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Módulo

Introdutório:
Formação
Tecnológica
para Aluno EaD
Módulo
Introdutório:
Formação
Tecnológica
para Aluno EaD
SUMÁRIO

1 - Apresentação...........................................................................3

2 - O Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle.............................4

2.1 Formas de acesso...............................................................4

2.2 Contato com a FUMEC.........................................................5

3 - Minha Página Inicial..................................................................8

3.1 Configurações de perfil........................................................8

3.2 Recurso - participantes........................................................9

3.3 Recurso - mensagem..........................................................9

3.4 sistemas.........................................................................10

4 - Meus Cursos: Sala de Aula Virtual.............................................13

4.1 Recurso - fique ligado....................................................... 14

4.2 Cronogramas e manual do curso......................................... 14

4.3 Módulo introdutório........................................................... 15

4.4 Atividades avaliativas........................................................ 15

4.5 Sistemas.........................................................................23

4.6 Lançamento de notas........................................................ 34

5 - Finalizando............................................................................42

6 - Glossário...............................................................................43

FUMEC VIRTUAL - SETOR DE Produção de InfraEstrututura e Suporte


FICHA TÉCNICA

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Design Multimídia Coordenação


Coordenação Anderson Peixoto da Silva
Gestão Pedagógica
Rodrigo Tito M. Valadares
Coordenação
Design Multimídia
Gabrielle Nunes Paixão
Raphael Gonçalves Porto Nascimento
Alan J. Galego Bernini

BELO HORIZONTE - 2019


MÓDULO INTRODUTÓRIO:
FORMAÇÃO TECNOLÓGICA
PARA ALUNO EAD

1 - Apresentação
Caro(a) Aluno(a),
Seja bem-vindo(a) à FUMEC Virtual!
É com alegria e satisfação que a Equipe FUMEC Virtual o(a) recebe como aluno(a) e lhe
apresenta o Módulo Introdutório: Formação Tecnológica para EaD, que tem por finalidade
orientar-lhe sobre a utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
A Educação a Distância (EaD) proporciona uma organização de ensino e aprendizagem
individualizada, utiliza os recursos tecnológicos que melhor se adaptem aos conteúdos
abordados e que promovam a sua participação ativa no processo de aprendizagem, contri-
buindo para sua formação pessoal e profissional.
Nós estaremos em contato constante na Sala de Aula Virtual, em um trabalho conjunto
e articulado com professores e coordenadores de cursos a fim de que possamos atingir
os objetivos de construção do conhecimento e promoção de um processo de ensino e de
aprendizagem de qualidade.
Esperamos que você aproveite todas as oportunidades de estudo e formação que este
módulo poderá lhe proporcionar. Para isso, é necessário que você tenha muita clareza de
seus objetivos, das vantagens e responsabilidades ao optar por esta modalidade de ensino.
Sinta-se à vontade para comentar, criticar, questionar e fazer sugestões durante o seu
curso. Acima de tudo, empenhe-se para que esta seja uma experiência enriquecedora para
o trabalho, que, por certo, você já vem desenvolvendo com muita dedicação e competên-
cia. Bons estudos e boa aprendizagem!

Gabrielle Nunes Paixão


Coordenadora Pedagógica - FUMEC Virtual

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2. O Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle
Por meio deste manual de orientações, você irá conhecer os recursos disponíveis no
ambiente virtual de aprendizagem a distância, utilizado pela Universidade FUMEC, com o
objetivo de familiarizá-lo com o sistema de navegação e suas funcionalidades.

Como faço para acessar


o Ambiente Virtual de
Apredizagem?

2.1 FORMAS DE ACESSO


Para acessar o Ambiente Virtual (AVA), o primeiro passo é dirigir-se à página da FUMEC
Virtual, através do navegador Internet Explorer digitando o seguinte endereço:

www.fumec.br

Após digitar este endereço, você irá visualizar a página da Universidade FUMEC, clique no
link FUMEC Virtual, conforme a figura abaixo:

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Para seu acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem, digite seu LOGIN (nome de usuá-
rio) e sua SENHA nos respectivos campos e clique em Entrar.

LOGIN e SENHA: O login do aluno, será o número do


seu Registro Acadêmico (RA), porém, sem o primei-
ro número e letra: 1A, 2A, 3A, 13A e etc. A senha,
inicialmente, será os 6 primeiros dígitos do CPF.

Exemplo: ALUNO: 1A200536121

LOGIN: 200536121

SENHA: 105087

Observação: Após o primeiro acesso, a senha deverá


ser alterada.

Após preencher todos os dados, você será direcionado ao ambiente virtual de aprendiza-
gem do seu curso e/ou disciplina.

ATENÇÃO
Fique atento à sua senha e não disponibilize-a a terceiros.
Em caso de dúvidas, dificuldades de acesso ou esquecimento de senha, entre em contato
com a equipe de Assessoria ao Aluno pelo telefone 0800 283 7334.

2.2 CONTATO COM A FUMEC


O aluno de EaD da FUMEC, também pode usar como ferramenta de comunicação, o
Vórtice ou Suporte ON-LINE.

