Teste de Avaliação de Biologia e Geologia Correção

10.º Ano de Escolaridade TURMA 10º A

Outubro de 2019
VERSÃO 1 e 2

Critérios Gerais de Correção

A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos
apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro.

As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.
Em caso de omissão ou de engano na identificação de uma resposta, esta pode ser classificada se for possível
identificar inequivocamente o item a que diz respeito.

Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, só é classificada a resposta que surgir em primeiro
lugar.

ITENS DE SELEÇÃO
Nos itens de seleção, a cotação do item só é atribuída às respostas integralmente corretas e completas. Todas as
outras respostas são classificadas com zero pontos.

ITENS DE CONSTRUÇÃO
Nos itens de resposta curta, são atribuídas cotações às respostas total ou parcialmente corretas, de acordo com
os critérios específicos.

Os itens de resposta restrita são classificados tendo em conta dois parâmetros:

• Conteúdo;
• Discurso e rigor científico ou Rigor científico.

Os critérios de classificação para estes parâmetros estão organizados por níveis de desempenho. A cada nível de
desempenho corresponde uma dada pontuação. Se permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir, deve optar-
se pelo nível mais elevado de entre os dois tidos em consideração. Qualquer resposta que não atinja o nível 1 de
desempenho é classificada com zero pontos.

O parâmetro Discurso e rigor científico ou Rigor científico só é avaliado nos tópicos do parâmetro Conteúdo que
tenham sido validados na resposta, pelo que a atribuição da classificação de zero pontos no parâmetro Conteúdo
implica a atribuição de zero pontos no parâmetro Discurso e rigor científico ou no parâmetro Rigor científico.
As respostas que não apresentem exatamente os termos ou expressões constantes nos critérios específicos de
classificação são classificadas em igualdade de circunstâncias com aquelas que os apresentem, desde que o seu
conteúdo seja cientificamente válido, adequado ao solicitado e enquadrado pelos documentos curriculares de
referência

Teste de Biologia e Geologia 10.º ano Turma A - 2019/2020 – Idalina Simões 1/6
Versão 1 e 2
 Grupo I
1. a 4. ………………………………………………………..…………(5 X 4 pontos) …………………………………………………….20 pontos

Itens 1 2 3 4
Versão 1 B C C A
Versão 2 D A A C

5. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5 Pontos

Versão 1 – A -V; B – V; C – V; D – F; E – V; F - F 5 a 6 opções corretas 5 pontos

Versão 2 - A- F; B – V; C – F; D – V; E – V 3 ou 2 opções corretas 3 pontos
1 ou 0 opções corretas 0 pontos

6. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………15 pontos
Tópicos de resposta

• Os microrganismos têm capacidade fotossintética e por isso mesmo conseguem retirar dióxido de
carbono da atmosfera.
• Ao fixar dióxido de carbono atmosférico, este será dissolvido em menores percentagens na água dos
oceanos permitindo a diminuição da sua acidificação.
• A diminuição da percentagem de dióxido de carbono na atmosfera e consequente diminuição da
acidificação dos oceanos permite a precipitação de aragonite e a sua consequente fixação nas conchas
das ostras.

Parâmetro Nível Descritores de desempenho Pontuação

3 Apresenta os três tópicos. 13
Conteúdo 2 Apresenta dois tópicos. 7
1 Apresenta apenas um tópico. 4
Apresenta um discurso bem estruturado, com organização coerente de
2 ideias e com rigor científico. 2

Apresenta falhas de coerência no discurso que dificultam a perceção

Discurso e rigor do(s) tópico(s) ou do seu encadeamento.
científico OU
1 1
Apresenta falhas no plano do rigor científico, designadamente, no uso de
termos, de conceitos e/ou de processos.

Nota: O parâmetro Discurso e rigor científico só é avaliado nos tópicos do parâmetro Conteúdo que tenham sido validados na resposta.

