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CONCURSO PÚBLICO EDITAL 003/2018

PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ-SP

PROFESSOR III DE MÚSICA - PIANO

Nome do(a) Candidato(a) Número de Documento

DISCIPLINAS Nº QUESTÕES

Língua Portuguesa 10
Conhecimentos Gerais e Atualidades 05
Conhecimento Pedagógico 10
Conhecimentos Específicos 25
Total de questões 50
Este caderno de questões está assim constituído:

INSTRUÇÕES AO CANDIDATO (A):


 Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTA e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha,
solicite a presença do fiscal.
 Confira seus dados no CARTÃO DE RESPOSTAS: NOME, Nº de INSCRIÇÃO e PROVA. ASSINE no espaço
indicado na frente do cartão.
 O CARTÃO DE RESPOSTAS deverá ser preenchido de caneta esferográfica, azul ou preta, ponta grossa,
sem rasuras e apenas uma ÚNICA alternativa poderá ser marcada em cada questão, preenchendo
totalmente o espaço, e não apenas “x”.
 Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do
CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato.
 Durante a prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquinas calculadoras
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta.
 O tempo de duração da prova será de até 03 (três) horas. O candidato somente poderá retirar-se
definitivamente do recinto de realização da prova após 1 (uma) hora, contada do seu efetivo início.
 Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal de Sala o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e
assinado.
 Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os
fiscais para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, depois de
concluído.
 APÓS O TÉRMINO DA PROVA, É PROIBIDO A PERMANÊNCIA NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA.
 USO DOS BANHEIROS SOMENTE ANTES E DURANTE A PROVA.
 O candidato será eliminado sumariamente caso o celular toque.

Destaque aqui

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PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ-SP- PROFESSOR III DE MÚSICA - PIANO

Marque aqui as suas respostas:

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RASCUNHO RASCUNHO

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LÍNGUA PORTUGUESA a) Sucesso repentino.
Leia o texto e responda as questões de 1 a 10. b) Atitude com valor nobre.
c) Conquista modesta.
O drama da geada d) Lugar grandioso.
Monteiro Lobato
4) Assinale a alternativa que apresenta linguagem
Junho. Manhã de neblina. Vegetação entanguida de conotativa:
frio. Em todas as folhas o recamo de diamantes com que a) Junho. Manhã de neblina.
as adereça o orvalho. b) Saímos cedo a ver cafezais.
Passam colonos para a roça, retransidos, deitando c) Passam colonos para a roça, retransidos, deitando
fumaça pela boca. fumaça pela boca.
Frio. Frio de geada, desses que matam passarinhos d) Nenhuma das alternativas.
e nos põem sorvete dentro dos ossos.
Saímos cedo a ver cafezais, e ali paramos, no viso 5) Assinale a alternativa que corresponde à(s)
do espigão, ponto mais alto da fazenda. Dobrando o joelho função(ões) sintática(s) exercida(s) pelo verbo "matar"
sobre a cabeça do socado, o major voltou o corpo para o no período exposto:
mar de café aberto ante nossos olhos e disse num gesto “Frio de geada, desses que matam passarinhos e nos
amplo: põem sorvete dentro dos ossos”.
– Tudo obra minha, veja! a) Verbo intransitivo.
Vi. Vi e compreendi-lhe o orgulho, sentindo-me b) Verbo transitivo direto.
orgulhoso também de tal patrício. Aquele desbravador de c) Verbo transitivo indireto.
sertões era uma força criadora, dessas que enobrecem a d) Verbo transitivo direto e indireto.
raça humana.
– Quando adquiri esta gleba – disse ele –, tudo era 6) Leia o trecho abaixo analisando o(s) tempo(s) e o(s)
mata virgem, de ponta a ponta. Rocei, derrubei, queimei, modo(s) dos verbos nele presentes:
abri caminhos, rasguei valos, estiquei arame, construí “Rocei, derrubei, queimei, abri caminhos, rasguei
pontes, ergui casas, arrumei pastos, plantei café – fiz tudo. valos, estiquei arame, construí pontes, ergui casas,
Trabalhei como um negro cativo durante quatro anos. Mas arrumei pastos, plantei café – fiz tudo.”
venci. A fazenda está formada, veja. Assinale a alternativa CORRETA:
Vi, vi o mar de café ondulando pelos seios da terra, a) Todos os verbos estão conjugados no tempo pretérito
disciplinado em fileiras de absoluta regularidade. Nem imperfeito do modo indicativo.
uma falha! b) Todos os verbos estão conjugados no tempo pretérito
[...] perfeito do modo indicativo.
c) Apenas o verbo “fazer” está conjugado no tempo
1) De acordo com a leitura do texto, assinale a pretérito imperfeito do modo indicativo.
alternativa CORRETA: d) Apenas os verbos “construir” e “erguer” estão
a) O texto utiliza expressões catafóricas para descrever o conjugados no tempo pretérito mais-que-perfeito do modo
processo meteorológico da geada. indicativo.
b) A expressão “o mar de café” é uma metáfora utilizada
para demonstrar como o local observado pelo narrador 7) Analise a veracidade das afirmativas abaixo,
possui uma extensão exígua. considerando o seguinte período:
c) O texto constrói uma imagem heroica dos trabalhadores “A fazenda está formada, veja.”
rurais. ( ) O verbo “estar” assume função semântica de um
d) Nenhuma das alternativas. verbo de ação neste trecho.
( ) O adjetivo “formada” exerce o papel sintático de
2) Em seu livro História Concisa da Literatura adjunto adnominal na primeira oração.
Brasileira (1978), Alfredo Bosi expõe: ( ) O verbo “ver” está conjugado no tempo presente
"O papel que Lobato exerceu na cultura nacional do modo imperativo.
transcende de muito a sua inclusão entre os contistas ( ) O substantivo “fazenda” é o núcleo do sujeito da
regionalistas, ele foi, antes de tudo, um intelectual primeira oração.
participante que empunhou a bandeira do progresso Assinale a alternativa correspondente:
social e mental de nossa gente". a) F, V, F, V.
Considerando a exposição de Bosi sobre o autor e as b) V, V, V, V.
caraterísticas do texto "Drama da Geada", verifica-se c) F, F, F, V.
que tal obra corresponde ao estilo de época: d) F, F, V, V.
a) Romantismo.
b) Realismo. 8) Assinale a alternativa que apresenta uma
c) Pré-Modernismo. classificação morfológica CORRETA para os termos
d) Modernismo. da seguinte oração:
“Trabalhei como um negro cativo durante quatro
3) De acordo com os usos correntes do vocábulo anos.”
"patrício", identifique a alternativa que corresponde a) O termo “negro” é um substantivo.
adequadamente ao significado assumido pelo termo b) O termo “cativo” é um advérbio.
no trecho: c) Os termos “um” e “quatro” são numerais.
“Vi. Vi e compreendi-lhe o orgulho, sentindo-me d) O termo “durante” é um advérbio.
orgulhoso também de tal patrício.”