Através do vórtice você poderá acessar o chat da FUMEC Virtual e solucionar suas dúvi-
das referentes ao Ambiente Virtual de Aprendizagem.

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Ao clicar no item em destaque, você
acessará o chat e poderá conver-
sar com a equipe de Assessoria
ao Aluno, que está on-line das 8hs
às 22hs, de segunda à quinta e na
sexta de 08hs às 21hs.

Ao acessar o vórtice, abrirá uma


nota tela, na qual você deverá digi-
tar seu nome, conforme o exemplo.
Logo em seguida, clicar no botão
verde “Iniciar chat”.

Muito bem, você acessou o chat!

Agora poderá enviar sua dúvida


e ter o retorno imediato, pois as
profissionais da FUMEC Virtual
estarão on-line para te auxiliar.
Digite sua mensagem no campo
“Mensagem” e clique no botão
“Enviar”, ou tecle ENTER.

Veja que o histórico da conversa


apresenta o horário exato que você
acessou o chat, como também os
horários em que as mensagens são
enviadas e respondidas. Há alguns
recursos do vórtice que são bem
interessantes! Veja a seguir quais
são e suas funcionalidades.

O ícone em destaque é o “Histórico”,


ao clicar nele você poderá enviar
o histórico da conversa para seu
e-mail. Desta forma você terá um
arquivo com todas as informações
contidas no chat desde o momento
do seu acesso.

Observe como ele funciona!

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Ao clicar no ícone “Histórico”, abri-
rá uma nova tela, nela você deverá
digitar seu e-mail.

Importante que seja digitado seu


e-mail institucional, mas, caso quei-
ra, poderá utilizar seu e-mail pesso-
al. Após inserir o e-mail, você deve-
rá clicar no botão “Enviar”.

Pronto! O histórico do chat foi enca-


minhado para o e-mail indicado.
Agora você pode fechar esta tela e
seguimos com as explicações.

A opção em destaque permite que


você habilite ou desabilite o áudio
do chat, ativando sons de aler-
ta da conversa ao receber/enviar
mensagens.

Por fim, veja o ícone “Refresh”, indi-


cado. Ao clicar nessa opção você
atualiza a tela do chat.

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3. Minha Página Inicial
Ao validar o nome de usuário e senha você passará a visualizar o PAINEL (página inicial).
Nesta página estão contidas todas as informações relativas ao(s) curso(s) ou disciplina(s)
que você está realizando.

A área “PAINEL” mostra as opções de cursos/disciplinas que você estiver cursando clican-
do na opção PROGRESSO (setas vermelhas), as disciplinas que irá cursar, estará disponí-
vel clicando na opção FUTURO (seta azul), e as disciplinas que já foram cursadas, estarão
disponíveis clicando na opção PASSADO (seta verde).

Para entrar na Sala de Aula de uma disciplina, clique em seu respectivo nome.

3.1 CONFIGURAÇÕES DE PERFIL


No canto direito da tela, do lado do nome do aluno, clique na seta que está direcionado para
baixo. Você encontrará a opção PERFIL.

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Modificar Perfil: Por meio deste recurso você poderá alterar/editar seus dados pessoais, bem
como configurar seu perfil de acordo com as opções disponibilizadas pelo Moodle. Opções do
tipo: descrição, endereço, e-mail, imagem do usuário, interesses, apelido, etc; estão disponí-
veis para edição. Após editá-los você deverá clicar no link “Atualizar perfil” que encontra-se
localizado ao final da tela. Mantenha seus dados pessoais sempre atualizados e completos.
Este recurso facilita a interação com outros usuários e permite-lhe receber e-mails com todas
as informações e atualizações do curso/disciplina.

Mudar senha: através deste link você poderá alterar a sua senha de acesso.

3.2 RECURSO PARTICIPANTES


Através do link “Participantes“ disponível dentro da disciplina.
Os dados pessoais (Perfil) de cada um podem ser vistos ao
se clicar sobre cada um dos nomes listados. Abaixo do Perfil
exibido, através do link “Mensagem“, é possível postar uma
mensagem a algum participante do curso. Digite o texto da sua mensagem e então clique no
botão enviar mensagem.

3.3 RECURSO MENSAGEM


“Mensagens” traz a você todas as novas mensagens encami-
nhadas pelos professores e/ou trocadas com seus colegas de
curso/disciplina. Para visualizá-las basta clicar no balãozinho,
disponível do lado do nome do aluno, no canto direito da tela”.

Por meio deste recurso é possível enviar uma mensagem a qualquer participante do curso
ou ao professor. Pesquise o nome da pessoa com a qual deseja se corresponder através
do campo “Buscar pessoas e mensagens”. Ao encontrá-la, clique em seu nome.

No campo “Mensagem” que surgirá, digite sua mensagem e clique no botão “Enviar
mensagem”. A janela se atualizará exibindo a mensagem que você enviou.

