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1. (Enem 2014) Uma pessoa compra semanalmente, numa mesma loja, sempre a mesma
quantidade de um produto que custa R$10,00 a unidade. Como já sabe quanto deve gastar,
leva sempre R$6,00 a mais do que a quantia necessária para comprar tal quantidade, para o
caso de eventuais despesas extras. Entretanto, um dia, ao chegar à loja, foi informada de que o
preço daquele produto havia aumentado 20%. Devido a esse reajuste, concluiu que o dinheiro
levado era a quantia exata para comprar duas unidades a menos em relação à quantidade
habitualmente comprada.

A quantia que essa pessoa levava semanalmente para fazer a compra era
a) R$166,00.
b) R$156,00.
c) R$84,00.
d) R$46,00.
e) R$24,00.

2. (Enem 2014) De acordo com a ONU, da água utilizada diariamente,

25% são para tomar banho, lavar as mãos e escovar os dentes.
33% são utilizados em descarga de banheiro.
27% são para cozinhar e beber.
15% são para demais atividades.

No Brasil, o consumo de água por pessoa chega, em média, a 200 litros por dia.
O quadro mostra sugestões de consumo moderado de água por pessoa, por dia, em algumas
atividades.

Consumo total de água na

Atividade
atividade (em litros)
Tomar banho 24,0
Dar descarga 18,0
Lavar as mãos 3,2
Escovar os dentes 2,4
Beber e cozinhar 22,0

Se cada brasileiro adotar o consumo de água indicado no quadro, mantendo o mesmo

consumo nas demais atividades, então economizará diariamente, em média, em litros de água,
a) 30,0.
b) 69,6.
c) 100,4.
d) 130,4.
e) 170,0.

3. (Enem 2014) Os vidros para veículos produzidos por certo fabricante têm transparências
entre 70% e 90%, dependendo do lote fabricado. Isso significa que, quando um feixe
luminoso incide no vidro, uma parte entre 70% e 90% da luz consegue atravessá-lo. Os
veículos equipados com vidros desse fabricante terão instaladas, nos vidros das portas,
películas protetoras cuja transparência, dependendo do lote fabricado, estará entre 50% e
70%. Considere que uma porcentagem P da intensidade da luz, proveniente de uma fonte
externa, atravessa o vidro e a película.

De acordo com as informações, o intervalo das porcentagens que representam a variação total
possível de P é
a) [35; 63].

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b) [40; 63].
c) [50; 70].
d) [50; 90].
e) [70; 90].

4. (Enem 2014) Uma organização não governamental divulgou um levantamento de dados

realizado em algumas cidades brasileiras sobre saneamento básico. Os resultados indicam que
somente 36% do esgoto gerado nessas cidades é tratado, o que mostra que 8 bilhões de
litros de esgoto sem nenhum tratamento são lançados todos os dias nas águas.
Uma campanha para melhorar o saneamento básico nessas cidades tem como meta a redução
da quantidade de esgoto lançado nas águas diariamente, sem tratamento, para 4 bilhões de
litros nos próximos meses.

Se o volume de esgoto gerado permanecer o mesmo e a meta dessa campanha se concretizar,

o percentual de esgoto tratado passará a ser
a) 72%
b) 68%
c) 64%
d) 54%
e) 18%

5. (Enem 2014) Em uma cidade, o valor total da conta de energia elétrica é obtido pelo produto
entre o consumo (em kWh) e o valor da tarifa do kWh (com tributos), adicionado à Cosip
(contribuição para custeio da iluminação pública), conforme a expressão:

Valor do kWh (com tributos) �consumo (em kWh) + Cosip

O valor da Cosip é fixo em cada faixa de consumo. O quadro mostra o valor cobrado para
algumas faixas.

