: Na escola – In der Schule
Muitas pessoas aprendem uma língua estrangeira na escola. Amplie seu

vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora
sua expressão oral.
Onde estamos? – Wo sind wir?

Nós estamos na escola. – Wir sind in der Schule.
Nós temos aulas. – Wir haben Unterricht.
Estes são os alunos. – Das sind die Schüler.

Esta é a professora. – Das ist die Lehrerin.
Esta é a turma. – Das ist die Klasse.
O que fazemos? – Was machen wir?

Nós aprendemos. – Wir lernen.
Nós aprendemos uma língua. – Wir lernen eine Sprache.
Eu aprendo inglês. – Ich lerne Englisch.

Tu aprendes espanhol. – Du lernst Spanisch.
Ele aprende alemão. – Er lernt Deutsch.
Nós aprendemos francês. – Wir lernen Französisch.

Vocês aprendem italiano. – Ihr lernt Italienisch.
Eles / elas aprendem russo. – Sie lernen Russisch.
Aprender línguas é muito interessante. – Sprachen lernen ist interessant.

Nós queremos entender pessoas. – Wir wollen Menschen verstehen.
Nós queremos falar com pessoas. – Wir wollen mit Menschen sprechen.

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 5: Países e línguas – Länder und Sprachen
Uma estadia no exterior permite conhecer gente nova. Amplie seu vocabulário com
o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua expressão
oral.
João é de Londres. – John ist aus London.

Londres fica na Grã-Bretanha. – London liegt in Großbritannien.
Ele fala inglês. – Er spricht Englisch.
Maria é de Madrid. – Maria ist aus Madrid.

Madrid fica na Espanha. – Madrid liegt in Spanien.
Ela fala espanhol. – Sie spricht Spanisch.
Pedro e Marta são de Berlim – Peter und Martha sind aus Berlin.
Berlim fica na Alemanha. – Berlin liegt in Deutschland.
Vocês dois falam alemão? – Sprecht ihr beide Deutsch?
Londres é uma capital. – London ist eine Hauptstadt.

Madrid e Berlim também são capitais. – Madrid und Berlin sind auch Hauptstädte.
As capitais são grandes e barulhentas. – Die Hauptstädte sind groß und laut.
A França fica na Europa. – Frankreich liegt in Europa.

O Egipto fica na África. – Ägypten liegt in Afrika.
O Japão fica na Ásia. – Japan liegt in Asien.
O Canadá fica na América do Norte. – Kanada liegt in Nordamerika.

O Panamá fica na América Central. – Panama liegt in Mittelamerika.
O Brasil fica na América do Sul. – Brasilien liegt in Südamerika.

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 6: Ler e escrever – Lesen und schreiben
Quem estuda uma língua estrangeira também quer aprender a ler e escrever. Amplie
seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e
melhora sua expressão oral.
Eu leio. – Ich lese.

Eu leio uma letra. – Ich lese einen Buchstaben.
Eu leio uma palavra. – Ich lese ein Wort.
Eu leio uma frase. – Ich lese einen Satz.

Eu leio uma carta. – Ich lese einen Brief.
Eu leio um livro. – Ich lese ein Buch.
Eu leio. – Ich lese.

Tu lês. – Du liest.
Ele lê. – Er liest.
Eu escrevo. – Ich schreibe.

Eu escrevo uma letra. – Ich schreibe einen
Buchstaben.
Eu escrevo uma palavra. – Ich schreibe ein Wort.
Eu escrevo uma frase. – Ich schreibe einen Satz.

Eu escrevo uma carta. – Ich schreibe einen Brief.
Eu escrevo um livro. – Ich schreibe ein Buch.
Eu escrevo. – Ich schreibe.

Tu escreves. – Du schreibst.
Ele escreve. – Er schreibt.

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 7: Números – Zahlen
Conheça os algarismos de 1 a 9 e os respectivos números ordinais. Amplie seu

Eu conto: – Ich zähle:

um, dois, três – eins, zwei, drei
Eu conto até três. – Ich zähle bis drei.
Eu continuo a contar / contando (am.): – Ich zähle weiter:

quatro, cinco, seis – vier, fünf, sechs,
sete, oito, nove – sieben, acht, neun
Eu conto. – Ich zähle.

Tu contas. – Du zählst.
Ele conta . – Er zählt.
Um. O primeiro / a primeira. – Eins. Der Erste.

Dois. O segundo / a segunda. – Zwei. Der Zweite.
Três. O terceiro / a terceira. – Drei. Der Dritte.
Quatro. O quarto / a quarta. – Vier. Der Vierte.

Cinco. O quinto / a quinta. – Fünf. Der Fünfte.
Seis. O sexto / a sexta. – Sechs. Der Sechste.
Sete. O sétimo / a sétima. – Sieben. Der Siebte.

Oito. O oitavo / a oitava. – Acht. Der Achte.
Nove. O nono / a nona. – Neun. Der Neunte.

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 8: A hora – Uhrzeiten
Como perguntar e responder que horas são? Amplie seu vocabulário com o
Desculpe! – Entschuldigen Sie!

Que horas são por favor? – Wie viel Uhr ist es, bitte?
Muitíssimo obrigado / obrigada. – Danke vielmals.
É uma hora. – Es ist ein Uhr.

São duas horas. – Es ist zwei Uhr.
São três horas. – Es ist drei Uhr.
São quatro horas. – Es ist vier Uhr.

São cinco horas. – Es ist fünf Uhr.
São seis horas. – Es ist sechs Uhr.
São sete horas. – Es ist sieben Uhr.

São oito horas. – Es ist acht Uhr.
São nove horas. – Es ist neun Uhr.
São dez horas. – Es ist zehn Uhr.

São onze horas. – Es ist elf Uhr.
São doze horas. – Es ist zwölf Uhr.
Um minuto tem sessenta segundos. – Eine Minute hat sechzig Sekunden.

Uma hora tem sessenta minutos. – Eine Stunde hat sechzig Minuten.
Um dia tem vinte e quatro horas. – Ein Tag hat vierundzwanzig Stunden.

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
0123420356 789
ÿ ÿ8ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ8ÿÿ!"8ÿÿ#
ÿÿÿÿ5 $34$0353
*3./1/.ÿ*7/hi2ÿ2ÿj.727ÿ/ÿ*7/hi2ÿ2ÿ*j02-.*01/.
-./01*2.ÿ/ÿ3.21410*ÿ&ÿ7056/7
89:;<ÿ>?ÿ@9ABÿCDÿBDEAFAÿGÿH<IJDFKALD
MEAÿBDEAFAÿKDEÿBDKDÿC9ABNÿO<FJD:AÿAPQ9ÿ<BÿC9ABÿCAÿBDEAFANÿREST9DÿBDQÿU<IAVQTWX9<ÿI<Eÿ<ÿKXD9FAC<XÿCDÿSX<FYFI9ANÿZ<I[
ASXDFCDÿSATAUXABÿF<UABÿDÿEDTJ<XAÿBQAÿD\SXDBB;<ÿ<XATN
AÿBDLQFCA]^D9XAÿGÿCDXÿ_<FKAL
AÿKDX:A]^D9XAÿGÿCDXÿ@9DFBKAL
AÿPQAXKA]^D9XAÿGÿCDXÿ_9KK`<IJ
AÿPQ9FKA]^D9XAÿGÿCDXÿ@<FFDXBKAL
AÿBD\KA]^D9XAÿGÿCDXÿaXD9KAL
<ÿBWVAC<ÿGÿCDXÿbAEBKAL
<ÿC<E9FL<ÿGÿCDXÿb<FFKAL
AÿBDEAFAÿGÿC9DÿH<IJD
CAÿBDLQFCA]^D9XAÿAÿC<E9FL<ÿGÿU<Fÿ_<FKALÿV9Bÿb<FFKAL
cÿSX9ED9X<ÿC9AÿdÿAÿBDLQFCA]^D9XANÿGÿ@DXÿDXBKDÿeALÿ9BKÿ_<FKALN
cÿBDLQFC<ÿC9AÿdÿAÿKDX:A]^D9XANÿGÿ@DXÿf`D9KDÿeALÿ9BKÿ@9DFBKALN
cÿKDXID9X<ÿC9AÿdÿAÿPQAXKA]^D9XANÿGÿ@DXÿCX9KKDÿeALÿ9BKÿ_9KK`<IJN
cÿPQAXK<ÿC9AÿdÿAÿPQ9FKA]^D9XANÿGÿ@DXÿU9DXKDÿeALÿ9BKÿ@<FFDXBKALN
cÿPQ9FK<ÿC9AÿdÿAÿBD\KA]^D9XANÿGÿ@DXÿ^gF^KDÿeALÿ9BKÿaXD9KALN
cÿBD\K<ÿC9Aÿdÿ<ÿBWVAC<NÿGÿ@DXÿBDIJBKDÿeALÿ9BKÿbAEBKALN
cÿBdK9E<ÿC9Aÿdÿ<ÿC<E9FL<NÿGÿ@DXÿB9DVKDÿeALÿ9BKÿb<FFKALN
!22%%%$%$2!&'2#8()(*+()(*)& &8&&&%2&,3336)1 520
0123420356 789
ÿ ÿ8ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ8ÿÿ!"8ÿÿ#
ÿÿÿÿ5 $34$0353
OÿQRSTUTÿVRSÿQRVRÿWXTQYÿZÿ[XRÿ\]^_Rÿ_TVÿQXR`RUÿaTbRY
cdÿVeT`Tf_TS]Qÿ^XU^]ÿWXTQYÿZÿ\XeÿTe`RXVRUÿUgeÿhiUhÿaTbRY
jkGlmÿ@ÿno@lmÿp@7*Glq*lm
rgsTÿTÿtXsu]ÿvwxyzÿ ÿÿ
-./.01.2345.06ÿ789
ÿ 7ÿ8ÿÿ7ÿ88ÿÿ9"8
:;<=.1>?/5.1ÿ @A8 ÿ B'Cÿ 8%8 ÿ #Dÿ E8
F<=1?<?1ÿ G!88ÿÿ!H8
I?JKÿ=61<.J6J>6ÿ!22!$%$2!2MN%
!22%%%$%$2!&'2#8()(*+()(*)& &8&&&%2&,3336)1 020

Audiotrainer
Lição 10: Ontem – hoje – amanhã – Gestern – heute – morgen
O que existia ontem não precisa existir hoje ou amanhã. Amplie seu vocabulário
com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua
expressão oral.
Ontem foi sábado. – Gestern war Samstag.

Ontem estive no cinema. – Gestern war ich im Kino.
O filme foi interessante. – Der Film war interessant.
Hoje é domingo. – Heute ist Sonntag.

Hoje não trabalho. – Heute arbeite ich nicht.
Eu fico em casa. – Ich bleibe zu Hause.
Amanhã é segunda-feira. – Morgen ist Montag.

Amanhã volto a trabalhar. – Morgen arbeite ich wieder.
Eu trabalho no escritório. – Ich arbeite im Büro.
Quem é este? – Wer ist das?

Este é o Pedro. – Das ist Peter.
Pedro é estudante. – Peter ist Student.
Quem é? – Wer ist das?

É a Marta. – Das ist Martha.
Marta é secretária. – Martha ist Sekretärin.
Pedro e Marta são amigos. – Peter und Martha sind Freunde.

Pedro é o amigo da Marta. – Peter ist der Freund von Martha.
Marta é a amiga do Pedro. – Martha ist die Freundin von Peter.

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 11: Meses – Monate
Um ano tem doze meses. Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia.
Você aprende palavras novas e melhora sua expressão oral.
Preencha as lacunas.
Janeiro – der Januar

Fevereiro – der Februar
Março – der März
Abril – _____________________
Maio – _____________________
_____________________ – _____________________
Isto são seis meses. – _____________________

Janeiro, Fevereiro, Março, – _____________________
_____________________ – _____________________
Julho – _____________________
Agosto – _____________________
_____________________ – _____________________
Outubro – _____________________
Novembro – _____________________
_____________________ – _____________________
Isto também são seis meses. – _____________________

Julho, Agosto, Setembro – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 12: Bebidas – Getränke
Água mineral, café ou champanhe – bebidas para todas as situações da vida.

Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras
novas e melhora sua expressão oral.
Eu bebo chá. – Ich trinke Tee.

Eu bebo café. – Ich trinke Kaffee.
Eu bebo água mineral. – Ich trinke Mineralwasser.
Bebes chá com limão? – _____________________

Bebes café com açúcar? – _____________________
_____________________ – _____________________
Aqui há uma festa. – _____________________

As pessoas bebem espumante. – _____________________
_____________________ – _____________________
Você bebe (am.) / Bebes álcool? – _____________________

Você bebe (am.) / Bebes uísque? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu não gosto de espumante. – _____________________

Eu não gosto de vinho. – _____________________
_____________________ – _____________________
O bebé / bebê (am.) gosta de leite. – _____________________

A criança gosta de chocolate e sumo de maçã. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 13: Actividades / Atividades (am.) – Tätigkeiten
Línguas estrangeiras podem ser úteis em muitas atividades – no trabalho ou no

lazer. Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras
O que faz a Marta? – Was macht Martha?