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9) Analise os trechos sublinhados no seguinte excerto b) Rio Mogi Guaçu.
do texto e assinale a alternativa que apresenta c) Rio Iguaçu.
CORRETA classificação sintática aos mesmos. d) Nenhuma das alternativas.
"Junho. Manhã de neblina. Vegetação entanguida de
frio. Em todas as folhas o recamo de diamantes com 15) De acordo com a noticia abaixo complete a
que as adereça o orvalho." lacuna:
a) Adjunto adnominal. O sorteio dos grupos da Copa do Mundo de 2018
b) Complemento nominal. aconteceu na tarde desta sexta-feira (1 de dezembro
c) Agente da passiva. de 2017) , na Rússia, local do evento no próximo ano.
d) Adjunto adverbial. A cerimônia contou com a presença do técnico Tite e
do dirigente Edu Gaspar, que viram a Seleção
10) De acordo com a ortografia oficial da Língua Brasileira ser sorteada no ________, que conta com
Portuguesa, assinale a alternativa que apresenta o Sérvia, Suíça e Costa Rica.
CORRETO emprego da crase: Disponivel>https://www.gazetaesportiva.com/
a) A tradicional festa da cidade ocorrerá de 21 à 30 de a) Grupo D.
julho. b) Grupo E.
b) Entregue esta encomenda para Ana hoje à noite. c) Grupo C.
c) A loja está com promoções à partir de R$5,00. d) Nenhuma das alternativas.
d) Ele não suportou ficar cara à cara com a ex-mulher.
CONHECIMENTO PEDAGÓGICO
CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES
16) Assinale a alternativa CORRETA. São tendências
11) Sobre a economia do município de Taubaté-SP, pedagógicas da pedagogia liberal:
leia o trecho abaixo e complete a lacuna: a) Tradicional e Histórico Crítica.
A economia de Taubaté - SP baseia-se em serviços, b) Diretiva e Libertadora.
indústria e comércio. Na agricultura, o destaque é para c) Diretiva e Libertária.
culturas de arroz, milho, batata, feijão, cana para d) Tradicional e Tecnicista.
forragem e hortifrutigranjeiros, e pecuária, com
destaque para gado leiteiro predominando as raças 17) Sobre as Tendências Pedagógicas assinale a
holandesa e gir. Possui empresas como Volkswagen, assertiva CORRETA.
Ford, LG, Alstom, Usiminas e Embraer (Centro de a) Na tendência tecnicista o professor é a figura central e o
Distribuição), além de diversas prestadoras de aluno é um receptor passivo dos conhecimentos
serviço. É considerada como o ______________ maior considerados como verdades absolutas.
polo industrial e comercial do Vale do Paraíba. Os b) Na tendência renovadora progressiva aprender se torna
estabelecimentos comerciais contabilizam 2.360, os de uma atividade de descoberta, é uma autoaprendizagem.
serviços 2.293 e a indústria 420, com crescimento c) Na tendência tradicional o aluno é visto como
gradativo ao longo do período de 1991 a 2009. depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser
a) segundo acumulados na mente através de associações.
b) primeiro d) A tendência libertadora prepara o aluno para o mundo
c) terceiro adulto, com participação organizada e ativa na
d) Nenhuma das alternativas. democratização da sociedade.