Faixa de consumo mensal (kWh) Valor da Cosip (R$)

Até 80 0,00
Superior a 80 até 100 2,00
Superior a 100 até 140 3,00
Superior a 140 até 200 4,50

Suponha que, em uma residência, todo mês o consumo seja de 150 kWh, e o valor do kWh
(com tributos) seja de R$0,50. O morador dessa residência pretende diminuir seu consumo
mensal de energia elétrica com o objetivo de reduzir o custo total da conta em pelo menos
10%.

Qual deve ser o consumo máximo, em kWh, dessa residência para produzir a redução
pretendida pelo morador?
a) 134,1
b) 135,0
c) 137,1
d) 138,6
e) 143,1

6. (Enem 2014) Um pesquisador está realizando várias séries de experimentos com alguns
reagentes para verificar qual o mais adequado para a produção de um determinado produto.
Cada série consiste em avaliar um dado reagente em cinco experimentos diferentes. O
pesquisador está especialmente interessado naquele reagente que apresentar a maior
quantidade dos resultados de seus experimentos acima da média encontrada para aquele

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reagente. Após a realização de cinco séries de experimentos, o pesquisador encontrou os

seguintes resultados:

Reagente 1 Reagente 2 Reagente 3 Reagente 4 Reagente 5

Experimento 1 1 0 2 2 1
Experimento 2 6 6 3 4 2
Experimento 3 6 7 8 7 9
Experimento 4 6 6 10 8 10
Experimento 5 11 5 11 12 11

Levando-se em consideração os experimentos feitos, o reagente que atende às expectativas

do pesquisador é o
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.

7. (Enem 2011) A participação dos estudantes na Olimpíada Brasileira de Matemática das

Escolas Públicas (OBMEP) aumenta a cada ano. O quadro indica o percentual de medalhistas
de ouro, por região, nas edições da OBMEP de 2005 a 2009:

Região 2005 2006 2007 2008 2009

Norte 2% 2% 1% 2% 1%
Nordeste 18% 19% 21% 15% 19%
Centro-Oeste 5% 6% 7% 8% 9%
Sudeste 55% 61% 58% 66% 60%
Sul 21% 12% 13% 9% 11%
Disponível em: http://www.obmep.org.br.
Acesso em: abr. 2010 (adaptado).

Em relação às edições de 2005 a 2009 da OBMEP, qual o percentual médio de medalhistas de

ouro da região Nordeste?
a) 14,6%
b) 18,2%
c) 18,4%
d) 19,0%
e) 21,0%

8. (Enem 2010) Em sete de abril de 2004, um jornal publicou o ranking de desmatamento,

conforme gráfico, da chamada Amazônia Legal, integrada por nove estados.

Considerando-se que até 2009 o desmatamento cresceu 10,5% em relação aos dados de
2004, o desmatamento médio por estado em 2009 está entre

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a) 100 km2 e 900 km2.

b) 1 000 km2 e 2 700 km2.
c) 2 800 km2 e 3 200 km2.
d) 3 300 km2 e 4 000 km2.
e) 4 100 km2 e 5 800 km2.

9. (Enem 2009) Brasil e França têm relações comerciais há mais de 200 anos. Enquanto a
França é a 5.ª nação mais rica do planeta, o Brasil é a 10ª, e ambas se destacam na economia
mundial. No entanto, devido a uma série de restrições, o comércio entre esses dois países
ainda não é adequadamente explorado, como mostra a tabela seguinte, referente ao período
2003-2007.

Investimentos Bilaterais
(em milhões de dólares)
Ano Brasil na França França no Brasil
2003 367 825
2004 357 485
2005 354 1.458
2006 539 744
2007 280 1.214

Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 7 jul. 2009.

Os dados da tabela mostram que, no período considerado, os valores médios dos

investimentos da França no Brasil foram maiores que os investimentos do Brasil na França em
um valor
a) inferior a 300 milhões de dólares.
b) superior a 300 milhões de dólares, mas inferior a 400 milhões de dólares.
c) superior a 400 milhões de dólares, mas inferior a 500 milhões de dólares.
d) superior a 500 milhões de dólares, mas inferior a 600 milhões de dólares.
e) superior a 600 milhões de dólares.