Ela trabalha no escritório. – Sie arbeitet im Büro.
Ela trabalha no computador. – Sie arbeitet am Computer.
Onde está Marta? – _____________________

No cinema. – _____________________
_____________________ – _____________________
O que faz Pedro? – _____________________

Ele estuda na universidade. – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde está o Pedro? – _____________________

No café. – _____________________
_____________________ – _____________________
Para onde eles gostam de ir? – _____________________

Ao concerto. – _____________________
_____________________ – _____________________
Para onde eles não gostam de ir? – _____________________

À discoteca. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
0123420356 789
ÿÿ!"ÿÿ5#$34$0353
*4/02!0/ÿ*703ÿ2ÿ/838ÿ!0ÿ*703ÿ2ÿ*!13./*120/
./012*!3/ÿ!0ÿ4/32521*ÿ'ÿ716708
9:;<=ÿ?@AÿB=CDEÿFÿGHCIDJ
K=EE=ÿLMJN=ÿOÿPQD:=ÿNDÿP=CDERÿSLTU:DÿEDMÿV=PHIMUWC:=ÿP=Lÿ=ÿXCD:JHN=CÿNDÿTC=JYJP:HRÿZ=P[ÿHTCDJNDÿTHUHVCHEÿJ=VHEÿD
LDUQ=CHÿEMHÿD\TCDEE<=ÿ=CHUR
]CDDJPQHÿHEÿUHPMJHER
SÿJDVDÿOÿICHJPHRÿFÿ^DCÿ_PQJDDÿ:EXÿ̀D:aR
bÿE=UÿOÿHLHCDU=RÿFÿ^:Dÿ_=JJDÿ:EXÿcDUIR
SÿUHCHJdHÿOÿNDÿP=CeNDeUHCHJdHRÿFÿ^:DÿbCHJcDÿ:EXÿ=CHJcDR
SÿPDCDdHÿOÿVDCLDUQHRÿFÿfffffffffffffffffffff
bÿPOMÿOÿHgMURÿFÿfffffffffffffffffffff
fffffffffffffffffffffÿFÿfffffffffffffffffffff
SÿXDCCHÿOÿPHEXHJQHÿhÿijkkliÿnjiopoÿqÿrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
sÿtuvwiÿxÿyzt{wt|joÿqÿrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrÿqÿrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
}wÿ~uwÿylkÿxÿjÿtwvwÿkjtyjoÿqÿrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
}wÿ~uwÿylkÿxÿlÿlÿsijkwloÿqÿrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
}wÿ~uwÿylkÿxÿjÿywkwjÿwkiwjoÿqÿrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
}wÿ~uwÿylkÿxÿlÿyxuÿs{uoÿqÿrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
% 22&&&$&$2'28()(*+()(*)'54'',2'-333#)# 520
0123420356 789
ÿÿ!"ÿÿ5#$34$0353
QRÿTURÿVWXÿYÿZÿ[RXXZ\ÿ]Z^[Z_`ZÿaÿbZXXWcdÿeZcdfÿgÿhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
QRÿTURÿVWXÿYÿZÿ_UiRc\ÿ]j_kR_[Zdÿgÿhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhÿgÿhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
lm!HnoÿAÿpq!AnoÿrA7*Hns*!no
tuvwÿwÿyzv{|ÿ}~ÿ ÿÿ
./0/12/3456/17ÿ789
ÿ548ÿ8ÿ98ÿÿ:8
;<=>/2?@06/2ÿ AB8ÿ Cÿ 9&8ÿ DDEÿ F8
G=>2@=@2ÿ H88ÿÿID8
J@KLÿ>72=/K7K?7ÿ% 22$&$22NOOP
% 22&&&$&$2'28()(*+()(*)'54'',2'-333#)# 020

Audiotrainer
Lição 15: Frutas e alimentos – Früchte und Lebensmittel
As pessoas não vivem só de brisa e de amor. Amplie seu vocabulário com o

Eu tenho um morango. – Ich habe eine Erdbeere.

Eu tenho um kiwi e um melão. – Ich habe eine Kiwi und eine Me-
lone.
Eu tenho uma laranja e uma toranja. – Ich habe eine Orange und eine
Grapefruit.
Eu tenho uma maçã e uma manga. – _____________________

Eu tenho uma banana e uma ananás / um abacaxi – _____________________
(am.).
_____________________ – _____________________
Eu como uma torrada. – _____________________

Eu como uma torrada com manteiga. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu como uma sandes / um sanduiche (am.). – _____________________

Eu como uma sandes / um sanduiche (am.) com – _____________________
margarina.
_____________________ – _____________________
Nós precisamos de pão e arroz. – _____________________

Nós precisamos de peixe e bifes. – _____________________
_____________________ – _____________________
De que é que precisamos mais? – _____________________

Nós precisamos de cenouras e tomates para a sopa. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 16: Estações do ano e tempo – Jahreszeiten und Wetter
Principalmente para quem viaja o tempo meteorológico é importante. Amplie seu

Estas são as estações do ano: – Das sind die Jahreszeiten:

A Primavera, o Verão, – Der Frühling, der Sommer,
o Outono, o Inverno. – der Herbst und der Winter.
O Verão é quente. – _____________________

No Verão faz sol. – _____________________
_____________________ – _____________________
O Inverno é frio. – _____________________

No Inverno neva ou chove. – _____________________
_____________________ – _____________________
Está frio. – _____________________

Está a chover / chovendo (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________
Está calor. – _____________________

Está sol. – _____________________
_____________________ – _____________________
Como está o tempo hoje? – _____________________

Hoje está frio. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 17: Em casa – Im Haus
É melhor uma casa grande com jardim ou um apartamento pequeno? Amplie seu
Aqui está a nossa casa. – Hier ist unser Haus.

Em cima está o telhado. – Oben ist das Dach.
Em baixo está a cave. – Unten ist der Keller.
Atrás da casa há um quintal. – _____________________

À frente da casa não há nenhuma estrada. – _____________________
_____________________ – _____________________
Aqui está o meu apartamento. – _____________________

Aqui é a cozinha e a casa de banho / o banheiro (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________
A porta da casa está fechada. – _____________________

Mas as janelas estão abertas. – _____________________
_____________________ – _____________________
Nós vamos para a sala de estar. – _____________________

Ali há um sofá e uma poltrona. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ali está o meu computador. – _____________________

Ali está a minha aparelhagem. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 18: Limpeza da casa – Hausputz
Em boa companhia tudo passa mais rápido – inclusive a faxina da casa. Amplie seu
Hoje é Sábado. – Heute ist Samstag.

Hoje temos tempo. – Heute haben wir Zeit.
Hoje vamos limpar a casa. – Heute putzen wir die Wohnung.
Eu limpo a casa de banho / o banheiro (am.). – _____________________

O meu marido lava o carro. – _____________________
_____________________ – _____________________
A avó rega as flores. – _____________________

As crianças arrumam o quarto das crianças. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu ponho a roupa na máquina de lavar. – _____________________

Eu estendo a roupa. – _____________________
_____________________ – _____________________
As janelas estão sujas. – _____________________

O chão está sujo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quem limpa os vidros? – _____________________

Quem aspira? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 19: Na cozinha – In der Küche
Cozinhar em boa companhia é mais divertido. Amplie seu vocabulário com o

Tens / Você tem (am.) uma cozinha nova? – Hast du eine neue Küche?
Que queres / O que você quer (am.) cozinhar – Was willst du heute kochen?
hoje?
Cozinhas / Você cozinha (am.) com um fogão – Kochst du elektrisch oder mit Gas?
elétrico ou com um fogão a gás?
Vou cortar as cebolas? – _____________________

Vou descascar as batatas? – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde estão os copos? – _____________________

Onde está a louça? – _____________________
_____________________ – _____________________
Tens / Você tem (am.) um abre-latas? – _____________________

Tens / Você tem (am.) um abre-garrafas? – _____________________
_____________________ – _____________________
Cozinhas / Você cozinha (am.) a sopa nesta pa- – _____________________

nela?
Fritas / Você frita (am.) o peixe nesta frigideira? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu ponho a mesa. – _____________________

Aqui estão as facas, os garfos e as colheres. – _____________________
_____________________ – _____________________
© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 20: Conversa 1 – Small Talk 1
Conversas casuais fazem parte da comunicação cotidiana. Amplie seu vocabulário

expressão oral.
Esteja à sua vontade! / Fique à vontade! (am.) – Machen Sie es sich bequem!
Sinta-se em casa! – Fühlen Sie sich wie zu Hause!
O que quer beber? – Was möchten Sie trinken?
Gosta de música? – _____________________

Eu gosto de música clássica. – _____________________
_____________________ – _____________________
Toca um instrumento? – _____________________

Aqui está a minha guitarra. – _____________________
_____________________ – _____________________
Tem filhos? – _____________________

Tem um cão? / Você tem cão? (am.) – _____________________
_____________________ – _____________________
Aqui estão os meus livros. – _____________________

Eu estou a ler / lendo (am.) este livro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Gosta de ir ao concerto? – _____________________

Gosta de ir ao teatro? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Conversas casuais ajudam a fazer amizades mais rapidamente. Amplie seu

De onde vem? – Woher kommen Sie?

Da Basileia. – Aus Basel.
Basileia é na Suíça. – Basel liegt in der Schweiz.
Posso lhe apresentar o Senhor Müller? – _____________________

Ele é estrangeiro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Está pela / Esta é sua (am.) primeira vez aqui? – _____________________

Não, já estive aqui no ano passado. – _____________________
_____________________ – _____________________
Gosta de aqui estar? / Você gosta daqui? (am.) – _____________________

Gosto muito. As pessoas são muito simpáticas. – _____________________
_____________________ – _____________________
Qual é a sua profissão? – _____________________

Sou tradutor. – _____________________
_____________________ – _____________________
Está sozinho/-a aqui? – _____________________

Não, a minha mulher / o meu marido também está aqui. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
A cortesia pode ser útil em muitas situações. Amplie seu vocabulário com o
Você fuma? – Rauchen Sie?

Antigamente sim. – Früher ja.
Mas agora já não fumo. – Aber jetzt rauche ich nicht mehr.
Incomoda-se / Você se incomoda (am.), se eu – _____________________

fumar?
Não, absolutamente. – _____________________
_____________________ – _____________________
Bebe alguma coisa? – _____________________

Um conhaque / um brandy? – _____________________
_____________________ – _____________________
Viaja muito? – _____________________

Sim, sobretudo são viagens de negócio. – _____________________
_____________________ – _____________________
Que calor! – _____________________

Sim, hoje realmente está muito calor. – _____________________
_____________________ – _____________________
Amanhã há aqui uma festa / vai acontecer uma – _____________________

festa aqui (am.).
(Você) Também vem? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 23: Aprender línguas estrangeiras – Fremdsprachen lernen
Conhecimentos de língua estrangeira abrem muitas portas. Amplie seu vocabulário

expressão oral.
Onde (você) aprendeu o espanhol? – Wo haben Sie Spanisch gelernt?

(Você) Também fala português? – Können Sie auch Portugiesisch?
Sim e também sei um pouco de italiano. – Ja, und ich kann auch etwas Italienisch.
Eu acho que você fala muito bem. – _____________________

As línguas são bastante semelhantes. – _____________________
_____________________ – _____________________
Mas falar e escrever é difícil. – _____________________

Eu ainda faço / cometo (am.) muitos erros. – _____________________
_____________________ – _____________________
A sua pronúncia é muito boa. – _____________________

Você tem um pequeno sotaque. – _____________________
_____________________ – _____________________
Qual é a sua língua materna? – _____________________

Está a fazer / fazendo (am.) um curso de – _____________________
línguas?
_____________________ – _____________________
Eu não sei de momento como isso se cha- – _____________________

ma.
Não me lembro do título. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 24: Encontro – Verabredung
É divertido encontrar amigos. Amplie seu vocabulário com o treinador de

pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua expressão oral.
Perdeste o autocarro? / Você perdeu o ôni- – Hast du den Bus verpasst?

bus (am.)?
Eu esperei meia hora por ti / você (am.). – Ich habe eine halbe Stunde auf dich
gewartet.
(Você) Não tens um telemóvel / tem um celu- – Hast du kein Handy bei dir?
lar (am.) contigo?
Para a próxima vez sê pontual! / Da próxima – _____________________

vez, seja pontual (am.)!
Para a / Da (am.) próxima vez apanhas / pe- – _____________________
gue (am.) um taxi!
_____________________ – _____________________
Amanhã estou de folga. – _____________________

Vamo-nos ver amanhã? – _____________________
_____________________ – _____________________
(Você) Já tens / tem (am.) planos para este – _____________________

fim-de-semana?
Ou já tens / Ou você já tenm (am.) um en- – _____________________
contro?
_____________________ – _____________________
Vamos fazer um piquenique? – _____________________

Vamos à praia? – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
_____________________ – _____________________
Eu vou te buscar do / no escritório. – _____________________

Eu vou te buscar a / na sua (am.) casa. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 25: Na cidade – In der Stadt
Numa cidade, sempre há lugares que atraem turistas. Amplie seu vocabulário com o
Gostaria de ir à estação (ferroviária). – Ich möchte zum Bahnhof.