12) É oficialmente a quarta montanha mais alta 18) Sobre as tendências pedagógicas, assinale a
do Brasil, com 2798 metros de altitude. Está localizada assertiva CORRETA.
na Serra Fina, uma área de cerca de 110 m², na divisa a) Skinner foi o principal expoente da tendência libertária.
entre São Paulo e Minas. Estamos se referindo ao: b) A tendência tecnicista é também conhecida como a
a)Pico das Agulhas Negras. pedagogia de Paulo Freire.
b)Pico Pedra da Mina. c) Anísio Teixeira foi o grande pioneiro da Escola Nova no
c) Pico Cristal. Brasil.
d) Nenhuma das alternativas. d) A tendência liberal tem o objetivo de aperfeiçoar a
ordem social vigente, que é o capitalismo.
13) Leia a noticia abaixo e complete a lacuna:
Relator da Lava-Jato no STF, ________morre em 19) A informática poderá ser utilizada como fim, como
acidente aéreo. Ministro estava a bordo de uma apoio para as atuais disciplinas ou para os projetos
aeronave que saiu do Campo de Marte, na capital educacionais. Com base nessa informação, assinale a
paulista, com destino a Paraty (RJ). O avião caiu no alternativa INCORRETA.
litoral sul do Rio de Janeiro, próximo à Ilha Rasa, a a) O uso da informática como fim é baseado no estudo
2km da cabeceira da pista do aeroporto. Disponível das ferramentas disponíveis nos programas, sem
em: https://g1.globo.com. nenhuma relação com os assuntos e temas estudados na
a) Edson Fachin escola.
b) Teori Zavascki b) A informática como apoio às disciplinas se limita, em
c) Antonio Palocci muitos casos, à utilização dos softwares educacionais de
d) Nenhuma das alternativas. forma isolada para as produções específicas de cada
disciplina.
14) São considerados os principais rios do Estado de c) No uso da informática como apoio aos projetos
São Paulo EXCETO: educacionais, prevalecem as visões integrada e sistêmica.
a) Rio Paraíba do Sul.
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d) Diante dos vários tipos de softwares disponíveis para a) O Conselho Tutelar é órgão permanente e autônomo,
utilização como recurso pedagógico, não é necessário que jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo
a escola realize uma análise prévia dos programas que cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.
pretende utilizar. b) As decisões do Conselho Tutelar somente poderão ser
revistas pela autoridade judiciária a pedido de quem tenha
20) Quanto a ludicidade na educação assinale a legítimo interesse.
assertiva INCORRETA. c) Os Municípios e o Distrito Federal poderão criar varas
a) A expressão maior da ludicidade são as dinâmicas. especializadas e exclusivas da infância e da juventude.
b) Ao propiciar o aprendizado por meio das dinâmicas, os d) O procedimento para a perda ou a suspensão do poder
alunos produzem e reproduzem emoções, possibilitando familiar terá início exclusivamente por provocação do
nomear e organizar um mundo de caos para um mundo de Ministério Público.
descobertas.
c) Dentro das atividades lúdicas não utiliza-se também CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
recursos didáticos.
d) O lúdico na sala de aula é um meio viável para o 26) A letra da música a seguir, Cativar do Grupo Arte
profissional do magistério contextualizar os conteúdos Nascente aborda um tema importante para uma
