TQE 01/2023

TQE 01 / LING. / MAT. / C.HUM. / C.NAT. / 2023

LINGUAGENS / MATEMÁTICA
C. HUMANAS / C. DA NATUREZA

LINGUAGENS
1. (ENEM/2013) a) apresentar uma paisagem de um local específico,
conteúdo recorrente em um cartão-postal.
A diva b) incentivar as pessoas de uma cidade a enviar car-
Vamos ao teatro, Maria José? tões postais umas para as outras.
Quem me dera, c) instituir um novo tipo de cartão-postal, o virtual, a
desmanchei em rosca quinze kilos de farinha ser comercializado em um site da internet.
tou podre. Outro dia a gente vamos d) fazer propaganda de um ponto turístico romântico
Falou meio triste, culpada, específico, atraindo a visitação por casais.
e um pouco alegre por recusar com orgulho e) comemorar a data da instituição do cartão-postal
TEATRO! Disse no espelho. no Brasil, ainda na época do Império.
TEATRO! Mais alto, desgrenhada.
TEATRO! E os cacos voaram 3. (ENEM-PPL/2020)
sem nenhum aplauso. O Brasil (descrição física e política)
Perfeita.
PRADO, A. Oráculos de maio. São Paulo: Siciliano, 1999.
O Brasil é um país maior do que os menores e menor
do que os maiores. É um país grande, porque, me-
Os diferentes gêneros textuais desempenham fun- dida sua extensão, verifica-se que não é pequeno.
ções sociais diversas reconhecidas pelo leitor com Divide-se em três zonas climatéricas absolutamente
base em suas características específicas, bem como distintas: a primeira, a segunda e a terceira. Sendo
na situação comunicativa em que ele é produzido. que a segunda fica entre a primeira e a terceira. Há
Assim, o texto A diva muitas diferenças entre as várias regiões geográficas
a) narra um fato real vivido por Maria José. do país, mas a mais importante é a principal. Na agri-
b) surpreende o leitor pelo seu efeito poético. cultura faz-se exclusivamente o cultivo de produtos
c) relata uma experiência teatral profissional. vegetais, enquanto a pecuária especializa-se na cri-
d) descreve uma ação típica de uma mulher sonha- ação de gado. A população é toda baseada no ele-
dora. mento humano, sendo que as pessoas não nascidas
e) defende um ponto de vista relativo ao exercício te- no país são, sem exceção, estrangeiras. Tão privile-
atral. giada é hoje, enfim, a situação do país que os cien-
tistas procuram apenas descobrir o que não está des-
coberto, deixando para a indústria tudo o que já foi
2. (ENEM-PPL/2013) aprovado como industrializável e para o comércio
tudo o que é vendável. É, enfim, o país do futuro, e
este se aproxima a cada dia que passa.
FERNANDES, M. In: ANTUNES, I. Língua, texto e ensino: outra escola
possível. São Paulo: Parábola, 2009 (adaptado).

Em relação ao propósito comunicativo anunciado no

título do texto, esse gênero promove uma quebra de
expectativa ao
a) abordar aspectos físicos e políticos do país de ma-
neira impessoal.
b) apresentar argumentos plausíveis sobre a estru-
tura geopolítica do Brasil.
c) tratar aspectos físicos e políticos do país por meio
de abordagem cômica.
O cartão-postal é um gênero textual geralmente d) trazer informações relevantes sobre os aspectos
usado por turistas quando estão viajando, para en- físicos e políticos do Brasil.
viar, aos que ficaram, imagens dos lugares visitados. e) propor uma descrição sucinta sobre a organiza-
Entretanto, o cartão-postal apresentado é uma peça ção física e política do Brasil.
publicitária, e reconhece-se nela a intenção de

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4. (ENEM/2017)
Texto I - Criatividade em publicidade: teorias e
reflexões
Resumo: O presente artigo aborda uma questão pri-
mordial na publicidade: a criatividade. Apesar de
aclamada pelos departamentos de Criação das
agências, devemos ter a consciência de que nem
todo anúncio é, de fato, criativo. A partir do resgate
teórico, no qual os Conceitos são tratados à luz da
publicidade, busca-se estabelecer a compreensão
dos temas. Para elucidar tais questões, é analisada
uma campanha impressa da marca XXXX. As refle-
xões apontam que a publicidade criativa é essencial-
mente simples e apresenta uma releitura do cotidi-
ano.
Depexe, S D. Travessias: Pesquisas em Educação, Cultura, Linguagem e
Artes, n. 2, 2008.
Texto II
6. (ENEM/2012)
Os dois textos apresentados versam sobre o tema
Criatividade. O Texto I é um resumo de caráter cien-
tífico e o Texto II, uma homenagem promovida por
um site de publicidade. De que maneira O Texto II
exemplifica o conceito de criatividade em publicidade
apresentado no Texto I?
a) Fazendo menção ao difícil trabalho das mães em
criar seus filhos.
b) Promovendo uma leitura simplista do papel ma-
terno em seu trabalho de criar os filhos.
c) Explorando a polissemia do termo “criação”.
d) Recorrendo a uma estrutura linguística simples.
e) Utilizando recursos gráficos diversificados.
5. (ENEM/2010)
Choque a 36 000 km/h
A faixa que vai de 160 quilômetros de altitude em
volta da terra assemelha-se a uma avenida congesti-
onada onde orbitam 3 000 satélites ativos. Eles dis-
putam espaço com 17 000 fragmentos de artefatos
lançados pela Terra e que se desmancharam – fo-
guetes, satélites desativados e até ferramentas per-
didas por astronautas. Com um tráfego celeste tão
intenso, era questão de tempo para que acontecesse
um acidente de grandes proporções, como o da se-
mana passada. Na terça-feira, dois satélites em ór-
bita desde os anos 90 colidiram em um ponto 790
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quilômetros acima da Sibéria. A trombada dos satéli-
tes chama a atenção para os riscos que oferece a
montanha de lixo espacial em órbita. Como os obje-
tos viajam a grande velocidade, mesmo um pequeno
fragmento de 10 centímetros poderia causar estra-
gos consideráveis no telescópio Hubble ou na esta-
ção espacial Internacional — nesse caso pondo em
risco a vida dos astronautas que lá trabalham.
Revista Veja. 18 set. 2009 (adaptado).
Levando-se em consideração os elementos constitu-
tivos de um texto jornalístico, infere-se que o autor
teve como objetivo
a) exaltar o emprego da língua figurada.
b) criar suspense e despertar temor no leitor.
c) influenciar a opinião dos leitores sobre o tema,
com as marcas argumentativas de seu posiciona-
mento.
d) induzir o leitor a pensar que os satélites artificiais
representam um grande perigo para toda a huma-
nidade.
e) exercitar a ironia ao empregar “avenida congesti-
onada”; “tráfego celeste tão intenso”; “montanha
de lixo”.
Nós, brasileiros, estamos acostumados a ver juras de
amor, feitas diante de Deus, serem quebradas por
traição, interesses financeiros e sexuais. Casais se
separam como inimigos, quando poderiam ser bons
amigos, sem traumas. Bastante interessante a repor-
tagem sobre separação. Mas acho que os advoga-
dos consultados, por sua competência, estão acostu-
mados a tratar de grandes separações. Será que a
maioria dos leitores da revista tem obras de arte que
precisam ser fotografadas antes da separação? Não
seria mais útil dar conselhos mais básicos? Não seria
interessante mostrar que a separação amigável não
interfere no modo de partilha dos bens? Que, seja
qual for o tipo de separação, ela não vai prejudicar o
direito à pensão dos filhos? Que acordo amigável
deve ser assinado com atenção, pois é bastante
complicado mudar suas cláusulas? Acho que essas
são dicas que podem interessar ao leitor médio.
Disponível em: http://revistaepoca.globo.com.
Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).
O texto foi publicado em uma revista de grande cir-
culação na seção de carta do leitor. Nele, um dos lei-
tores manifesta-se acerca de uma reportagem publi-
cada na edição anterior. Ao fazer sua argumentação,
o autor do texto
a) faz uma síntese do que foi abordado na reporta-
gem.
b) discute problemas conjugais que conduzem à se-
paração.
c) aborda a importância dos advogados em proces-
sos de separação.
d) oferece dicas para orientar as pessoas em proces-
sos de separação.
e) rebate o enfoque dado ao tema pela reporta-
gem, lançando novas ideias.