Gostaria de ir ao aeroporto. – Ich möchte zum Flughafen.
Gostaria de ir ao centro. – Ich möchte ins Stadtzentrum.
Como chego à estação? – _____________________

Como chego ao aeroporto? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu preciso de um taxi. – _____________________

Eu preciso de um mapa. – _____________________
_____________________ – _____________________
Gostaria de alugar um carro. – _____________________

Aqui está o meu cartão de crédito. – _____________________
_____________________ – _____________________
O que há / tem (am.) para se ver na cidade? – _____________________

Vá à zona antiga / ao centro histórico (am.) da cida- – _____________________
de.
_____________________ – _____________________
Vá ao porto. – _____________________
Vá fazer um circuito turístico no / passeio pelo (am.) – _____________________
porto.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 26: Na natureza – In der Natur
A natureza tem muitas caras; ela pode ser bonita, mas também pouco interessante.
Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras no-
vas e melhora sua expressão oral.
Estás a ver ali / Está vendo (am.) a torre? – Siehst du dort den Turm?
Estás a ver ali / Está vendo (am.) a montanha? – Siehst du dort den Berg?
Estás a ver ali / Está vendo (am.) a aldeia? – Siehst du dort das Dorf?
Estás a ver ali o rio? / Está vendo o rio ali (am.)? – _____________________
Estás a ver ali a ponte? / Está vendo a ponte ali – _____________________
(am.)?
_____________________ – _____________________
Eu gosto daquele pássaro ali. – _____________________

Eu gosto daquela árvore ali. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu gosto daquele parque ali. – _____________________

Eu gosto daquele jardim ali. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu acho isto bonito. – _____________________

Eu acho isto interessante. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu acho isto feio. – _____________________

Eu acho isto aborrecido / chato (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________
© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 27: No hotel – chegada – Im Hotel – Ankunft
Quarto de solteiro ou de casal – perguntas e pedidos na recepção do hotel. Amplie

seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e mel-
hora sua expressão oral.
Tem um quarto livre? – Haben Sie ein Zimmer frei?

Eu reservei um quarto. – Ich habe ein Zimmer reserviert.
O meu nome é Müller. – Mein Name ist Müller.
Eu preciso de um quarto simples. – _____________________

Eu preciso de um quarto duplo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Gostaria de um quarto com casa-de-banho. – _____________________

Gostaria de um quarto com chuveiro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Há uma garagem aqui? – _____________________

Há um cofre aqui? – _____________________
_____________________ – _____________________
Está bem, eu fico com o quarto. – _____________________

Aqui estão as chaves. – _____________________
_____________________ – _____________________
A que horas é o pequeno-almoço / café da manhã – _____________________

(am.)?
A que horas é o almoço? – _____________________
_____________________ – _____________________
© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 28: No hotel – reclamações – Im Hotel – Beschwerden
O chuveiro não funciona e o quarto de hotel também é caro demais? Amplie seu
O chuveiro não funciona. – Die Dusche funktioniert nicht.

Não há água quente. – Es kommt kein warmes Wasser.
Pode arranjar isto? – Können Sie das reparieren las-
sen?
Não há telefone no quarto. – _____________________

Não há televisão no quarto. – _____________________
_____________________ – _____________________
O quarto é muito barulhento. – _____________________

O quarto é muito pequeno. – _____________________
_____________________ – _____________________
O aquecimento não funciona. – _____________________

O ar- condicionado não funciona. – _____________________
_____________________ – _____________________
Não gosto. – _____________________

É muito caro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Há aqui perto uma pousada da juventude ? / – _____________________

Existe algum albergue aqui perto (am.)?
Há aqui perto uma pensão? / Existe alguma pen- – _____________________
são aqui perto (am.)?
_____________________ – _____________________
© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 29: No restaurante 1 – Im Restaurant 1
Saiba o que falar quando for a um restaurante. Amplie seu vocabulário com o tre-
inador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua expressão oral.
A mesa está livre? – Ist der Tisch frei?

Gostaria de ter a ementa / ver o cardápio (am.) por – Ich möchte bitte die Speisekar-
favor. te.
O que é que (você) me recomenda? – Was können Sie empfehlen?
Gostaria de uma cerveja. – _____________________

Eu quero uma água mineral. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero um café. – _____________________

Eu quero café com leite. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero um chá. – _____________________

Eu quero um chá com limão. – _____________________
_____________________ – _____________________
Tem cigarros? – _____________________

Tem um cinzeiro? – _____________________
_____________________ – _____________________
Falta um garfo. – _____________________

Falta uma faca. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Peixe e vinho tinto – assim é que se pedem bebidas e pratos. Amplie seu vo-
cabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora
Um sumo / suco (am.) de maçã, por favor. – Einen Apfelsaft, bitte.

Uma limonada, por favor. – Eine Limonade, bitte.
Um sumo / suco (am.) de tomate, por favor. – Einen Tomatensaft, bitte.
Eu quero um copo de vinho tinto. – _____________________

Eu quero um copo de vinho branco. – _____________________
_____________________ – _____________________
Gostas / Você gosta (am.) de peixe? – _____________________

Gostas / Você gosta (am.) de carne de vaca? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero alguma coisa sem carne. – _____________________

Eu quero um prato de legumes. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quer ter isto com arroz? – _____________________

Quer ter isto com massa? – _____________________
_____________________ – _____________________
Não gosto disto. – _____________________

A comida está fria. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Saiba como pedir comida num restaurante. Amplie seu vocabulário com o treinador
de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua expressão oral.
Eu quero uma entrada. – Ich möchte eine Vorspeise.

Eu quero uma salada. – Ich möchte einen Salat.
Eu quero uma sopa. – Ich möchte eine Suppe.
Eu quero uma sobremesa. – _____________________

Eu quero um gelado / um sorvete (am.) com chantilly. – _____________________
_____________________ – _____________________
Queremos tomar o pequeno-almoço / café da manhã – _____________________

(am.).
Queremos almoçar. – _____________________
_____________________ – _____________________
O que quer para o pequeno-almoço / café da manhã – _____________________

(am.)?
Pão com doce e mel? – _____________________
_____________________ – _____________________
Um ovo cozido? – _____________________

Um ovo estrelado? – _____________________
_____________________ – _____________________
Mais um iogurte por favor. – _____________________

Tráigame más sal y pimienta, por favor. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
O gosto das pessoas sempre varia – inclusive quando o assunto é comida. Amplie
Uma dose / porção (am.) de batatas fritas com ket- – Einmal Pommes frites mit Ket-
chup. chup.
E duas doses / porções (am.) com maionese. – Und zweimal mit Mayonnaise.
E três salsichas grelhadas com mostarda. – Und dreimal Bratwurst mit Senf.
O que tem de legumes? – _____________________

Tem feijão? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu gosto de milho. – _____________________

Eu gosto de pepinos. – _____________________
_____________________ – _____________________
Também gosta de alho francês? – _____________________

Também gosta de chucrute? – _____________________
_____________________ – _____________________
Também gosta de cenouras? – _____________________

Também gosta de brócolos / brócolis (am.)? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu não gosto de cebolas. – _____________________

Eu não gosto de azeitonas. – _____________________
_____________________ – _____________________
© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 33: Na estação – Im Bahnhof
Uma viagem a Berlim, Paris ou Londres sempre vale a pena. Amplie seu vocabulário
com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua ex-
pressão oral.
Quando vai / sai (am.) o próximo comboio / trem – Wann fährt der nächste Zug nach Ber-
(am.) para Berlim? lin?
Quando vai / sai (am.) o próximo comboio / trem – Wann fährt der nächste Zug nach Pa-
(am.) para Paris? ris?
Quando vai / sai (am.) o próximo comboio / trem – Wann fährt der nächste Zug nach
(am.) para Londres? London?
A que horas vai o comboio / o trem vai(am.) pa- – _____________________

ra Varsóvia?
A que horas vai o comboio / o trem vai(am.) pa- – _____________________
ra Estocolmo?
_____________________ – _____________________
Eu quero um bilhete para Madrid. – _____________________

Eu quero um bilhete para Praga. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quando chega o comboio /o trem(am.) a Viena? – _____________________

Quando chega o comboio/ o trem(am.) a Mos- – _____________________
cou?
_____________________ – _____________________
Tenho de trocar de comboio? / Preciso trocar de – _____________________

trem (am.)?

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
De que linha parte o comboio? / De que estação – _____________________

sai o trem (am.)?
_____________________ – _____________________
Eu só quero um bilhete /uma passagem (am.) – _____________________

de ida para Bruxelas.
Eu quero um bilhete / uma passagem (am.) de – _____________________
volta para Copenhaguen.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 34: No comboio – Im Zug
Conheça algumas expressões úteis para sua viagem de trem. Amplie seu vocabulá-
rio com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua ex-
pressão oral.
É este o comboio / trem (am.) para Berlim? – Ist das der Zug nach Berlin?
Quando parte o comboio / trem (am.)? – Wann fährt der Zug ab?
Quando chega o comboio / trem (am.) a Berlim? – Wann kommt der Zug in Berlin an?
Com licença, posso passar? – _____________________

Eu penso / acho (am.) que este é o meu lugar. – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde está a carruagem-cama / o vagão-leito – _____________________

(am.)?
A carruagem-cama / O vagão-leito (am.) está no – _____________________
final do comboio / trem (am.).
_____________________ – _____________________
Posso dormir em baixo? – _____________________

Posso dormir no meio? – _____________________
_____________________ – _____________________
Quando chegamos à fronteira? – _____________________

Quanto tempo leva a viagem para Berlim? – _____________________
_____________________ – _____________________
Tem alguma coisa para ler? – _____________________

Tem aqui alguma coisa para comer e beber? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 35: No aeroporto – Am Flughafen
Voar para longe e explorar o mundo. Amplie seu vocabulário com o treinador de
Eu quero marcar um voo /vôo (am.) para Ate- – Ich möchte einen Flug nach Athen bu-
nas. chen.
É um voo / vôo (am.) directo? – Ist das ein Direktflug?
Um lugar na janela, não- fumador / não- – Bitte einen Fensterplatz, Nichtraucher.
fumante (am.), por favor.
Eu quero confirmar a minha reserva. – _____________________

Eu quero anular / cancelar (am.) a minha re- – _____________________
serva.
_____________________ – _____________________
Quando vai / sai (am.) o próximo avião para – _____________________

Roma.
Ainda tem dois lugares? – _____________________
_____________________ – _____________________
Quando aterramos / aterrissaremos? – _____________________

Quando chegamos / chegaremos? – _____________________
_____________________ – _____________________
Esta é a sua mala? – _____________________

Esta é a sua bolsa? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Quanta bagagem posso levar? – _____________________

Vinte quilos. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 36: Transporte público – Öffentlicher Nahverkehr
De ônibus ou bonde você pode chegar a todos os lugares da cidade. Amplie seu
Onde é a paragem do autocarro /o ponto do ônibus – Wo ist die Bushaltestelle?

(am.)?
Qual é o autocarro /ônibus (am.) que vai para o – Welcher Bus fährt ins Zent-
centro? rum?
Qual é a linha que tenho de apanhar? – Welche Linie muss ich neh-
men?
Tenho de mudar? – _____________________

Onde tenho de mudar? – _____________________
_____________________ – _____________________
Quantas paragens /paradas (am.) são até ao centro? – _____________________

Tem que sair aqui. – _____________________
_____________________ – _____________________
O próximo metro vem / metrô chega(am.) em 5 minu- – _____________________

tos.
O próximo eléctrico vem /bonde chega (am.) em 10 – _____________________
minutos.
_____________________ – _____________________
Quando é o último metro / metrô (am.)? – _____________________

Quando parte / sai (am.) o último eléctrico / bonde – _____________________
(am.)?
© Deutsche Welle
Seite 1 von 2
Audiotrainer
_____________________ – _____________________
Tem um bilhete / uma passagem (am.)? – _____________________

Um bilhete / Uma passagem? Não, não tenho. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 2
Audiotrainer
Lição 37: No caminho – Unterwegs
Há diferentes modos de viajar. Amplie seu vocabulário com o treinador de pronún-

cia. Você aprende palavras novas e melhora sua expressão oral.
Ele vai de mota / moto (am.). – Er fährt mit dem Motorrad.

Ele vai de bicicleta. – Er fährt mit dem Fahrrad.
Ele vai a pé. – Er geht zu Fuß.
Ele vai de navio. – _____________________

Ele vai de barco. – _____________________
_____________________ – _____________________
É perigoso aqui? – _____________________

É perigoso andar de boleia / pedir carona(am.) sozinho? – _____________________
_____________________ – _____________________
Enganamo-nos no caminho. / Nos perdemos no camin- – _____________________

ho (am.).
Estamos no caminho errado. – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde se pode estacionar? – _____________________

Há um parque de estacionamento aqui? – _____________________
_____________________ – _____________________
Esquia? / Você esquia (am.)? – _____________________

Usa o teleférico para cima? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 38: No táxi – Im Taxi
De taxi você chega ao seu destino com mais rapidez. Amplie seu vocabulário com o
Por favor chame um taxi. – Rufen Sie bitte ein Taxi.

Quanto custa até à estação? – Was kostet es bis zum Bahnhof?
Quanto custa até ao aeroporto? – Was kostet es bis zum Flughafen?
Em frente, por favor. – _____________________

Aqui à direita por favor. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu estou com pressa. – _____________________

Eu tenho tempo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Pare aqui, por favor. – _____________________

Espere um momento por favor. – _____________________
_____________________ – _____________________
Por favor dê-me um recibo. – _____________________

Eu não tenho troco. – _____________________
_____________________ – _____________________
Leve-me a esta morada / este endereço (am.). – _____________________

Leve-me ao meu hotel. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 39: Avaria do carro – Autopanne
Saiba como receber ajuda rápida quando o carro quebrar. Amplie seu vocabulário
pressão oral.
Onde é a próxima bomba / o póximo posto (am.) de – Wo ist die nächste Tankstelle?
gasolina?
Eu estou com um pneu furado. – Ich habe einen Platten.
Pode trocar o pneu? – Können Sie das Rad wechseln?
Preciso de alguns litros de gasóleo / diesel (am.). – _____________________

Eu não tenho mais gasolina. – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde posso telefonar? – _____________________

Eu preciso de um reboque. – _____________________
_____________________ – _____________________
Houve um acidente. – _____________________

Onde é o próximo telefone público? – _____________________
_____________________ – _____________________
Nós precisamos de ajuda. – _____________________

Chame um médico! – _____________________
_____________________ – _____________________
Os seus papéis /documentos (am.), por favor. – _____________________

A sua carta de condução / carteira de motorista – _____________________
(am.), por favor.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 40: Perguntar o caminho – Nach dem Weg fragen
Saiba como perguntar pelo caminho em uma cidade desconhecida. Amplie seu vo-
Desculpe! – Entschuldigen Sie!

