1. Lê, atentamente, o texto de opinião, a seguir apresentado, sobre a inclusão da disciplina de
Música no currículo do 3º Ciclo do Ensino Básico.
Na minha opinião, a inclusão de uma disciplina de Música, no 3º Ciclo, é fundamental não
só para o desenvolvimento emocional e afetivo dos jovens, mas também para a aquisição de competências e capacidades transversais a outras áreas disciplinares. De facto, o estudo da música, nomeadamente a aprendizagem de um instrumento musical, favorece o equilíbrio emocional do aluno, pois, ao tocar determinados trechos musicais, o adolescente aprende a fruir a beleza da melodia, experimentando, assim, uma sensação de bem- estar. Por outro lado, a partilha desses momentos de prazer e alegria contribui para otimizar o trabalho de equipa e, consequentemente, para fomentar o espírito de entreajuda. Na verdade, um músico que toca numa orquestra tem de aprender a cooperar com os seus pares e a trabalhar em harmonia, sob a direção de um maestro. Outro aspeto fulcral diz respeito ao facto de a aprendizagem da música estimular a atividade cerebral, dado que, além de desenvolver a memória, melhora a coordenação, a competência de leitura, o raciocínio matemático, a concentração e a atenção. Em suma, o contacto com a música, no 3º Ciclo, é crucial para a formação de uma pessoa como um todo. Com efeito, jovens adultos que estudaram música são, de uma maneira geral, pessoas emocionalmente saudáveis e cidadãos mais preparados para enfrentar uma sociedade cada vez mais exigente. (219 palavras)
1.1. Identifica a estrutura do texto.
1.2. Identifica, na introdução, a tese a defender. 1.3. Identifica, no desenvolvimento, três argumentos. 1.4. Identifica os exemplos que ilustram o terceiro argumento. 1.6. Identifica os conectores discursivos que introduzem o primeiro e o segundo argumentos. 1.7. Identifica o conector discursivo utilizado para apresentar o exemplo que ilustra o segundo argumento. 1.8. Identifica o conector discursivo utilizado para introduzir a conclusão. 2. Propostas de temas para textos de opinião. 2.1. O contributo das visitas de estudo para o sucesso escolar. 2.2. A inclusão de uma modalidade desportiva no currículo do 3º Ciclo do Ensino Básico. 2.3. A importância da disciplina na formação de cidadãos capazes.