7. (ENEM/2013)
NAZARETH, P. Mercado de Artes / Mercado de Bananas. Miami Art Basel,
EUA, 2011. Disponível em: www.40forever.com.br Acesso em: 31 jul.
2012. (Foto: Reprodução)
A contemporaneidade identificada na performance
(instalação) do artista mineiro Paulo Nazareth reside
principalmente na forma como ele
a) resgata conhecidas referências do modernismo
mineiro.
b) utiliza técnicas e suportes tradicionais na construção
das formas.
c) articula questões de identidade, território e códi-
gos de linguagens.
d) imita o papel das celebridades no mundo contem-
porâneo.
e) camufla o aspecto plástico e a composição visual
de sua montagem.
8. (ENEM/2014)
Cordel resiste à tecnologia gráfica
O Cariri mantém uma das mais ricas tradições da cul-
tura popular. É a literatura de cordel, que atravessa
os séculos sem ser destruída pela avalanche de mo-
dernidade que invade o sertão lírico e telúrico. Na
contramão do progresso, que informatizou a indústria
gráfica, a Lira Nordestina, de Juazeiro do Norte, e a
Academia dos Cordelistas do Crato conservam, em
suas oficinas, velhas máquinas para impressão dos
seus cordéis.
A chapa para impressão do cordel é feita à mão, letra
por letra, um trabalho artesanal que dura cerca de
uma hora para confecção de uma página. Em se-
guida, a chapa é levada para a impressora, também
manual, para imprimir. A manutenção desse sistema
antigo de impressão faz parte da filosofia de trabalho.
A outra etapa é a confecção da xilogravura para a
capa do cordel.
As xilogravuras são ilustrações populares obtidas por
gravuras talhadas em madeira. A origem da xilogra-
vura nordestina até hoje é ignorada. Acredita-se que
os missionários portugueses tenham ensinado sua
técnica aos índios, como uma atividade extracate-
quese, partindo do princípio religioso que defende a
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necessidade de ocupar as mãos para que a mente
não fique livre, sujeita aos maus pensamentos, ao
pecado. A xilogravura antecedeu ao clichê, placa fo-
tomecanicamente gravada em relevo sobre metal,
usualmente zinco, que era utilizada nos jornais im-
pressos em rotoplanas.
VICELMO, A. Disponível em: www.onordeste.com. Acesso em: 24 fev.
2013 (adaptado).
A estratégia gráfica constituída pela união entre as
técnicas da impressão manual e da confecção da xi-
logravura na produção de folhetos de cordel
a) realça a importância da xilogravura sobre o clichê.
b) oportuniza a renovação dessa arte na moderni-
dade.
c) demonstra a utilidade desses textos para efeito de
catequese.
d) revela a necessidade da busca das origens dessa
literatura.
e) auxilia na manutenção da essência identitária
dessa tradição popular.
9. (ENEM/2012)
A substituição do haver por ter em construções exis-
tenciais, no português do Brasil, corresponde a um
dos processos mais característicos da história da lín-
gua portuguesa, paralelo ao que já ocorrera em rela-
ção à ampliação do domínio de ter na área semântica
de “posse”, no final da fase arcaica. Mattos e Silva
(2001:136) analisa as vitórias de ter sobre haver e
discute a emergência de ter existencial, tomando por
base a obra pedagógica de João de Barros. Em tex-
tos escritos nos anos quarenta e cinquenta do século
XVI, encontram-se evidências, embora raras, tanto
de ter “existencial”, não mencionado pelos clássicos
estudos de sintaxe histórica, quanto de haver como
verbo existencial com concordância, lembrado por
Ivo Castro, e anotado como “novidade” no século
XVIII por Said Ali. Como se vê, nada é categórico e
um purismo estreito só revela um conhecimento defi-
ciente da língua. Há mais perguntas que respostas.
Pode-se conceber uma norma única e prescritiva? É
válido confundir o bom uso e a norma com a própria
língua e dessa forma fazer uma avaliação crítica e
hierarquizante de outros usos e, através deles, dos
usuários? Substitui-se uma norma por outra?
CALLOU, D. A propósito de norma, correção e preconceito linguístico: do
presente para o passado. In: Cadernos de Letras da UFF, n. 36, 2008.
Disponível em: www.uff.br. Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).
Para a autora, a substituição de “haver” por “ter”
em diferentes contextos evidencia que
a) o estabelecimento de uma norma prescinde de
uma pesquisa histórica.
b) os estudos clássicos de sintaxe histórica enfati-
zam a variação e a mudança na língua.
c) a avaliação crítica e hierarquizante dos usos da
língua fundamenta a definição da norma.
d) a adoção de uma única norma revela uma atitude
adequada para os estudos linguísticos.
e) os comportamentos puristas são prejudiciais à
compreensão da constituição linguística.

