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QUE
FA Z E M A
DIFERENÇA
ENEM
Matemática
e suas Tecnologias
Matemática e suas Tecnologias 2
Convite ao estudo Olá, seja bem-vindo! Para isso, o candidato deve desenvolver as habili-
dades de interpretar e relacionar as informações,
Este material foi elaborado com o objetivo de prepa- analisá-las, recorrer a conhecimentos de outras
rá-lo ainda mais para essa reta final que se aproxima áreas e saber aplicar cada um deles nas decisões,
do Enem. Para isso, construímos um conteúdo que a fim de solucionar as situações-problema.
apresenta não somente os temas mais aborda-
dos nas provas, mas, também, dicas que podem É possível notar que essas habilidades estão distri-
contribuir nos seus estudos e na aplicação dos buídas ao longo de toda a prova e por esse motivo o
conhecimentos adquiridos até aqui. exame pode apresentar questões muito fáceis de um
tema e algumas mais difíceis de outros.
Todas as provas do Enem esperam que você
saiba resolver situações-problema, utilizando Portanto, em nossa série de e-books, você encontra-
os seus conhecimentos sobre diversas áreas. rá um material rico e completo que procura integrar
É por isso que apenas compreender cada ma- as habilidades apresentadas com os conteúdos
téria de forma isolada nem sempre é suficiente mais abordados no Enem.
para ter um ótimo rendimento durante o exame.
Isso significa que é necessário saber aplicar os Pronto para começar?
conceitos de forma integrada, o que chamamos
de interdisciplinaridade. Bons estudos!
Matemática e suas Tecnologias 3
Estrutura da prova de A prova de Matemática e suas Tecnologias é forma- Em Matemática Básica, área com mais representati-
T rigonometria
Dentro de Matemática Básica, os temas mais im-
E s tatís tic a 1%
7%
portantes para a revisão são:
Á lgebra
• Leitura e interpretação de gráfico.
21%
• Porcentagem.
• Razão entre grandezas.
• Regra de três.
• Sistemas de medidas.
Matemátic a bás ic a
46% G eometria
25%
Já na área de Geometria, as questões podem abordar
tanto a geometria plana – com destaque para qua-
driláteros notáveis e círculos –, quanto geometria
espacial – com prismas e cilindros. Além disso, o
exame pode apresentar algumas perguntas sobre
geometria analítica.
continua
Matemática e suas Tecnologias 5
Estrutura da prova de Em seguida, temos as questões de Álgebra. Nesta Com o objetivo de direcionar os seus estudos, reuni-
Dicas de estudo:
Analise os elementos contidos no gráfico (título;
eixos; escala; dados).
É importante lembrar que o cálculo da porcentagem O gráfico apresenta o crescimento de meninas cuja
é sempre feito sob um determinado valor. Se você análise se dá pelo ponto de intersecção entre o com-
primento, em centímetro, e a idade, em mês completo
precisa calcular 30% de 250, por exemplo, deve fazer
e ano, da criança.
o seguinte cálculo:
Razão entre grandezas A razão entre duas grandezas é obtida pela divisão
Exercício
entre elas. Por exemplo: a densidade é a razão entre
a massa (g) e o volume (cm3) de um objeto. Podemos (Enem, 2016) Cinco marcas de pão integral apresen-
representar a densidade como: tam as seguintes concentrações de fibras (massa
de fibra por massa de pão):
d= m
V • Marca A: 2 g de fibras a cada 50 g de pão;
• Marca B: 5 g de fibras a cada 40 g de pão;
• Marca C: 5 g de fibras a cada 100 g de pão;
Como esse assunto pode ser cobrado? • Marca D: 6 g de fibras a cada 90 g de pão;
• Marca E: 7 g de fibras a cada 70 g de pão.
Geralmente, a prova do ENEM apresenta mais de
uma questão que aborda esse conteúdo, sempre Recomenda-se a ingestão do pão que possui a maior
contextualizando o assunto. O enunciado pode apre- concentração de fibras.
sentar diferentes situações para que você calcule
a razão e compare o resultado obtido. Disponível em: www.blog.saude.gov.br. Acesso em: 25 fev. 2013
Dicas de estudo:
Só aplique a regra de três quando as grandezas são
proporcionais.