(Você) Pode me ajudar? – Können Sie mir helfen?
Onde há / tem (am.) um bom restaurante? – Wo gibt es hier ein gutes Restaurant?
Vire à esquerda na esquina. – _____________________

Depois um bocado em frente. – _____________________
_____________________ – _____________________
Também pode apanhar o autocarro /ônibus – _____________________

(am.).
Também pode apanhar o eléctrico / bonde – _____________________
(am.).
_____________________ – _____________________
Como vou ao estádio? – _____________________

Atravesse a ponte! – _____________________
_____________________ – _____________________
Vá até ao terceiro semáforo. – _____________________

Depois corta a / entre na (am.) primeira rua á – _____________________
direita.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Desculpe, como vou ao aeroporto? – _____________________

É melhor você apanhar o metro / metrô (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 41: Orientação – Orientierung
Onde fica a feira? E o correio? Com um mapa, qualquer um pode explorar a cidade.
Onde é o posto de turismo? – Wo ist das Fremdenverkehrsamt?

Tem um mapa para mim? – Haben Sie einen Stadtplan für mich?
Pode-se reservar / Eu posso reservar – Kann man hier ein Hotelzimmer reservieren?
(am.) um quarto de hotel aqui?
Onde é a cidade velha / o centro histórico – _____________________

(am.)?
Onde é a catedral? – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde se pode comprar selos? – _____________________

Onde se pode comprar flores? – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde é o porto? – _____________________

Onde é o mercado? – _____________________
_____________________ – _____________________
Quando começa a visita guiada? – _____________________

Quando acaba a visita guiada? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero um guia que fala alemão. – _____________________

Eu quero um guia que fala italiano. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 42: Visita na cidade – Stadtbesichtigung
Toda cidade tem atrações interessantes para se visitar. Amplie seu vocabulário com
oral.
O mercado está aberto aos Domingos? – Ist der Markt sonntags geöffnet?
A feira está aberta às segundas-feiras? – Ist die Messe montags geöffnet?
A exposição está aberta às terças-feiras? – Ist die Ausstellung dienstags geöff-
net?
O jardim zoológico está aberto às quartas- – _____________________

feiras?
O museu está aberto às quintas-feiras? – _____________________
_____________________ – _____________________
Pode-se tirar fotografias? – _____________________

Tem que se pagar a entrada? – _____________________
_____________________ – _____________________
Há um desconto para grupos? – _____________________

Há um desconto para crianças? – _____________________
_____________________ – _____________________
Que edifício é este? – _____________________

Quantos anos tem este edifício? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu me interesso por arquitetura. – _____________________

Eu me interesso por arte. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 43: No jardim zoológico – Im Zoo
Elefantes, macacos ou crocodilos... Uma visita ao Zoológico é sempre um prazer.

Ali é o jardim zoológico. – Dort ist der Zoo.

Ali estão as girafas. – Dort sind die Giraffen.
Onde estão os ursos? – Wo sind die Bären?
Onde estão os elefantes? – _____________________

Onde estão as cobras? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu tenho uma máquina fotográfica. – _____________________

Eu também tenho uma câmara de filmar / filma- – _____________________
dora (am.).
_____________________ – _____________________
Onde estão os pinguins? – _____________________

Onde estão os cangurus? – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde há uma casa de banho? / Onde tem um – _____________________

banheiro (am.)?
Ali há / tem (am.) um café. – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde estão os camelos? – _____________________

Onde estão os gorilas e as zebras? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 44: Sair à noite – Abends ausgehen
Teatro, discoteca ou bar... A vida noturna oferece muitas opções. Amplie seu voca-
bulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua
expressão oral.
Há aqui uma discoteca? /Tem uma discoteca aqui – Gibt es hier eine Diskothek?
(am.)?
Há aqui um clube nocturno? / Tem um clube noturno – Gibt es hier einen Nachtclub?
aqui (am.)?
Há aqui um bar? / Tem um bar aqui (am.)? – Gibt es hier eine Kneipe?
O que há hoje à noite no teatro? – _____________________

O que há hoje à noite no cinema? – _____________________
_____________________ – _____________________
Ainda há bilhetes / tem ingressos (am.) para o teatro? – _____________________

Ainda há bilhetes / tem ingressos (am.) para o cine- – _____________________
ma?
_____________________ – _____________________
Eu quero sentar-me /me sentar (am.) atrás. – _____________________

Eu quero sentar-me /me sentar (am.) num lugar no – _____________________
meio.
_____________________ – _____________________
Pode me recomendar alguma coisa? – _____________________

Quando começa o espectáculo? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 2
Audiotrainer
Há / Tem (am.) aqui perto um campo de golfe? – _____________________

Há / Tem (am.) aqui perto um campo de ténis? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 2
Audiotrainer
Lição 45: No cinema – Im Kino
Saiba o que dizer quando for ao cinema. Amplie seu vocabulário com o treinador de
Nós queremos ir ao cinema. – Wir wollen ins Kino.

Hoje vai dar um bom filme. / Tem um bom filme em – Heute läuft ein guter Film.
cartaz (am.).
O filme é completamente novo / lançamento (am.). – Der Film ist ganz neu.
Onde está a caixa? / Onde fica a bilheteria (am.)? – _____________________

Ainda há / tem (am.) lugares? – _____________________
_____________________ – _____________________
Quando começa a sessão? – _____________________

Quanto tempo demora o filme? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero sentar-me / me sentar (am.) atrás. – _____________________

Eu quero sentar-me / me sentar (am.) à frente. – _____________________
_____________________ – _____________________
O filme foi emocionante. – _____________________

O filme não foi aborrecido / cansativo (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________
Como foi a música? / O que achou da música? – _____________________

Como foram os actores? / O que achou dos atores? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 46: Na discoteca – In der Diskothek
Na discoteca se pode dançar, ouvir música e conhecer gente nova. Amplie seu vo-
Este lugar aqui está livre? – Ist der Platz hier frei?
Posso- me sentar aqui? – Darf ich mich zu Ihnen setzen?
Com muito prazer. – Gern.
Como acha a música? / O que acha a música? – _____________________

Um pouco alto / barulhento demais. – _____________________
_____________________ – _____________________
Vem muitas vezes aqui? – _____________________

Não, é a primeira vez. – _____________________
_____________________ – _____________________
Dança? / Você dança (am.)? – _____________________

Se calhar / Talvez (am.) mais tarde. – _____________________
_____________________ – _____________________
É bem fácil. – _____________________

Eu mostro-lhe. / Eu te mostro (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________
Espera por alguém? – _____________________

Sim, espero pelo meu namorado. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 47: Preparações de viagem – Reisevorbereitungen
A mala está feita e a partida é amanhã! Amplie seu vocabulário com o treinador de
Tu tens / Você tem(am.) que fazer a nossa mala! – Du musst unseren Koffer packen!
Tu não te podes / Você não pode (am.) esquecer – Du darfst nichts vergessen!
de nada!
Tu precisas /Você precisa de (am.) uma mala – Du brauchst einen großen Koffer!
grande!
Não te esqueças do passaport! / Não esqueça o – _____________________

passaporte (am.)!
Não te esqueças do bilhete de avião! / Não es- – _____________________
queça a passagem (am.)!
_____________________ – _____________________
Leva o creme solar. – _____________________

Leva os óculos de sol. – _____________________
_____________________ – _____________________
Queres /Você quer (am.) levar um mapa de – _____________________

estradas?
Queres / Você quer (am.) levar um guia? – _____________________
_____________________ – _____________________
Lembra-te / Lembre-se (am.) das calças, das – _____________________

camisas, das meias.
Lembra-te / Lembre-se (am.) das gravatas, dos – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
cintos, dos casacos.

_____________________ – _____________________
Tu precisas / Vocêprecisa (am.) de sapatos, – _____________________

sandálias e botas.
Tu precisas / Vocêprecisa (am.) de lenços, sabão – _____________________
e uma tesoura das unhas.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 48: Atividades de férias – Urlaubsaktivitäten
Durante as férias é possível se recuperar do cotidiano desgastante. Amplie seu vo-

A praia é limpa? – Ist der Strand sauber?

Pode-se tomar banho ali? – Kann man dort baden?
Não é perigoso tomar banho ali? – Ist es nicht gefährlich, dort zu ba-
den?
Pode-se alugar um chapéu de sol / guarda-sol – _____________________

(am.) aqui?
Pode-se alugar aqui uma cadeira de repouso? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu gostava de fazer surf. / Eu gostaria de surfar – _____________________

(am.).
Eu gostava / Eu gostaria (am.) de mergulhar – _____________________
_____________________ – _____________________
Pode-se alugar uma prancha de surf? – _____________________

Pode-se alugar um equipamento de mergulho? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu sou apenas um principiante. – _____________________

Eu sou mais ou menos bom. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Onde está o teleférico? – _____________________

Trouxeste / Você trouxe (am.) os skis? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 49: Desporto – Sport
Jogar futebol ou nadar: esporte e movimento são divertidos e mantêm o corpo em

forma. Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende pa-
lavras novas e melhora sua expressão oral.
Fazes desporto ? / Você pratica esporte (am.)? – Treibst du Sport?

Sim, eu tenho de me mover. / Sim, eu preciso me – Ja, ich muss mich bewegen.
exercitar (am.).
Eu estou num clube de desporto. / Eu frequento um – Ich gehe in einen Sportverein.
clube esportivo (am.).
Nós jogamos bola. – _____________________

Às vezes vamos nadar. – _____________________
_____________________ – _____________________
Na nossa cidade há / tem (am.) um estádio. – _____________________

Também há / tem (am.) uma piscina com sauna. – _____________________
_____________________ – _____________________
O que há / tem (am.) na televisão. – _____________________

De / No (am.) momento há um jogo de futebol. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quem está a ganhar?/Quem está ganhando (am.)? – _____________________

Não faço ideia. – _____________________
_____________________ – _____________________
O árbitro é da Bélgica. – _____________________

Agora há / houve (am.) um penalty. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 50: Na piscina – Im Schwimmbad
Em um verão quente, a piscina sempre oferece refresco. Amplie seu vocabulário

com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua expres-
são oral.
Hoje está calor. – Heute ist es heiß.

Vamos à piscina? – Gehen wir ins Schwimmbad?
Estás / Está com vontade de ir à piscina? – Hast du Lust, schwimmen zu gehen?
Tens / Você tem (am.) uma toalha? – _____________________

Tens / Você tem (am.) uns calções de – _____________________
banho?
_____________________ – _____________________
Podes / Você pode (am.) nadar? – _____________________

Podes / Você pode (am.) mergulhar? – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde está o duche / chuveiro (am.)? – _____________________

Onde estão os balneários / vestiários – _____________________
(am.)?
_____________________ – _____________________
A água é funda? – _____________________

A água está limpa? – _____________________
_____________________ – _____________________
Estou com frio. – _____________________

A água está fria de mais. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 51: Fazer compras – Besorgungen machen
Fazer compras faz parte do cotidiano. Amplie seu vocabulário com o treinador de
Eu quero ir à biblioteca. – Ich will in die Bibliothek.

Eu quero ir para à livraria. – Ich will in die Buchhandlung.
Eu quero ir ao quiosque. – Ich will zum Kiosk.
Eu quero emprestar um livro / pegar um livro – _____________________

emprestado (am.).
Eu quero comprar um livro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero ir à biblioteca para emprestar um livro / – _____________________

pegar um livro emprestado (am.)
Eu quero ir à livraria para comprar um livro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero ir ao oculista. – _____________________

Eu quero ir ao supermercado. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero comprar uns óculos. – _____________________

Eu quero comprar frutas e legumes. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero ir ao oculista para comprar uns óculos. – _____________________

Eu quero ir ao supermercado para comprar frutas – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
e legumes.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 52: No hipermercado – Im Kaufhaus
Seja roupa, brinquedo ou móvel, a oferta nas lojas de departamentos é sempre

variada. Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende pa-
Vamos a um hipermercado? – Gehen wir in ein Kaufhaus?

Eu tenho de fazer compras. – Ich muss Einkäufe machen.
Eu quero comprar muito. – Ich will viel einkaufen.
Onde estão os artigos de escritório? – _____________________

Eu preciso de envelopes e papel de carta. – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde estão os móveis? – _____________________

Eu preciso de um armário e de uma cômoda. – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde estão os brinquedos? – _____________________

Eu preciso de uma boneca e de um urso de – _____________________
peluche / pelúcia (am.).
_____________________ – _____________________
Onde estão as ferramentas? – _____________________

Eu preciso de um martelo e de um alicate. – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde estão as jóias? – _____________________

Eu preciso de um colar e de uma pulseira. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 53: Lojas – Geschäfte
Produtos esportivos, remédios ou alimentos – para tudo há um estabelecimento

certo. Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras
Nós procuramos uma loja de desporto / artigos – Wir suchen ein Sportgeschäft.
esportivos (am.).
Nós procuramos um talho / um açougue (am.). – Wir suchen eine Fleischerei.
Nós procuramos uma farmácia. – Wir suchen eine Apotheke.
Porque queremos comprar uma bola de futebol. – _____________________

Porque queremos comprar um salame. – _____________________
_____________________ – _____________________
Nós procuramos uma loja de desporto / artigos – _____________________

esportivos para comprar uma bola de futebol.
Nós procuramos um talho / açougue para comprar – _____________________
um salame.
_____________________ – _____________________
Eu procuro uma joalharia / joalheria (am.). – _____________________

Eu procuro uma loja de fotografias. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu tenciono /pretendo (am.) comprar um anel. – _____________________

Eu tenciono /pretendo (am.) comprar um rolo de – _____________________
fotografia / filme (am.).
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Eu procuro uma joalharia / joalheria (am.) para – _____________________

comprar um anel.
Eu procuro uma loja de fotografias para comprar – _____________________
um rolo / filme (am.).
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 54: Comprar – Einkaufen
Fazer compras nem sempre é fácil. Amplie seu vocabulário com o treinador de
Eu quero comprar um presente. – Ich möchte ein Geschenk kaufen.

