EXERCÍCIO DE AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS

DE
GRAMÁTICA DO PORTUGUÊS

Escola Secundária de Linda-a-Velha Disciplina de Português

7º ano turma
Nome: Nº

Œ Nas colunas que se seguem há palavras que tu vais fazer corresponder de modo a construíres frases (o máximo
são dezasseis).

Ontem § § gastamos § § sempre o ordenado todo.

O teu § § sinto § § quando estou alegre.
Eu § § vês § § quadro a óleo.
Por esta § § chama § § daquele jovem pianista.
Ao § § cinto § § do quarto tenho um cabide.
Apaguei a § § conserto § § muito mal.
Não § § vez § § da vela.
Tu § § canto § § um erro no ditado.
Adorei o § § deste § § dos meus sapatos foi caro.
Tive imenso § § houve § § está-te apertado.
O§ § concerto § § escapas.
Ele § § gosto § § que não estás feliz.
Agora § § ouve § § cheias desta vez.
§ gastámos § § aquele barco, lá ao fundo?
§ todo o dinheiro que tinhamos.
§ em conhecê-lo.

 Identifica os determinantes das frases seguintes e classifica-os.

a) "Este livro não é um livro qualquer, é o livro da minha irmã."

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b) "Não gosto de nenhum vestido desses que estão na montra."

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c) "Ontem tinha trezentos escudos mas comprei algumas coisas e agora tenho pouco dinheiro."

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Ž Sublinha, nos textos seguintes, os substantivos próprios e os comuns, classificando-os.

«Eram duas senhoras idosas, vestidas com grande espalhafato de cores nas sedas e chapéus, e um indivíduo de quem Pedro não
gostava: o Doutor Cunha, presidente da Câmara de Vila Real, com bigode de arame.»

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«- Ó Zé Fernandes, quais são as árvores que crescem mais depressa?
- Eh, meu Jacinto... A árvore que cresce mais depressa é o eucalipto. Em seis anos tens aí Tormes coberta de eucaliptos.»

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 Põe os adjectivos das frases seguintes no superlativo relativo de superioridade e completa as frases.

Este rapaz é grande. ________________________________________________________________________________________

Aquele rio é pequeno. ______________________________________________________________________________________

Este filme é mau. __________________________________________________________________________________________

Penso que este livro é bom. __________________________________________________________________________________

 Sublinha os pronomes e classifica-os morfologicamente.

"Quando lhe compro um livro ele empresta-mo sempre."

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"Algo me fez desconfiar dele."

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"Toma o teu bilhete; onde puseste o meu?"

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‘ Transcreve os verbos do seguinte texto e analisa o modo e o tempo em que estão.

" De manhã, enquanto tomavam o café, o Frade, numa fala pausada, começou a contar o sonho que tivera. O Estudante e o
Soldado escutavam-no, admirados.
- ...Sonhei que a certa altura subia ao céu, rodeado de anjos, ao som de uma música suave e embaladora. A certa altura, então,
que vejo eu, meus irmãos? Eu vejo, lá no cimo, um tapete voador que se dirige a mim. Como podia ser? A verdade é que o
tapete mágico desceu e colocou-se debaixo de mim. Sentei-me nele e lá fui, subindo ao céu, como o próprio Deus!..."

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’ Sublinha os advérbios ou locuções adverbiais presentes nas frases seguintes e analisa-os.

a) "Estávamos muito perto da solução mas estranhamente não chegámos lá..."

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b) "O almoço decorria agora lentamente."

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c) "Fernandes sorriu em silêncio."

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d) "Logo depois, recomeçou a chover."
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“ Pontua convenientemente o texto, sem esquecer as maiúsculas e os parágrafos.

estava-se na Grande Guerra de 1914 houve novas inspecções até determinada idade todos os homens válidos foram chamados a
prestar serviço militar como nessa altura o número de analfabetos era grande havia nas unidades militares aulas de instrução
primária independentemente das habilitações de cada soldado um dia um professor era um sargento explicou um daqueles
problemas de aritmética muito correntes no dia seguinte resolveu chamar um soldado ao quadro para resolver problema idêntico
o professor aponta para um de aspecto desajeitado e bronco e diz anda cá tu percebeste o que eu ontem expliquei o soldado
perfila-se e responda saiba vossa senhoria que sim então resolve lá este problema

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J BOA SORTE !!! J