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4. Considera os materiais:

Ar

Leite

Nitrogénio

Cobre

Latão

Dióxido

de carbono

Carvão

Granito

Água

da torneira

4.1 Faz uma lista dos materiais que são misturas e outra dos que são substâncias.

Misturas

Misturas Substâncias

Substâncias

Misturas Substâncias

4.2

5.

5.1

Com as designações mais do que e apenas completa as frases A e B.

A Nas substâncias há

B Nas misturas há

um componente.

um componente.

A figura mostra igual volume de três líquidos, A, B e C, sendo A e B miscíveis enquanto A e C, bem como B e C, são imiscíveis.

miscíveis enquanto A e C, bem como B e C, são imiscíveis. Classifica a mistura formada

Classifica a mistura formada por cada par de líquidos:

5.1.1 A e B;

5.1.2 B e C;

5.1.3 A e

5.2

Sabendo que dos três líquidos o mais denso é A e o menos denso é B, seleciona a opção que relaciona corretamente a massa dos três líquidos.

A m A > m B > m C

D m A < m C < m B

B m A = m B = m C

C m A > m C > m B

= m C  C – m A > m C > m B 6. A

6. A tabela mostra os valores da massa e do volume de três cubos feitos do mesmo material. Tendo em conta os valores da tabela, seleciona a opção correta para a massa e o volume de corpos feitos do mesmo material.

Massa e volume são diretamente proporcionais

e a representação gráfica das duas grandezas é:

Massa e volume são diretamente proporcionais

e a representação gráfica das duas grandezas é:

grandezas é:  Massa e volume são diretamente proporcionais e a representação gráfica das duas grandezas
grandezas é:  Massa e volume são diretamente proporcionais e a representação gráfica das duas grandezas

Massa e volume são inversamente proporcionais e a representação gráfica das duas grandezas é:

e a representação gráfica das duas grandezas é:  Massa e volume são inversamente proporcionais e

Massa e volume são inversamente proporcionais e a

representação gráfica das duas grandezas é:

7.

e a representação gráfica das duas grandezas é: 7. As transformações da matéria podem ser classificadas

As transformações da matéria podem ser classificadas em transformações físicas, como as mudanças de estado, e transformações químicas.

7.1 A figura mostra um frasco de álcool etílico bem fechado. Seleciona a opção correta para o estado físico do álcool etílico que observas no frasco.

A Estado líquido, caracterizado por forma e volume variáveis.

B Estado líquido, caracterizado por forma e volume constantes.

C Estado líquido, caracterizado por forma variável e volume constante.

caracterizado por forma variável e volume constante.  D – Estado gasoso, caracterizado por forma e

D Estado gasoso, caracterizado por forma e volume variáveis.

 D – Estado gasoso, caracterizado por forma e volume variáveis.

7.2 Se um frasco de álcool ficar aberto o volume de álcool do frasco vai diminuindo devido à evaporação. Apresenta o significado de evaporação.

7.3 A transformação de açúcar, como a glucose, em álcool etílico e dióxido de carbono é uma transformação química. Seleciona a opção correta.

A Esta transformação é química porque não há formação de novas substâncias.

B A glucose é o único reagente desta transformação química.

C O álcool etílico e o dióxido de carbono podem ser designados por reagentes.

D A glucose é um produto da reação.

 D – A glucose é um produto da reação.

1.Uma amostra de água do mar tem a densidade de 1,25 g/cm 3 .

1.1 Explica por palavras tuas o significado deste valor.

1.2 «A água do mar não é água pura.» Justifica esta afirmação, atendendo à densidade da água domar.

1.3 Calcula a massa de 250 cm 3 dessa solução.

1.4 Como variará a densidade da água do mar com a salinidade? Justifica.

2. Observa a figura. Considerando que o corpo introduzido na proveta tem uma massa de 50 g, indica:

2.1 O volume de líquido contido na proveta.

2.2 O volume do conjunto líquido + corpo.

2.3 O volume do corpo.

volume do conjunto líquido + corpo. 2.3 O volume do corpo. 2.4 Calcula a densidade do

2.4 Calcula a densidade do material de que é feito o corpo.

3. Um cubo com 4 cm de aresta tem uma massa de 80 g e é feito de uma substância solúvel em água. Esse cubo foi lançado em água, obtendo-se 300 cm 3 de solução aquosa. Calcula:

3.1 o volume do cubo.

3.2 a densidade da substância de que o cubo é feito.

3.3 A concentração da solução resultante da dissolução desse cubo em água

da solução resultante da dissolução desse cubo em água 4. Observa a figura. Dispõe os vários

4.Observa a figura. Dispõe os vários materiais por ordem crescente das suas densidades

5.Observa o rótulo de uma embalagem de acetona:

5.1 Quais são as

propriedades físicas da

acetona nele indicadas?

são as propriedades físicas da acetona nele indicadas? 5.2 q u a l é o sign

5.2 qu a l

é

o

sign i f i c a d o

d a

f r a s e :

« O ponto de ebulição da acetona é 56 ºC.»?

5.3 Q u a l é o sig n ifi cad o do sí m bo lo d e aviso presente no rótulo?

5.4 Q u e

m a s s a

c o r r e s p o n d e

a

8 0

c m 3 desta solução?

Na confecção dos bolos de rei utiliza-se muitas técnicas de separação de misturas homogéneas ou

Na confecção dos bolos de rei utiliza-se muitas técnicas de separação de misturas homogéneas ou heterogéneas de acordo com a finalidade pretendida. 1.1Em relação às técnicas que permitem separar substâncias presentes numa mistura indica, assinalando com uma cruz (x), a que NÃO está correctamente definida. A destilação pode separar dois líquidos com pontos de ebulição diferentes.

A filtração permite separar dois líquidos a temperaturas diferentes.

É possível separar por decantação em funil dois líquidos que não se misturam.

A cromatografia permite separar as cores de uma tinta.

A decantação simples permite separar um sólido que não se mistura num líquido

permite separar as cores de uma tinta. A decantação simples permite separar um sólido que não