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sua construção. Quem ensina aprender ou ensinar e quem aprende ensina ao aprender”.
(Paulo Freire).
“Um excelente educador não é um ser humano perfeito, mas alguém que tem serenidade para
se esvaziar e sensibilidade para aprender”.
(Augusto Cury).
CRECHE CRIANÇA ALEGRE
DIRETORA: COORDENADORA:
SECRETÁRIA:
PROFESSORAS:
NIVEL: PRÉ II
PERIODO: 2º
COMPETÊNCIA
CONTEÚDOS:
Falar e ouvir
Comunicação
Conversação (dialogo)
Músicas
Leitura de imagem;
Nome próprio (nome completo);
Textos e portadores de textos orais e escritos (parlendas, contos,
fábulas - em homenagem à Monteiro Lobato);
Discriminação visual e traçados de consoantes;
Famílias silábicas – letras e fonemas;
Alfabeto maiúsculo e minúsculo e suas outras formas;
Formação e separação de palavras simples;
Consoantes B, C, D, F.
HABILIDADES:
EIXO: MATEMÁTICA
COMPETÊNCIA:
Expandir gradativamente as noções básicas de matemática, compreendendo-
as assim no seu dia a dia e utilizando suas próprias estratégias e seus
conhecimentos prévios, como ferramentas necessárias para desenvolver e
fazer uso de situações matemáticas novas.
CONTEÚDOS:
Sistema de Numeração
Espaço e forma
Sistema monetário
HABILIDADES:
NATUREZA E SOCIEDADE
COMPETÊNCIAS
CONTEUDOS:
Ciências Naturais:
Ciclo da Vida:
- Seres vivos e Não vivos;
- As plantas – as partes das plantas;
- Animais - Selvagens e domésticos;
Semana Mundial de Meio Ambiente de 01 a 05/06.
Ciências Sociais:
HABILIDADES:
COMPETÊNCIA:
CONTEÚDOS:
MÚSICA:
Intensidade (sons instrumentais e vocais);
Combinações dos parâmetros:
- Músicas;
- Ritmo;
- Melodia;
- Harmonia;
Músicas infantis e populares – letras e ritmos
MOVIMENTO:
Expressividade;
Equilíbrio e coordenação corporal.
Expressões corporais: gestos, postura.
HABILIDADES:
ARTES VISUAIS
COMPETÊNCIA:
Cores primárias;
Desenho livre.
Desenho orientado.
Dobraduras;
Recorte e colagem.
HABILIDADES:
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
RECURSOS
Cola, tesoura, caderno, lápis de cor, tinta guache, giz de cera, pincel e
apagador, chamex, lápis e borracha, lousa, livros didáticos e paradidáticos,
apostila, ficha com o nome da criança, revistas e jornais, E.V.A, TNT, fita, livros
de histórias, brinquedos pedagógicos, caixa de som e PC.
AVALIAÇÃO
REFERENCIAIS BIBLIOGRÁFICOS