10. (Enem 2013) As projeções para a produção de arroz no período de 2012–2021, em uma
determinada região produtora, apontam para uma perspectiva de crescimento constante da
produção anual. O quadro apresenta a quantidade de arroz, em toneladas, que será produzida
nos primeiros anos desse período, de acordo com essa projeção.

Ano Projeção da produção (t)

2012 50,25
2013 51,50
2014 52,75
2015 54,00

A quantidade total de arroz, em toneladas, que deverá ser produzida no período de 2012 a
2021 será de
a) 497,25.
b) 500,85.
c) 502,87.
d) 558,75.
e) 563,25.

11. (Enem 2012) Jogar baralho é uma atividade que estimula o raciocínio. Um jogo tradicional
é a Paciência, que utiliza 52 cartas. Inicialmente são formadas sete colunas com as cartas. A
primeira coluna tem uma carta, a segunda tem duas cartas, a terceira tem três cartas, a quarta

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tem quatro cartas, e assim sucessivamente até a sétima coluna, a qual tem sete cartas, e o que
sobra forma o monte, que são as cartas não utilizadas nas colunas.
A quantidade de cartas que forma o monte é
a) 21.
b) 24.
c) 26.
d) 28.
e) 31.

12. (Enem 2011) O número mensal de passagens de uma determinada empresa aérea
aumentou no ano passado nas seguintes condições: em janeiro foram vendidas 33 000
passagens; em fevereiro, 34 500; em março, 36 000. Esse padrão de crescimento se mantém
para os meses subsequentes.
Quantas passagens foram vendidas por essa empresa em julho do ano passado?
a) 38 000
b) 40 500
c) 41 000
d) 42 000
e) 48 000

13. (Enem 2010) Uma professora realizou uma atividade com seus alunos utilizando canudos
de refrigerante para montar figuras, onde cada lado foi representado por um canudo. A
quantidade de canudos (C) de cada figura depende da quantidade de quadrados (Q) que
formam cada figura. A estrutura de formação das figuras está representada a seguir.

Que expressão fornece a quantidade de canudos em função da quantidade de quadrados de

cada figura?
a) C = 4Q
b) C = 3Q + 1
c) C = 4Q – 1
d) C = Q + 3
e) C = 4Q – 2

14. (Enem 2008) Fractal (do latim fractus, fração, quebrado) - objeto que pode ser dividido em
partes que possuem semelhança com o objeto inicial. A geometria fractal, criada no século XX,
estuda as propriedades e o comportamento dos fractais - objetos geométricos formados por
repetições de padrões similares.
O triângulo de Sierpinski, uma das formas elementares da geometria fractal, pode ser obtido
por meio dos seguintes passos:

1. comece com um triângulo equilátero (figura 1);

2. construa um triângulo em que cada lado tenha a metade do tamanho do lado do triângulo
anterior e faça três cópias;
3. posicione essas cópias de maneira que cada triângulo tenha um vértice comum com um dos
vértices de cada um dos outros dois triângulos, conforme ilustra a figura 2;
4. repita sucessivamente os passos 2 e 3 para cada cópia dos triângulos obtidos no passo 3
(figura 3).

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De acordo com o procedimento descrito, a figura 4 da sequência apresentada acima é

a)

b)

c)

d)

e)

15. (Enem PPL 2012) O abandono escolar no ensino médio é um dos principais problemas da
educação no Brasil. Reduzir as taxas de abandono tem sido uma tarefa que exige persistência
e ações continuadas dos organismos responsáveis pela educação no país.
O gráfico apresentado a seguir mostra as taxas percentuais de abandono no ensino médio,
para todo o país, no período de 2007 a 2010, em que se percebe uma queda a partir de 2008.
Com o objetivo de reduzir de forma mais acentuada a evasão escolar são investidos mais
recursos e intensificadas as ações, para se chegar a uma taxa em torno de 5,2% ao final do
ano de 2013.

