Manual Do Empreendedor Mirim

MANUAL DO
EMPREENDEDOR
MIRIM
2
MANUAL DO EMPREENDEDOR MIRIM
3
ORGANIZADOR: EDUARDO JANICSEK JARA
PROFESSORES DO PROGRAMA: EDUARDO JARA, FRANCISCO BAIMA,

JOVANE MEDINA AZEVEDO, JOSÉ FRANCISCO SALM JR.
BOLSISTAS PESQUISADORAS:
ANA PAULA BECKER, DÉBORA CARVALHO BARBOSA, MARIANA KREICH,
JÚLIA W ILDNER CUNHA, MARCELLA FURTADO ARRUDA.
.
COLABORARAM NESTA EDIÇÃO:
GABRIELA TAMURA (W EGOV), FRANCISCO BAIMA (ESAG), MARCO SEIFRIZ (ESAG),
FERNANDA REGADAS (STUDIO SAPIENZA), EMILIANA DEBETIR (ESAG),
RAFAELA CORREIA (ESAG), PAULO SÉRGIO CARDOSO DA SILVA (PPGSC-UFSC),
GIANCARLO MOSER (CESUSC), ALICE CARNEIRO DE CASTRO (ESAG),
CLARISSA STEFANI (UFSC) E LÉO JANICSEK (W ORLD VENTURES)
UDESC UDESC Fomento:
ESAG ESAG
Marcus Tomasi Leandro Zvirtes Arnaldo J de Lima Éverton Cancellier
Reitor Vice-reitor Diretor 2014-2018 Diretor 2018-2022
Ilustração capa adaptada: Freepik

Tiragem: 5.000
M294 Manual do empreendedor mirim / Esag Kids. – 2. ed. –

Florianópolis: UDESC, 2018.
300 p. : il. color. ; 21 cm
Inclui bibliografia.
ISBN: 978-85-8302-133-9
1. Empreendedorismo. 2. Educação de crianças. 3. Administração.

4. Internacionalismo. 5. Liderança. I. Esag Kids.
CDD: 658.11 - 20. ed.
Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central da UDESC

FAÇA DOWNLOAD GRATUITO DO EBOOK EM WWW.ESAGKIDS.COM.BR
FALE COM A GENTE: VOCÊ QUER QUE A ESAG KIDS VÁ ATÉ SUA ESCOLA? COMBINE
COM SEU PROFESSOR E AGENDE UMA VISITA PELO EMAIL esagkids@gmail.com
4
Este Manual pertence a:
AQUI INICIA O SEU SONHO!

5
FORMALIDADES
AGRADECIMENTOS
Agradecemos todo mundo
Esperamos não ter esquecido ninguém
Mas para não ter dúvida um segundo
Agradecemos os aliens também
EQUIPE ESAG KIDS
FRASE INSPIRADORA
BRINCADEIRA, GAMES, AMIGOS, FAMÍLIA, CACHORRINHOS, SORVE-
TE, MÚSICA, CINEMA, BALÃO SURPRESA, AVENTURAS, PRAIA, PARQUE
DE DIVERSÕES, RIR ATÉ DOER A BARRIGA, VER SEU TIME CAMPEÃO,
CONVERSAR COM SEUS PRIMOS, PEGAR FRUTAS NUMA ÁRVORE, ES-
CONDE-ESCONDE, GATINHOS FOFINHOS, CORRIDA DE BIKE, SÓ NOTA
10 NO BOLETIM, 1 MILHÃO DE CURTIDAS, LEMBRANCINHA DE FESTA,
ABRAÇAR O SEU ÍDOLO, ALGODÃO DOCE, SEMEAR AMOR, CONHECER
NOVOS LUGARES, SOLUCIONAR ENIGMAS, VOAR, MUDAR O MUNDO...

6
ATENÇÃO!
CUIDADO!
VOCÊ ESTÁ ENTRANDO EM UMA ÁREA
DE MUITA DIVERSÃO, CONHECIMEN-
TO, SABEDORIA E ATIVIDADES!
SE VOCÊ NÃO AGUENTA EMOÇÕES

FORTES, CONTINUE A LEITURA POR
SUA PRÓPRIA CONTA E RISCO.
Dr. Preocu Pado

Ilustração: Pixabay
7
ÍNDICE
1. ESAG KIDS ........................................................................... 09
2. ESAG KIDS ON THE ROAD..................................................... 18
3. PARCERIAS........................................................................... 20
4. UNIVERSIDADES PARCEIRAS................................................. 46
5. EMPREENDEDORISMO .......................................................... 52
6. EMPREENDEDORISMO SOCIAL............................................... 72
7. EMPREENDEDORISMO VERDE................................................ 82
8. EMPREENDEDORISMO DE NEGÓCIOS.................................... 112
9. INOVAÇÃO............................................................................. 119
10. ECONOMIA CRIATIVA............................................................. 133
11. LIDERANÇA........................................................................... 140
12. O ADMINISTRADOR DO FUTURO............................................ 153
13. A ESAG JR E A ESAG SÊNIOR............................................... 168
14. O ADMINISTRADOR PÚBLICO DO FUTURO............................... 174
15. CIDADES INTELIGENTES......................................................... 196
16. ÉTICA E OBSERVATÓRIO SOCIAL ........................................... 201
17. PLANEJAMENTO.................................................................... 211
18. COMO AS COISAS VÃO E VÊM .............................................. 236
19. ADMINISTRANDO SEU DINHEIRO............................................... 241
20. CUIDANDO DA SAÚDE........................................................... 257
21. CONECTADO NA REDE........................................................... 265
22. INTERNACIONALIZAÇÃO......................................................... 270
23. DICAS DE CULTURA.............................................................. 283
24. ANEXOS................................................................................ 287
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ESAG KIDS
PARA QUEM NASCEU PARA INOVAR E EMPREENDER!
O PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA ESAG KIDS NAS-
CEU EM 2014 NA ESAG, UM DOS CENTROS DA UNIVERSIDADE DO ES-

TADO DE SANTA CATARINA, UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA QUE ESTÁ EN-
TRE AS MELHORES DO PAÍS. INICIALMENTE A ESAG KIDS SURGIU CO-
MO UMA SEMENTINHA EM UM OUTRO PROGRAMA CHAMADO HABILIS,

QUE AINDA HOJE TENTA AJUDAR AS PESSOAS A LIDAR MELHOR COM
O DINHEIRO. QUANDO PLANEJAMOS A ESAG KIDS, PENSAMOS QUE
AS CRIANÇAS NÃO DEVEM APENAS CUIDAR DO DINHEIRO, ELAS PO-
DEM AGIR PARA MELHORAR O MUNDO, CUIDANDO DAS PESSOAS E DO
MEIO AMBIENTE. ATUALMENTE A ESAG KIDS ANDA POR SI SÓ E PRE-
CISA DO APOIO DAS CRIANÇAS PARA FICAR CADA VEZ MAIS FORTE E
MAIS LEGAL!
OBJETIVO
NOSSO OBJETIVO MAIOR É AUXI-
LIAR A FORMAR OS NOVOS LÍDE-
RES QUE IRÃO SE ADAPTAR ÀS

Ilustração: Freepik
FUTURAS DEMANDAS SOCIAIS E
ECONÔMICAS, VISANDO SEMPRE
UM DESENVOLVIMENTO SUSTEN-
TÁVEL, RESPEITANDO O MEIO AM-
BIENTE E AS PESSOAS!
9
9
ESAG KIDS
TODOS ATENTOS, PORQUE NESTES MOMENTOS, DESPERTAMOS TALENTOS!
MOMENTOS ESPECIAIS
Ilustrações: Freepik
NA ESQUERDA, SENTADOS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, TURMA DE SAN-

TOS/SP E NA DIREITA, UMA TURMA DE ERECHIM/RS. ESTAS DUAS TURMAS E
MUITAS OUTRAS JÁ PARTICIPARAM DAS AÇÕES ESAG KIDS! EXISTEM CRIANÇAS
EMPREENDEDORAS POR TODO O BRASIL!
10
ESAG KIDS
UMA FOTO BEM TIRADA É A HISTÓRIA RESGUARDADA!
MAIS MOMENTOS ESPECIAIS
Fotos: Divulgação Esag Kids

GALERINHA DA ASSOCIAÇÃO PRÓ-BREJARU, DO MUNICÍPIO DE PALHOÇA/SC
VISITANDO A UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA C ATARINA E REALIZANDO
UMA OFICINA CANVAS KIDS COM NOTA FISCAL NO AUDITÓRIO DA ESAG
Ilustrações: Freepik
AÇÃO ESAG KIDS MUITO LEGAL COM APOIO DA ATLÉTICA

DA ESAG NA ESCOLA ESTADUAL JÚLIO COSTA NEVES, NA
COSTEIRA DO PIRAJUBAÉ, EM FLORIANÓPOLIS/SC. NESTE
DIA UMA RÉPLICA DA T OCHA OLÍMPICA ESTAVA PRESENTE!
11
ESAG KIDS
QUE ALEGRIA É ESPALHAR SABEDORIA E TER AINDA UM MOMENTO DE RECONHECIMENTO
O PROFESSOR EDUARDO JARA, COORDENADOR DO PROGRA-

MA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA ESAG KIDS, FOI UM DOS VENCEDO-
RES DO PRÊMIO STEMMER INOVAÇÃO CATARINENSE 2017, PELO DE-
SENVOLVIMENTO DE UMA METODOLOGIA DE ENSINO INOVADORA APLI-
CADA NAS OFICINAS ESAG KIDS POR TODO O BRASIL
Foto: Jessica Trombini/Fapesc
PROTAGONISTA DA INOVAÇÃO
NA FOTO O PROFESSOR JARA RECEBE PRÊMIO DO PRESIDEN-

TE DA FINEP, MARCOS CINTRA.
PELA PRIMEIRA VEZ NA HISTÓRIA DO PRÊMIO

STEMMER, A HONRARIA FOI PARA UMA
METODOLOGIA DE ENSINO!
É A ESAG KIDS FAZENDO O QUE PROPÕE:
É POSSÍVEL INOVAR EM QUALQUER ÁREA.
12
ESAG KIDS
É CAMPEÃ \O/
A HISTÓRIA DA SUA VIDA GANHA UM LINDO CAPÍTULO, QUANDO VOCÊ CONQUISTA UM TÍTULO!
UMA BOA IDEIA GANHA O MUNDO!

EM 2017, BEATRIZ BARROSO, UMA ESTU-
DANTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMI-
NENSE REALIZOU UMA AÇÃO ESAG KIDS LÁ
NO RIO DE JANEIRO. ELA ACHOU TÃO LE-
GAL QUE INSCREVEU SUA AÇÃO NUM CAM-
PEONATO MUNDIAL DE AÇÕES DE BONDA-
DE, O UNIPLACES SCHOLARSHIP. O RESUL-
TADO? FOI UMA DAS VENCEDORAS, CON-
CORRENDO COM MAIS DE 1500 TRABALHOS,
DE 158 PAÍSES DIFERENTES! FOI O PRIMEI-
RO TÍTULO MUNDIAL DA ESAG KIDS,
QUE NOS ENCHEU DE ORGULHO! SABE
QUAL FOI O PRÊMIO? A BEATRIZ FOI ESTU-
DAR LÁ NA FRANÇA!
BEATRIZ BARROSO REALIZANDO A AÇÃO QUE
CONFERIU O TÍTULO MUNDIAL À ESAG KIDS!
EM 2018 A ESAG KIDS PARTICIPOU DO

IV ENCONTRO LATINO-AMERICANO DE
INOVAÇÃO SOCIAL NO SETOR PÚBLICO.
HOUVE ATÉ UMA AÇÃO ESAG KIDS COM
CRIANÇAS E FOI MUITO LINDO O QUE O-
CORREU POR LÁ. O RESULTADO? A
ESAG KIDS FOI PREMIADA COMO UMA
DAS 20 MELHORES AÇÕES DE INOVAÇÃO
SOCIAL DA AMÉRICA LATINA! FOI A PROFESSOR JARA RECEBENDO A PREMIAÇÃO
PRIMEIRA LIBERTADORES DA CONTINENTAL PELO PROGRAMA ESAG KIDS!
ESAG KIDS!
13
ESAG KIDS
GENTE QUERIDA: ADMINISTRAÇÃO É IMPORTANTE PARA TUDO O QUE VOCÊ FOR FAZER NA VIDA!
A HISTÓRIA POR TRÁS DA MARCA
ADMINISTRAÇ ÃO
A ADMINISTRAÇÃO É A CIÊNCIA SOCIAL QUE ESTUDA AS
PRÁTICAS USADAS PARA ADMINISTRAR OU GERENCIAR NEGÓCIOS,
PESSOAS OU RECURSOS, COM OBJETIVO DE ALCANÇAR METAS DEFI-
NIDAS EM SEU PLANEJAMENTO.
NA CONSTRUÇÃO DA MARCA “ESAG KIDS” O SÍMBOLO DA
ADMINISTRAÇÃO É DESCONSTRUÍDO E PARTE DE SEUS FRAGMENTOS
UTILIZADOS PARA CONSTRUIR UMA PIPA. COMO UMA PIPA, A IDEIA É
ENCORAJAR A BUSCA POR NOVOS HORIZONTES E INSPIRAR VOCÊ A
SAIR DA SUA ZONA DE CONFORTO, VOANDO ALTO!
14
14
ESAG KIDS
VOCÊ TEM O SUPERPODER DE PODER SER SUPER NO QUE VOCÊ QUISER SER
15
15
ESAG KIDS
UM BOM ARTISTA NOS DEIXA FELIZ, APENAS COM LÁPIS E GIZ!
“A técnica deste desenho é crayon, basicamente o esboço feito com lápis preto e depois uma
arte finalização com giz de cera preto, macio e que deixa uma pequeno volume que utilizo o
dedo para esmaecer (sfumatto)”
PROF GIANCARLO MOSER
Ilustração Profº. Giancarlo Moser
16
ESAG KIDS
DESDE CEDO A GENTE APRENDE QUE A ARTE TRANSCENDE!
17
ESAG KIDS ON
THE ROAD
ESAG KIDS NA ESTRADA, SEM PARADA, OLHA QUE COISA MAIS IRADA!
BRASIL
ITACARÉ/BA
22 cidades
Pelo ILHÉUS/BA
Ilustração: adaptado de wikimedia.org

Projeto Rondon
UDESC 2017
1. Armazém MARIANA/MG
2. Balneário Rincão
3. Braço do Norte NITERÓI/RJ
4. Cocal do Sul FOZ DO IGUAÇÚ/PR SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP
5. Garopaba SANTOS/SP
6. Gravatal SÃO VALENTIM/RS PONTA GROSSA/PR
7. Imbituba ERECHIM/RS
8. Jaguaruna
9. Laguna
10. Morro da Fumaça SÃO BENTO DO
11. Nova Veneza
12. Orleans CAMBORIÚ
13. Paulo Lopes
14. Pedras Grandes
15. Pescaria Brava
16. Sangão FLORIANÓPOLIS
17. Santa Rosa de Lima
18. São Ludgero PRESIDENTE CASTELO BRANCO
SÃO MARTINHO
19. São Martinho
20. Treviso LAGU-
21. Tubarão SANTA CATARINA
22. Urussanga
18
18
ESAG KIDS ON
THE ROAD
NESSE MUNDÃO SEM PORTEIRA, O CONHECIMENTO NÃO TEM FRONTEIRA!
19
19
PARCERIAS
AJA EM CONJUNTO, POIS NINGUÉM É MELHOR DO QUE TODOS JUNTOS!
NOSSOS PARCEIROS:
20
PARCERIAS
ESTAMOS SEGUINDO EM FRENTE E JUNTOS NOS TORNAMOS CORRENTE!
NOSSOS PARCEIROS:
21
PARCERIAS
SE TIVERES UMA IDEIA BOA E UM BOM PARCEIRO, TEU MENOR PROBLEMA SERÁ O DINHEIRO!
TÁ FALTANDO ALGUMA COISA?

IMAGINE QUE VOCÊ CRIOU UMA RECEITA MA-RA-VI-LHO-SA DE
UM BOLO QUE VOCÊ TEM CERTEZA DE QUE TODOS VÃO ADORAR E
PEDIR MAIS. É UM BOLO INÉDITO, INOVADOR E DELICIOSO, QUE VOCÊ
INVENTOU OS INGREDIENTES COM BASE NO SEU DOM DE SER PRATI-
CAMENTE UM MASTER CHEF JR.
Imagem : Divulgação Band
VOCÊ PENSOU QUE COM ESTA RECEITA DE-LI-CI-O-SA PODERIA Imagem: CakeWhiz
VENDER ALGUNS BOLOS, E AJUDAR A JUNTAR DINHEIRO PARA A FES-

TA DE FORMATURA DA SUA TURMA DA ESCOLA. ESTA IDEIA SUPER
LEGAL TINHA TUDO PARA DAR CERTO, MAS VOCÊ LEMBROU QUE PARA
COMPRAR OS PRIMEIROS INGREDIENTES VOCÊ TERIA QUE TER ALGUM
DINHEIRO, E NO MOMENTO VOCÊ SÓ TINHA A IDEIA.
AINDA BEM QUE VOCÊ LEMBROU DO QUE OUVIU NA ESAG KIDS:
AS PARCERIAS SÃO FUNDAMENTAIS PARA UM PLANO DAR CERTO!
O BANCO DO EMPREENDEDOR
É PARCEIRO DA ESAG KIDS
E AUXILIA TODOS QUE TEM
BOAS IDEIAS!
22
PARCERIAS
PROCURE POR PARCEIROS QUE TENHAM SEUS IDEAIS, ASSIM CONSEGUIRÁS SEMPRE ALGO A MAIS!
VOU CONTAR A MINHA HISTÓRIA:

“O PROGRAMA ESAG KIDS JÁ EXISTE HÁ ALGUNS ANOS. NOS
ANOS INICIAIS FIZEMOS AÇÕES PONTUAIS ATENDENDO CENTENAS DE
CRIANÇAS. TODAVIA NO BRASIL EXISTEM MAIS DE 16 MILHÕES DE
CRIANÇAS ENTRE 8-12 ANOS E EU PRECISAVA DE AJUDA PARA CON-
SEGUIR FALAR COM UM NÚMERO MAIOR DE KIDS.
SABENDO QUE A IDEIA DE FALAR SOBRE EMPREENDEDORISMO
PARA CRIANÇAS ERA MUITO BOA, FUI ATRÁS DO BANCO DO EMPRE-
ENDEDOR, E LÁ FUI MUITO BEM RECEBIDO! ME SENTI ACOLHIDO E
ENCONTREI PARCEIROS FIÉIS QUE ACREDITAVAM TAMBÉM QUE A EDU-
CAÇÃO É UMA FERRAMENTA MUITO IMPORTANTE PARA UM MUNDO
MELHOR.
O BANCO DO EMPREENDEDOR AJUDOU, DENTRE MUITAS COI-
SAS, A FAZER COM QUE ESTE MANUAL DO EMPREENDEDOR MIRIM
ESTEJA AGORA EM SUAS MÃOS! E NAS MÃOS DE MILHARES DE OU-
TRAS CRIANÇAS TAMBÉM. NOSSO PLANO AGORA É DISSEMINAR NOS-
SAS IDEIAS PARA O BRASIL E O MUNDO INTEIRO!”
PROFº JARA 3.0 , IDEALIZADOR DO ESAG KIDS
IMAGEM ADAPTADA: CANSTOCKPHOTO
PROFº EDUARDO JARA 23

PARCERIAS
COM PARCEIROS, CADA UM FAZ SUA PARTE. VIVER SOZINHO, SÓ SE FOR LÁ EM MARTE!
INVESTIR NO EMPREENDEDORISMO
EMPREENDER É ACREDITAR QUE SONHOS PODEM SER REALIZA-
DOS E NÃO DEPENDER DE SOLUÇÕES DE TERCEIROS, PARA CONDU-
ZIR A PRÓPRIA VIDA. VENCER OS DESAFIOS DO DIA A DIA E ALCAN-
ÇAR O SUCESSO FICARÁ MAIS FÁCIL COM INFORMAÇÃO, CONHECI-
MENTO, PLANEJAMENTO E INOVAÇÃO. MUITAS VEZES, A SOLUÇÃO
ESTARÁ A APENAS UM EMPURRÃOZINHO PARA QUE UM SONHO SE
TORNE REALIDADE. QUANDO A NECESSIDADE FOR FINANCEIRA, POR
MENOR QUE SEJA O SEU VALOR, A SOLUÇÃO PODERÁ SER ALCANÇA-
DA ATRAVÉS DO BANCO DO EMPREENDEDOR, PARCEIRO DO PRO-
GRAMA ESAG KIDS, QUE ATUARÁ DE FORMA PRESENCIAL E ORIENTA-
DA.
ALÉM DE ESTAR AO LADO DO EMPREENDEDOR, O BE ATUA
TAMBÉM NA ÁREA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL, PRINCIPALMENTE
NO DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCEN-
TES. UMA DAS AÇÕES É A PARCERIA COM A ESAG/UDESC. O OBJETI-
VO É LEVAR À JUVENTUDE INFORMAÇÕES E ORIENTAÇÕES SOBRE O
EMPREENDEDORISMO. POR ISSO, A ORGANIZAÇÃO APOIA O PROGRA-
MA ESAG KIDS!
Ilustração: Robert Neubecker
CONHEÇA MAIS EM:

WWW.BANCODOEMPREENDEDOR.ORG
Imagens: FreepiK
/BancodoEmpreendedor
/BETV
/@BcoEmpreendedor
24
APRENDER COM QUEM TEM CONHECIMENTO FAZ VOCÊ CRESCER MAIS DO QUE COM FERMENTO!
SEMPRE AJUDANDO OS EMPREENDEDORES!

O SEBRAE/SC TEM
UMA AÇÃO DESTACADA EM TO-
DO O ESTADO E SE PREOCUPA
EM AUXILIAR DIRETAMENTE OS
EMPREENDEDORES. A AJUDA
SE DÁ DE DIFERENTES FOR-
MAS: ORIENTANDO, ENSINAN-
DO, CAPACITANDO, ORGANI-
ZANDO PALESTRAS E WORK-
SHOPS, INVESTINDO EM EDU-
CAÇÃO, PROTEGENDO O MEIO
AMBIENTE, INCENTIVANDO A
Imagem Adaptada: Favbulous
LEITURA E DE MUITAS OUTRAS

FORMAS. O SEBRAE ESTÁ
PRESENTE EM TODOS OS ES-
TADOS BRASILEIROS E FOI CRI-
ADO POR LEI EM 1990.
25
O QUE VOCÊ VAI SER QUANDO CRESCER É ALGO QUE SÓ VOCÊ PODE SABER!
O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER?
VOCÊS JÁ DEVEM TER OUVIDO ESSA PERGUNTA PELO MENOS

UMA VEZ NA VIDA. E, CLARO, TODOS DEVEM TER SONHADO GRANDE!
AFINAL, QUEM NUNCA IDEALIZOU UMA PROFISSÃO, SONHOU EM AJU-
DAR A SOCIEDADE OU DESEJOU SER BEM SUCEDIDO? O IMPORTAN-
TE É FAZER AQUILO QUE GOSTAMOS E SOMOS BONS. SÓ ASSIM PO-
DEMOS SER FELIZES PROFISSIONALMENTE. SEMPRE TEREMOS ALGO
NOVO PARA DESCOBRIR. BUSQUE O CONHECIMENTO CONTINUAMEN-
TE E VOCÊ SERÁ UM BOM PROFISSIONAL, INDEPENDENTE DO CAMI-
NHO QUE ESCOLHER. O SEBRAE/SC ACREDITA NISSO E, ACIMA DE
TUDO, NO POTENCIAL DOS JOVENS CATARINENSES. POR ISSO, SO-
MOS PARCEIROS DA ESAG KIDS, QUE TEM OS MESMOS IDEAIS!
TODOS OS DIAS, NO BRASIL TODO, O SEBRAE DESENVOLVE
CENTENAS DE PROJETOS E PROGRAMAS QUE ESTIMULAM A PROFIS-
SIONALIZAÇÃO. ESSA É UMA DAS NOSSAS GRANDES MISSÕES. AO
APOIAR O PROGRAMA ESAG KIDS, ACREDITAMOS NUM FUTURO EM
QUE VOCÊS, HOJE CRIANÇAS, AMANHÃ SERÃO OS GRANDES RESPON-
SÁVEIS PELO DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO DO NOSSO PAÍS!
SÉRGIO CARDOSO
DIRETOR DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS DO SEBRAE/SC
26
EDUCAÇÃO DE QUALIDADE MUDA O MUNDO DE VERDADE!
JEPP: O SEBRAE/SC EM AÇÃO!

UMA DAS MAIS IMPORTAN-
SEBRAE/SC EM SÃO JOÃO BATISTA

TES INICIATIVAS DO SEBRAE/SC
PARA ESTIMULAR O EMPREENDE-
DORISMO ENTRE ESTUDANTES É
O CURSOJOVENS EMPREENDE-
DORES PRIMEIROS PASSOS –
JEPP — QUE DESDE 2014 É
REALIZADO EM ESCOLAS PÚBLI-
CAS DO ESTADO E JÁ AJUDOU POR MEIO DE VÁRIOS CUR-
MAIS DE 26.500 ALUNOS. O OB- SOS, OS ESTUDANTES DE ENSI-
JETIVO DO PROGRAMA JEPP É NO FUNDAMENTAL TÊM CONTATO
CRIAR A CULTURA DO EMPREEN- COM AS PRIMEIRAS LIÇÕES DE
DEDORISMO E DESPERTAR O ES- EMPREENDEDORISMO, PLANO DE
PÍRITO EMPREENDEDOR EM CRI- NEGÓCIOS, PLANEJAMENTO, ÉTI-
ANÇAS E ADOLESCENTES. CA, INOVAÇÃO, SUSTENTABILIDA-
DE, RESPONSABILIDADE SOCIAL,
ENTRE OUTROS TEMAS FUNDA-
SEBRAE/SC EM MAFRA
MENTAIS PARA AMPLIAR A PER-

CEPÇÃO DO JOVEM SOBRE O
MUNDO DO TRABALHO.
JEPP - JOVENS EMPREENDEDORES PRIMEIROS PASSOS
27
NÃO IMPORTA ONDE FOR, VOCÊ APRENDERÁ MELHOR COM A AJUDA DE UM PROFESSOR!
Ilustração: comicsforever.com
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GRANDES PARCEIROS FAZEM COISAS ESPETACULARES, TIPO A LIGA DA JUSTIÇA E OS SEUS PARES!
LIGUE OS P NT S AOS
HERÓIS DA OUTRA PÁGINA
PROFESSOR SEBRAE AJUDOU TODOS A CONSEGUIREM

REALIZAR SEUS PLANOS E MELHORAR SEUS PODERES!
INVENTOU O PICOLÉ QUE NÃO DERRETE
CRIADORA DA MÁSCARA DE CARNAVAL A PROVA

DE CÓPIAS
INVENTOU O ÓCULOS LUNAR
INVENTOR DO TALCO INVISÍVEL PARA PÉ-CHULÉ
CULTIVOU O PRIMEIRO ALFACE COM GOSTO DE CHICLETE
CRIADOR DAS ASAS EM PÍLULAS. TOMOU, VOOU!
DESENVOLVEDOR DA ROUPA BURACO NEGRO

QUE ABSORVE QUALQUER ATAQUE INIMIGO!
Imagem: FREEPIK 29
TORNAR UMA BOA IDEIA MELHOR É POSSÍVEL, É SÓ TER O APOIO DE ALGUÉM INCRÍVEL!
DISTRIBUINDO IDEIAS ÀS BOAS IDEIAS
Pontos de
atendimento
do Sebrae/SC
30
ESTUDE SEMPRE, DESDE CRIANÇA, VOCÊ GANHARÁ MAIS CONHECIMENTO E CONFIANÇA!
A FUNDAÇÃO ESTUDAR ACREDITA NO POTENCIAL DA EDUCA-
ÇÃO PARA TRANSFORMAR O MUNDO! DESDE 1991 JÁ IMPACTOU
MAIS DE 15 MILHÕES DE JOVENS EM TODO O BRASIL. PRA VOCÊ
TER UMA IDEIA, 15 MILHÕES DE PESSOAS É QUASE A POPULAÇÃO
INTEIRA DA HOLANDA E UM POUCO MAIS QUE A POPULAÇÃO DO ZIM-

BÁBUE!
UMA ÓTIMA NOTÍCIA: CONHEÇA MAIS:
ACESSE O SITE
A FUNDAÇÃO ESTUDAR VAI
WWW . ESTUDAR . ORG . BR /,
DAR UM CUPOM EXCLUSIVO
CONHEÇA AS AÇÕES, FAÇA
DE DESCONTO PARA TODOS
DOAÇÕES, PARTICIPE E AJU-
NO BRASIL QUE PARTICIPA-
DE A FAZER O MUNDO ME-
REM COMO VOLUNTÁRIOS
LHOR E COM PESSOAS MAIS
DE UMA AÇÃO ESAG KIDS!
INTELIGENTES.
31
JUNTE UM ÍDOLO COM UMA CRIANÇA E O RESULTADO SERÁ UM FUTURO CHEIO DE ESPERANÇA
O INSTITUTO GUGA KUERTEN (IGK)

O INSTITUTO GUGA KUERTEN (IGK) TEM OBJETIVOS EDUCA-
CIONAIS, ESPORTIVOS, SOCIAIS E DE CARÁTER FILANTRÓPICO. O IGK

SURGIU PARA ORGANIZAR E AMPLIAR O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA
DO GUGA EM AÇÕES SOCIAIS. LÁ TUDO É FEITO COM MUITO AMOR E
CARINHO. A ESAG KIDS PERCEBEU QUE ALI ESTAVA UMA PARCERIA
QUE TAMBÉM ACREDITAVA NO PODER DAS CRIANÇAS PARA MUDAR O
MUNDO. ENTÃO NOS APROXIMAMOS DO IGK E REALIZAMOS ALGUMAS

ATIVIDADES EM CONJUNTO. DISTO SURGIU A NOSSA PARCERIA QUE
TEMOS MUITO ORGULHO! O IGK LEVA AS CRIANÇAS NA UDESC EA
ESAG KIDS AJUDA NA FORMAÇÃO DOS CAMPEÕES DA VIDA. HOJE

EM DIA FICAMOS FELIZES EM AFIRMAR QUE:
SOMOS TODOS GUGA KUERTEN! <3

Foto: Gustavo Vaz
FOTO DA GALERINHA DO IGK EM UMA AÇÃO NA ESAG/UDESC COM

ACADÊMICOS DE ADMINISTRAÇÃO EMPRESARIAL! FOI UM DIA LINDO!
32
32
NO TÊNIS O GUGA FAZ MÁGICA, VOU DESAFIÁ-LO PARA UMA PROVA DE MATEMÁTICA (PROFº JARA),
Foto: Acervo Esag Kids
PROFº JARA E GUSTAVO KUERTEN COM O MANUAL DO EMPREENDEDOR MIRIM

33
33
OBTER UM BOM RESULTADO, COM CRIANÇAS NO MEIO, TEM QUE SER PLANEJADO, TIPO SAQUE E VOLEIO
GUGA KUERTEN,
UM EXEMPLO DE EMPREENDEDOR!
GUGA, O MAIOR TENISTA DA HISTÓRIA DO BRASIL, COM MUI-
TO ESFORÇO E SUOR, COM HORAS INCALCULÁVEIS DE TREINO, SUPE-
RANDO DORES NO CORPO E PRESSÕES DE TODOS OS TIPOS, FOI O
TENISTA NÚMERO 1 DO MUNDO! ISTO FOI FRUTO DE MUITO TRABA-
LHO, FOCO E PLANEJAMENTO, FERRAMENTAS ESSENCIAIS AO EM-
PREENDEDOR. SUA REALIZAÇÃO ESTÁ NA FORMA DE INÚMEROS TÍ-
TULOS, TROFÉUS E UM IMENSURÁVEL ORGULHO NO CORAÇÃO DE
TOD@S @S BRASILEIR@S. HOJE EM DIA O GUGA SE DESTACA TAM-
BÉM POR SER UM GRANDE EMPREENDEDOR SOCIAL, AJUDANDO AS
CRIANÇAS A SE TORNAREM CIDADÃOS MELHORES ATRAVÉS DO ES-
PORTE E DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE QUE O INSTITUTO GUGA

KUERTEN PROPORCIONA!
Imagem: Divulgação IGK
O GUGA É NATURAL DE FLORIANÓPOLIS/ SC. UM VERDADEI-

RO MANEZINHO DA ILHA, COM MUITO ORGULHO! ALÉM DE SER UM
ÓTIMO TENISTA ELE AINDA TIRA UMA ONDA DE SURFISTA!
ESSE GUGA É FERA!
34
O EMPREENDEDOR SOCIAL SEMPRE MIRA O BEM E COM BOAS IDEIAS, VOCÊ PODERÁ SER UM TAMBÉM
COM A PALAVRA, O INSTITUTO

GUGA KUERTEN:
OFERECER OPORTUNIDADES DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL, ES-

TA É A MISSÃO DO IGK. COM ESTA MISSÃO TAMBÉM NASCEU O JO-
GO DA CORRIDA DOS CAMPEÕES. O OBJETIVO DELE É INCENTIVAR E
OPORTUNIZAR O PROTAGONISMO, A SOLIDARIEDADE E A LIDERANÇA
DOS NOSSOS ADOLESCENTES. PARA ISSO, ELES DESENVOLVERÃO
AÇÕES QUE CAUSEM IMPACTO SOCIAL E GANHARÃO, DE ACORDO
COM O ALCANCE E IMPACTO, UM VALOR SIMBÓLICO EM PREMIAÇÃO
— UM DINHEIRINHO CHAMADO IGKMONEY. COM O IGKMONEY ELES
PODERÃO CONQUISTAR OS MESMOS TORNEIOS QUE O GUGA CON-
QUISTOU AO REDOR DO MUNDO!
APARCERIA COM O PROGRAMA DE EXTENSÃO ESAG KIDS

GARANTIRÁ QUE, JUNTOS, FORTALECEREMOS AINDA MAIS AS NOS-
SAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES NAS COMPETÊNCIAS PARA FAZER
O BEM E A DIFERENÇA NA SOCIEDADE !
EU SEMPRE QUIS DESEN-

VOLVER UMA AÇÃO SOCIAL E A
CARREIRA NO TÊNIS PROPICIOU
Imagem: Divulgação IGK
A REALIZAÇÃO DESSE TRABA-

LHO. O INSTITUTO GUGA KUER-
TEN É MOTIVO DE GRANDE OR-
GULHO E SATISFAÇÃO PESSOAL!
35
NOTA MENTAL, POIS MINHA MEMÓRIA NÃO FALHA: UM DIA VOU CONHECER A AUSTRÁLIA!
Eu a Austrália!
A AUSTRÁLIA É UMA NAÇÃO
DEMOCRÁTICA E TAMBÉM É UMA
MONARQUIA, SIGNIFICA QUE O
PAÍS TEM UM REI E UMA RAINHA. A AUSTRÁLIA POSSUI
É UM PAÍS CULTURALMENTE PAISAGENS NATURAIS
DIVERSO E APRESENTA UM DOS
ESPETACULARES. FLORIPA,
MELHORES DESEMPENHOS
ECONÔMICOS DO MUNDO. CIDADE ONDE NASCEU A ESAG
O PAÍS É UM DOS MAIS KIDS, PARECE COM ELA. BELAS
MULTICULTURAIS DO PLANETA,
RECONHECE, APOIA E ACEITA AS PRAIAS, MUITO SURF E ÓTIMAS
DIFERENÇAS CULTURAIS. FICOU UNIVERSIDADES.
EM SEGUNDO L U GA R NO
R E L A T Ó R I O D E
DESENVOLVIMENTO HUMANO DO
PROGRAMA DAS NAÇÕES UNIDAS
PARA O D ESENVOLVIMENTO
2015.
O FERIADO MAIS IMPORTANTE
DA AUSTRÁLIA É O AUSTRALIA
Imagens: Adaptado de Freepik
DAY, QUE ACONTECE TODO DIA

26 DE JANEIRO, DATA EM QUE OS
AUSTRALIANOS SE REÚNEM PARA
C E L E B R A R O
MULTICULTURALISMO, A
DIVERSIDADE E O SENSO DE
AMIZADE NO PAÍS. É UM DIA
REALMENTE MUITO ESPECIAL
36
36
NATUREZA EXUBERANTE NUM PAÍS LINDO E A TRADIÇÃO DIZ QUE VOCÊ SERÁ BEM-VINDO!
A 10% DA BIODIVERSIDADE MUNDIAL. A MAIORIA DAS

AUSTRÁLIA POSSUI
ESPÉCIES DE MAMÍFEROS, RÉPTEIS, SAPOS, PÁSSAROS, PEIXES DE ÁGUA
DOCE E PLANTAS FLORIDAS DA AUSTRÁLIA, SÓ EXISTE POR LÁ! NA
AUSTRÁLIA HÁ MAIS DE 140 ESPÉCIES DE MARSUPIAIS. OS MARSUPIAIS SÃO
ANIMAIS QUE CARREGAM SEUS BEBÊS EM UMA BOLSA COMO O KOALA, O
VONBATE, O DEMONIO DA TASMÂNIA E O MAIS FAMOSO, O CANGURU. VOCÊ
TAMBÉM PODE ENCONTRAR UM RARO E CURIOSO ANIMAL CHAMADO
ORNITORRINCO. ELE TEM UM BICO PATO, UM CORPO QUE PARECE DE UM
CASTOR E POSSUI UM VENENO COMO O DAS COBRAS, MAS É UM MAMÍFERO
QUE COLOCA OVOS.
O CANGURU
MARSUPIA ÉO
L MAIS F
AMOSO
E MAIS Q
UERIDO D
AUS TRÁLIA A
.
Imagens: Adaptado de Freepik
O
A AUS TR ÁLIA É O TERCEIR
LAR DO
DESTINO MAIS POPU
DANTES
MUNDO PARA ES TU O BRASÃO DE ARMAS DA CO-
O IDIOMA
INTERNAC IONAIS E MUNIDADE DA AUSTRÁLIA É O
IA É O
FALADO NA AUS TR ÁL SÍMBOLO OFICIAL DO PAÍS.
INGLÊS.
37
37
UM PROGRAMA É REALEMENTE PROMISSOR, QUANDO RECEBE APOIO DE UM EMBAIXADOR!
EM 2017 A EMBAIXADA AUSTRALIANA NO BRASIL, EM NOME DO

GOVERNO DA AUSTRÁLIA, ATRAVÉS DO PROGRAMA AJUDA
DE
DIRETA (DAP), CONCEDEU APOIO AO PROGRAMA ESAG KIDS,
DISPONIBILIZANDO RECURSOS FINANCEIROS QUE FORAM UTILIZADOS
PARA EDITAR E DISTRIBUIR, PARA 5 MIL CRIANÇAS, A 2ª EDIÇÃO DO
NOVO MANUAL DO EMPREENDEDOR MIRIM!
38
COM CACHORRO E GATO EU BRINCO, MAS SE MEU ANIMAL DE ESTIMAÇÃO FOSSE UM ORNITORRINCO?
Quebra cabeça do ornitorrinco
1 COLE A IMAGEM EM UM PAPEL CARTÃO, CARTOLINA. OU PAPELÃO.

2 RECORTE AS PEÇAS DO QUEBRA CABEÇA
3 MONTE E DESMONTE COM SEUS AMIGOS.
39 de www.jogospuzzle.com
Foto: Nicole Duplaix editada
39
PARCERIAS
A REALIDADE MUDA, QUANDO COLABORAMOS, OU QUANDO GANHAMOS AJUDA!
Seja parceiro das boas ações!