Mas nada de muito caro. – Aber nichts allzu Teueres.
Talvez uma mala? – Vielleicht eine Handtasche?
Que cor (você) quer? – _____________________

Preto, castanho ou branco? – _____________________
_____________________ – _____________________
Posso ver esta? – _____________________

Esta é de cabedal / couro (am.)? – _____________________
_____________________ – _____________________
Claro que é de couro. – _____________________

Isto é de boa qualidade. – _____________________
_____________________ – _____________________
Gosto dela. – _____________________

Levo esta. – _____________________
_____________________ – _____________________
Com certeza. – _____________________

Vamos embrulhar com / para (am.) presente. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 55: Trabalhar – Arbeiten
Saiba como manter uma conversa sobre sua profissão. Amplie seu vocabulário com
oral.
O que /Em que você (am.) trabalha? – Was machen Sie beruflich?
O meu marido trabalha como médico. – Mein Mann ist Arzt von Beruf.
Eu trabalho em part-time / meio período – Ich arbeite halbtags als Krankenschwester.
(am.) como enfermeira.
Em breve recebemos a reforma – _____________________

/aposentadoria (am.).
Mas os impostos são elevados. – _____________________
_____________________ – _____________________
Que queres ser um dia? / O que você quer – _____________________

ser no futuro (am.)?
Eu quero ser engenheiro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu sou estagiário. – _____________________

Eu não ganho muito. – _____________________
_____________________ – _____________________
Este é o meu patrão. – _____________________

Eu tenho colegas simpáticos. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Eu estou à procura / procurando (am.) – _____________________

emprego.
Eu já estou há um ano desempregado/-a. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 56: Sentimentos – Gefühle
Quem aprende uma língua estrangeira também quer saber expressar seus senti-
mentos. Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palav-
ras novas e melhora sua expressão oral.
ter vontade – Lust haben

Nós temos vontade. – Wir haben Lust.
Nós não temos vontade. – Wir haben keine Lust.
ter medo – _____________________

Eu tenho medo. – _____________________
_____________________ – _____________________
ter tempo – _____________________

Ele tem tempo. – _____________________
_____________________ – _____________________
estar aborrecido – _____________________

Ela está aborrecida. – _____________________
_____________________ – _____________________
ter fome / estar com fome – _____________________

Estão com fome? – _____________________
_____________________ – _____________________
ter sede / estar com sede – _____________________

Eles estão com sede. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 57: No médico – Beim Arzt
É importante comunicar ao médico com precisão o que você está sentindo. Amplie
Eu tenho uma consulta no médico. – Ich habe einen Termin beim Arzt.
Eu tenho uma consulta às dez. – Ich habe den Termin um zehn Uhr.
Qual é o seu nome? – Wie ist Ihr Name?
Aguarde na sala de espera. – _____________________

O médico já vem. – _____________________
_____________________ – _____________________
Em que lhe posso ser útil? – _____________________

Tem dores? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu tenho sempre dores de costas. – _____________________

Eu tenho muitas vezes dores de cabeça. – _____________________
_____________________ – _____________________
Tire a parte de cima da sua roupa! – _____________________

Deite-se na marquesa se faz / na maca (am.) – _____________________
por favor!
_____________________ – _____________________
Eu vou dar-lhe / lhe dar (am.) uma injeção. – _____________________

Eu vou dar-lhe / lhe dar (am.) comprimidos. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 58: Membros do corpo – Körperteile
Olho, ouvido, cabeça e pé: saiba como nomear as partes do corpo. Amplie seu vo-
Eu desenho um homem. – Ich zeichne einen Mann.

Primeiro a cabeça. – Zuerst den Kopf.
O homem tem um chapéu. – Der Mann trägt einen Hut.
Não se vê o cabelo. – _____________________

Também não se vêem as orelhas. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu desenho os olhos e a boca. – _____________________

O homem dança e sorri. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele leva um pau nas mãos. – _____________________

Ele também leva um cachecol no pescoço. – _____________________
_____________________ – _____________________
Os braços são fortes. – _____________________

As pernas também são fortes. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele não leva calças, nem um casaco. – _____________________

Mas o homem não está com frio. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 59: Nos correios – Im Postamt
Os amigos sempre gostam de receber um cartão postal ou uma carta do exterior.

Onde é o correio mais próximo? – Wo ist das nächste Postamt?

É longe para o correio mais próximo? – Ist es weit bis zum nächsten Postamt?
Onde é a caixa de correio mais próxima? – Wo ist der nächste Briefkasten?
Eu preciso de alguns selos. – _____________________

Para um postal e uma carta. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quanto pesa a encomenda / o pacote? – _____________________

Posso mandá-lo por correio aéreo? – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde posso telefonar? – _____________________

Onde é a cabine telefónica mais próxima? – _____________________
_____________________ – _____________________
Tem uma lista telefónica? – _____________________

Sabe o indicativo para a Áustria? – _____________________
_____________________ – _____________________
A linha está sempre ocupada – _____________________

Que número marcou / discou (am.)? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 60: No banco – In der Bank
Saiba o que dizer quando for ao banco. Amplie seu vocabulário com o treinador de
pronúncia. Você adquire palavras novas e melhora sua expressão oral.
Eu quero abrir uma conta. – Ich möchte ein Konto eröffnen.

Aqui está o meu passaporte. – Hier ist mein Pass.
E aqui está a minha morada /o meu endereço (am.). – Und hier ist meine Adresse.
Eu quero depositar dinheiro na minha conta. – _____________________

Eu quero levantar / sacar (am.) dinheiro da minha – _____________________
conta.
_____________________ – _____________________
Eu quero cobrar um cheque de viagem. – _____________________

Qual é a taxa? – _____________________
_____________________ – _____________________
Estou à espera de uma transferência bancária da – _____________________

Alemanha.
Aqui esta o número da minha conta. – _____________________
_____________________ – _____________________
Gostaria de trocar este dinheiro. – _____________________

Eu preciso de dólares (americanos). – _____________________
_____________________ – _____________________
Há aqui um multibanco? / Aqui tem um banco 24 ho- – _____________________

ras (am.)?

© Deutsche Welle
Seite 1 von 2
Audiotrainer
Quanto dinheiro se pode levantar? – _____________________

_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 2
Audiotrainer
Lição 61: Ordinal – Ordinalzahlen
Recapitule os números ordinais e os meses do ano. Amplie seu vocabulário com o

O primeiro mês é Janeiro. – Der erste Monat ist der Januar.

O segundo mês é Fevereiro. – Der zweite Monat ist der Februar.
O terceiro mês é Março. – Der dritte Monat ist der März.
O quarto mês é Abril. – _____________________

O quinto mês é Maio. – _____________________
_____________________ – _____________________
Seis meses são meio ano. – _____________________

Janeiro, Fevereiro, Março, – _____________________
_____________________ – _____________________
O sétimo mês é Julho. – _____________________

O oitavo mês é Agosto. – _____________________
_____________________ – _____________________
O décimo mês é Outubro. – _____________________

O décimo-primeiro mês é Novembro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Doze meses são um ano. – _____________________

Julho, Agosto, Setembro, – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 62: Fazer perguntas 1 – Fragen stellen 1
Na sala de aula, é importante fazer perguntas quando não se entende alguma coisa.
aprender – lernen
Os alunos aprendem muito? – Lernen die Schüler viel?
Não, aprendem pouco. – Nein, sie lernen wenig.
perguntar – _____________________
Fazem muitas perguntas ao professor? – _____________________
_____________________ – _____________________
responder – _____________________
Responda por favor. – _____________________
_____________________ – _____________________
trabalhar – _____________________
Ele está a trabalhar / trabalhando (am.)? – _____________________
_____________________ – _____________________
vir / chegar – _____________________

Vêm? – _____________________
_____________________ – _____________________
morar – _____________________
Mora em Berlim? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 63: Fazer perguntas 2 – Fragen stellen 2
Como perguntar pelos hobbies e interesses de uma pessoa a fim de conhecê-la

melhor? Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende pa-
Eu tenho um passatempo / hobby. – Ich habe ein Hobby.

Eu jogo ténis. – Ich spiele Tennis.
Onde há / tem (am.) um campo de ténis? – Wo ist ein Tennisplatz?
Tens /Você tem (am.) um passatempo / hobby? – _____________________

Eu jogo futebol. – _____________________
_____________________ – _____________________
Dói-me o braço. /Meu braço está doendo (am.). – _____________________

Também me doiem / estão doendo (am.)o meu pé e – _____________________
a minha mão.
_____________________ – _____________________
Eu tenho um carro. – _____________________

Também tenho uma mota / moto (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________
Também tenho um pulover / uma blusa de frio – _____________________

(am.).
Também tenho um casaco e umas calças de ganga – _____________________
/jeans (am.).
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Eu tenho um prato. – _____________________

Eu tenho uma faca, um garfo e uma colher. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 64: Negação 1 – Verneinung 1
Aprenda como construir sentenças negativas. Amplie seu vocabulário com o trei-
nador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua expressão oral.
Eu não entendo a palavra. – Ich verstehe das Wort nicht.

Eu não entendo a frase. – Ich verstehe den Satz nicht.
Eu não entendo o significado. – Ich verstehe die Bedeutung nicht.
o professor – _____________________
Entende o professor? – _____________________
_____________________ – _____________________
a professora – _____________________
Entende a professora? – _____________________
_____________________ – _____________________
as pessoas – _____________________
Entende as pessoas? – _____________________
_____________________ – _____________________
a amiga – _____________________
Tem uma amiga? – _____________________
_____________________ – _____________________
a filha – _____________________
Tem uma filha? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 65: Negação 2 – Verneinung 2
Saiba como dar uma resposta negativa a uma pergunta. Amplie seu vocabulário
pressão oral.
O anel é caro? – Ist der Ring teuer?

Não, ele só custa cem Euros. – Nein, er kostet nur hundert Euro.
Mas eu só tenho cinquenta. – Aber ich habe nur fünfzig.
Já acabaste /acabou (am.)? – _____________________

Não, ainda não. – _____________________
_____________________ – _____________________
Queres / Quer (am.) mais sopa? – _____________________

Não, eu não quero mais. – _____________________
_____________________ – _____________________
Já mora aqui há muito tempo? – _____________________

Não, só há um mês. – _____________________
_____________________ – _____________________
Vais / Você vai (am.) para casa amanhã? – _____________________

Não, só no fim-de-semana. – _____________________
_____________________ – _____________________
A tua filha já é adulta? – _____________________

Não, ela só tem dezassete /dezessete (am.) anos. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 66: Pronomes possessivos 1 – Possessivpronomen 1
Minha casa, tua bolsa, seu carro: aprenda aqui os pronomes possessivos. Amplie
eu – meu / minha – ich - mein

Eu não encontro a minha chave. – Ich finde meinen Schlüssel nicht.
Eu não encontro o meu bilhete /a minha passa- – Ich finde meine Fahrkarte nicht.
gem (am.).
tu – teu / tua – _____________________

Encontraste a tua chave? / Sabe onde está a – _____________________
sua chave?
_____________________ – _____________________
ele – seu / sua – _____________________

Sabes onde está a sua chave? – _____________________
_____________________ – _____________________
ela – seu / sua – _____________________

O seu dinheiro desapareceu. – _____________________
_____________________ – _____________________
nós – nosso / nossa – _____________________

O nosso avô está doente. – _____________________
_____________________ – _____________________
vós – vosso / vossa – _____________________

Meninos, onde está o vosso pai? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 67: Pronomes possessivos 2 – Possessivpronomen 2
Saiba como utilizar os pronomes possessivos em uma oração. Amplie seu vo-
os óculos – die Brille

Ele esqueceu-se dos seus óculos. – Er hat seine Brille vergessen.
Onde é que ele tem /guarda (am.) os seus óculos? – Wo hat er denn seine Brille?
o relógio – _____________________
O seu relógio está avariado /quebrado (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________
o passaporte – _____________________
Ele perdeu o seu passaporte. – _____________________
_____________________ – _____________________
ela – sua / seu (Sing.) suas / seus (Plu.) – _____________________

As crianças não podem encontrar os seus pais. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eles – sua /seu (Sing.) / Suas /seus (Plu.) – _____________________

Como foi a sua viagem, Senhor Müller? – _____________________
_____________________ – _____________________
Elas – sua / seu (Sing.) suas / seus (Plu – _____________________

Como foi a sua viagem, Senhora Schmidt? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 68: Grande – pequeno – groß – klein
Grande ou pequeno, jovem ou idoso: conheça alguns antônimos. Amplie seu voca-
bulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua
expressão oral.
grande e pequeno – groß und klein

O elefante é grande. – Der Elefant ist groß.
O rato é pequeno. – Die Maus ist klein.
escuro e claro – _____________________

A noite é escura. – _____________________
_____________________ – _____________________
velho e jovem – _____________________

O nosso avô é muito velho. – _____________________
_____________________ – _____________________
bonito e feio – _____________________

A borboleta é bonita. – _____________________
_____________________ – _____________________
gordo e magro – _____________________

Uma mulher com 100 quilos é gorda. – _____________________
_____________________ – _____________________
caro e barato – _____________________

O carro é caro. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 69: precisar – querer – brauchen – wollen
Como comunicar que você precisa de algo? Amplie seu vocabulário com o treina-
dor de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua expressão oral.
Eu preciso de uma cama. – Ich brauche ein Bett.

