Análise

Sintática
Prática e
 ESQUEMA PARA ANÁLISE SINTÁTICA
1. Simples (presente na oração) → apresenta apenas um núcleo. Ex.: Sua boca diz a verdade.
- O elemento sobre o qual se faz uma declaração. 1. Determinado
PRESENTE NA ORAÇÃO 2. Composto (presente) → apresenta dois ou mais núcleos. Ex.: Sua boca e seus olhos dizem a verdade.
- O elemento que pratica (sujeito agente) ou recebe 3. Desinencial (OCULTO, ELÍPTICO OU IMPLÍCITO) - AUSENTE NA ORAÇÃO: EU TU, ELE, NÓS, VÓS, VOCÊ, VOCÊS
(sujeito paciente) a ação expressa pelo verbo. → O sujeito não está explicitamente expresso, mas pode ser identificado pela desinência verbal.
Ex.: Dormi muito. (EU dormi muito) 0BS.: “você” e “vocês” quando o verbo der ordem! Ex.: Saiam agora!
I. Sujeito
PERGUNTE “QUEM?”, ANTES DO VERBO. 2. Indeterminado → O sujeito não vem expresso nem pode ser identificado.
- O termo com o qual o verbo concorda.
AUSENTE NA ORAÇÃO (VOZ ATIVA) → Verbos na 3ª pessoa do plural. Ex.: falaram a verdade.
I. TERMOS → VTI, VI e VL na 3ª pess. do sing. + SE → (índice de indeterminação do sujeito). Ex.: Fala-se a muito.
ESSENCIAIS - O termo substituível por um pronome do caso reto. → Verbos que representam fenômenos da natureza.
DA ORAÇÃO 3. Inexistente → Verbos haver com sentido de “existir” na 3ª pessoa do singular.
ORAÇÃO SEM SUJEITO
→ Verbos haver, fazer e ir indicando tempo decorrido ou tempo relativo a fenômeno da natureza.
Compõem a estrutura básica
de uma oração.
→ Verbo ser na indicação de horas, datas e distâncias.
1. Verbal - Verbos de ação, posse e fenômenos da natureza → (Verbos Significativos)
- Verbos (VT ou VI) que pedem ou não complementos verbais. EX.: O rapaz DEIXOU a escola.
- Aquilo que se declara sobre o sujeito. - Verbos de estado ou mudança VL (Verbo de Ligação) → liga o predicativo ao sujeito.
2. Nominal de estado. PS (Predicativo do Sujeito) → atribui qualidade, estado ou uma característica momentânea ao sujeito,
II. Predicado
ocorre no predicado nominal (PN) ou no predicado verbo-nominal (PVN). Ex.: O rapaz estava
NA ORAÇÃO, O QUE NÃO É SUJEITO É PREDICADO. - Estrutura: VL + PS
CHATEADO.
- Uma declaração que não se refere a nenhum sujeito. - Apresenta dois núcleos: um verbo (ação, posse, fenômeno natural ou impessoal) e um Estrutura:
3. Verbo-Nominal nome (qualidade ou estado do sujeito ou do objeto). 1º Caso: VI + PS.
- Tem predicativo do sujeito ou do objeto → PS ou PO. 2º Caso: VT + O + PS.
- Ex.: O rapaz DEIXOU a escola CHATEADO. 3º Caso: VT + O + PO.
EX.: Tom DEIXOU a mãe CHATEADA.
1.1.1. Direto (VTD) → sem preposição. EX.: João ama A VIDA.