Imagem: Pixabay
40
40
PARCERIAS
DE AVIÃO, CARRO, BIKE OU OUTRO MEIO, SUA CARTA VAI CHEGAR COM AJUDA DOS CORREIOS
UM PARCEIRO QUE ANDA PELO MUNDO TODO
OS CORREIOS SÃO PARTE DO TIME DE PARCEIROS ESAG KIDS.

OS VALORES DE BUSCA DE EXCELÊNCIA, CREDIBILIDADE, PESQUISA E
INOVAÇÃO, SUSTENTABILIDADE E AÇÕES SOCIAIS FIZERAM COM QUE
A ESAG KIDS E OS CORREIOS INICIASSEM UM TRABALHO EM CONJUN-
TO, EM QUE TODOS SAIRÃO GANHANDO! E SE VOCÊ RECEBEU ESTE
MANUAL LONGE DE FLORIANÓPOLIS, SAIBA QUE CONTAMOS COM A
AJUDA DOS CORREIOS!
COM O PROJETO
ECO POSTAL OS CORREIOS
AJUDAM ENTIDADES SOCIAIS
Imagem: Pixabay
DOANDO MATERIAIS
PARA SEREM
RECICLADOS.
41
41
PARCERIAS
ARRUME AS MALAS, QUE TALVEZ VOCÊ PARTA, PRA CONHECER O MUNDO, ESCREVENDO UMA CARTA
VOCÊ REPRESENTANDO O BRASIL!

JÁ PENSOU REPRESENTAR O BRASIL EM UM
CONCURSO INTERNACIONAL LÁ NA SUÍÇA? EM
2018 ACONTECE A 47ª EDIÇÃO DESTE EVENTO
PROMOVIDO ANUALMENTE PELA UNIÃO POSTAL U-
NIVERSAL (UPU), QUE BUSCA ENCONTRAR AS RE-
DAÇÕES MAIS LEGAIS ESCRITAS PELAS CRIANÇAS .
Saiba mais!
O BRASIL JÁ VENCEU A FASE INTERNACIO-

NAL EM TRÊS EDIÇÕES (1972, 1988 E 2006 ).
EM 2018 O TEMA FALA DE UMA VIAGEM NO TEM-
PO! FICOU CURIOSO? FOTOGRAFE O QR CODE
COM UM CELULAR E SAIBA MAIS!
42
PARCERIAS
NO PRÓXIMO NATAL VOCÊ PODE TER UM LINDO PAPEL, SENDO UM AJUDANTE DO PAPAI NOEL!
SEJA UM AJUDANTE DO PAPAI NOEL

O PAPAI NOEL DOS CORREIOS É
UMA LINDA AÇÃO SOCIAL QUE HÁ DÉCA-
DAS ENVOLVE A POPULAÇÃO EM UMA
GRANDE CORRENTE DE SOLIDARIEDADE!
A IDEIA É ENTREGAR OS PRESENTES
QUE AS CRIANÇAS PEDEM NAS CARTINHAS. NO PRÓXIMO
NATAL VOCÊ PODE ADOTAR UMA CARTINHA E SER TAMBÉM
UM PAPAI NOEL DOS CORREIOS! O VERDADEIRO PAPAI
NOEL VAI ADORAR A SUA AJUDA!
Imagem: Pixabay 43
PARCERIAS
TALVEZ EU NÃO VIVA 350 ANOS, MAS POSSO FAZER DURAR ALGUM DOS MEUS PLANOS.
MAIS DE 350 ANOS DE HISTÓRIA!

EM 25 DE JANEIRO DE 1663, FOI CRIADO O CORREIO-
MOR NO BRASIL. SENDO ASSIM, EM 2018, OS CORREIOS
CELEBRAM 355 DE EXISTÊNCIA E MUITOS SERVIÇOS PRES-
TADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PAÍS. NO DIA 25 DE
JANEIRO COMEMORA-SE O DIA DO CARTEIRO!
Imagens: Pixabay
VOU LÁ
ENTREGAR
SERÁ QUE ALGUM DIA OS COR-
ESTA CARTA
REIOS VÃO ENTREGAR CARTAS E EN-
COMENDAS POR TELETRANSPORTE?
ISSO AINDA NÃO EXISTE, MAS NESTE

MANUAL FIZEMOS UM PROTÓTIPO DES-
TA MÁQUINA, E O CARTEIRO SIMPÁTICO
AÍ DO LADO FOI PARAR LÁ NA PÁGINA
164, QUASE ESQUINA COM 165.
44
ESAG KIDS
TEM SORRISOS
UMA AÇÃO DIVERTIDA PODE SER LEMBRADA POR TODA A VIDA!!
45
45
U
UNIVERSIDADES
NIVERSIDADES
P
PARCEIRAS
ARCEIRAS
ESAG KIDS FICOU MUITO CONTENTE, QUANDO CHEGOU ATÉ A UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE!
A UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF) FOI FUNDADA

EM 1960 E, ATUALMENTE, É CONSIDERADA UM DOS PRINCIPAIS CEN-
TROS DE EXCELÊNCIA DO PAÍS, OCUPANDO O 9º LUGAR NO RANKING
DAS MELHORES UNIVERSIDADES BRASILEIRAS DA CENTER FOR W OR-
LD UNIVERSITY RANKINGS. AO TODO, MAIS DE 51 MIL ALUNOS FAZEM
PARTE DO CORPO DISCENTE DA UFF, USUFRUINDO DE UMA ESTRU-
TURA FÍSICA E INTELECTUAL QUE É REFERÊNCIA NO ESTADO DO RIO
DE JANEIRO E NO BRASIL. TAMBÉM ESTÁ PRESENTE EM DEZOITO CI-
DADES, O QUE FAZ COM QUE SEJA A UNIVERSIDADE FEDERAL MAIS
INTERIORIZADA DO PAÍS. A UFF CONTA COM PROGRAMAS DE GRADU-
AÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO EM DEZENAS DE ÁREAS DO CONHECIMEN-
TO, PASSANDO PELAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, HUMANAS E EXATAS. O
CURSO DE ECONOMIA, EM QUE É REALIZADO O ESAG KIDS, FICA NO
BLOCO F DO CAMPUS DO GRAGOATÁ, NA CIDADE DE NITERÓI, ONDE
TAMBÉM ESTÁ CONCENTRADA A MAIOR PARTE DAS UNIDADES DA UNI-
VERSIDADE.
AQUI
TEM
ESAG
KIDS!
FOTO DO CAMPUS GRAGOATÁ DA UFF EM NITERÓI/RJ.

CONHEÇA MAIS DA UFF ACESSANDO WWW .UFF.BR
46
46
UNIVERSIDADES
PARCEIRAS
ESAG KIDS SENTE QUE FAZ UM TRABALHO DE LUXO, AO SABER QUE ESTÁ TAMBÉM EM SOLO GAÚCHO!
A UERGS ESTÁ PRESENTE EM 24 MUNICÍPIOS GAÚCHOS, MINIS-

TRANDO CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO NAS TRÊS Á-
REAS DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS EXATAS E
ENGENHARIAS, CIÊNCIAS DA VIDA E MEIO AMBIENTE. FOI NO CAM-
PUS REGIONAL III, EM SUA UNIDADE EM ERECHIM QUE OCORREU A
PRIMEIRA AÇÃO ESAG KIDS POR LÁ. HOJE JÁ OCORRERAM MUITAS
AÇÕES COM PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES E ACADÊMICOS DA
UERGS COM VÁRIAS CRIANÇAS GAÚCHAS QUE MOSTRARAM SEREM
EMPREENDEDORAS MIRINS COM ÓTIMAS IDEIAS.
AQUI
TEM
ESAG
KIDS!
FOTO DO PRÉDIO DO CAMPUS III—UNIDADE ERECHIM.

CONHEÇA MAIS DA UERGS ACESSANDO WWW .UERGS.EDU.BR
47
47
A UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA C ATARINA ESTÁ DE PORTAS ABERTAS, ESTUDAR AQUI É UMA ESCOLHA CERTA
A UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA INICIOU

SEUS TRABALHOS EM 1965. COM UMA ESTRUTURA MULTICAMPI E
FOCADA EM DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO E CULTURAL VEM
CONTRIBUINDO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO.
A UDESC OFERECE CERCA DE 48 CURSOS DE GRADUAÇÃO, 3
MESTRADOS E 11 DOUTORADOS, ESPALHADOS EM MUITAS CIDADES
DE SANTA CATARINA. COM MAIS DE 15 MIL ESTUDANTES, NAS Á-
REAS DE EDUCAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO, SAÚDE, ARTES E ENGENHARI-
AS, A UDESC CONTRIBUI DE FORMA VALIOSA PARA O DESENVOLVI-
MENTO DO PAÍS. VENHA CONHECER A UDESC. VOCÊ SERÁ MUITO
BEM VINDO. PLANEJE-SE E ESTUDE AQUI!
48
48
A ESAG QUER CONTAR CONTIGO PRA CONTINUAR FAZENDO HISTÓRIA, COM MUITO CONHECIMENTO E NOVOS AMIGOS!
ESCOLA
SUPERIOR DE
ADMINISTRAÇÃO E
GERÊNCIA
EM 1965 INICIOU A ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO E
GERÊNCIA, QUE DE LÁ PRA CÁ CONSOLIDOU-SE COMO UM TRADICIO-
NAL CENTRO DE ENSINO DA UDESC, O CENTRO DE CIÊNCIAS DA
ADMINISTRAÇÃO E SOCIOECONÔMICAS. NA ESAG FORMAM-SE ECO-
NOMISTAS, ADMINISTRADORES E ADMINISTRADORES PÚBLICOS, SEN-
DO TODOS OS CURSOS MUITO BEM AVALIADOS PELO MEC. NA ESAG
NASCEU A ESAG KIDS, QUE BUSCA MUDAR O MUNDO CONSCIENTI-
ZANDO AS CRIANÇAS SOBRE AS INÚMERAS POSSIBILIDADES QUE E-
LAS TÊM PARA CONSTRUIR UM MUNDO MELHOR A PARTIR DE MUITA
CRIATIVIDADE, INOVAÇÃO, PLANEJAMENTO E ESTUDO.
Foto: Abraço caloroso—Acervo Esag Kids
49
49
ESAG KIDS
PARA SORRIR SOZINHO: IMAGINE SE OS MOMENTOS DA SUA VIDA, PUDESSEM VIRAR QUADRINHOS!
Fotos: Acervo Esag Kids
50
ESAG KIDS
FALO PRA TI, QUERIA DIZER ALGUMA COISA, MAS ESQUECI. (ALGUÉM ESQUECIDO)
Ilustração: Adaptado de Freepik

5151
EMPREENDEDORISMO
É COMO DIZ O DITADO: UM EMPREENDEDOR VALE MAIS DO QUE MIL ACOMODADOS!
Esta palavra longa de 16 letras é melhor explica-

da por suas ações do que por suas definições.
SEJA UM EMPREENDEDOR!
O EMPREENDEDOR É UMA
NO BRASIL O DIA DO EM-
PESSOA QUE IDEALIZA, SONHA,
PREENDEDOR É COMEMORADO
PLANEJA E REALIZA SEUS PLA-
EM 5 DE OUTUBRO, POIS NESTE
NOS. ESTES PLANOS PODEM
DIA, NO ANO DE 1999, NASCEU
SER PARA AJUDAR PESSOAS
O PRIMEIRO ESTATUTO NACIO-
(EMPREENDEDORISMO SOCIAL) NAL DA MICROEMPRESA E EM-
PARA AJUDAR O MEIO AMBIENTE PRESA DE PEQUENO PORTE.
(EMREENDEDORISMO VERDE )
OU ATÉ MESMO PARA SE ATUAR
Imagem:Compre do Pequeno
NO MUNDO DOS NEGÓCIOS
(EMPREENDEDORISMO DE NEGÓ-
CIOS). SEMPRE QUE VOCÊ PLA-
NEJA E CONSTRÓI ALGO VOCÊ
ESTÁ EMPREENDENDO. O QUE
QUEREMOS MOSTRAR PARA VO-
CÊ É QUE O PLANEJAMENTO
COM INOVAÇÃO É O CAMINHO
MAIS LEGAL PARA QUE VOCÊ E- A ORGANIZAÇÃO DAS NA-
XECUTE SEUS PLANOS COM SU- ÇÕES UNIDAS (ONU) DEFINIU A
CESSO. VOCÊ JÁ TEVE UMA IDEI- DATA DE 19 DE NOVEMBRO CO-
A OU UM PLANO INTERESSANTE MO O DIA GLOBAL DO EMPRE-
QUE GOSTARIA DE REALIZAR? ENDEDORISMO FEMININO.
CONTE COM A EQUIPE ESAG
KIDS PARA AUXILIAR VOCÊ A EM- VAMOS MARCAR ESSA DATA
PREENDER! NO CALENDÁRIO?
52
52
EMPREENDEDOR
TEM TALENTO
SE TEM ALGO QUE EU NÃO AGUENTO, É VER GENTE DESPERDIÇAR SEU TALENTO!
TODO MUNDO TEM UM TALENTO

JÁ PERCEBEU QUE TEM COISA QUE A GENTE
NEM SE ESFORÇA MUITO E SAI BEM FEITO? ÀS VE-
ZES É UMA MANOBRA DE SKATE...
...
OU QUANDO VOCÊ CANTA O RE-
FRÃO DAQUELA MÚSICA QUE VOCÊ
GOSTA, OU ENCAIXA UM BELO PAS-
SO DE DANÇA, ...
...
OU O CABELO DA BONECA QUE VO-
CÊ ARRUMOU E FICOU BEM LINDO,
UMA COMIDA QUE PREPAROU E TO-
DOS ELOGIARAM...
... OU AQUELA PROVA DE MATEMÁTI-

CA QUE VOCÊ TIROU DE
LETRA.
Imagens: PIXABAY
ENFIM, QUANDO ALGO NATURALMENTE SAI

BEM FEITO, CHAMAMOS DE TALENTO! TODOS TÊM
TALENTOS, ALGO QUE SE GOSTA E SE FAZ BEM
FEITO. E AÍ, QUAL É O SEU TALENTO?
53
53
EMPREENDEDOR
TEM TALENTO
DESENVOLVER SEU TALENTO É O JEITO FELIZ DE VOCÊ CONSEGUIR O QUE SEMPRE QUIS!
LAPIDANDO SEU TALENTO

TEM
ALGUÉM QUE VOCÊ CONHECE QUE É MUITO TALENTOSO?
PODE SER ALGUÉM FAMOSO OU NÃO, QUE TENHA VISTO NA TV OU
QUE MORA NO SEU BAIRRO. QUEM É ESSA PESSOA? POR QUE ELA
TE INSPIRA?
i
A PESSOA QUE ME INSPIRA É: aqu
eva
E scr
___________________________________________________
AGORA PENSE O QUE PODE CONQUISTAR SE VOCÊ SE DEDICAR

AO SEU TALENTO. IMAGINE DAQUI A 20 ANOS, COMO VOCÊ GOSTARIA
DE SE APRESENTAR?
Imagens: PIXABAY
SE VOCÊ DESEJA DE VERDADE DESENVOLVER ESSE TALENTO,

JÁ TEM GRANDES CHANCES DE CONSEGUIR, POIS SABER O QUE QUER
É MUITO IMPORTANTE E DIRECIONA SEUS ESFORÇOS AO LONGO DA
VIDA.
54
54
EMPREENDEDOR
BUSCA MELHORAR
FAÇO CONTIGO UMA APOSTA: VOCÊ TERÁ SUCESSO NA VIDA SE FIZER O QUE GOSTA!
COMO UTILIZAR A RODA DA VIDA?

A RODA DA VIDA PODE AJUDAR VOCÊ A SE CONHECER MELHOR. VOCÊ MES-
MO DÁ UMA NOTA DE 1 A 10 PARA DIFERENTES ÁREAS DA SUA VIDA, PINTANDO
CADA UMA DAS FATIAS BRANCAS NO CÍRCULO. ASSIM, AO FINAL, VOCÊ CONSEGUE
ENXERGAR ONDE VOCÊ ESTÁ BEM, NO QUE VOCÊ É BOM E O QUE AINDA PODE
MELHORAR.
Escola
Po
u p an
ça
55
55
CARTÃO
DE VISITA
VIVER FAZENDO AQUILO QUE VOCÊ É BOM É UMA BOA DICA PRA VIDA NÃO PERDER O TOM!
NO QUE VOCÊ É BOM?

O PONTO INICIAL DE TODO EMPREENDEDOR É REFLETIR SOBRE
SUAS QUALIDADES. REFLETIR SOBRE AQUILO QUE LHE DÁ PRAZER E
QUE GOSTA DE FAZER. QUAL O SEU TALENTO? NO QUE VOCÊ É
BOM?
56
EMPREENDEDORISMO
UM BOM CARTÃO DE VISITA, FAZ DA PRIMEIRA IMPRESSÃO, UMA LEMBRANÇA BONITA!
MEU PRIMEIRO CARTÃO DE VISITA

✄ ✄
✄
✄ ✄
✄
57
EMPREENDEDORISMO
RECORTE COM CARINHO, RECORTE COM CUIDADO, SE FICAR BONITINHO, SERÁ GUARDADO!
SEU PRIMEIRO CARTÃO DE VISITA

✄ ✄
✄ ✄
✄
58
MIRE NO
LUGAR CERTO
NA VIDA, CONCENTRE-SE E MIRE O LUGAR CERTO, DESTA FORMA O SUCESSO ESTARÁ PERTO!
1—FAÇA UMA BOLINHA DE PAPEL PEQUENA

2 - SEGURE A BOLINHA A UM PALMO DE DISTÂNCIA DO ALVO
3—ABRA A MÃO, VEJA ONDE A BOLINHA CAIU E SOME OS PONTOS
4—DEPOIS DE TREINAR BASTANTE, DESAFIE UM AMIGO
59
EMPREENDEDOR
TEM FOCO
NÃO CONFUNDA FOCO COM FOCA, O PRIMEIRO TE GARANTE O SUCESSO, A SEGUNDA É AMIGA DA ORCA
A PALAVRA
FOCO
VEM DA MESMA ORIGEM
DA PALAVRA
FOGO
E SIGNIFICA
A CHAMA CENTRAL
DE NOSSA ATENÇÃO
6060
EMPREENDEDOR
TEM FOCO
FOCO, VEM DE FOGO, QUE CLAMA À CHAMA. COLOQUE SEU FOCO NO QUE VOCÊ AMA!
FOCO NA MISSÃO!
O FOCO É UM AMIGO MUITO IMPORTANTE PARA
QUEM QUER REALIZAR SEUS SONHOS. SE A GENTE
COMEÇA A QUERER MUITA COISA DIFERENTE E A REA-
LIZAR VÁRIAS TAREFAS AO MESMO TEMPO, DIZEMOS
QUE PERDEMOS O FOCO. QUANDO SE PERDE O FOCO,
VOCÊ FICA COM A SENSAÇÃO DE QUE TUDO ESTÁ A-
TRASADO, QUE ESTÁ FAZENDO UM MONTE DE COISAS
E NADA PARECE FUNCIONAR DIREITO. POR ISSO É IM-
PORTANTE DEFINIR O QUE É IMPORTANTE PARA VOCÊ
NA REALIZAÇÃO DO SEU SONHO E FOCAR NISSO: FA-
ZER COM VONTADE E DISCIPLINA AS AÇÕES QUE TE
AJUDARÃO A DESENVOLVER SEU TALENTO E ALCAN-
ÇAR SEUS SONHOS. POR EXEMPLO: SE SEU TALENTO
É COZINHAR E VOCÊ DESEJA SER CHEF, PRECISA FO-
CAR EM ASSISTIR PROGRAMAS DE CULINÁRIA, COZI-
NHAR EM CASA (COM UM ADULTO POR PERTO, CLA-
RO), LER LIVROS SOBRE OS GRANDES CHEFS DE COZI-
NHA E ASSIM POR DIANTE
61
EMPREENDEDOR
TEM DISCIPLINA
DICA PRA VOCÊ QUE É GENTE FINA: NÃO PRECISA SER SAMURAI PARA TER DISCIPLINA!!
A PALAVRA É:
DISCIPLINA
DISCIPLINA SIGNIFICA PERSISTIR NUM COMPRO-
MISSO. POR EXEMPLO: SE SEU TALENTO FOR MUSICAL
E VOCÊ SONHA EM SER O MELHOR GUITARRISTA DO
MUNDO, VAI PRECISAR PERSISTIR NOS ENSAIOS, A-
PRENDER VÁRIAS NOTAS E ACORDES, OUVIR MUITA
MÚSICA, APRENDER A LER CIFRAS E PARTITURAS E
ASSIM POR DIANTE. SE SEU TALENTO É DE MONTAR
COISAS E QUER SER ENGENHEIRO, VAI PRECISAR ES-
TUDAR PARA ENTRAR NA FACULDADE, FAZER CONTAS,
APRENDER A DESENHAR PROJETOS, ENTRE OUTRAS
TAREFAS. DISCIPLINA AJUDA A DESENVOLVER E MAN-
TER O TALENTO!!! ATÉ O NEYMAR PRECISA TREINAR

Imagem: PIXABAY
TODOS OS DIAS PARA CONTINUAR SENDO BOM NO
QUE FAZ!! 62
62
COLORINDO
ENTRE O ROSA CLARO E O ROSA ESCURO, TEM UMA ROSA EM CIMA DO MURO!
Imagem: PIXABAY
63
63
FOCO E
DISCIPLINA
O NÚMERO DECIMAL, PARA ALGUMAS PESSOAS, DESCE MAL!
DATA: 21 DE MARÇO DE 2015
TESTEMUNHAS: DEZENAS DE PESSOAS E REGISTRO DE CÂMERAS.
LOCAL: VIT UNIVERSITY, EM VELLORE, NA ÍNDIA .
QUEM: RAJVEER MEENA
FAÇANHA: FALAR SEM ERRO 70.000 DECIMAIS DO PI.
Rajveer Meena em foto para o Guiness Book. Disponível em guinnessworldrecords.com
E VOCÊ, QUE TAL MEMORIZAR APENAS

AS 488 PRIMEIRAS CASAS DECIMAIS DO PI?
ELAS ESTÃO AÍ NA PÁGINA DO LADO. SE
QUISER UMA AJUDA PODE OUVIR O PI SONG
NA INTERNET. UMA MÚSICA QUE CANTA O
PI. QR code Pi Song
64
64
FOCO E
DISCIPLINA
NA ÚLTIMA PROVA DE DECIMAIS, GOSTARIA QUE O PROFESSOR ME DESSE MAIS.
PI COM 488 CASAS DECIMAIS

Imagem: Pixabay
65
65
FITA DE
MÖBIUS
NÃO SE SINTA SEPARADO! ESTA FITA É PARA LEMBRAR QUE PODEMOS ESTAR SEMPRE DO MESMO LADO!!
VEJA QUE BONITO

O ANDAR DO CARRINHO!
COMO PODE SER INFINITO
O SEU CAMINHO?
Imagem: PIXABAY
66
FITA DE
MÖBIUS
IMPRESSIONANTE COMO UM PEDAÇO DE PAPEL, PODE LEVAR NOSSO PENSAMENTO AO CÉU!
UMA FITA DE MÖBIUS É UMA SUPERFÍCIE DE UM LADO SÓ! A

GENTE CONSEGUE CONSTRUIR UMA DELAS COLANDO DUAS EXTREMI-
DADES DE UMA FITA RETANGULAR COMPRIDA , APÓS EFETUAR MEIA
VOLTA EM UMA DELAS. [DICA: USE FOLHA DE OFÍCIO]
Imagem: PINTEREST
O MATEMÁTICO ALEMÃO AUGUST

FERDINAND MÖBIUS ESTUDOU ESTE OBJE-
TO EM 1858. DESDE LÁ ELE INTRIGA MUITA
GENTE. CONSTRUA A SUA FITA E RISQUE UM

LADO SEM LEVANTAR O LÁPIS. VOCÊ ENTÃO
COMPREENDERÁ QUE ESTA FITA SÓ

TEM UM LADO!
MÖBIUS
67
PIADINHAS
FIQUE FELIZ POR NADA, POIS ÀS VEZES A VIDA É ENGRAÇADA
AUTOBIOGRAFIA?!
A PROFESSORA PERGUNTA AO BENEZINHO:
O QUE É UMA AUTOBIOGRAFIA?
- HUM... SERIA A HISTÓRIA DA VIDA DE UM AUTOMÓVEL?
CORAÇÕES
A PROFESSORA PERGUNTA:
QUANTOS CORAÇÕES NÓS TEMOS?
O ALUNO: - TEMOS DOIS, PROFESSORA!
- DOIS?
- SIM: O MEU E O SEU!
AMNÉSIA FORTE!
- DOUTOR, EU NÃO CONSIGO ME LEMBRAR DE
NADA!
DESDE QUANDO?
- DESDE QUANDO O QUÊ, DOUTOR?
CONVERSA DE VACAS
DUAS VACAS ESTAVAM CONVERSANDO.
A PRIMEIRA VACA DISSE:
MUUUUU!
E A SEGUNDA:
- NOSSA, VOCÊ TIROU AS PALAVRAS
DA MINHA BOCA!
68 IMAGENS: PIXABAY
ENIGMAS
SOLUCIONAR UM ENIGMA MISTERIOSO É SEMPRE MUITO GOSTOSO!
DOIS PAIS E DOIS FILHOS

FORAM PESCAR.
CADA UM PEGOU UM PEIXE.

NO TOTAL FORAM PESCADOS
TRÊS PEIXES.
COMO PODEMOS EXPLICAR

ESTA SITUAÇÃO?
IMAGINE QUE VOCÊ ESTÁ

AO LADO DE UM LAGO E TEM
A SUA DISPOSIÇÃO DOIS BAL-
DES: UM DE 5 LITROS E OU-

TRO DE 3 LITROS. VOCÊ PRE-
CISA DE EXATAMENTE 4 LI-
Imagens: PIXABAY
TROS DE ÁGUA. COMO VOCÊ

FAZ PARA OBTER ESSA MEDI-
DA?
REFLITA BASTANTE E DEPOIS OLHE A RESPOSTA NA PRÓXIMA PÁGINA.

69
ENIGMAS
´´NEM TUDO QUE RELUZ É OURO!``, JÁ DIZIA O ENVERNIZADO SAPATO DE COURO.
RESPOSTAS DOS ENIGMAS DA PÁGINA ANTERIOR
ESSA ERA FÁCIL! FORAM

APENAS TRÊS PEIXES POIS
ESTAVAM UM AVÔ, SEU FI-

LHO E SEU NETO. O PAI DO
NETINHO TAMBÉM É FILHO
DO AVÔ! LOGO, DOIS PAIS

E DOIS FILHOS!
VOCÊ ENCHE O BALDE DE 5L E
DEPOIS DESPEJA SEU CONTEÚDO NO
DE 3L. FICA-SE COM 2L NO DE 5L. DE-

POIS ESVAZIE O DE 3L E JOGUE OS 2L
NELE, FICANDO O ESPAÇO DE 1L NO
BALDE DE 3L. ENTÃO É SÓ ENCHER O
DE 5L E DESPEJAR O POSSÍVEL, QUE É

Imagens: PIXABAY
1L, NO BALDE QUE CONTÉM 2L. AÍ VO-
CÊ FICARÁ COM 4 LITROS NO BALDE DE
5 LITROS
70
POEMANDO...
UMA LINDA POESIA FAZ REFLETIR E ALEGRA O SEU DIA
BRINCADEIRAS DE RUA
CRIANÇAS, LARGUEM O CELULAR!
SAIAM DE SUAS CASAS
E VENHAM BRINCAR!
PEGA-PEGA, ESCONDE-ESCONDE, O QUE FOR!
VAMOS CORRER PELA CALÇADA E PELA RUA!
A DIVERSÃO SÓ ACABA QUANDO O SOL SE PÔR!
ESSE CORRE-CORRE TRAZ UMA EXPERIÊNCIA.

UMA DIVERSÃO QUE SÓ ACABA QUANDO VOLTAMOS PRA CASA.
SEI QUE NÃO PARECE, MAS ACREDITE EM MIM, ISSO AUMENTA A SUA INTELIGÊNCIA
QUANDO VOLTAR PRA CASA VOU DESCANSAR
E AS LEMBRANÇAS VOU GUARDAR, DAS AMIZADES QUE ENCONTREI LÁ!
CRIANÇA, ESCUTE O QUE EU VOU FALAR:

QUANDO CRESCER LEMBRARÁ DO SEU PASSADO,
Imagens: Pixabay
VERÁ COMO TUDO FICOU CHATO!

E IRÁ PENSAR: “POR QUE EU NÃO SAÍ DO MEU QUARTO?”
APROVEITE ESSE TEMPO DE DIVERSÃO!

CORRIDA NA RUA COM A AMIGA, O QUE FOR!
SÓ APROVEITE ESTE TEMPO DE MONTÃO!
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA Mª LUIZA ALONSO SILVA - SANTOS/SP
POETISA: ISABELA FURQUIM FERREIRA, 5º ANO D
PROFESSORA CRISTINA GOTARDI VAN OPSTAL NASCIMENTO
71
71
EMPREENDEDORISMO
SOCIAL
VAMOS NO EMBALO, POIS O MUNDO É FEITO DE PESSOAS QUE PODEM TRANSFORMÁ-LO!
O EMPREENDEDOR SOCIAL É AQUELE QUE REALIZA AÇÕES PA-

RA O BEM DAS PESSOAS. SEJA NA ESCOLA, NO BAIRRO, NA CIDADE,
NO PAÍS OU NO MUNDO. SABEMOS QUE O MUNDO TEM MUITOS PRO-
BLEMAS COMO GUERRAS, TRÂNSITO MALUCO, ASSALTOS, VIOLÊNCIA,
DESRESPEITO COM OS MAIS VELHOS E UM MONTE DE COISAS RUINS
QUE AS VEZES A GENTE OLHA NA TV OU VÊ OS PAIS RECLAMANDO,
DIZENDO QUE “O MUNDO ESTÁ PERDIDO!”. COM TANTAS COISAS RU-
INS POR AÍ, BOAS AÇÕES DEVEM ACONTECER EM MAIOR QUANTIDA-
DE, E OS EMPREENDEDORES SOCIAIS SÃO OS SUPER-HERÓIS REAIS,
QUE NEM PRECISAM DE GRANDES SUPERPODERES PRA MELHORAR O
MUNDO EM QUE VIVEMOS.
ISADORA FABER, DE 14
ANOS, É UMA ESTUDANTE DE
F LORIANÓPOLIS QUE FICOU
MUNDIALMENTE CONHECIDA A-
PÓS REIVINDICAR (E CONSE-
GUIR!) MELHORIAS PARA A SUA
ESCOLA. ARMADA DE UM CELU-
LAR, BOAS IDEIAS E MUITA DE-
TERMINAÇÃO, ELA CONSEGUIU
ALCANÇAR O SEU OBJETIVO INI-
CIAL. HOJE ELA TEM CENTENAS
Foto: Fabrício Escandiuzzi
DE MILHARES DE SEGUIDORES
EM SUA FANPAGE DENOMINADA
DIÁRIO DE CLASSE E É UM ÓTI-
MO EXEMPLO DE EMPREENDEDO-
RA SOCIAL!
SAIBA MAIS EM:

ongisadorafaber.org.br
ISADORA FABER, FUNDADORA
DO DIÁRIO DE CLASSE
72
72
EMPREENDEDORISMO
SOCIAL
NÃO PERCA MAIS NENHUM SEGUNDO, ANOTE SUA IDEIA QUE VAI MUDAR O MUNDO
A EMPREENDEDORA SOCIAL ISADORA FABER (AÍ NA PÁGINA AO
LADO) CONTOU UMA VEZ SUA HISTÓRIA NA TELEVISÃO NO PROGRAMA
“COMO SERÁ?”. FALOU DOS DESAFIOS QUE ENFRENTOU E COMO TE-
VE CORAGEM PARA ENCARAR OS MOMENTOS DIFÍCEIS SEM NUNCA
DESISTIR DO QUE ACREDITAVA. AO FINAL, DEIXOU UMA MENSAGEM A
TODOS:
“Eu acreditei na mudança e a mudan-

ça realmente aconteceu. Então, eu
queria pedir pra vocês também, se a-

creditarem em alguma coisa, nunca
desistirem e acreditem também”
Isadora Faber
ESCREVA AQUI SUA IDEIA. O QUE VOCÊ ACREDITA
QUE PODE MUDAR O MUNDO, O PAÍS OU SUA CI-
DADE PRA MELHOR?
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73
EMPREENDEDORISMO
SOCIAL
NÃO IMPORTA O DIA, SEMPRE HAVERÁ ALGUÉM QUERENDO A SUA COMPANHIA!
VAMOS MUDAR O MUNDO?

PARA SER UM EMPREENDEDOR SOCIAL
BASTA OLHAR A SUA VOLTA.
ONDE VOCÊ ESTÁ?
O QUE PODERIA ESTAR MELHOR AÍ,

ONDE VOCÊ AGORA MOVIMENTA
O PESCOÇO?
LEMBRE QUE VOCÊ PODE INOVAR EM

QUALQUER ÁREA.
FAÇA O BEM SEM PENSAR EM QUEM!
AJA!
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74
EMPREENDEDORISMO
SOCIAL
O LADO RUIM DE TODOS DAREM AS MÃOS É QUE NINGUÉM PODERÁ BATER PALMAS.
Ilustração: Lisk Feng
VOCÊ . DEVE TER MUITOS AMI-

GOS. E SEUS AMIGOS TAMBÉM.
E OS AMIGOS DE SEUS AMIGOS
TAMBÉM TÊM OUTROS AMIGOS.
DIZEM QUE SE CHEGARMOS ATÉ
O 6º AMIGO DO SEU AMIGO PO-
DEMOS CHEGAR A QUALQUER
PESSOA DO MUNDO, DE FORMA
AMIGÁVEL. É UMA TEORIA CIEN-
TÍFICA QUE FALA EM 6 GRAUS DE
SEPARAÇÃO, OU SEJA, QUAL-
QUER PESSOA DO MUNDO PODE
SER LIGADA A VOCÊ EM, NO MÁ-
XIMO, SEIS LAÇOS DE AMIZADE.
QUEM VOCÊ QUER

CONHECER?
Imagem: FREEPIK
JÁ PENSOU QUE VOCÊ

ESTÁ A APENAS 06
AMIGOS DESTA PESSOA?
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75
EMPREENDEDORISMO
SOCIAL
PENSAMENTO CERTEIRO: GENIAL É QUEM DESCOBRE O ÓBVIO PRIMEIRO!
CAÇA-PALAVRAS
QUER SABER O QUE SE PRECISA PARA SER UM EMPREENDE-
DOR SOCIAL? ENCONTRE ABAIXO 07 CARACTERÍSTICAS DE UMA PES-
SOA EMPREENDEDORA!
DEDICADA - BONDOSA - R ESPONSÁVEL - AMIGA - GENTIL - CORAJOSA - ESTUDIOSA
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EMPREENDEDORISMO
SOCIAL
PIADA DO TEMPO DA VÓ, QUE APRENDI COM O TIO, A GALINHA DE UMA PERNA SÓ, FOI CISCAR E CAIU!
LABIRINTO
O JOÃO QUER DOAR ALGUNS DE SEUS BRINQUEDOS ANTIGOS QUE
ELE NÃO USA MAIS, E O LUQUINHAS ESTÁ CAPTANDO DOAÇÕES PARA
ENTREGAR NA NOVA BRINQUEDOTECA DA SUA ESCOLA. VAMOS AJUDAR
O JOÃO A ENCONTRAR O POSTO DE COLETA DE DOAÇÕES?
Fonte:Smartkids
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77
QUAL É A SUA HISTÓRIA?
JOGUE UM DADO PARA RESPONDER AS QUESTÕES
Você acaba de ser nomead@: Feliz da vida, sua primeira

ação foi:
1) Presidente do Brasil 1) Escolher a equipe de trabalho
2) Síndic@ do prédio 2) Cobrar de quem estava de-
3) Líder da sala de aula vendo
4) Cuidador de cachorros da praça 3) Pedir um lanche na cantina
5) Jardineir@ das flores do bairro 4) Catar as pulgas de todos
6) Professor de Matemática na 5) Tirar os cocôs dos jardins
ESAG 6) Botar de castigo quem não
estuda
Sua mãe orgulhosa falou: Um canal de TV perguntou:
1) - O Brasil agora vai melhorar! 1) Como você vai ajudar o povo?

2) - Quem não gostou que se mu- 2) Você acabará com funk alto
de! de noite?
3) - Sua avó vai ficar emocionada! 3) Como reduzir o chulé do Jo-
4) - Não esqueça do xampu antipul- ãozinho?
gas! 4) Como você fará para tosar
5) - Cheire cada flor por mim! todos?
6) - Faça-os terem medo de você! 5) Você conseguirá deixar tudo
bonito?
6) De que forma os alunos a-
prenderão?
Prontamente você Neste instante telefona
respondeu: para você:
1) Teremos equipes especializadas 1) O ex-presidente Barack Obama

2) Vou aplicar multas severas 2) A Bruxa do 71
3) Se não obedecer, mando bilhete 3) Sua professora
4) Vou organizar uma fila bem boni- 4) O motorista da carrocinha de
ta cães
5) Deixarei as ruas mais cheirosas 5) O entregador de titica de gali-
6) A solução é ficar mais na escola nha
6) O vencedor do Fields de Ma-
temática
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Perguntando se poderia: E você, muito ocupado,
respondeu:
01) Fazer uma visita com sua 1) Será um prazer do tamanho
comitiva do Brasil
2) Combinar um jantar à luz de ve- 2) Não dá, você é horrível!
las 3) Faça o que você quiser!
3) Corrigir o seu dever de casa 4) Cuide-se: há pulgas por todos
4) Tirar as pulgas da sua casa lados
5) Despejar toda a titica no seu 5) Você vai deixar tudo fedorento
quintal 6) Agora estou resolvendo pro-
6) Estudar e brincar de frações blemas
contigo
Brincar estimula a
criatividade. O nosso cérebro se
acostuma com as
Brinque sempre, coisas iguais.
com 10, 30 ou
50 anos. Faça coisas novas e
pinte o mundo com
Não há idade pra ser as cores que você
feliz! quiser!
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COMO AS COISAS
LABIRINTO
VÃO E VÊM
QUANDO ESTUDO MUITO EU SINTO QUE DESVENDO UM LABIRINTO!
VAMOS AJUDÁ-LO ENCONTRAR O CAMINHO ATÉ A CICLOVIA?