10. (ENEM/2016 – 1ª APLICAÇÃO)
— O senso comum é que só os seres humanos são
capazes de rir. Isso não é verdade?
— Não. O riso básico - o da brincadeira, da diversão,
da expressão física do riso, do movimento da face e
da vocalização — nós compartilhamos com diversos
animais. Em ratos, já foram observadas vocalizações
ultrassônicas - que nós não somos capazes de per-
ceber - e que eles emitem quando estão brincando
de "rolar no chão". Acontecendo de o cientista provo-
car um dano em um local específico no cérebro, o
rato deixa de fazer essa vocalização e a brincadeira
vira briga séria. Sem o riso, o outro pensa que está
sendo atacado. O que nos diferencia dos animais é
que não temos apenas esse mecanismo básico. Te-
mos um outro mais evoluído. Os animais têm o senso
de brincadeira, como nós, mas não têm senso de hu-
mor. O córtex, a parte superficial do cérebro deles,
não é tão evoluído como o nosso. Temos mecanis-
mos corticais que nos permitem, por exemplo, inter-
pretar uma piada.
(Disponível em http://globonews.globo.com. Acesso em 31 maio 2012.
Adaptado.)
A coesão textual é responsável por estabelecer rela-
ções entre as partes do texto. Analisando o trecho
"Acontecendo de o cientista provocar um dano em
um local específico no cérebro", verifica-se que ele
estabelece com a oração seguinte uma relação de
a) finalidade, porque os danos causados ao cérebro
têm por finalidade provocar a falta de vocalização
dos ratos.
b) oposição, visto que o dano causado em um local
específico no cérebro é contrário à vocalização
dos ratos.
c) condição, pois é preciso que se tenha lesão espe-
cífica no cérebro para que não haja vocalização
dos ratos.
d) consequência, uma vez que o motivo de não ha-
ver mais vocalização dos ratos é o dano causado
no cérebro.
e) proporção, já que à medida que se lesiona o cére-
bro não é mais possível que haja vocalização dos
ratos.
11. (ENEM/2022)
TEXTO I
A língua não é uma nomenclatura, que se apõe a
uma realidade pré-categorizada, ela é que classifica
a realidade. No léxico, percebe-se, de maneira mais
imediata, o fato de que a língua condensa as experi-
ências de um dado povo.
FIORIN, J. L Língua, modernidade e tradição. Diversitas, n. 2. mar-set
2014
TEXTO II
As expressões coloquiais ainda estão impregnadas
de discriminação contra os negros. Basta recordar al-
gumas delas, como passar um “dia negro”, ter um
“lado negro”, ser a “ovelha negra” da família ou prati-
car “magia negra”.
Disponível em: https://brasil.elpais.com Acesso em: 22 maio 2018.
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O Texto II exemplifica o que se afirma no Texto I, na
medida em que defende a ideia de que as escolhas
lexicais são resultantes de um
a) expediente próprio do sistema linguístico que nos
apresenta diferentes possibilidades para traduzir
estados de coisas.
b) ato inventivo de nomear novas realidades que sur-
gem diante de uma comunidade de falantes de
uma língua.
c) mecanismo de apropriação de formas linguísticas
que estão no acervo da formação do idioma naci-
onal.
d) processo de incorporação de preconceitos que
são recorrentes na história de uma sociedade.
e) recurso de expressão marcado pela objetividade
que se requer na comunicação diária.
12. (Acervo simulado Enem Bernoulli)
“Parece-me gente de tal inocência que, se nós enten-
dêssemos a sua fala e eles a nossa, seriam logo cris-
tãos, visto que não têm nem entendem crença al-
guma, segundo as aparências. E, portanto, se os de-
gredados que aqui hão de ficar aprenderem bem a
sua fala e eles a nossa, não duvido que eles, se-
gundo a santa tenção de Vossa Alteza, se farão cris-
tãos e hão de crer na nossa santa fé, à qual praza a
Nosso Senhor que os traga, porque certamente esta
gente é boa e de bela simplicidade. E imprimir-se-á
facilmente neles todo e qualquer cunho que lhes qui-
serem dar, uma vez que Nosso Senhor lhes deu bons
corpos e bons rostos, como a homens bons. E o fato
de Ele nos haver até aqui trazido, creio que não o foi
sem causa. E portanto, Vossa Alteza, que tanto de-
seja acrescentar à santa fé católica, deve cuidar da
salvação deles. E aprazerá Deus que com pouco tra-
balho seja assim.”
CAMINHA,P.V. A Carta. Disponível em: <http.//www.dominiopu-
blico.gov.br>. Acesso em: 09 mar. 2019.
No trecho apresentado, extraído da carta de Pero
Vaz de Caminha, documento histórico em que o cro-
nista apresenta ao rei de Portugal a terra que seria
chamada de Brasil, a tipologia predominante é a
a) argumentativa, já que o autor defende o ponto de
vista de que os nativos, por sua índole, podem fa-
cilmente ser convertidos em cristãos.
b) descritiva, já que o autor caracteriza a personali-
dade inocente dos nativos após apresentar seus
atributos físicos.
c) expositiva, já que o autor registra os acontecimen-
tos de maneira imparcial e apresenta os nativos
sob o olhar científico.
d) injuntiva, já que o autor apresenta um método
para que os degredados convertam os nativos à
sua religião.
e) narrativa, já que o autor apresenta um relato cro-
nológico dos fatos presenciados no contato com
os indígenas.