Eu quero dormir. – Ich will schlafen.
Há aqui uma cama? /Tem uma cama aqui – Gibt es hier ein Bett?
(am.)?
Eu preciso de um candeeiro / uma luminária – _____________________

(am.).
Eu quero ler. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu preciso de um telefone. – _____________________

Eu quero telefonar. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu preciso de uma câmara. – _____________________

Eu quero tirar fotos. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu preciso de um computador. – _____________________

Eu quero enviar um e-mail. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu preciso de uma caneta. – _____________________

Eu quero escrever qualquer coisa. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 70: Gostar de qualquer coisa – etwas mögen
Saiba como comunicar que você deseja algo. Amplie seu vocabulário com o treina-
Quer fumar? – Möchten Sie rauchen?

Quer dançar? – Möchten Sie tanzen?
Quer passear? – Möchten Sie spazieren gehen?
Eu quero fumar. – _____________________

Queres / Você quer (am.) um cigarro? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero beber alguma coisa. – _____________________

Eu quero comer alguma coisa. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero perguntar-lhe / lhe perguntar (am.) uma – _____________________

coisa.
Eu quero pedir-lhe /lhe pedir (am.) um favor. – _____________________
_____________________ – _____________________
O que deseja, por favor? – _____________________

Deseja um café? – _____________________
_____________________ – _____________________
Queremos ir para casa. – _____________________

Querem um taxi? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 71: Querer qualquer coisa – etwas wollen
Como construir frases com o verbo modal "wollen"? Amplie seu vocabulário com o
O que querem? – Was wollt ihr?

Querem jogar bola? – Wollt ihr Fußball spielen?
Querem visitar amigos? – Wollt ihr Freunde besuchen?
querer / desejar / gostar – _____________________

Eu não quero chegar tarde. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu quero ir para casa. – _____________________

Eu quero ficar em casa. – _____________________
_____________________ – _____________________
Queres / Você quer (am.) ficar aqui? – _____________________

Queres / Você quer (am.) comer aqui? – _____________________
_____________________ – _____________________
Quer partir amanhã? – _____________________

Quer ficar até amanhã? – _____________________
_____________________ – _____________________
Quer ir à discoteca? – _____________________

Quer ir ao cinema? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 72: Ter de fazer qualquer coisa – etwas müssen
Às vezes temos que fazer coisas a contragosto. Amplie seu vocabulário com o trei-
ter de – müssen
Tenho de mandar a carta. – Ich muss den Brief verschicken.
Tenho de pagar o hotel. – Ich muss das Hotel bezahlen.
Tens / Você tem (am.) de levantar cedo. – _____________________

Tens / Você tem (am.) de trabalhar muito. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele tem de pôr gasolina. – _____________________

Ele tem de reparar / consertar (am.) o carro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ela tem de fazer compras. – _____________________

Ela tem de limpar o apartamento. – _____________________
_____________________ – _____________________
Logo a seguir temos de ir à escola. – _____________________

Logo a seguir temos de ir ao trabalho. – _____________________
_____________________ – _____________________
Têm de esperar pelo autocarro. /Eles têm esperar – _____________________

pelo ônibus (am.).
Têm de esperar pelo comboio. / Eles têm de espe- – _____________________
rar pelo trem (am.).
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 73: Poder qualquer coisa – etwas dürfen
Saiba como perguntar se é permitido fazer algo. Amplie seu vocabulário com
o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua ex-
pressão oral.
Já podes / Você já pode (am.) andar de carro? – Darfst du schon Auto fahren?
Já podes / Você já pode (am.) beber álcool? – Darfst du schon Alkohol trinken?
Já podes / Você já pode (am.) viajar sozinho – Darfst du schon allein ins Ausland fahren?
para o estrangeiro/ exterior (am.)?
poder – _____________________
Podemos fumar aqui? – _____________________
_____________________ – _____________________
Pode-se pagar com cartão de crédito? – _____________________

Pode-se pagar com cheque? – _____________________
_____________________ – _____________________
Posso telefonar? – _____________________

Posso fazer uma pergunta? – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele não pode dormir no parque. – _____________________

Ele não pode dormir no carro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Podemos-nos sentar? – _____________________

Podemos ter a ementa? /Podemos ver o car- – _____________________
dápio (am.)?

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 74: Pedir alguma coisa – um etwas bitten
Quando se quer algo, é mais elegante pedir com educação. Amplie seu vocabulário
são oral.
Pode-me cortar o cabelo? / Pode cortar o meu – Können Sie mir die Haare schnei-
cabelo (am.)? den?
Não muito curto, por favor. – Nicht zu kurz, bitte.
Um bocado / pouco (am.) mais curto, por favor. – Etwas kürzer, bitte.
Pode revelar fotografias? – _____________________

As fotografias estão no CD. – _____________________
_____________________ – _____________________
Pode arranjar / consertar (am.) o relógio? – _____________________

O copo está partido. – _____________________
_____________________ – _____________________
Pode passar a camisa a ferro / o ferro na camisa – _____________________

(am.)?
Pode limpar as calças? – _____________________
_____________________ – _____________________
Pode-me dar lume / fogo (am.)? – _____________________

Tem fósforos ou um isqueiro? – _____________________
_____________________ – _____________________
(Você ) Fuma charutos? – _____________________

(Você ) Fuma cigarros? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 75: Justificar qualquer coisa 1 – etwas begründen 1
Quando se falta a um compromisso, é importante justificar por quê. Amplie seu vo-
Porque não vem? – Warum kommen Sie nicht?

O tempo está tão mau. – Das Wetter ist so schlecht.
Eu não venho porque o tempo está tão – Ich komme nicht, weil das Wetter so
mau. schlecht ist.
Porque é que ele não vem? – _____________________

Ele não é convidado. – _____________________
_____________________ – _____________________
Porque não vens /você não vem (am.)? – _____________________

Eu não tenho tempo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Porque não ficas /você não fica (am.)? – _____________________

Ainda tenho que trabalhar. – _____________________
_____________________ – _____________________
Porque vai já / você já vai (am.)? – _____________________

Eu estou com sono. – _____________________
_____________________ – _____________________
Porque parte já / você já vai (am.)? – _____________________

Já é tarde. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Justificativas facilitam entender por que você não pôde comparecer a um compro-
misso. Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palav-
ras novas e melhora sua expressão oral.
Porque é que não vieste /Por que você – Warum bist du nicht gekommen?
não veio (am.)?
Eu estive doente. – Ich war krank.
Eu não vim porque estive doente. – Ich bin nicht gekommen, weil ich krank war.
Porque ela não veio? – _____________________

Ela estava com sono. – _____________________
_____________________ – _____________________
Porquê ele não veio? – _____________________

Ele não estava com vontade. – _____________________
_____________________ – _____________________
Porquê não vieram? – _____________________

O nosso carro avariou-se / quebrou – _____________________
(am.).
_____________________ – _____________________
Porque é que as pessoas não vieram? – _____________________

Eles / Elas (am.) perderam o comboio / – _____________________
trem (am.).
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Porque é que não vieste? / Porque que – _____________________

você não veio (am.)?
Não pude. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Há sempre motivos para não querer fazer algo. Amplie seu vocabulário com o trei-
Porque é que não come a torta? – Warum essen Sie die Torte nicht?
Eu tenho que emagrecer. – Ich muss abnehmen.
Eu não a como porque tenho que emagre- – Ich esse sie nicht, weil ich abnehmen
cer. muss.
Porquê não bebe a cerveja? – _____________________

Eu ainda tenho que conduzir. – _____________________
_____________________ – _____________________
Porque é que não bebe o café? – _____________________

Ele está frio. – _____________________
_____________________ – _____________________
Porque é que não bebe o chá? – _____________________

Eu não tenho açúcar. – _____________________
_____________________ – _____________________
Porque é que não come / toma (am.) a – _____________________

sopa?
Eu não a pedi. – _____________________
_____________________ – _____________________
Porque é que não come a carne? – _____________________

Eu sou vegetariano/-a. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 78: Adjetivos 1– Adjektive 1
Velho, novo, educado: aprenda alguns adjetivos úteis. Amplie seu vocabulário com
oral.
uma mulher velha – eine alte Frau

uma mulher gorda – eine dicke Frau
uma mulher curiosa – eine neugierige Frau
um carro novo – _____________________

um carro rápido – _____________________
_____________________ – _____________________
um vestido azul – _____________________

um vestido encarnado /vermelho (am.) – _____________________
_____________________ – _____________________
uma mala preta – _____________________

uma mala castanha /marrom (am.) – _____________________
_____________________ – _____________________
pessoas simpáticas – _____________________

pessoas bem-educadas – _____________________
_____________________ – _____________________
crianças amáveis – _____________________

crianças mal comportadas – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 79: Adjetivos 2 – Adjektive 2
Aprenda a usar adjetivos em frases. Amplie seu vocabulário com o treinador de

Eu estou a usar /usando (am.) um vestido azul. – Ich habe ein blaues Kleid
an.
Eu estou a usar /usando (am.) vestido encarnado / ver- – Ich habe ein rotes Kleid an.
melho (am.).
Eu estou a usar /usando (am.) vestido verde. – Ich habe ein grünes Kleid
an.
Eu compro uma mala preta. – _____________________

Eu compro uma mala castanha /marrom (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu preciso de um carro novo. – _____________________

Eu preciso de um carro rápido. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ali em cima mora uma mulher velha. – _____________________

Ali em cima mora uma mulher gorda. – _____________________
_____________________ – _____________________
Os nossos convidados eram pessoas simpáticas. – _____________________

Os nossos convidados eram pessoas bem-educadas. – _____________________
_____________________ – _____________________
Tenho crianças amáveis. – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Mas os vizinhos têm crianças mal comportadas. – _____________________

_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 80: Adjetivos 3 – Adjektive 3
Recapitule como usar adjetivos em orações. Amplie seu vocabulário com o tre-
inador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua expressão oral.
Ela tem um cão. – Sie hat einen Hund.

O cão é grande. – Der Hund ist groß.
Ela tem um cão grande. – Sie hat einen großen Hund.
Ela tem uma casa. – _____________________

A casa é pequena. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele mora num hotel. – _____________________

O hotel é barato. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele tem um carro. – _____________________

O carro é caro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele lê um romance. – _____________________

O romance é aborrecido / cansativo (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________
Ela vê um filme. – _____________________

O filme é excitante. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 81: Passado 1 – Vergangenheit 1
Aprenda aqui algumas importantes formas verbais do passado. Amplie seu vocabu-
lário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua
expressão oral.
escrever – schreiben
Ele escreveu uma carta. – Er schrieb einen Brief.
Ela escrevia um postal. – Und sie schrieb eine Karte.
ler – _____________________
Ele leu uma revista. – _____________________
_____________________ – _____________________
pegar – _____________________
Ele pegou num cigarro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele foi infiel, mas ela foi fiel. – _____________________

Ele era preguiçoso, mas ela trabalhava muito. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele não tinha dinheiro, só dívidas. – _____________________

Ele não tinha sorte, só azar. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele não estava satisfeito, mas insatisfeito. – _____________________

Ele não estava feliz, mas infeliz. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Aprenda a forma passada dos verbos modais "müssen" e "können". Amplie seu
Tivestes/ Teve (am.) de chamar uma ambulân- – Musstest du einen Krankenwagen rufen?
cia?
Tiveste/ Teve (am.) de chamar o médico? – Musstest du den Arzt rufen?
Tiveste/ Teve (am.) de chamar a polícia? – Musstest du die Polizei rufen?
Tem o número de telefone? Ainda agora o tin- – _____________________

ha.
Tem o endereço? Ainda agora o tinha. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele foi pontual? Ele não pôde ser pontual. – _____________________

Ele achou o caminho? Ele não podia achar o – _____________________
caminho.
_____________________ – _____________________
Porque é que (você) não podia(s) ser pontual? – _____________________

Porque é que (você) não podia(s) achar o – _____________________
caminho?
_____________________ – _____________________
Eu não pude ser pontual porque não havia au- – _____________________

tocarro / ônibus (am.).
Eu não pude achar o caminho porque não tinha – _____________________
mapa.

© Deutsche Welle
Seite 1 von 2
Audiotrainer
_____________________ – _____________________
Eu tinha que apanhar / pegar (am.) um taxi. – _____________________

Eu tinha de comprar um mapa. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 2
Audiotrainer
Aprenda a conjugar alguns verbos no "Perfekt". Amplie seu vocabulário com o trei-
telefonar – telefonieren
Eu telefonei. – Ich habe telefoniert.
Eu estive / fiquei (am.) o tempo todo a telefonar – Ich habe die ganze Zeit telefoniert.
/telefonando (am.).
perguntar – _____________________
Eu perguntei. – _____________________
_____________________ – _____________________
contar – _____________________
Eu contei. – _____________________
_____________________ – _____________________
aprender – _____________________
Eu aprendi / estudei. – _____________________
_____________________ – _____________________
trabalhar – _____________________
Eu trabalhei. – _____________________
_____________________ – _____________________
comer – _____________________
Eu comi. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
O que aconteceu ontem? Na língua oral, a mais corrente forma verbal do passado é
o "Perfekt". Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende
palavras novas e melhora sua expressão oral.
ler – lesen
Eu li. – Ich habe gelesen.
Eu li o romance todo. – Ich habe den ganzen Roman gelesen.
entender – _____________________
Eu entendi. – _____________________
_____________________ – _____________________
responder – _____________________
Eu respondi. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu sei disto – eu sabia disto. – _____________________

Eu escrevo isto – eu escrevi isto. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu agarro nisto – eu agarrei nisto. – _____________________

Eu trago isto – eu trouxe isto. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu espero isto – eu esperei isto. – _____________________

Eu explico isto – eu expliquei isto. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 85: Perguntas – passado 1 – Fragen – Vergangenheit 1
O que você fez ontem? Dormiu bem? Amplie seu vocabulário com o treinador de
Quanto bebeu? – Wie viel haben Sie getrunken?