Fonte: SmartKids
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80
PIADINHAS
FAÇA O QUE FOR PRECISO PARA ANDAR SEMPRE COM UM SORRISO!
UMA PERGUNTA OPORTUNA

O PEQUENO ALUNO PERGUNTA AO SEU MESTRE:
- PROFESSOR, O SENHOR SERIA CAPAZ DE PUNIR ALGUÉM POR ALGO
QUE ELE NÃO FEZ?
E O PROFº RESPONDE:
- EVIDENTEMENTE QUE NÃO...
E O ALUNO:
- AH, BOM, FICO ALIVIADO COM ISSO, PORQUE EU NÃO FIZ
MINHA TAREFA DE CASA!
UM GRANDE CANTOR?
A MÃE DO JOÃOZINHO ESTAVA A CONVERSAR COM UMA AMIGA E DIZIA-
LHE:
– O MEU JOÃOZINHO GOSTA MUITO DE DANÇAR E DE CANTAR. QUANDO
FOR GRANDE QUER DEDICAR-SE A UMA DESTAS DUAS COISAS.
DIZ A AMIGA:
– ENTÃO ACHO QUE DEVIA DEDICAR-SE À DANÇA.
– PORQUÊ? JÁ O VISTE A DANÇAR?
– NÃO. MAS JÁ O OUVI CANTAR!!!
PINTINHO
VOCÊ CONHECE A PIADA DO PINTINHO? PIU!
VOCÊ CONHECE A PIADA DO PINTINHO CAIPIRA? PIR!
VOCÊ CONHECE A PIADA DO PINTINHO APURADO? PIPI, PIPI!
A PIADA DO PINTINHO POLONÊS? POWSKY
81 IMAGENS: PIXABAY
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EMPREENDEDORISMO
VERDE
SE O MUNDO TEM UMA CERTEZA, É A DE QUE ELE DEPENDE DA NATUREZA!
VOCÊ CERTAMENTE JÁ FOI

UM EMPREENDEDOR VERDE.
QUANDO VOCÊ REGOU UMA
PLANTINHA, CUIDOU DA AREIA
DA PRAIA, OU CONVERSOU COM
ALGUM BICHINHO, VOCÊ FEZ CA-
RINHO NO PLANETA!
O EMPREENDEDOR
VERDE QUER O MELHOR
PARA O PLANETA E
REALIZA AÇÕES EM QUE
A NATUREZA É A
PRINCIPAL BENEFICIADA!
TENHA IDEIAS PRA

CACHORRO...
E NQUANTO NINGUÉM
CRIA UMA NAVE ESPACIAL PRA
GENTE BRINCAR COM UM AMI-
GO EM OUTRO PLANETA, O NE-
GÓCIO É CUIDAR MUITO BEM
DO ÚNICO PLANEJA QUE NÓS
Imagens: Pixabay
TEMOS!
... E REALIZE-AS!
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82
EMPREENDEDORISMO
VERDE
SEJA UM EMPREENDEDOR VERDE E AMADUREÇA SUA IDEIA!
Imagem: The Ocean Cleanup
BOYAN SLAT É UM JOVEM ESTUDANTE HOLANDÊS DE ENGENHA-

RIA QUE COMBINOU AMBIENTALISMO, CRIATIVIDADE E TECNOLOGIA
PARA RESOLVER QUESTÕES GLOBAIS DE SUSTENTABILIDADE. ELE
TRABALHOU NO DESENVOLVIMENTO DE UM DISPOSITIVO CHAMA-
DO OCEAN CLEANUP ARRAY, CAPAZ DE LIMPAR OS FLUXOS DE PLÁS-
TICOS QUE FICAM BOIANDO NO OCEANO. A MÁQUINA INVENTADA POR
BOYAN FUNCIONA COMO UM FILTRO GIGANTE, E ELE ESPERA QUE
LIMPE OS OCEANOS EM 5 ANOS! VAMOS TORCER POR ELE!
SAIBA MAIS EM: WWW.THEOCEANCLEANUP.COM
Imagem: The Ocean Cleanup
83
83
EMPREENDEDORISMO
VERDE
FRASES MALUCAS
TROQUE A LETRA DE CADA PALAVRA PELA LETRA QUE VEM ANTES

DELA NO ALFABETO, ACENTUE QUANDO NECESSÁRIO E DESCUBRA O
QUE A FRASE SECRETA QUER NOS DIZER SOBRE A IMPORTÂNCIA DA
ÁGUA:
PT SFDVSTPT OBUVSBJT EF USBOTGPSNBCAP EB

BHVB OPOTVNJEB FN BHVB QPUBWFM TAP MFOUPT F
GSBHFJT, B BHVB EFWF TFS NBOJOVMBEB DPN
DPOTDJFODJB, DVJEBEP F FDPOPNJB.
B BHVB OAP F TPNFOUF IFSBOCB EPT OPTTPT

BOUFQBTTBEPT, FMB F, TPCSFUVEP, VN EJSFJUP EPT
OPTTPT TVDFTTPSFT.
Imagem: FREEPIK.
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84
EMPREENDEDORISMO
VERDE
A PACIÊNCIA É AMARGA, MAS SEU FRUTO É DOCE (ROUSSEAU)
PARA PLANTAR
UMA ÁRVORE,
O MELHOR MOMENTO
SEMPRE É 20 ANOS
ATRÁS.
SE NÃO DEU PRA

PLANTAR NESTE TEMPO
PLANTAR AGORA
É O MELHOR QUE
A GENTE FAZ!
Imagem Pixabay
10 MOTIVOS PARA PLANTAR UMA ÁRVORE
01 - REDUZ A POLUIÇÃO SONORA;
02 - PRODUZ CERCA DE 260 TONELADAS DE OXIGÊNIO POR ANO;
03 - REDUZ A NECESSIDADE DE AR CONDICIONADO;
04 - FICAR PRÓXIMO À NATUREZA REDUZ O ESTRESSE;
05 - UMA ÁRVORE FRUTÍFERA ALIMENTA VOCÊ E OS PASSARINHOS;
06 - AJUDA A REDUZIR A EROSÃO DOS SOLOS E ALAGAMENTOS;
07- AO LADO DE ESTRADAS, REDUZ O BRILHO DOS FARÓIS;
08 - SUA SOMBRA FILTRA A RADIAÇÃO ULTRAVIOLETA EM ATÉ 100%;
09 - SERVE DE ABRIGO PARA A FAUNA;
10 - ELA AINDA PODE SER SUA AMIGA DE AVENTURAS. JÁ PENSOU EM
TER UMA CASA NA ÁRVORE PARA BRINCAR COM SEUS AMIGOS?
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CARTA DA TERRA
PARA CRIANÇAS!
OS ÍNDIOS NOS ENSINARAM A AMAR A TERRA. QUEM NÃO SEGUE ESTE ENSINAMENTO, ERRA.
A CARTA DA TERRA É UMA

DECLARAÇÃO DE PRINCÍPIOS ÉTI-

COS FUNDAMENTAIS PARA A
CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDA-
DE MAIS JUSTA, SUSTENTÁVEL E
PACÍFICA. ELA É UMA INICIATIVA
GLOBAL DA SOCIEDADE CIVIL E
REPRESENTA UMA DECLARAÇÃO
UNIVERSAL DOS DEVERES HU-
MANOS, UMA VEZ QUE O HOMEM
É O GRANDE TRANSFORMADOR
3. UTILIZE
COM CUIDADO O QUE
A NATUREZA NOS OFERECE:
DOS ECOSSISTEMAS DA TERRA.
CONHEÇA OS SEUS PRINCÍPIOS:
CUIDE DA TERRA, DA ÁGUA E DO
1. CONHEÇA E PROTEJA AS AR E DEFENDA A IDEIA DE QUE
PESSOAS, ANIMAIS E PLANTAS: TODOS OS SERES TÊM DEVERES
E DIREITOS SOBRE ESSES BENS
NATURAIS.
TENHA RESPEITO PELO MODO
COMO AS PLANTAS, ANIMAIS E
4. MANTENHA LIMPO O LUGAR ON-
PESSOAS VIVEM (MESMO QUE
DE VOCÊ VIVE:
LHE PAREÇA ESTRANHO OU DIFE-
RENTE); RESPEITE A SUA FAMÍLIA ORGANIZE SEMPRE O SEU
E AMIGOS.
QUARTO; AJUDE A SUA FAMÍLIA
NA FAXINA DA CASA; SEPARE O
2. RESPEITE SEMPRE A VIDA: LIXO PARA RECICLAGEM; SEM-
PRE LEVE UM SAQUINHO PLÁSTI-
RESPEITE A VIDA DE TODO E
CO PARA A PRAIA E RECOLHA O
QUALQUER SER VIVO, OS DIREI- SEU LIXO; QUANDO PASSAR POR
TOS DAS PESSOAS E O BEM-
ALGUÉM JOGANDO LIXO NO
ESTAR DE TODA A SUA COMUNI- CHÃO, DIGA QUE ISSO É MUITO
DADE. ERRADO E AJUDE A ACHAR UMA
A LIXEIRA.
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86
CARTA DA TERRA
PARA CRIANÇAS!
NÃO CORRA ATRÁS DAS BORBOLETAS. CUIDE DO JARDIM PRA QUE ELAS VENHAM ATÉ VOCÊ.
5. APRENDA MAIS SOBRE O LU-

GAR ONDE VOCÊ VIVE:
PROCURE CONHECER A HISTÓRIA

DA SUA COMUNIDADE. VALORIZE
O LUGAR ONDE VIVE E COMPARTI-
LHE COM OUTROS O QUE VOCÊ 7. T ODAS AS PESSOAS SÃO IM-
SABE. PORTANTES:
6. T ODOSDEVEM TER O QUE NE-

CESSITAM PARA VIVER: TODAS AS PESSOAS, INDEPEN-
APRENDA A COMPARTILHAR O DENTE DA SUA CLASSE, COR E
QUE TEM E DEFENDA SEMPRE CREDO, SÃO IGUALMENTE IM-
QUE TODOS DEVEM TER O QUE PORTANTES PARA A SOCIEDADE.
NECESSITAM PARA VIVER COM DEVEM SER RESPEITADAS E VA-
DIGNIDADE; DEVEMOS AJUDAR OS LORIZADAS NA SUA INDIVIDUALI-
MAIS NECESSITADOS E LUTAR PA- DADE. LEMBRE-SE SEMPRE DE
RA E COM ELES PELOS SEUS DI- QUE A HUMANIDADE É, NA VER-
REITOS. DADE, UMA GRANDE FAMÍLIA!
8. TODAS AS CRIANÇAS:
...MENINO OU MENINA, RICA OU
POBRE, DE QUALQUER COR, DE
QUALQUER PAÍS, QUE FALE

QUALQUER LÍNGUA, DE QUAL-
QUER RELIGIÃO OU SEM RELIGI-
ÃO, TÊM DIREITO — A COMIDA,
CASA, FAMÍLIA, ESCOLA, AMIGOS,
BRINQUEDOS, ALEGRIA E, SE ES-
TIVEREM ADOECIDAS, MÉDICO E
MEDICAMENTOS.
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87
CARTA DA TERRA
PARA CRIANÇAS!
A PAZ É A ÚNICA FORMA DE NOS SENTIRMOS REALMENTE HUMANOS (ALBERT EINSTEIN)

Ilustração: Claudius Ceccon
9. DIGA SIM À PAZ E NÃO À GUERRA:
PROCURE VIVER EM HARMONIA COM TODOS; AJUDE AS PESSOAS

QUE ESTÃO A SUA VOLTA E OFEREÇA A SUA AMIZADE; APRECIE AS
COISAS BONITAS DO NOSSO PLANETA; DIALOGUE COM OUTRAS PES-
SOAS, EM CASA, NA ESCOLA E NA SUA COMUNIDADE; QUANDO SE
OFENDER OU NÃO GOSTAR DA ATITUDE DE ALGUÉM, PROCURE CON-
VERSAR E COMPREENDER OS MOTIVOS DELA. DEVEMOS NOS ESFOR-
ÇAR PARA PERPETUAR A PAZ EM TODO O MUNDO!
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88
CARTA DA TERRA
PARA CRIANÇAS!
A VIDA É A ESCOLA PRA GENTE APRENDER, ENTÃO ESTUDE TODO TEMPO ENQUANTO VIVER.
10. ESTUDE:
QUANTO MAIS VOCÊ ESTUDAR E APRENDER, MAIS SABERÁ VIVER; U-
TILIZE OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO PARA SE INFORMAR E COMPREEN-
DER O QUE ESTÁ ACONTECENDO NO MUNDO (QUEM SABE VOCÊ CON-
SIGA CONTRIBUIR DESENVOLVENDO SOLUÇÕES PARA OS PROBLEMAS
QUE EXISTEM!); NÃO TENHA VERGONHA DE FAZER PERGUNTAS DU-
RANTE A AULA, POIS ADMITIR QUE NÃO SABE E PROCURAR AS RES-
POSTAS PARA AS SUAS DÚVIDAS É UM SINAL DE SABEDORIA; FAÇA
SEMPRE A TAREFA DE CASA; FREQUENTE A BIBLIOTECA DE SUA ES-
COLA, EXISTEM UNIVERSOS INTEIROS PARA DESCOBRIR DENTRO DOS
LIVROS; PROCURE LER E ESTUDAR SOBRE ASSUNTOS QUE AJUDAM A
SER UMA PESSOA MELHOR E A BUSCAR ALTERNATIVAS PARA TORNAR
O MUNDO UM LUGAR MELHOR PARA SE VIVER!
89
89
EMPREENDEDORISMO
VERDE
É IMPORTANTE ANTES DE REALIZAR UMA AÇÃO TER UM TEMPO DE PESQUISA E DE OBSERVAÇÃO!
EMPREENDEDORES SÃO OBSERVADORES

A OBSERVAÇÃO ATENTA DO QUE ACONTECE NO MUN-
DO À SUA VOLTA É UMA DAS CARACTERÍSTICAS DO BOM EM-
PREENDEDOR. A CAPACIDADE DE OBSERVAÇÃO TAMBÉM É
UMA DAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS DOS PÁSSAROS.
VOCÊ JÁ DEVE SABER QUE CADA LUGAR TEM OS
SEUS ANIMAIS CARACTERÍSTICOS. EM FLORIANÓPOLIS,
UMA LINDA ILHA COM MUITA NATUREZA, EXISTEM PÁSSA-
ROS QUE TORNAM TUDO MAIS BONITO E COM UMA TRILHA
SONORA, SEM REMIX, LINDA DE SE OUVIR.
Imagem Pixabay
NASPRÓXIMAS PÁGINAS VOCÊ VERÁ ALGUNS DESTES
PÁSSAROS CARACTERÍSTICOS DE FLORIPA. TODAS AS IMA-
GENS VOCÊ PODE VER COM MELHOR RESOLUÇÃO NO BELO
SITE WWW.AVESCATARINENSES.COM.BR. O SITE É TÃO BO-
NITO QUE NOS INSPIROU PARA ESTE JOGO DE MEMÓRIA QUE
VIRÁ DAQUI A DUAS PÁGINAS. CONFERE O SITE QUE VALE A
PENA! ACESSE VOANDO: USE O QR CODE!
90
EMPREENDEDORISMO
VERDE
AQUI A GENTE SE SENTE NO CÉU, PORQUE A TESOURA, GANHA DO PAPEL!
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EMPREENDEDORISMO
VERDE
NISTO EU REPARO: NENHUM PÁSSARO TIRA SARRO DA CASA DO JOÃO DE BARRO!
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EMPREENDEDORISMO
VERDE
PÁSSAROS VOAM LONGAS DISTÂNCIAS COM PACIÊNCIA POIS ELES NÃO TÊM MEDO DE TURBULÊNCIA
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EMPREENDEDORISMO
VERDE
NÃO SOBROU UM FIAPO NA VASSOURA, QUANDO ELA QUIS BRIGAR COM A TESOURA
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ESAG KIDS TEM
VOLUNTÁRIOS
VOCÊ PRECISA CONHECER UMA UNIVERSIDADE, NÃO IMPORTA QUAL SEJA SUA IDADE
95
EMPREENDEDORISMO
VERDE
A NATUREZA É O ÚNICO LIVRO QUE OFERECE UM CONTEÚDO VALIOSO EM TODAS AS SUAS FOLHAS. (GOETHE)
O CARLOS PÉREZ
Foto: ElPeriodico
ESPANHOL
NAVAL TEM APENAS NOVE ANOS,
MAS JÁ VENCEU UM DOS MAIS IM-
PORTANTES PRÊMIOS DE FOTO-
GRAFIA DO MUNDO, O “YOUNG
WILDLIFE PHOTOGRAPHER OF THE
YEAR” , DO MUSEU DE HISTÓRIA
NATURAL DE LONDRES. ATRAVÉS
DAS VIAGENS FEITAS COM SEUS
PAIS PELO MUNDO AFORA OU MESMO NO QUINTAL DE CASA, ELE SEM-
PRE ESTEVE ATENTO AOS ANIMAIS QUE ENCONTRAVA. COMEÇOU A
FOTOGRAFAR COM APENAS 4 ANOS
DE IDADE, INSPIRADO PELO SEU
PAI QUE TAMBÉM É FOTÓGRAFO.
ELE ACREDITA QUE ASSIM, TODOS
PODEM VER AS BELEZAS QUE ELE
Foto: Carlos Pérez Naval
TAMBÉM VÊ, E PASSAR A CONHE-

CER E RESPEITAR TODOS OS ANI-
MAIS. CONHEÇA O BLOG:
//carlospereznaval.
wordpress.com/
96
96
EMPREENDEDORISMO
VERDE
NÃO IMPORTA AONDE VOCÊ FOR, PLANTE AMIZADES E SEMEIE AMOR
Ilustração: Carlos Jorge
97
EMPREENDEDORISMO
VERDE
VOCÊ GOSTA DE PEDALAR? ANDAR DE BICICLETA AO INVÉS DE USAR
O CARRO É UMA ÓTIMA FORMA DE DIMINUIR A EMISSÃO DE POLUEN-
TES!
ACESSÓRIOS CRIATIVOS?
VAMOS COLORIR A BIKE E ACRESCENTAR VÁRIOS
Ilustração: KLY 98
98
O BRUNO ESTÁ AJUDANDO O SEU COLEGUINHA CHICO A PLANTAR VÁRIAS MUDINHAS DE ÁR-
VORES PELA VIZINHANÇA.VAMOS ENCONTRAR OS SETE ERROS NOS QUADRINHOS? BOA DI-
VERSÃO!
VERDE
99
99
EMPREENDEDORISMO
Jogo dos 7 erros
Fonte:SmartKids
R:: 1. Pedrinhas; 2. Pá; 3. Sobrancelha; 4. Grama; 5. Plantinha do vaso; 6. Cabelo; 7. Botão da camisa.
CARTA DA TERRA
PARA CRIANÇAS!
Carta ao inquilino
Senhor morador, e
e o contrato de aluguel qu
Gostaríamos de informar qu do . Pre cis a-
anos está vencen
acordamos há bilhões de s
os que acertar alguns ponto
mos renová-lo, porém tem
fundamentais:
!
ta de energia. Está muito alta
1. Você precisa pagar a con ne cia ág ua em
Antes eu for
Como você gasta tanto? 2.
po nh o mais dessa quantidade.
abundância, hoje não dis o
. 3. Por que alguns comem
Precisamos renegociar o uso inta l
rrendo de fome, se o qu
suficiente e outros estão mo to
dar da terra, vai ter alimen
é tão grande? Se você cui
árvores que dão sombra, ar
pra todos. 4. Você cortou as
te e o calor aumentou. Você
e equilíbrio. O sol está quen s
5. Todos os bichos e planta
precisa plantar novamente. ser vad os.
ser cuidados e pre
do imenso jardim devem am
não os encontrei, onde for
Procurei alguns animais e no s
dos peixes que moravam
parar? 6. Vi muito pouco ar
todos? 7. Precisam verific
rios e lagos. Vocês pescaram s,
no céu! Em alguns lugare
que cores estranhas estão eu go sta va e
lando em cores,
não vejo mais o azul. 8. Fa So bre o lixo ,
se esse cinza. 9.
ainda gosto do verde, repen lo cam i-
i objetos estranhos pe
que sujeira, heim? Encontre
.. Retire-os imediatamente.
nho: isopor, pneu, plásticos.
-
s, preciso saber se você ain
Bem, é hora de conversarmo r fav or cum pra
o afirmativo, po
da quer morar aqui. Em cas
e atitudes.
o contrato. Aguardo resposta
rra.
Ass: Sua casa, o Planeta Te
Fonte: EscolaEducação
100
EMPREENDEDORISMO
VERDE
MANDA ESSE TRAVA LÍNGUA!! REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR, REPENSAR E RECUSAR!
OS 3R’S
NA NATUREZA NÃO EXISTE LIXO, NADA SE PERDE, TUDO SE TRANS-
FORMA. TODO O TIPO DE MATERIAL ORGÂNICO SE DECOMPÕE COM A AÇÃO
DE MILHÕES DE MICRO-ORGANISMOS, DANDO ORIGEM AOS NUTRIENTES
QUE VÃO ALIMENTAR OUTRAS ESPÉCIES DE VIDA. O LIXO É UM PRODUTO DA
HUMANIDADE, POIS QUASE TODAS AS NOSSAS ATIVIDADES DIÁRIAS GERAM
SOBRAS. NOS TEMPOS PRIMITIVOS, AS TRIBOS SÓ PRODUZIAM O NECESSÁ-
RIO PARA A SUA SOBREVIVÊNCIA. COM A INDUSTRIALIZAÇÃO E A CONCEN-
TRAÇÃO DA POPULAÇÃO NAS GRANDES CIDADES, O LIXO FOI SE TORNANDO
UM IMENSO PROBLEMA, AMEAÇANDO A VIDA DO PLANETA, POIS POLUI O
SOLO, A ÁGUA E O AR. O CHAMADO CONSUMO RESPONSÁVEL É UMA FOR-
MA DE EVITAR O ESGOTAMENTO DOS RECURSOS NATURAIS QUE SÃO FINI-
TOS. É A POSSIBILIDADE DE ESCOLHER OS PRODUTOS QUE CONSUMIMOS,
LEVANDO EM CONTA AS CONSEQUÊNCIAS PARA A NOSSA SAÚDE E A DO
MEIO AMBIENTE. ALÉM DISSO, DE-
VEMOS COLOCAR EM PRÁTICA OS
3RS:
REDUZIR:
OS PRODUTOS QUE CONSUMIMOS
ACABAM SE TORNANDO LIXO, LOGO
É PRECISO DIMINUIR O SEU CONSU-
MO.
REUTILIZAR:
ISSO SIGNIFICA DAR VIDA MAIS LON-
GA AOS OBJETOS, AUMENTANDO
SUA DURABILIDADE OU DANDO-LHES
NOVOS USOS.
RECICLAR:
PRECISAMOS DIMINUIR A EXPLORA-
ÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS,
UTILIZANDO COMO MATÉRIA-PRIMA
O QUE SERIA DESTINADO AO LIXO, E
SEPARAR CORRETAMENTE O LIXO
PARA SER COLETADO DE FORMA
ADEQUADA. 101
101
EMPREENDEDORISMO
VERDE
NA NATUREZA NADA SE CRIA, NADA SE PERDE, TUDO SE TRANSFORMA. (ANTOINE LAVOISIER)
Brincando de criar
JÁ PENSOU EM CRIAR SEUS PRÓPRIOS BRINQUEDOS COM MATERIAIS REUTILIZA-

DOS? OU PARA SEU IRMÃO MAIS NOVO? OU PARA DAR A OUTRAS CRIANÇAS??
ESSE AVIÃO MANEIRO É

Foto repro
FEITO COM GRAMPO DE

ROUPAS E PALITOS DE
SORVETE!
Foto reprodução: Artesanatoereciclagem.com.br

duç ão: c o
mof azere
mc as a.ne
t
OLHA SÓ ESSE BOLICHE. SÃO GARRA-

FINHAS DE SUCO. É SÓ JOGAR A BOLI-
NHA E CONTAR OS PONTOS! QUE LINDO BARCO DE CAIXA DE LEITE!
Foto reprodução: Artesanatobrasil.net
ymoo
uç ão: Mol
Foto reprod
VOCÊ PODE FAZER DIFERENTES CASTELOS

COM OS TUBOS DE PAPEL TOALHA E PAPE-
LÃO DE CAIXAS.
102
102
EMPREENDEDORISMO
VERDE
TE DIGO NA LATA E NÃO É BESTEIRA, UMA BOA SUCATA, VIRA BRINCADEIRA!
Foto repro
duç ão: re
vis ta arte
s anato
Foto reproduç ão: co
mofazeremc asa.ne
QUE FOFAS ESSAS TARTARUGAS DE FUNDO

DE GARRAFAS PET
t
CENTOPEIAS DE CAIXA DE OVO BEM

COLORIDAS
WOW! QUE JOGO LEGAL FEITO COM LATINHAS

DE MASSA DE TOMATE
vel.blogspot.com
Fonte: intitulandointitula-
Foto reprodução: artesanatoereciclagem.com.br

lmama
eaningfu
FANTOCHES DE MEIAS VELHAS!

SÓ NÃO PODE TER CHULÉ!
Fonte: m
COM CANUDINHOS E CAIXA DE SAPATO

VOCÊ FAZ ESSE JOGO SUPER DIVERTI-
DO!
103
103
EMPREENDEDORISMO
VERDE
NUMA TRILHA PUXADA NÃO DEIXE LIXO, DEIXE APENAS PEGADAS
CALCULE A SUA PEGADA ECOLÓGICA

A FORMA COMO VIVEMOS CRIA MARCAS NO MEIO AMBIENTE.
NOSSA PASSAGEM PELO PLANETA DEIXA "RASTROS", "PEGADAS",
QUE DEPENDEM DE NOSSA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA. A PEGADA E-
COLÓGICA CALCULA QUANTOS PLANETAS SÃO NECESSÁRIOS PARA
SUSTENTAR O NOSSO ESTILO DE VIDA. VAMOS FAZER O TESTE?
COM QUE FREQUÊNCIA VOCÊ COME CARNE VERMELHA?

A) NUNCA
B) UMA VEZ NA SEMANA OU MENOS
C) UMA VEZ AO DIA
D) DUAS VEZES AO DIA (NO ALMOÇO E NO JANTAR)
E) TRÊS OU MAIS VEZES AO DIA
COM QUE FREQUÊNCIA VOCÊ COME PEIXE OU FRUTOS DO MAR?

A) NUNCA
B) UMA VEZ NA SEMANA OU MENOS
C) UMA VEZ AO DIA
D) DUAS VEZES AO DIA (NO ALMOÇO E NO JANTAR)
E) TRÊS OU MAIS VEZES AO DIA
VOCÊ UTILIZA APARELHOS DE AR CONDICIONADO OU AQUECEDORES

EM SUA CASA?
A) NÃO B) SIM
QUAL A PROCEDÊNCIA DOS ALIMENTOS QUE VOCÊ CONSOME?

Ilustração: Jean Galvão
A) DA HORTA DO MEU QUINTAL OU DE FEIRAS E QUITANDAS.

B) A MAIOR PARTE DE FEIRAS E QUITANDAS, POUCAS VEZES COMPRO EM
SUPERMERCADOS.
C) NORMALMENTE EM SUPERMERCADOS E POUCAS VEZES EM FEIRAS E
QUITANDAS.
D) SEMPRE DE SUPERMERCADOS E HIPERMERCADOS.
104
104
EMPREENDEDORISMO
VERDE
UMA ATITUDE INTELIGENTE E LÓGICA É DIMINUIR SUA PEGADA ECOLÓGICA
QUANTAS VEZES POR ANO VOCÊ COMPRA SAPATOS E ROUPAS NO-

VAS?
A) UMA VEZ POR ANO B) DUAS VEZES POR ANO
C) TRÊS VEZES POR ANO D) UMA VEZ POR MÊS
E) MAIS DE UMA VEZ POR MÊS
COM QUE FREQUÊNCIA VOCÊ OU SUA FAMÍLIA COMPRAM ELETRODO-

MÉSTICOS E EQUIPAMENTOS ELETRÔNICOS (TELEVISORES, COMPUTA-
DORES, APARELHOS CELULARES, ETC)?
A) SOMENTE QUANDO QUEBRAM E PRECISAM SER SUBSTITUÍDOS
B) OCASIONALMENTE TROCO POR VERSÕES MAIS MODERNAS
C) TROCO SEMPRE POR APARELHOS MAIS MODERNOS
COM QUE FREQUÊNCIA VOCÊ COMPRA JORNAIS, REVISTAS E LIVROS?

A) NORMALMENTE LEIO NOTICIÁRIOS PELA INTERNET E TV OU COM-
PRO LIVROS E REVISTAS IMPRESSOS EM PAPEL RECICLADO
B) TENHO ASSINATURA MENSAL DE UMA REVISTA OU JORNAL E OCA-
SIONALMENTE COMPRO ALGUM LIVRO
C) TENHO ASSINATURA SEMANAL DE UMA REVISTA E COMPRO LIVROS
OCASIONALMENTE
D) RECEBO DIARIAMENTE JORNAL E COMPRO LIVROS E REVISTAS
COM FREQUÊNCIA
COMO VOCÊ DESCARTA O LIXO PRODUZIDO EM SUA CASA?

A) NÃO ME PREOCUPO EM SEPARAR O LIXO
B) EM DUAS LIXEIRAS, UMA PARA RECICLÁVEIS E OUTRA PARA NÃO
RECICLÁVEIS. NÃO SEPARO AS PILHAS E BATERIAS
C) EM DUAS LIXEIRAS, UMA PARA RECICLÁVEIS E OUTRA PARA NÃO
RECICLÁVEIS. PILHAS, BATERIAS, MATERIAIS ELETRÔNICOS E LÂMPADAS
SÃO ENCAMINHADAS A POSTOS DE RECOLHIMENTO
D) EM UMA ÚNICA LIXEIRA, POIS NÃO EXISTE COLETA SELETIVA NO
Ilmagens: Pixabay
MEU BAIRRO/CIDADE
105
105
EMPREENDEDORISMO
VERDE
O FUTURO DA GENTE DEPENDE DO NOSSO PRESENTE!
USA LÂMPADAS ECONÔMICAS (FLUORESCENTES OU LED)?

A) NÃO USO
B) 1/4 DAS LÂMPADAS EM CASA SÃO ECONÔMICAS
C) METADE DAS LÂMPADAS QUE USO SÃO ECONÔMICAS
D) TODAS AS LÂMPADAS QUE USO SÃO ECONÔMICAS
QUAL MEIO DE TRANSPORTE VOCÊ USA COM MAIS FREQUÊNCIA?

A) CARRO
B) BICICLETA OU NORMALMENTE ME LOCOMOVO A PÉ
C) TRANSPORTE PÚBLICO (ÔNIBUS, TREM, METRÔ)
D) CARRO, MAS QUANDO POSSÍVEL CAMINHO OU VOU DE BICICLETA
VOCÊ CONSOME REFRIGERANTES COM QUE FREQUÊNCIA?

A) NUNCA
B) RARAMENTE (UMA VEZ POR SEMANA OU MENOS)
C) OCASIONALMENTE (TRÊS VEZES POR SEMANA)
D) FREQUENTEMENTE (UMA VEZ POR DIA OU MAIS)
QUANTO TEMPO VOCÊ GASTA NO BANHO DIÁRIO? (SOMANDO O TEMPO

GASTO EM TODOS OS BANHOS QUE VOCÊ TOMA EM UM DIA)
A) ACIMA DE 25min B) DE 16 A 25min
C) DE 5 A 15min
QUANTAS HORAS APROXIMADAMENTE VOCÊ GASTA VIAJANDO DE AVI-

ÃO POR ANO?
A) NUNCA VIAJO B) 0 A 4 HORAS
C) 4 A 10 HORAS D) 10 A 25 HORAS
E) MAIS DE 25 HORAS
QUE QUANTIDADE VOCÊ CONSOME DE ALIMENTOS (BARRAS DE CHO-

COLATE, DOCES) QUE CONTÊM AÇÚCAR REFINADO? EX. UMA BARRA
DE CHOCOLATE POSSUI APROXIMADAMENTE 100mg.
A) MENOS DE 100g POR SEMANA
B) MAIS DE 100g POR SEMANA
C) NÃO CONSUMO PRODUTOS AÇUCARADOS
106
106
EMPREENDEDORISMO
VERDE
QUEM PENSA ASSIM NÃO ERRA: A NOSSA CASA É O PLANETA TERRA!
Pontuação e Respostas
Pegada bacana:
SE VOCÊ FEZ DE 50 A 70 PONTOS, PARABÉNS! VOCÊ ESTÁ ANTENA-
DO COM AS QUESTÕES AMBIENTAIS E BUSCA TER QUALIDADE DE VIDA SEM
AGREDIR O MEIO AMBIENTE. DICA: COMPARTILHE COM SEUS AMIGOS FOR-
MAS PARA TER UMA VIDA MAIS SUSTENTÁVEL.
Pegada moderada:
SE VOCÊ FEZ DE 35 A 49 PONTOS, ATENÇÃO! SEU ESTILO DE VIDA
ESTÁ UM POUCO ACIMA DA CAPACIDADE NATURAL DE REGENERAÇÃO DOS
RECURSOS DO PLANETA, OU SEJA, SEU PADRÃO DE CONSUMO DEMANDA
MAIS DO QUE A TERRA PODE OFERECER, RESPEITE OS LIMITES DELA!
Pegada larga:
SE VOCÊ FEZ MENOS DE 35 PONTOS, PRECISA REVER SEUS HÁBITOS
DE CONSUMO E SEU ESTILO DE VIDA! VOCÊ VIVE DE FORMA INSUSTENTÁ-
VEL, POIS DEMANDA MUITO MAIS RECURSOS DO QUE A CAPACIDADE NATU-
RAL DE REGENERAÇÃO DO PLANETA. DICA: PENSE DUAS VEZES ANTES DE
COMPRAR ALGO DE QUE NÃO PRECISE. SEPARE O LIXO PARA A RECICLA-
GEM - NÃO CUSTA NADA! OS TRANSPORTES ALTERNATIVOS, COMO METRÔ,
BICICLETA E ATÉ MESMO UMA BOA CAMINHADA, DIMINUEM A EMISSÃO DOS
GASES DE EFEITO ESTUFA. COMA MENOS CARNE E PRODUTOS INDUSTRIALI-
ZADOS QUE DEMANDAM MUITA ÁGUA PARA A SUA PRODUÇÃO. SEJA CONS-
CIENTE, O PLANETA TERRA É O NOSSO LAR!
Fonte: Global Footprint Network, adaptado por Rede Clima/INPE
107
107
EMPREENDEDORISMO
VERDE
DEVIA SER UMA COISA NATURAL, PARA CUIDAR DO PLANETA QUALQUER HORA É A IDEAL
Hora do Planeta
A HORA DO PLANETA, TAMBÉM CONHECIDA COMO EARTH HOUR
É UMA INICIATIVA PARA A MOBILIZAÇÃO SOBRE A CONSCIENTIZAÇÃO
DO AQUECIMENTO GLOBAL E DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS. ESSE DIA
É PROMOVIDO PELO FUNDO MUNDIAL DA NATUREZA (WWF, EM IN-
GLÊS).
A IDEIA É TODOS APAGAREM AS LUZES DURANTE UMA HORA NO
ÚLTIMO SÁBADO DE MARÇO TODOS OS ANOS. QUE TAL APROVEITAR
ESSE MOMENTO E CONVOCAR FAMÍLIA E AMIGOS PARA JOGAR AS...
60 Coisas pra fazer durante a Hora do Planeta!

O JOGO É MUITO SIMPLES: CADA JOGADOR ARREMESSA O DA-
DO UMA VEZ POR RODADA. ELE AVANÇA O NÚMERO DE CASAS QUE
APARECER NO DADO E CUMPRE A MISSÃO. CASO NÃO CUMPRA, ELE
RETORNA 06 CASAS A PARTIR DAQUELE PONTO. GANHA O JOGO A-
QUELE QUE CHEGAR AO FINAL DO PERCURSO PRIMEIRO! BOA DIVER-
SÃO!
108
108
109
109
POEMANDO...
SE TUDO QUE EXISTE FOSSE ESCRITO EM VERSO, O MAIOR POEMA SERIA O UNIVERSO!
SOU BONITINHA
SOU BONITINHA
IGUAL PASSARINHA
NÃO POSSO VOAR
MAS POSSO SONHAR
SOU BONITINHA
IGUAL GATA PELUDINHA
NÃO SEI RONRONAR
MAS SEI CANTAR
SOU BONITINHA
MAS NÃO FICO BOBINHA
POIS A MAIOR BELEZA
É DA MÃE NATUREZA
POETA:
PROFº JARA
110110 MUSAS INSPIRADORAS:
SUAS 3 FILHAS!
EMPREENDEDORISMO
VERDE
NÃO EXISTE IDADE PRA EXPRESSAR ARTE DE VERDADE!
DESENHO DA ARTISTA MIRIM CLARA BAIMA MOREIRA, DE 8 ANOS!

111
EMPREENDEDORISMO
DE NEGÓCIOS
PENSAMENTO VERDADEIRO E BELO: NÃO SE CONSTRÓI SOZINHO UM CASTELO!
DE TIJOLO EM
TIJOLO...
MOTIVAÇÃO: O EM-
PREENDEDOR TEM NA
MOTIVAÇÃO O COMBUSTÍ-
VEL PARA REALIZAR SU-
EXPERIÊNCIA: ELA VIRÁ AS AÇÕES
COM O TEMPO. SE NÃO DER
CERTO DESTA VEZ VOCÊ TERÁ
OPORTUNIDADE DE MELHO-
RAR. POR ISTO É IMPORTANTE
ENTENDER O QUE DEU ERRA-
DO
MEDO: NÃO CONFUNDA MEDO
COM INCERTEZA. SE ALGUMA
COISA DER ERRADO VOCÊ PELO
MENOS APRENDEU COMO NÃO
FAMÍLIA: O APOIO FAZER. ESQUEÇA O MEDO E
ABRACE SUA MOTIVAÇÃO
DA FAMÍLIA É IMPOR-
TANTE PARA QUE TU-
DO DÊ CERTO
EDUCAÇÃO: UM EM-
IDADE: PARA EMPREEN- PREENDEDOR DEVE TER
DER NÃO TEM IDADE. INICI- CONHECIMENTO E A ME-
E DO MOMENTO QUE VOCÊ LHOR FORMA DE ADQUIRI
COMEÇAR A TER PLANOS -LO É ESTUDANDO BAS-
DE REALIZAR ALGO TANTE!
112
EMPREENDER
É UMA BELEZA
FICO ABISMADO COM UM FATO: QUANDO SE FALA EM BELEZA, NA ESAG KIDS É MATO!
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113
EMPREENDEDORISMO
DE NEGÓCIOS
QUEM DIRIA: O INVENTOR DA RECEITA DA FELICIDADE, PODERÁ MORRER DE ALEGRIA!
RAIO-X DO EMPREENDEDOR MIRIM
114
Imagem Adaptada: CDNImore
EMPREENDEDORISMO
DE NEGÓCIOS
UMA COISA QUE NÃO EXISTE É UM EMPREENDEDOR DE SUCESSO TRISTE!
ANATOMIA DO EMPREENDEDOR MIRIM
Imagem Adaptada: Smartkids
115
115
EMPREENDEDORISMO
DE NEGÓCIOS
O QUE O CAMUNDONGO INGLÊS FALOU PARA CAMUNDONGA? - COME ON DONGA!
CONHEÇA O LÉO, O MENINO QUE TEVE UMA IDEIA!