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3.4 SISTEMAS
O box “Sistemas” disponibiliza o acesso a recursos impor-
tantes para o bom desenvolvimento de seu percurso acadê-
mico, são eles:

3.4.1 Recurso fale com o coordenador


Este espaço é reservado para você se comunicar com o coor-
denador de seu curso/disciplina. Para acessá-lo basta clicar
no link “fale com o coordenador”. Abrirá uma nova janela na qual você deverá preencher/
selecionar os dados solicitados: Nome do aluno, título da dúvida, nome do curso, nome
do coordenador e mensagem ao coordenador. Para que sua mensagem seja encaminhada
com sucesso, ao terminar de preencher todas as informações solicitadas, você deverá
clicar no link “Enviar”, localizado ao final da tela. Você receberá a resposta da mensagem
em seu e-mail (e-mail que foi cadastrado no ambiente virtual de aprendizagem).

3.4.2 Recurso tira-dúvidas


É através desse recurso que você
encaminhará sua dúvida ao professor
da disciplina. Este recurso possibili-
ta o contato direto com o professor.
Para cadastrar uma dúvida você deverá
preencher obrigatoriamente os campos
do formulário:

1. Título: descreva o assunto princi-


pal de sua dúvida;
2. Disciplina: selecione a disciplina,
entre as que você está matricu-
lado, e na qual você possui a
dúvida;
3. Envie sua dúvida: descreva sua
dúvida observando o limite de
1200 caracteres.

Ao terminar, clique no botão “ENVIAR“.

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3.4.3 Acompanhamento das dúvidas enviadas
Quando a dúvida for respondida, você rece-
berá um e-mail informando que a sua dúvi-
da foi respondida pelo professor. Para visu-
alizar a resposta você deverá entrar no AVA
e no recurso de tira-dúvidas, selecionar a
opção “Minhas dúvidas” na tela inicial.

As dúvidas respondidas terão o status defini-


do como respondido e para visualizar a respos-
ta basta você clicar no ícone “Visualizar” na
coluna de ações. Não é permitido ao aluno
editar uma dúvida cadastrada.

OBSERVAÇÃO
No e-mail recebido haverá apenas a informação de que a dúvida foi respondida, sendo que a
resposta será visualizada apenas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

3.4.4 Portal FUMEC


Ao clicar neste link você será, automaticamente, direcionado ao site da Universidade FUMEC.

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3.4.5 Portal SINEF
Ao clicar neste link você terá acesso ao SINEF - sistema de gerenciamento acadêmico da
Universidade. Para acessá-lo basta inserir seus dados de acesso (login e senha).

3.4.6 Minha Biblioteca e Biblioteca Virtual Universitária


Clicando nos respectivos links você terá acesso ao acervo da Minha Biblioteca, bem
como, a Biblioteca Virtual Universitária. Por meio destes recursos será possível acessar
os diversos exemplares bibliográficos que, com certeza, o(a) auxiliará em seus estudos.

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4. Meus cursos: sala de aula virtual
A tela principal contém o nome da disciplina, os módulos de estudo e atividades que
estão disponíveis para você. Para acessar uma aula, basta clicar nos links de conteúdo.

Os conteúdos poderão estar nos formatos HTML (Web), PDF (Adobe Acrobat), DOC
(Microsoft Word), PPT (Microsoft PowerPoint), em animações Flash, em áudio e até em
vídeo. Se o conteúdo for Web, em uma nova janela, realize a navegação entre as páginas
clicando nos botões “avançar ou retroceder” na barra inferior como destacado na imagem
abaixo (à direita).

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4.1 RECURSO FIQUE LIGADO
No tópico Fique ligado você tem acesso aos links informativos referentes a toda progra-
mação do curso.

No link FÓRUM DE NOTÍCIAS estão disponíveis todos avisos postados pelo professor da
disciplina, bem como pela FUMEC Virtual.

4.2 CRONOGRAMAS E MANUAL DO CURSO


Nos links Cronograma, Programação dos Plantões de atendimento, Programação das
Avaliações e /ou Manual do Curso você encontrará as informações referentes às datas
de início e término das atividades avaliativas a serem realizadas no Ambiente Virtual de
Aprendizagem, bem como as datas das provas e encontros presenciais.
4.3 MÓDULO INTRODUTÓRIO
Neste link você visualiza a versão on-line, em formato pdf, do manual do LMS Moodle.
Esse manual contém as orientações sobre a utilização dos recursos de comunicação e
interação disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

4.4 ATIVIDADES AVALIATIVAS


Os módulos de estudo podem ou não apresentar atividades avaliativas. Caso apresente,
elas estarão localizadas logo abaixo do módulo estudado.

Para realizá-las basta clicar nos links correspondentes a cada uma delas. Exemplo:

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4.4.1 Tipos de atividades avaliativas
Na sala de aula você encontrará atividades, de diversos formatos, para serem realizadas.
Vamos conhecer cada uma delas?

CHAT: Esta é uma atividade em que


os participantes do curso, alunos e
professores, estabelecem uma comu-
nicação síncrona, com data e hora
previamente estabelecida.