Grupo II
1. a 4. ………………………………………………………..…………(5 X 4 pontos) …………………………………………………….20 pontos

Itens 1 2 3 4
Versão 1 B B A A
Versão 2 C C C C

5. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5 pontos
Versão 1 – B – D – C – A – E
Versão 2 – D – A – E – C – B

Teste de Biologia e Geologia 10.º ano Turma A - 2019/2020 – Idalina Simões 2/6
Versão 1 e 2
 6. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….15 pontos

Tópicos de resposta

• A construção da barragem irá interferir com o curso do rio travando o seu caudal a montante a cerca
de 350 km da foz, o que irá implicar a diminuição da energia da água que transporta sedimentos.
• Ao diminuir a sua capacidade de transporte na zona da barragem, o rio irá começar a depositar
sedimentos mais finos na bacia formada por esta, ficando estes retidos muito antes de chegarem à
bacia de sedimentação natural.
• Por sua vez a bacia de sedimentação irá começar a receber sedimentos de grão muito mais fino e
bastante mais calibrado alterando assim o tipo de estratos e de rochas sedimentares que se irão formar
a partir desse momento.

Parâmetro Nível Descritores de desempenho Pontuação

3 Apresenta os três tópicos. 13
Conteúdo 2 Apresenta dois tópicos. 7
1 Apresenta apenas um tópico. 4
Apresenta um discurso bem estruturado, com organização coerente de
2 ideias e com rigor científico. 2

Apresenta falhas de coerência no discurso que dificultam a perceção

Discurso e rigor do(s) tópico(s) ou do seu encadeamento.
científico OU
1 1
Apresenta falhas no plano do rigor científico, designadamente, no uso de
termos, de conceitos e/ou de processos.

Nota: O parâmetro Discurso e rigor científico só é avaliado nos tópicos do parâmetro Conteúdo que tenham sido validados na resposta.

Grupo III

1. a 8. ………………………………………………………..…………(8 X 5 pontos) …………………………………………………….40 pontos

Itens 1 2 3 4 5 6 7 8
Versão 1 C B B C B A B A
Versão 2 D C C B D C B D

9. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5 pontos

Versão 1 – A – 7; B – 2; C – 4; D – 6; E - 1 4 a 5 opções corretas 5 pontos

Versão 2 – A – 4; B – 6; C – 1; D – 7; E – 2
3 a 2 opções corretas 3 pontos
1 ou 0 opções corretas 0 pontos

Teste de Biologia e Geologia 10.º ano Turma A - 2019/2020 – Idalina Simões 3/6
Versão 1 e 2
 10. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 15 pontos

Tópicos de resposta

 A tectónica de placas refere-se ao movimento das placas tectónicas e à suas consequências. Quando
duas placas se movimentam e chocam entre si provocam deformações nas rochas levando-as a dobrar.
 Quando as forças ocorrem em regime frágil, as rochas fraturam originando fendas pelas quais o magma,
que se forma nestas zonas, se consegue infiltrar instalando-se na crusta em camaras magmáticas que
caso não atinjam a superfície, posteriormente solidificam dando lugar a rochas magmáticas plutónicas.

Parâmetro Nível Descritores de desempenho Pontuação

2 Apresenta os dois tópicos. 13
Conteúdo
1 Apresenta apenas um tópico. 6
Apresenta um discurso bem estruturado, com organização coerente de
2 ideias e com rigor científico. 2

Apresenta falhas de coerência no discurso que dificultam a perceção

Discurso e rigor do(s) tópico(s) ou do seu encadeamento.
científico OU
1 1
Apresenta falhas no plano do rigor científico, designadamente, no uso de
termos, de conceitos e/ou de processos.

Nota: O parâmetro Discurso e rigor científico só é avaliado nos tópicos do parâmetro Conteúdo que tenham sido validados na resposta.

Grupo IV

1. a 5. ……………………………………………………………….……(5 X 5) ……………………………………………………….25 pontos

Itens 1 2 3 4 5
Versão 1 A B D D C
Versão 2 B D B C B

6. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..5 pontos

Versão 1 – A – VI; B – V; C – I; D – III; E - II

Versão 2 – A – III; B – II; C – V; D – VI; E – I

7. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………15 pontos

Tópicos de resposta

 Os arenitos são rochas sedimentares detríticas que se formam a partir de rochas preexistentes, como
por exemplo, o granito.
 Os nódulos biotíticos do granito sofrem transporte ao longo de vários quilómetros, sofrendo ação
abrasiva/desgaste.
 A biotite e o feldspato são menos resistentes e o quartzo mais resistente à abrasão mecânica. A biotite
é destruída/pulverizada ao longo do transporte, restando o quartzo (mais resistente) que será o
principal constituinte do arenito (também é de aceitar a referência ao facto do quartzo se localizar no
núcleo dos nódulos, estando mais protegido).

