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WORKSHOP CALDAS MOODLE 2007 MOODLE E MULTIMÉDIA HUGO DOMINGOS JOÃO FERNANDES EQUIPA MOODLE ABRIL DE
WORKSHOP CALDAS MOODLE 2007 MOODLE E MULTIMÉDIA HUGO DOMINGOS JOÃO FERNANDES EQUIPA MOODLE ABRIL DE

WORKSHOP

CALDAS MOODLE 2007

MOODLE E MULTIMÉDIA

WORKSHOP CALDAS MOODLE 2007 MOODLE E MULTIMÉDIA HUGO DOMINGOS JOÃO FERNANDES EQUIPA MOODLE ABRIL DE 2007

HUGO

DOMINGOS

JOÃO

FERNANDES

EQUIPA

MOODLE

WORKSHOP CALDAS MOODLE 2007 MOODLE E MULTIMÉDIA HUGO DOMINGOS JOÃO FERNANDES EQUIPA MOODLE ABRIL DE 2007

ABRIL

DE

2007

MOODLE E MULTIMÉDIA

ESTRATÉGIAS E ACTIVIDADES DE INTEGRAÇÃO DOS MULTIMÉDIA ATRAVÉS DO MOODLE

INTRODUÇÃO

Este guião de trabalho é dirigido aos participantes do workshop “Criando Comunidades e promovendo as tecnologias na educação”, a decorrer no evento Caldas Moodle 2007.

Nota: Aconselha-se a leitura do documento “Moodle e Multimédia”, no qual sã descritas com maior pormenor as estratégias e actividades que a equipa Moodle-FCT propõe para professores e alunos, relativamente à integração do áudio e vídeo na plataforma Moodle.

O Worshop será coordenado por Hugo Domingos e João Fernandes,

elementos da equipa Moodle FCT, convidados para o evento.

Durante o workshop irão ser realizadas actividades que se baseiam na criação de ficheiros áudio e vídeo e a sua integração na plataforma Moodle, de forma a exemplificar as vantagens de utilização destes materiais em comunidades educativas on-line, assim como na criação de recursos educativos com alunos.

O início do workshop será dedicado à apresentação do Projecto Ciência

na Escola (http://moodle.fct.unl.pt/ciencianaescola) e as razões para a escolha do tema do workshop.

 

RECURSOS

PARA

A

REALIZAÇÃO

DESTE

WORKSHOP

SERÃO

UTILIZADOS

OS

SEGUINTE

RECURSOS:

1. Ferramentas para captura áudio e vídeo:

Áudio: microfone e leitor mp3

Vídeo: webcam e máquina digital

2. Software e aplicações on-line:

Free Mp3 Recorder

2

Windows Movie maker

Camstudio (www.camstudio.org/)

3. Computadores portáteis pessoais

Aconselha-se ao participantes do workshop a levarem, se possível, as suas próprias ferramentas para captura de áudio e vídeo e os seus computadores pessoais. Ainda se sugere que instalem os softwares apresentados. O seu download pode ser realizado através dos links associados a cada software. No caso do YouTube, aconselha-se a criação de uma conta de utilizador.

ACTIVIDADES

O workshop consiste em três actividades, nas quais serão realizadas tarefas propostas pelos moderadores. O grupo de participantes será dividido por duas equipas de trabalho, que serão acompanhadas por cada um dos moderadores.

O objectivo de cada actividade consiste em simular situações de comunicação on-line com necessidades específicas, onde cada equipa terá que criar recursos áudio e vídeo para comunicar com a outra equipa através da plataforma Moodle.

ACTIVIDADES

 

OBJECTIVOS

APLICAÇÕES E

TEMPO

 

FERRAMENTAS

Apresentação das equipas.

Utilização do áudio para captar

Free MP3 Recorder Microfone

10

min.

o

contributo de todos os

 
 

elementos. Utilização do Fórum Moodle.

 
 

Utilização da webcam para demonstrar dúvida sobre Moodle (monitor) ou outro recurso (livro).

Super

20

min.

Apresentação de dúvidas.

Webcam

 

Criação de

Criação de um vídeo explicativo

CamStudio

30

min.

recursos

e

sua integração em actividades

MovieMaker

 

Moodle

Máquina digital

3

Cada participante terá acesso à intranet criada para o evento, através da qual terão acesso a uma plataforma Moodle. Será nessa plataforma que irão ser desenvolvidas algumas actividades e apresentados as tarefas propostas ao longo do workshop.

Os moderadores terão acesso externo à Internet. Aproveitando esse facto, os moderadores irão demonstrar algumas aplicações on-line que correspondem a alternativas ao software off-line.

O workshop terá a duração de 1 hora e quarenta cinco minutos (1h45).

As actividades são de fácil concretização, pois pretendesse que sejam acessíveis a todos os participantes (com ou sem conhecimento em multimédia), para além de serem bons exemplos a serem utilizados por professores e alunos.

Todas as actividades serão sujeitas a reflexão por parte dos participantes, de forma a promover novos contextos de utilização.

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