1.1. Objeto → COMPLETA SENTIDO DE VERBOS TRANSITIVOS.
1. Complementos Verbais É O SOFREDOR DA AÇÃO VERBAL NO PREDICADO
1.1.2. Indireto (VTI) → com preposição. EX.: João gosta DA VIDA.
II. TERMOS
(Completa sentido de verbos ou objetos.) 1.2. Predicativo do Objeto → uma qualidade, uma característica ou um estado momentâneo atribuída pelo sujeito ao objeto. Só ocorre no predicado verbo-
INTEGRANTES DA OBS.: OBJETO SÓ CORRE NA VOZ ATIVA OU NA REFLEXIVA.
nominal (PVN). Ex.: O rapaz deixou a escola CHATEADA.
ORAÇÃO
2. Complemento Nominal Expressão com preposição obrigatória.
Juntam-se a determinadas (Completa nomes transitivos) → Completa o sentido de: substantivos abstratos, adjetivos ou advérbios.
estruturas para torná-las → Nunca indica posse. → Tem valor passivo (sobre ele recai a ação). Ex.: A impressão DO PAPEL/ cheio DE VENTO
completas. 3. Agente da Passiva → Pode ser expresso por substantivos ou pronomes, introduzidos pela preposição “por”, e, raramente pela preposição “de”. Ex. Maria foi recebida POR
(Indica o agente da ação verbal na VOZ PASSIVA.) FÃS. Ela estava rodeada DE FÃS.
III. TERMOS Refere-se a qualquer termo da oração (sujeito, objeto, complemento nominal, agente da passiva, aposto, predicativos etc.) atribuindo-lhes qualidade
1. Adjunto Adnominal permanente (fixa). Ex.: AS SUAS DUAS BELAS casas DE PRAIA.
ACESSÓRIOS DA
(Determina ou indetermina, especifica ou qualifica um substantivo, São representados por: adjetivo, locução adjetiva, pronome, artigo ou numeral.
ORAÇÃO
seja ele concreto ou abstrato.) → Pode ou não ter preposição. → Pode indicar posse: o amor DE MARIA
Acompanham substantivos, → Tem valor ativo (pratica a ação). → Pode indicar origem: casa DE PRAIA
pronomes ou verbos,
informando alguma → Pode indicar função: lata DE LIXO → Pode indicar matéria: caixa DE PAPELÃO
característica ou 2. Adjunto Adverbial
circunstância. Indica circunstância (modo, tempo, lugar, meio, fim etc.) em relação ao verbo, e, mais raramente o adjetivo ou o advérbio.
(Atribui circunstâncias ao verbo. Q uando intensifica, age também sobre
São representados por: advérbios ou locuções adverbiais. Ex.: TALVEZ Joana NÃO chegue TARDE DA RUA.
adjetivos e advérbios.)
3. Aposto Explica ou esclarece um nome. Uma oração pode ter vários apostos. Ex.: Maria, irmã de Bernadete, vendeu para a diretora Carla todos os seus produtos:
sabonetes, perfumes, batons, loções, cremes, shampoos e condicionadores.
IV. VOCATIVO Expressa um chamamento. Não pertence a nenhum dos termos essenciais da oração. Ex.: Maria, João está na sala te esperando.
 OS 20 PASSOS DA ANÁLISE SINTÁTICA:
1. IDENTIFIQUE O VERBO DA ORAÇÃO;
2. FAÇA A PERGUNTA ANTES DO VERBO E ENCONTRE O SUJEITO;
3. SEPARE SUJEITO DE PREDICADO;
4. IDENTIFIQUE O NÚCLEO DO SUJEITO E VEJA SE HÁ ADJUNTOS OU APOSTO LIGADOS A ELE;
5. CLASSIFIQUE O VERBO COMO NOCIONAL (DE AÇÃO) OU NÃO NOCIONAL (DE ESTADO);
6. SE O VERBO FOR DE AÇÃO, DEFINA A VOZ VERBAL DA ORAÇÃO (NA ATIVA, SUJEITO PRATICA A AÇÃO; NA PASSIVA, SOFRE; NA REFLEXIVA, PRATICA E
SOFRE);
7. SE A VOZ FOR PASSIVA, O PRATICANTE DA AÇÃO QUE APARECER SERÁ O AGENTE DA PASSIVA, INICIADO PELA PREPOSIÇÃO “POR” OU “DE”;
8. CLASSIFIQUE O VERBO: TRANSITIVO OU INTRANSITIVO, SE FOR DE AÇÃO (PREDICADO VERBAL OU VERBO-NOMINAL); DE LIGAÇÃO (PREDICADO
NOMINAL), SE FOR DE ESTADO;
9. SE O VERBO FOR INTRANSITIVO, VEJA SE HÁ ALGUM ESTADO, CONDIÇÃO OU CARACTERÍSTICA TEMPORÁRIA ATRIBUÍDA AO OBJETO E CLASSSIFIQUE
COMO PREDICATIVO DO SUJEITO;
10. SE O VERBO FOR DE LIGAÇÃO, O COMPLEMENTO SERÁ ESTADO, CONDIÇÃO OU CARACTERÍSTICA TEMPORÁRIA. CLASSIFIQUE-O COMO PREDICATIVO DO
SUJEITO;
11. SE O VERBO FOR TRANSITIVO (DIRETO, INDIRETO OU BITRANSITIVO), VEJA SE NECESSITA DE PREPOSIÇÃO E IDENTIFIQUE, NO PREDICADO, O
SOFREDOR DA AÇÃO;
12. CLASSIFIQUE O SOFREDOR DA AÇÃO DO VERBO TRANSITIVO: OBJETO DIRETO (NÃO PEDE PREPOSIÇÃO) / OBJETO INDIRETO (PEDE PREPOSIÇÃO);
13. VEJA SE HÁ ALGUM ESTADO, CONDIÇÃO OU CARACTERÍSTICA TEMPORÁRIA ATRIBUÍDA AO OBJETO E CLASSSIFIQUE-A COMO PREDICATIVO DO OBJETO;
14. PROCURE O NÚCLEO DO OBJETO E VEJA SE HÁ ADJUNTOS OU APOSTO LIGADOS A ELE PARA CLASSIFICAR;
15. BUSQUE PALAVRAS OU EXPRESSÕES LIGADAS AO VERBO, ATRIBUINDO-LHE CIRCUNSTÂNCIAS (TEMPO, MODO, LUGAR, AFIRMAÇÃO, NEGAÇÃO, DÚVIDA,
INTENSIDADE...) E CLASSIFIQUE-AS COMO ADJUNTOS ADVERBIAIS;
16. BUSQUE PALAVRAS QUE INTENSIFIQUEM ADJETIVOS OU ADVÉRBIOS (ADJUNTOS ADVERBIAIS) E CLASSIFIQUE-AS COMO ADJUNTO ADVERBIAL DE
INTENSIDADE;
17. BUSQUE EXPRESSÕES INICIADAS POR PREPOSIÇÃO QUE ESTEJAM COMPLETANDO SUBSTANTIVOS ABSTRATOS, ADJETIVOS E ADVÉRBIOS E
CLASSIFIQUE-AS COMO COMPLEMENTOS NOMINAIS
18. BUSQUE TERMOS SEPARADOS POR VÍRGULA E CLASSIFIQUE-OS COMO APOSTO, SE ESTIVEREM EXPLICANDO O TERMO ANTERIOR. NÃO SE ESQUEÇA
DO APOSTO ESPECIFICATIVO (SEM VÍRULA) OU DO RESUMIDOR (DEPOIS DE DOIS PONTOS);
19. BUSQUE TERMOS SEPARADOS POR VÍRGULA E CLASSIFIQUE-OS COMO VOCATIVO, SE ESTIVEREM EVIDENCIANDO O SER CHAMADO NA ORAÇÃO;
20. BUSQUE O NÚCLEO SUBSTANTIVO DE CADA FUNÇÃO SINTÁTICA QUE IDENTIFICAR E VEJA SE HÁ ARTIGO, PRONOME, ADJETIVO (CARACTERÍSTICA
PERMANENTE), LOCUÇÃO ADJETIVA OU NUMERAL LIGADO A ELE. SE HOUVER, ESSAS PALAVRAS DEVERÃO SER CLASSIFICADAS COMO ADJUNTOS
ADNOMINAIS.
PASSANDO
SAMBA DE FUNÇÃO
 