curriculares. sociedade capitalista, onde muitas vezes as relações
sociais são tão fluidas. Assinale a alternativa correta.
21) A respeito da educação inclusiva assinale a Cativar
alternativa CORRETA. Grupo Arte Nascente
a) A educação inclusiva constitui um paradigma
educacional fundamentado na concepção de direitos Uma palavra tão linda já
humanos. Quase esquecida me faz recordar
b) No Brasil, o atendimento às pessoas com deficiência Contendo sete letrinhas e
teve início no século XX. Todas juntinhas se ler cativar
c) O Censo Escolar/MEC/INEP, realizado mensalmente
em todas as escolas de educação básica, possibilita o Cativar é amar
acompanhamento dos indicadores da educação especial.
d) A interface da educação especial na educação É também carregar
indígena, do campo e quilombola se encontra em fase de Um pouquinho da dor
aprovação pelo Ministério da Educação (MEC). Que alguém tem que levar

22) Assinale a alternativa CORRETA. Pode-se Cativou disse alguém


considerar o ensino e a aprendizagem de Língua Laços fortes criou
Portuguesa na escola como resultantes da articulação Responsável tu és
de três variáveis: Pelo que cativou
a) O aluno, o professor e a escola.
b) O aluno, a língua e o ensino. Num deserto tão só
c) O aluno, o professor e o ensino. Entre homens de bem
d) O aluno, a língua e a escola. Vou tentar cativar
Viver perto de alguém
23) Quanto a tecnologia na educação assinale a
alternativa CORRETA. a) Esta música não foi inspirada na obra literária de
a) O computador pode ser usado exclusivamente como Antoine de Saint-Exupéry, O pequeno príncipe, apesar de
elemento de apoio para o ensino. sua semelhança.
b) Os computadores estão amplamente disponíveis para b) Esta música foi inspirada na obra literária de Antoine de
todas escolas, integrando diversas experiências Saint-Exupéry O pequeno príncipe.
educacionais. c) Composição musical pautada em obras literárias não
c) O fato de, no final do século XX, surgir um são formas adequadas de produção musical.
conhecimento por simulação, típico da cultura informática, d) Nenhuma das alternativas.
fez com que o computador seja também visto como um
recurso didático cada dia mais indispensável. 27) Ainda sobre a referida obra musical, Cativar do
d) Os softwares educativos denominados fechados Grupo Arte Nascente, assinale a alternativa
propiciam o adequado desenvolvimento cognitivo-afetivo INCORRETA.
dos alunos. a) Cativar é um verbo que não significa prender, guardar
em seu poder. Sendo assim a obra musical tem como
24) Assinale a alternativa CORRETA. De acordo com o objetivo revelar a corresponsabilidade social.
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) b) Cativar é um verbo que significa prender, guardar em
considera-se criança: seu poder. Sendo assim a obra musical tem como objetivo
a) A pessoa até doze anos de idade completos. revelar as tensões de poder nas relações sociais.
b) A pessoa até dez anos de idade incompletos. c) Cativar é um verbo que significa prender, guardar em
c) A pessoa até dez anos de idade completos. seu poder. Sendo assim a obra musical revela as relações
d) A pessoa até doze anos de idade incompletos. de corresponsabilidade social.
d) Nenhuma das alternativas.
25) Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA) assinale a alternativa CORRETA.