Em sala de aula, acesse o link Chat e


em seguida acesse o link “Clique aqui
para entrar no chat agora”. Abrirá uma
tela através da qual você terá acesso
ao pop-up de interação. Nesta janela
escreva sua mensagem no campo infe-
rior da tela, e envie-a pressionando a tecla “enter” do seu computador. Todas as mensa-
gens enviadas vão sendo registradas, juntamente com a indicação do participante e da
hora de envio. Do lado direito da janela, encontram-se listados todos os alunos que estão
conectados ao chat. Para finalizar a sua participação, basta fechar a janela. Você retorna-
rá à tela anterior, a partir da qual é possível voltar para a Tela principal, ou para qualquer
outra área do ambiente Moodle.

ENQUETE: A enquete é um recurso


com o objetivo de consultar a opinião
dos alunos sobre um determinado
assunto. No formato múltipla escolha,
o professor elabora uma pergunta com
diferentes opções de resposta.

Para responder a uma enquete, clique


no link correspondente à mesma.
Você terá acesso a uma página com a
proposta e com as opções oferecidas.
Clique na opção desejada e, depois,
em Salvar a minha resposta. Exemplo:

FÓRUM: O fórum é um recurso de comunicação e interação assíncrona que permite o


debate de temáticas relacionadas aos temas estudados na disciplina, bem como a troca
de experiências entre professores e alunos e alunos entre si, propiciando assim a apren-
dizagem colaborativa.

Ao clicar no link Fórum você visualizará um “box” com a temática a ser discutida bem
como as discussões já realizadas por outros usuários. Clicando no link do tema em discus-
são, abrirá uma nova janela com os comentários já realizados, e com um Box que lhe
permite escolher entre quatro alternativas de organização das mensagens enviadas para
o fórum, a saber: Mostrar respostas começando pela mais recente, Mostrar respostas
começando pela mais antiga, Mostrar respostas aninhadas e Listar respostas.

Para participar de um fórum basta clicar no link “Adicionar um novo tópico de discussão”.
Abrirá uma nova janela onde você deverá inserir o Assunto e digitar seu Comentário.
Após, clique em “Enviar postagem ao Fórum”. Você ainda pode optar em receber ou não
as mensagens do fórum em seu e-mail, basta selecionar a opção desejada.

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Para realizar/comentar a postagem de um colega, basta clicar no tópico de discussão respec-
tivo ao colega e abaixo do comentário postado por ele clique em comentar/ responder.

GLOSSÁRIO: A finalidade do glossário é a mesma de um dicionário. Contém termos e


suas respectivas definições podendo ser acompanhadas de documentos complementa-
res, imagens, etc. Você pode acessar o glossário através da Sala de Aula nos tópicos
correspondentes a cada módulo de estudo. Ao entrar em um glossário, você terá duas
possibilidades: a busca e a inserção de itens.

Para realizar consulta aos termos de um glossário você dispõe de um campo de busca.
Redija no espaço disponível o termo desejado e clique no botão Pesquisar, ao lado.

Outras quatro alternativas de busca estão à sua disposição, a saber:

• Por ordem alfabética: clicando em cada letra do alfabeto, você tem acesso à lista de
termos do glossário ali existentes. Se optar por Todos, ao final do alfabeto, aparece-
rá a lista completa de termos existentes por ordem alfabética.
• Por categoria: um grande número de termos disponíveis pode levar o professor a
fazer a inserção de categorias gerais, às quais os termos se acham referenciados.
Por exemplo, os conceitos, Ambiente Virtual de Aprendizagem e LMS, podem estar
associados à categoria geral Educação a Distância.
• Por data de inserção: caso a consulta aos termos disponíveis seja feita com muita
frequência, a busca pode ser realizada por data de inserção, com o propósito de
verificar os últimos acréscimos feitos ao glossário.
• Por autor: é possível conhecer os termos incluídos no glossário, segundo o respon-
sável (professor ou aluno) por sua inserção.

Em qualquer uma das opções de busca escolhida, a listagem de termos disponíveis no


glossário será disponibilizada logo abaixo do alfabeto.

Para realizar a inserção de itens no glossário clique no link “Inserir novo item” na tela
de referência. No campo Conceito, digite o nome do termo a ser inserido. Logo abaixo,
encontra-se o campo Definição, no qual você deverá digitar a definição que desejar para
o termo que está sendo inserido por você. No campo Anexo (opcional), você tem a possi-
bilidade de incluir algum arquivo de texto ou de imagem considerado necessário à melhor
definição do termo, ou que você deseja a ele associar. Para isto, basta clicar no botão
Arquivo, acessando, assim, documentos disponíveis no seu computador. Após, clique em
Salvar mudanças.

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QUESTIONÁRIO: O questionário é uma ferramenta que disponibiliza diversas questões
podendo ser apresentadas em formatos do tipo: múltipla escolha, objetiva, e verdadeiro
ou falso.

Para responder a um questionário clique sob o link da atividade questionário proposta. Você
irá visualizar a descrição da tarefa, o número de tentativas permitidas e a duração máxi-
ma para a realização da tarefa. Clique no botão TENTAR RESPONDER O QUESTIONÁRIO
AGORA para dar início à sua atividade. Após, clique em INICIAR TENTATIVA.

Para finalizar a atividade questionário, clique no botão “Enviar tudo e terminar”, que se
encontra na última página do questionário.