Roteiro e Arte: Leonardo Delcastanher
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116
EMPREENDEDORISMO
DE NEGÓCIOS
BALEIAS TROCARAM TIROS NO FUNDO DO MAR. A NOTÍCIA NO JORNAL FOI: BALEIA BALEIA BALEIA!
117
117
EMPREENDEDORISMO
DE NEGÓCIOS
HOJE VOCÊ VÊ, QUE O EMPREENDEDOR DO FUTURO PODE SER VOCÊ!
Startup
STARTUP
SIGNIFICA O ATO DE
COMEÇAR ALGO. STARTUPS SÃO EM-
PRESAS JOVENS, INOVADORES E
COM ALTO POTENCIAL DE CRESCI-
MENTO, NORMALMENTE RELACIONA-
DO COM EMPRESAS QUE ESTÃO NO
INÍCIO DE SUAS ATIVIDADES.
ELA POSSUI GERALMENTE ,
CUSTOS DE MANUTENÇÃO MUITO BAI-
XOS, CONSEGUEM CRESCER RAPIDAMENTE E GERAR LUCROS CADA
VEZ MAIORES.
O TERMO STARTUP, PARA DESIGNAR EMPRESAS RECÉM-
CRIADAS E RENTÁVEIS, COMEÇOU A SER POPULARIZADO NOS ANOS
90, QUANDO A INTERNET SE TORNOU BASTANTE USADA. MUITOS EM-
PREENDEDORES COM IDEIAS INOVADORAS E PROMISSORAS, PRINCI-
PALMENTE ASSOCIADAS À TECNOLOGIA, COMEÇARAM SUAS EMPRE-
SAS E ALCANÇARAM O SUCESSO.
Principais
Características:
01. TER UMA PROPOSTA INOVA-
DORA PARA APRESENTAR AO
MERCADO;
02. SER DESENVOLVIDA EM UMA

Imagens FREEPIK.
BASE TECNOLÓGICA;
03. TER BAIXO CUSTO PARA INI-

CIAR AS ATIVIDADES;
118
118
INOVAÇÃO
QUALQUER QUE SEJA A ATIVIDADE, TORNE-A MELHOR COM CRIATIVIDADE!
Imagem: Autoria ESAG KIDS 119

119
INOVAÇÃO
PRA VOCÊ PENSAR: SEMPRE É POSSÍVEL INOVAR!
NEM SEMPRE INOVAR É CRIAR ALGO NOVO. VOCÊ PODE, POR

EXEMPLO, INOVAR NO MODO DE ESTUDAR PARA PROVA, OLHANDO
VÍDEOS NA INTERNET. O IMPORTANTE DA INOVAÇÃO É CRIAR RESUL-
TADOS NOVOS, MELHORANDO O QUE JÁ EXISTIA ANTES.
A INOVAÇÃO É A CHAVE DA EMPREENDEDORISMO E

MUDANÇA DA SOCIEDADE. IMAGI- INOVAÇÃO DEVEM ANDAR SEM-
NE A QUANTIDADE DE BRINQUE- PRE JUNTOS, EMBORA UM NÃO
DOS NOVOS QUE SURGIRAM DEPENDA DO OUTRO. VOCÊ PO-
DESDE QUE SEU PAI ERA CRIAN- DE INOVAR E EMPREENDER EM
ÇA. A INOVAÇÃO DEVE FAVORE- QUALQUER ÁREA. PODE CRIAR
CER A TODOS, RESPEITANDO O ALGO NOVO E SER MUITO BEM
MEIO AMBIENTE E FAZENDO COM SUCEDIDO COM ISTO!
QUE O MUNDO TORNE-SE CADA
VEZ MELHOR E MAIS JUSTO.
120
120
INOVAÇÃO
PRA SABER DESDE CRIANÇA: A ÚNICA CERTEZA QUE TEMOS É QUE HAVERÁ MUDANÇAS!
VOCÊ DEVE SEMPRE PENSAR EM INOVAR. CRIAR COISAS NO-

VAS OU ADAPTAR AS VELHAS PARA QUE FIQUEM MELHORES. SE VO-
CÊ QUISER INCENTIVAR OUTRAS PESSOAS A INOVAR SEMPRE SAIBA
DE ALGUMAS COISAS QUE FACILITARÃO A INOVAÇÃO:
INCENTIVO A NOVAS IDEIAS

CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS
NOVAS TECNOLOGIAS
HISTÓRICO DE EXPERIÊNCIAS ANTERIORES
COMUNICAÇÃO SEM FALHAS
IDEIAS COLETIVAS
DISPONIBILIDADE DE RECURSOS
APOIO DOS GOVERNANTES
Tudo isto resultará em uma

Cultura de inovação!
IlImagens: Pixabay
121
121
INOVAÇÃO
INVENTE, TENTE E FAÇA DIFERENTE, A PARTIR DE HOJE, E DAQUI PARA FRENTE!
ABRA SUA CABEÇA PARA NOVAS IDEIAS!
122
Imagem: fotosearch.com.br
INOVAÇÃO
VOCÊ JÁ TEM A CRIATIVIDADE QUE SERÁ ÚTIL PARA AQUILO QUE AINDA NEM EXISTE
123
Imagem: Autoria ESAG KIDS
INOVAÇÃO
SE EU TIVER MIL IDEIAS E SÓ UMA VIER A SER BOA, ESTAREI SATISFEITO. (ALFRED BERNHARD NOBEL)
Prêmio Nobel
O PRÊMIO NOBEL É A MAIS IMPORTANTE HOMENAGEM NO MEIO
ACADÊMICO MUNDIAL. OS VENCEDORES SÃO MODELOS NA PESQUISA
CIENTÍFICA, INVENÇÕES INOVADORAS E NA DEFESA DOS DIREITOS DO
HOMEM. OS PRÊMIOS SÃO ENTREGUES, ANUALMENTE, NO DIA 10 DE
DEZEMBRO, ANIVERSÁRIO DA MORTE DO SEU CRIA-
DOR, ALFRED NOBEL.
Imageem: Pixabay
PROFESSORES, CIENTISTAS E ACADÊMICOS

DO MUNDO INTEIRO AJUDAM A ESCOLHER OS INDI-
CADOS. OS LAUREADOS SÃO PERSONALIDADES
QUE DURANTE UM ANO SE DISTINGUIRAM NAS SE-
GUINTES CATEGORIAS: PAZ, FÍSICA, QUÍMICA, MEDI-
CINA, LITERATURA E CIÊNCIAS ECONÔMICAS.
O SUECO ALFRED NOBEL FOI DONO DE UM GIGANTESCO COM-
PLEXO INDUSTRIAL DO SÉCULO XIX
E TAMBÉM UM INVENTOR, PRINCI-
PALMENTE NO CAMPO DE EXPLOSI-
VOS. FORAM MAIS DE 300 INVEN-
ÇÕES - INCLUINDO A DINAMITE EM
1866. ABALADO COM A UTILIZAÇÃO
MILITAR DE SEUS INVENTOS, DEIXOU
Imagem: Nobel Prize
SUA FORTUNA A UMA FUNDAÇÃO

ENCARREGADA DE PREMIAR AQUE-
LES QUE SE DESTACASSEM NA CON-
TRIBUIÇÃO PARA O BEM DA HUMANI-
DADE EM DETERMINADOS CAMPOS
DA PESQUISA CIENTÍFICA. VALEU
Face de Alfred Nobel em uma Medalha do
NOBEL! Prêmio Nobel
124
124
COLORINDO
RESOLVI QUE NA PRÓXIMA ESQUETE VOU QUERER PINTAR O SETE
125
125
INOVAÇÃO
OS GÊNIOS DA HUMANIDADE FORAM EMPREENDEDORES DE VERDADE!
: SE LIGUE!
a)
Algoritmo de
Imagem: FREEPIK
1. Albert
Einstein
Computador
b)
2. Santos
Dumont
Energia
Ilustração: Bertoni
Solar
c)
Lovelace
Ilustração: Colin Adams
3. Ada
Avião
4. Maria
d)
Telkes
Ilustração: Josh Sun
Teoria da
Relatividade
126
126 Respostas: 1d); 2c); 3a); e 4b)
INOVAÇÃO
AQUELA CRIANÇA QUE NUMA OLIMPÍADA GANHA UM PRÊMIO, PODE VIR A SER O PRÓXIMO GÊNIO!
Fonte: achievement.org
Fonte: Huffpost Brasil
Jorge Mario Bergoglio Kid Jane Goodall Kid

Papa Francisco Antropóloga
Fonte: American Institute of Physics
Fonte: Huffpost Brasil
Albert Einstein Kid Marie Curie Kid

Físico Cientista
Todo mundo já foi criança um dia...

127
127
INOVAÇÃO
SEUS AVÓS NÃO MENTIRAM: INVENÇÕES E INOVAÇÕES SEMPRE EXISTIRAM!
[*há controvérsias, pois ele não

registrou a patente]
Imagem: Autoria ESAG KIDS
128
128
INOVAÇÃO
NÃO QUIS BRINCAR, POIS ACHOU QUE PARA LIGAR PONTOS, PRECISAVA DE CRÉDITO NO CELULAR!
LIGUE OS PONTOS E DESCUBRA UMA INVENÇÃO QUE REVOLUCIONOU

A HISTÓRIA DA HUMANIDADE, E FACILITA MUITO O NOSSO DIA-A-DIA!
Fonte: SmartKids
129
Resposta: Luz Elétrica
INOVAÇÃO
PARA PENSAR: GRAHAM BELL, QUANDO INVENTOU O PRIMEIRO TELEFONE, NÃO TINHA PRA QUEM LIGAR!
ENQUANTO ISSO, LÁ EM MARTE...

ENQUANTO
VOCÊ LÊ ESTA PÁGINA, O ROBÔ CURIOSITY
DA NASA ESTÁ LÁ EM MARTE EXPLORANDO O PLANETA VERMELHO
E MANDANDO INFORMAÇÕES AQUI PRA TERRA. SE VOCÊ FOSSE UM
EXPLORADOR ESPACIAL, PARA ONDE VOCÊ ENVIARIA UM ROBÔ?
A NASA CRIOU UM JOGO ONDE VOCÊ PODE SIMULAR QUE ES-
TÁ PILOTANDO O PEQUENO CURIOSITY NO DESERTO MARCIANO! E O
OBJETIVO É ENCONTRAR ÁGUA NO SOLO. QUE TAL TESTAR A SUA CO-
ORDENAÇÃO NESTE JOGO E QUEM SABE SE PREPARAR PRA SER O
PRIMEIRO TERRÁQUEO A PISAR NO PLANETA VERMELHO?
Imagem: NASA.GOV
ACESSE O JOGO AQUI:

//MARS.NASA.GOV/GAMEE-ROVER/
130
130
INOVAÇÃO
NEM PRECISA QUE ALGUÉM MANDE, TEM GENTE PEQUENA QUE FAZ COISA GRANDE!
O BRASILEIRO JOÃO PAULO
Imagem: jpbarrera.com
GUERRA BARRERA ESCREVEU UM
LIVRO, CRIOU E PROGRAMOU UM
GAME E VENCEU UM CONCURSO
DA NASA AOS 6 ANOS. O JOGO É
BASEADO EM UM LIVRO BILÍNGUE
ESCRITO POR ELE CHAMADO NO
MUNDO DA LUA E DOS PLANETAS/
IN THE W ORLD OF THE MOON
AND THE PLANETS. O CONCURSO
ERA SOBRE COLONIZAÇÃO ESPA-
CIAL, E PAULO QUANDO FICOU
SABENDO DA PREMIAÇÃO , COME-
ÇOU A PLANEJAR E TRABALHAR
NO PRÓPRIO PROJETO, ADAPTAN-
DO A HISTÓRIA DO LIVRO E DE-
SENVOLVENDO E PROGRAMANDO
NA HISTÓRIA, TRÊS CRIAN- O GAME. PARA ELE, NEM O CÉU É
ÇAS CONSTROEM UM FOGUETE A O LIMITE!
PARTIR DE PEÇAS RECICLADAS E
SAEM EM VIAGEM PARA EXPLORAR
OS PLANETAS DO SISTEMA SOLAR.
QUANDO CRESCER ELE DE-
CIDIU QUE QUER SER ENGENHEI-
RO E ASTRONAUTA. "O ASTRO-
NAUTA VAI PARA O ESPAÇO E O
ENGENHEIRO CONSTRÓI . VOU
Imagem: jpbarrera.com
CONSTRUIR UM PRÉDIO LÁ, COLO-

CAR UM PARQUINHO, UMAS PLAN-
TAS", DISSE ELE.
Para conhecer o jogo:

//jpbarrera.com.br/game
131
131
INOVAÇÃO
SE ALGUÉM PERGUNTAR, NÃO FIQUE MUDO, DIGA QUE SEU DESAFIO É INOVAR EM TUDO!
A POSSIBILIDADE DE CRIARMOS COISAS NOVAS A PARTIR DE

NOSSAS IDEIAS NOS TORNA DIFERENTES DE OUTROS SERES VIVOS. A
INOVAÇÃO DEVE SER ALGO SEMPRE PRESENTE EM NOSSOS PLANOS.
A FAMOSA CURVA S
A CURVA S TEM A INOVAÇÃO JÁ NÃO
ESTE NOME POR- SURPREENDE MAIS. AS
COISAS VÃO PIORAR OU
QUE O TRECHO
OCORREU UMA MELHORAR? VOCÊ PO-
EM LARANJA DE SER O AGENTE DA
INOVAÇÃO QUE
PARECE UM “S”. MUDANÇA!
IRÁ FAZER TU-
DO MELHORAR !
R
e
s
u
l
t
a
d
o
s
O TEMPO AVANÇA
E TUDO SEGUE IGUAL
Tempo
132
132
ECONOMIA CRIATIVA
FAZER O FUTURO É LIDERAR NO PRESENTE. (H.ROSA)
O PROCESSO DO INVENTOR
HORA DA CRIAÇÃO!
Imagem: Pixbay
PARA CRIAR: EXPLORE O-

PORTUNIDADES, OU SEJA, VEJA
O QUE VOCÊ PODE CRIAR PARA
MUDAR O MUNDO PARA MELHOR.
O QUE É ECONOMIA
CRIATIVA? APRENDENDO A PRODUZIR
É INVENTAR COISAS QUE PARA PRODUZIR: USE CO-

ENVOLVAM CONHECIMENTO, CRI- NHECIMENTO, OU SEJA, PESQUI-
ATIVIDADE, TECNOLOGIA E CAPI- SE EM LIVROS E NA INTERNET,
TAL INTELECTUAL! LEIA BASTANTE, CONVERSE COM
A ECONOMIA CRIATIVA É PESSOAS QUE SABEM MUITO SO-
ALGO QUE ESTÁ EM CONSTANTE BRE O QUE VOCÊ QUER CRIAR.
CONSTRUÇÃO, NA VERDADE MUI- USE A CRIATIVIDADE, A FERRA-
TAS COISAS QUE AINDA NÃO IN- MENTA DE OURO DAS CRIANÇAS!
VENTARAM VÃO SURGIR DELA E
IRÃO REVOLUCIONAR O MUNDO DISTRIBUA PARA O MUNDO!
TRAZENDO PRODUTOS E/OU SER-
VIÇOS DO FUTURO! VOCÊ PODE PARA DISTRIBUIR: ASSOCI-
SER ESTA PESSOA QUE FARÁ O E-SE COM OS GRANDES! FAÇA
QUE TODO MUNDO VAI QUERER, AMIZADES (NETWORKING) QUE
MAS ESTAS PESSOAS AINDA NEM FARÃO SUA IDEIA BOMBAR. SEJA
SABEM QUE PRECISARÃO DESTA SEMPRE SIMPÁTICO, EXTROVER-
SUA NOVA INVENÇÃO CRIATIVA! TIDO E ALEGRE!
INOVAÇÃO É A
PALAVRA-CHAVE!
133
133
ECONOMIA CRIATIVA
GUARDE AS COISAS LEGAIS NA MEMÓRIA, PARA QUANDO FOR GRANDE, PODER CONTAR HISTÓRIA
INFORMAÇÕES IMPORTANTES
A criatividade não
PARA TODO EMPREENDEDOR
tem medo de altura!
ONDE TEM MAIS OPORTUNIDA-
DES DE SUCESSO?
Sonhe alto!
NA ÁREA DE TECNOLOGIA (EX:

MÍDIAS DIGITAIS).
PARA SABER MAIS:
QUANDO É ALGO QUE SERÁ USA-
O Observatório Brasileiro da
DO POR TODO MUNDO (GLOBA-
Economia Criativa (OBEC)
LIZADO). www2.cultura.gov.br/
economiacriativa/
QUANDO FOI VOCÊ QUE INVEN-
TOU ALGUMA COISA (PROPRIE-
http://www.criaticidades.com.br/
DADE INTELECTUAL).
economia-criativa/
QUANDO ALIA NATUREZA COM https://pt.wikipedia.org/wiki/

TECNOLOGIA (ECOEMPREENDE- Economia_criativa
http://www2.cultura.gov.br/
economiacriativa/
ESAG KIDS NEWS
http://economia.uol.com.br/
noticias/redacao/2013/02/07/
DURANTE A RIO+20, A ECO-
conheca-a-economia-criativa-e-
NOMIA CRIATIVA FOI APONTA- veja-5-dicas-para-empreender-
na-area.htm
DA COMO UM DOS PRINCIPAIS
EIXOS PARA O DESENVOLVI- http://www.firjan.org.br/
economiacriativa/download/
MENTO SUSTENTÁVEL. Analise_completa.pdf
134134
ECONOMIA CRIATIVA
O QUE VOCÊ VAI SER QUANDO CRESCER É ALGO QUE SÓ VOCÊ PODE SABER!
OLHA QUE MANEIRO OS SETORES

DA ECONOMIA CRIATIVA!
GASTRONOMIA
(VOCÊ É BOM NA COZINHA?)
ARQUITETURA
(VOCÊ É BOM DE LEGO?)
PUBLICIDADE
(VOCÊ JÁ CRIOU UM GRITO DE TORCIDA?)
DESIGN
(JÁ INVENTOU AVIÃOZINHO DE PAPEL DIFERENTE?)
ARTES
(ALGUÉM JÁ TE DISSE QUE VOCÊ PINTA E BORDA?)
MODA
(VOCÊ É CHEIO DE STYLE PRA SE ARRUMAR?)
CINEMA E VÍDEO
(JÁ CRIOU VÍDEOS PRO YOUTUBE?)
TELEVISÃO
(JÁ PENSOU EM CRIAR UMA SÉRIE PARA TV?)
EDITORAÇÃO E PUBLICAÇÕES
(VOCÊ CURTE HISTORINHA EM QUADRINHOS?)
ARTES CÊNICAS
(VAI DIZER QUE NUNCA PENSOU NO TAPETE VERMELHO?)
RÁDIO
(VOCÊ JÁ NARROU UM LANCE ESPORTIVO DE COLEGAS?)
SOFTWARES DE LAZER
(QUE TAL INVENTAR UM GAME QUE NUNCA ENJOA?)
MÚSICA
(JÁ ESTÁ NA HORA DE TERMOS NOVOS BEATLES)
FOTOGRAFIA
(VOCÊ JÁ TEM UMA CONTA NO INSTAGRAM?)
CIÊNCIA E MEDICINA
Imagens: Pixabay
(QUE TAL CRIAR UM CONVERSOR DE VOZ PARA SEU PET?)

INOVAÇÃO PARA TODOS
(JÁ PENSOU EM CRIAR ALGO QUE VAI MUDAR A VIDA DE TODOS?)
135
135
TEORIA DOS
JOGOS
TEORIA DOS JOGOS SE ESTUDA NAS AULAS DE ECONOMIA, MAS VOCÊ PODE UTILIZÁ-LA NO DIA A DIA.
136
TEORIA DOS
JOGOS
QUANTO MAIS VOCÊ ESTUDA, MAIS SUA REALIDADE MUDA!
ESTA É A HISTÓRIA DE UM MATEMÁTICO CHAMADO JOHN NASH.

JOHN ERA UM HOMEM MUITO, MUITO, MUITO, MUITO INTELIGENTE
[COMO VOCÊ PODE VER NO FILME MENTE BRILHANTE]! ELE ERA
TÃO INTELIGENTE QUE VIA COISAS ONDE AS PESSOAS NORMAIS NÃO
VIAM! POR EXEMPLO, ELE VIA LIGAÇÕES MATEMÁTICAS EM ALGUNS
NÚMEROS QUE AS OUTRAS PESSOAS NÃO ENXERGAVAM E NEM EN-
TENDIAM! JOHN RESGATOU ALGUMAS TEORIAS DE OUTROS DOIS MO-
ÇOS GRANDES CHAMADOS JOHN VON NEUMANN E OSKAR MORGENS-

TERN ( NOMES ESTRANHOS NÉ? É POR QUE ELES NÃO ERAM BRASI-
LEIROS UM ERA HÚNGARO E O OUTRO AUSTRÍACO. EU SE FOSSE VO-
CÊ IA DAR UM OLHADA NO MAPA !) E DESENVOLVEU UM JEITO DE SA-
BER, POR MEIO DA MATEMÁTICA, COMO ENCONTRAR A MELHOR ES-
TRATÉGIA POSSÍVEL PARA A NOSSA DECISÃO NÃO AFETAR O COLEGA
DE UM JEITO RUIM.
137
TEORIA DOS
JOGOS
NÃO TOLERE O BULLYING COM NINGUÉM. ELE SÓ ENTRISTECE E NÃO FAZ BEM!
COMO USAR NA PRÁTICA?

PRA GENTE COMEÇAR A ENTENDER VAMOS PENSAR QUE A TE-
ORIA DOS JOGOS PARECE UM JOGO DA VELHA. SÓ QUE ESTA VE-
LHA, NA VERDADE, SE COMPARADA COM A HISTÓRIA DA MATEMÁTI-

CA, SERIA UMA VELHA-NOVA.
VAMOS PENSAR NA SEGUINTE SITUAÇÃO:
138
138
TEORIA DOS
JOGOS
FICA A DICA: O BULLYING É MAIS CHATO DO QUE A PESSOA QUE PRATICA
PARA RESOLVER O PROBLEMA DA PÁGINA AO LADO VOCÊ DE-
VE LIGAR AS CAIXINHAS DE CURTI/NÃO CURTI COM CADA UMA
DAS SITUAÇÕES A, B, C, D.
E PARA VOCÊ, QUAL A MELHOR

SOLUÇÃO PARA ESTE CASO?
139
139
LIDERANÇA
INOVAÇÃO DISTINGUE UM LÍDER DE UM SEGUIDOR (STEVE JOBS)
IMAGINE QUE VOCÊ É

MUITO TÍMIDO E TEM DIFI-
CULDADE DE FALAR NA
A CONVERSA É SEMPRE A
FRENTE DOS SEUS COLE-
MELHOR SOLUÇÃO PARA
GAS. VOCÊ SABIA QUE SE
RESOLVER QUALQUER
VOCÊ APRENDER ALGUMAS
CONFLITO. TÉCNICAS, VAI SABER COMO
ORGANIZAR O QUE FALAR E
PARA SE CHEGAR A LIDE- SE SENTIRÁ MAIS SEGURO?
RANÇA É PRECISO E ISSO PODE SER FEITO
MUITO DIÁLOGO. COM QUALQUER OUTRA DI-
FICULDADE QUE VOCÊ POS-
TODOS DEVEM ESTAR SA TER.
DISPOSTOS A CEDER UM
POUCO PARA ATINGIR OS PESQUISAS INDICAM
OBJETIVOS QUE O COMPORTAMENTO
COMUNS. DAS PESSOAS PODE SER
ALTERADO OU APERFEIÇOA-
DO. E ISSO ACONTECE COM
MUITA VONTADE PRÓPRIA
PARA MUDAR OS HÁBITOS
RUINS. MAS O QUE SERÁ
QUE TORNA UMA PESSOA
LÍDER?
A COOPERAÇÃO,
A PROATIVIDADE E O
DIÁLOGO SÃO AS
PALAVRAS-CHAVE
PARA SE TORNAR UM
BOM LÍDER!
140
140
LIDERANÇA
VOCÊ JÁ PENSOU QUE O IMPOSSÍVEL É AQUILO QUE ATÉ AGORA NINGUÉM REALIZOU!
VOCÊ SABIA QUE GRANDES LÍDERES MUDARAM O RUMO DA HIS-

TÓRIA MUNDIAL? ESSAS PESSOAS TÊM CARISMA E A CAPACIDADE DE
INSPIRAR, MOTIVAR E INFLUENCIAR OUTRAS PESSOAS EM DIREÇÃO A
UM IDEAL EM COMUM.
O QUE É LIDERANÇA E O QUE É PRECISO PARA SER UM GRAN-

DE LÍDER?
A LIDERANÇA É UM PROCESSO DE ORGANIZA-

ÇÃO DE IDEIAS E TAREFAS PARA QUE UM CONJUNTO
DE PESSOAS ALCANCE SEUS OBJETIVOS EM COMUM.
OS LÍDERES REPRESENTAM A VONTADE DO COLETIVO E SÃO

MUITO IMPORTANTES PARA ORGANIZAR A VIDA EM SOCIEDADE, SEJA
NA FAMÍLIA, NO COLÉGIO, NO BAIRRO, NA EMPRESA, NA CIDADE, E
ETC. AGORA, NAS PRÓXIMAS PÁGINAS, VAMOS CONHECER ALGUNS
LÍDERES QUE MUDARAM O RUMO DA HISTÓRIA. OS SEUS SUPER PO-
DERES ERAM: ACREDITAR MUITO E LUTAR POR UMA BOA CAUSA.
141
141
LIDERANÇA
VOCÊ PODE TER SUPER-PODERES, MAS PARA CONSEGUI-LOS, TERÁ QUE AMPLIAR SEUS SABERES!
OS SUPER-HERÓIS DA VIDA REAL

MALALA MARAVILHA
Malala Yousafzai nasceu
no Paquistão. Lá as mulheres
ainda sofrem muito preconceito,
e muitas são proibidas de fre-
quentar a escola. Ela é ativista
dos direitos humanos, das mu-
lheres e do acesso a educação.
Imagem: Lucas Falcão

Malala diz que: “Um livro, uma
caneta, uma criança e um pro-
fessor podem mudar o mundo.”
Foi a pessoa mais jovem a ga-
nhar um prêmio Nobel da Paz.
ADA LOVENUMBER
Ada Lovelace foi uma
matemática inglesa. Ela escre-
veu o primeiro algoritmo para
ser processado por uma má-
quina, e por isso é reconheci-
da como a primeira programa-
dora da história! Em um tempo
no qual as mulheres tinham
Imagem::barronart.blog
pouca liberdade e direitos, ela

inspirou e abriu caminho para
as mulheres conquistarem os
seus devidos lugares, pois lu-
gar de mulher é onde ela qui-
ser!
142
LIDERANÇA
SUPER-HERÓI DE VERDADE É AQUELE QUE PLANTA AMOR E NÃO PERMITE MALDADE
CARL SÁBIO
Carl Edward Sagan foi
um cientista, astrônomo, as-
trofísico, cosmólogo, escritor e
divulgador científico norte-
americano. Ele é considerado
Ilustração: Susa Talan

um dos divulgadores científi-
cos mais carismáticos e influ-
entes da história, graças a sua
capacidade de transmitir as
ideias científicas ao público.
CHICO CORAGEM
Chico Mendes foi um
ambientalista brasileiro que
sempre defendeu a Floresta
Amazônica. Ele tornou-se pro-
tetor do meio ambiente e ami-
go dos povos da floresta. Para
defender essas populações
nativas da ambição dos pecu-
aristas da região, enfrentou
com coragem e bravura a des-
truição dos seringais. O Insti-
Ilustração: Diemer
tuto Chico Mendes de Conser-

vação da Biodiversidade
(ICMbio) foi nomeado em sua
homenagem em 2007.
143
LIDERANÇA
QUANDO ALGUÉM ESTIVER CARENTE DE ESPERANÇA, EXERCITE O BEM COM LIDERANÇA!

PROFESSORA HIPÁTIA
Imagem: Pintura Romana

Hipátia nasceu na cida-
de de Alexandria em cerca
de 355 d.C. Ela se tornou a
maior pesquisadora da Ale-
xandria nos campos da mate-
mática, filosofia, física e as-
tronomia. Em uma época na
qual não era comum as mu-
lheres conquistarem esses
espaços, ela foi professora e
diretora da Academia de Ale-
xandria, sendo muito respei-
tada por sua sabedoria.
ZILDA PODEROSA
A brasileira Zilda Arns foi
uma médica pediatra e sanita-
rista. Ela fundou em 1983 a
Pastoral da Criança, que al-
cançou mais de vinte países
na América Latina, Ásia e Áfri-
ca. Seu trabalho foi fundamen-
tal para reduzir a mortalidade
Ilustração: RVitorelo
infantil, tendo ajudado milhões

de crianças. Em 2006 ganhou
o Prêmio Nobel da Paz por
sua incansável luta pela infân-
cia.
144
LIDERANÇA
EMPREENDEDOR PLANEJA E CONSTRÓI. ISSO ÁS VEZES, É TRABALHO DE SUPER-HERÓI!

SUPER GANDHI
Imagem: CanStockPhoto
O indiano Mahatma Gan-
dhi foi defensor de uma revo-
lução pacífica e contribuiu pa-
ra independência de seu país
e na pacificação entre religio-
sos muçulmanos e hindus.
Dentro do ideal de paz e não
violência que ele defendia, a-
gia com greves, passeatas,
retiros espirituais e jejuns. U-
ma de suas frases mais co-
nhecidas é: "Não existe um
caminho para paz! A paz é o
caminho!".
LUTHER LUTADOR
Martin Luther King Jr. foi
um dos mais importantes líde-
res do movimento dos direitos
civis dos negros nos Estados
Unidos e no mundo. Ele lide-
rou muitas marchas e passea-
Imagem: dreamstime.com
tas e inspirou gerações a luta-

rem por seus direitos. Tam-
bém defendia o princípio da
não violência e do amor ao
próximo (assim como Gan-
dhi!).
145
LIDERANÇA
UM BOM LÍDER TAMBÉM ESPERA, POIS SE NÃO DER CERTO NA PRIMEIRA, ELE PERSEVERA!
AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
DE UM BOM LÍDER
HABILIDADE
INTERPESSOAL
LIDAR COM PESSOAS É UM DE-
SAFIO, MAS É MUITO IMPORTAN-
TE PARA O LÍDER SE RELACIO-
NAR BEM COM OS OUTROS.
O LÍDER ESTÁ SEMPRE EM BUS-
CA DE NOVOS CONHECIMEN-
TOS — ESTUDA, LÊ, É BEM IN-
FORMADO E ESTÁ SEMPRE A-
INTELIGÊNCIA PRENDENDO.
O LÍDER É SEMPRE MUITO COM-

PROMETIDO COM OS SEUS A- COMPROMETIMENTO
POIADORES PARA ALCANÇAR
OS SEUS OBJETIVOS.
A SENSIBILIDADE DO LÍDER SE
EXPRESSA NA FORMA COMO
AGE E CONVERSA COM AS PES-
SENSIBILIDADE SOAS A SUA VOLTA.
O AUTOCONHECIMENTO É FUN-
DAMENTAL PARA UM LÍDER.
ENTENDER OS PRÓPRIOS COM-
PORTAMENTOS E PENSAMEN-
TOS É IMPORTANTE PARA ACEI- AUTOCONHECIMENTO
TAR CRÍTICAS E MUDAR AS
PRÓPRIAS ATITUDES, SE NE-
CESSÁRIO.
146
146
LIDERANÇA
TENHA EXEMPLOS DE BOM LÍDERES NA SUA MENTE, ISSO FARÁ VOCÊ CONSEGUIR SEGUIR EM FRENTE!
AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
DE UM BOM LÍDER
O LÍDER QUE ACREDITA EM SUA

AUTOCONFIANÇA
CAPACIDADE, INSPIRA AS OU-
TRAS PESSOAS A TAMBÉM A-
CREDITAREM NO SEU POTENCI-
AL. É TAREFA DO LÍDER MANTER O
EQUILÍBRIO NOS MOMENTOS
DIFÍCEIS, MANTENDO A CALMA
E A TRANQUILIDADE DO GRUPO
ESTABILIDADE E RESOLVER A SITUAÇÃO.
EMOCIONAL
É MUITO IMPORTANTE TER NO- IMAGINAÇÃO

VAS IDEIAS PARA A INOVAÇÃO.
É PRECISO PARA CUMPRIR AS

TAREFAS E PRAZOS E ALCAN-
DISCIPLINA ÇAR OS RESULTADOS QUE FO-
RAM PLANEJADOS.
ESTA PALAVRA VEM DO INGLÊS

E SIGNIFICA “DAR UM RETOR-
NO”. É IMPORTANTE SABER
FEEDBACK
QUAL O SEU DESEMPENHO NAS
ATIVIDADES, SE ESTÁ INDO BEM
OU NÃO, PARA PODER SEMPRE
MELHORAR. O LÍDER PRECISA SER UM E-
XEMPLO PARA AS PESSOAS E
SEMPRE ORIENTAR OS MEM-
BROS DO SEU GRUPO PARA SE
DESENVOLVEREM E SE TORNA-
ORIENTADOR REM LÍDERES TAMBÉM.
147 147
LIDERANÇA
QUESTIONAMENTO TENSO: SE O SUPER-HOMEM PERDE A CAPA, ELE PODE USAR O LENÇO?
Monte sua capa!

Para montar a sua capa de super-herói, pe-
ça ajuda de um adulto.
Material:
01 Camiseta de malha extra grande
01 Tesoura sem ponta
01 pedaço de velcro ou um botão
01 pistola de cola quente
a) Instruções:
a) Estique a camiseta sobre uma mesa de a-
poio e corte as mangas. Corte as laterais para
deixar a camiseta aberta.
b) b) Corte agora a forma de uma capa, tendo o

cuidado de manter a gola. Corte também a
bainha na altura apropriada para evitar trope-
ços.
c) A gola pode ficar muito grande, portanto, se

for preciso, corte e deixe uma abertura. Dessa
c)
forma, a capa fica mais segura para a criança
também.
d) Para fechar, você pode costurar e prender um

botão na gola, ou usar uma pistola de cola
d) quente para prender o velcro.
Fonte: SmartKids
Pronto, agora é hora de

proteger o mundo!
148
148
LIDERANÇA
SUA PRIMEIRA MEDIDA É SER LÍDER DE SUA PRÓPRIA VIDA!
TESTE : VOCÊ É UM BOM LÍDER?
1. VOCÊ TEM SENSIBILIDADE PARA ENTENDER OS OUTROS ?
SIM NÃO ÀS VEZES
2. VOCÊ TEM ESTABILIDADE EMOCIONAL PARA CONVERSAR,

PRINCIPALMENTE EM SITUAÇÕES DE CONFLITO?
SIM NÃO ÀS VEZES
3. VOCÊ SABE OUVIR AS OUTRAS PESSOAS, DEIXA QUE FALEM E

NÃO AS INTERROMPE?
SIM NÃO ÀS VEZES
4. VOCÊ TEM DISCIPLINA PARA ESTUDAR, LER E SEGUIR O QUE

FOI PLANEJADO?
SIM NÃO ÀS VEZES
5. VOCÊ É COMPROMETIDO COM SUAS TAREFAS, SUAS METAS E

DEVERES?
NÃO
SIM ÀS VEZES
6. VOCÊ SABE OBSERVAR AS COISAS, PESSOAS E SITUAÇÕES?
SIM NÃO ÀS VEZES
7. VOCÊ TEM BOM RELACIONAMENTO COM QUEM CONHECE?