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Qual a taxa de redução anual que deve ser obtida para que se chegue ao patamar desejado
para o final de 2013? Considere (0,8)3 @ 0,51.
a) 10%
b) 20%
c) 41%
d) 49%
e) 51%

16. (Enem PPL 2012) Uma maneira muito útil de se criar belas figuras decorativas utilizando a
matemática é pelo processo de autossemelhança, uma forma de se criar fractais.
Informalmente, dizemos que uma figura é autossemelhante se partes dessa figura são
semelhantes à figura vista como um todo. Um exemplo clássico é o Carpete de Sierpinski,
criado por um processo recursivo, descrito a seguir:

- Passo 1: Considere um quadrado dividido em nove quadrados idênticos (Figura 1). Inicia-se o
processo removendo o quadrado central, restando 8 quadrados pretos (Figura 2).
- Passo 2: Repete-se o processo com cada um dos quadrados restantes, ou seja, divide-se
cada um deles em 9 quadrados idênticos e remove-se o quadrado central de cada um,
restando apenas os quadrados pretos (Figura 3).
- Passo 3: Repete-se o passo 2.

Admita que esse processo seja executado 3 vezes, ou seja, divide-se cada um dos quadrados
pretos da Figura 3 em 9 quadrados idênticos e remove-se o quadrado central de cada um
deles.
O número de quadrados pretos restantes nesse momento é
a) 64.
b) 512.
c) 568.
d) 576.
e) 648.

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[B]

Seja q a quantidade que era comprada antes do aumento. Assim, temos

1,2 � (q - 2) = 10 �
10 � q + 6 � 2q = 30 � q = 15 e, portanto, a quantia que essa pessoa levava
semanalmente para fazer a compra era 10 � 15 + 6 = R$ 156,00.

Resposta da questão 2:
[C]

Sabendo que são gastos, em média, 200 litros por dia, e que para as atividades que não estão
200 = 30 litros, segue-se que o resultado pedido é
relacionadas na tabela o gasto é de 0,15 �
dado por

170 - (24 + 18 + 3,2 + 2,4 + 22) = 170 - 69,6

= 100,4.

Resposta da questão 3:
[A]

70% = 35% e 0,7 �

Tem-se que 0,5 � 90% = 63%. Por conseguinte, concluímos que P �[35, 63].

Resposta da questão 4:
[B]

Seja V o volume de esgoto gerado, em bilhões de litros. Como 100% - 36% = 64% de V são
lançados todos os dias nas águas, sem tratamento, temos 0,64 � V = 8 � V = 12,5.
12,5 - 4
Portanto, a taxa percentual pedida é dada por 100% = 68%.
�
12,5

Resposta da questão 5:
[C]

O valor total da conta de energia elétrica para o consumo de 150 kWh é igual a
150 + 4,5 = R$ 79,50. Assim, reduzindo em 10% o valor da conta, ele pagará
0,5 �
79,5 = R$ 71,55.
0,9 �

Seja x o número máximo de kWh que deverão ser consumidos para que o objetivo do
morador seja alcançado. Observando que 100 < x < 140, temos
x + 3 = 71,55 � x = 137,1kWh.
0,5 �

Resposta da questão 6:
[B]

1 + 6 + 6 + 6 + 11
A média do Reagente 1 é igual a x1 = = 6.
5

0+6+7+6+5
A média do Reagente 2 é igual a x 2 = = 4,8.
5

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2 + 3 + 8 + 10 + 11
A média do Reagente 3 é igual a x3 = = 6,8.
5

2 + 4 + 7 + 8 + 12
A média do Reagente 4 é igual a x 4 = = 6,6.
5

1 + 2 + 9 + 10 + 11
A média do Reagente 5 é igual a x5 = = 6,6.
5

Portanto, como o Reagente 2 apresentou quatro resultados acima de sua média, segue o
resultado.

