Universidade de Brasília (UnB)

Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão Políticas Públicas (FACE)

Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais (CCA)

PLANO DE ENSINO
Disciplina CONTABILIDADE GERAL II (186287) – Turma B
Créditos/Horas 004-000-000-004 créditos, 60 horas
Curso Bacharelado em Ciências Contábeis
Modalidade Obrigatória
Professora Mariana Guerra (profamarianaguerra@gmail.com) – sala FACE AT 87/4
Semestre 2º semestre letivo de 2019
Pré-Requisitos Contabilidade Geral 1 (181129)
Horário de aula
Segundas e quartas de 20:50 às 22:40
Local PJC BT 076
Nos aspectos técnicos, ao final do curso o aluno deverá: (i) ter consolidado os conhecimentos a relativos aos
Objetivos da procedimentos básicos da mecânica contábil; (ii) ter conhecimento dos principais eventos que ocorrem nas
Disciplina organizações e seus efeitos contábeis; (iii) ser capaz de diferenciar os vários componentes patrimoniais; e (v) ser
capaz de contabilizar as diferentes mutações qualitativas e quantitativas no patrimônio das organizações.
O curso será desenvolvido por meio de aulas expositivas-dialogadas presenciais e atividades remotas (via Moodle),
Metodologia de
com ênfase no aspecto teórico-contábil. Para melhor desempenho na disciplina, é fundamental que o aluno leia
Ensino
atentamente a bibliografia básica indicada e resolva os exercícios propostos.
Estrutura conceitual da Contabilidade. Balanço Patrimonial. Reconhecimento, mensuração e evidenciação de ativos
Ementa
e passivos. Patrimônio Líquido.
1. Plano de Contas. Balanço Patrimonial. Demonstrações de Resultado do Exercício.
2. Disponível – caixa e equivalentes de caixa.
3. Contas a receber. Clientes. Outros créditos. Perda Estimada para Crédito de Liquidação Duvidosa.
4. Estoques. Custo histórico. Ajuste a valor recuperável.
5. Despesas Antecipadas.
6. Realizável a Longo Prazo (não circulante). Ajuste a valor presente.
7. Investimentos temporários. Instrumentos financeiros. Mensuração do valor justo.
Programa
8. Investimentos (permanentes). Propriedade para investimento. Participação permanente em outras sociedades.
Método de equivalência patrimonial.
9. Imobilizado. Aquisição e alienação. Depreciação. Amortização. Exaustão. Ajuste ao valor recuperável.
10. Intangível. Amortização. Ajuste ao valor recuperável.
11. Passivo. Exigível a curto (circulante) e a longo prazo (não circulante).
12. Provisões. Passivos Contingentes. Ativos Contingentes.
13. Patrimônio líquido. Ajuste de avaliação patrimonial.
a. Avaliações individuais e sem consulta:
• 1ª avaliação: peso 20%, compreendendo os itens 1 ao 6 do programa;
Critério de • 2ª avaliação: peso 40%, compreendendo os itens 1 ao 9 do programa;
Avaliação • 3ª avaliação: peso 30%, compreendendo todos os itens do programa (conteúdo completo da disciplina);
• Prova de reposição: conteúdo completo da disciplina.
b. Atividades: peso 10%, referente a exercícios, participação e/ou outras atividades.
Espera-se dos participantes conduta profissional, tendo como fundamento o respeito mútuo. Essa conduta inclui os
elementos abaixo, embora não se limite somente a estes: (i) Presença nas aulas: a nota de participação será afetada
Conduta
negativamente pelas ausências às aulas; (ii) Pontualidade; (iii) Foco na aula: o uso de dispositivos eletrônicos é
esperada
permitido apenas para fins de consulta e utilização pedagógica; (iv) Estar preparado para a aula: a cada aula, os
alunos devem estar prontos para discutir as leituras exigidas e a responder as tarefas solicitadas.
Aula Data Conteúdo da aula Atividades a desenvolver Bibliografia recomendada

Apresentação do curso. Plano de ensino da disciplina.