UNDERERERÊ! UNDERERERÊ! UNDERERERÊ!
RERÊ, RERÊ, RERÊ, RERÊ, RERERERÊ!
UNDERERERÊ! UNDERERERÊ! UNDERERERÊ!
 
PERGUNTE “QUEM?” ANTES DO VERBO SE FOR PARA ENCONTRAR SUJEITO
JÁ O OBJETO, O OBJETO É DE OUTRO JEITO,
PERGUNTE “O QUÊ?” DEPOIS DO VERBO E BUSQUE NA ORAÇÃO .
 
SE O OBJETO É INDIRETO, TEM QUE TER PREPOSIÇÃO
SE É DIRETO NÃO PRECISA, NÃO PRECISA NÃO, NÃO, NÃO
OS DOIS SÃO COMPLEMENTOS, SOFREDORES DA AÇÃO
 
PALAVRA QUE ORBITA NOME
É ADJUNTO ADNOMINAL
EM SUJEITO OU VOCATIVO, ADJUNTO OU COMPLEMENTO
ATÉ MESMO NO APOSTO ELE SE ENCONTRA POR DENTRO
PRONOME, ADJETIVO, ARTIGO, NUMERAL,
LOCUÇÃO ADJETIVA JUNTO A NÚCLEO NOMINAL
 
UNDERERERÊ! UNDERERERÊ! UNDERERERÊ!
RERÊ, RERÊ, RERÊ, RERÊ, RERERERÊ!
UNDERERERÊ! UNDERERERÊ! UNDERERERÊ!
 
SE O VERBO É DE LIGAÇÃO SEU COMPLEMENTO,NÃO TEM JEITO,
É O PREDICATIVO QUE ATRIBUO AO SUJEITO
QUE TAMBÉM PODE VIR DEPOIS DE VERBO NOCIONAL
 
ESTADO OU CONDIÇÃO QUE SÓ SE ENCONTRA EM PREDICADO
DETERMINA O SUJEITO MAS NÃO FICA DO SEU LADO
MESMO PREPOSICIONADO ELE MANDA A REAL
 
PREDICATIVO DO OBJETO
SE O VERBO TRANSITIVO FOR
É TERMO QUE QUALIFICA, E NÃO PERTENCE AO COMPLEMENTO
ADJUNTO É PERMANENTE, SÓ QUE ELE É DE MOMENTO
QUALIDADE OU ESTADO, UM DEFEITO OU CONDIÇÃO
QUE SE ATRIBUI AO NÚCLEO DO OBJETO DA ORAÇÃO.
UNDERERERÊ! UNDERERERÊ! UNDERERERÊ!
RERÊ, RERÊ, RERÊ, RERÊ, RERERERÊ!
UNDERERERÊ! UNDERERERÊ! UNDERERERÊ!
 
PASSIVO E PREPOSICIONADO, COMPLETANDO ADJETIVO
COMPLETANDO ADVÉRBIO E ATÉ SUBSTANTIVO,
DESDE QUE SEJA ABSTRATO, É COMPLEMENTO NOMINAL
 
APOSTO É EXPLICAÇÃO OU NOME ESPECIFICATIVO
MAS SE FOR UM CHAMAMENTO, É OUTRO TERMO, É VOCATIVO
PRESTE ATENÇÃO NA VÍRGULA ELA TE DÁ UM SINAL
 
SE O VERBO FOR MODIFICADO
É ADJUNTO ADVERBIAL
DE TEMPO, MODO, LUGAR, MEIO, CAUSA, PREÇO, NEGAÇÃO
COMPANHIA, ASSUNTO, FIM, INSTRUMENTO, AFIRMAÇÃO
NÃO COMPLETA, NÃO VARIA, E SE INTENSIFICAR
ADVÉRBIO, ADJETIVO, VERBO VAI MOFIFICAR
 
UNDERERERÊ! UNDERERERÊ! UNDERERERÊ!
RERÊ, RERÊ, RERÊ, RERÊ, RERERERÊ!
UNDERERERÊ! UNDERERERÊ! UNDERERERÊ!
 