SIM NÃO ÀS VEZES
8. VOCÊ TEM IMAGINAÇÃO CRIATIVA, TEM MUITAS IDEIAS NOVAS?
SIM NÃO ÀS VEZES

149
LIDERANÇA
NÃO ACREDITE EM QUALQUER AVALIAÇÃO. NA DÚVIDA, SIGA SEU CORAÇÃO!
RESULTADO: SOMANDO OS PONTOS

CADA RESPOSTA VALE:
SIM — 03 PONTOS
NÃO — 0 PONTOS
ÀS VEZES — 01 PONTO
DE 20 A 30 PONTOS: VOCÊ JÁ TEM BOA PARTE DAS

CARACTERÍSTICAS DE UM LÍDER. PARABÉNS! CONTINUE SE
DESENVOLVENDO E, COM CERTEZA, SERÁ UM GRANDE LÍDER.
DE 10 A 19 PONTOS: VOCÊ ESTÁ EM DESENVOLVI-

MENTO, CONQUISTANDO AS CARACTERÍSTICAS DE UM BOM
LÍDER E, SE DESEJAR SER UM LÍDER, NÃO PODE DESISTIR.
DE 0 A 9 PONTOS: VOCÊ ESTÁ COMEÇANDO A DESEN-

VOLVER AS CARACTERÍSTICAS DE UM LÍDER. SE DESEJAR SER
UM, VERIFIQUE QUAIS CARACTERÍSTICAS VOCÊ PRECISA DE-
SENVOLVER E TRABALHE NESTA CONQUISTA!
150
LIDERANÇA
TEM PROMOÇÃO QUE É FALSO ALARDE. OFERECEM TUDO PELO DOBRO DA METADE.
A Teoria das Inteligências Múltiplas
O PSICÓLOGO E PESQUISADOR NORTE AMERICANO HOWARD

GARDNER NÃO ACREDITA QUE A INTELIGÊNCIA POSSA SER MEDIDA.
ELE ACREDITA QUE TODAS AS PESSOAS, EM PRINCÍPIO, TÊM A HABILI-
DADE DE QUESTIONAR E PROCURAR RESPOSTAS USANDO TODAS AS
INTELIGÊNCIAS; MAS QUE DESENVOLVEMOS MAIS ALGUMAS DO QUE
OUTRAS, POIS O DESENVOLVIMENTO DE CADA UMA AO LONGO DA VI-
DA É DETERMINADO TANTO POR FATORES GENÉTICOS QUANTO POR
CONDIÇÕES AMBIENTAIS E CULTURAIS.
Imagens: Pixabay
PARA GARDNER, OS TESTES DE QI (QUOCIENTE DE INTELIGÊN-

CIA) DEFINEM A INTELIGÊNCIA COMO UM CONCEITO ÚNICO E, GERAL-
MENTE, SÓ MEDEM A CAPACIDADE LÓGICA, SEM LEVAR EM CONSIDE-
RAÇÃO TODAS AS CARACTERÍSTICAS DO INTELECTO HUMANO. A TEO-
RIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE GARDNER CONSIDERA A INTE-
LIGÊNCIA COMO VÁRIOS TALENTOS, CAPACIDADES E HABILIDADES
MENTAIS. JÁ FORAM IDENTIFICADOS SETE TIPOS DE INTELIGÊNCIAS,
MAS OUTRAS ESTÃO SENDO ESTUDADAS TAMBÉM.
NA PRÓXIMA PÁGINA, VAMOS CONFERIR QUAIS SÃO!
151
AS SETE
INTELIGÊNCIAS
TER QUALIDADE NÃO É SORTE. DESCUBRA QUAL É A SUA E DEIXE -A MAIS FORTE.
INTERPESSOAL: É A HABILIDADE PARA ENTENDER E RESPONDER

ADEQUADAMENTE A OUTRAS PESSOAS. A CRIANÇA COM ESSA INTELI-
GÊNCIA DEMONSTRA HABILIDADE PARA LIDERAR, É SENSÍVEL AS
NECESSIDADES E AOS SENTIMENTOS DE OUTROS.
INTRAPESSOAL: É A HABILIDADE PARA TER ACESSO AOS PRÓ-

PRIOS SENTIMENTOS, SONHOS E IDEIAS, PARA DISCRIMINÁ-LOS E
LANÇAR MÃO DELES NA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS PESSOAIS.
LÓGICA & MATEMÁTICA: HABILIDADE PARA LIDAR COM SÉ-

RIES DE RACIOCÍNIOS, PARA RECONHECER PROBLEMAS E RESOLVÊ-
LOS.
LINGUÍSTICA: SENSIBILIDADE PARA COMPREENDER OS SIGNIFI-

CADOS DAS PALAVRAS, ALÉM DE UMA ESPECIAL PERCEPÇÃO DAS DI-
FERENTES FUNÇÕES DA LINGUAGEM. HABILIDADE EM USAR A LINGUA-
GEM PARA CONVENCER, AGRADAR, ESTIMULAR OU TRANSMITIR IDEI-
AS.
CINESTÉSICA: HABILIDADE PARA USAR A COORDENAÇÃO MOTO-

RA EM ESPORTES, NA DANÇA, ARTES CÊNICAS OU PLÁSTICAS. A CRI-
ANÇA COM ESSA INTELIGÊNCIA SE MOVE COM GRAÇA E EXPRESSÃO A
PARTIR DE ESTÍMULOS MUSICAIS, E DEMONSTRA GRANDE HABILIDADE
ATLÉTICA.
ESPACIAL: CAPACIDADE PARA PERCEBER O MUNDO VISUAL E ES-

PACIAL DE FORMA PRECISA. AS CRIANÇAS COM ESSA HABILIDADE
TÊM FACILIDADE COM QUEBRA-CABEÇAS E EM JOGOS COM CENÁRIOS
DISTINTOS.
MUSICAL: HABILIDADE PARA APRECIAR, COMPOR OU REPRODUZIR

UMA PEÇA MUSICAL E PARA PERCEBER TEMAS MUSICAIS, SENSIBILI-
DADE PARA RITMOS, TEXTURAS E TIMBRE.
152
152
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
SABER ADMINISTRAR É UMA ARTE. ENTENDA COMO FUNCIONA E FAÇA SUA PARTE!
Linha do Tempo da Administração
6 MIL ANOS
ATRÁS:
EGÍPCIOS
100 ANOS
ATRÁS:
TAYLOR E
FORD
HOJE:
STEVE JOBS E
ZUCKERBERG
FUTURO:
Imagem: Pixabay
VOCÊ
153
153
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
AS PIRÂMIDES DO EGITO PARECEM LEGAIS, MAS ESPEREM PARA VER QUE VOCÊ FARÁ MUITO MAIS!
OS EGÍPCIOS 6 MIL ANOS ATRÁS

A HISTÓRIA DA ADMINISTRAÇÃO É MUITO MAIS ANTIGA DO
QUE VOCÊ PENSA. VÁRIAS COISAS QUE VOCÊ JÁ APRENDEU OU VAI
APRENDER NA ESCOLA ESTÃO LIGADAS COM A ADMINISTRAÇÃO. VO-
CÊ SE LEMBRA DOS EGÍPCIOS? COM SUAS TUMBAS, MÚMIAS E FA-
RAÓS, ELES PODEM SER CONSIDERADOS GRANDES ADMINISTRADO-
RES. O PORQUÊ DISSO? PRECISAREMOS VIAJAR NO TEMPO PARA
ENCONTRAR UMA RESPOSTA. VOCÊ JÁ VIU UMA PIRÂMIDE? MESMO
POR FOTOS PERCEBEMOS SUA GRANDIOSIDADE. ELAS SÃO FRUTO
DO TRABALHO ADMINISTRATIVO. PARA REALIZAR ESSAS OBRAS FE-
NOMENAIS OS EGÍPCIOS USAVAM O PLANEJAMENTO, QUE É UMA
FERRAMENTA DA ADMINISTRAÇÃO MUITO IMPORTANTE, OU SEJA,
ELES ESCOLHIAM UM EGÍPCIO PARA COMANDAR OS OUTROS TRABA-
LHADORES E DAR ORDENS PARA FAZER COM QUE AS PIRÂMIDES
FICASSEM PRONTAS EM TEMPO RECORDE. ALÉM DISSO, ELES DIVI-
DIAM AS ATIVIDADES, OU SEJA, UM HOMEM CARREGAVA AS PEDRAS,
OUTRO LEVANTAVA ELAS, E POR FIM UM OUTRO HOMEM IA EMPI-
LHANDO, AGILIZANDO O SERVIÇO.
VOCÊ SABIA?
QUE HOJE EXISTEM 80 PI-
RÂMIDES NO EGITO. A GRANDE
PIRÂMIDE É A MAIOR DE TODAS,
TEM 147 METROS DE ALTURA.
ISSO CORRESPONDE A UM PRÉ-
DIO DE MAIS OU MENOS 35 AN-
Imagem: PIXABAY
DARES! DÁ PRA ACREDITAR? A

ADMINISTRAÇÃO É REALMENTE
MUITO PODEROSA!
154
154
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
SE O HOMEM FOSSE UM BRINQUEDO, QUEM IRIA TROCAR AS PILHAS?
100 ANOS ATRÁS: TAYLOR

VOCÊ JÁ OUVIU FALAR DE FREDERICK TAYLOR? ELE FOI O
HOMEM QUE CRIOU A TEORIA CIENTÍFICA DA ADMINISTRAÇÃO. E
ELA É CONHECIDA POR TRATAR UM HOMEM COMO UMA MÁQUINA!
TAYLOR ACREDITAVA QUE CADA TRABALHADOR DEVERIA FAZER UM
PEDAÇO DO PRODUTO. VAMOS TENTAR IMAGINAR ISSO: EM UMA
FÁBRICA DE CHOCOLATES, UM HOMEM ERA RESPONSÁVEL POR CO-
LOCAR OS INGREDIENTES NA CALDEIRA, OUTRO ERA RESPONSÁVEL
POR MISTURÁ-LOS, UM FUNCIONÁRIO ERA RESPONSÁVEL POR CO-
LOCAR O CHOCOLATE DERRETIDO NA FORMA, E POR FIM, UM FUN-
CIONÁRIO O EMBALAVA PARA CHEGAR ATÉ AS LOJAS. PARECE TU-
DO MUITO SIMPLES NÉ? MAS ISSO CAUSAVA A ALIENAÇÃO DO HO-
MEM. MAS O QUE É ALIENAÇÃO? POR MAIS QUE PAREÇA, NÃO TEM
NADA A VER COM ALIENS. SIGNIFICA QUE OS TRABALHADORES NÃO
TINHAM NOÇÃO DO PRODUTO FINAL. POR EXEMPLO, O TRABALHA-
DOR QUE MISTURAVA OS INGREDIENTES NÃO SABIA COMO FICAVA O
CHOCOLATE PRONTO, NÃO SABIA O QUE ESTAVA PRODUZINDO. O
PRODUTO PARA ELE ERA UM “ALIEN” DESCONHECIDO. É POR ISSO
QUE NESSE MODELO O HOMEM ERA CONSIDERADO UMA MÁQUINA.
ELE FAZIA A SUA FUNÇÃO SEM PARAR, COMO SE FOSSE UM ROBÔ.
Imagem: Charlie Chaplin Official 155

155
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
PODEM TIRAR SARRO, OS CLIENTES QUERIAM CAVALOS MAIS RÁPIDOS, E FORD INVENTOU O CARRO
100 ANOS ATRÁS: FORD

HENRY FORD FOI UM EM-
PREENDEDOR POR CRIAR CAR- VOCÊ SABIA?
ROS PRÁTICOS QUE REVOLU-
QUANDO HENRY FORD
CIONARAM A VIDA DAS PESSO-
PERGUNTAVA AOS SEUS CLI-
AS DE SUA ÉPOCA.
ENTES O QUE ELES QUERIAM,
FORD COMEÇOU MUITO
ELES RESPONDIAM:
NOVO, ASSIM COMO VOCÊ! DU-
“QUEREMOS CAVALOS MAIS
RANTE SEU TEMPO LIVRE, COM
RÁPIDOS!”
APENAS 12 ANOS, ELE FICAVA
EM UMA PEQUENA LOJA DE MÁ-
Ilustração: Can Stock Photo

QUINAS QUE ELE MESMO EQUI-
POU. FOI NESSA LOJA, COM 15
ANOS, ELE MONTOU SEU PRI-
MEIRO MOTOR À VAPOR.
A SUA PRIMEIRA GRANDE
OBRA FOI UM QUADRICICLO
QUE, COM O TEMPO, FOI EVO-
LUINDO E SE TRANSFORMOU
HEHE!
NOS CARROS SUPER MODER-
MAL SABIAM OS CLIENTES DO
NOS QUE A EMPRESA VENDE
QUE FORD ERA CAPAZ!
HOJE.
156
156
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
O ADMINISTRADOR DO FUTURO VAI REVOLUCIONAR O MUNDO, SEM DEIXAR FURO
OS DIAS DE HOJE
VAMOS FALAR DE ADMI- VOCÊ SABIA?
NISTRADORES DE UMA REALI-
DADE MAIS ATUAL. PROVAVEL- UM DOS AMIGOS DE
MENTE VOCÊ JÁ OUVIU FALAR MARK ZUCKERBERG QUE AJU-
DO STEVE JOBS OU DO MARK DOU ELE A CRIAR O FACEBO-
ZUCKERBERG. O STEVE OK É BRASILEIRO! E SEU NO-
JOBS FOI UM DOS FUNDADO- ME É EDUARDO SAVERIN.
RES DA APPLE, QUE CRIOU OS
FAMOSOS IPHONES QUE ESTÃO
Fonte:CanStockPhoto
ESPALHADOS POR TODO O
MUNDO. STEVE ERA UM EM-
PREENDEDOR NATO, E UM
PROFISSIONAL EXTREMAMEN-
TE COMPETENTE QUE FEZ A
DIFERENÇA E DEIXOU SUA
MARCA REGISTRADA ENQUAN-
A
INOVAÇÃO NOS PRO-
DUTOS DA APPLE É QUE FAZ
TO ESTAVA VIVO. ATRAVÉS DO
DA MARCA UM SUCESSO DE
SEU PODER DE CRIATIVIDADE
VENDAS E RECONHECIMENTO.
E INOVAÇÃO, CRIOU UM TE-
LEFONE CELULAR REVOLUCIO-
INOVAR DEVE SER O FOCO DO
EMPREENDEDOR!
NÁRIO E ACESSÍVEL QUE FACI-
LITOU A VIDA DE MUITAS PES-
SOAS. E ISSO NÃO FOI NEM
O COMEÇO. CRIOU UMA INFI-
NIDADE DE TECNOLOGIAS QUE
Fonte: TechTudo
HOJE SÃO COMUNS NO DIA A

DIA DAS PESSOAS, COMO
TABLETS, IPODS E COMPUTA-
DORES
157
157
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
AJUDE SEUS PAIS EM CASA, UMA SOLUÇÃO CASEIRA PODE GANHAR ASAS!
TESTE: VOCÊ É UM EMPREENDEDOR?
1. Quando sua mãe pede pa- 4.Como você avalia sua cria-
ra você arrumar seu quarto, tividade?
você: a)Não sou criativo e nem tento
a)Só faço se eu quero! ser.
b)Só arrumo algumas coisas, b)Eu até penso em fazer algu-
tenho preguiça de concluir. mas coisas legais, mas tenho
c)Arrumo sem problemas, gos- preguiça!
to das minhas coisas organiza- c)Sou muito criativo, adoro in-
das! ventar coisas!
2.Na escola, você gosta de 5.Você é responsável?

fazer trabalhos em grupo? a)Deixo pra fazer as coisas no
a)Não! Meus colegas me atra- último dia, sempre dá tempo.
palham e não consigo concluir Pra que se preocupar antes?
meu trabalho. b)Quando tem prova eu estu-
b)Sempre tenho um amigo que do, mas não faço deveres, a-
quer fazer tudo, então deixo ele cho que posso gastar meu tem-
fazer! po com coisas mais legais.
c)Gosto de trabalhar em grupo, c)Sim! Sou um ótimo aluno, o
afinal, mais cabeças, mais idei- orgulho da mamãe e da profes-
as, mais inovação. sora!
3.Você gosta de ser o líder de

trabalhos e brincadeiras?
a)Gosto que outra pessoa diga
o que eu tenho que fazer, é
mais fácil!
b)Eu gosto, mas não consigo
Imagem: FREEPIK
fazer com que meus amigos

façam as coisas que eu peço!
c)Sim, sempre consigo coorde-
nar meus amigos.
158
158
6.Você é capaz de tomar decisões?
a)Prefiro que minha mãe e meu pai escolham as coisas pra mim, é
mais fácil!
b)Às vezes eu escolho o meu presente de aniversário por exemplo,
mas só em último caso.
c)Sim! Adoro tomar decisões, sempre procuro dar a minha opinião em
casa.
7. Como você se imagina daqui a 20 anos?

a)Não me imagino... não costumo me preocupar com o futuro
b)20 anos? É muito tempo!
c)Tenho muitas ideias. Quero abrir um negócio relacionado às coisas
que eu gosto!
AGORA ANOTE SUAS RESPOSTAS E CONFIRA O RE-

SULTADO DO TESTE NA PRÓXIMA PÁGINA!
Imagem: FREEPIK
159
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
ERA UMA VEZ UM EMPREENDEDOR MIRIM, QUE MUDOU O MUNDO, COMEÇANDO PELO JARDIM
RESULTADO DO TESTE
SE MARCOU MAIS LETRA A:

SAIA DA ZONA DE CONFORTO
O MAIS FÁCIL, NA MAIORIA DAS VEZES, NÃO SIGNIFICA O ME-

LHOR! SAIA DA ZONA DE CONFORTO, PENSE FORA DA CAIXA. VOCÊ
NÃO VAI SE ARREPENDER COM O RESULTADO, COM CERTEZA TEM
MUITO POTENCIAL DENTRO DE VOCÊ! VOCÊ SÓ PRECISA COLOCAR
ELE PARA FORA PARA SE TORNAR UM EMPREENDEDOR!
SE MARCOU MAIS LETRA B:

QUASE LÁ!
A PREGUIÇA E O MEDO SÃO SEUS INIMIGOS, NÃO DEIXE ELES

TE ATRAPALHAREM E IMPEDIREM QUE VOCÊ FAÇA COISAS INCRÍVEIS
E SEJA UM VERDADEIRO EMPREENDEDOR! A IMAGINAÇÃO NÃO TEM
LIMITES!
SE MARCOU MAIS LETRA C:

EMPREENDEDOR NATO!
PARABÉNS! VOCÊ É UM EMPREENDEDOR NATO. PENSAR FO-

RA DA CAIXA É ESSENCIAL PARA ALCANÇAR A INOVAÇÃO. ALÉM DIS-
SO, ISSO TE AJUDARÁ NAS CHANCES DE ENTRAR NO MERCADO DE
Imagens: FREEPIK
TRABALHO COM FORÇA TOTAL NO FUTURO! CONTINUE ASSIM.
160
160
ESAG KIDS É
CONHECIMENTO
UM LÍDER A TODO MOMENTO ESTÁ EM BUSCA DE MAIS CONHECIMENTO!
161
161
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
“A MELHOR MANEIRA DE PREVER O FUTURO É CRIÁ-LO” - PETER DRUCKER
EMPREENDEDORISMO PELO MUNDO

QUALQUER PESSOA PODE SER UM EMPREENDEDOR, INCLUSI-
VE CRIANÇAS COMO VOCÊ, QUE SÃO EXTREMAMENTE CRIATIVAS.
PARA TE INSPIRAR, VAMOS MOSTRAR ALGUNS EXEMPLOS DE CRIAN-
ÇAS EMPREENDEDORAS PELO MUNDO, QUE ENXERGAM UMA OPOR-
TUNIDADE DE NEGÓCIO EM UMA IDEIA E ACREDITAM NO SEU SO-
NHO!
HARLI JORDAN
Imagem: Divulgação Facebook

COM APENAS OITO ANOS ES-
SE MENINO BRITÂNICO JÁ É PRESI-
DENTE DE UM SITE QUE VENDE BO-
LINHAS DE GUDE PARA TODO O
MUNDO. ELE TRANSFORMOU A SUA
PAIXÃO EM NEGÓCIO, E HOJE É
CONSIDERADO UM GRANDE EMPRE-
ENDEDOR!
CHARLISCRAFTYKITCHEN
A CHARLIE TEM 8 ANOS E
JÁ É FAMOSA NA INTERNET. SUA
IRMÃ DE 5 ANOS A AJUDA A CRIAR
Fonte: harlijordean.com
BOLOS E DOCES INSPIRADOS EM

DESENHOS ANIMADOS. TODOS OS
MESES, OS VÍDEOS DELA NO YOU-
TUBE RECEBEM MAIS DE 29 MI-
LHÕES DE VISUALIZAÇÕES!
162
162
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
EMPREENDER É REALIZAR, E NÃO EXISTE HORA PRA ISTO COMEÇAR!
EvanTubeHD
O PEQUENO EMPREENDEDOR
EVAN FAZ O QUE MUITAS CRIAN-
ÇAS SONHARIAM EM FAZER: A-
BRE E AVALIA BRINQUEDOS NO-

Fonte: Youtube/EvanTubeHD
VOS. DESDE 2011, O EVAN FAZ
VÍDEOS NO YOUTUBE, FILMADOS
E EDITADOS PELO SEU PAI. ELE

TEM HOJE MAIS DE QUATRO MI-
LHÕES DE ASSINANTES EM SEU
CANAL EVANTUBEHD.
Mikaila Ulmer
AOS QUATRO ANOS, MIKAILA
FOI PICADA DUAS VEZES POR ABE-
LHAS NA MESMA SEMANA E ENTÃO
GANHOU UM LIVRO DE RECEITAS.
ISSO A MARCOU TANTO QUE, AOS
10 ANOS, ELA TEVE UMA GRANDE
Fonte: meandthebees.com
IDEIA DE NEGÓCIO: CRIOU A BEES-

WEET LEMONADE, UM SUCO QUE
LEVA LIMÃO, LINHAÇA, HORTELÃ E
MEL. HUMM, QUE DELÍCIA!
163
163
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
SERÁ QUE PRECISA PASSAPORTE PARA USAR TELETRANSPORTE?
“BÓRA” COLORIR?
DA PÁGINA 44
PRA CÁ FOI
RAPIDINHO...
164
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
NÃO CONFUNDA A POLÍCIA DE RUA SWAT, COM A MALÍCIA DE QUEM USA SWOT
ANÁLISE SWOT
ANÁLISE SWOT É UMA FERRAMENTA DE GESTÃO MUITO UTILIZA-
DA PELAS EMPRESAS PARA A AVALIAÇÃO ESTRATÉGICA DOS AMBIEN-
TES INTERNO E EXTERNO. MAS TAMBÉM PODE SER ADOTADA COM
FOCO NO ASPECTO PESSOAL E EXERCER UM PAPEL FUNDAMENTAL
NO ALCANCE DE SONHOS E OBJETIVOS, IDENTIFICANDO AS POTENCIA-
LIDADES E OS PONTOS QUE VOCÊ PRECISA DESENVOLVER.
O TERMO SWOT É FORMADO PELAS INICIAIS DAS PALAVRAS

EM INGLÊS. OLHE SÓ: STRENGTHS (FORÇAS), WEAKNESSES
(FRAQUEZAS), OPPORTUNITIES (OPORTUNIDADES) E THREATS
(AMEAÇAS).
AS FORÇAS E FRAQUEZAS SÃO FATORES DO AMBIENTE INTER-

NO QUE ENVOLVEM CAPACIDADES INTELECTUAIS , HABILIDADE DE RE-
LACIONAR-SE, CONHECIMENTOS TÉCNICOS E COMPETÊNCIAS INTRA-
PESSOAIS. AS OPORTUNIDADES E AMEAÇAS SÃO FATORES DO AMBI-
ENTE EXTERNO QUE ABRANGEM CARACTERÍSTICAS LIGADAS AO AMBI-
ENTE EM QUE A PESSOA VIVE E TRABALHA.
Imagens: FREEPIK
165
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
CONHEÇA SUAS VIRTUDES E FRAQUEZAS, SEJA MENOS RUDE, E PROTEJA A NATUREZA
As Forças são as habi- As Fraquezas são pontos

lidades de cada pessoa que o indivíduo precisa
que podem ajudar na melhorar, como dificulda-
des que impedem a reali-
conquista dos objeti-
zação de determinadas ta-
vos pessoais. refas e o alcance de metas.
Ex.: Habilidade
Ex.: timidez, in-
de liderança, ca-
pacidade de ne- segurança, letra
gociação, ... feia, ...
As Oportunidades são As Ameaças são situa-

circunstâncias que so- ções inesperadas que
madas as forças pes- podem potencializar as
soais, podem ser pro- fraquezas e impedir a
veitosas para atingir conquista de metas.
os objetivos.
Imagens: VGRESÍDUOS.COM
Ex.: elevada
Ex.: convite concorrência,
para um even- crise financei-
to, encontro ra, clima instá-
de amigos... vel, ...
166
166
ADMINISTRADOR
DO FUTURO
PRA FICAR TUDO MAIS ORGANIZADO, MANDOU CADA UM PRO SEU QUADRADO
PARA COMEÇAR UMA ANÁLISE, USE UM DIAGRAMA ESPECIFI-

CANDO OS FATORES INTERNOS E EXTERNOS. COM ESSES DADOS,
VOCÊ SERÁ CAPAZ DE IDENTIFICAR O QUE PRECISA SER MELHORA-
DO PARA O ALCANCE DO SEU OBJETIVO. CRUZANDO AS INFORMA-
ÇÕES, É POSSÍVEL DEFINIR ALGUMAS ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO.
APROVEITE AO MÁXIMO AS VANTAGENS PARA AMPLIAR AS OPORTU-
NIDADES DETECTADAS. VAMOS TREINAR?
Meu Objetivo:
Imagem adaptada:agendor.blog
167
167
A ESAG JR.
UMA EMPRESA JÚNIOR FAZ TRABALHO DE GENTE GRANDE
A ESAG JR. É UMA EMPRESA DE 21 ANOS FORMADA POR ALU-

NOS QUE CURSAM ALGUM CURSO EXISTENTE NA ESAG, COM IDA-
DES ENTRE 18 E 23 ANOS. LÁ ELES PARTICIPAM DE UMA VIVÊNCIA
EMPRESARIAL COORDENANDO UMA EMPRESA DE VERDADE E FA-
ZENDO PROJETOS PARA SEUS CLIENTES!
DENTRO DESSE UNIVERSO EMPREENDEDOR QUE A UNIVERSI-

DADE DEVE SEMPRE SER, ESTÁ A ESAG JR., FORMADA POR JOVENS
EMPREENDEDORES ESTUDANTES DA ESAG, QUE É UM CENTRO DA
UDESC LOCALIZADO NO CAMPUS ITACORUBI, EM FLORIANÓPOLIS.

DA ESAG JÚNIOR JÁ SAÍRAM GRANDES PROFISSIONAIS QUE HOJE
ATUAM EM DIFERENTES ÁREAS DA ADMINISTRAÇÃO
168
168
A ESAG JR.
A ESAG JÚNIOR É RECONHECIDA NACIONALMENTE PELA QUALIDADE DO TRABALHO QUE REALIZA
Seja Esag Júnior!
PARA SER UM DE NOSSOS MEMBROS BASTA ESTUDAR NA E-
SAG E FAZER UM DOS SEUS 3 CURSOS: ADMINISTRAÇÃO EMPRESA-

RIAL, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA OU ECONOMIA. PRECISA TAMBÉM
PASSAR POR UM PROCESSO SELETIVO. QUEM SABE UM DIA VOCÊ
POSSA TRABALHAR COM A GENTE? ESPERAMOS VOCÊ E SUAS IDEI-
AS! A EQUIPE DA ESAG JR (ESTA AÍ DA FOTO ABAIXO) TORCE PARA
QUE VOCÊ SEJA UM EMPREENDEDOR DE SUCESSO!

Fonte: ESAG JÚNIOR
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169
LABIRINTO
NÃO MINTA PRA MIM: VAI DIZER QUE VOCÊ NUNCA QUIS BRINCAR NUM LABIRINTO ASSIM!
COMECE AQUI E CHEGUE AO CENTRO DO LABIRINTO
Fonte:http://pandalargo.com.br/labirintos-de-jardim-incriveis-pelo-mundo/
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A ESAG SÊNIOR
“UM ADULTO É NA VERDADE UMA CRIANÇA DE IDADE.”(SIMONE DE BEAUVOIR)
VOCÊ CONHECE ALGUÉM QUE TENHA 45 ANOS OU MAIS? PO-

DE SER TIO, TIA, VÔ, VÓ, PAI, MÃE, VIZINHO OU CONHECIDO. DIGA
PARA ELE QUE PARA APRENDER NÃO TEM IDADE E CONVIDE-O PARA
PARTICIPAR DO PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA U-

DESC, A ESAG SÊNIOR, QUE REALIZA AÇÕES DE EMPREENDEDO-
RISMO SOCIAL, AMBIENTAL E DE NEGÓCIOS!
A ESAG SÊNIOR TEM GENTE COM EXPERIÊNCIA,

QUE SAI DE LÁ COM MUITO MAIS COMPETÊNCIA!
Fonte: ESAG SÊNIOR
Turma de formandos da Esag Sênior/ 2015
171
A ESAG SÊNIOR
EMPREENDEDORISMO NÃO TEM IDADE, MINHA GENTE. É PARA CRIANÇA, JOVEM E PESSOA EXPERIENTE!
A ESAG SÊNIOR E O BAOBÁ

O PEQUENO PRÍNCIPE ERA UM
GRANDE VIAJANTE. CERTA VEZ ELE
PENSOU QUE SERIA MUITO COMPLICA-
DO SE ELE PLANTASSE BAOBÁS NO
SEU PLANETINHA. NÃO PELO TEMPO
DE VIDA DO BAOBÁ, QUE PODE SER DE
MAIS DE 5 MIL ANOS, MAS PELO ENORME TAMANHO E DIÂMETRO
(PODE TER ATÉ 30m DE ALTURA E 10m DE DIÂMETRO!).
UM OUTRO VIAJANTE, AMIGO DA
ESAG, FOI ATÉ MADAGASCAR E TROU-
XE DE LÁ UM PEQUENO BAOBÁ PARA
PRESENTEAR A ESAG NO SEU ANIVER-
SÁRIO DE 50 ANOS! O BAOBÁ FOI
PLANTADO A PARTIR DE UMA AÇÃO DE

Fonte: O Pequeno Príncipe Oficial
EMPREENDEDORISMO VERDE DA
ESAG SÊNIOR, QUE PLANTOU MAIS DE 50 ÁRVORES FRUTÍFERAS
PELO CAMPUS DA UNIVERSIDADE, E TAMBÉM O BAOBÁ, QUE ESTÁ
LÁ TE ESPERANDO PARA CONHECÊ-LO. E ENTÃO, O QUE VOCÊ ES-
TÁ ESPERANDO PARA CONHECER O BAOBÁ DA ESAG?

172
ESAG KIDS
E O BAOBÁ
O BAOBÁ BEBE ÁGUA TODO DIA, E COM ABRAÇOS, COMPLEMENTA SUA ENERGIA!
173
173
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
O ADMINISTRADOR PÚBLICO DO FUTURO PODE SER VOCÊ!
O ADMINISTRADOR PÚBLICO É A PESSOA RESPONSÁVEL POR

CUIDAR DA SOCIEDADE EM QUE VIVEMOS. O ADMINISTRADOR PÚBLI-
CO CUIDA DO MEIO AMBIENTE, DAS RUAS, DAS INDÚSTRIAS, DA SAÚ-
DE, EDUCAÇÃO, SEGURANÇA (...) ENFIM ELE TEM O DEVER DE FAZER
COM QUE TODOS ESTEJAM BEM!
ADMINISTRADORES PÚBLI-
COS SÃO OS POLÍTICOS (QUE
SÃO ELEITOS) OU SERVIDORES
PÚBLICOS (QUE ENTRAM A PAR-
TIR DE CONCURSOS PÚBLICOS
OU INDICAÇÃO DOS POLÍTICOS).
Criança não vota

mas nota!
LÁ NOS ESTADOS UNI-
Ilustração: :Claudius Ceccon
DOS, ROBBY NOVAK, É CONHE-

CIDO COMO O GAROTO PRESI-
DENTE. ELE TEM 9 ANOS E JÁ
FEZ PRONUNCIAMENTO EM NO-
ME DO PRESIDENTE BARACK
OBAMA, EM UMA PEGADINHA DE
1º DE ABRIL. ELE DEU UMA OR-
Imagem: @iamkidpresident
DEM EXECUTIVA PARA “TRATAR

TODO MUNDO COMO SE FOSSE
SEU ANIVERSÁRIO”! ENTRE SEUS
PEDIDOS TAMBÉM ESTÁ A PRO-
POSTA PARA O “MUNDO DEIXAR
DE SER CHATO”.
174
174
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
É UMA GRANDE PARCERIA, REGAR UMA ÁRVORE, PRA ELA TE DAR SOMBRA UM DIA
O QUE É SER
UM CIDADÃO?
CIDADÃO É QUEM CONVIVE EM

SOCIEDADE RESPEITANDO O PRÓXIMO,
USUFRUINDO DE SEUS DIREITOS E CUM-
PRINDO COM OS SEUS DEVERES. SAIBA
QUE VOCÊ TEM MUITOS DIREITOS, ENTRE
ELES ENCONTRAMOS O DIREITO À VIDA, À
LIBERDADE, À PROPRIEDADE, À IGUALDADE
PERANTE A LEI, A PARTICIPAR DO DESTINO
DA SOCIEDADE, A VOTAR, A SER VOTADO,
O DIREITO À EDUCAÇÃO, AO TRABALHO, AO
SALÁRIO JUSTO, À SAÚDE, A LIBERDADE DE
EXPRESSÃO, E UMA VELHICE
TRANQUILA.
Imagem: The Washington Post
175
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
PENSE UM MOMENTO: TEM VIDA DURA, UMA PREFEITURA, QUE NÃO CUIDA DO ORÇAMENTO!
Cada prefeitura tem o seu orçamento...

Ilustração: Mathilde Aubier
UMA DAS PRINCIPAIS TAREFAS DO PREFEITO DO SEU MUNICÍ-

PIO E DOS SEUS SECRETÁRIOS É INVESTIR BEM O DINHEIRO ARRE-
CADADO ATRAVÉS DOS IMPOSTOS E TAXAS APLICADAS. AOS VERE-
ADORES CABE FISCALIZAR OS GASTOS DA PREFEITURA. A ARRE-
CADAÇÃO DEVE SER INVESTIDA NA MANUTENÇÃO DOS SERVIÇOS E
PROGRAMAS QUE A PREFEITURA MANTÉM. TAMBÉM É DEVER DAS
PREFEITURAS INFORMAR PARA A POPULAÇÃO SOBRE O SEU ORÇA-
MENTO (QUANTO ARRECADOU E QUANTO GASTOU).
É MUITO IMPORTANTE CONHECER OS CANDIDATOS AOS CAR-
GOS PÚBLICOS E AS SUAS PROPOSTAS DURANTE AS ELEIÇÕES PA-
RA DEPOIS COBRAR DELES PARA QUE CUMPRAM AS SUAS PRO-
MESSAS.
176 176
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
PRA CUIDAR DA SOCIEDADE E EXERCER CIDADANIA, PODE TER QUALQUER IDADE, E EM QUALQUER DIA
ENTRE OS DEVERES DOS CIDADÃOS ESTÃO: VOTAR PARA ESCO-

LHER OS GOVERNANTES; CUMPRIR AS LEIS; PROTEGER A NATUREZA;
PROTEGER O PATRIMÔNIO PÚBLICO; E PAGAR OS IMPOSTOS.
VOCÊ JÁ OUVIU FALAR QUE NÓS VIVEMOS EM UMA REPÚBLI-

CA DEMOCRÁTICA PRESIDENCIALISTA? ISSO SIGNIFICA QUE TE-
MOS UMA FORMA DE GOVERNO ONDE O POVO É SOBERANO, LO-
GO, O ESTADO DEVE ATENDER OS SEUS INTERESSES; E SOMOS
REPRESENTADOS POR UM PRESIDENTE E GOVERNANTES QUE SÃO
ELEITOS PELO POVO.
Como podemos ser cidadãos?

PODEMOS FAZER UMA CAMPANHA PARA QUE NINGUÉM PICHE A
ESCOLA; UM MUTIRÃO PARA CORTAR GRAMA; PLANTAR ÁRVORES
FRUTÍFERAS, PINTAR A PRACINHA PERTO DE CASA; JUNTAR O LIXO
QUE AS PESSOAS JOGAM NO GRAMADO, ENTRE MUITAS OUTRAS FOR-
MAS.
177
177
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
SE SUA ESCOLA FOI CONSTRUÍDA COM NOSSO IMPOSTO, DÊ MAIS VALOR A ELA, E CUIDE-A COM GOSTO!
OS IMPOSTOS E O SERVIÇO PÚBLICO
TODOS NÓS TEMOS DIREITO A UTILIZAR OS SERVIÇOS PÚBLI-

COS. SERVIÇO PÚBLICO É TODA E QUALQUER PRESTAÇÃO DE SERVI-
ÇO QUE O PODER PÚBLICO DA CIDADE (PREFEITURA), DO ESTADO
(GOVERNO DO ESTADO) E DA UNIÃO (PAÍS) OFERECE AOS CIDADÃOS.
SÃO INÚMEROS OS SERVIÇOS: ESCOLAS, CRECHES, , HOSPITAIS, ILU-
MINAÇÃO PÚBLICA, COLETA DE LIXO, POLICIAMENTO, MANUTENÇÃO
DE ESTRADAS, PARQUES, PRAÇAS E ÁREAS DE LAZER, ETC. TODOS
TEMOS O DIREITO DE USAR QUALQUER SERVIÇO PÚBLICO POIS PAGA-
MOS PARA O PODER PÚBLICO ATRAVÉS DE IMPOSTOS, E ELE TEM O
DEVER DE ADMINISTRAR NOSSO DINHEIRO E INVESTI-LO NESSES SER-
VIÇOS. É, PORTANTO, UM ERRO PENSAR QUE OS SERVIÇOS PÚBLI-
COS SÃO GRATUITOS. POR ISSO, É PRECISO DAR VALOR PARA TODO
O PATRIMÔNIO PÚBLICO, AFINAL, ELE É DE TODOS. SE O SERVIÇO
ESTÁ COM BAIXA QUALIDADE, O CIDADÃO DEVE RECLAMAR, NO PRÓ-
PRIO LOCAL OU NAS OUVIDORIAS DE RECLAMAÇÕES E DENÚNCIAS.
RECLAMAR DO SERVIÇO E DA MÁ ADMINISTRAÇÃO DO NOSSO DINHEI-
RO É NOSSO DIREITO E NOSSO DEVER.