Quanto trabalhou? – Wie viel haben Sie gearbeitet?
Quanto escreveu? – Wie viel haben Sie geschrieben?
Quanto dormiu? – _____________________

Como passou o / foi de (am.) exame? – _____________________
_____________________ – _____________________
Com quem falou? – _____________________

Com quem teve um encontro? – _____________________
_____________________ – _____________________
Onde estive? – _____________________

Onde viveu? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Qué ha recomendado (usted)? – _____________________

O que comeu? – _____________________
_____________________ – _____________________
A que velocidade foi? – _____________________

Quanto tempo voou? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 86: Perguntas – passado 2 – Fragen – Vergangenheit 2
Quando você se levantou? Quem encontrou? Amplie seu vocabulário com o treina-
Que gravata usaste / você usou (am.)? – Welche Krawatte hast du getragen?
Que carro compraste / você comprou (am.)? – Welches Auto hast du gekauft?
Que jornal assinaste / você assinou (am.)? – Welche Zeitung hast du abonniert?
Quem é que viu? – _____________________

Quem é que encontrou? – _____________________
_____________________ – _____________________
Quando se levantou? – _____________________

Quando começou? – _____________________
_____________________ – _____________________
Porque é que acordou? – _____________________

Porque é que se tornou professor? – _____________________
_____________________ – _____________________
De onde veio? – _____________________

Para onde foi? – _____________________
_____________________ – _____________________
A quem ajudaste / você ajudou (am.)? – _____________________

A/ Para (am.) quem escreveste / você escre- – _____________________
veu (am.)?
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 87: Passado dos verbos modais 1 – Vergangenheit der Modalverben 1
Aprenda a conjugar no passado os verbos modais "müssen" e wollen". Amplie seu

Tivemos de regar as flores. – Wir mussten die Blumen gießen.

Tivemos de arrumar o apartamento. – Wir mussten die Wohnung aufräumen.
Tivemos de lavar a louça. – Wir mussten das Geschirr spülen.
Tiveram de pagar a conta? – _____________________

Tiveram de pagar a entrada? – _____________________
_____________________ – _____________________
Quem é que teve que se despedir? – _____________________

¿Quién tuvo que irse pronto a casa? – _____________________
_____________________ – _____________________
Nós não queríamos ficar muito tempo. – _____________________

Nós não queríamos beber nada. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu queria telefonar agora mesmo. – _____________________

Eu queria chamar um taxi. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu pensei que querias /você queria (am.) tele- – _____________________

fonar para a tua mulher.

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Eu pensei que querias /você queria (am.) tele- – _____________________

fonar para as informações.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 88: Passado dos verbos modais 2 – Vergangenheit der Modalverben 2
Aprenda a conjugar no passado os verbos "wollen" e "dürfen". Amplie seu vocabu-

lário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras novas e melhora sua
expressão oral.
O meu filho não queria brincar com a boneca. – Mein Sohn wollte nicht mit der Puppe
spielen.
A minha filha não queria jogar bola. – Meine Tochter wollte nicht Fußball
spielen.
A minha mulher não queria jogar xadrez comigo. – Meine Frau wollte nicht mit mir Schach
spielen.
Os meus filhos não queriam passear. – _____________________

Eles não queriam arrumar o quarto. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele não podia comer gelado. – _____________________

Ele não podia comer chocolate. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu podia desejar qualquer coisa. – _____________________

Eu podia comprar um vestido. – _____________________
_____________________ – _____________________
Podias /Você podia (am.) fumar no avião? – _____________________

Podias / Você podia (am.) beber cerveja no hos- – _____________________
pital?
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 2
Audiotrainer
Nas férias as crianças podiam ficar na rua até – _____________________

tarde.
Eles podiam jogar muito tempo no pátio. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 2
Audiotrainer
Lição 89: Imperativo 1 – Imperativ 1
Aprenda a construir o imperativo de alguns verbos. Amplie seu vocabulário com o

És / Você é (am.) tão preguiçoso, não seja(s) tão – Du bist so faul – sei doch nicht so
faul!
preguiçoso!
Tu dormes /Você dorme (am.) até muito tarde – – Du schläfst so lang – schlaf doch
não durma(s) até tão tarde! nicht so lang!
Tu vens / Você vem (am.) tão tarde – não ven- – Du kommst so spät – komm doch
ha(s) tão tarde! nicht so spät!
Tu te ris / Você ri (am.) tão alto – não te ria(s) – _____________________

tão alto!
Tu falas / Você fala (am.) tão baixo – não fale(s) – _____________________
tão baixo!
_____________________ – _____________________
Tu fumas /Você fuma (am.) demais – não fu- – _____________________

me(s) tanto!
Tu trabalhas /Você trabalha (am.) demais- não – _____________________
trabalhe(s) tanto!
_____________________ – _____________________
Levante-se, Senhor Müller! – _____________________

Sente-se, Senhor Müller! – _____________________
_____________________ – _____________________
Tenha paciência! – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 2
Audiotrainer
Vá com calma! – _____________________

_____________________ – _____________________
Tenha cuidado! – _____________________

Seja pontual! – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 2
0123420356 789
ÿ 3ÿ8ÿ0ÿÿ8ÿ0ÿÿÿÿÿÿÿ8ÿÿ8ÿÿ
ÿÿ!"ÿÿ04#31#0353
*2./0!/.ÿ*7/1ÿ2ÿ.616ÿ!/ÿ*7/1ÿ2ÿ*!1-.*0/.
-./0*!1.ÿ!/ÿ2.1030*ÿ&ÿ745/6
789:;ÿ=>?ÿ@ABCDEF8G;ÿHÿIÿ@ABCDEF8GÿH
JCKEÿBEDEÿLEDÿMAEÿ;DLCAÿ;MÿNEOCDÿMAÿP;QG8FCRÿEBDCQLEÿEÿP;QSFDM8Dÿ;ÿ8ABCDEF8G;TÿUABV8CÿSCMÿG;PEWMVXD8;ÿP;Aÿ;ÿFDC8QEL;D
LCÿBD;QYQP8ETÿZ;P[ÿEBDCQLCÿBEVEGDESÿQ;GESÿCÿACV\;DEÿSMEÿC]BDCSS:;ÿ;DEVT
^DCCQP\EÿESÿVEPMQEST
_EOÿ̀ÿabcbdbefgbÿibjibkÿlÿmbnopjÿqorsk
tbubvwpkÿxÿyzepÿib{szÿxÿtbupvnpÿdbefgkÿlÿ|bnrsÿqorsk
}p{wpobvwpkÿxÿ}p{wpovnpÿdbefgkÿlÿ~eeÿqorsk
yppaz{pkÿxÿtobkÿxÿtopÿdbefgkÿlÿ
zeprpkÿzeprpÿzÿnp{szjkÿlÿ
ÿlÿ
pobÿonnzkÿxÿpopÿonnzkÿlÿ
oÿonwzkobÿonwzkÿlÿ
ÿlÿ
{rbÿnpbnÿxÿnpbÿdbefgÿqpnz{pnwzxbkÿlÿ
{rbÿnpbnÿxÿnpbÿdbefgÿbwjpuoqzxbkÿlÿ
ÿlÿ
ÿxÿpbÿdbefgÿnpejpÿsz{pnwzxbkÿlÿ
ÿxÿpbÿdbefgÿnpejpÿnoeworzxbkÿlÿ
ÿlÿ
$22%%%#%#2&'28()(*+()(*)& 3&88&0&88&02&,330153 520
0123420356 789
ÿ 3ÿ8ÿ0ÿÿ8ÿ0ÿÿÿÿÿÿÿ8ÿÿ8ÿÿ
ÿÿ!"ÿÿ04#31#0353
PQRSTRÿVRWÿXÿYXZX[ÿ\ÿ]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]
^_WRÿYTàXa_[ÿ\ÿ]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]
]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]ÿ\ÿ]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]
bc!deÿ@ÿfg!@deÿh@7*di*!de
jklmÿmÿoplqrÿstuvwÿ ÿÿ
-./.01.2345.06ÿ789
ÿ 37ÿ8ÿ07ÿ88ÿÿ98
:;<=.1>?/5.1ÿ @8ÿ A'Bÿ 8%8ÿ CCDÿ E8F
G<=1?<?1ÿ 88ÿÿHC8
I?JKÿ=61<.J6J>6ÿ$22#%#22MN9O
$22%%%#%#2&'28()(*+()(*)& 3&88&0&88&02&,330153 020

Audiotrainer
Lição 91: Oração subordinada com que 1 – Nebensätze mit dass 1
Aprenda a construir orações subordinadas com "dass". Amplie seu vocabulário

são oral.
O tempo talvez melhore amanhã. – Das Wetter wird vielleicht morgen besser.
Como sabe isso? – Woher wissen Sie das?
Eu espero que melhore. – Ich hoffe, dass es besser wird.
Ele vem de / com (am.) certeza. – _____________________

De /Com (am.) certeza? – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele de / com (am.) certeza vai telefonar. – _____________________

Verdade? – _____________________
_____________________ – _____________________
O vinho é velho com certeza. – _____________________

Sabe isso com certeza? – _____________________
_____________________ – _____________________
O nosso chefe está com bom aspecto. – _____________________

Acha? – _____________________
_____________________ – _____________________
O chefe tem com certeza uma namorada. – _____________________

Acha mesmo? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 92: Oração subordinada com que 2 – Nebensätze mit dass 2
"Acredito que", "Creio que": aprenda a formular orações subordinadas com "dass".
Irrita-me que ressones. / Me irrita quando você – Es ärgert mich, dass du

schnarchst.
ronca (am.).
Irrita-me que bebas / Me irrita quando você be- – Es ärgert mich, dass du so viel
be(am.) tanta cerveja. Bier trinkst.
Irrita-me que chegues / Me irrita quando você – Es ärgert mich, dass du so spät
chegua (am.) tão tarde. kommst.
Eu acho que ele precisa de um médico. – _____________________

Eu acho que ele está doente. – _____________________
_____________________ – _____________________
Nós esperamos / desejamos (am.) que ele se –

case com a nossa filha. _____________________
Nós esperamos /desejamos (am.) que ele tenha – _____________________
muito dinheiro.
_____________________ – _____________________
Eu ouvi que a tua mulher teve um acidente. – _____________________

Eu ouvi que ela está no hospital. – _____________________
_____________________ – _____________________
Alegro-me que tenha vindo. – _____________________

Alegro-me que tenha interesse. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Eu receio que o último autocarro /ônibus (am.) já – _____________________

tenha ido embora.
Eu receio que teremos de apanhar / pegar (am.) –
um taxi. _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 1
Audiotrainer
Lição 93: Oração subordinada com se – Nebensätze mit ob
"Não sei se...", "Pergunto-me se...": aprenda a construir orações subordinadas com
"ob". Amplie seu vocabulário com o treinador de pronúncia. Você aprende palavras
Eu não sei se ele me ama. – Ich weiß nicht, ob er mich liebt.