Plano de Contas. BP.
1 12/08 Metodologia de ensino. Outras GELBCKE et al. (2018), cap. 2;
DRE.
informações / Aula expositiva ALMEIDA (2018a), cap. 4, 5 e 6.
GELBCKE et al. (2018), cap. 3;
2
14/08 Disponível. Aula expositiva e exercícios. SILVA e RODRIGUES (2018),
Calendário de
cap. 7.
Atividades
GELBCKE et al. (2018), cap. 4;
Disponível. Contas a
3 19/08 Aula expositiva e exercícios. SILVA e RODRIGUES (2018),
receber.
cap. 8.
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GELBCKE et al. (2018), cap. 4;

4 21/08 Contas a receber. Aula expositiva. SILVA e RODRIGUES (2018),
cap. 8.

GELBCKE et al. (2018), cap. 4;

5 26/08 Contas a receber. Aula expositiva e exercícios. SILVA e RODRIGUES (2018),
cap. 8.
GELBCKE et al. (2018), cap. 5;
6
28/08 Estoques. Aula expositiva. ALMEIDA (2018a), cap. 9; SILVA
e RODRIGUES (2018), cap. 5 e 6.
(O Cronograma
das atividades GELBCKE et al. (2018), cap. 5;
pode ser 7 02/09 Estoques. Aula expositiva e exercícios. ALMEIDA (2018a), cap. 9; SILVA
flexibilizado, de e RODRIGUES (2018), cap. 5 e 6.
acordo com as
necessidades da Estoques. Despesas
8 04/09 Aula expositiva e exercícios. GELBCKE et al. (2018), cap. 6.
turma e/ ou do antecipadas.
professor, Realizável a Longo Prazo
GELBCKE et al. (2018), cap. 7;
podendo as 9 09/09 (não circulante). Ajuste a Aula expositiva.
ALMEIDA (2018a), cap. 13.
datas e/ou valor presente.
atividades ser Realizável a Longo Prazo
GELBCKE et al. (2018), cap. 7;
alteradas.) 10 11/09 (não circulante). Ajuste a Aula expositiva e exercícios.
ALMEIDA (2018a), cap. 13.
valor presente.
Realizável a Longo Prazo
GELBCKE et al. (2018), cap. 7;
11 16/09 (não circulante). Ajuste a Aula expositiva e exercícios.
ALMEIDA (2018a), cap. 13.
valor presente.
Itens do programa 1 a 6.
12 18/09 1ª AVALIAÇÃO 1ª AVALIAÇÃO
Conteúdo das aulas 1 a 11.
GELBCKE et al. (2018), cap. 8 e 9;
13 30/09 Investimentos temporários. Aula expositiva. ALMEIDA (2018a), cap. 8;
ALMEIDA (2018b), cap. 4.
GELBCKE et al. (2018), cap. 8 e 9;
14 02/10 Investimentos temporários. Aula expositiva e exercícios. ALMEIDA (2018a), cap. 8;
ALMEIDA (2018b), cap. 4.
GELBCKE et al. (2018), cap. 10 e
Investimentos temporários.
11; ALMEIDA (2018a), cap. 10 e
15 07/10 Investimentos Aula expositiva e exercícios.
22; SILVA e RODRIGUES (2018),
(permanentes).
cap. 9.
Investimentos GELBCKE et al. (2018), cap. 10 e
(permanentes). 11; ALMEIDA (2018a), cap. 10 e
16 09/10 Aula expositiva e exercícios.
Propriedades para 22; SILVA e RODRIGUES (2018),
investimentos. cap. 9.
Investimentos GELBCKE et al. (2018), cap. 10 e
17 (permanentes). 11; ALMEIDA (2018a), cap. 10 e
14/10 Aula expositiva e exercícios.
Participações em outras 22; SILVA e RODRIGUES (2018),
sociedades. cap. 9.
Investimentos GELBCKE et al. (2018), cap. 10 e
18 (permanentes). 11; ALMEIDA (2018a), cap. 10 e
16/10 Aula expositiva e exercícios.
Participações em outras 22; SILVA e RODRIGUES (2018),
sociedades. MEP. cap. 9.
GELBCKE et al. (2018), cap.
13; ALMEIDA (2018a), cap.
19 21/10 MEP. Imobilizado. Aula expositiva e exercícios.
11 e 14; SILVA e RODRIGUES
(2018), cap. 9.
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GELBCKE et al. (2018), cap.