178
178
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
O MUNDO QUER ADMINISTRADORES PÚBLICOS CAPACITADOS E VOCÊ SERÁ UM DOS CONVOCADOS!
O que um administrador
público deve fazer?
DEFENDER O INTERESSE DE TODOS (BEM COMUM)
MOSTRAR O QUE FAZ (TRANSPARÊNCIA)
FAZER DIFERENTE (INOVAÇÃO)
FALAR SEMPRE A VERDADE (ÉTICA)
Fonte:Robert Neubecker
DESAFIO 01
VOCÊ AGORA É O PRÓXIMO CANDIDATO ÀS ELEIÇÕES NA SUA
CIDADE. ELABORE UM DISCURSO E FALE PARA SEU PAI OU SUA MÃE.
PERGUNTE AGORA SE ELES VOTARIAM EM VOCÊ. OPS, ESTA É FÁCIL,
SEUS PAIS SEMPRE ESTARÃO DO SEU LADO! O VOTO DELES VOCÊ
TERÁ. DESAFIE-OS A SABER COMO SUA PROPOSTA SERIA POSSÍVEL
DE REALIZAR. PARA VERIFICAR SE SEUS PAIS ACERTARÃO, DEIXE ES-
CRITA SUA PROPOSTA USANDO O MODELO CANVAS KIDS!
179
179
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
SEM MAIS! NO DIA QUE EU FOR PRESIDENTE, CUIDAREI DE ANIMAIS, E TAMBÉM DE GENTE.
TODOS AS NAÇÕES SÃO REPRESENTADAS POR UM LÍDER. A

PRINCIPAL LIDERANÇA DO NOSSO PAÍS, NA ESFERA DO GOVERNO,
É O PRESIDENTE DA REPÚBLICA. O PRESIDENTE LIDERA TODA A
SOCIEDADE E É REPONSÁVEL POR REPRESENTAR OS NOSSOS IN-
TERESSES.
NA SUA OPINIÃO, QUAIS SÃO AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTI-

CAS QUE O PRESIDENTE DE UM PAÍS PRECISA TER PARA EXERCER
BEM A SUA FUNÇÃO?
SE VOCÊ FOSSE ELEITO PRESIDENTE DA REPÚBLICA HOJE,

QUAL SERIA A SUA PRIMEIRA DECISÃO?
EU,.............................................................., PRESIDENTE DA REPÚBLICA

FEDERATIVA DO BRASIL, DECLARO QUE
Imagem: Pixabayer
180
180
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
TODOS TEMOS DIREITOS E DEVERES, FORA MINHA PROFESSORA, QUE ME ENCHE DE DEVERES
Constituição Federal
A CONSTITUIÇÃO DE UM PAÍS OU ESTADO É O CONJUNTO DE
REGRAS QUE DEFINE OS PODERES E FUNÇÕES DAQUELES QUE ADMI-
NISTRAM A SOCIEDADE COMO UM TODO. NA CONSTITUIÇÃO TAMBÉM
ESTÃO PREVISTOS OS DEVERES E DIREITOS DOS CIDADÃOS, FORMAN-
DO UM CONJUNTO DE NORMAS PARA GARANTIR A ORGANIZAÇÃO E
FUNCIONAMENTO DA NAÇÃO. MESMO QUE OS PAÍSES TENHAM FOR-
MULADO SUAS CONSTITUIÇÕES EM MOMENTOS DIFERENTES DA HIS-
TÓRIA E DE ACORDO COM SUAS NECESSIDADES E CULTURAS, EXIS-
TEM ALGUNS PRINCÍPIOS BÁSICOS E COMUNS A TODOS: OS DIREITOS
FUNDAMENTAIS DOS SERES HUMANOS.
A CONSTITUIÇÃO BRASI-
Ilustração Adaptada : Gemma Correll

LEIRA ATUAL É DE 1988, E A OI-
TAVA QUE O NOSSO PAÍS JÁ TE-
VE. AS OUTRAS SETE FORAM
ESCRITAS EM 1824, 1891,
1934, 1937, 1946, 1967, E
1969. A PRIMEIRA FOI OUTOR-
GADA (CONSENTIDA / AUTORIZA-
DA) PELO IMPERADOR DOM PE-
DRO I EM 1824, E SE PREOCU-
PAVA MAIS COM A ORGANIZAÇÃO
BÁSICA DO PAÍS.
A NOSSA CONSTITUIÇÃO
FEDERAL (CF) VIGENTE (ATUAL)
DE 1988, DÁ UM GRANDE FOCO
AOS DIREITOS CIVIS E HUMANOS,
PASSANDO PELOS DIREITOS DOS
ANIMAIS E DO MEIO AMBIENTE, E
POR ISSO, TAMBÉM É CHAMADA
DE CONSTITUIÇÃO CIDADÃ.
181
181
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
SEMPRE PENSEI: SERIA TÃO BOM SE A ALEGRIA INFINITA FOSSE LEI!
CF/88
O PREÂMBULO (INÍCIO) DA CONSTITUIÇÃO DE 1988 DIZ:
LOGO A SEGUIR, LÊ-SE:
182
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
É ALGO BONITO, E UM BOM MOTIVO, SE O TEU EMPREENDIMENTO, FOR PARA O BEM COLETIVO
A POPULAÇÃO DA SUA CIDADE RESOLVEU FAZER UMA MANIFES-

TAÇÃO NA FRENTE DA PREFEITURA MUNICIPAL. PREENCHA OS BA-
LÕES COM O QUE VOCÊ ACREDITA QUE AS PESSOAS ESTÃO PEDINDO
PARA MELHORAR NO MUNICÍPIO. REFLITA DESDE JÁ O QUE VOCÊ PO-
DE FAZER PARA QUE ESTE PROBLEMA NÃO EXISTA NO FUTURO.
Fonte: Claudius Ceccon

...quero
mais
escolas
183
Fonte: Revista Vida Simples
184
PARA COLORIR!
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS É UM BARATO, EU PODIA COMEÇAR, ORGANIZANDO O MEU QUARTO
Organização das Nações Unidas

Aliança pela Paz
FUNDADA EM 1945, APÓS

A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL,
A ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES
UNIDAS (ONU) É UMA ALIANÇA
Fonte: ONU Brasil

ENTRE PAÍSES CRIADA PARA
PROMOVER A PAZ E A SEGURAN-
ÇA MUNDIAIS. ELA DESENVOLVE
E PÕE EM PRÁTICA MECANISMOS
QUE POSSIBILITAM O DESENVOL-
COM SEDE EM NOVA YORK
VIMENTO ECONÔMICO, A DEFINI-
(EUA) É ATUALMENTE COMPOS-
ÇÃO DE LEIS INTERNACIONAIS, O
TA POR 193 PAÍSES MEMBROS,
RESPEITO AOS DIREITOS HUMA-
QUE REPRESENTAM AS NAÇÕES
NOS E O PROGRESSO SOCIAL NO
DO MUNDO. ALGUMAS DAS OR-
MUNDO.
GANIZAÇÕES QUE COMPÕEM A
ONU SÃO: ORGANIZAÇÃO PARA
A EDUCAÇÃO, A CIÊNCIA E A
CULTURA - UNESCO; ORGANIZA-
ÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE- OMS;
ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES U-
NIDAS PARA A INFÂNCIA- UNI-
CEF; FUNDO MONETÁRIO INTER-
NACIONAL- FMI; ORGANIZAÇÃO
DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A
ALIMENTAÇÃO E A AGRICULTURA
- FAO; E PROGRAMA DAS NA-
ÇÕES UNIDAS PARA O DESEN-
VOLVIMENTO - PNUD.
185
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
UM SER EVOLUÍDO SABE O QUE FAZ, SEMEIA CONHECIMENTO E PLANTA A PAZ
Declaração Universal dos Direitos Humanos
A DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS FOI
ESCRITA APÓS A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, PARA GARANTIR
QUE O MUNDO CAMINHASSE EM DIREÇÃO À PAZ. EM 10 DE DE-
ZEMBRO DE 1948, OS PAÍSES-MEMBROS DA ONU SE UNIRAM PA-
RA PROMULGAR A DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HU-

MANOS, COM TRINTA ARTIGOS. OS DIREITOS HUMANOS SÃO DIREI-
TOS DE TODOS OS SERES HUMANOS, INDEPENDENTEMENTE DE
RAÇA, SEXO, NACIONALIDADE, ETNIA, IDIOMA, RELIGIÃO OU QUAL-
QUER OUTRA CONDIÇÃO. OS TRINTA ARTIGOS COMPREENDEM DI-
REITOS CIVIS, POLÍTICOS, ECONÔMICOS, SOCIAIS E CULTURAIS.
ESSE DOCUMENTO SERVE COMO BASE PARA DECISÕES E AÇÕES
POR TODO O MUNDO. ELA EXPRESSA IDEAIS COMUNS A TODOS
OS POVOS E NAÇÕES. O RESPEITO E A APLICAÇÃO DOS DIREITOS
HUMANOS CABEM A TODOS OS GOVERNOS DE TODOS OS PAÍSES
MAS TAMBÉM A NÓS, CIDADÃOS.
A DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA

FOI PROCLAMADA PELA ONU EM 20 DE NOVEMBRO DE 1959, E
TEM COMO BASE E FUNDAMENTO OS DIREITOS A LIBERDADE,
ESTUDOS, BRINCAR E CONVÍVIO SOCIAL DAS CRIANÇAS QUE DE-
VEM SER RESPEITADAS E PRECONIZADAS EM DEZ PRINCÍPIOS.
186
186
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
SEMPRE HAVERÁ UMA CRIANÇA MAIS NOVA QUE VOCÊ, APROVEITE O TEMPO QUE NÃO PARA DE CORRER
Declaração Universal dos Direitos da Criança
DIREITOÀ IGUALDADE, SEM DISTINÇÃO DE RAÇA, RELIGIÃO OU

NACIONALIDADE;
DIREITO ESPECIAL À PROTEÇÃO PARA O SEU DESENVOLVIMENTO

FÍSICO, MENTAL E SOCIAL;
DIREITO A UM NOME E A UMA NACIONALIDADE;
DIREITOÀ ALIMENTAÇÃO, A MORADIA E A ASSISTÊNCIA MÉDICA

ADEQUADAS;
DIREITO À EDUCAÇÃO E A CUIDADOS ESPECIAIS PARA A CRIANÇA

FÍSICA OU MENTALMENTE DEFICIENTE;
DIREITO AO AMOR E A COMPREENSÃO POR PARTE DOS PAIS E

DA SOCIEDADE;
DIREITO À EDUCAÇÃO GRATUITA E AO LAZER INFANTIL;

DIREITOA SER SOCORRIDA EM PRIMEIRO LUGAR, EM CASO DE
CATÁSTROFES;
DIREITO A SER PROTEGIDA DO ABANDONO E DA EXPLORAÇÃO NO

TRABALHO;
DIREITO A CRESCER DENTRO DE UM ESPÍRITO DE SOLIDARIEDA-

DE, COMPREENSÃO, AMIZADE E JUSTIÇA ENTRE OS POVOS.
187
187
187
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
É BEM GOSTOSO, E UM ÓTIMO PLANO, MAS SERIA TRABALHOSO, PROGRAMAR VIVER MIL ANOS
OBJETIVOS DO MILÊNIO DA ONU

NO ANO 2000, A ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU),
AO ANALISAR OS MAIORES PROBLEMAS MUNDIAIS, ESTABELECEU OS
8 OBJETIVOS DO MILÊNIO (ODM), QUE NO BRASIL SÃO CHAMADOS
DE 8 JEITOS DE MUDAR O MUNDO. SÃO ELES:
188
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
CONVERSE COM UMA PLANTA, CUIDE DE UM ANIMAL, INTERAGIR COM A NATUREZA É SENSACIONAL!
Você sabe o que são ODS?

COMO VOCÊ JÁ SABE, A ONU (ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES
UNIDAS) REPRESENTA A UNIÃO DOS PAÍSES QUE TRABALHAM PELA
PAZ MUNDIAL E POR UM MUNDO MELHOR. EM 2015, 193 PAÍSES A-
DOTARAM OS 17 OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
(ODS) DA ONU. O BRASIL TAMBÉM ASSINOU ESTE DOCUMENTO E
ASSUMIU O COMPROMISSO DE, ATÉ 2030:
ACABAR COM A POBREZA
LUTAR CONTRA AS DESIGUALDADES E
INJUSTIÇAS
COMBATER MUDANÇAS CLIMÁTICAS
SAIBA MAIS EM: WWW.NACOESUNIDAS.ORG
QUANTOS ANOS VOCÊ VAI TER EM 2030?
PARA JOGAR
NOVERSO DESTA PÁGINA TEM UM JOGUINHO PRA VOCÊ. NES-
TE JOGO VOCÊ VAI CONHECER TODOS OS OBJETIVOS POR UM MUN-
DO MELHOR! SUA MISSÃO E DOS SEUS AMIGOS É REUNIR TODOS OS
ODS ANTES QUE CHEGUE O ANO DE 2030. VAMOS LÁ!
189
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
FAÇA SUA PARTE, FAÇA ARTE, PLANTE UM PÉ DE ABACATE!
COMO JOGAR
1 VOCÊ VAI PRECISAR DE CANETA E PAPEL PA-

RA ANOTAR OS ANOS QUE ESTÃO PASSANDO.
2 RECORTE AS PEÇAS DO JOGO. MONTE O DA-

DO E OS PINOS. VOCÊ PODE JOGAR SOZINHO OU
COM MAIS 3 AMIGOS. QUANTO MAIS PESSOAS
JOGAM, MAIS FÁCIL É VENCER O DESAFIO. VOCÊ
TEM O TEMPO DE 15 ANOS PARA CONSEGUIR
TODOS OS ODS (FICHAS).
3 JOGUE O DADO E CAMINHE PELAS CASAS.

CADA VEZ QUE CAIR NUMA CASA COLORIDA
VOCÊ CONQUISTA UMA FICHA. F IQUE ATENTO
PARA PEGAR UMA FICHA COM A BORDA DAQUE-
LA COR.
4 CADA VEZ QUE VOCÊ DER UM GIRO NO TABU-

LEIRO E PASSAR PELA BANDEIRA, PASSA UM
ANO. ANOTE CADA ANO PERDIDO.
5 TAMBÉM PASSAM ANOS DE ACORDO COM O

QUE ESTÁ ESCRITO NO TABULEIRO.
6. OS ANOS ESTÃO PASSANDO E VOCÊ PRE-

CISA DAS 15 FICHAS!!! VAMOS JOGAR!
190
190
FICHAS—ESTAS FICHAS SÃO AS ODS QUE VOCÊ PRECISA CONQUISTAR
PEÇAS DO JOGO PARA RECORTAR
191
AMBIENTAL ECONÔMICA SOCIAL POLÍTICA
VOCÊ É
ESPECIAL!
COM 7 BILHÕES DE PESSOAS NO MUNDO, APENAS VOCÊ ESTÁ LENDO AQUI NESTE SEGUNDO!
Quantos pessoas há no mundo?

PERGUNTINHA DIFÍCIL! NO SITE WWW.CENSUS.GOV/POPCLOCK,
PODEMOS VER UMA ESTIMATIVA DE COMO ESTÁ O MUNDO EM CADA INS-
TANTE! ANTES DE ENTREGARMOS ESTE LIVRO PRA EDITORA, NO DIA
08/02/2018, ÀS 17:54, A POPULAÇÃO ERA:
7.452.690.642
Quase 7 bilhões e meio de habitantes
Você é um sortudo
COM ESTA POPULAÇÃO, A PROBABILIDADE DE UMA PESSOA ESTAR LEN-
DO O MANUAL DO EMPREENDEDOR MIRIM NESTE INSTANTE, EXATAMENTE
NESTA PÁGINA, PRECISAMENTE NESTA FRASE E BEM NO LUGAR QUE VOCÊ ES-
TÁ É DE APROXIMADAMENTE:
0,00000001%
Um centésimo de milionésimo por cento!
QR code popclock
Imagens: Pixabay
192
192
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
SE TUDO PODE SER AVALIADO, PESQUISADO E MEDIDO, NÃO SEI COMO HÁ ALGUÉM PERDIDO
Indicadores
OS INDICADORES SÃO MEIOS UTILIZADOS PARA ANALISAR A SI-
TUAÇÃO DE UM LOCAL A PARTIR DE DADOS COLETADOS.
Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)

O IDH FOI CRIADO PELA ONU PARA TENTAR MEDIR O GRAU ECONÔ-
MICO E A QUALIDADE DE VIDA DAS PESSOAS NO MUNDO. O IDH AVA-
LIA OS PAÍSES EM UMA ESCALA DE 0 A 1, E É ELABORADO BASEANDO
-SE EM DADOS DE SAÚDE, ESCOLARIDADE E RENDA DA POPULAÇÃO.
O BRASIL ESTÁ NA POSIÇÃO 79º, COM IDH 0,75. AINDA TEMOS MUI-
TO A MELHORAR.
Fonte: alunosonline.com
Sinais Vitais Felicidade Interna

Floripa Bruta (FIB)
ESSE ÍNDICE FOI CRIADO PELO REI
Fonte: Sinais Vitais Florianópolis
OS SINAIS VITAIS DE FLORIPA TE DO BUTÃO, ADAPTADO À CULTURA

AJUDAM A CONHECER MELHOR A LOCAL. BASEIA-SE NO PRINCÍPIO DE
CIDADE A PARTIR DE VÁRIOS INDI- QUE O VERDADEIRO DESENVOLVI-
CADORES, E VOCÊ VÊ ONDE ESTÃO MENTO DE UMA SOCIEDADE SURGE
OS PONTOS FORTES E FRACOS PA- QUANDO O DESENVOLVIMENTO ES-
RA PODER AJUDAR! PIRITUAL E O DESENVOLVIMENTO
MATERIAL CAMINHAM JUNTOS.
ACESSA AÍ:
WWW.ICOMFLORIPA.ORG.BR
193
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
NO TEMPO DA MINHA VÓ NÃO TINHA INTERNET. SORTE DELA QUE AO MENOS EXISTIA CHICLETE
A INTERNET É UMA FERRAMENTA PODEROSA PRA GENTE FAZER

O BEM. DE PEQUENOS GESTOS, COMO MONITORAR A QUALIDADE DOS
SERVIÇOS PÚBLICOS DA SUA CIDADE, ATÉ CONQUISTAS MAIORES CO-
MO APROVAR UMA LEI.
LISTAMOS ALGUNS SITES QUE PODEM AJUDAR VOCÊ A SABER

MAIS SOBRE CIDADANIA E MUDAR O MUNDO. CONHEÇA ALGUNS DE-
LES:
Plenarinho Politize
//plenarinho.leg.br/ //www.politize.com.br/
Catraquinha Criativos da Escola

//catraquinha. //criativosdaescola.
catracalivre.com.br com.br/
Esag Kids Instituto Lixo Zero

www.esagkids.com.br Brasil
http://ilzb.org/
Infância, Comunicação
e Direitos Criança e Consumo
andi.org.br //criancaeconsumo.
org.br
Turminha do Ministério
Público Federal Instituto Alana
turminha.mpf.mp.br //alana.org.br/
IBGE 07 a 12 Criança e Natureza

//7a12.ibge.gov.br/ //criancaenatureza.
org.br/
194
O ADMINISTRADOR
PÚBLICO DO FUTURO
O MUNDO DÁ VOLTAS E SEMPRE DÁ CARONA PRA TODO MUNDO!
DESAFIO 02
VOCÊ
Ilustração: Singer
ESTÁ ANDANDO DE
BICICLETA COM SEUS PAIS EM
UMA CICLOVIA E DE REPENTE
PERCEBE QUE TEM UM CARRO
QUE ESTÁ ESTACIONADO NELA,
LOGO À SUA FRENTE. O QUE VO-
CÊ FARIA?
Ilustração: Valdinei Calvento
195
CIDADES
INTELIGENTES
A GENTE É EXIGENTE, PORQUE É URGENTE UMA CIDADE INTELIGENTE
O QUE SÃO CIDADES INTELIGENTES?
UMA CIDADE INTELIGENTE É UM AMBIENTE URBANO INOVADOR QUE

UTILIZA TECNOLOGIA PARA CUIDAR DO TRANSPORTE, DA EDUCA-
ÇÃO, DAS OPÇÕES DE LAZER, DA SAÚDE E DO MEIO AMBIENTE E
MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA DAS PESSOAS. PARA SABER SE
UMA CIDADE É INTELIGENTE É PRECISO OBSERVAR SEIS DIMEN-
SÕES:
ECONOMIA INTELIGENTE: AJUDA NA CRIAÇÃO DE NOVOS NE-

GÓCIOS E EMPRESAS INOVADORAS.
GOVERNANÇA INTELIGENTE: SÃO INFORMAÇÕES SOBRE OS

SERVIÇOS PÚBLICOS OFERECIDOS NO SEU BAIRRO E NA SUA CIDA-
DE E A PARTICIPAÇÃO DAS PESSOAS NA DECISÃO DA COMUNIDADE.
MEIO AMBIENTE INTELIGENTE: PROTEÇÃO AO MEIO AMBIEN-

TE E VALORIZAÇÃO DAS PAISAGENS NATURAIS LOCAIS.
MOBILIDADE INTELIGENTE: IMPLANTAÇÃO DE MEIOS DE

TRANSPORTE SEGUROS, SUSTENTÁVEIS, ACESSÍVEIS E INOVADO-
RES.
ESTILO DE VIDA INTELIGENTE: CONDIÇÕES DE SAÚDE, SEGU-

RANÇA INDIVIDUAL, HABITAÇÃO E OPÇÕES DE LAZER.
PESSOAS INTELIGENTES: EDUCAÇÃO, CULTURA, DIVERSIDADE

E DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE.
196
196
CRUZADINHAS
COM NÚMEROS
A MATEMÁTICA É LINDA! E QUANDO A COMPREENDEMOS, MAIS AINDA!
Horizontal
1. Uma dúzia
2. Detetive britânico famoso
3. Metade da metade da metade de 1024
5. Guerreiros de Esparta
6. Quantos segundos tem uma hora
7. Minha metade mais meu dobro é 35
9. Número de dias de um ano bissexto
Vertical
1. Doze dúzias de dúzias

3. Famosa quantidade de noites
4. Não é brincadeira, mas viro 99 quando planto bananeira
5. Quantidade de pés em 8 Sacis e 11 Curupiras
6. O triplo de 111 de trás pra frente
8. O triplo do dobro de 7
197
197
CIDADES
INTELIGENTES
UMA CIDADE INTELIGENTE TEM CORES, SABORES, AMORES E MUITAS FLORES!
“BÓRA” COLORIR?
198
CIDADES
INTELIGENTES
199
CIDADES
INTELIGENTES
TEM PRAÇA, TEM GRAÇA, MAS NÃO TEM MAIS NÃO, O TREM MARIA-FUMAÇA
CAÇA PALAVRAS DA CIDADE INTELIGENTE

ENCONTRE NO QUADRO ABAIXO AS PALAVRAS QUE TENHAM ALGUMA
LIGAÇÃO COM AS DIMENSÕES DE UMA CIDADE INTELIGENTE: ARTE,
BEM-ESTAR, CRIATIVIDADE, CULTURA, DIVERSIDADE, INOVAÇÃO,
PARTICIPAÇÃO E TECNOLOGIA.
200
ÉTICA
ÉTICA, HUMILDADE E RESPEITO, VALORES QUE EM TODO O MUNDO SÃO SEMPRE BEM ACEITOS.
A PALAVRA "ÉTICA" VEM DO

GREGO ETHOS E SIGNIFICA AQUILO
QUE PERTENCE AO "BOM COSTU-

ME", "COSTUME SUPERIOR", OU
"PORTADOR DE CARÁTER". A ÉTICA
SERVE PARA QUE HAJA UM EQUILÍ-
BRIO E BOM FUNCIONAMENTO SO-
CIAL, POSSIBILITANDO QUE NIN-
GUÉM SAIA PREJUDICADO.
201
ÉTICA
UM MUNDO COM MAIS ÉTICA SERIA PERFEITO. TODOS VIVENDO TRANQUILOS E CADA UM DO SEU JEITO.
VAMOS RESPONDER UMAS PERGUNTAS SOBRE ÉTICA PREENCHENDO

OS ESPAÇOS COM SIM OU NÃO? CONVERSE COM SEU COLEGA SE AS
RESPOSTAS DE VOCÊS FOREM DIFERENTES, DEFENDA SUA POSIÇÃO
E ARGUMENTE, ASSIM VOCÊS PODEM APRENDER JUNTOS!
01. C ADA
PESSOA DEVE TER A SUA PRÓPRIA
CONCEPÇÃO DE CERTO E ERRADO, NÃO SENDO NECESSÁRIA UMA
EDUCAÇÃO MORAL PRA ISSO.
02. T ENHO SENSO MORAL QUANDO SEI ESCOLHER

ENTRE O BOM E O MAU.
03. T ENHO CONSCIÊNCIA MORAL QUANDO ME

RESPONSABILIZO PELAS MINHAS ESCOLHAS.
04. A ÉTICA SE RELACIONA AO SENTIMENTO DE

JUSTIÇA SOCIAL.
05. U MA
PESSOA QUE NÃO SEGUE A ÉTICA DA
SOCIEDADE A QUAL PERTENCE É CHAMADA DE ANTIÉTICA, ASSIM CO-
MO O ATO PRATICADO POR ELA.
Respostas: 01 Não; 02 Sim; 03 Sim; 04 Sim; 05 Sim
Fonte: Alexandre Beck
202
202
ÉTICA
EXISTE PALAVRA, QUE TAL QUAL PÁ, LAVRA!
Encontre as seguintes palavras no diagrama:

ÉTICA— CONSCIÊNCIA—RESPONSABILIDADE—COSTUMES
CARÁTER—SOCIEDADE—MORAL—PRINCÍPIOS—JUSTIÇA—VALORES.
203
203
ÉTICA
TEM GENTE PENSANDO O QUE VOCÊ FAZ QUANDO NINGUÉM ESTÁ TE OLHANDO?
A ÉTICA NASCE QUANDO VOCÊ PASSA A SE PERGUNTAR O QUE

VOCÊ É, DE ONDE VEM, COMO QUER SER E AO COMPARAR OS SEUS
COSTUMES COM O DE OUTRAS PESSOAS E LUGARES.
E AGORA? UMA PESSOA ACABOU DE FURAR A FILA ONDE VOCÊ

ESTAVA. COMO VOCÊ EXPLICARIA PARA ELA QUE ESSA É UMA ATITU-
DE ANTIÉTICA? CRIE UM DIÁLOGO NOS QUADRINHOS ABAIXO USANDO
OS ARGUMENTOS QUE VOCÊ UTILIZARIA NESSA SITUAÇÃO.
Imagem: dreamstime.com
204
FIQUE LIGADO:
PIRATARIA É ERRADO!
VOCÊ SABIA QUE SE NINGUÉM USASSE PRODUTO PIRATA, NÃO HAVERIA PIRATARIA?
IMAGINE QUE SEU PROFESSOR PEDE A TODOS NA SALA PARA

QUE FAÇAM UM DESENHO. O DESENHO MAIS CRIATIVO GANHA UM
PRÊMIO. ENTÃO TODOS OS ALUNOS IMEDIATAMENTE PEGAM FOLHAS,
LÁPIS E CANETAS COLORIDAS E INICIAM SEUS TRABALHOS.
O COMBINADO É QUE CADA ALUNO ENTREGUE O SEU DESE-
NHO AO PROFESSOR DEPOIS DO INTERVALO. ANIMADO, VOCÊ É O
PRIMEIRO A TERMINAR O SEU DESENHO E LOGO SAI PARA O RECREIO.
MAS ANTES DE SAIR, VOCÊ GUARDA SEU DESENHO COM CARINHO NA
MOCHILA PARA PODER ENTREGAR QUANDO VOLTAR. AFINAL, VOCÊ
TEM GRANDES CHANCES DE GANHAR O PRÊMIO, NÃO É MESMO?
MAS ALGUMA COISA ACONTECEU... NA HORA DE ENTREGAR
VOCÊ NÃO ACHOU O DESENHO. ELE SIMPLESMENTE SUMIU! VOCÊ
FICOU DESANIMADO POR NÃO TER ACHADO SEU DESENHO E DE RE-
PENTE, O PROFESSOR AVISA QUE VAI MOSTRAR O DESENHO VENCE-
DOR PARA TODA A TURMA... E VOCÊ LEVA UM SUSTO. É O SEU DESE-
NHO! EXATAMENTE O SEU! PORÉM ASSINADO COM O NOME DE OU-
TRO COLEGA. LOGO VOCÊ ENTENDE O QUE ACONTECEU... ALGUÉM
PEGOU O SEU TRABALHO.
PROVAVELMENTE VOCÊ FICARIA MUITO TRISTE, AFINAL AL-
GUÉM ROUBOU O SEU TRABALHO PARA GANHAR UM PRÊMIO E SEU
NOME NÃO ESTAVA MAIS LÁ. VOCÊ NÃO ERA O GANHADOR. É DESSA
FORMA QUE UM CANTOR, ARTISTA, ESCRITOR DE UM LIVRO, OU UM
DONO DE UMA MARCA SE SENTE QUANDO ELE VÊ O SEU PRODUTO
POR AÍ, SENDO VENDIDO MAIS BARATO, EM QUALQUER LUGAR E COM
UMA QUALIDADE MUITO MENOR QUE O ORIGINAL.
ESTA HISTÓRIA TRISTE QUE A GENTE NÃO QUERIA QUE OCOR-
RESSE COM VOCÊ, NEM COM NINGUÉM, INFELIZMENTE OCORRE DE
DIFERENTES FORMAS. AGORA VOCÊ JÁ SABE... PIRATARIA É ERRADO!
Este texto é de autoria de Carolina Custódio.
A Carol aprendeu bastante lá no CECOP!
205
FIQUE LIGADO:
NÃO AJA ERRADO! RESPEITE A PROPRIEDADE INTELECTUAL PARA SER RESPEITADO!
PIRATARIA
A PIRATARIA É COMO CHAMA-
MOS A VIOLAÇÃO DE PROPRIEDA-
DE INTELECTUAL.
Fonte: CanStockPhoto
O QUE ISTO QUER DIZER?

A
PROPRIEDADE INTELECTUAL
ENVOLVE OS DIREITOS AUTORAIS
QUE ESTÃO EM LIVROS, FILMES,
JOGOS, MÚSICAS, CD’S E DVD’S,
MARCAS DE TÊNIS, ÓCULOS, BONÉS, ENTRE OUTROS. AFINAL, AL-
GUÉM INVENTOU CADA UMA DELAS, NÃO É MESMO?
E COMO EU POSSO AJUDAR A COMBATER A PIRATARIA?

VOCÊ PODE NOS AJUDAR DE VÁRIAS FORMAS! FALANDO PARA
SEUS COLEGAS O QUE VOCÊ ACABOU DE APRENDER E COMO ISSO
PODE CAUSAR PROBLEMAS. VOCÊ PODE SEMPRE COMPRAR PRODU-
TOS ORIGINAIS AO INVÉS DE FALSIFICADOS. O ORIGINAL VAI DURAR
MUITO MAIS E É SEMPRE MAIS BONITO... ALÉM DO FATO DE QUE O
BARATO PODE SAIR CARO!
Fonte: CanStockPhoto
206
FIQUE LIGADO:
SEJA FIRME: PIRATARIA É CRIME!
Ilustração: Divulgação CECOP
O CECOP É PARCEIRO DO PROGRAMA ESAG KIDS E ALERTA PA-
RA QUE TODOS, PAIS E FILHOS, NÃO COMPREM PRODUTOS PIRA-
TAS! ISTO É UMA CLARA QUESTÃO DE ÉTICA! CONHEÇA A PÁGINA DO

CECOP NO FACEBOOK ACESSANDO WWW .FACEBOOK.COM/CECOPSC.
VOLTA E MEIA TEM CONCURSOS DE DESENHO E REDAÇÃO VALENDO
PRÊMIOS, COMO ESTE PÓDIUM LINDÃO AÍ NA FIGURA DE CIMA!

Ilustração: Lucas Lima
207
OBSERVATÓRIO
SOCIAL
AJUDAR NO CONTROLE DA SOCIEDADE PODE SER FEITO COM QUALQUER IDADE!
O QUE É CONTROLE SOCIAL?

Imagem: Pixabay
OS CIDADÃOS PODEM ACOMPANHAR E CONTRIBUIR NAS DECI-
SÕES E NA APLICAÇÃO DOS IMPOSTOS, E COBRAR QUANDO ELES
NÃO ESTIVEREM SENDO DESTINADOS CORRETAMENTE. ISSO SE CHA-
MA CONTROLE SOCIAL. PARA TANTO, PODEM SE REUNIR E FORMAR
UMA ASSOCIAÇÃO. UM OBSERVATÓRIO SOCIAL É UMA ASSOCIAÇÃO
DE CIDADÃOS QUE DESEJAM MELHORAR A GESTÃO PÚBLICA. EXIS-

TEM MUITOS OBSERVATÓRIOS SOCIAIS NO BRASIL. DESCUBRA SE
EXISTE UM DELES NA SUA CIDADE!
208
OBSERVATÓRIO
SOCIAL
PARA AJUDAR A SOCIEDADE, ALÉM DE UM OLHAR ATENTO, É IMPORTANTE TER ENGAJAMENTO!
OLHOS DE LINCE
ENCONTRE NO DESENHO AS SEGUINTES COISAS: BICICLETA -
TROFÉU - DIAMANTE - DADO - NUVEM - TESOURA - TELEFONE - SINO
Imagem: freepik.com
209
OBSERVATÓRIO
SOCIAL
SERIA ALGO SENSACIONAL, SE VOCÊ PARTICIPASSE OU CRIASSE UM OBSERVATÓRIO SOCIAL!
CONHEÇA O OBSERVATÓRIO SOCIAL

DA SUA CIDADE!
CIDADE SITE
FLORIANÓPOLIS / SC http://florianopolis.osbrasil.org.br/
SÃO JOSÉ / SC http://www.ossj.org.br
NITERÓI / RJ http://niteroi.osbrasil.org.br/
ERECHIM / RS http://erechim.osbrasil.org.br/
ILHÉUS / BA http://www.nossailheus.org.br/
observatorio-social-de-ilheus/
SANTOS / SP ??????
SE A SUA CIDADE AINDA NÃO TEM

UM OBSERVATÓRIO SOCIAL VOCÊ PODE
SE TORNAR A PESSOA QUE VAI FAZER
ISTO VIRAR REALIDADE. CHAME AL-
GUNS AMIGOS, CONVERSE COM SEUS
PAIS E PROFESSORES, PEÇA AJUDA E SI-
GA AS INSTRUÇÕES NO SITE:
210
PLANEJAMENTO
UMA PESSOA QUE NUNCA COMETEU UM ERRO, NUNCA TENTOU NADA DE NOVO (ALBERT EINSTEIN)
PENSE NO ANTES, NO DURANTE E NO DEPOIS!
PLANEJAR É O MELHOR JEITO DE REALIZAR COM SUCESSO SUA
AÇÃO, SEJA ELA DE EMPREENDEDORISMO SOCIAL, AMBIENTAL, DE
NEGÓCIOS OU QUALQUER OUTRA COISA QUE VOCÊ QUEIRA FAZER.
COMO EXEMPLO PENSE EM UMA NOVA BRINCADEIRA E VERIFIQUE O
QUE VOCÊ PRECISARIA PARA REALIZÁ-LA.
Fonte: Autoria ESAG KIDS 211

PLANEJAMENTO
PARE PARA PENSAR: APRENDER COM O ERRO É A MELHOR PARTE DE ERRAR!
CANVAS KIDS
NA TRADUÇÃO DO INGLÊS PARA O PORTUGUÊS CANVAS SIGNI-
FICA TELA. NA TELA ABAIXO OBSERVE QUE CADA ESPAÇO DEVE SER
PREENCHIDO POR UMA PARTE DA SUA GRANDE IDEIA. VÁ COLANDO
QUANTOS POST-IT FOREM NECESSÁRIO.
Fonte: Autoria ESAG KIDS 212

CANVAS KIDS
TER PLANEJAMENTO NÃO É GARANTIA DE SUCESSO, MAS NÃO TÊ-LO, NÃO TE DÁ GARANTIA ALGUMA
Fonte: Autoria ESAG KIDS
213
CANVAS KIDS
VERSIÓN ESPAÑOL
"LA VIDA NO ES SINO UNA CONTINUA SUCESIÓN DE OPORTUNIDADES PARA SOBREVIVIR". [GABRIEL G ARCÍA MÁRQUEZ]
214
CANVAS KIDS
ENGLISH VERSION
NÃO DEIXE SUA IDEIA À MÍNGUA. PLANEJAR SE FAZ EM QUALQUER LÍNGUA!
215
PLANEJAMENTO
NÃO IMPORTA SE É ALTA OU BAIXA, A PESSOA SE DESTACA PENSANDO FORA DA CAIXA!
REGISTRANDO APRENDIZADOS
REGISTRE TUDO QUE VOCÊ APRENDEU!

ESTA É A MELHOR FORMA DE GRAVAR E RELEMBRAR OS SEUS
ENSINAMENTOS A QUALQUER MOMENTO QUE VOCÊ PRECISAR!
216
ESAG KIDS TEM
CANVAS KIDS
O CANVAS KIDS É UMA FORMA DIVERTIDA DE DAR AO SEU PLANO UM PONTO DE PARTIDA!
217
PLANEJAMENTO
QUEM VIVE NO MUNDO DA LUA DEVE APROVEITAR PARA TER IDEIAS INTERESTELARES,
ESPECIAL PARA QUEM TEM 9 ANOS
EM 2006, A SONDA ESPACIAL NEW HORIZONS FOI LANÇADA DA
TERRA POR UM FOGUETE. CONFORME O PLANEJADO, A SONDA VIA-
JOU DURANTE NOVE ANOS POR QUASE 5 BILHÕES DE QUILÔMETROS
(QUE É A DISTÂNCIA ENTRE PLUTÃO EA TERRA) ATÉ CHEGAR PERTO
DO PLANETA ANÃO. LÁ TIROU UMAS SELFIES DO PLANETINHA! VOCÊ

JÁ PENSOU EM TIRAR UMA FOTO COLOCANDO TIMER PARA 9 ANOS?
Imagem: NASA
218
218
Fases de uma ideia
Planeje
Pense!
Se não der certo, repense

os passos, corrija os erros,
e tente fazer de novo.
Tente fazer!
SUCESSO
Imagem Adaptada: FREEPIK
Continue tentando.
Insista, persista e
não desista!
219
219
QUAL O SEU PLANO DE VIDA?
1 Você é:
1 Um professor da ESAG
2 Universitári@ na UDESC
3 Um cachorro de rua
4 Discípul@ do Papa Francisco
5 Filh@ do Batman
6 Estudante de Escola Pública
2 A motivação para planejar sua vida começou:
1 Em uma sala de aula da ESAG
2 Enquanto estudava na biblioteca da UDESC
3 Ao cheirar o rabo de um cachorro
4 Ao sentir a paz de uma luz divina
5 Ao dirigir pela primeira vez o Batmóvel
6 No dia que desviaram a merenda escolar
3 Seu plano de curtíssimo prazo para esta semana foi:

1 Fazer uma prova bem difícil
2 Ler os textos que um professor louco da UDESC pediu
3 Enterrar um osso no jardim de casa
4 Jejuar por uma semana
5 Ter um morcego de estimação
6 Tirar foto do prato da merenda pra mostrar no Facebook
4 E planejou que no curto prazo de um ano:

1 Escreveria um artigo científico usando muita estatística
2 Iria até uma escola para falar de planejamento
3 Não teria mais nenhuma pulga. Nem na orelha!
4 Rezaria um terço por dia ao nascer do Sol
5 Encontraria uma caverna para levar seu crush
6 Colocaria na cadeia quem roubou a merenda da galera
220
QUAL O SEU PLANO DE VIDA?
5 E para o médio prazo de 2 anos você pensou em:

1 Apresentar um trabalho em Congresso Internacional
2 Organizar um evento nacional com estudantes
3 Parar de coçar a orelha com o pé
4 Ir caminhando até um local sagrado
5 Abandonar a caverna onde mora com seu pai
6 Se exibir com seu bom desempenho no ENEM
6 Finalmente, pensou que no longo prazo de 7 anos:
1 Faria um pós-doutorado na Europa
2 Escreveria uma tese de Doutorado espetacular
3 Teria no mínimo 42 filhos com o seu grande amor
4 Falaria pessoalmente com o Papa Francisco
5 Teria um cinto de utilidades para chamar de seu
6 Iria se formar na UDESC na profissão que sonhava
7 E a avaliação positiva dos seus planos se daria ao saber que:
1 A ESAG conseguiu mais uma vez a nota máxima no ENADE
2 O seu conhecimento foi a chave que transformou o mundo
3 Você tem seu próprio canil limpinho para morar com a família
4 As pessoas se inspiram em você e nas suas atitudes.
5 Acendem uma lanterna no céu quando querem te chamar
6 Você tem uma vida feliz e com propósito
8 E ao saber que atingiu todos os seus planos:
1 Curtirá suas férias em um congresso em Boston
2 Dará uma aula pública numa praça da sua cidade
3 Comerá um osso e uma boa ração para comemorar
4 Realizará um ritual místico para celebrar a vida
5 Irá num restaurante em Gotham City com seu mordomo
6 Ligará para seu professor preferido para agradecer
221
PLANEJAMENTO
QUANDO VOCÊ FOR O PRESIDENTE, ESCUTE COM ATENÇÃO, SEJA PACIENTE E MOSTRE EDUCAÇÃO!
ORGANOGRAMA
ORGANOGRAMA DA EMPRESA É UM
DESENHO QUE MOSTRA QUEM PER-
TENCE A ELA E COMO ESSAS PESSO-
AS SE LIGAM UMAS ÀS OUTRAS.
222
PIADINHAS
QUEM NÃO GOSTA DE DAR GARGALHADA, OU É BANGUELA, OU NÃO ENTENDEU A PIADA!
LOUCO PROCURANDO PÃO

UM LOUCO LIGA PARA A PADARIA.
O PÃOZINHO JÁ SAIU?
- JÁ SIM - RESPONDE O PADEIRO.
O LOUCO PERGUNTA:
- E QUE HORAS ELE VOLTA?
GUERRAS?
A PROFESSORA PERGUNTA AO ALUNO:
- PEDRO, O QUE VOCÊ SABE SOBRE A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL?
- O BASTANTE PARA NÃO QUERER UMA TERCEIRA!!!
FAZENDO CAFÉ
DUAS GALINHAS ESTAVAM FAZENDO CAFÉ, UMA DISSE:
PÓ PÔ O PÓ?
E A OUTRA RESPONDEU:
- PÓ PÔ!
*TRADUÇÃO: PODE PÔR O PÓ? PODE PÔR!
LIVROS DIDÁTICOS
O QUE FALA O LIVRO DE MATEMÁTICA
PARA O LIVRO DE HISTÓRIA?
NÃO ME VENHA COM HISTÓRIA
QUE EU JÁ ESTOU CHEIO DE PROBLEMA!
223
IMAGENS: PIXABAY 223
CRUZADINHA DO
EMPREENDEDOR MIRIM
QUANDO SEU PROJETO ESTIVER NUMA ENCRUZILHADA ESCOLHA A TRILHA PELO CORAÇÃO INDICADA
224
224
CRUZADINHA DO
EMPREENDEDOR MIRIM
SABE QUAL É? A VIDA É UMA PALAVRA CRUZADA, SEM RESPOSTA NO RODAPÉ!
Vertical
1. Em que tempo verbal está a seguinte oração: Nós construímos o

futuro.
2. Organize a palavra: ermpneeodedirmso.
3. A _ _ _ _ _ _ _ _ é a mãe da habilidade. (Ditado Popular)
5. Sinônimo de pessoa perseverante.
8. Para sermos empreendedores precisamos transformar desafios
em: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
9. “A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ é mais importante do que o conheci-
mento.” (Albert Einstein)
10. Organize a palavra: Craividatide.
11. Conjunto de pessoas que se organizam sob o mesmo conjunto
de normas, geralmente vivem no mesmo local, sob o mesmo
governo ou compartilham do mesmo legado cultural e histórico.
12. O homem e a _ _ _ _ _ _ _ _ são um só.
13. Aquele que exercita a sua cidadania.
Horizontal
4. Sinônimo de valentia.
6. Reconhecimento das limitações do outro; não imposição de for-
ma agressiva perante o outro; preservação de si e dos demais.
7. Ter autonomia pra pensar, sentir e agir de acordo com as cren-
ças e padrões pessoais, respeitando os limites da sociedade.
14. Complete: S_ST_NTA_ _LI_ _DE.
15. “Não há saber mais ou menos — há saberes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.”
(Paulo Freire)
Imagem: FREEPIK
za; 13. Cidadão; 14. Sustentabilidade; 15. Diferentes.

to; 7. Liberdade; 8. Oportunidades; 9. Imaginação; 10. Criatividade; 11. Comunidade; 12. Nature-
Respostas: 1. Presente; 2. Empreendedorismo; 3. Prática; 4. Coragem; 5. Persistente; 6. Respei-
225
225
PLANEJAMENTO
SE PARA CADA DIA EU PLANEJAR ALGO BACANA, TEREI UMA LINDA SEMANA
PARA TREINAR A SUA HABILIDADE DE PLANEJAMENTO, FAÇA

SEMPRE ANOTAÇÕES DAS ATIVIDADES QUE VOCÊ PRECISA REALIZAR
DURANTE A SEMANA, ASSIM FICA MAIS FÁCIL NA HORA DAS TAREFAS
E PROVAS.
D
S
T
Q
Q
S
S
226
226
MONTANDO A
SUA EMPRESA
HOMEM-ARANHA
BARACK
OBAMA
UM VIRA-LATA
GISELE A PROFª DE
BÜNDCHEN MATEMÁTICA
O PRESIDENTE DA EMPRESA SERÁ VOCÊ!

