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Resumo
Na monitoria de Cálculo II foi utilizado a plataforma Cocalc, que permite a
criação de gráficos, textos e equações em diversas linguagem de
programação, dentre elas foi utilizada a Python. Tendo em vista dos desafios
para a aprendizagem da disciplina, com a ferramenta foi possível levar aos
alunos a respostas de integrais definidas e indefinidas, plotagem dos gráficos
de área, O uso da plataforma tornou possível otimizar o ensino-aprendizagem
de Cálculo II.
Palavras-Chave: Jupyter; Cocal; Python;Cálculo II.
Introdução
Objetivos
Fundamentação Teórica
Resultados
Derivadas, regras de derivação, integral de riemann, técnicas de integração e
● Maior dinâmica entre monitor e aluno durante a monitoria
aplicações de integrais,
● Visualização e assimilação mais fácil dos exercícios com o resultado encontrado
● Desenvolvimento do pensamento computacional
Desenvolvimento e Metodologia ou Materiais e Métodos ● Melhor desempenho dos alunos que frequentaram a monitoria
● Respostas dos exercícios e plotagem dos gráficos
Durante o período de monitoria da disciplina foi utilizada a ferramenta Jupyter
notebook na plataforma Cocalc, que permite a criação de gráficos, textos e Conclusões
equações em diversas linguagens de programação, dentre elas foi utilizada a
Python. Foram utilizados funções simples da linguagem de programação: Melhor assimilação do conteúdo por parte do aluno, melhoria no processo
input(), integral(), diff(), symbols(), doit(), evalf() e plot(). Estas funções ensino-aprendizagem e a possibilidade de uso da ferramenta em outras
possibilitam diversas resoluções para problemas e exercícios como: integral disciplinas, como Cálculo I, Álgebra Linear, Geometría Analítica, dentre outras.
definida, indefinida, cálculo de área entre curvas, volume e comprimento de
arco e ainda possibilitando a plotagem de gráficos de áreas e áreas entre Referências
curvas.
[1] STEWART, J. Cálculo. vol. 1. trad. da 8ª ed. norte-americana. São Paulo: Editora
Cengage Thomson Learning, 2017.
[3] STEWART, J. Cálculo. vol. 2. trad. da 8ª ed. norte-americana. São Paulo: Editora
Cengage Thomson Learning, 2017.