13. (ENEM/2016)
Grupo transforma pele humana em neurônios
Um grupo de pesquisadores dos EUA conseguiu al-
terar células extraídas da pele de uma mulher de 82
anos sofrendo de uma doença nervosa degenerativa
e conseguiu transformá-las em células capazes de
se transformarem virtualmente em qualquer tipo de
órgão do corpo. Em outras palavras, ganharam os
poderes das células-tronco pluripotentes, normal-
mente obtidas a partir da destruição de embriões.
O método usado na pesquisa, descrita hoje na revista
Science, existe desde o ano passado, quando um
grupo liderado pelo japonês Shinya Yamanaka criou
as chamadas iPS (células-tronco de pluripotência in-
duzida). O novo estudo, porém, mostra pela primeira
vez que é possível aplicá-lo a células de pessoas do-
entes, portadoras de esclerose lateral amiotrófica
(ELA), mal que destrói o sistema nervoso progressi-
vamente.
“Pela primeira vez, seremos capazes de observar cé-
lulas com ELA ao microscópio e ver como elas mor-
rem”, disse Valerie Estess, diretora do Projeto ALS
(ELA, em inglês), que financiou parte da pesquisa.
Observar em detalhes a degeneração pode sugerir
novos métodos para tratar a ELA.
KOLNERKEVIC, I. Folha de S. Paulo. 1 ago. 2008 (adaptado).
A análise dos elementos constitutivos do texto e a
identificação de seu gênero permitem ao leitor inferir
que o objeto do autor é
a) apresentar a opinião da diretora do Projeto ALS.
b) expor a sua opinião como um especialista no
tema.
c) descrever os procedimentos de uma experiência
científica.
d) defender a pesquisa e a opinião dos pesquisado-
res dos EUA.
e) informar os resultados de uma nova pesquisa feita
nos EUA.
(UECE/2018) Referencial para duas próximas
questões
A imigrante italiana que se formou em nutrição
aos 87 anos escreveu o TCC inteiro à mão
Os cabelos brancos de Luísa Valencic Ficara con-
trastaram com a juventude dos colegas durante sua
formatura. Nascida na Itália, Luísa imigrou para a
América do Sul durante a Segunda Guerra Mundial,
viveu em três países sul-americanos e se estabele-
ceu em Jundiaí, no interior de São Paulo. Aos 87
anos, ela acaba de se formar em nutrição.
Dona Luísa, como é conhecida, vive na cidade há 40
anos. Após o falecimento do marido e de sua irmã,
ela decidiu voltar a estudar para se manter ocupada.
Foi assim que surgiu a ideia de se matricular no curso
de nutrição do Centro Universitário Padre Anchieta.
A graduação foi concluída após seis anos de estu-
dos, com um TCC sobre a cana-de-açúcar no Brasil.
Segundo informações do Grupo Anchieta, todo o tra-
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balho foi escrito à mão. Colegas, professores e fun-
cionários da instituição ajudaram com a parte da di-
gitação, configuração e impressão do trabalho, para
apoiar Dona Luísa.
Mas a graduação não é o limite para a idosa. Ela, que
também frequenta aulas de alemão, inglês e francês, já
está pensando em ingressar em um curso de pós-gra-
duação para continuar estudando, segundo contou ao
G1.
Disponível em: http://www.hypeness.com.br/2017/09/aimigrante-italiana-
que-se-formou-em-nutricaoaos-87-anos-escreveu-o-tcc-inteiro-a-mao/.
Acesso:23/9/17.
14. O texto anterior, embora classificado como um gê-
nero jornalístico “notícia”, apresenta muitas caracte-
rísticas do
a) gênero biográfico, por narrar eventos históricos da
vida de uma pessoa, fazendo um percurso crono-
lógico dos momentos mais importantes de sua
vida.
b) gênero argumentativo, porque, a partir de uma ex-
periência edificante por uma pessoa idosa, busca-se
conscientizar o leitor para abraçar projetos seme-
lhantes.
c) gênero literário “conto”, por se caracterizar por
uma estrutura curta, apresentando uma trama
central com narrador, personagens e enredo bem
definidos.
d) gênero publicitário “anúncio”, por querer fazer pro-
paganda de instituições de ensino superior no
Brasil que aceitam idosos como aluno.
e) gênero de autoajuda, por procurar aconselhar as
pessoas mais velhas a ainda terem esperança
para realizar os seus sonhos a partir do seu es-
forço e persistência.
15. A notícia acima apresenta elementos coesivos que
ajudam na “costura” temática do texto. A partir dessa
ideia, é correto asseverar que
a) o pronome ‘sua’, em “sua formatura” (1 º pará-
grafo), relaciona-se à ideia de “juventude dos co-
legas”.
b) O substantivo “cidade” (2º parágrafo) refere-se a
“São Paulo”.
c) O pronome ‘sua’, em “sua irmã” (2º parágrafo”),
tem por referente o substantivo “marido” que lhe
antecede.
d) a expressão “todo o trabalho” (3º parágrafo”, re-
toma o referente “graduação em Nutrição”.
e) A expressão “instituição” (3º parágrafo) substitui
“Grupo Anchieta”.
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MATEMÁTICA 1
Durante a pandemia uma brincadeira que se tor- 2. Um pai guardou em segredo, durante anos, moedas
nou um negócio de ouro em um baú. Antes de morrer, em seu testa-
Conheça a história de sucesso do Dinha Doces Gour- mento, pediu para que sua mulher dividisse igual-
met e as novidades para o Dia dos Pais com kits que mente a quantia entre seus dois filhos. Antes da divi-
vão de caneca a caixa de ferramentas. são, sem que ninguém notasse, o mais velho foi ao
baú, dividiu a quantia em duas partes iguais, pegou
uma das metades e, vendo que sobrava uma moeda,
guardou-a no quarto de sua mãe, como presente para
ela. Logo após, o mais novo também foi até o baú, di-
vidiu a quantia encontrada em duas partes iguais, pe-
gou uma das metades e, verificando que sobrava
uma, resolveu fazer o mesmo que seu irmão, colo-
cando-a no quarto de sua mãe. Na hora da divisão ofi-
cial, a mãe dividiu metade do que havia para cada filho
Tudo começou como uma brincadeira, meu filho Ma- e, como sobrou uma, resolveu ficar para si. Sabendo
teus queria um brinquedo novo e começamos a jun- que a razão entre o total de moedas ganhas pelo mais
tar dinheiro no seu cofrinho para ensiná-lo a dar valor velho e o total do mais novo foi de 29/17, o número de
às coisas. Minha mãe trabalha com chocolate há moedas que havia originalmente no baú era
mais de 20 anos, este ano de 2020, por motivos de a) 65.
saúde, não estava fazendo encomendas como de b) 75.
costume, para animá-la resolvemos fazer alguns c) 85.
bombonzinhos para o Mateus. Quando ele viu os d) 95.
bombons teve a brilhante ideia de pedir para a vovó e) 55
fazer mais pra ele vender, aí tudo começou…"
Com o crescimento das vendas, Dinha sentiu a ne- 3. Em uma clínica, foram atendidas, em uma segunda-
cessidade de formalizar o negócio e criou uma feira, 150 pessoas com a mesma doença. Cada uma
marca, a Dinha Doces Gourmet. Fez páginas nas re- delas apresentou, pelo menos, um dos sintomas: febre,
des sociais, Instagram, Facebook, facilitou a venda tosse, dor de garganta. Após a análise da situação clí-
via, telefone, direct, whatsaap. Entrou para o aplica- nica dos pacientes atendidos, foi elaborada a tabela:
tivo aiqfome e até expandiu a área de venda. NÚMERO de pessoas
https://registro.portaldacidade.com/noticias/economia SINTOMAS
com os sintomas
1. Paula é uma dessas pessoas que seguiram os exem- Febre 100
plos de Dinha, expandindo seu negócio na produção Tosse 100
e vendas de bombons. Paula produziu 3.000 bom- Dor de garganta 100
bons, trabalhando de segunda a sábado durante 6 Febre e tosse 60
horas em cada um desses dias. Dias depois, ela re- Febre e dor de garganta 70
cebeu uma nova encomenda urgente de 4.000 bom- Tosse e dor de garganta 65
bons gourmet, dos mesmos produzidos anterior- Analisando os dados da tabela, conclui-se que o número
mente, para entregá-los em, no máximo, três dias de de pessoas que apresentaram todos os três sintomas
trabalho. Diante dessa nova encomenda, Paula cha- (febre, tosse e dor de garganta) simultaneamente é:
mou duas ajudantes doceiras com o seu mesmo ren-
a) 35.
dimento nesse trabalho de produzir seus bombons.
As três se dispuseram a trabalhar oito horas por dia b) 40.
para entregar a encomenda. Nessas condições, cal- c) 45.
culando o número de dias gastos para concluir a en- d) 50.
comenda, pode-se afirmar, corretamente, que as três e) 55.
a) produzirão os 4.000 bombons com dois dias de 4. Paula comprou dois potes de sorvete, ambos com a
trabalho. mesma quantidade do produto. Um dos potes conti-
b) produzirão os 4.000 bombons com três dias de nha quantidades iguais dos sabores chocolate,
trabalho. creme e morango; e o outro, quantidades iguais dos
c) produzirão os 4.000 bombons com quatro dias de sabores chocolate e baunilha. Então, é correto afir-
trabalho. mar que, nessa compra, a fração correspondente à
d) não entregarão a encomenda, pois necessitam de quantidade de sorvete do sabor chocolate foi:
quatro dias de trabalho para a produção dos 4.000
bombons. a) 2/5.
e) não entregarão a encomenda, pois necessitam de b) 3/5.
cinco dias de trabalho para a produção dos 4.000 c) 5/12.
bombons. d) 5/6.
e) 7/12.