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28) Em relação à concepção do que seja música, para b) Um exemplo é a clave. Já existiram muitas claves, mas
nossa sociedade atual, observe o esquema e assinale na atualidade só três continuam sendo usadas. A clave de
a alternativa CORRETA. Sol, a de Fá e a de Ré.
c) Um exemplo é a clave. Já existiram muitas claves, mas
1 2 na atualidade só três continuam sendo usadas. A clave de
Cultura Cultura Sol, a de Mi e a de Dó.
Música = d) Nenhuma das alternativas.
Música
33) Sabemos que a música surge desde a pré-história,
supõe se que aproximadamente 50.000 anos A.C.
a) Inicialmente a música era mais importante que a cultura Porém a estruturação musical surge posteriormente.
por isso está destacada no quadro um. Porém na Com base nessa informação assinale a alternativa
atualidade isso muda, a cultura torna-se mais importante CORRETA.
quadro dois. a) Foi somente no século I a.C. que a teoria musical
b) No quadro um a música ainda não era compreendida começou a ser elaborada.
como parte da cultura, era um apêndice. Na atualidade b) Foi somente no século sete d.C. que a teoria musical
elas possuem inter-relações, quadro dois. começou a ser elaborada.
c) Inicialmente a cultura era mais importante que a música c) Foi somente no século V a.C. que a teoria musical
por isso aparece em primeira instância no quadro um. começou a ser elaborada.
Porém na atualidade isso muda, a cultura torna-se mais d) Nenhuma das alternativas.
importante quadro dois.
d) Nenhuma das alternativas. 34) Na idade média a igreja tinha grande influência nas
vidas das pessoas. Ditava regras culturais, sociais e
29) A etnomusicologia estuda a antropologia musical. políticas. Na música também não era diferente, com
Sobre seu campo de atuação. Com base nessa base nessa informação, assinale a alternativa
informação assinale a alternativa INCORRETA. CORRETA.
a) Busca conhecer a história musical dentro da realidade a) A música neste período era chamada de monofônica,
cultural de um determinado lugar ou povo. possuindo uma única linha melódica, sacra ou profana.
b) Quer compreender a cultura musical contemporânea. b) A música neste período era chamada de difônica,
c) Realiza um estudo comparativo das culturas musicais possuindo duas linhas melódicas, sacra ou profana.
do mundo. c) A música neste período era chamada de polifônica,
d) Nenhuma das alternativas. possuindo duas linhas melódicas, sacra ou profana.
d) Nenhuma das alternativas.
30) Ao falarmos que a música tem uma linguagem de
comunicação universal, podemos compreender que: 35) Leia a frase de Mauro Ferreira, jornalista, crítico e
Assinale a alternativa CORRETA. pesquisador musical:
a) A música é universal na medida em que promove uma “... música brasileira contemporânea tem hoje sotaque
comunicação entre pessoas de diferentes lugares, línguas planetário. Referência mundial de padrão estético...”
e culturas. Mauro Ferreira.
b) A música é universal quando sua letra torna-se Sobre a afirmação acima podemos compreender:
reconhecida nos diferentes lugares do mundo, com a) Que a música brasileira importou um sotaque, ou seja,
diferentes traduções. uma forma musical que advém de influências externas,
c) A música é universal, pois está presente em todos os planetárias.
países do mundo cada qual seguindo sua língua e cultura. b) Que a música brasileira se destaca por seus variados
d) Nenhuma das alternativas. sotaques, as diferenças, por exemplo, das particularidades
musicais do sul e do nordeste.
31) A palavra clave, derivada do latim quer dizer c) Que a música brasileira, tem na atualidade, sua forma
chave. Como a chave abre a porta da casa, a clave particular sendo considerada e reconhecida em nível
musical abre para o músico a porta musical, decifra a planetário
pauta, indica o caminho a seguir. Com base nessa d) Nenhuma das alternativas.
informação assinale a alternativa CORRETA.
a) É a partir das claves que o músico identifica, no 36) O som possui 4 propriedades, sendo elas
pentagrama, somente o nome da nota. Intensidade, Timbre, Altura e Duração. Com base
b) A clave indica à posição de uma das notas e todas as nessa informação assinale a alternativa INCORRETA.
demais não são lidas a partir desta nota. a) Intensidade é a propriedade que revela se o som é mais
c) A clave indica a posição de uma das notas e todas as forte ou mais fraco, segunda a força que empregamos na
demais são lidas em referência a essa nota. execução da música.
d) Nenhuma das alternativas. b) Timbre é a qualidade do som que permite reconhecer
sua origem. É através do timbre que reconhecemos a
32) A música estando dentro da dinâmica social e origem sonora, por exemplo, se é de um piano, violão,
cultural sofre, ao longo dos tempos, influências e violino, sax e outros.
alterações em suas estruturas. Dentre elas: c) Altura é a propriedade que indica se o som é mais grave
Assinale a alternativa CORRETA. ou ardido.
a) Um exemplo é a clave. Já existiram muitas claves, mas d) Nenhuma das alternativas.
na atualidade só três continuam sendo usadas. A clave de
Sol, a de Fá e a de Lá. 37) Sabemos que as figuras ou valores foram criadas
devido à necessidade de se representar as diversas
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possibilidades de duração dos sons musicais. Com
relação aos princípios de proporcionalidade, assinale
a alternativa CORRETA.

