Fase 1 Etapa de Revisões

O aluno tem de :
realizar esta etapa no caderno diário da escola;
e enviar para Pedrocamara@aemaximinos.net
1. Sabemos que a matéria é constituída por pequeníssimas partículas, designadas por corpúsculos. A
teoria corpuscular da matéria explica muitos dos fenómenos que observamos, sendo essencial
para a compreensão do mundo físico.
1.1. Das seguintes frases, seleciona as que descrevem corretamente a teoria corpuscular da
matéria.

(A) Os corpúsculos são muito pequenos e não estão animados de

qualquer tipo de movimento.
(B) Os corpúsculos estão em constante movimento.
(C) O movimento dos corpúsculos diminuiu com o aumento da temperatura.
(D) Quanto maior a temperatura maior a agitação dos corpúsculos.
(E) Entre os corpúsculos não existem espaços vazios.
(F) Entre os corpúsculos existem espaços vazios.

1.2. O esquema seguinte refere-se à constituição da matéria. Completa-o com as palavras:

átomos; moléculas; iões.

(A) ___________________
Unidades (Corpúsculos constituídos por átomos ligados entre si)
estruturais
eletricamente
neutras (B) ___________________
Corpúsculos (Corpúsculos sem carga elétrica)

Unidades (C) ____________________

estruturais com
carga elétrica (Corpúsculos com carga elétrica)

1.3. No esquema seguinte representam-se os mesmos corpúsculos, mas a temperaturas

diferentes. Completa a legenda, identificando o estado físico que podes associar a cada
figura.

(A) __________________ (B) __________________ (C) __________________

 1.4. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(A) Uma substância gasosa adquire a forma do recipiente.

(B) A uma dada temperatura, a diminuição do volume de um gás tem
como resultado uma diminuição da pressão.
(C) A uma dada temperatura, a diminuição do volume de um gás tem
como resultado um aumento da pressão.
(D) A um aumento da temperatura de um gás corresponde um aumento
do nível de agitação corpuscular.

2. Os átomos, sabe-se hoje, são constituídos pelas chamadas partículas subatómicas – protões,
neutrões e eletrões.
2.1. Completa as frases seguintes com as palavras: núcleo; nuvem eletrónica; protões; neutrões;
eletrões.
(A) O nome da região onde se encontram os eletrões designa-se por
__________________________.
(B) Os _____________ são partículas com carga elétrica positiva.
(C) Os _____________ não possuem carga elétrica e encontram-se numa zona designada
por __________________.
(D) A maior parte da massa do átomo está concentrada numa zona designada por
_____________.
2.2. Nas tabelas seguintes encontras o nome de alguns elementos químicos e símbolos
químicos, respetivamente. Completa-as.
Elemento
Hidrogénio Carbono Oxigénio Magnésio
químico
Símbolo
químico

Elemento
químico
Símbolo
Na K Ca Aℓ
químico
2.3. Representa simbolicamente:
2.3.1. dois átomos de hidrogénio; _________________________________________
2.3.2. cinco átomos de carbono. __________________________________________
2.4. Completa as frases seguintes, utilizando as palavras: elemento(s); átomo(s); símbolo(s).
(A) Os __________ são as unidades estruturais constituintes da matéria.
(B) A __________ iguais correspondem __________ químicos iguais.
(C) Os __________ químicos representam-se por __________ químicos.
(D) A cada __________ químico associa-se um __________ químico.
(E) Um __________ químico é obrigatoriamente formado por uma letra maiúscula,
podendo ter ainda uma letra minúscula.
3. As moléculas também se representam por fórmulas químicas. Várias são as substâncias
moleculares que podemos encontrar livremente na atmosfera da Terra; outras, apesar de não
existirem na atmosfera, são produzidas pelo ser humano.
Considera os modelos que representam algumas moléculas.

CO2 H2 H2O NH3 O2

3.1. Indica quantos átomos de cada elemento existem ligados entre si, na molécula de dióxido
de carbono.
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3.2. Representa simbolicamente três moléculas de amoníaco.

__________________________________________________________________________

3.3. Descreve simbolicamente as moléculas existentes em cada uma das caixas.

Caixa 1 Caixa 2 Caixa 3

(A) __________________ (B) __________________ (C) __________________

3.4. Representa simbolicamente cinco moléculas de peróxido de hidrogénio, cada uma

constituída por dois átomos de hidrogénio e dois átomos de oxigénio.
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4. Observa atentamente o seguinte rótulo de uma garrafa de água.

4.1. Transcreve as fórmulas químicas dos catiões presentes na água.
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4.2. Escreve as fórmulas químicas dos seguintes compostos iónicos:

4.2.1. cloreto de sódio;
_____________________________________________________________________

4.2.2. cloreto de cálcio.

_____________________________________________________________________

 
4.3. Escreve a fórmula química da substância formada pelos iões HCO3 e Na .

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4.4. Associa as descrições, na coluna I, aos respetivos iões, na coluna II.

Coluna I Coluna II
1. Corpúsculo que possui mais

protões do que eletrões
2. Representação de um átomo
  A. X2–
que captou 2 eletrões

3. Catião   B. X2+

4. Anião 

4.5. Dos iões existentes em solução na água, identifica o que está em maior abundância.
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