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 TQE 01 / LING. / MAT. / C.HUM. / C.NAT. / 2023

5. O projeto de uma casa é apresentado em forma re-
tangular e dividido em quatro cômodos, também re-
tangulares, conforme ilustra a figura:
carro colocar na garagem. Pensando em economizar
gasolina, etanol ou diesel, existem diversos procedi-
mentos que podem ser realizados durante a condu-
ção, e eles realmente fazem diferença no final do mês.
No entanto, uma das medidas mais interessantes é es-
colher um carro popular mais econômico e barato. Para
te ajudar nessa escolha, apresentamos um gráfico com
os cinco carros populares mais econômicos de 2021,
seguindo a tabela do Inmetro, com base no consumo
urbano com gasolina como principal parâmetro.

Sabendo que a área do banheiro (wc) é igual a 3 m2

e que as áreas dos quartos 1 e 2 são, respectiva-
mente, 9 m2 e 8 m2, então a área total do projeto
desta casa, em metros quadrados, é igual a:
a) 24.
b) 32.
c) 44.
d) 56.
e) 72.
Disponível em: . Acesso em: 6 nov. 2021 (Adaptação).

6. O curso de Medicina da Universidade de Fortaleza pre- Sabe-se que, quanto maior a razão entre a quanti-
para o aluno para exercer uma profissão complexa, dade de quilômetros rodados e a quantidade de litros
com muitas opções de atuação profissional no campo de gasolina gastos, mais econômico esse carro é. De
clínico, nas várias especialidades e espaços de prática acordo com as informações, a razão entre a quanti-
(hospitais, ambulatórios e consultórios), na pesquisa, dade de quilômetros rodados e a quantidade de litros
na saúde pública e na gestão. Considera-se que a sa- de gasolina gastos do carro mais econômico, em qui-
úde não é apenas a ausência de doenças, mas sim um lômetro por litro, é igual a
estado de bem-estar em que a pessoa se encontra em a) 13,0.
plenas condições físicas, psicológicas, emocionais e b) 13,9.
até mesmo sociais. No curso de Medicina, o aluno tem c) 14,2.
disciplinas básicas e clínicas da graduação integradas d) 14,3.
em módulos, com conteúdo orientado por sistemas or- e) 14,9.
gânicos, ciclos de vida e apresentações clínicas, com
inserção precoce nos campos de prática e interação en- 8. Nos iça mentos de estruturas pesadas, é comum o
sino-serviço-comunidade. Na matriz curricular do curso arranjo de roldanas, cabos e guinchos. Nessas estru-
de Medicina da Universidade de Fortaleza, constam turas, deve-se calcular os ângulos para determina-
disciplinas obrigatórias e disciplinas optativas. Suponha ção da carga e tanque suportado em cada ponto. Um
que um grupo de 63 alunos do curso Medicina pretende engenheiro no iça mento de um peso de 3 toneladas
se matricular em duas disciplinas optativas, Política de para colocação em uma caçamba calculou os ângu-
Saúde e Educação Ambiental. Sabe-se que cada um los de iça mento e obteve o valor α, em graus, de
pretende fazer sua matrícula em pelo menos uma das
disciplinas. Além disso, 20% dos alunos que pretendem
se matricular em Política de Saúde também pretendem
se matricular em Educação Ambiental e 80% dos alu-
nos que pretendem se matricular em Educação Ambi-
ental também pretendem se matricular em Política de
Saúde. O número de alunos que pretende se matricular
nas duas disciplinas é igual a
a) 12.
b) 14.
c) 15.
d) 16.
e) 18. a) 40.
b) 50.
c) 60.
7. Quais são os carros mais econômicos do Brasil em d) 70.
2021? Com a alta no preço dos combustíveis, essa e) 80.
tem sido uma pergunta cada vez mais importante para
os brasileiros, especialmente na hora de decidir qual

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 TQE 01 / LING. / MAT. / C.HUM. / C.NAT. / 2023

CIÊNCIAS HUMANAS – GEOGRAFIA B

1. A radicalização política dos anos 60 foi dessa gente 3. Analise o mapa.

jovem. Os jovens radicais eram liderados por mem-
bros de seu grupo de pares. Isso se aplicava visivel-
mente aos movimentos estudantis mundiais, mas
onde estes provocaram motins operários em massa,
como na França e na Itália em 1968-9, a iniciativa
também veio de jovens operários. Ninguém, com as
limitações da vida real, poderia ter idealizado os slo-
gans confiantes, mas patentemente absurdos, dos
dias parisienses de maio de 1968, nem do “outono
quente” de 1969: “tutto e súbito”, queremos tudo e já.
(Eric J. Hobsbawm. Era dos extremos: o breve século XX, 1995. Adap-
tado.)

Considerando o conteúdo do excerto e conhecimen-

tos sobre os anos cinquenta e sessenta do século
passado, observa-se que
a) as mobilizações sociais eram um fenômeno exclu-
sivamente ocidental.
b) as manifestações eram lideradas por políticos de
partidos tradicionais de esquerda.
c) os ativismos contestatórios restringiam-se às es-
feras das lutas políticas.
d) os movimentos operários defendiam o fim da eco-
nomia agroindustrial.
e) as manifestações contrapunham-se aos ritmos
habituais das mudanças sociais.

É uma ação das Frentes de Proteção

2. Um pelotão da Brigada Paraquedista realizará um
salto na cidade de Rio Branco, capital do Acre, em
comemoração aos 119 anos de incorporação da-
quele estado ao território nacional. O avião condu-
zindo o pelotão partiu do Rio de Janeiro às 08:00 ho-
ras da manhã no horário de Brasília e, após duas ho-
ras e meia de vôo, fez uma escala de duas horas em
Brasília para abastecimento e manutenção. Conside-
rando-se o fuso horário brasileiro, e que o tempo de
vôo de Brasília até o ponto em que ocorrerá o salto é
de três horas e meia, a que horas estará previsto o
salto do pelotão no horário local da cidade de Rio
Branco?
a) 16 horas.
b) 15 horas e 30 minutos.
c) 15 horas.
d) 14 horas e 30 minutos.
e) 14 horas.
a) o monitoramento das reservas extrativistas.
b) a fiscalização dos territórios de povos isolados.
c) a fiscalização da biopirataria florestal.
d) a vigilância das áreas de conservação ambiental.
e) a promoção de pesquisa científica.
4. As transformações no tempo e no espaço são res-
ponsáveis também pela ressignificação de conceitos,
de modo que a pobreza urbana de hoje não é a
mesma que a de décadas atrás [...].
O imperativo das finanças permitiu a renovação dos
padrões de consumo das camadas mais pobres das
cidades, que experimentam, ao mesmo tempo, a pre-
cariedade em seu cotidiano. Dessa maneira, pobreza
urbana é nova porque possui os conteúdos do atual
período da história, e é velha porque ocorre em co-
presença da falta de serviços e infraestruturas bási-
cas.
(Kauê Lopes dos Santos. Uma nova pobreza urbana: financeirização do
consumo e novos espaços da periferia de São Paulo, 2017.)