INICIE DO CÍRCULO CENTRAL (EU)
JUSTIN
SUA MÃE JOGUE O DADO PARA CADA UMA DAS 5 PERGUNTAS
BIEBER
CADA NÚMERO DO DADO INDICA UMA TRILHA
CONTINUE DE ONDE VOCÊ PARAR
A VICE-PRESIDÊNCIA SERÁ OCUPADA POR QUEM?

QUEM SERVIRÁ O CAFEZINHO?
A SEGURANÇA DA EMPRESA SERÁ FEITA POR QUEM?
QUEM SERÁ O FUNCIONÁRIO DO MÊS?
QUEM SERÁ SEU PRIMEIRO CLIENTE?
227
CONHECENDO
A UNIVERSIDADE
QUANDO TIVER OPORTUNIDADE, FREQUENTE UMA UNIVERSIDADE!
AQUI FICA O REITOR! A PESSOA QUE É O LÍDER MÁXIMO DA

UNIVERSIDADE. DAQUI ELE CONTROLA TUDO O QUE OCORRE
EM DIVERSOS CENTROS DA UDESC ESPALHADOS PELO ESTADO
O DIRETOR DA ESAG FICA NESTA SALA. POR AQUI

TAMBÉM FICA A DIREÇÃO DE ENSINO E A DIREÇÃO
DE EXTENSÃO
É AQUI QUE OS PROFESSORES SE REÚNEM PARA

BOLAR PROVAS DIFÍCEIS E TOMAR SEU CAFEZINHO
É NAS SALAS DE AULA ONDE OS ALUNOS UNIVERSI-

TÁRIOS VÃO APRENDENDO COISAS SOBRE SUAS FU-
TURAS PROFISSÕES
O BAOBÁ DA ESAG VEIO DIRETO DE MADAGASCAR E

BAOBÁ DA ESAG VIVERÁ POR MILHARES DE ANOS. VÁ LÁ DAR UM
ABRAÇO NELE POIS ELE ESTARÁ ALI QUANDO VOCÊ
ESTUDAR NA UDESC
É UMA EMPRESA JÚNIOR QUE FAZ TRABALHO DE GENTE

GRANDE. TEM PRESIDENTE, GERENTES E UM MONTE DE OU-
TRAS PESSOAS FORMANDO UMA GRANDE EQUIPE
É O DIRETÓRIO DOS ESTUDANTES. LOCAL ONDE OS ALUNOS

PODEM SENTAR, DESCANSAR, RIR BASTANTE E PLANEJAR
FESTAS E EVENTOS PARA OS ACADÊMICOS
SE VOCÊ É BOM EM ESPORTES VAI GOSTAR DO QG DOS ATLE-

TAS DA ESAG. AQUI ELES PLANEJAM OS TREINOS E COMO
VÃO REPRESENTAR A ESAG NAS OLIMPÍADAS DA UDESC.
OS LABORATÓRIOS SÃO SUPER BEM EQUIPADOS E TEM

UMA GALERA LEGAL QUE DÁ O APOIO QUANDO NECES-
SÁRIO! OS ALUNOS PODEM USÁ-LO À VONTADE!
228
228
MINITOUR PELA UDESC
COM A ESAG KIDS
VOCÊ PRECISA CONHECER UMA UNIVERSIDADE, NÃO IMPORTA QUAL SEJA SUA IDADE
229
PLANEJAMENTO
NUM MUNDO COM 7 BILHÕES DE PESSOAS, TEM UM MONTE DE GENTE PRECISANDO DE IDEIAS BOAS!
CRESCIMENTO EM ESCALA
SUA IDEIA PODE CRESCER ATÉ O NÍVEL
QUE APENAS AS BOAS IDEIAS ATINGEM!
1.000.000
100.000
10.000
1.000
100
10
230
231
PLANEJAMENTO
CHEIRO BOM NA COZINHA NÃO É ADORNO. É APENAS SUA RECEITA GOSTOSA SAINDO DO FORNO!
Tomates ao Forno
SEGUIR UMA RECEITA É UM BELO EXEM-
PLO DE PLANEJAMENTO! VOCÊ PRECISA SE
PREPARAR, SEPARAR OS RECURSOS CERTOS E
ACOMPANHAR O PROCESSO PARA QUE TUDO
DÊ CERTO. VAMOS PREPARAR UM TOMATE AO
FORNO BEM GOSTOSO?
Ingredientes
 4 TOMATES GRANDES
 SAL E PIMENTA DO REINO
 4 OVOS
 UMA COLHERADA DE TEMPERO VERDE,
OU ORÉGANO SE PREFERIR.
232
1 – CORTE A PARTE DE CIMA DOS TOMATES E
GUARDE AS TAMPAS PARA DEPOIS. TIRE A POLPA
DE DENTRO DO TOMATE COM UMA COLHER E PO-
NHA BEM POUQUINHO DE SAL E PIMENTA DO REI-
NO DENTRO.
2 — COLOQUE OS TOMATES VAZIOS EM UMA
FORMA UNTADA COM MANTEIGA. PONHA UM OVO
DENTRO DE CADA TOMATE. BOTE UMA LEVE PITA-
DA DE SAL POR CIMA. ENFEITE-OS COM TEMPERO
VERDE PICADO [OU ORÉGANO SE PREFERIR].
3 — PONHA A TAMPA EM CADA UM DOS TOMA-
TES E LEVE-OS AO FORNO PRÉ-AQUECIDO POR
APROXIMADAMENTE 20 MINUTOS, OU ATÉ QUE
OS OVOS ESTEJAM COZIDOS. PEÇA AJUDA DE
UM ADULTO PARA MEXER NO FORNO.
4 — SIRVA OS TOMATES AINDA QUENTINHOS,
ACOMPANHADOS DE PÃO CROCANTE COM
MANTEIGA OU REQUEIJÃO. É UMA REFEIÇÃO
MUITO NUTRITIVA, QUE TEM AS VITAMINAS DO
TOMATE [QUE RETARDA O ENVELHECIMENTO]
E A PROTEÍNA DO OVO! BOM APETITE!!!
IMAGENS: STEPHEN CARTWRIGHT—RECEITA: ANGELA WILKES - MI PRIMER LIBRO DE COCINA

233
PLANEJAMENTO
COM CHOCOLATE E AMOR UMA RECEITA FICA GOSTOSA SEJA ONDE FOR.
Brownie de Chocolate
JÁ VIMOS QUE SEGUIR UMA RECEITA É UM BELO EXEMPLO DE
PLANEJAMENTO. O QUE VOCÊ PODE PENSAR TAMBÉM É QUE QUANTO
MAIOR O DESAFIO MAIOR TAMBÉM O PLANEJAMENTO. VOCÊ ACHOU
QUE A GENTE IA ESQUECER DA SOBREMESA? QUE TAL UM BROWNIE

DE CHOCOLATE DELICIOSO PARA ACOMPANHAR?
Ingredientes
 150g DE CHOCOLATE PRETO
 100g DE MANTEIGA
 150g DE AÇÚCAR
 2 OVOS BATIDOS
 150g DE FARINHA
 1 COLHER DE CHÁ DE FERMENTO
 50g DE NOZ PICADA, OU DE AMENDOIM
AMASSADO, OU METADE DE CADA.
234
1 – QUEBRE O CHOCOLATE EM PEDACINHOS E
PONHA EM UM POTE RESISTENTE AO CALOR. A-

DICIONE A MANTEIGA E PONHA O POTE EM BA-
NHO MARIA PARA QUE O CHOCOLATE VÁ DERRE-
TENDO AOS POUQUINHOS.
2 — RETIRE ESTA MISTURA DO POTE ASSIM QUE
ESTIVER DERRETIDO E BEM MISTURADO. ACRES-

CENTE OS OUTROS INGREDIENTES E MISTURE
BEM ATÉ FICAR TUDO DE UMA COR SÓ. UMA DICA
É QUANDO A MISTURA FIZER BOLINHAS DE AR.
3 — UNTE UMA FORMA COM MANTEIGA E ESPA-
LHE A MISTURA COM UMA COLHER. MOLDE PARA
QUE FIQUE APROXIMADAMENTE TUDO DA MESMA
ALTURA. FAÇA SEU PENSAMENTO POSITIVO E
LEVE AO FORNO POR 30 MINUTOS.
4—TIRE SEU BROWNIE DO FORNO E OS BROWNIES

FICARÃO CRO-
AGUARDE ESFRIAR POR UNS 15 MINU- CANTES POR

FORA E MACIOS
POR DENTRO
TOS. CORTE-O EM QUADRADINHOS E
DEIXE ESFRIAR POR COMPLETO. A-

PÓS, GUARDE-OS EM UM POTE COM
TAMPA ! BOM APETITE!

IMAGENS: STEPHEN CARTWRIGHT
RECEITA: ANGELA W ILKES - MI PRIMER LIBRO DE COCINA
235
COMO AS COISAS
VÃO E VÊM
A MENOR DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS DEPENDE DO TRANSPORTE QUE VOCÊ PODERÁ USAR
AS COISAS QUE COMPRAMOS VÊM DE ALGUM LUGAR,

MAS DE ONDE?
LOGÍSTICA É A PARTE DA ADMINISTRAÇÃO QUE SE PREOCUPA EM

PLANEJAR DE ONDE VIRÃO OS RECURSOS NECESSÁRIOS PARA REALI-
ZAÇÃO DE UMA AÇÃO.
ENTÃO, QUANDO VOCÊ PENSAR EM COMO IRÁ DISTRIBUIR O

SEU PRODUTO, OU COMO CONSEGUIR COISAS PARA REALIZAR SEU
PLANO, A LOGÍSTICA SERÁ FUNDAMENTAL!
Fonte: Can StockPhoto
236
COMO AS COISAS
VÃO E VÊM
NÃO EXISTE LIXO, EXISTEM RESÍDUOS! SAIBA COMO REUTILIZAR E, SE PRECISO, DESCARTAR
LOGÍSTICA REVERSA
Fonte: 123rf.com
LOGÍSTICA REVERSA
É O TERMO UTILIZADO PARA QUE AS COI-
SAS PRODUZIDAS VOLTEM AO SEU LUGAR DE ORIGEM, PARA QUE TE-
NHAM UM DESCARTE CORRETO OU SEJAM REUTILIZADAS! QUANDO
VOCÊ TIVER UM PLANO, SE PREOCUPE COM OS RESÍDUOS QUE SE-
RÃO GERADOS!
237
COMO AS COISAS
VÃO E VÊM
NEM TUDO QUE VEM DE LONGE É MELHOR. VOCÊ VEIO DA BARRIGA DE SUA MÃE!
VAMOS FAZER UM LANCHE?

Fonte: megapixl.com
COM 4 LANCHINHOS DESTE, PODERÍAMOS DAR UMA VOL-

TA AO MUNDO (40.075km). IMAGINE A QUANTIDADE DE COM-
BUSTÍVEL E OUTROS RECURSOS UTILIZADOS APENAS PARA ES-
TE LANCHINHO CHEGAR NA SUA MESA!
238
COMO AS COISAS
VÃO E VÊM
CUIDAR DO NOSSO ENORME PLANETA, SE FAZ COM PEQUENAS AÇÕES!
VAMOS FAZER UM LANCHE?
O PLANETA AGRADECE ESTA SUA OPÇÃO DE CARDÁPIO! CON-

SUMIR E USAR COISAS QUE FORAM PRODUZIDAS PERTO DA GENTE
GERA MENOS IMPACTO AMBIENTAL!
239
COMO AS COISAS
VÃO E VÊM
PREOCUPAR-SE COM O RESÍDUO QUE VOCÊ GERA, É UM BOM JEITO DE AJUDAR A TERRA!
LIGUE OS PONTOS E DESCUBRA QUAL O MEIO DE TRANSPORTE

É UM DOS MAIS USADOS NO MUNDO PARA LEVAR E DISTRIBUIR CAR-
GAS E PRODUTOS. DICA: ELE É MAIS ECONÔMICO E VELOZ DO QUE
AUTOMÓVEIS.
Fonte: SmartKids
Resposta: Trem
240
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
SEMPRE FOI O MEU SONHO PRIMEIRO: PLANTAR UMA MOEDA, PARA TER UMA ÁRVORE DE DINHEIRO!
Como surgiu o dinheiro?
HÁ MUITO TEMPO, AS PESSOAS COMEÇARAM A TROCAR MERCADORI-

AS ENTRE SI. ALGUMAS PLANTAVAM, OUTRAS FAZIAM ARTESANATO, POR
EXEMPLO, ENTÃO TROCAVAM SEU TRABALHO PARA TODOS TEREM UM POU-
CO DE TUDO O QUE PRECISAVAM. ESSE SISTEMA DE TROCAS CHAMA-SE
ESCAMBO. FOI DO ESCAMBO QUE SURGIU O DINHEIRO. PARA FACILITAR A
VIDA, O COMÉRCIO E O TRANSPORTE, O DINHEIRO PODIA SER TROCADO
POR QUALQUER COISA, POIS SEU VALOR PASSOU A SER ACEITO POR TO-
DOS.
JÁ FORAM USADOS COMO DINHEIRO: DISCOS DE PEDRA, CONCHAS,
CHÁ, SAL (DAÍ A PALAVRA SALÁRIO), PEDAÇOS DE METAL, E ETC. AS PRIMEI-
RAS MOEDAS ERAM DE OURO E PRATA E TINHAM FORMATOS DIFERENTES.
ATUALMENTE, AS MOEDAS SÃO CIRCULARES E FEITAS DE BRONZE, LATÃO,
NÍQUEL OU BRONZE.
HOJE TEMOS VÁRIOS TIPOS DE DINHEIRO EM CIRCULAÇÃO, COMO
MOEDAS, CÉDULAS OU NOTAS DE PAPEL, CARTÕES DE CRÉDITO, DINHEIRO
VIRTUAL E ETC. CADA PAÍS CRIA SEU DINHEIRO DE UM JEITO PRÓPRIO.
O DINHEIRO É PRODUZIDO NA CASA DA MOEDA DE CADA PAÍS, E COM
ELE PODEMOS PAGAR POR SERVIÇOS PRESTADOS, COMPRAR OBJETOS MÓ-
VEIS E IMÓVEIS, POUPAR E INVESTIR.
Imagem: iStock
241
241
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
UMA VIDA SEM DÍVIDAS, PERMITE VOCÊ VIVER COM MENOS DÚVIDAS
QUANDO VOCÊ RECEBE UM DINHEIRO É MUITO IMPORTANTE PLA-

NEJAR SUAS COMPRAS, OS SEUS GASTOS E A SUA POUPANÇA.
FAÇA O LEVANTAMENTO DO DINHEIRO QUE VOCÊ TEM DISPONÍ-

VEL, ESTABELEÇA AS PRIORIDADES, E DIFERENCIE O QUE É NECESSÁ-
RIO DO QUE É DESEJADO!
Não esqueça
QUANDO AS DESPESAS SÃO MAIORES
DO QUE A QUANTIA QUE SE RECEBE, A CONSE-
QUÊNCIA É A DÍVIDA. DÍVIDAS SEMPRE COM-
PLICAM O ORÇAMENTO DAS PESSOAS. QUAN-
TO MAIORES, MAIS DIFÍCIL DE SEREM QUITA-
DAS.
QUANDO AS DESPESAS SÃO MENORES
DO QUE O VALOR QUE SE GANHA, HAVERÁ
SEMPRE UMA SOBRA DE DINHEIRO. ESTA SO-
Imagem: Pixabay
BRA PODERÁ SER APLICADA EM POUPANÇA

PARA GASTOS EM PROJETOS FUTUROS, OU
INVESTIDA NO MOMENTO PRESENTE, SEMPRE
LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO AS PRIORIDADES
ESTABELECIDAS.
Calvin e Haroldo / Bill Waterson
242
242
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
SE DINHEIRO RESOLVESSE PROBLEMA, ESTARIA NO GABARITO DE LIVROS DE MATEMÁTICA!
GARÇOM DA PRÓPRIA VIDA!
EM RESTAURANTES É COMUM DEIXARMOS 10% DO VALOR DA

CONTA PARA O GARÇOM. PARA CADA R$ 10,00 QUE CONSUMIMOS ,
DEIXAMOS R$ 1,00 PARA O GARÇOM. AGORA IMAGINE QUE VOCÊ É O
GARÇOM DA SUA PRÓPRIA VIDA, POIS AFINAL É VOCÊ QUEM DEVE
BUSCAR E SERVIR O MELHOR DA VIDA PRA VOCÊ MESMO! ENTÃO NA-
DA MAIS JUSTO QUE DEIXAR 10% DE TUDO QUE VOCÊ GANHA PARA
VOCÊ MESMO USAR... NO FUTURO!
SE VOCÊ COMEÇAR DESDE JÁ A JUNTAR 10% DE TODO VALOR

EM DINHEIRO QUE CIRCULAR POR SUAS MÃOS, PODERÁ DAQUI A AL-
GUNS ANOS TER UMA BELA ECONOMIA. ESTE RECURSO ACUMULADO
VAI PERMITIR VOCÊ VIVER SEM PENSAR EM DINHEIRO E CURTINDO
SOMENTE AS COISAS BOAS QUE VOCÊ DESDE JÁ PODE IR PLANEJAN-
DO. BOA SORTE E BOM TRABALHO COMO GARÇOM DE SUA PRÓPRIA
VIDA!
VÁ JUNTANDO
SEMPRE 10%,
AO LONGO DE ANOS
Imagem: Pixabay
VOCÊ VIVERÁ A CONTENTO
E REALIZARÁ SEUS PLANOS!
243
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
JUNTE UMA MOEDA POR DIA, E AO FINAL TERÁ DIAS SEM PRECISAR DE MOEDAS
O CASAMENTO DAS NOTAS DE 50!
ERA UMA VEZ NO MUNDO MONETÁRIO DUAS CÉDULAS DE R$

50,00 QUE SE CONHECERAM EM UM BANCO. O BANCO DA PRAÇA. O
SR. R$ 50,00 PERGUNTOU PARA A SRA. R$ 50,00 SE ELA GOSTARIA
DE SE JUNTAR COM ELE E CONSTITUIR UMA FAMÍLIA COM FILHOS E
TAL. A SRA. R$ 50,00, QUE ERA MUITO ESTUDADA, REPETIU O QUE
O SÁBIO ARISTÓTELES DISSE HÁ MAIS DE 2300 ANOS:“- DINHEIRO
NÃO GERA DINHEIRO!”
A VERDADE É QUE SE O SR. E A SRA. R$ 50,00 FICASSEM PA-
RADOS NO BANCO DA PRAÇA PELA VIDA INTEIRA NADA ACONTECERI-
A. FOI ENTÃO QUE TIVERAM UMA RICA IDEIA. RESOLVERAM SE JUN-
TAR NO BANCO MONETÁRIO, QUE OFERECIA RENDIMENTO DE 0,5%
AO MÊS PARA QUEM MORASSE LÁ. ENTÃO O SR E A SRA. R$ 50 FO-
RAM NESTE BANCO, PARA LÁ CONSTITUÍREM UMA FAMÍLIA NA POU-
PANÇA. ENTÃO, JÁ NO FINAL DO PRIMEIRO MÊS, COMO FRUTO DESTA
UNIÃO ELES GERARAM UMA MOEDINHA DE R$ 0,50!
MORAL DA HISTÓRIA: A POUPANÇA RENDE MEIO POR CENTO

AO MÊS (0,50% a.m.) . DEPOSITANDO R$ 100,00, AO FINAL DO MÊS
VOCÊ TERÁ R$ 100,50. OS SEUS R$100,00 IRÃO RENDER R$0,50!
! Quem só pensa
em dinheiro
Esquece que a vida é
muito mais
Pense em saúde
Imagem: FREEPIK
e paz primeiro
O resto se resolve
correndo atrás!
244
244
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
NUNCA DEIXE DE IR À RUA PARA VER A SUPER LUA!
245
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
O NÚMERO QUE NÃO ERA INTERESSANTE, TORNOU-SE INTERESSANTE, POR NÃO SER INTERESSANTE.
M473M471C4 4PL1C4D4:
3mbor4 mu1745 v3z35 4 m473m471c4 53ja 4pr353n74d4

como um4 4r34 d3 conh3c1m3n7o f3ch4d4, d1f1c1l, ch474, 3l4
3 um4 d15c1pl1n4 3x7r3m4m3n73 n3c3554r14 3 ú71l p4r4
1núm3r45 471v1d4d35 do no55o d14 4 d14. Mu1745 v3z35
u54mo5 no55o5 conh3c1m3n7o5 m473m471co5 3 n3m
p3rc3b3mo5, por 3x3mplo: qu4ndo pr3p4r4mo5 o 4rroz p4r4 o
4lmoço, c4lcul4mo5 4 qu4n71d4d3 n3c3554r14 p4r4 o núm3r4
d3 p355o45 qu3 v4o com3r. 4 m473m471c4 3571mul4 4
d35co83r74, f4vor3c3 4 4u7onom14, d353volv3 o r4c1oc1n1o,
4jud4 n4 conc3n7r4ç4o, mo57r4 o pr4z3r do5 d3r4f1o5, 3
v4lor1z4 o 35forço.
246
246
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
SE O PRESENTE AGORA JÁ É PASSADO, O FUTURO ESTÁ AÍ DO SEU LADO
247247
NÃO DÊ O PEIXE,
ENSINE A PESCAR
POUPE SEMPRE QUE DER UM TROQUINHO. PARA ATINGIR SEU SONHO, ESTE É O MELHOR CAMINHO!
Como pescar uma garoupa em duas semanas:

Dia Guarde Acumule ☑Check!
Dia 1 R$ 1,00 R$ 1,00 
S Dia 2 R$ 2,00 R$ 3,00 
E
M Dia 3 R$ 3,00 R$ 6,00 
A Dia 4 R$ 4,00 R$ 10,00 
N Dia 5 R$ 5,00 R$ 15,00 
A
1 Dia 6 R$ 6,00 R$ 21,00 
Dia 7 R$ 7,00 R$ 28,00 
Dia 8 R$ 8,00 R$ 36,00 
S Dia 9 R$ 9,00 R$ 45,00 
E
Dia 10 R$ 10,00 R$ 55,00 
M
A Dia 11 R$ 10,00 R$ 65,00 
N Dia 12 R$ 11,00 R$ 76,00 
A
2 Dia 13 R$ 12,00 R$ 88,00 
Dia 14 R$ 12,00 R$ 100,00 
248
248
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
SUPERMERCADO NÃO É PARQUE DE DIVERSÕES. SEJA PRUDENTE NAS SUAS DECISÕES!
VOCÊ NO SUPERMERCADO
MUITOS PAIS NÃO GOSTAM QUE OS FILHOS OS ACOMPANHEM
AO SUPERMERCADO, PORQUE FICAM COLOCANDO NO CARRINHO PRO-
DUTOS QUE NÃO ESTÃO NA LISTA DE COMPRAS, PRINCIPALMENTE GU-
LOSEIMAS. MAS VOCÊ PODE FAZER DIFERENTE. PROPONHA AOS
SEUS PAIS AJUDÁ-LOS NAS COMPRAS. VOCÊ PODE PROCURAR OS
PRODUTOS QUE ESTÃO NA LISTA, VERIFICAR OS PREÇOS DOS PRODU-
TOS NOS TERMINAIS DE CONSULTA DE PREÇO, VERIFICAR QUANTO
CUSTA UM PRODUTO POR UNIDADE DE MEDIDA, OU SEJA, O PREÇO
POR PESO OU POR LITRO, PARA INDICAR QUAL É O PRODUTO MAIS
BARATO, AJUDAR A LEVAR O CARRINHO NO SUPERMERCADO E A-
GUARDAR AS COMPRAS EM CASA. ASSIM VOCÊ VAI APRENDENDO A
FAZER COMPRAS, SABER QUANTO CUS-
TAM AS COMPRAS NO SUPERMERCADO,
VALORIZAR O DINHEIRO DOS SEUS PAIS
E ADQUIRIR O QUE REALMENTE É NE-
CESSÁRIO. VOCÊ TAMBÉM PODE PEDIR

Imagem: FREEPIK
AUTORIZAÇÃO PARA COLOCAR NO CAR-
RINHO ALGUM PRODUTO QUE VOCÊ DE-
SEJA, ATÉ UM DETERMINADO VALOR
QUE ELES POSSAM PAGAR. 249

249
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
A MATEMÁTICA É A ÚNICA LINGUAGEM COMUM QUE TEMOS COM A NATUREZA (STEPHEN HAWKING)
MATEMÁGICA!
BRINQUE COM SEUS AMIGOS COM ESTES TRUQUES DA MATEMÁTICA!
PENSE EM UM NÚMERO
PENSE EM UM NÚMERO DE 1 A 10. AGORA MULTIPLIQUE POR 2. SO-
ME MAIS 6. DIVIDA POR 2. AGORA PEGUE O RESULTADO DA CONTA E DIMI-
NUA O NÚMERO QUE VOCÊ PENSOU.
O RESULTADO DA SUA CONTA É 3.
ADIVINHE A IDADE
ESSE TRUQUE É MUITO FÁCIL E DIVERTIDO. ESCOLHA ALGUÉM QUE QUERIA

PARTICIPAR. PEÇA PARA PESSOA NÃO CONTAR A SUA IDADE, APENAS MOS-
TRAR EM QUAIS TABELAS A IDADE DELA APARECE. AÍ É SÓ VOCÊ SOMAR O
Imagem: FREEPIK
VALOR DAS TABELAS E ADIVINHAR A IDADE!
EX: SE A PESSOA TEM 11 ANOS VAI ESCOLHER AS TABELAS 1, 2 E 8. SO-
MANDO 1 + 2 +8 = 11.
Fonte: UFRRJ—Projeto Novos Talentos
250
250
PEÇA SEMPRE A
NOTA FISCAL
CADA NOTA FISCAL QUE VOCÊ EXIGIR, VAI AJUDAR A CIDADE A EVOLUIR!
CADA NOTA FISCAL EMITIDA PERMITE QUE RECURSOS SEJAM
REPASSADOS AO GOVERNO, POSSIBILITANDO O INVESTIMENTO EM
DIVERSAS ÁREAS DA SOCIEDADE QUE PRECISAM DE RECURSOS FI-
NANCEIROS PARA MELHORAR. ALÉM DE TUDO, A NOTA FISCAL TE
PROTEGE ENQUANTO CONSUMIDOR!
251
251
251
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
O JEITO MAIS FÁCIL DE FAZER ECONOMIA, É NA SUA CASA, NO DIA-A-DIA!
ECONOMIZANDO EM CASA
DINHEIRO NÃO CAI DO CÉU, NEM DÁ EM ÁRVORES, NEM BROTA
NO CHÃO. É DIFÍCIL GANHÁ-LO E SÓ SE GANHA DINHEIRO COM TRA-
BALHO. VOCÊ SABE QUE O DINHEIRO DOS SEUS PAIS É SUADO: ELES
TÊM QUE TRABALHAR MUITO PARA QUE NÃO FALTE NADA . É PRECISO
VALORIZAR O TRABALHO DELES, E ISSO VOCÊ PODE FAZER COM AL-
GUMAS MEDIDAS EM CASA:
QUANDO SAIR DO QUARTO, QUANDO ESTIVER ESCOVAN-
DA SALA, DO BANHEIRO OU DO OS DENTES, NÃO DEIXE A
DA COZINHA, APAGUE A LUZ! TORNEIRA ABERTA!
UMA LÂMPADA DE 60W, O DESPERDÍCIO DE ÁGUA É

LIGADA DESNECESSARIAMENTE MUITO PREJUDICIAL AO PLANE-
POR 6 HORAS, PODE RESULTAR TA! ESCOVAR OS DENTES DE
EM UMA DESPESA DE APROXIMA- TORNEIRA ABERTA DESPERDIÇA
DAMENTE R$0,17 A CADA DIA. APROXIMADAMENTE 10L DE Á-
NO MÊS ISTO RESULTARÁ EM UM GUA! SE FOSSE COM ÁGUA MI-
ACRÉSCIMO NA CONTA DE LUZ E NERAL VOCÊ ESTARIA COLOCAN-
R$5,10! O PROBLEMA SE MULTI- DO APROXIMADAMENTE R$20,00

PLICA, POIS EM SUA CASA NÃO PELO RALO!
HÁ APENAS UMA LÂMPADA!
252
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
SE A CADA INSTANTE ECONOMIZAR É UMA PREOCUPAÇÃO, ALI ADIANTE, TERÁS A COMPENSAÇÃO
ECONOMIZANDO EM CASA
NÃO DEMORE NO BANHO, EM UM BANHO DE CHUVEIRO DE 15 MI-
NUTOS PODEM SER GASTOS ATÉ 240 LITROS DE ÁGUA. SE VOCÊ
DESLIGAR O CHUVEIRO QUANDO ESTIVER SE ENSABOANDO PODE E-
CONOMIZAR ATÉ 160 LITROS DE ÁGUA.
NÃO FIQUE ABRINDO A GELADEIRA SEM NECESSIDADE, A GELA-
DEIRA É UM DOS ELETRODOMÉSTICOS QUE MAIS GASTA ENERGIA.
COLOQUE NO PRATO APENAS A QUANTIDADE DE ALIMENTO QUE
VAI COMER, E SE SENTIR NECESSIDADE, REPITA.
SE VOCÊ PRECISA DE UM TÊNIS, UM SAPATO OU UMA ROUPA, A-
CEITE O QUE OS SEUS PAIS PODEM COMPRAR, E NÃO PEÇA O QUE
SEJA MAIS CARO.
QUANDO ESTIVER CHOVENDO DIGA PARA SEUS PAIS COLOCAREM
BALDES PARA RECOLHER A ÁGUA DA CHUVA, E USÁ-LAS PARA LAVAR
A CALÇADA, POR EXEMPLO.
SEUS PAIS E A MÃE NATUREZA AGRADECEM!
253
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
É COISA SÉRIA, MAS PODE VIRAR BRINCADEIRA, FALAR SOBRE EDUCAÇÃO FINANCEIRA!
FALANDO SOBRE EDUCAÇÃO FINANCEIRA

FALAR SOBRE EDUCAÇÃO
FINANCEIRA É MUITO IMPORTAN-
TE. PORÉM, MUITAS VEZES, NEM
O PAI NEM A MÃE CONVERSAM
TUDO QUE A GENTE GOSTARIA
DE SABER SOBRE O TEMA. PARA

AJUDAR, NÓS PEGAMOS UMAS
DICAS COM UMA GRANDE EDU-

CADORA FINANCEIRA, A PRO- SUA MISSÃO É RECORTAR
FESSORA RAFAELA CORREIA, A CARTA AÍ DO LADO E COLOCAR
QUE VAI NOS AJUDAR. ELA ES- NA CAIXA DE CORREIO DE SUA
CREVEU UMA CARTINHA BEM LE- CASA. NÃO ESQUEÇA DE PREEN-
GAL COM DICAS PARA VOCÊ EN- CHER A CARTA CORRETAMENTE,
TREGAR PRO SEU PAI OU PARA COLOCANDO SEU NOME E O NO-
SUA MÃE. ME DE QUEM VAI RECEBÊ-LA.
254
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
UM COFRINHO SEM EDUCAÇÃO, CUSPIU MOEDAS NO CHÃO
CARTA PARA SEUS PAIS

COLA –COLA—COLA –COLA—COLA –COLA—COLA –COLA—COLA –COLA
✄
✄
QUERIDOS PAIS:
PROMOVER A EDUCAÇÃO FINANCEIRA DE CRIANÇAS
É UMA AÇÃO PREVENTIVA. TRABALHAR PRINCÍPIOS COMO
VALORIZAR O SER AO INVÉS DO TER, ORÇAR ANTES DE
COMPRAR, INVESTIR NO LUGAR DE GASTAR, E EQUILIBRAR
CONSUMO E POUPANÇA SÃO ALGUMAS DAS POSSIBILIDA-
DES. RECOMENDA-SE O DESENVOLVIMENTO DE ALGUMAS
ATIVIDADES LÚDICAS COM OS PEQUENOS, SEJA PARA MOS-
TRAR-LHES O PREÇO DOS BENS; ESCLARECER-LHES QUE
DINHEIRO NÃO CAI DO CÉU, EM REGRA, É FRUTO DO TRA-
BALHO; INTRODUZIR-LHES AS NOÇÕES DE INVESTIMENTO E
JUROS (POR EXEMPLO, PLANTANDO GRÃOS DE FEIJÃO
NUM ALGODÃO E ESPERANDO-OS GERMINAR), EMPRESTAR
-LHES ALGO COM O COMPROMISSO DE DEVOLUÇÃO (EM

ALUSÃO AO CRÉDITO); FAZER-LHES UM COFRINHO – “O
POTINHO DA ALEGRIA”, PARA QUE ADQUIRAM O HÁBITO DE
ASS: Rafaela Correia
POUPAR, ENTRE OUTRAS.
✄
EDUCADORA FINANCEIRA E PALESTRANTE

✄
255
ADMINISTRANDO O
SEU DINHEIRO
NÃO PRECISA TER DISCIPLINA DE ESPARTA. FALAR DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA, PODE SER POR CARTA
CARTA PARA SEUS PAIS
✄
✄
DOBRE DOBRE
✄
✄
256
CUIDANDO DA
SAÚDE
TOME UMA ATITUDE E MUDE PARA TER MAIS SAÚDE
O QUE É IMPORTANTE FAZER PARA TER

UMA VIDA FELIZ E SAUDÁVEL?
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35,4% UMIAM
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E. IGE-
257
CUIDANDO DA
SAÚDE
“UMA MENTE SÃ NUM CORPO SÃO” SIGNIFICA TER SAÚDE FÍSICA E MENTAL E ASSIM SER MAIS FELIZ
O QUE É IMPORTANTE FAZER PARA TER

UMA VIDA FELIZ E SAUDÁVEL?
NÃO P O ...E MAIS

DEMOS
NOS ESQ
CUIDAR UECER
DA QUA TAMBÉM
LIDADE DE
NOSSO E QUAN
SONO; TIDADE
TER BO DO
NOSSOS A RELA
AMIGOS ÇÃO CO
E FAMÍL M
TANTE; IA; ESTU
RESPEIT D A R B AS -
MEIO A AR OS
P AIS; C
MBIENTE UIDAR
(TOMAR ; DA HIG DO
BANHO, IENE P
ESCOVA E S S O AL
DENTRE R OS
OUTRAS D E N T
COIS AS E S ),
.
Exercite seu cérebro

A ATIVIDADE É SIMPLES, ESTIMULA A MEMÓRIA E BONS HÁBITOS. JUN-
TO COM SEUS COLEGAS DE SALA, FAÇA UM GRANDE CÍRCULO. O PRO-
FESSOR ESCOLHE QUEM COMEÇA E O SENTIDO DA RODA. O PRIMEIRO
DA RODA DEVERÁ FALAR UM ALIMENTO SAUDÁVEL E UMA ATIVIDADE
FÍSICA QUE MAIS GOSTA. APÓS ISSO, O PRÓXIMO ALUNO DEVERÁ RE-
PETIR O QUE O PRIMEIRO COLEGA FALOU E DEPOIS FALARÁ A SUA. O
ÚLTIMO DA RODA DEVERÁ REPETIR O DE TODOS ATÉ FALAR O SEU.
CASO A TURMA SEJA MUITO GRANDE, A TURMA PODE SER DIVIDIDA EM
DOIS OU TRÊS GRUPOS. UM NÚMERO IDEAL PARA A ATIVIDADE É 12 A
15 PESSOAS.
258
CUIDANDO DA
SAÚDE
SER CURIOSO É MARAVILHOSO, SEM TEMPO OCIOSO E MEIO TEIMOSO, TE DEIXA ORGULHOSO
Você Sabia?
...NASCEMOSCOM CERCA DE 300 OSSOS E QUANDO ADULTOS
PODEMOS TER CERCA DE 206 OSSOS. O MOTIVO É QUE AL-
GUNS OSSOS FUSIONAM AO LONGO DO CRESCIMENTO.
...PRODUZIMOS 3
GRAMAS DE ANTICORPOS POR DIA. SÃO ELES
QUE PROTEGEM NOSSO CORPO CONTRA MICRO-ORGANISMOS NO-
CIVOS.
...TEMOS UM RIM MAIS ALTO DO QUE O OUTRO. IS-

SO ACONTECE PORQUE O RIM DIREITO É PRESSIO-
NADO PELO FÍGADO.
...NOSSO CORAÇÃO BOMBEIA CERCA DE 5 LITROS DE SANGUE A

CADA MINUTO, O QUE REPRESENTA 7.200 LITROS POR DIA E MAIS
DE 2,5 MILHÕES DE LITROS POR ANO.
...QUANDO DORMIMOS NOSSA ALTURA AUMENTA CERCA DE

8MM. ELA FICA RELAXADA E MAIS HIDRATADA, AUMENTAN-
DO SEU VOLUME.
...ESTUDOSAPONTAM QUE QUEM VAI AO DENTISTA

TEM MENOS CHANCE DE TER UM ATAQUE CARDÍACO.
...PRATICARATIVIDADE FÍSICA MELHORA O DESEMPE-

NHO DO SEU CÉREBRO. ESTUDOS APONTAM QUE EXER-
CITAR-SE MELHORA A CONCENTRAÇÃO, MEMÓRIA E AS
SINAPSES. REDUZ A CHANCE DE DESENVOLVER DOEN-
ÇAS COMO DEMÊNCIA E PARKINSON.
259
CUIDANDO DA
SAÚDE
FIQUE ATENTO NÃO DÊ BOBEIRA, TEM GENTE POR AÍ QUE SÓ DIZ ASNEIRA
SAÚDE E COMPUTADOR
A ERA DIGITAL EM QUE VIVEMOS REQUER ALGUNS CUIDADOS PARA QUE
NOSSA SAÚDE NÃO SEJA COMPROMETIDA. ALGUNS DADOS PREOCUPAM,
COMO A QUANTIDADE DE CRIANÇAS QUE SOFREM OFENSAS NA INTERNET,
QUE DEIXAM DE COMER OU DORMIR PARA FICAR NO COMPUTADOR E QUE
RELATAM TER TIDO CONTATO COM PESSOAS QUE NÃO CONHECIAM PESSO-
ALMENTE.
PARA QUE SUA SAÚDE NÃO SEJA PREJUDICADA,