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TAREFA DE ENVIO DE ARQUIVO(S): este tipo de tarefa permite que o aluno envie um ou
vários arquivos (de acordo com as instruções da atividade) em qualquer formato, seja,
Word, Excel, imagem, etc.

Para postar uma tarefa, clique sobre o título da atividade e visualizará o enunciado com
o prazo dado pelo professor para sua realização. Clique no botão “ADICIONAR TAREFA”
e, na tela seguinte, clique no ícone de uma folha com o sinal mais, para procurar o arqui-
vo no computador. Abrirá uma janela para poder buscar o arquivo no seu computador,
assim que achar, clicar em inserir. Quando o arquvo já estiver aparecendo, na janela
clique em SALVAR ALTERAÇÕES, confira se o arquivo está correto e se estiver, clique
em FINALIZAR ATIVIDADE ( ENVIAR PARA AVALIAÇÃO). Se for necessário incluir ou
trocar os arquivos, antes de cliclar para finalizer a atividade, clique no botão SELECIONAR
ARQUIVO ( e excluir se necessário) ou clicar novamente no ícone da folha e realizar os
mesmos passos anteriores para anexar um novo arquivo.

Para finalizar e encaminhar a atividade para avaliação você deverá clicar em FINALIZAR A
ATIVIDADE (Enviar para Avaliação). Caso contrário, ela ficará pendente como RASCUNHO.

Quando, posteriormente, você desejar verificar a nota e o feedback dado pelo professor
para a sua tarefa, acesse esta mesma tela.

TRABALHO EM GRUPO: As atividades em grupo deverão conter o número mínimo de 3 e


máximo de 7 participantes em cada grupo. A atividade será subdividida em dois momen-
tos: o link destinado ao Fórum de interação do grupo, que é o espaço para trocarem infor-
mações referentes ao trabalho proposto e o link para o ambiente de entrega do arquivo
do trabalho final do grupo.

Para iniciar sua participação do Fórum de interação do grupo, basta clicar no tópico de
DISCUSSÃO do grupo que você está inserido. Para inserir suas contribuições clique em
RESPONDER e após ENVIAR MENSAGEM AO FÓRUM.

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Para realizar a entrega do trabalho do grupo e postar a tarefa, clique sobre o título da
atividade e visualizará o enunciado com o prazo dado pelo professor para sua realização.
Clique no botão “ADICIONAR TAREFA” e, na tela seguinte, clique no ícone de uma folha
com o sinal mais, para procurar o arquivo no computador. Abrirá uma janela para poder
buscar o arquivo no seu computador, assim que achar, clicar em inserir. Quando o arquvo
já estiver aparecendo, na janela clique em SALVAR ALTERAÇÕES, confira se o arquivo
está correto e se estiver, clique em FINALIZAR ATIVIDADE (ENVIAR PARA AVALIAÇÃO).
Se for necessário incluir ou trocar os arquivos, antes de cliclar para finalizer a atividade,
clique no botão SELECIONAR ARQUIVO ( e excluir se necessário) ou clicar novamente
no ícone da folha e realizar os mesmos passos anteriores para anexar um novo arquivo.

Fique atendo para não esquecer de finalizar e encaminhar a atividade para avaliação,
lembre-se, você deverá clicar em FINALIZAR A ATIVIDADE (Enviar para Avaliação). Caso
contrário, ela ficará pendente como RASCUNHO.

TAREFA DE TEXTO ONLINE: neste tipo de tarefa abre-se uma janela que permite ao aluno
redigir diretamente na tela do computador sua resposta para ser encaminhada ao profes-
sor, não havendo necessidade de se fazer um upload de um documento.

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TAREFA OFFLINE: o professor pode solicitar uma tarefa que não será enviada como arquivo
através do Moodle. Essas tarefas são entregues ou realizadas pelos alunos fora do ambiente
virtual. Posteriormente, da mesma forma que a anterior, o professor pode divulgar online o
resultado de sua avaliação, notas e comentários. Exemplo: Atividades presenciais.

4.4.2 Notas
No box NAVEGAÇÃO está disponível o link que permite a visua-
lização das Notas. Ao clicar sob esse link abrirá uma nova jane-
la na qual estarão relacionadas todas as notas obtidas, até o
momento, em cada atividade realizada. Para visualizar cada uma
das atividades realizadas bem como os feedbacks do professor
basta clicar em seu respectivo link.

4.4.3 Respondendo aos alunos


PRIMEIRO ACESSO PROFESSOR

O professor irá acompanhar todo o percurso do aluno durante


a realização do curso/disciplina. Para isso ele precisa acessar
os recursos do ambiente virtual e entender como será feito o
trabalho.

O acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem é através do site


da FUMEC Virtual (http://www.virtual.fumec.br/). Digite o Login
e Senha, e clique em “Entrar”.

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O professor é direcionado(a) para sua “Página inicial”, onde visualizará todas as disci-
plinas que leciona no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Para selecionar uma disciplina
basta clicar sobre ela.

Pronto! Você acessa a disciplina desejada e tem acesso ao material disponibilizado, como:
os Módulos, “Atividades de fixação”, que não são de cunho avaliativo, e as “Atividades
Avaliativas”. Alguns módulos também apresentam material complementar disponibilizado na
pasta “Biblioteca”, além de videoaulas, gravadas pelos próprios professores da disciplina.