O excerto identifica
a) a contradição no perfil da pobreza nas cidades
contemporâneas e define espaço como uma acu-
mulação desigual de temporalidades.
b) o aumento de consumo de bens duráveis e semi-
duráveis pela população pobre urbana e celebra o
sucesso da política desenvolvimentista dos anos
1950.

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 TQE 01 / LING. / MAT. / C.HUM. / C.NAT. / 2023

c) a expansão territorial das metrópoles dos países
emergentes e questiona a importância do estudo
do passado para compreender os problemas do
presente.
d) o impacto da modernização tecnológica das gran-
des cidades dos países subdesenvolvidos e des-
taca a implantação de políticas de aceleração do
desenvolvimento nos anos 2000.
e) a paralisia do setor financeiro privado diante do
aumento da pobreza na década de 2010 e indica
uma tendência de investimentos nas áreas nobres
das grandes cidades.
5. Analise o esquema que apresenta o conjunto de pro-
cessos que promovem modificações na crosta terres-
tre.
A condição necessária para a construção de uma
projeção cartográfica que represente rigorosamente
a superfície terrestre, contemplando as três proprie-
dades mencionadas nesse excerto, é
a) inviável, na medida em que os mapas são dotados
de um modelo matemático simplificado e mostram
parcelas selecionadas segmentadas do planeta.
b) pouco provável, devido à esfericidade do planeta,
que impede o estabelecimento das coordenadas
de UTM (Unidade Transversa de Mercator).
c) impossível, em razão do formato geoide que o pla-
neta possui.
d) possível, em virtude da elaboração segmentada
de diferentes projeções que, quando integradas,
geram um mapa síntese sem deformidades.
e) viável, na medida em que se utiliza da projeção
afilática, elaborada por Robinson, para a cartogra-
far o planisfério.

7. “Em um mapa produzido com a técnica da anamor-

fose geográfica, cada país é redesenhado de forma
que seu polígono tenha uma deformação proporcio-
nal a um tema de interesse. Com essa técnica, é pos-
sível visualizá-lo de uma forma mais direta e clara”.
Disponível em https://educa.ibge.gov.br/. Adaptado. Observe o mapa com
dados de 2015:

Observe o mapa com dados de 2015:

Os números 1, 2 e 3 observados nesse esquema cor-

respondem, respectivamente, a:
a) processos endógenos, abalos sísmicos e eusta-
sia.
b) processos exógenos, intemperismo e soergui-
mento.
c) processos endógenos, magmatismo e falha-
mento.
d) processos exógenos, vulcanismo e pedogenia.
e) processos endógenos, vulcanismo e orogenia.

6. A construção de um sistema de projeção será esco-

lhida de maneira que a carta venha a possuir propri- Os dados representados no mapa são condizentes
edades que satisfaçam as finalidades impostas pela com:
sua utilização. O ideal seria construir uma carta que
a) Número de nascimentos vivos.
reunisse todas as propriedades, representando uma
b) Produto Interno Bruto.
superfície rigorosamente semelhante à superfície da
c) Total de população urbana.
Terra. Essa carta deveria possuir as seguintes pro-
d) Produção de petróleo.
priedades: 1. Manutenção da verdadeira forma das
e) Refugiados conforme o país de origem.
áreas a serem representadas; 2. Inalterabilidades
das áreas; 3. Constância das relações entre as dis-
tâncias dos pontos representados e as distâncias dos
seus correspondentes.
(Antônio Carlos Campos. “Projeções cartográficas: classificação e caracte-
rísticas”. https://cesad.ufs.br. Adaptado.)

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8. As metrópoles dos países em desenvolvimento ca-
racterizam-se pela expansão acelerada e pelo pro-
cesso de periferização. Sobre o tema, é correto afir-
mar:
a) Um problema ambiental típico das metrópoles de
países em desenvolvimento é a ocupação de
áreas de mananciais por loteamentos regulares e
irregulares, pois a construção de moradias e de
benfeitorias urbanas nessas áreas impermeabiliza
os solos.
b) Os cortiços são a forma típica de moradia nas pe-
riferias urbanas dos países subdesenvolvidos, as
quais se definem pela precariedade das constru-
ções.
c) A construção de moradias nas áreas periféricas se
faz pela ação de grandes empresas do setor de
construção civil, as quais instalam loteamentos de
casas de baixo custo em áreas distantes dos cen-
tros urbanos.
d) No Brasil, as políticas públicas de habitação po-
pular priorizaram a construção de moradias em
áreas próximas aos centros urbanos para adensar
a ocupação do espaço e contrabalançar os efeitos
da periferização.
e) As cidades de países desenvolvidos apresentam
baixa densidade demográfica e diversos subcen-
tros comerciais e de serviços, e as cidades de pa-
íses subdesenvolvidos apresentam um centro ur-
bano amplo cercado pela periferia.
9. Branding é um termo oriundo da língua inglesa utili-
zado para se referir às diferentes ações relacionadas
à criação e à gestão de marcas. Esse termo também
se aplica à ação de criação, fortalecimento e divulga-
ção da identidade ou imagem de determinado territó-
rio, com características únicas que o tornem distinto
perante outros.
Alguns dos principais objetivos das ações de bran-
ding de território são: aumentar seu atrativo como lu-
gares de investimento empresarial; melhorar sua po-
sição competitiva no mercado turístico; fortalecer a
identidade dos cidadãos com seu lugar de residência
e aumentar sua autoestima; obter predisposição para
consumir mercadorias características de um determi-
nado lugar; facilitar o desenvolvimento do território.
VALDIR DALLABRIDA
Adaptado de GRIEBELER, M. (org.). Dicionário de desenvolvimento regio-
nal e temas correlatos. Uruguaiana, RS: Conceito, 2021.
Uma iniciativa muito praticada nas ações de branding
de território é a demarcação de áreas caracterizadas
pela:
a) eficiência da cultura cerealífera
b) qualidade da extração carbonífera
c) singularidade da produção vinícola
d) antiguidade da manufatura automotiva
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TQE 01 / LING. / MAT. / C.HUM. / C.NAT. / 2023
10. O termo “geopolítico” foi utilizado pela primeira vez
em 1899, pelo geógrafo e cientista político sueco Ru-
dolf Kjellén. Por geopolítica entende-se:
a) O estudo do Estado fundamentalmente como um
conjunto de normas jurídicas, que não leva em
consideração o território, a população e a relação
estabelecida entre ambos.
b) O estudo dos fatores geográficos em função das
decisões estratégicas.
c) O estudo do Estado enquanto organismo geográ-
fico ou enquanto fenômeno no espaço, isso é, o
Estado como terra, território, área, ou, melhor dito,
como país, e as relações de poder estabelecidas
entre as nações.
d) Uma série de ações e práticas pensadas estrate-
gicamente por algumas pessoas, calcadas nos
seus princípios e com o intuito de controlar os
seus territórios.
e) O estudo do Estado enquanto organismo geográ-
fico ou enquanto fenômeno no espaço, não consi-
derando as relações de poder estabelecidas entre
as nações.
11. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Atuação da OTAN no pós-Guerra Fria: implica-
ções para a segurança internacional e para a ONU
A Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN)
foi criada pelo Tratado de Washington, um instru-
mento que estabeleceu simultaneamente seu caráter
de aliança militar e sua expressão institucional, na
forma de uma organização internacional. Consta do
texto original do tratado, redigido em 1949, além das
disposições sobre a garantia da paz inter alia e sobre
segurança coletiva, a forma de sua dimensão institu-
cional: a decisão de estabelecer imediatamente um
conselho para que os membros pudessem se reunir
a qualquer momento.
(Juliana Bertazzo Disponível em: https://www.scielo.br. Adaptado)
Considere o mapa e a informação abaixo.
Expansão da OTAN no continente europeu
 TQE 01 / LING. / MAT. / C.HUM. / C.NAT. / 2023