É IMPORTANTE SEGUIR ALGUMAS DICAS:
NÃO DIMINUIR HORAS DE SONO POR CAUSA DE INTERNET;
NÃO DEIXAR DE COMER POR CAUSA DE JOGUINHOS NA INTERNET;
DESCONFIAR DE MENSAGENS ESQUISITAS OU CONFUSAS;
NÃO CONTAR A NINGUÉM SUAS SENHAS, SOMENTE AOS SEUS PAIS;
NÃO ENTRAR EM SITES/PROGRAMAS/APLICATIVOS DESCONHECIDOS E
USAR ANTIVÍRUS (PEÇA AJUDA DOS PAIS PARA ISSO);
PRESENTES OU OFERTAS EM DINHEIRO PODEM SER CILADAS. SURPRE-
SAS E MÁGICAS ONLINE SÃO MUITAS VEZES FALSAS, SEJA ESPERTO!
JAMAIS ENCONTRAR COM PESSOAS ESTRANHAS OU CONHECIDAS APE-
NAS PELA INTERNET E QUE ENVIAM MENSAGENS SOLICITANDO ENCONTROS
COM VOCÊ!
CUIDADO AO UTILIZAR A WEBCAM, NUNCA SE ESTIVER SEM ROUPAS OU
MESMO NO SEU QUARTO OU SOZINHO EM QUALQUER LUGAR;
SEJA RESPEITOSO, NÃO REPASSE MENSAGENS QUE POSSAM HUMI-
LHAR, ZOMBAR OU PREJUDICAR OUTRA PESSOA.
260
260
CUIDANDO DA
SAÚDE
QUANDO UM CAMALEÃO NÃO CONSEGUE MUDAR DE COR ELE DEVE PROCURAR UM APONTADOR?
ENTENDENDO AS CORES
VAMOS APRENDER UM POUCO MAIS SOBRE AS CORES?
MUITAS VEZES O COLORIDO NOS ATRAI, SEJA NAS COMIDAS, NAS
ROUPAS, NA DECORAÇÃO DO QUARTO, NO TOM DO BRONZEADO, E
MUITOS OUTROS ASPECTOS. HÁ QUEM ASSOCIE AS CORES A UMA
HARMONIZAÇÃO QUE PODE ALIVIAR O STRESS. FIQUE ATENTO AO
QUE OS ESPECIALISTAS DIZEM SOBRE AS CORES, NAS PÁGINAS QUE
VIRÃO A SEGUIR...
Imagem: Pixabay 261

CUIDANDO DA
SAÚDE
É VERDADE QUE QUANDO DELIRAMOS DE AMORES O ARCO-ÍRIS TEM MAIS CORES?
ENTENDENDO AS CORES
VERMELHO - É UMA COR VIBRANTE. ESTIMULA OS NEURÔNIOS, DES-
PERTA A ATENÇÃO. É ÓTIMO PARA LOCAIS ONDE PRATICA-SE EXERCÍ-
CIOS. TAMBÉM É A COR DO AMOR.
AMARELO - É A COR DO SOL, PODE FUNCIONAR COMO ANTIDEPRES-
SIVO. O AMARELO PODE GERAR BEM-ESTAR. É PERFEITO PARA OS
ESCRITÓRIOS ONDE QUEREMOS USAR NOSSOS DOTES CRIATIVOS.
AZUL - ESTUDOS DIZEM QUE É A COR DA CRIATIVIDADE E TEM EFEI-

TO CALMANTE. TAMBÉM É SINÔNIMO DE FRIEZA, DE SERIEDADE E
FORMALIDADE, POR ISSO É USADO EM MUITAS EMPRESAS.
PRETO - SIGNIFICA AUTORIDADE, PODER, INTELIGÊNCIA E CONHECI-
MENTO. É A COR MAIS POPULAR NA INDÚSTRIA DA MODA PORQUE SE
ASSOCIA AO ESTILO. TAMBÉM É O TOM ESCOLHIDO PARA EQUIPA-
MENTOS DE DIFERENTES ESPORTES PARA DEMONSTRAR SUA AGRES-
SIVIDADE.
VERDE - É A COR DA NATUREZA POR ESSÊNCIA. ASSOCIADA A ALGO,
FÉRTIL, CURATIVO, HIGIÊNICO E SAUDÁVEL. OS CLIENTES COSTUMAM
PASSAR MAIS TEMPO EM LOJAS COM MUITO VERDE.
BRANCO - É O TOM MAIS NEUTRO QUE EXISTE, SINÔNIMO DE PUREZA

E LIMPEZA. É ESCOLHA DO VESTIDO DE NOIVA E ROUPA DOS RECÉM-
NASCIDOS, ALÉM DE HOSPITAIS E CONSULTÓRIOS MÉDICOS.
ROSA - É CONSIDERADA UMA COR FEMININA E ROMÂNTICA. ALGU-
MAS PRISÕES PINTAM SEUS AMBIENTES COMUNS DESTA COR PARA
TRANQUILIZAR OS PRISIONEIROS.
ROXO OU VIOLETA - É ASSOCIADO À REALEZA E AO LUXO, ALÉM DE
ESTAR LIGADO À ESPIRITUALIDADE.
LARANJA - É UMA COR MUITO CHAMATIVA, COM EFEITOS SIMILARES
AOS DO AMARELO. A COR DE LARANJA ESTIMULA AS ATIVIDADES
MENTAIS E É MUITO BOM PARA ESTUDAR E PARA AUMENTAR O APETI-
TE.
262
Fonte: psicologiasdobrasil.com.br
262
SAÚDE
SERÁ QUE AS FLORES ESTUDARAM A CIÊNCIA DAS CORES?
TEORIA DAS CORES

CLASSIFICAÇÃO TRADICIONAL DAS CORES
Imagem: USP. Drª. Rúbia Gomes Morato
VOCÊ CONSEGUE DES-

COBRIR QUAL O RESULTADO DA
COMBINAÇÃO DESTAS CORES?
PINTE LEVEMENTE OS CÍRCU-
LOS COM LÁPIS, UMA COR SO-
BRE A OUTRA E DESCUBRA!
Imagem: Pixababy
263
263
CUIDANDO DA
SAÚDE
HOUVE UM TEMPO EM QUE A TV ERA PRETO E BRANCO. ISTO NUNCA ACONTECEU COM O ARCO-ÍRIS.
MANDALA ANTIESTRESSE
AGORA QUE VOCÊ ENTENDEU UM POUCO MAIS SOBRE AS CO-
RES PODE CAPRICHAR E DEIXAR ESTA MANDALA SUPER COLORIDA!
DIZEM QUE PINTAR MANDALAS AJUDA A RELAXAR!
QUER TESTAR?
264
264
CONECTADO
NA REDE
MEU AMIGO MORA EM MADAGASCAR, O OCEANO QUE NOS SEPARA, É DIFÍCIL DE NADAR
SOCIEDADE GLOBALIZADA
UMA BOA MANEIRA DE DEFINIR A ERA DIGITAL É REFLETIR E PER-

CEBER QUE MUITOS DOS NOSSOS DIÁLOGOS TEM ACONTECIDO PELA
WEB. O USO DA INTERNET SE CONCRETIZOU COMO UMA NOVA FORMA
DE DIÁLOGO COM TUDO E TODOS, AS NOVAS GERAÇÕES ESTÃO MUDAN-
DO AS FORMAS DE SE COMUNICAR COM O MUNDO. A ERA DIGITAL TAM-
BÉM É A ERA GLOBAL, EM QUE FENÔMENOS OCORRIDOS DO OUTRO LA-
DO DO MUNDO PODEM SER INFLUENCIADOS POR DECISÕES TOMADAS
AQUI NO BRASIL. APROXIMAM-SE AS REALIDADES DE PAÍSES, ESTADOS,
CIDADES, BAIRROS E DOS LARES. HOJE, MUITAS MOBILIZAÇÕES OCOR-
REM ATRAVÉS DE FERRAMENTAS COMO CELULARES E REDES SOCIAIS
(COMO TWITTER E FACEBOOK) PARA DIVULGAR E AMPLIAR O ATIVISMO E
A LUTA POR DEMANDAS SOCIAIS.
SE VOCÊ VIVE EM UM MUNDO CONECTADO EM REDE, VOCÊ É PAR-
TE DA REDE, NÃO APENAS PARA ASSISTIR, MAS TAMBÉM PARA COOPE-
RAR, AJUDANDO A DIVULGAR INFORMAÇÕES IMPORTANTES E MOBILIZAR
SEUS AMIGOS E PARENTES PARA CAUSAS QUE MERECEM SEU APOIO E
QUE PODEM TORNAR O MUNDO UM LUGAR UM POUCO MELHOR.
265
265
CONECTADO
NA REDE
UM TUÍTE CURTO E GROSSO, SE ESCREVE EM NEGRITO, ARIAL E FONTE OITO.
VIVEMOS EM UM MUNDO CONECTADO! VIVEMOS EM UMA SOCIE-

DADE EM QUE AS MUDANÇAS ACONTECEM EM GRANDE VELOCIDADE,
PROVOCANDO GRANDES TRANSFORMAÇÕES NAS RELAÇÕES ENTRE
OS INDIVÍDUOS E NO PLANETA. É UM MUNDO ACELERADO, ONDE AS
INFORMAÇÕES TRAFEGAM DE MANEIRA INSTANTÂNEA E IMEDIATA, EM
TODAS AS DIREÇÕES, ALTERANDO PERCEPÇÕES E PROMOVENDO RE-
FLEXOS NO COTIDIANO DAS PESSOAS, MESMO NOS LOCAIS MAIS RE-
MOTOS.
ESTAMOS VIVENDO UMA REVOLUÇÃO BASEADA NAS TECNOLO-
GIAS DA INFORMAÇÃO, PROCESSAMENTO E COMUNICAÇÃO. AS PES-
SOAS UTILIZAM-SE DA INTERNET PARA SE CONECTAR AO MUNDO, LI-
GAM-SE E DESLIGAM-SE DE DIFERENTES COMUNIDADES VIRTUAIS DE
ACORDO COM SEUS INTERESSES.
Obs.: Pense antes de postar.

É IMPORTANTE SABER QUE O ANONIMATO NA INTERNET NÃO É
ABSOLUTO. TODOS OS COMPUTADORES CONECTADOS A REDE TEM
UM NÚMERO QUE PODE SER RASTREADO, O CHAMADO IP (INTERNET
PROTOCOL).
266
266
CONECTADO
NA REDE
SE CADA UM PUDER AJUDAR O PRÓXIMO, VOCÊ PODE SER O PRÓXIMO
Rede Kids do Bem
Vamos preencher Nome:

o perfil da Rede
Social Kids do
Bem? Biografia:
(Cole aqui uma das car- (Cole aqui uma das car-
tas que está no final do tas que está no final do
Manual, no Anexo IV, pá- Manual, no Anexo IV, pá-
gina 293. Escolha as que gina 293. Escolha as que
mostram as atividades do mostram as atividades do
bem que você mais prati- bem que você mais prati-
ca no dia-a-dia.) ca no dia-a-dia.)
Tópicos mais comentados Amigos

# esagkids
# empreendedormirim
# fazerobemsemolharaquem
267
CONECTADO
NA REDE
“- NA VIDA NEM SEMPRE A GENTE ACERTA!” , PENSOU O POETA, QUE NÃO ACHOU A RIMA CERTA!
POEMA DA
DIVERSIDADE
INTOLERÂNCIA NÃO É COISA BOA
TENHA NA MENTE UM PLANO
SEJA LEGAL COM TODA PESSOA
E MOSTRE SEU LADO HUMANO
FALARAM QUE SOU DIFERENTE

BOM, NÃO QUERO SER IGUAL
CADA UM COM SEU JEITO, GENTE
DIVERSIDADE É SENSACIONAL
CONHEÇO UM JEITO
PRA TENTAR CONSERTAR TUDO
COM MUITO AMOR E RESPEITO
PODEMOS MUDAR O MUNDO
PROFº JARA
268
268
Fonte: EscolaEducação
269
269
PARA COLORIR!
INTERNACIONALIZAÇÃO
A TERRA É PEQUENA E CABE NUM VERSO. GRANDE MESMO É O UNIVERSO!
A GLOBALIZAÇÃO ECONÔMICA TROUXE UMA SÉRIE DE MUDAN-
ÇAS PARA O AMBIENTE DOS NEGÓCIOS, DENTRE AS QUAIS SE DESTA-
CA O EXPRESSIVO COMÉRCIO ENTRE AS NAÇÕES (IMPORTAÇÕES E
EXPORTAÇÕES) E O CRESCIMENTO DAS EMPRESAS MULTINACIONAIS
(EMPRESAS COM FILIAIS EM PAÍSES ESTRANGEIROS).
ESTE PROCESSO DE ENVOLVIMENTO DE UMA EMPRESA
COM OUTROS PAÍSES É CHAMADO DE:
I NT E R N A C I O N A L I Z A Ç Ã O
Imagens: Pixabay
270
DE EMPRESAS
É IMPOSSÍVEL TER UM AMIGO EM CADA CANTO DO MUNDO, POIS ELE NÃO É UM POLÍGONO
A INTERNACIONALIZAÇÃO DE EMPRESAS É UM PROCESSO RELA-
TIVAMENTE NOVO PARA O AMBIENTE BRASILEIRO. EMBORA NOSSO
PAÍS SEJA UM TRADICIONAL EXPORTADOR DE PRODUTOS COMO SOJA,
MINÉRIO DE FERRO, CARNES E CAFÉ, SÓ AGORA É QUE AS EMPRESAS
BRASILEIRAS PASSARAM A ABRIR FILIAIS EM PAÍSES ESTRANGEIROS
NUMA ESCALA MAIS SIGNIFICATIVA.
E VOCÊ, QUE PAÍS GOSTARIA DE VISITAR AMANHÃ?

271
271
INTERNACIONALIZAÇÃO:
CIDADÃO GLOBAL
VOU SER PRECISO: OS PRIMEIROS EXPLORADORES SE COMUNICAVAM COM UM SORRISO!
VOCÊ QUER SER UM CIDADÃO DO MUNDO? AGORA QUE
VOCÊ JÁ SABE SOBRE EMPREENDEDORISMO, VOCÊ VAI ENTENDER
COMO É IMPORTANTE SABER FALAR EM INGLÊS. INCLUSIVE MUITAS
DAS EXPRESSÕES RELACIONADAS A EMPREENDEDORISMO SÃO EM
INGLÊS. PRONTOS PARA APRENDER?
Imagem: FREEPIK
ENTREPRENEUR
EMPREENDEDOR
ENTREPRENEURSHIP
EMPREENDEDORISMO
NGO: NON-GOVERNMENTAL ORGANISATION

ONG: ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL
272
272
CIDADÃO GLOBAL
O MUNDO É PEQUENO QUANDO SE SONHA GRANDE!
QUANDO FALAMOS DE ALGUMAS DAS CARACTERÍSTICAS DE UM
EMPREENDEDOR, LEMBRAMOS QUE ELE TEM QUE SER FLEXIBLE
(FLEXÍVEL) E VISIONARY (VISIONÁRIO). PODEMOS INCLUIR FALAR EM
INGLÊS. ALÉM DE POSSIBILITAR A COMUNICAÇÃO COM QUALQUER
PESSOA EM QUALQUER PARTE DO MUNDO, PERMITE QUE TENHAMOS
ACESSO A MUITA INFORMAÇÃO QUE ESTÁ DISPONÍVEL NA INTERNET,
REVISTAS, JORNAIS E LIVROS. UM EMPREENDEDOR É POLITE
(EDUCADO) E PARA ISSO ELE DEVE USAR ESSAS EXPRESSÕES:
EXCUSE ME – COM LICENÇA

I’M SORRY – DESCULPA
HI! / HELLO! - OI
GOOD MORNING - BOM DIA
GOOD AFTERNOON – BOA TARDE
GOOD EVENING – BOA NOITE
HOW ARE YOU? – COMO VAI VOCÊ?

THANK YOU – OBRIGADO(A) Imaagem: Pixabay
273
273
CIDADÃO GLOBAL
PENSAMENTO SENSACIONAL: O PÃO É FRANCÊS, MAS O TRIGO É MUNDIAL
UM EMPREENDEDOR É RESPONSIBLE ( RESPONSÁVEL) , ETHIC
(ÉTICO) E WORRIED (PREOCUPADO) E ESTÁ SEMPRE EM BUSCA DE
REALIZAR SUAS IDEIAS. ALÉM DO SOCIAL ENTREPRENEURSHIP
(EMPREENDEDORISMO SOCIAL), A PESSOA QUE REALIZA SEUS PLA-
NOS TAMBÉM SE DEDICA AO GREEN ENTREPRENEURSHIP
(EMPREENDEDORISMO VERDE).
HAVE YOU EVER PLANTED A TREE?

VOCÊ JÁ PLANTOU UMA ÁRVORE?
HAVE YOU EVER HAD A PET?
VOCÊ JÁ TEVE UM BICHINHO DE ESTIMAÇÃO?
REDUCE, REUSE AND RECYCLE
REDUZIR, REUSAR E RECICLAR
274 274
CIDADÃO GLOBAL
NÃO ME LEVE A MAL, MAS O AMOR É A ÚNICA LÍNGUA UNIVERSAL!
QUANDO FALAMOS DE CREATIVE

ECONOMY (ECONOMIA CRIATIVA)
CONTAMOS COM TERMOS COMO:
SAVE MONEY: ECONOMIZAR DINHEIRO

POCKET MONEY: MESADA
SAVINGS ACCOUNT: POUPANÇA
PARA SER UM BOM EMPREENDEDOR INNOVATION (INOVAÇÃO) É
UMA PALAVRA QUE ESTÁ SEMPRE
PRESENTE. PARA QUE NOVAS IDEI-
AS SURJAM UM EMPREENDEDOR
TEM QUE FAZER MUITO BRAINS-

Imagens: Pixabay
TORMING (TEMPESTADE DE IDEIAS)

E COLOCAR AS HANDS-ON (MÃOS
NA MASSA). UM LUGAR MUITO IN-
TERESSANTE PARA FAZER ISSO
SÃO OS ESPAÇOS DE COWORKING (LUGAR ONDE SE COMPARTILHA O
ESPAÇO DE TRABALHO E RECURSOS DO ESCRITÓRIO), LUGAR MUITO
PROPÍCIO A COCREATION (COCRIAÇÃO: CRIAR ALGO JUNTO) SEM
MENCIONAR A OPORTUNIDADE DE CRIAR UM GRANDE NETWORKING
(REDE DE RELACIONAMENTOS).
275
275
CIDADÃO GLOBAL
NA ITÁLIA TEM PIZZA E ALEGRIA QUERO IR LÁ UM DIA! MAS NESSE ROTEIRO, PASSAREI NA ESPANHA PRIMEIRO!
Vocabulário Italiano do Vocabulário Espanhol do

Empreendedor Mirim Empreendedor Mirim
L'IMPRENDITORIALITÁ EMPRENDEDORISMO
EMPREENDEDORISMO EMPREENDEDORISMO
IMPRENDITORE EMPRENDEDOR
EMPREENDEDOR EMPREENDEDOR
INNOVAZIONE INNOVACIÓN
INOVAÇÃO INOVAÇÃO
MI SCUSI CON PERMISO

COM LICENÇA COM LICENÇA
MI DISPIACE PERDONAME
ME DESCULPE ME DESCULPE
CIAO! HASTA LUEGO!

OLÁ! ATÉ LOGO!
GRAZIE GRACIAS
OBRIGADO(A) OBRIGADO(A)
PER FAVORE NATURALEZA

POR FAVOR NATUREZA
RIDURRE, RIUTULIZZARE REDUCIR, REUTILIZAR

Y RECICLAR
Imagem: FREEPIK
E RICICLARE
REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR REDUZIR, REUTILIZAR
E RECICLAR
276
CIDADÃO GLOBAL
O CIDADÃO SE SENTE MAIS FORTE QUANDO CARIMBAM O SEU PASSAPORTE
Vocabulário Alemão do Vocabulário Francês do

Empreendedor Mirim Empreendedor Mirim
UNTERNEHMUNGSLUSTIG
EMPREENDEDORISMO ENTREPRENANT
EMPREENDEDOR
INNOVATIONEN ENTREPRENEURIAT
INOVAÇÃO EMPREENDEDORISMO
ENTSCHULDIGEN SIE INNOVATION
DESCULPA INOVAÇÃO
HALLO! EXCUSEZ-MOI
OI! COM LICENÇA
JE SUIS DESOLE!
GUTEN MORGEN ME DESCULPE!
BOA DIA
SALUT!
GUTEN NACHMITTAG OI!
BOA TARDE
COMMENT ALLEZ-VOUS?
GUTEN NACHT COMO VAI VOCÊ?
BOA NOITE
MERCIE
WIE GEHT’S DIR? OBRIGADO(A)
COMO VOCÊ ESTÁ?
S'IL VOUS PLAÎT
DANKE POR FAVOR
OBRIGADO(A) RÉDUIRE, RÉUTILISER
ET RECYCLER
BITTE REDUZA, REUTILIZE E RECICLE
POR FAVOR
277
CIDADÃO GLOBAL
VOCÊ DEVE TER SEMPRE ESTA POSTURA: RESPEITAR A HUMANIDADE E SUAS DIFERENTES CULTURAS!
A FAMÍLIA LINGUÍSTICA TUPI-GUARANI ENGLOBA VÁRIAS LÍNGUAS INDÍ-

GENAS. JÁ O IORUBÁ É UM IDIOMA FALADO EM MUITOS LUGARES DA Á-
FRICA! O EMPREENDEDOR RESPEITA E ADMIRA DIFERENTES CULTURAS.
TUPI-GUARANI IORUBÁ
ANHUBANA A DUPÉ
ABRAÇAR AGRADECEMOS A VOCÊ
CURUMIM OJUBONA
CRIANÇA PROFESSOR
NAURÚ OMODÉ
CHEIO DE VONTA- CRIANÇA
DE
ORUBE FÉ
Ilustração: Bê Bueno
ALEGRE AMAR
RECÓ GBAGBO
NEGOCIAR ACREDITAR
ITACORUBI GBÉDÈ
RIO DAS PEDRAS ESPARSAS AGIR DE FORMA INTELIGENTE
ANHUBANA JÓÒ
ABRAÇAR DESCULPAR
AÇAÍ ÌWÀ-ÉDÁ
FRUTA QUE CHORA
NATUREZA
GUARANÍ ABADÁ
GUERREIRO LUTADOR BLUSÃO DE VESTIR
Fonte: alaketu.com.BR/ritos/dicionário_ioruba.htm 278 Imagens: pt.quizur.com
maniadehistoria.wordpress.com/mini-dicionario-tupi-guarani
CIDADÃO GLOBAL
QUE CÓDIGO BONITO O DA LÍNGUA DOS SINAIS, CADA VEZ QUE USO, APRENDO UM POUCO MAIS!
OS SURDOS UTILIZAM A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS—

LIBRAS, QUE CONSISTE DE SINAIS COM GESTOS DAS MÃOS E DOS
DEDOS PARA CADA LETRA DO ALFABETO. CONFERE AÍ COMO FICA O
SEU NOME COM ESSE ALFABETO:
Fonte: TVCultura
279
DE EMPRESAS
O SEU ASTRO DE ROCK É INTERNACIONAL, MAS COMEÇOU FAZENDO SUCESSO LOCAL
GRANDES PARA REFLETIR

MULTINACIONAIS
BRASILEIRAS EMBORA O FENÔMENO DA
INTERNACIONALIZAÇÃO DE EM-
GERDAU PRESAS SEJA UM FATO CONSIDE-
RADO BOM, SOB O PONTO DE
VISTA DE CRESCIMENTO ECONÔ-
JBS FRIBOI MICO, NÃO PODEMOS DEIXAR DE
FALAR QUE EXISTEM ALGUNS
REFLEXOS NEGATIVOS, COMO
FUNDIÇÃO TUPY POR EXEMPLO A CRESCENTE PO-
BREZA EM ALGUNS PAÍSES QUE
GRUPO VOTORANTIN NÃO CONSEGUEM ATRAIR AS
M U L T I N A C I O N A I S
(PRINCIPALMENTE NO CONTINEN-
BRF TE AFRICANO).
OUTRA COISA DE RUIM

CIA. VALE QUE AINDA (INFELIZMENTE) A-
CONTECE É O DESEQUILÍBRIOS
EMBRAER AMBIENTAL GERADO PELA SU-
PERPRODUÇÃO INDUSTRIAL.
PETROBRAS CONSTRUA PLANOS QUE

SEJAM MUNDIAIS, AJUDE BI-
LHÕES DE PESSOAS E MELHORE
BANCO DO BRASIL A QUALIDADE DE VIDA DO PLANE-
TA COMO UM TODO!
WEG
280
DE EMPRESAS
NADA É TÃO LONGE HOJE EM DIA, GRAÇAS À TECNOLOGIA!
PARA REFLETIR PAÍSES COM MAIOR

PRESENÇA DE
SE VOCÊ PUDESSE ESCO- MULTINACIONAIS
LHER UM LUGAR NO GLOBO PA- BRASILEIRAS
RA IR PASSAR UM TEMPO, QUE
LUGAR SERIA ESTE? ESTADOS UNIDOS
AQUI DE LONGE, VOCÊ JÁ

ARGENTINA
PENSOU O QUE FARIA AO CHE-
GAR LÁ?
URUGUAI
O QUE PODERIA FAZER
PARA SE ADAPTAR RAPIDAMENTE
COLÔMBIA
E CONSEGUIR NOVOS AMIGOS?
EXISTE ALGUM BICHINHO PERU

DE ESTIMAÇÃO QUE SEJA CA-
RACTERÍSTICO DESTE LUGAR
MÉXICO
QUE VOCÊ QUER CONHECER?
SE VOCÊ FOSSE PLANTAR CHINA

UMA ÁRVORE POR LÁ, QUE ÁR-
VORE SERIA ESTA?
VENEZUELA
QUE TIPO DE SUCO VOCÊ
PODERIA OFERECER EM UMA PARAGUAI
“BARRAQUINHA DE SUCO NATU-
RAL” NA FRENTE DA SUA CASA,
PORTUGAL
NESTE LUGAR DIFERENTE?
REINO UNIDO
281
CIDADÃO GLOBAL
ÀS VEZES, NEM QUE SEJA POR UM SEGUNDO, SUA CRIATIVIDADE É MAIOR QUE O MUNDO!
Como ser um explorador do mundo:
1. Seja um observador (as novidades podem estar em to-

dos os lugares)!
2. Procure trilhar caminhos diferentes.
3. Respeite tudo o que é vivo.
4. Tudo pode ser interessante e inspirador se você olhar

mais de perto!
5. Às vezes não fazer nada é muito produtivo

(principalmente para a criatividade!).
6. Procure conhecer melhor as pessoas ao seu redor

(faça conexões!).
7. Documente suas descobertas (faça anotações em um

diário de campo).
8. Alimente o monstro do porquê (faça perguntas!).
9. Siga a sua intuição (e não as tendências!).
10. Respeite as suas origens.
282
DICAS DE CULTURA
SE HOJE EXISTISSE POR AÍ O TIRANOSSAURO REX, TALVEZ NÃO CHEGASSE EM DIA O SEDEX
Você conhece o KID REX?

Fonte: Google KidRex
NAVEGAR NO MUNDO VIRTUAL É MARAVILHOSO, NÃO É? MAS

VOCÊ SABIA QUE EXISTEM VÁRIOS PERIGOS NA INTERNET? DESDE VÍ-
RUS QUE ESTRAGAM O SEU COMPUTADOR ATÉ PESSOAS MAL INTEN-
CIONADAS, QUE NÃO APRENDERAM BONS VALORES EM CASA E NA ES-
COLA. PARA TORNAR A INTERNET MAIS SEGURA, QUE TAL USAR UM
BUSCADOR KIDS ANIMAL?!
Confere aí: www.kidrex.org/

283
DICAS DE CULTURA
PAPAGAIO É UM DRAGÃO MINIATURA. BACTÉRIAS NUM MEIO É CULTURA. (ARNALDO ANTUNES)
DICAS DE LEITURA
O MUNDO DE SOFIA
MUNDO DE SOFIA É UM ROMANCE ES-
CRITO POR JOSTEIN GAARDER, SOBRE A HIS-
TÓRIA DA FILOSOFIA. NELE, SOFIA É UMA A-
Fonte: SKOOB
DOLESCENTE QUE COMEÇA A TER AULAS DE
FILOSOFIA E QUESTIONAR O MUNDO A SUA
VOLTA. CONHECEMOS OS MAIORES FILÓSO-
FOS NO LIVRO, E AOS POUCOS VOCÊ COMEÇA
A CONSIDERÁ-LOS SEUS AMIGOS!
DICAS DE FILMES
O MENINO E O MUNDO
CUCA É UM MENINO QUE VIVE EM UM
LUGAR TRANQUILO NO INTERIOR, RODEA-
Fonte: IMDB
DO POR NATUREZA. UM DIA DECIDE IR PA-

RA A CAPITAL, E NELA PASSA A CONHECER
MELHOR COMO FUNCIONA O MUNDO E A
VIDA, SUAS BELEZAS E TRISTEZAS. É PURA
POESIA DO INÍCIO AO FIM!
DICAS DE SÉRIE
COSMOS
COSMOS: UMA ODISSÉIA DO ESPAÇO -
TEMPO É UMA SÉRIE E DOCUMENTÁRIO CIEN-
TÍFICO IMPERDÍVEL! O APRESENTADOR É O
FÍSICO NEIL DEGRASSE TYSON. ESSA SÉRIE
É UMA VERSÃO DO LIVRO COSMOS, DO CIEN-
Fonte: IMDB
TISTA CARL SAGAN. NELA, VIAJAMOS ATRA-

VÉS DE ESTRELAS E PLANETAS PRA CONHE-
CER MELHOR O NOSSO VERDADEIRO LAR: O
UNIVERSO!
284
DICAS DE CULTURA
QUANDO LIA, FICAVA EM ESTADO DE GRAÇA. CHEGOU A PENSAR QUE UM DIA, QUERIA SER UMA TRAÇA.
DICAS MUITO CURIOSAS

Veja como se faz
VOCÊ GOSTA DE LER
SOBRE BOAS IDEIAS? PREFE-
RE QUANDO TÊM IMAGENS
LEGAIS? E SE POSSÍVEL AIN-
DA DAR UMAS RISADAS?
ENTÃO OS LIVROS DESTA CO- Derek Fagerson e Lauren
LEÇÃO VOCÊ TEM QUE VER! Smith. Ed. Sextante.
ISBN 978-85-7542-993-8
DICAS DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL
Inovação Social
CONHEÇA UMA PLATAFORMA
DIGITAL QUE AJUDA PESSOAS A
INTERAGIREM , POTENCIALIZANDO
AS AÇÕES DE INOVAÇÃO SOCIAL.
VOCÊ PODE ESCOLHER UMA ONG
OU INSTITUÇÃO PRA AJUDAR. PODE
observafloripa
TAMBÉM PROCURAR POR ÁREA DE INTERESSE. ESTE OBSER-

VATÓRIO FOI PLANEJADO E CONSTRUÍDO NA ESAG E SERIA
BEM LEGAL VOCÊ CONHECER. USE O QR CODE AÍ DO LADO
OU ACESSE O SITE OBSERVAFLORIPA.COM.BR.
DICAS DE MUSEUS
80 Museus Virtuais
Imagem: Pixabay
JÚLIO VERNE DEU A VOLTA AO MUNDO EM 80 DIAS.

VOCÊ CONHECERÁ 80 MUSEUS EM MENOS.
SAIBA COMO CHEGAR LÁ!
USE O QR CODE
80 museus
Arquitetura do Museu do Louvre. 285
TÁ ACABANDO...
CALMA!
ANDAVA TÃO ESTRESSADA QUE RESOLVERAM MANDÁ-LA PINTAR UMA MANDALA.
MANDALA ANTIESTRESSE
Adaptado de
286
286
ANEXOS
ANEXO I:
DADO
[RECORTE]
ANEXO II: PEÃO
287
ANEXOS
ANEXO I: DADO [RECORTE O VERSO]
ANEXO II: PEÃO [RECORTE O VERSO]
288
ANEXO III: DOMINÓ [RECORTE]
Imagens Adaptadas: FREEPIK
289
ANEXO III: DOMINÓ [RECORTE O VERSO]
Imgem: Pixabay
290
ANEXO III: DOMINÓ [RECORTE]
Imagens Adaptadas: FREEPIK
291
ANEXO III: DOMINÓ [RECORTE O VERSO]
292
ANEXO IV: REDE SOCIAL DO BEM
Imagem Adaptada: Marcos Muller
293
294
Imagem Adaptada: Marcos Muller
295
296
AVALIAÇÃO
FINAL
ESTA É A AVALIAÇÃO FINAL, ESPERO QUE NINGUÉM RECLAME, POIS NÃO HAVERÁ EXAME!
SE VOCÊ GOSTOU:
DEIXE O LIVRO ASSIM
E PINTE PRA MIM!!
SE NÃO GOSTOU:
VIRE DE CABEÇA PARA BAIXO
E PINTE AÍ EMBAIXO!
297
Referências:
ABERG, M.; et al. Cardiovascular fitness is associated with cognition in young
adulthood. Proceedings of the National Academy of Sciences, 8: 106, 49. 2009.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de
Atenção Básica. Guia alimentar para a população brasileira / Ministério da Saú-
de, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – 2. ed.
– Brasília: Ministério da Saúde, 2014. 156 p.:il.
Direitos Humanos e Democracia, Diálogos com a Geração Z. Fronteiras do Pen-
samento Educação, São Paulo; 2011.
GARCIA, Edson Gabriel. No Mundo do Consumo: A Administração das Neces-
sidades e dos Desejos, Coleção Conversas Sobre Cidadania. FTD, São Paulo,
2002.
GONÇALVES, Sílvia N. Carta da Terra para Crianças. Núcleo de Amigos da
Infância e da Adolescência para o ForumZINHO Social Mundial. Rio Grande do
Sul, 2003.
HILLMAN, CH.; et al. Be smart, exercise your heart: exercise effects on brain
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INPE, Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. Pegada Ecológica. Disponível
em: http://www.inpe.br/noticias/arquivos/pdf/Cartilha%20-%20Pegada%
20Ecologica%20-%20web.pdf
Justiça e Sociedade, Diálogos com a Geração Z. Fronteiras do Pensamento
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MALTA, D.C.; et al. Tendência dos fatores de risco e proteção de doenças crô-
nicas não transmissíveis em adolescentes, Pesquisa Nacional de Saúde do Es-
colar (Pense 2009 e 2012). Rev Bras Epidemiol, Suppl Pense, p.77-91, 2014.
Meio Ambiente e Sustentabilidade, Diálogos com a Geração Z. Fronteiras do
Pensamento Educação, São Paulo; 2011.
OSTERWALDER, Alexander - Business model generation. Inovação em mode-
los de negócios - ED: Alta Book , Rio de Janeiro, 2011.
SBP. Sociedade Brasileira de Pediatria. Saúde da Criança e Adolescentes na
Era Digital. Manual de Orientação/Departamento de Adolescência, n.1, p.1-12,
2016.
VAN PRAAG, H. Exercise and the brain: something to chew on. Trends in Neu-
rosciences. v.32, n.5, p.283–290, 2009.
WHO. World Health Organization. Global recommendations on physical activity
for health, 2010.
WILKES, Angela. Mi primer libro de cocina. ISBN: 978-1-4095-2914-9. Usborne
Publishing Ltd em espanõl para todo el mundo, 2010.
298
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MANUAL DO

ORGANIZADOR: EDUARDO JANICSEK JARA

PROFESSORES DO PROGRAMA: EDUARDO JARA, FRANCISCO BAIMA,

Ilustração capa adaptada: Freepik

M294 Manual do empreendedor mirim / Esag Kids. – 2. ed. –

1. Empreendedorismo. 2. Educação de crianças. 3. Administração.

CDD: 658.11 - 20. ed.

Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central da UDESC

Este Manual pertence a:

AQUI INICIA O SEU SONHO!

TE, MÚSICA, CINEMA, BALÃO SURPRESA, AVENTURAS, PRAIA, PARQUE

DE DIVERSÕES, RIR ATÉ DOER A BARRIGA, VER SEU TIME CAMPEÃO,

CONVERSAR COM SEUS PRIMOS, PEGAR FRUTAS NUMA ÁRVORE, ES-

CONDE-ESCONDE, GATINHOS FOFINHOS, CORRIDA DE BIKE, SÓ NOTA

10 NO BOLETIM, 1 MILHÃO DE CURTIDAS, LEMBRANCINHA DE FESTA,

ABRAÇAR O SEU ÍDOLO, ALGODÃO DOCE, SEMEAR AMOR, CONHECER

NOVOS LUGARES, SOLUCIONAR ENIGMAS, VOAR, MUDAR O MUNDO...

TO, SABEDORIA E ATIVIDADES!

SE VOCÊ NÃO AGUENTA EMOÇÕES

SUA PRÓPRIA CONTA E RISCO.

Dr. Preocu Pado

O PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA ESAG KIDS NAS-

CEU EM 2014 NA ESAG, UM DOS CENTROS DA UNIVERSIDADE DO ES-

TRE AS MELHORES DO PAÍS. INICIALMENTE A ESAG KIDS SURGIU CO-

MO UMA SEMENTINHA EM UM OUTRO PROGRAMA CHAMADO HABILIS,

O DINHEIRO. QUANDO PLANEJAMOS A ESAG KIDS, PENSAMOS QUE

AS CRIANÇAS NÃO DEVEM APENAS CUIDAR DO DINHEIRO, ELAS PO-

DEM AGIR PARA MELHORAR O MUNDO, CUIDANDO DAS PESSOAS E DO

MEIO AMBIENTE. ATUALMENTE A ESAG KIDS ANDA POR SI SÓ E PRE-

LIAR A FORMAR OS NOVOS LÍDE-

RES QUE IRÃO SE ADAPTAR ÀS

FUTURAS DEMANDAS SOCIAIS E

ECONÔMICAS, VISANDO SEMPRE

TÁVEL, RESPEITANDO O MEIO AM-

NA ESQUERDA, SENTADOS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, TURMA DE SAN-

MAIS MOMENTOS ESPECIAIS

Fotos: Divulgação Esag Kids

AÇÃO ESAG KIDS MUITO LEGAL COM APOIO DA ATLÉTICA

O PROFESSOR EDUARDO JARA, COORDENADOR DO PROGRA-

NA FOTO O PROFESSOR JARA RECEBE PRÊMIO DO PRESIDEN-

PELA PRIMEIRA VEZ NA HISTÓRIA DO PRÊMIO

UMA BOA IDEIA GANHA O MUNDO!

EM 2018 A ESAG KIDS PARTICIPOU DO

A HISTÓRIA POR TRÁS DA MARCA

PRÁTICAS USADAS PARA ADMINISTRAR OU GERENCIAR NEGÓCIOS,

PESSOAS OU RECURSOS, COM OBJETIVO DE ALCANÇAR METAS DEFI-

NIDAS EM SEU PLANEJAMENTO.

NA CONSTRUÇÃO DA MARCA “ESAG KIDS” O SÍMBOLO DA

ADMINISTRAÇÃO É DESCONSTRUÍDO E PARTE DE SEUS FRAGMENTOS

UTILIZADOS PARA CONSTRUIR UMA PIPA. COMO UMA PIPA, A IDEIA É

ENCORAJAR A BUSCA POR NOVOS HORIZONTES E INSPIRAR VOCÊ A

SAIR DA SUA ZONA DE CONFORTO, VOANDO ALTO!

Ilustração: adaptado de wikimedia.org

TÁ FALTANDO ALGUMA COISA?

VENDER ALGUNS BOLOS, E AJUDAR A JUNTAR DINHEIRO PARA A FES-

VOU CONTAR A MINHA HISTÓRIA:

IMAGEM ADAPTADA: CANSTOCKPHOTO

PROFº EDUARDO JARA 23

CONHEÇA MAIS EM:

SEMPRE AJUDANDO OS EMPREENDEDORES!

LEITURA E DE MUITAS OUTRAS

O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER?

VOCÊS JÁ DEVEM TER OUVIDO ESSA PERGUNTA PELO MENOS