MENSAGENS

Uma das formas de comunicação dos alunos com o professor,


é a opção de envio de Mensagens através do box ao lado.

Quando houver alguma mensagem não lida, será indicado


no box de “Mensagens”; para ter acesso a ela, basta clicar
sobre a mensagem.

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Ao abrir a mensagem, você poderá digitar sua resposta ao aluno e clicar em “Enviar
Mensagem”.

4.5 SISTEMAS

4.5.1 Recurso tira-dúvidas


Outra forma de comunicação dos alunos com o professor é o
recurso “Tira-dúvidas”. Esse recurso requer que o professor dê
uma resposta mais rápida ao aluno, pois é estipulado o prazo de
24 horas para que a dúvida seja respondida.

Para acessá-lo, clique no “Tira-dúvidas” que fica no box


Sistemas. Irá abrir uma tela onde constam as disciplinas às
quais você está vinculado e a frente de cada disciplina será
indicado por um número, se existem dúvidas pendentes.

Após clicar sobre a disciplina ondem existem dúvidas, clique no ícone FILTRO e abrirá uma
nova janela, onde estão registradas todas as dúvidas referentes àquela disciplina.

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Clique no ícone indicado, conforme a figura e abrirá uma nova janela, onde poderá ler a
dúvida e para responder o aluno.

4.5.2 Recurso Fórum de notícias


Conforme colocamos, no Fique ligado você tem acesso aos links informativos referentes a
toda programação do curso, basta clicar sobre eles para acessar cada conteúdo. Dentro do
“Fique Ligado” você tem acesso a outra ferramenta de comunicação, o “Fórum de notícias”.

Através dele, o professor, coordenador e assessoria pedagógica podem postar informa-


ções aos alunos, como: mensagem de boas-vindas, aviso sobre alteração de datas, início
e término de atividades, marcação de provas, sugestões de leituras, entre outras. O “Fique
Ligado”, está localizado na página principal da disciplina.

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Para fazer a postagem, basta clicar sobre o “Notícias e Avisos” e adicionar um novo tópico.

4.5.3 Recurso Emails (Professor)


Através do “Emails (Professor)”, o professor pode enviar um e-mail a todos os alunos de
uma mesma disciplina. Acesse o link, você será direcionado para uma nova página, onde
irá escolher a disciplina para a qual quer enviar um e-mail.

Observe o passo a passo.

Selecione o tipo de curso e na sequência a disciplina.

Depois clique em “Filtrar” e o sistema irá te direcionar para a página onde você poderá
escrever a mensagem, e depois enviar.

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4.5.4 Correção das atividades avaliativas
Uma das funções do professor é fazer a correção das atividades realizadas pelos alunos,
por isso, veja como realizar a correção de cada modelo de atividade.

QUESTIONÁRIO e V ou F: As atividades de Questionário e V ou F, que são atividades fecha-


das, não necessitam de correção, pois a resposta e nota aparecem logo após data de encer-
ramento da atividade.

FÓRUM: Para correção do fórum, você deve acessar a Atividade e na sequência entrar em
cada postagem dos alunos.

Abaixo de cada postagem, você atribui nota referente à atividade feita. Além da nota,
também é possível fazer um comentário, respondendo a postagem.

IMPORTANTE
Para auxiliar o professor, o ambiente virtual oferece uma ferramenta chamada “Estatísticas da
Atividade Fórum”. Essa informação permite o acesso à listagem detalhada daqueles alunos
que participaram e também dos que não participaram do Fórum.

Módulo Introdutório: Formação Tecnológica para Aluno EaD 26


Veja como conseguir essa estatística.

Acesse a disciplina desejada. No box “Administração”, clique em “Relatórios”.

Em seguida clique na opção “Participação do curso”.

Você será direcionado para a página de Estatísticas de Participação da disciplina. Selecione


as opções conforme indicado.

Em “Módulos de atividades” selecione a atividade desejada.

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Selecione também para qual tipo de usuário deseja gerar a estatística. Neste caso selecio-
ne a opção “Estudante” para ver os relatórios dos alunos da disciplina.

Por fim, no campo “Mostrar opções” selecione o tipo de ação dos alunos que deseja
ver. Para acessar a estatística de postagens no fórum da atividade escolhida, selecione a
opção “Mensagem”. Clique no botão “OK”.

Assim, você poderá ver as estatísticas de participações dos alunos na atividade selecio-
nada. Perceba que na coluna “Mensagem” há informações relacionadas ao número de
postagens do aluno.

TAREFA DE ENVIO DE ARQUIVO(S): Em atividades de Envio ou Entrega de Arquivo, o


professor vai acessar a atividade e na sequência clicar em “Ver/Avaliar todos os envios”.

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Na página de arquivos enviados, arraste a barra de rolagem para a direita e clique sobre o
arquivo enviado do aluno para fazer o download e avaliá-lo.

Após baixar o arquivo e avaliá-lo, clique no ícone na coluna de Nota e atribua o valor à
atividade do aluno. Você também pode escrever um comentário sobre a atividade do aluno.