Aos doze países fundadores da Organização do Tra-

tado do Atlântico Norte somaram-se outros dezoito
ao longo de sete décadas. Sobre a configuração
atual da OTAN, é correto afirmar que
a) muitos dos países, principalmente os que ingres-
saram a partir do final do século XX, pertenciam à
Europa Oriental sob influência soviética.
b) os países membros fundadores da Organização
também foram os que deram início à formação da
União Europeia.
c) a inclusão de novos países ao grupo formador da
Organização possibilitou à Europa uma forte esta-
bilidade política e econômica.
d) o predomínio de países europeus na Organização
acelerou a defesa da cultura e das tradições locais
ante o avanço da globalização.
e) vários integrantes da Organização diminuíram a
Sobre a o evento geológico em questão, é correto
visão eurocêntrica e têm se destacado por abrir as
afirmar:
fronteiras aos refugiados africanos.
a) Foi um tremor de foco profundo, o que liberou
muita energia perpendicular, abalando estruturas
12. de forma destrutiva.
b) Trata-se de evento de previsibilidade, o que expõe
“Geografia é destino”
o descaso governamental na região da Síria e Tur-
(ditado Turco) quia.
No dia 06 de Fevereiro, a região Kahamanmaras, na c) Ocorreu em limite divergente da Placa da Anató-
divisa da Turquia com a Síria, foi acometida por dois lia, com formação de zona de destruição da crosta
tremores de grande magnitude, resultando na morte pelo magma.
de mais de 20 mil pessoas e um saldo de destruição d) Está assentado em uma zona entre três placas
que já configura a tragédia como a pior do século, no tectônicas, o que torna a área uma das mais peri-
que tange eventos de ordem geológica. gosas para eventos geológicos.
e) Foi o tremor mais forte e com maior numero de
vitimas fatais registrado na historia em função da
vulnerabilidade da área.

CIÊNCIAS DA NATUREZA – FÍSICA 2

1. (UEL-PR/2019) Numa sala com temperatura de 2. Júlia coloca uma esfera de cobre e uma de alumínio,
18°C, estão dispostos um objeto metálico e outro ambas de mesma massa e à mesma temperatura,
plástico, ambos com a mesma temperatura desse sobre um bloco de gelo. Após certo tempo, ela ob-
ambiente. Um indivíduo com temperatura corporal serva que essas esferas permanecem em equilíbrio
média de 36°C segura esses objetos, um em cada nas posições indicadas nesta figura:
mão, simultaneamente. Nesse caso, é correto afir-
Todas as dimensões estão representadas em escala
mar que há rápida transferência de calor
na figura.
a) da mão para o objeto metálico e lenta da mão para Sejam dCu e dAl as densidades e cCu e cAl os calores
o plástico, por isso a sensação de frio maior pro- específicos, respectivamente, do cobre e do alumí-
veniente do objeto metálico. nio. Com base nessas informações, é CORRETO
b) do objeto metálico para a mão e lenta do plástico afirmar que
para a mão, por isso a sensação de frio maior pro-
a) dCu < dAl e cCu > cAl.
veniente do plástico.
b) dCu > dAl e cCu < cAl.
c) da mão para o plástico e lenta da mão para o ob-
c) dCu < dAl e cCu < cAl.
jeto metálico, por isso a sensação de frio maior
d) dCu > dAl e cCu > cAl.
proveniente do plástico.
d) do plástico para a mão e lenta do objeto metálico
para a mão, por isso a sensação de calor maior
proveniente do objeto metálico.
e) da mão para o plástico e lenta da mão para o ob-
jeto metálico, por isso a sensação de calor maior
proveniente do objeto metálico.

