EDUCA INSANUS

LÍNGUA PORTUGUESA – MARCO ANTÔNIO

QUESTÃO 3
QUESTÕES
QUESTÃO 1

No tira podemos perceber que fenômeno semântico?

a) Polissemia.
b) ironia
c) sinonímia
d) hiperonia
e) paronímia.

QUESTÃO 4 - IBFC - 2019 - FSA-SP - Auxiliar de Recursos

Humanos.
A linguagem da charge revela:
A) Pelo tipo de linguagem usada pelos falantes eles Palavras homônimas são aquelas que podem ser
não conseguem se comunicar. pronunciadas da mesma forma, contudo, têm significados
B) Evidenciamos um uso formal da linguagem, visto diferentes. Assinale a alternativa que preencha correta e,
que eles personagens são estudantes. respectivamente, as lacunas.
C) Expressões como “cê”, “pra”, pobrema” devem ser
banidos da língua em qualquer situação. “Nas últimas eleições, votei na _________ 123. Ao sair, olhei
D) A fala dos personagens evidenciam o uso coloquial para _________ e vi que havia esquecido o título sobre a
da linguagem, motivado por diversos fatores. mesa. Voltei para guardá-lo em minha carteira, _________
E) Não há nenhum tipo de problema com a linguagem os olhos por um segundo e pensei: - sei que cumpri meu
usada por eles, podendo ser utilizada também em papel de cidadão com bom _________, fiz minha parte.”
trabalhos escolares, requerimentos...
a) Seção / trás / cerrei / senso.
QUESTÃO 2
Mandinga — Era a denominação que, no período b) Sessão / traz / cerrei / senso.
das grandes navegações, os portugueses davam à costa
ocidental da África. A palavra se tornou sinônimo de c) Seção / trás / serrei / censo.
feitiçaria porque os exploradores lusitanos consideram
bruxos os africanos que ali habitavam — é que eles d) Seção / traz / cerrei / senso.
davam indicações sobre a existência de ouro na região. Em
idioma nativo, mandingdesignava terra de feiticeiros. A RESPOSTAS
palavra acabou virando sinônimo de feitiço, sortilégio. 01 - D 02 - A 03 - A 04 - A

(COTRIM, M. O pulo do gato 3. São Paulo: Geração Editorial, 2009.

Fragmento)

No texto, evidencia-se que a construção do significado da

palavra mandinga resulta de um (a)

A) contexto sócio-histórico.
B) diversidade técnica.
C) descoberta geográfica.
D) apropriação religiosa.
E) contraste cultural

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