SUJEITO PRATICANDO AÇÃO É VOZ ATIVA CERTAMENTE
MAS SE ELE ESTÁ SOFRENDO A CONCLUSÃO É EVIDENTE
ELA FOI PRATICADA PELO AGENTE DA PASSIVA
 
DEPOIS QUE SE ENCONTRA SUJEITO SÓ QUEM FCA É PREDICADO
E PRA CLASSIFICAÇÃO, ANOTE LOGO ESTE RECADO:
SOBRE AÇÃO OU SOBRE ESTADO UMA PERGUNTA OBJETIVA
 
SE RESPONDE A “COMO ESTÁ?
”O PREDICADO É NOMINAL
PREDICADO VERBAL RESPONDE SÓ AO QUE FEZ
O VERBO-NOMINAL RESPONDE ÀS DUAS DE UMA VEZ
SE ANALISA DIREITINHO, A SINTAXE VAI FICANDO,
MUITO FÁCIL, MUITO FÁCIL, FÁCIL FÁ-FACILITANDO.
.
UNDERERERÊ! UNDERERERÊ! UNDERERERÊ!
RERÊ, RERÊ, RERÊ, RERÊ, RERERERÊ!
UNDERERERÊ! UNDERERERÊ! UNDERERERÊ!
 ORANDO
São tantas as conjunções, mas a matéria eu consigo aprender
Nove classificações que eu encontro a todo instante no dever
Causais, consecutivas, temporais comparativas,
proporcionais, condicionais, concessivas
também há conformativas, não se esqueça das finais
São as nove orações subordinadas adverbiais
A gente tem que entender que as conjunções
Dão o sentidos das suborações
Causal porque é explicação
Da consequência na principal oração
E se tudo tem causa, tem consequência
Também é aceita a ordem inversa da sequência
Estando a causa na oração principal
A consecutiva é oração subordinada adverbial
Se eu comparo a minha vida com a de alguém
A principal tem verbo e a outra não tem
Num período que possua uma comparação
O verbo não precisa de repetição
E não se confunda com conformativa
Nem com a causal, pois são bem distintivas
Numa, se há causa, a consequência é fatal.
Na outra há uma verbo e nesse caso o verbo é sempre individual)
São tantas as conjunções, mas a matéria eu consigo aprender
Nove classificações que eu encontro a todo instante no dever
Causais, consecutivas, temporais comparativas,
proporcionais, condicionais, concessivas
também há conformativas, não se esqueça das finais
São as nove orações subordinadas adverbiais
Conformativa dá ideia de conformação
Obedece à principal numa oração
Sem discutir, sem reclamar
Uma oração faz como a outra ordenar
E nas condicionais pra que o enunciado
Principal aconteça tem que estar marcado
Na subordinada, ação condicional
Estabelece condição pra ação da oração principal
Embora não planejada, fiz esta canção
Estou certo de que abri uma certa concessão
Concessivas são assim, não adianta esperar
Tentativas vãs, inúteis que não vão bastar
Todos os esforços do subordinado
Encontram barreiras, já está acertado
Ainda que eu implore, chore ou passe mal
Tudo está decidido no verbo da oração principal
São tantas as conjunções, mas a matéria eu consigo aprender
Nove classificações que eu encontro a todo instante no dever
Causais, consecutivas, temporais comparativas,
proporcionais, condicionais, concessivas
também há conformativas, não se esqueça das finais
São as nove orações subordinadas adverbiais
Oração que indica tem, claro é temporal
E diz quando acontece a ação da principal
Oração proporcional, ações proporcionais
À medida que se estuda, se aprenda mais
E pra finalizar, a de finalidade
Se chama final e a seu uso cabe
Justificar ações de orações principais
A música eu canto para que orações não esqueças mais