a) A ligadura é uma linha curva que vem colocada


somente abaixo de sons de entonação diferentes, seu
efeito é de execução instrumental ou vocal.
b) A ligadura é uma linha curva vem colocada por cima ou
a) As figuras possuem uma sequência regular onde a por baixo de sons de entoação diferente, seu efeito é de
mínima vale metade da semibreve. A semibreve é figura execução instrumental ou vocal.
de maior valor. c) A ligadura é uma linha curva que se estiver colocada
b) As figuras possuem uma sequência regular onde a sob dois ou mais sons da mesma entonação, indica que
mínima vale metade da semibreve. A semibreve é figura os sons ligados não devem ser repetidos.
de menor valor. d) Nenhuma das alternativas.
c) As figuras possuem uma sequência regular onde a
semimínima vale 1/4 da semibreve. A semibreve é figura 42) O ponto colocado na nota musical abaixo refere-
de maior valor. se:
d) Nenhuma das alternativas.

38) Hastes, cabeça e bandeirola ou colchete compõem


parte da:
a) Figuras das ondulações musicais.
b) Figuras das estrofes musicais.
a) Ponto de aumento. Ele é colocado à direita da figura
c) Figuras das séries harmônicas.
para aumentar o dobro do valor de duração da nota em
d) Nenhuma das alternativas.
questão. A figura acima está correta.
b) Ponto de aumento. Ele é colocado à direita da figura
39) Sabemos que a música brasileira tem como base
para aumentar a metade do valor de duração da nota em
histórica a cultura europeia, indígena e africana. Sobre
questão. A figura acima está correta
esta história, assinale a alternativa CORRETA.
c) Ponto de aumento. Ele é colocado à esquerda da figura
a) A música brasileira é marcada pela cultura formadora. Á
para aumentar a metade do valor de duração da nota em
influência maior veio da comunidade indígena e africana
questão. A figura acima está errada.
pois elas representavam, na época da colonização, o
d) Nenhuma das alternativas.
maior número de pessoas.
b) A música brasileira é marcada pela cultura formadora,
43) “ Os tempos são agrupados em porções iguais, de
dentre elas a europeia se destaca pois possuíam um dois em dois, de três em três ou de quatro em quatro,
domínio intelectual, econômico e cultural. constituindo unidades métricas.” Em relação a citação
c) Os primeiros professores de música no Brasil não foram
acima, assinale a alternativa CORRETA.
os padres jesuítas que aqui procuraram catequisar os
a) A referida citação está falando de escalas musicais.
indígenas através das músicas.
b) A referida citação está falando de tons musicais.
d) Nenhuma das alternativas.
c) A referida citação está falando de compassos musicais.
d) Nenhuma das alternativas.
40) Hoje existem alguns questionamentos sobre o
valor dos hinos nacionais. Porém, o hino nacional
44) Na História da Música Brasileira houve várias
brasileiro ainda continua sendo considerado um
mudanças onde uma delas foi o surgimento da Bossa
símbolo deste país. Sobre ele podemos afirmar:
Nova no fim dos anos 50. São considerados
a) Sua letra foi produzida por Joaquim Osório Duque, principais artistas do Bossa Nova EXCETO:
poeta e crítico literário, e a melodia musical por Francisco
a) Alaíde Costa
Manuel da Silva, um compositor, maestro e professor da
b) Chico Buarque,
época imperial do Brasil.
c) Caetano Veloso
b) Sua letra foi produzida por Joaquim Osório Duque, um
d) Nenhuma das alternativas
compositor, maestro e professor da época imperial do
Brasil, e a melodia musical por Francisco Manuel da Silva, 45) Segundo a teoria musical, Tons vizinhos são
poeta e crítico literário. aqueles que possuem uma proximidade entre si
c) Sua letra foi produzida pelo presidente Epitácio Pessoa,
possuindo notas em comum. Existe três tipos de Tons
e demais pessoas de seu governo, e a melodia musical
vizinhos. Estes são:
por Francisco Manuel da Silva, um compositor, maestro e
a) Diretos, Indiretos e semidiretos.
professor da época imperial do Brasil.
b) Diretos, Modulados e semidiretos.
d) Nenhuma das alternativas.
c) Diretos, Indiretos e Próximos.
d) Nenhuma das alternativas.
41) Observe a figura a seguir. Nela encontramos a
ligadura musical. Segundo a teoria musical, Assinale â
46) Sobre o Tons vizinhos diretos podemos afirmar.
alternativa INCORRETA.
a) São aqueles que possuem três notas fora da escala

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b) São aqueles que possuem um ou nenhuma nota fora
da escala.
c) São aqueles que possuem uma nota fora da escala.
d) Nenhuma das alternativas.

47) As óperas "O Guarani" e " O Escravo", produzidas


pelo compositor Antônio Carlos Gomes, é fruto de um
momento histórico da música chamado:
a) Romantismo.
b) Nacionalismo.
c) Classicismo.
d) Nenhuma das alternativas.

48) Uma composição musical de origem portuguesa,


tendo como base elementos da ópera italiana.
Apresenta um caráter sentimental e aparência
bastante simples, muitas vezes de estrutura estrófica
e acompanhada apenas de uma viola ou guitarra, e
sendo de apelo direto às pessoas comuns. A
definição refere-se:
a) Forró.
b) Modinha.
c) Choro
d) Nenhuma das alternativas.

49) Para ler as partituras com eficiência, faz se


necessário compreender os sinais dispostos nas
mesmas. O Ritornello, termo italiano, é um destes
sinais, sobre ele podemos afirmar:
a) É um sinal de repetição que determina que o trecho
musical deve ser executado duas vez.
b) É um sinal de abreviatura que determina que o trecho
musical deve ser executado duas vez.
c) É um sinal de repetição que determina que o trecho
musical deve ser executado quatro vez.
d) Nenhuma das alternativas.

50) De acordo com a movimentação dos sons,


definimos três tipos de andamentos. Com base nessa
informação assinale a alternativa CORRETA.
a) Os andamentos é o movimento rápido dos sons,
aguardando a precisão dos tempos do compasso. Temos
andamentos lentos, moderados e rápidos.
b) Os andamentos é o movimento rápido ou lento dos
sons, aguardando a precisão dos tempos do compasso.
Temos andamentos lentos, devagar e acelerados.
c) Os andamentos é o movimento rápido ou lento dos
sons, aguardando a precisão dos tempos do compasso.
Temos andamentos lentos, moderados e rápidos.
d) Nenhuma das alternativas.

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