Para controle das aplicações, definiu-se a unidade
Verifique sempre se elas são diretamente ou inver- de insulina como 0,001 mL. Antes de cada aplicação,
samente proporcionais. Caso sejam inversamente é necessário descartar 2 unidades de insulina, de
proporcionais, não se esqueça de inverter a fração forma a retirar possíveis bolhas de ar.
no momento do cálculo.
A um paciente foram prescritas duas aplicações diá-
rias: 10 unidades de insulina pela manhã e 10 à noite.
Áreas de figuras planas A área de uma figura é a medida de sua superfície, Como esse assunto pode ser cobrado?
que pode ser expressa em m2, cm2, km2 etc. Podemos
determinar a área de figuras planas por meio da Geralmente as questões de áreas aparecem con-
aplicação de fórmulas. Veja: textualizadas. Observe sempre se há a necessidade
de ler o enunciado todo ou se as linhas finais são
• Triângulo suficientes para responder à questão. As figuras
costumam ser apresentadas ao candidato, mas,
A= bh A= 1 absenθ caso seja necessário fazer o desenho, preste muita
2 2 atenção às informações dadas.
√
A= p(p-a)(p-b)(p-c) , sendo p o semiperímetro
do triângulo
Dicas de estudo:
Faça uma ficha contendo as áreas das principais
• Triângulo equilátero
figuras planas para memorizá-las.
A= l
2
√3 É importante saber as diferentes fórmulas da área de
4 triângulos.
• Retângulo e Paralelogramo
A=bh
continua
• Trapézio
A= (b+B)h
2
• Círculo
A=πr2
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Sistemas de medidas As unidades de medidas do sistema métrico são: Como esse assunto pode ser cobrado?
km2 ham2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2 (área) Verifique se a mudança de unidade é necessária.
Para mudar uma medida de uma unidade para outra, Escreva a escala métrica sempre que for necessá-
multiplique por 102 a cada casa que for necessário rio, para evitar possíveis erros ao fazer “cálculos de
“andar” para a direita e divida por 102, no sentido cabeça”.
contrário.
1 L = 1 dm3 e 1 mL = 1 cm3.
Matemática e suas Tecnologias 13
Sistemas de medidas
Exercício
(Enem, 2015) Um pesquisador, ao explorar uma flo-
resta, fotografou uma caneta de 16,8 cm de com-
primento ao lado de uma pegada. O comprimento
da caneta (c), a largura (L) e o comprimento (C) da
pegada, na fotografia, estão indicados no esquema.
A largura e o comprimento reais da pegada, em cen-
tímetros, são, respectivamente, iguais a:
a) 4,9 e 7,6.
b) 8,6 e 9,8.
c) 14,2 e 15,4.
d) 26,4 e 40,8.
e) 27,5 e 42,5.
Volumes de figuras geométricas O volume de uma figura geométrica é a medida do Como esse assunto pode ser cobrado?
espaço ocupado por ela. Por diversas vezes, volume
e capacidade são usados como sinônimos. Nem sempre as questões que envolvem esse
conteúdo são contextualizadas. Podem aparecer
Volumes dos principais sólidos geométricos: questões de cálculo direto ou questões em que
há a necessidade de calcular a medida de outros
• Prismas elementos, como arestas e áreas, para enfim, de-
V=A ∙. H
b
terminar o volume.
1. Cubo V=a3
2. Paralelepípedo V=abc
Dicas de estudo:
Memorize as fórmulas das principais figuras.
• Pirâmides
Fique atento ao calcular a capacidade de objetos,
V= 1 Ab∙. H pois nem sempre a medida utilizada para a altura
3
será a altura total do objeto.
• Tetraedro
V= a3 √2 continua
12
• Cilindro
V= πR2H
• Cone
V= 1 πR2H
3
• Esfera
V= 4 πR3
3
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Como esse assunto pode ser cobrado? A probabilidade de o entrevistador ser entendido e
ter sua pergunta oralmente respondida em inglês é:
A probabilidade pode ser abordada em questões
que solicitem uma análise de dados de uma série a) 23,7%
de experimentos. b) 30,0%
c) 44,1%
d) 65,7%
Dicas de estudo: e) 90,0%
/stoodibr
/stoodibr
/stoodinoface
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Organizadores:
Camila Pereira
Daniel Liebert
Giovana Alfredo
Gustavo Uehara
Laura Loyo
Conteúdo:
2017
Cecília Ikedo
Larissa Calazans
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Márcia Nickel