13; ALMEIDA (2018a), cap.
20 23/10 Imobilizado. Aula expositiva e exercícios.
11 e 14; SILVA e RODRIGUES
(2018), cap. 9.
GELBCKE et al. (2018), cap.
13; ALMEIDA (2018a), cap.
21 28/10 Imobilizado. Aula expositiva e exercícios.
11 e 14; SILVA e RODRIGUES
(2018), cap. 9.
Itens do programa 1 a 9.
22 30/10 2ª AVALIAÇÃO 2ª AVALIAÇÃO
Conteúdo das aulas 1 a 21.
GELBCKE et al. (2018), cap. 14;
ALMEIDA (2018a), cap.
23 04/11 Intangível. Aula expositiva e exercícios.
12; SILVA e RODRIGUES
(2018), cap. 9.
GELBCKE et al. (2018), cap. 17 e
Passivo. Exigível a curto 18; ALMEIDA (2018a), cap. 15;
24 06/11 Aula expositiva.
prazo. SILVA e RODRIGUES (2018),
cap. 10.
GELBCKE et al. (2018), cap. 17 e
Passivo. Exigível a curto 18; ALMEIDA (2018a), cap. 15;
25 11/11 Aula expositiva e exercícios.
prazo. SILVA e RODRIGUES (2018),
cap. 10.
GELBCKE et al. (2018), cap. 17 e
Passivo. Exigível a curto 18; ALMEIDA (2018a), cap. 15;
26 13/11 Aula expositiva e exercícios.
prazo. SILVA e RODRIGUES (2018),
cap. 10.
GELBCKE et al. (2018), cap. 19;
Exigível a Longo Prazo ALMEIDA (2018a), cap. 15;
27 18/11 Aula expositiva e exercícios.
(não circulante). SILVA e RODRIGUES (2018),
cap. 10.
GELBCKE et al. (2018), cap. 19;
Exigível a Longo Prazo ALMEIDA (2018a), cap. 15;
28 20/11 Aula expositiva e exercícios.
(não circulante). SILVA e RODRIGUES (2018),
cap. 10.
GELBCKE et al. (2018), cap. 21;
Provisões. Passivos e ALMEIDA (2018a), cap. 15;
29 25/11 Aula expositiva.
Ativos. Contingentes. SILVA e RODRIGUES (2018),
cap. 10.
GELBCKE et al. (2018), cap.
Patrimônio líquido. Ajuste
30 27/11 Aula expositiva. 22; SILVA e RODRIGUES
de avaliação patrimonial.
(2018), cap. 11.
31 02/12 3ª AVALIAÇÃO 3ª AVALIAÇÃO TODO CONTEÚDO
Entrega das notas (via
32 04/12 Entrega das notas (via moodle) Entrega das notas (via moodle)
moodle)
PROVA DE
33 09/12 PROVA DE REPOSIÇÃO TODO CONTEÚDO
REPOSIÇÃO
Básica:
GELBCKE, E. R.; SANTOS, A.; IUDÍCIBUS, S.; MARTINS, E. Manual de Contabilidade Societária. 3 ed.
São Paulo: Atlas, 2018.
ALMEIDA, M. C. Contabilidade Societária. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2018a.
Bibliografia SILVA, C. A. T.; RODRIGUES, F. F. Curso Prático de Contabilidade Básica. 2 ed. Brasília: Atlas, 2018.
Recomendada Complementar:
ALMEIDA, M. C. Curso de contabilidade introdutória em IFRS e CPC. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2018b.
Sites recomendados:
Comitê de Pronunciamentos Contábeis: http://www.cpc.org.br
Comissão de Valores Mobiliários: http://www.cvm.gov.br
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A chamada (lista de presença) poderá ser feita no início da aula, no meio ou no final, a critério do professor.
Código de inscrição no Moodle, para acesso a materiais e notícias: GuerraGeral2019.
O aluno tem direito a 25% de faltas, além desse percentual será automaticamente reprovado (menção SR).
Prova de reposição e Abono de faltas: somente terá direito o(a) aluno(a) com doença infecto-contagiosa, em
estado de gestação e em serviço militar (LEI nº 4.375, de 1964, art. 60; DECRETO-LEI Nº 1.044, de 1969; e LEI
Informações
nº 6.202, de 1975). O aluno deverá apresentar atestado que comprove as condições acima para realização da prova
Adicionais
de reposição e/ou abono de falta.
É obrigação do aluno a conferência das menções lançadas no SIGRA. NÃO serão recebidas revisões após o
término do prazo estabelecido no calendário acadêmico da UnB.
Os coordenadores de curso estão à disposição para quaisquer orientações, basta marcar horário pelo e-mail
dccagraduacao@unb.br

Brasília, 12 de agosto de 2019.

MARIANA GUERRA

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