Resposta da questão 7:
[C]

18% + 19% + 21% + 15% + 19% 92%

= = 18,4%
5 5

Resposta da questão 8:
[C]

4 + 136 + 326 + 549 + 766 + 797 + 3463 + 7293 + 10416

= 2550,333...
9

Resposta da questão 9:
[D]

367 + 357 + 354 + 539 + 280

Investimentos do Brasil =  379
5
825 + 485 + 1458 + 744 + 1214
Investimentos da França =  945
5
Diferença = 945 - 379 = 566

Resposta da questão 10:

[D]

Como 51,50 - 50,25 = 52,75 - 51,50 = 54 - 52,75 = 1,25, podemos concluir que a sequência
50,25; 51,50; 52,75; 54,00; K é uma progressão aritmética de primeiro termo a1 = 50,25 e
razão r = 1,25. Portanto, queremos calcular a soma dos 10 primeiros termos dessa progressão
aritmética, ou seja,

�2a + 9r �
S10 = � 1 ��10
� 2 �
50,25 + 9 �
�2 � 1,25 �
=� ��
10
� 2 �
= 558,75.

Resposta da questão 11:

[B]

A quantidade de cartas que forma o monte é dada por

52 - (1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7) = 24.

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Resposta da questão 12:

[D]

P.A, onde a1= 33 000 e razão r = 1500.

a7 = número de passagens vendidas em julho do ano passado.

Logo,
a7 = a1 + 6. r
a7 = 33 000 + 6.1500
a7 = 42 000.

Resposta da questão 13:

[B]

P.A.( 4,7,10,...) r = 3
Sendo Q a quantia de quadrados e C a quantia de canudos, temos:
C = Q1 + (Q – 1).r
C = 4 + (Q – 1).3
C = 3.Q + 1

Resposta da questão 14:

[C]

O número de triângulos pretos em cada passo constitui a PG (1, 3, 9, 27, K ).

A alternativa (C) é a única que apresenta 27 triângulos pretos.

Resposta da questão 15:

[B]

Seja i a taxa de redução anual procurada.

Como o percentual de abandono em 2010 foi de 10,3%, segue-se que i deve ser tal que

5,2
(1 - i)3 = 5,2 � (1 - i)3 =
10,3 �
10,3
� (1 - i)3 @ 0,51
� (1 - i)3 @ (0,8)3
� 1 - i @ 0,8
� i @ 20% a.a.

Resposta da questão 16:

[B]

É fácil ver que o número de quadrados pretos que restam após a n-ésima iteração é dado por
8n. Portanto, após a terceira iteração, o número de quadrados pretos que restam é igual a
83 = 512.

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 08/08/2015 às 15:50

Nome do arquivo: Procentagem

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1.............135595.....Baixa.............Matemática....Enem/2014...........................Múltipla escolha

2.............135535.....Baixa.............Matemática....Enem/2014...........................Múltipla escolha

3.............135565.....Baixa.............Matemática....Enem/2014...........................Múltipla escolha

4.............135575.....Baixa.............Matemática....Enem/2014...........................Múltipla escolha

5.............135584.....Média.............Matemática....Enem/2014...........................Múltipla escolha

6.............135583.....Média.............Matemática....Enem/2014...........................Múltipla escolha

7.............108693.....Média.............Matemática....Enem/2011...........................Múltipla escolha

8.............100281.....Média.............Matemática....Enem/2010...........................Múltipla escolha

9.............90606.......Baixa.............Matemática....Enem/2009...........................Múltipla escolha

10...........127988.....Baixa.............Matemática....Enem/2013...........................Múltipla escolha

11...........122024.....Baixa.............Matemática....Enem/2012...........................Múltipla escolha

12...........108701.....Média.............Matemática....Enem/2011...........................Múltipla escolha

13...........100290.....Média.............Matemática....Enem/2010...........................Múltipla escolha

14...........86282.......Baixa.............Matemática....Enem/2008...........................Múltipla escolha

15...........127158.....Baixa.............Matemática....Enem PPL/2012...................Múltipla escolha

16...........127167.....Baixa.............Matemática....Enem PPL/2012...................Múltipla escolha

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