EMPREENDEDORISMO EM EVENTOS - PGN1637

EMPREENDEDORISMO EM EVENTOS (21/10/2015)

Perfil Docente
Pós-graduação lato ou stricto sensu na área da disciplina. Currículo publicado e
atualizado na plataforma Lattes. Desejável: Cinco (5) anos ou mais de experiência
profissional (fora do magistério) em empresas/instituições na área de atuação do
curso/disciplina. Três (3) anos ou mais de experiência em docência no ensino superior.

Contextualização

Ementa
Empreendedorismo; Planejamento; Elaboração de planos de negócios

Objetivos Gerais

Objetivos Específicos

Conteúdos
Empreendedorismo: conceitos e fundamentos; Empreendimento e empresa;
Oportunidade de negócios; Criatividade e visão empreendedora; Formação e
desenvolvimento de empreendedores; O perfil do empreendedor de sucesso;

Planejamento: Ferramentas de gestão e avaliação de empreendimentos; A oferta de

trabalho e a iniciativa empreendedora; Políticas e estratégias competitivas para os
empreendimentos emergentes; Órgãos e instituições de apoio à geração de
empreendimentos inovadores;

Elaboração de planos de negócios: Procedimento para abertura de uma empresa

organizadora de eventos.

Procedimentos de Ensino
A disciplina é estruturada na modalidade presencial com encontros periódicos
intercalados. Aulas expositivas em que os conceitos teóricos são exemplificados e
problematizados para articulação entre a teoria e prática nas atividades da sala de aula.
Recursos
As unidades Estácio onde são ministrados os cursos de Pós-Graduação lato sensu/MBA
na modalidade presencial dispõem de salas de aula adequadamente dimensionadas e
climatizadas, providas com quadro branco e cadeiras com apoio para o material didático,
de forma a possibilitar o pleno desenvolvimento das aulas. Os campi possuem
equipamentos como televisão, datashow, DVD, amplificador de som, projetor de slides
etc., que são disponibilizados ao docente a partir de agendamento prévio junto ao setor de
Espaço Físico do Campus. Todas as unidades Estácio possuem biblioteca com acervo de
livros e periódicos das diversas áreas de conhecimento, possibilitando ao aluno a consulta
e o empréstimo segundo critérios institucionais estabelecidos. As unidades Estácio
dispõem de laboratório de informática equipado com maquinário adequado à demanda
local; os Campi em que são ministrados cursos direcionados a áreas técnicas específicas
contam com laboratórios concebidos e equipados de forma a atender às atividades
pedagógicas dos cursos.

Procedimentos de Avaliação
Para o aluno ser aprovado em qualquer das disciplinas ministradas e no Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC) é necessário, além da frequência mínima de 75% do total das
aulas, obter o grau 7,0 (sete). Para efeito de atribuição de grau aos trabalhos e avaliações
realizados pelo aluno, será adotada a escala de zero a dez, admitindo-se apenas, a fração
de meio ponto. A Pós Graduação participa do Programa de Avaliação Institucional da
IES. O aluno tem a oportunidade de avaliar, o desempenho dos professores, bem como o
conteúdo ministrado, o material de leitura indicado, o atendimento administrativo e as
instalações físicas do campus onde o curso está sendo oferecido.

Bibliografia Básica
BATEMAN, Thomas S.; Scott A. Snell. Administração: construindo vantagem
competitiva. São Paulo: Atlas, 1998.

CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: dando asas espírito empreendedor. São

Paulo: Saraiva, 2005.

DOLABELA, Fernando. O Segredo de Luísa. 3. ed. São Paulo: Cultura, 1999.

Bibliografia Complementar
DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando idéias em negócios.
2. ed. Rio de Janeiro:Campus, 2001.
MAXIMINIANO, Antônio Cesar Amaru. Administração para empreendedores:
fundamentos da criação e da gestão de novos negócios. São Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2006.

SALIM, Cesar Simões. Construindo plano de negócios. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
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Indicação Material Didático

Outras Informações