Eu não sei se ele volta. – Ich weiß nicht, ob er zurück-
kommt.
Eu não sei se ele me telefona. – Ich weiß nicht, ob er mich anruft.
Será que ele me ama? – _____________________

Será que ele volta? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu pergunto-me se ele pensa em mim. – _____________________

Eu pergunto-me se ele tem outra. – _____________________
_____________________ – _____________________
Será que ele pensa em mim? – _____________________

Será que ele tem outra? – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu duvido se ele realmente gostará / gosta (am.) – _____________________

de mim.
Eu duvido que ele me escreva. – _____________________
_____________________ – _____________________
Será que ele realmente gosta de mim? – _____________________

Será que ele me escreve? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
0123420356 789
ÿ 4ÿ9
ÿ5ÿÿ8ÿ5ÿÿÿÿÿÿÿ8ÿÿ8ÿÿ
ÿÿ!"ÿÿ04#31#0353
*3./1!/.ÿ*7/2ÿ2ÿ.727ÿ!/ÿ*7/2ÿ2ÿ*!02-.*01/.
-./01*!2.ÿ!/ÿ3.21410*ÿ&ÿ7056/7
89:;<ÿ>?@ÿA<BCDB:;<ÿEÿFÿG<BCDBHI9<BJBÿE
KLMJBNOÿOÿP<BQIMD9MÿRMOQJQÿP<SÿOQÿP<BCDB:TJQÿUV9QUWÿUVJX<MUÿJÿUBOPYNJSUZÿKSL[9JÿQJDÿX<POVD[\M9<ÿP<Sÿ<ÿIMJ9BON<MÿNJ
LM<B]BP9OZÿ^<P_ÿOLMJBNJÿLO[OXMOQÿB<XOQÿJÿSJ[Y<MOÿQDOÿJ`LMJQQ;<ÿ<MO[Z
aMJJBPYOÿOQÿ[OPDBOQZ
bQLJMOÿcÿdefghgÿjklmnÿkopÿqrgÿkÿstrukÿfkhgmÿvÿwkhogxÿyzeÿ{ghÿ|g}g~ÿkrthom
defghkÿÿdefghgÿjklmnÿkopÿgrÿkskykhmÿvÿwkhogxÿyzeÿzstÿghoz}ÿyz~m
defghkÿÿdefghgÿjklmnÿkopÿggÿuokhmÿvÿwkhogxÿyzeÿghÿrhsllom
drÿgefghÿkopÿqrgÿeÿlgreÿskygeÿgeogklÿegsemÿvÿ
drÿgefghÿkopÿqrgÿÿzlgÿog~tkÿkskyk{mÿvÿ
ÿvÿ
rk~{ÿukzeÿÿusÿekzhkÿjklmnÿ{gÿphzkeÿvÿ
z~{kÿk~ogeÿ{keÿphzkeÿ{ÿughÿvÿ
ÿvÿ
hhk~kÿÿogsoÿÿ~eghogÿÿogtk{ÿjklmnÿk~ogeÿqrgÿslgsgÿÿz~ugh~mÿvÿ
zlfkÿkeÿleÿk~ogeÿ{gÿogÿeg~okhgeÿÿusÿegÿeg~okhÿjklmnÿÿlgekmÿvÿ
ÿvÿ
rk~{ÿuokeÿÿusÿuokÿjklmnÿfkhkÿskekÿvÿ
gfzeÿ{keÿkrkeÿvÿ
ÿvÿ
$22%%%#%#2&'28()(*+()(*)& 4&()(*+()(*)&5&8&52&,3301,1 520
0123420356 789
ÿ 4ÿ9
ÿ5ÿÿ8ÿ5ÿÿÿÿÿÿÿ8ÿÿ8ÿÿ
ÿÿ!"ÿÿ04#31#0353
PQRSTUÿWQÿQXQÿYQZÿYTWSÿ[\ÿ]^TWQ_YQÿ̀QXQÿ_aSÿRbWQÿ\]TUÿYZ]c]Xd]Zeÿfÿggggggggggggggggggggg
PQRSTUÿWQÿYQZÿRQZWTWSÿSÿYZ]c]XdSÿQXQÿhSTÿR]Z]ÿSUÿiUY]WSUÿj_TWSUeÿfÿggggggggggggggggggggg
gggggggggggggggggggggÿfÿggggggggggggggggggggg
kl!Hmnÿ@ÿop!@mnÿq@7*Hmr*!mn
stuvÿvÿxyuz{ÿ|}~ÿ ÿÿ
-./.01.2345.06ÿ789
ÿ 47ÿ9
ÿ57ÿ88ÿÿ98
:;<=.1>?/5.1ÿ @A8ÿ B'ÿ 8%8ÿ CCDÿ E8F
G<=1?<?1ÿ H88ÿÿIC8
J?KLÿ=61<.K6K>6ÿ$22#%#22NO3
$22%%%#%#2&'28()(*+()(*)& 4&()(*+()(*)&5&8&52&,3301,1 020

Audiotrainer
Lição 95: Conjunção 2 – Konjunktionen 2
Aprenda a usar as conjunções "seit", "während" e "wenn". Amplie seu vocabulário

são oral.
Desde quando ela deixou de trabalhar? – Seit wann arbeitet sie nicht mehr?
Desde o seu casamento? – Seit ihrer Heirat?
Sim, ela já não trabalha mais desde que se ca- – Ja, sie arbeitet nicht mehr, seitdem
sou. sie geheiratet hat.
Desde que casou ela já não trabalha mais. – _____________________

Desde que eles se conhecem estão felizes. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quando é que ela telefona? – _____________________

Durante a viagem? – _____________________
_____________________ – _____________________
Ela telefona enquanto está a conduzir / dirigindo – _____________________

(am.).
Ela vê televisão enquanto passa a roupa. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu não vejo nada quando estou sem óculos. – _____________________

Eu não entendo nada quando a música está mu- – _____________________
ito alta.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 2
Audiotrainer
Nós vamos apanhar / pegar (am.) um taxi se – _____________________

chover.
Nós vamos fazer uma viagem à /em (am.) volta – _____________________
do mundo quando ganharmos na loteria.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 2
Audiotrainer
Exercite frases com "sobald", "solange" e "soweit". Amplie seu vocabulário com o
Eu levanto-me / me levanto (am.) logo quando – Ich stehe auf, sobald der Wecker klingelt.
o despertador toca.
Eu fico com sono quando tenho de estudar. – Ich werde müde, sobald ich lernen soll.
Eu paro de trabalhar quando fizer 60 anos. – Ich höre auf zu arbeiten, sobald ich 60
bin.
Quando vai telefonar? – _____________________

Quando tiver um pouco de tempo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quanto tempo vai trabalhar? – _____________________

Eu vou trabalhar enquanto puder. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ele está na cama em vez de trabalhar. – _____________________

Ela lê o jornal em vez de cozinhar. – _____________________
_____________________ – _____________________
Pelo que eu sei ele mora aqui. – _____________________

Pelo que eu sei a sua mulher está doente. – _____________________
_____________________ – _____________________
Eu adormeci, senão teria sido pontual. – _____________________

Eu perdi o autocarro / ônibus (am.), senão te- – _____________________
ria sido pontual.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Saiba como formar frases com as conjunções "obwohl" e "trotzdem". Amplie seu
Ele adormeceu mesmo com a televisão li- – Er ist eingeschlafen, obwohl der Fern-
gada. seher an war.
Ele ainda ficou mesmo já sendo tarde. – Er ist noch geblieben, obwohl es schon
spät war.
Ele não veio apesar de nós termos marcado – Er ist nicht gekommen, obwohl wir uns
um encontro. verabredet hatten.
A televisão estava ligada. Mesmo assim ele – _____________________

adormeceu.
Já era tarde. Mesmo assim ele ainda ficou. – _____________________
_____________________ – _____________________
Mesmo não tendo carta de condução dirige – _____________________

(am.).
Mesmo a rua sendo escorregadia ele vai – _____________________
depressa.
_____________________ – _____________________
Ele não tem carteira de habilitação (am.). – _____________________

Mesmo assim ele conduz.
A rua está escorregadia. Mesmo assim ele – _____________________
vai depressa.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 2
Audiotrainer
Ela não encontra emprego mesmo tendo – _____________________

estudado.
Ela não vai ao médico mesmo tendo dores. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ela estudou. Mesmo assim ela não encontra – _____________________

emprego.
Ela tem dores. Mesmo assim ela não vai ao – _____________________
médico.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 2
Audiotrainer
Lição 98: Conjunção dupla – Doppelte Konjunktionen
Conheça as conjunções "nicht nur … sondern auch" e "entweder … oder". Amplie

A viagem foi bonita mas demasiado /muito – Die Reise war zwar schön, aber zu an-
(am.) cansativa. strengend.
O comboio / trem (am.) foi pontual mas de- – Der Zug war zwar pünktlich, aber zu voll.
masiado / muito (am.) cheio.
O hotel era confortável mas demasiado – Das Hotel war zwar gemütlich, aber zu
/muito (am.) caro. teuer.
Ele apanha o autocarro ou o comboio. / Ele – _____________________

pegao ônibusou o trem (am.).
Ele vem hoje à noite ou amanhã de manhã. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ela fala tanto espanhol como / quanto (am.) – _____________________

inglês.
Ela morou tanto em Madrid como / quanto – _____________________
(am.) em Londres.
_____________________ – _____________________
Ele não é só estúpido mas também é pregu- – _____________________

içoso.
Ela não é só bonita, mas também inteligente. – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 2
Audiotrainer
Eu não toco nem piano nem guitarra. – _____________________

Eu não sei dançar nem a valsa nem o sam- – _____________________
ba.
_____________________ – _____________________
Quanto mais rápido trabalhares / você tra- – _____________________

balhar (am.), mais cedo estará(s) pronto.
Quanto mais cedo vieres / você vier (am.), – _____________________
mais cedo poderá(s) ir embora.
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 2 von 2
Audiotrainer
Lição 99: Genitivo – Genitiv
"Der Hund meines Vaters", "der Titel des Buches": aprenda a construir o genitivo.
O gato da minha amiga. – die Katze meiner Freundin

O cão do meu namorado/amigo. – der Hund meines Freundes
Os brinquedos dos meus filhos. – die Spielsachen meiner Kinder
Este é o casaco do meu colega. – _____________________

Este é o carro da minha colega. – _____________________
_____________________ – _____________________
O botão da camisa caiu. – _____________________

A chave da garagem desapareceu. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quem são os pais da rapariga /da moça (am.)? – _____________________

Como chego à casa dos seus pais? – _____________________
_____________________ – _____________________
Como se chama a capital da Suíça? – _____________________

Qual é o título do livro? – _____________________
_____________________ – _____________________
Quando são as férias da escola das crianças? – _____________________

Quais são os horários de consulta do médico? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1
Audiotrainer
Lição 100: Advérbio – Adverbien
Aprenda a empregar expressões adverbiais como "schon", "noch" e "nicht mehr".

vas e melhorar sua expressão oral.
já ... alguma vez – nunca – schon einmal – noch nie

Já esteve em Berlim alguma vez? – Sind Sie schon einmal in Berlin gewe-
sen?
Não, nunca. – Nein, noch nie.
alguém – ninguém – _____________________

Conhece aqui alguém? – _____________________
_____________________ – _____________________
Um pouco mais – mais não – _____________________

Ainda fica muito tempo aqui? – _____________________
_____________________ – _____________________
mais alguma coisa – mais nada – _____________________

Quer beber mais alguma coisa? – _____________________
_____________________ – _____________________
já ... alguma coisa – ainda não...nada – _____________________

Já comeu alguma coisa? – _____________________
_____________________ – _____________________
mais alguém – mais ninguém – _____________________

Mais alguém quer um café? – _____________________
_____________________ – _____________________

© Deutsche Welle
Seite 1 von 1

Sonho Impossíve L-Coral Satb

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Sonho Impossíve L-Coral Satb

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

0123420356 789

ÿ5 ÿ ÿÿ ÿÿ ÿ ÿÿÿ ÿ8 ÿÿ 8ÿÿ

*./1 /.ÿ*7/hi2ÿ2ÿj.626ÿ/ÿ*7/hi2ÿ2ÿ*j 02-.*01/.

-./01* 2.ÿ /ÿ.21310*ÿ&ÿ7045/6

$ 22%%%#%# 2&'28()(*+()(*) &5& & 2&,33313, 020

Lição 2: Família – Familie

o avô – der Großvater

o pai – der Vater

o filho – der Sohn

o irmão – der Bruder

o tio – der Onkel

Nós somos uma família. – Wir sind eine Familie.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lição 3: Conhecer – Kennen lernen

Olá! / Alô! (am.) – Hallo!

Você é da Europa? – Kommen Sie aus Europa?

Em que hotel (você) vive? – In welchem Hotel wohnen Sie?

Gosta disto aqui? – Gefällt es Ihnen hier?

Aqui está a minha morada. – Hier ist meine Adresse.

Adeus! / Tchau! (am.) – Tschüs!

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lição 4: Na escola – In der Schule

Muitas pessoas aprendem uma língua estrangeira na escola. Amplie seu

Onde estamos? – Wo sind wir?

Estes são os alunos. – Das sind die Schüler.

O que fazemos? – Was machen wir?

Eu aprendo inglês. – Ich lerne Englisch.

Nós aprendemos francês. – Wir lernen Französisch.

Aprender línguas é muito interessante. – Sprachen lernen ist interessant.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lição 5: Países e línguas – Länder und Sprachen

João é de Londres. – John ist aus London.

Maria é de Madrid. – Maria ist aus Madrid.

Londres é uma capital. – London ist eine Hauptstadt.

A França fica na Europa. – Frankreich liegt in Europa.

O Canadá fica na América do Norte. – Kanada liegt in Nordamerika.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lição 6: Ler e escrever – Lesen und schreiben

Eu leio. – Ich lese.

Eu leio uma frase. – Ich lese einen Satz.

Eu leio. – Ich lese.

Eu escrevo. – Ich schreibe.

Eu escrevo uma frase. – Ich schreibe einen Satz.

Eu escrevo. – Ich schreibe.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lição 7: Números – Zahlen

Conheça os algarismos de 1 a 9 e os respectivos números ordinais. Amplie seu

Eu conto: – Ich zähle:

Eu continuo a contar / contando (am.): – Ich zähle weiter:

Eu conto. – Ich zähle.

Um. O primeiro / a primeira. – Eins. Der Erste.

Quatro. O quarto / a quarta. – Vier. Der Vierte.

Sete. O sétimo / a sétima. – Sieben. Der Siebte.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lição 8: A hora – Uhrzeiten

Desculpe! – Entschuldigen Sie!

É uma hora. – Es ist ein Uhr.

São quatro horas. – Es ist vier Uhr.

São sete horas. – Es ist sieben Uhr.

São dez horas. – Es ist zehn Uhr.

Um minuto tem sessenta segundos. – Eine Minute hat sechzig Sekunden.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

!22%%%$%$ 2!&'2#8()(*+()(*) & &8&&&% 2&,3336)1 020

ÿ5 ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ8ÿÿ8ÿÿ

./1 /.ÿ7/hi2ÿ2ÿj.626ÿ/ÿ7/hi2ÿ2ÿj 02-.*01/.

-./01* 2.ÿ /ÿ.21310*ÿ&ÿ7045/6

$ 22%%%#%#2&'28()(+()()&5&&2&,33313, 020

!22%%%$%$2!&'2#8()(+()()& &8&&&%2&,3336)1 020

% 22&&&$&$2'28()(+()()'54'',2'-333#)# 020