Finalizando essa parte, clique em “Salvar e mostrar o próximo”, para continuar a correção.

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TRABALHO EM GRUPO: O trabalho em grupo funciona em dois momentos; no primeiro
momento acontece um fórum para interação do grupo e no segundo momento é feito o
envio do arquivo produzido pelo grupo.

Após o momento de interação, o líder do grupo faz a postagem do arquivo.

Para fazer a correção, clique no link do “Envio de Tarefa”, depois em “Ver/Avaliar todos
os envios”.

Nesse momento, você deve selecionar o grupo que será avaliado.

No caso do Trabalho em Grupo, o professor pode escolher atribuir uma nota única ao

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grupo, ou dar notas individualizadas a cada componente. A partir da participação do
aluno no Fórum de interação, é possível avaliar também a participação de cada aluno no
trabalho.

TAREFA DE TEXTO ONLINE: A tarefa de Texto On-line é bem semelhante ao Envio de Arquivo,
com a diferença de que no Texto On-line, o aluno escreve seu texto direto no ambiente.

Assim como no “Envio de Arquivo”, o professor vai acessar a atividade e na sequência


clicar em “Ver/Avaliar todos os envios”.

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Ao abrir a página com os arquivos postados, clique sobre o ícone, na coluna de “Texto
Online”. Vai abrir uma página com o texto completo.

Após ver o texto completo, é só avaliá-lo e atribuir a nota, da mesma forma como é feito
na atividade de “Envio de Arquivo”. Basta clicar no ícone na coluna de Nota e atribuir o
valor à atividade do aluno. Você também pode escrever um comentário sobre a atividade
do aluno.

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ATENÇÃO
Para as atividades de “Envio de Arquivo”, “Trabalho em Grupo” e Texto On-line”, você poderá
baixar todos os arquivos postados de uma única vez. Veja:

Após clicar em “Ver/Avaliar todos os envios” e abrir a página com o relatório de envio dos
alunos, você irá selecionar no box logo abaixo do nome da atividade, a opção “Ação de
Avaliação”.

Na opção “Ação de Avaliação”, escolha “Fazer download de todas as tarefas enviadas”,


como indicado. Após selecionar a opção é feito o download dos arquivos, e basta salvá-los
no seu computador.

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4.6 LANÇAMENTO DE NOTAS

4.6.1 Avaliação Presencial/Exame Especial


Além do acompanhamento das Atividades no ambiente virtual, o professor também lança
as notas da Avaliação Presencial e do Exame Especial. Para fazer esse lançamento, obser-
ve os seguintes passos.

No box “Administração”, clique no item “Notas”.

Na sequência irá abrir a tela “Relatórios de Notas”. Para facilitar o lançamento, clique
na 1ª coluna, na opção “Nome”, você estará neste momento organizando a listagem de
alunos em ordem alfabética.

A 1ª coluna ficou organizada em ordem alfabética. Em seguida, posicione o cursor (seti-


nha) em cima da coluna “Avaliação Presencial”. Observe que a coluna irá se expandir.

Módulo Introdutório: Formação Tecnológica para Aluno EaD 34


Para lançar a nota, você deverá clicar nesta mesma coluna, mas na linha correspondente
ao aluno(a) que terá a nota lançada.

Ao clicar na coluna, aparecerá um espaço para você digitar a nota, digite-a e pressione a
tecla “ENTER”. Somente após o “ENTER” a nota será salva.

Após pressionar a tecla “ENTER” a nota fica salva, e a cor da célula da coluna ficará
amarela, indicando que houve o lançamento desta nota. Para continuar, clique na próxima
linha e proceda da mesma forma.

Digite a nota do(a) próximo(a) aluno(a) e tecle “ENTER” para salvar a nota lançada. Faça
isso com os(as) demais alunos(as) e finalize o lançamento de notas.

Para fazer o lançamento das notas do Exame Especial, o procedimento é o mesmo. A


diferença é que agora, você irá clicar na coluna de “Exame Especial”.

4.6.2 Gerando relatório de notas


Após fazer o lançamento de notas dos alunos, você poderá também, gerar um relatório
em formato Excel, com essa relação de alunos e notas. Veja o passo a passo para gerar

Módulo Introdutório: Formação Tecnológica para Aluno EaD 35


esse relatório.

Após acessar a disciplina, vá até o box “Administração” e clique na opção “notas.

Para facilitar visualização, clique na 1ª coluna, na opção “Nome”, você estará neste
momento organizando a listagem de alunos em ordem alfabética.

A listagem de alunos fica organizada em ordem alfabética.

Para salvar o “Relatório de Notas”, clique em EXPORTAR, conforme indicado.

Módulo Introdutório: Formação Tecnológica para Aluno EaD 36


Você terá a opção de salvar o relatório em planilha Excel, role a tela para baixo e clique
no botão ENVIAR.

Clique no botão ENVIAR.

Você poderá pré-visualizar o relatório que será exportado. Em seguida, clique em


DOWNLOAD e o arquivo será salvo em seu computador.

