Faculdade Estácio de Curitiba

Análise e Previsão de Desempenho de Sistema Elétrico

de Potência
Power Education Toolbox – Análise de Sistemas
André Luís Guimarães Azevedo 201512716545
Turma Quarta-Feira – Noite

Resumo – Este artigo descreve as simulações de sistemas elétricos de potência executadas com o software
Power Education Toolbox.

Palavras-chaves ⎯ SEP, análise de desempenho, simulação.

I. INTRODUÇÃO

O software Power Education Toolbox foi a ferramenta disponibilizada aos alunos para executar simulações
de sistemas elétricos de potência, alterando parâmetros de linha, tensão das barras, potência gerada e através
do cálculo executado pelo software avaliar o impacto no comportamento do sistema.

II. ASPECTOS DO SOFTWARE

O software possui interface gráfica limpa e funcional, com a barra principal contendo menu para selecionar
o modo de utilização, onde as principais funções para o propósito do trabalho eram: modo de edição das
linhas (Network Edit), modo de cálculo do fluxo de potência (Power Flow). O segundo menu importante
para a análise do trabalho é onde há duas opções de análise, a análise das perdas e a execução do cálculo
do fluxo de potência.

Figura 1

No painel principal fica o desenho da linha e na barra inferior é exibida uma medição de tensão em p.u. de
cada barra do sistema.
A barra de ferramentas possui o ponteiro do mouse e os ícones dos componentes possíveis para a criação
dos sistemas (barra vertical, barra horizontal, capacitor e linhas.

Figura 2

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Ao executar dois cliques em um componente do sistema é aberta outra janela com as informações e
parâmetros do item figura 3.

Figura 3

Nesta janela há dados de tensão, corrente, potência ativa, reativa e ângulo entre outros.

III. CIRCUITO DE 14 BARRAS

Ao abrir o arquivo do programa, é possível observar que há uma barra azul claro que é utilizada como
referência, barras verdes que são geradoras e barras pretas que são cargas do sistema .
Imediatamente é possível perceber que no painel inferior as barras ficam na cor azul ou vermelha, indicando
se a tensão está dentro dos limites parametrizados.

Figura 4

Outra informação relacionada ao sistema original é o cálculo das perdas, conforme figura 5:

Figura 5

Ao executar a análise completa, o programa gera arquivos na extensão .dat com os resultados do cálculo.
Os arquivos são salvos na mesma pasta do arquivo principal do sistema.

No arquivo os dados são dispostos na mesma sequência das janelas de configuração dos componentes.

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Inicialmente, o sistema possui as perdas: perda de potência real (13.2834 MW) e perda de potência reativa
(56.2629 MVar). No relatório completo é possível observar que as barras entre 6 e 13 estão com a tensão
fora dos limites parametrizados do sistema. Com as informações das cargas é possível inferir que o sistema
não possui as cargas adequadas, ou seja, há muita potência entrando no sistema.

Figura 5

As cargas no sistema original eram: B5 (7 MW), B7 (0 MW), B10 (9 MW), B11 (3.5 MW), B12 (6.1
MW).

Alterando os parâmetros para: B5 (20 MW), B7 (30 MW), B10 (20 MW), B11 (20MW) e B12 (20MW)
obtém-se uma melhora significativa no sistema:

Figura 6

Na segunda etapa da simulação foram alteradas as cargas das barras: B5(30 MW) e B2(31 MW). Com
esta alteração normalizou a tensão da barra B6.

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 Figura 7

Na última etapa foram alteradas as cargas da barra B9 (50 MW) e o resultado obtido foi sobretensão entre
a barra B1 e B5. Para corrigir esta última foram realizadas diversas tentativas sem sucesso.

Figura 8

IV. CIRCUITO DE 4 BARRAS.

No sistema criado para a simulação, foram inseridas 4 barras, sendo uma referência, uma de geração e duas
de carga.

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 Figura 9

Na simulação o objetivo foi normalizar a barra que operava fora dos parâmetros. Foram necessários
ajustes na tensão das barras B1 e B4 e readequadas as cargas para deixar o sistema operacional.

Figura 10

V. COMENTÁRIOS E CONCLUSÕES.

Com base nos conhecimentos adquiridos foi possível observar a importância do correto equilíbrio entre as
barras de geração e carga, para ter um fluxo de potência desejado e manter as características das barras
dentro dos parâmetros de operação.

No sistema criado foram observadas inconsistências na simulação ao tentar utilizar os valores de carga,
tensão e geração baseados no exemplo de 14 barras. Para corrigir o sistema foi necessário revisar os
parâmetros para valores condizentes com um sistema menor e sem dados reais.

VI. REFERÊNCIAS

[1] Ellen Nogueira – Conhecimento dados em sala de aula, Estácio, Curitiba, 2019.