Gabarito

Português 1
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Fonética e semântica 2. a) Primeiro termo: adjetivo, nojento, indesejável.
Segundo termo: substantivo, animal irracional.
b) Nas duas vezes em que o vocábulo cobra aparece
ACENTUAÇÃO GRÁFICA, HOMÔNIMOS E em destaque está no sentido do verbo cobrar, fazer
PARÔNIMOS pagar.
Atividades (página 5)
3. a) Um celular que, de tão moderno, recomenda até menu. /
A modernidade no dia-a-dia.
1. a) Elas vêem o que ninguém vê; a elas convêm estas coisas.
b) Eles vêm aqui quando podem, pois detêm a respon- b) A casa pode chegar às ruínas. / Algo que desabone
sabilidade sobre a venda das pêras e flores. atitudes será descoberto.
c) Se eles têm dinheiro, não sei; creio, porém, que, se
têm, a fortuna provém de heranças.
d) Elas lêem e relêem as obras pedidas; crêem que as-
sim ficará mais fácil. Morfologia
2. A princípio senti um forte aperto no peito. Sempre achei CLASSES DE PALAVRAS — SUBSTANTIVOS E
que Virgília fosse mesmo uma perfeição, um tipo físico elegan-
te, de qualidades memoráveis, austera, sem sombra de dúvida
ADJETIVOS
inesquecível.
Atividades (página 9)
3. à — à — às — há — a — a — a — à (crase facultativa)
1. obras-primas
4. a) este frutas-pão / frutas-pães
b) Essas amores-perfeitos
c) isso guarda-pós
d) isso guarda-sóis
e) essa guardas-civis
conflitos sino-russo-japoneses
5. a) por que pára-quedas
b) Porque reis todo-poderosos
c) Por que
d) Por quê 2. a) Não há mudança no sentido; nos dois casos, a aluna
e) porquê é de estatura baixa.
b) A primeira expressão diz de um homem sem bens
6. a) onde materiais; a segunda, de um coitado, sofredor.
b) onde
c) aonde
3. lacustre
d) onde
ocular
e) Aonde
legal
pueris / infantis
vespertino

Interpretação de inodora
insossa
numismática / monetária

textos ebúrneos / ebóreos

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CONOTAÇÃO E DENOTAÇÃO CLASSES DE PALAVRAS — PRONOMES
Atividades (página 6)
Atividades (página 12)
1. a) O poeta evoca o termo noite para simbolizar os senti-
mentos ligados diretamente a esse substantivo: desâ- 1. aquela — pronome demonstrativo / o — pronome pessoal caso
nimo, tristeza, morte, imobilidade. Utilizou a linguagem oblíquo / lhe — pronome pessoal caso oblíquo
conotativa.
b) No primeiro verso o poeta diz: Sinto que é noite não 2. Ela traz a mala e põe-na no armário; as crianças vão e
porque a sombra descesse... Nesse instante há um tiram-na do armário.
ensaio de definição de noite como sendo mesmo o es-
paço negro de um dia, período compreendido entre o 3. a) A paixão por ela roubou-me a paz.
pôr e o nascer do sol. b) O vinho embaralhava-lhe(s) as idéias.
 Gabarito
4. a) conosco — com nós e) x — -me- — x
b) conosco — com nós f) x — -se
c) conosco — convosco g) x — -me
h) me — x — x
5. a) mim i) x — -me-
b) eu j) me — x
c) mim l) se — x
d) eu m) x — á-los- — x
e) mim n) x — -nos
o) me — x — a —x
6. 1— 2—4—3— 2—3
2. A sua resposta não a obteria pelo telefone. Você estava di-
7. a) que zendo-me que era para mais tarde, depois. E em se tratando de
b) cujo ajuda financeira, eu precisava falar muito em breve com você. Será
c) que que me escutaria? Responder-me-ia? Atenderia o telefonema?
d) a qual / que
e) a quem 3. a) Ter-lhe-iam falado...
f) da qual / de que b) E se eu me houvesse...
g) no qual / em que / onde c) Era um vidrinho de perfume cuja essência já se tinha
h) os quais evaporado.
i) dos quais / de que d) Haviam-no procurado em toda parte.
e) Tendo o menino se distraído na rua, não assistiu à pri-
8. a) A ponte, sob cujas arcadas se abrigavam os retirantes, meira aula. Também é possível: Tendo-se o menino
foi derrubada pela força dos ventos. distraído...
b) O filme de cujo final poucos gostaram era de Fellini.
4. a) Não se pode permitir o fabrico ou a importação de produ-
9. a) Venceram aqueles jovens em cuja honestidade acre- tos que tais, alheios à demanda nacional mais urgente.
ditamos. b) Ainda que eu voltasse a vista para mim, ele não me
b) Precisava de dinheiro sem o qual não poderia voltar poderia ver.
para casa. Não me poderia ver ou não poderia ver-me.
A forma usada pelo R. Braga não convém à linguagem culta.
10. a) Mãe / moço — tanto um quanto o outro podem parecer c) A tarde se ia tornando lindíssima ou tornando-se.
felizes.
Veja a mãe daquele moço, o qual me parece feliz.

Morfologia
Veja a mãe daquele moço, a qual me parece feliz.
b) Irmã / amigo — um ou outro podem ter estado ali.
A irmã do seu amigo, o qual esteve aqui ontem, aca-
bou de viajar. CLASSES DE PALAVRAS — VERBOS
A irmã do seu amigo, a qual esteve aqui ontem, aca-
bou de viajar.
Atividades (página 24)
11. a) Põe-na no bolso.
b) Põe-la no bolso. 1. a) fizer
c) Fá-lo. b) mantivermos
d) Faze-lo. c) contradisseram
e) Fazê-lo. d) nomeie
e) convém
12. me (3º verso) e te f) repusermos
g) intervierem
13. a) de ele h) reouve
b) dele i) reouvéssemos
j) recobrar / recuperar (reaver é defectivo)
c) dele
2. a) Se eu reouvesse..., deixaria de...
14. a) Esse
b) Não valho o ar que respiro.
b) este c) ... requeiro..., sou ignorado.
c) aquela
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d) esse
d) ... eu adira...
1 e) Proveram...

3. a) freio / freou

Sintaxe b)
c)
d)
cabe / coube
trazem / trouxe
odeias / odiaste
COLOCAÇÃO PRONOMINAL e) medeio / mediei

Atividades (página 15) 4. x

vai tu
1. a) se — x vá você
b) lhe — x — x vamos nós
c) nos — x ide vós
d) se — x vão vocês
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x x
não vás tu não ponhas tu
não vá você não ponha você
não vamos nós não ponhamos nós
não vades vós não ponhais vós
não vão vocês não ponham vocês

x 5. a) Tem
põe tu b) vás / vai / sê
ponha você c) Age
ponhamos nós d) Ide
ponde vós e) Vai
ponham vocês
6. ... não cuides que te... vem...

7. ... chorai... tendes... tendes, ride-vos

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