Módulo Introdutório: Formação Tecnológica para Aluno EaD 37


4.6.3 Gerando relatório de acessos
O ambiente virtual permite que o professor consulte os acessos ao ambiente virtual, de
cada aluno. Através do relatório de acessos, é possível saber com certeza quando o aluno
entrou no ambiente, fez as atividades, de qual computador ele acessa o ambiente virtual.
Através do relatório é possível delimitar todo o percurso feito pelo aluno. Veja como gerar
um relatório de acesso.

Após fazer o login no Moodle, selecione “Minha Página Inicial” e clique na disciplina em
que o aluno está matriculado.

Você será direcionado(a) para a disciplina escolhida, role a tela para baixo e visualize o
box “Administração”.

Módulo Introdutório: Formação Tecnológica para Aluno EaD 38


No box “Administração” clique no item “Relatórios”, conforme indicado pela seta.

Ao clicar em “Relatórios”, aparecerá a opção “Logs”, clique nesta opção.

Módulo Introdutório: Formação Tecnológica para Aluno EaD 39


Assim você será direcionado(a) para a tela de emissão dos relatórios. Agora selecione o
nome do(a) aluno(a), conforme indicado pela seta.

Selecione o nome do(a) aluno(a) e em seguida clique no campo referente ao período em


que o relatório será gerado.

Selecione o período para gerar o relatório.

Módulo Introdutório: Formação Tecnológica para Aluno EaD 40


IMPORTANTE
Para um relatório de todos os acessos do(a) aluno(a), selecione a opção “TODOS OS DIAS”.

Após escolher as opções clique em “Obter estes logs”. Neste momento o Moodle irá gerar o
relatório de acordo com as opções selecionadas na própria página.

Se desejar, selecione o formato em que o relatório será gerado para download. Você pode ter
acesso ao relatório em formato de texto, ODS ou Excel. Sugerimos que seja no formato Excel.

Módulo Introdutório: Formação Tecnológica para Aluno EaD 41


5 - Finalizando...
Esperamos que você aproveite todas as oportunidades de estudo e formação que este
tutorial poderá lhe proporcionar.

Desejamos que exerça com êxito seu ofício de maneira a contribuir para o bom desem-
penho dos alunos nessa modalidade de ensino. Esteja certo(a) de que colocaremos à sua
disposição as contribuições expressivas e recentes na área da tecnologia para a condução
das disciplinas sob sua responsabilidade.

Conte com a nossa assessoria durante e não hesite em entrar em contato conosco sempre
que precisar.

Bons estudos e boa aprendizagem!

Gabrielle Nunes Paixão


Coordenadora Pedagógica - FUMEC Virtual

Módulo Introdutório: Formação Tecnológica para Aluno EaD 42


6. Glossário
–A– –I–
Ambiente Virtual de Aprendizagem: Ícone: é um símbolo gráfico, usado para
softwares (recursos e ferramentas) que representar uma ação em um arquivo
auxiliam na montagem de cursos acessí- específico.
veis pela Internet. Elaborado para ajudar os
professores no gerenciamento de conteú-
dos para seus alunos e na administração –J–
do curso, permite acompanhar constan- Janela: janela é uma página da Internet,
temente o progresso dos estudantes. Ex: que possui determinado conteúdo.
Moodle, Webensino, TelEduc etc.

Anexar: anexar tem o sentido de acrescen- – L –


tar, agregar, unir. A expressão “anexar um Link: é uma referência num documento a
arquivo” é utilizada para designar arquivos outras partes deste mesmo documento ou
que acompanham mensagens. então a um outro documento ou arquivo
externo.
Atalho: acesso a uma opção de menu ou
função através de um ícone. Login: é o conjunto de caracteres solicita-
do aos usuários para efetuar identificação
do usuário ao acessar algum tipo de infor-
–B– mação através da Internet.
Barra de ferramentas: a Barra de
Ferramentas é um componente utilizado
com a finalidade de permitir operações e – N –
ações rápidas por parte do usuário através Navegador (ou Paginador): é o programa
de ícones, facilitando o acesso a funções utilizado para visualizar as páginas da
do programa. World Wide Web (www), como: Microsoft
Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google
Chrome, Opera, etc. Neles estão coman-
–C– dos e ferramentas que auxiliam o acesso e
Chat: lugar na internet aonde as pessoas se consulta aos sites da Internet.
encontram para conversar em tempo real.

–E– –O–
E-mail: sistema de transmissão de docu- Online: estar online significa estar conec-
mentos e mensagens entre pessoas atra- tado à Internet em determina- do momen-
vés do uso de computadores. Ou seja, é to. De modo oposto, estar off-line significa
um método que permite compor, enviar e a indisponibilidade de acesso do usuário à
receber mensagens através de sistemas Internet em determinado momento.
eletrônicos de comunicação.
–S–
–F– Site (ou sítio): conjunto de páginas virtu-
FAQ: sigla para Frequently Asked Questions, almente acessíveis por endereços da
que significa Perguntas Frequentes. Lista Internet.
com perguntas e respostas mais comuns
acerca de um determinado tema.

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FUMEC Virtual
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Tel.: 0800 283-7334
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