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3. (Enem 2018) Duas jarras idênticas foram pintadas,
uma de branco e a outra de preto, e colocadas cheias
de água na geladeira. No dia seguinte, com a água a
8 ºC, foram retiradas da geladeira e foi medido o
tempo decorrido para que a água, em cada uma de-
las, atingisse a temperatura ambiente. Em seguida, a
água das duas jarras foi aquecida até 90 °C e nova-
mente foi medido o tempo decorrido para que a água
nas jarras atingisse a temperatura ambiente.
Qual jarra demorou menos tempo para chegar à tem-
peratura ambiente nessas duas situações?
a) A jarra preta demorou menos tempo nas duas si-
tuações.
b) A jarra branca demorou menos tempo nas duas
situações.
c) As jarras demoraram o mesmo tempo, já que são
feitas do mesmo material.
d) A jarra preta demorou menos tempo na primeira
situação e a branca, na segunda.
e) A jarra branca demorou menos tempo na primeira
situação e a preta, na segunda.
4. Menino do Rio
Menino do Rio, calor que provoca arrepio
Dragão tatuado no braço, calção corpo aberto no es-
paço
Coração de eterno flerte, adoro ver-te
Menino vadio, tensão flutuante do rio
Eu canto para Deus proteger-te
O Havaí, seja aqui, tudo o que tu sonhares
Todos os lugares, as ondas dos mares
Pois quando eu te vejo eu desejo o teu desejo
Menino do Rio, calor que provoca arrepio toma esta
canção
como um beijo.
A música acima, de autoria de Caetano Veloso e in-
terpretada por Baby Consuelo, foi composta em
1979. Logo na primeira frase, existe um contraste en-
tre as palavras calor e arrepio, que é o efeito de eri-
çamento dos pelos do corpo por causa da sensação
de frio. Marque a alternativa correta a respeito das
trocas de calor entre os corpos.
a) O calor é uma energia térmica em trânsito e é ape-
nas transmitido por meios materiais.
b) A sensação de frio é provocada pela perda de ca-
lor do corpo para o meio ambiente por meio do
processo de convecção térmica.
c) O calor é uma energia térmica em trânsito moti-
vada pela igualdade de temperatura, que se trans-
fere por meio de três processos: condução, con-
vecção e irradiação térmica.
d) O único processo de transferência de calor que
ocorre no vácuo é a convecção.
e) O calor que provoca arrepio pode ser entendido
como o calor perdido pelo corpo de uma pessoa
por meio do processo de condução térmica.
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TQE 01 / LING. / MAT. / C.HUM. / C.NAT. / 2023
5. (Enem PPL 2020) Em um manual de instruções de
uma geladeira, constam as seguintes recomenda-
ções:
 Mantenha a porta de seu refrigerador aberta ape-
nas o tempo necessário;
 É importante não obstruir a circulação do ar com
a má distribuição dos alimentos nas prateleiras;
 Deixe um espaço de, no mínimo, 5 cm entre a
parte traseira do produto (dissipador serpenti-
nado) e a parede.
Com base nos princípios da termodinâmica, as justi-
ficativas para essas recomendações são, respectiva-
mente:
a) Reduzir a saída de frio do refrigerador para o am-
biente, garantir a transmissão do frio entre os ali-
mentos na prateleira e permitir a troca de calor en-
tre o dissipador de calor e o ambiente.
b) Reduzir a saída de frio do refrigerador para o am-
biente, garantir a convecção do ar interno, garantir
o isolamento térmico entre a parte interna e a ex-
terna.
c) Reduzir o fluxo de calor do ambiente para a parte
interna do refrigerador, garantir a convecção do ar
interno e permitir a troca de calor entre o dissipa-
dor e o ambiente.
d) Reduzir o fluxo de calor do ambiente para a parte
interna do refrigerador, garantir a transmissão do
frio entre os alimentos na prateleira e permitir a
troca de calor entre o dissipador e o ambiente.
e) Reduzir o fluxo de calor do ambiente para a parte
interna do refrigerador, garantir a convecção do ar
interno e garantir o isolamento térmico entre as
partes interna e externa.
6. (Enem 2020) Mesmo para peixes de aquário, como o
peixe arco-íris, a temperatura da água fora da faixa
ideal (26°C a 28°C), bem como sua variação brusca,
pode afetar a saúde do animal. Para manter a tem-
peratura da água dentro do aquário na média dese-
jada, utilizam- se dispositivos de aquecimento com
termostato. Por exemplo, para um aquário de 50 L,
pode-se utilizar um sistema de aquecimento de 50 W
otimizado para suprir sua taxa de resfriamento. Essa
taxa pode ser considerada praticamente constante,
já que a temperatura externa ao aquário é mantida
pelas estufas. Utilize para a água o calor específico
4,0 kJ kg-1 K-1 e a densidade 1 kg L-1.
Se o sistema de aquecimento for desligado por 1 h,
qual o valor mais próximo para à redução da tempe-
ratura da água do aquário?
a) 4,0 °C
b) 3,6 °C
c) 0,9 °C
d) 0,6 °C
e) 0,3 °C
 TQE 01 / LING. / MAT. / C.HUM. / C.NAT. / 2023

7. (Enem 2022) A variação da incidência de radiação A ordem crescente da mais econômica para a menos
solar sobre a superfície da Terra resulta em uma va- econômica é
riação de temperatura ao longo de um dia denomi- a) cobre-aço, alumínio e ferro.
nada amplitude térmica. Edificações e pavimenta- b) alumínio, cobre-aço e ferro.
ções realizadas nas áreas urbanas contribuem para c) cobre-aço, ferro e alumínio.
alterar as amplitudes térmicas dessas regiões, em d) alumínio, ferro e cobre-aço.
comparação com regiões que mantêm suas caracte- e) ferro, alumínio e cobre-aço.
rísticas naturais, com presença de vegetação e água,
já que o calor específico do concreto é inferior ao da
água. Assim, parte da avaliação do impacto ambien- 9. (Enem Digital 2020) BTU é a sigla para British Ther-
tal que a presença de concreto proporciona às áreas mal Unit (Unidade Térmica Inglesa), que é definida
urbanas consiste em considerar a substituição da como a quantidade de calor necessária para elevar a
área concretada por um mesmo volume de água e temperatura de 1 libra (0,45 kg) de água de 59,5 °F a
comparar as variações de temperatura devido à ab- 60,5 °F sob pressão constante de 1 atmosfera. A uni-
sorção da radiação solar nas duas situações (concre- dade BTU é utilizada, de forma errônea, por diversos
tada e alagada). Desprezando os efeitos da evapora- profissionais como sendo a potência de resfriamento
ção e considerando que toda a radiação é absorvida, do aparelho.
essa avaliação pode ser realizada com os seguintes RODITI, I. Dicionário Houaiss de Física. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005
dados: (adaptado).

Como se pode representar corretamente a unidade

de potência com base na definição de BTU?
a) BTU × h−1
b) BTU × m2
c) BTU × h−1 × m2
d) BTU × h
e) BTU × m−2

10. ( Enem 2017 ) As especificações de um chuveiro elé-

A razão entre as variações de temperatura nas áreas trico são: potência de 4 000 W, consumo máximo
concretada e alagada é mais próxima de mensal de 21,6 kWh e vazão máxima de 3 L/min. Em
a) 1,0. um mês, durante os banhos, esse chuveiro foi usado
b) 2,1. com vazão máxima, consumindo o valor máximo de
c) 2,5. energia especificado. O calor específico da água é de
d) 5,3. 4 200 J/(kg °C) e sua densidade é igual a 1 kg/L.
e) 13,1.
A variação da temperatura da água usada nesses ba-
nhos foi mais próxima de
8. (Enem 2021) Na montagem de uma cozinha para um a) 16 °C.
restaurante, a escolha do material correto para as pa- b) 19 °C.
nelas é importante, pois a panela que conduz mais c) 37 °C.
calor é capaz de cozinhar os alimentos mais rapida- d) 57 °C.
mente e, com isso, há economia de gás. A taxa de e) 60 °C.
condução do calor depende da condutividade k do
material, de sua área A, da diferença de temperatura
∆T e da espessura d do material, sendo dada pela
relação ∆Q/∆t = k A ∆T/d. Em panelas com dois ma-
teriais, a taxa de condução é dada por

,
em que d1 e d2 são as espessuras dos dois materiais,
e k1 e k2 são as condutividades de cada material. Os
materiais mais comuns no mercado para panelas são
o alumínio (k = 20 W/m K), o ferro (k = 8 W/m K) e o
aço (k = 5 W/m K) combinado com o cobre (k = 40
W/m K). Compara-se uma panela de ferro, uma de
alumínio e uma composta de 1/2 da espessura em
cobre e 1/2 da espessura em aço, todas com a
mesma espessura total e com a mesma área de
fundo.

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