Teste de Biologia e Geologia 10.º ano Turma A - 2019/2020 – Idalina Simões 4/6
Versão 1 e 2
 Parâmetro Nível Descritores de desempenho Pontuação
3 Apresenta os três tópicos. 13
Conteúdo 2 Apresenta dois tópicos. 7
1 Apresenta apenas um tópico. 4
Apresenta um discurso bem estruturado, com organização coerente de
2 ideias e com rigor científico. 2

Apresenta falhas de coerência no discurso que dificultam a perceção

Discurso e rigor do(s) tópico(s) ou do seu encadeamento.
científico OU
1 1
Apresenta falhas no plano do rigor científico, designadamente, no uso de
termos, de conceitos e/ou de processos.
Nota: O parâmetro Discurso e rigor científico só é avaliado nos tópicos do parâmetro Conteúdo que tenham sido validados na resposta.

8. …………………………………………………………………………………………………………………………………. 15 pontos

Tópicos de resposta
 No momento zero (de formação) das rochas só existem isótopos-pai, que ao longo do tempo, vão-se
gradualmente transformando em isótopos-filho, numa razão matemática possível de medir, que é o
período de semivida.
 O período semivida dos isótopos-pai é constante, independentemente das condições de pressão e
temperatura e indicam o tempo necessário para que a quantidade de determinado isótopo radioativo
presente numa amostra se reduza para metade.
 Assim, quantificando os isótopos-Pai e isótopos-Filho presentes num determinado momento sabe-se a
proporção existente entre eles e é possível calcular o tempo que decorreu desde a formação da rocha
até à atualidade, obtendo uma datação precisa.

Parâmetro Nível Descritores de desempenho Pontuação

3 Apresenta os três tópicos. 13
Conteúdo 2 Apresenta dois tópicos. 7
1 Apresenta apenas um tópico. 4
Apresenta um discurso bem estruturado, com organização coerente de
2 ideias e com rigor científico. 2

Apresenta falhas de coerência no discurso que dificultam a perceção

Discurso e rigor do(s) tópico(s) ou do seu encadeamento.
científico OU
1 1
Apresenta falhas no plano do rigor científico, designadamente, no uso de
termos, de conceitos e/ou de processos.
Nota: O parâmetro Discurso e rigor científico só é avaliado nos tópicos do parâmetro Conteúdo que tenham sido validados na resposta.

Teste de Biologia e Geologia 10.º ano Turma A - 2019/2020 – Idalina Simões 5/6
Versão 1 e 2
 COTAÇÕES
GRUPO I
1......................................................................................................................................5 pontos
2......................................................................................................................................5 pontos
3......................................................................................................................................5 pontos
4......................................................................................................................................5 pontos
5......................................................................................................................................5 pontos
6.....................................................................................................................................15 pontos

Subtotal .............................. 40 pontos

GRUPO II
1......................................................................................................................................5 pontos
2......................................................................................................................................5 pontos
3......................................................................................................................................5 pontos
4......................................................................................................................................5 pontos
5......................................................................................................................................5 pontos
6..................................................................................................................................... 15 pontos

Subtotal .............................. 40 pontos

GRUPO III
1......................................................................................................................................5 pontos
2......................................................................................................................................5 pontos
3......................................................................................................................................5 pontos
4......................................................................................................................................5 pontos
5......................................................................................................................................5 pontos
6..................................................................................................................................... 5 pontos
7......................................................................................................................................5 pontos
8......................................................................................................................................5 pontos
9......................................................................................................................................5 pontos
10...................................................................................................................................15 pontos

Subtotal .............................. 60 pontos

GRUPO IV

1......................................................................................................................................5 pontos
2......................................................................................................................................5 pontos
3......................................................................................................................................5 pontos
4......................................................................................................................................5 pontos
5......................................................................................................................................5 pontos
6..................................................................................................................................... 5 pontos
7.................................................................................................................................... 15 pontos
8.................................................................................................................................... 15 pontos

Subtotal .............................. 60 pontos

____________________________________________________________________

Total ………………………………………… 200 pontos

Teste de Biologia e Geologia 10.º ano Turma A - 2019/2020 – Idalina Simões 6/6
Versão 1 e 2