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Apostila Raciocínio Lógico
Apostila Raciocínio Lógico
LÓGICA PROPOSICIONAL
1. PROPOSIÇÃO
CONCEITO DE PROPOSIÇÃO
Uma proposição é toda a oração que pode ser classificada como verdadeira ou falsa, não ambas.
Por exemplo:
• 2 é um número primo.
Resposta: É uma proposição verdadeira
• Bueno Aires é a capital do Brasil.
Resposta: É uma proposição falsa.
TESTES RESOLVIDOS
RESOLUÇÃO
1
RACIOCÍNIO LÓGICO
02. (FCC-ICMS-SP) Das cinco frases abaixo, quatro delas têm uma mesma característica lógica em
comum, enquanto uma delas não tem essa característica.
I. Que belo dia!
II. Um excelente livro de raciocínio lógico.
III. O jogo terminou empatado?
IV. Existe vida em outros planetas do universo.
V. Escreva uma poesia.
A frase que não possui essa característica comum é a
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
RESOLUÇÃO E COMENTÁRIOS
Resposta: alternativa D
EXERCÍCIOS E TESTES
01. (FCC-ICMS-SP) Das cinco frases abaixo, quatro delas têm uma mesma característica lógica em
comum, enquanto uma delas não tem essa característica.
2
RACIOCÍNIO LÓGICO
04. Sobre Lógica Proporcional, é necessário que definamos o que é preposição. Uma preposição é um
enunciado verbal, susceptível de ser verdadeiro ou falso. Assim, temos como exemplos de preposições:
I. A Terra é azul
II. Manaus é a capital do Amazonas
III. Graciliano Ramos escreveu "Memórias do Cárcere"
IV. Zero é um número par
V. Ana é Arquiteta ou filósofa
07. (CESPE/2008 – SGA/AC) A frase “Você sabe que horas são?” é uma proposição.
08. (CESPE/2008 – SGA/AC) A frase “Se o mercúrio é mais leve que a água, então o planeta Terra é azul”, não
é considerada uma proposição composta.
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RACIOCÍNIO LÓGICO
GABARITO
01 D
02 Errada
03 Correta
04 A
05 A
06 E
07 E
08 E
Sejam: x , y ∈ R
Afirmação Negação
vice – versa
Negação Afirmação
1 x = y x ≠ y
2 x > y x ≤ y
3 x ≥ y x < y
4 x < y x ≥ y
5 x ≤ y x > y
Por exemplo: Da figura a seguir, Temos: p: x < 3 (parte do intervalo I ), será negada por: ∼ p: x ≥ 3 ( parte do
intervalo II ).
A afirmação é o complemento da negação e, vice versa.
Intervalo I Intervalo II
x<3 x≥3
3 x é um
número real
Por exemplo: Da figura a seguir, Temos: p: x ≤ 3 (parte do intervalo I ), será negada por: ∼ p: x > 3 (parte do
intervalo II ).
A afirmação é o complemento da negação e, vice versa.
Intervalo I Intervalo II
x≤3 x >3
3 x é um
número real
EXERCÍCIOS E TESTES
01. p: 7 ≠ 3
4
RACIOCÍNIO LÓGICO
Negar as afirmações:
08. x ≥ 3 .
09. x ≠ 5
10. x < 0
11. x − 3 ≠ 7
GABARITO
01 ~p: 7 = 3
02 ~p: 2 não é primo.
03 ~p: A lua não é um satélite da
terra.
04 ~p
05 ~q
06 ~r
07 ~s
08 x<3
09 x=5
10 x ≥ 0
11 x-3 = 7
O número de linhas de uma tabela verdade é calculado pela potência 2n, onde a base 2 é uma constante que
indica os dois valores lógicos verdadeiro (V) e falso (F) e, o expoente n é igual ao número de proposições
simples que estão envolvidas no caso em análise.
Segue a seqüência, passo a passo, para a construção de uma tabela verdade organizada.
I) Organize as letras que identificam as proposições simples na ordem crescente do alfabeto, p.ex., em p, q, r,
s, ..., a distribuição ficará assim: na 1ª coluna p, na 2ª coluna q, na 3ª coluna r, na 4ª coluna s, e assim por
diante.Se a identificação das proposições é feita por p1, p2, p3, ...e pn, a distribuição obedecerá à ordem
crescente do índice, assim: 1ª coluna para p1, 2ª coluna para p2, 3ª coluna para p3, ..., n-ésina coluna para pn.
II) Cada coluna será preenchida primeiro por agrupamentos de valores lógicos “V” e em seguida por
agrupamento de valores lógicos “F”, e assim por diante alternadamente até preenche totalmente a coluna. O
número de valores lógicos para cada agrupamento, é obtido pela potência 2n-c, onde n é o número de
proposições simples usadas e c é igual ao número que expressa a ordem da coluna. Veja exemplos nos itens
que seguem.
A distribuição dos valores lógicos verdadeiro (V) e falso (F), nas linhas de uma tabela verdade, obedece certa
ordem que facilita a montagem, fica organizada e possibilita boa comunicação.
5
RACIOCÍNIO LÓGICO
I) Cálculo do número de linhas. “p” é uma proposição simples, logo, n = 1, substituindo em 2n, a tabela terá 21 =
2 linhas.
II) Cálculo do agrupamento para a primeira coluna. Coluna um, c = 1, substituindo em
2 n-c, teremos nesta coluna, 2 1-1 = 2 0 = 1 valor lógico por agrupamento [V] e [F], distribuídos na coluna um,
alternadamente.
p
V
F
I) Cálculo do número de linhas. “p” e “q” são duas proposições simples, logo, n = 2. Substituindo em 2n, a
tabela terá 22 = 4 linhas.
II) Cálculo do agrupamento para a primeira coluna. Coluna um, c = 1, substituindo em 2n-c, teremos nesta
coluna, 22-1 = 21 =2 valores lógicos de mesma natureza por agrupamento [VV] e [FF], distribuídos na coluna um,
alternadamente.
III) Cálculo do agrupamento para a segunda coluna. Coluna dois, c = 2, substituindo em 2n-c, teremos nesta
coluna, 22-2 = 20 =1 valor lógico em cada agrupamento [V] e [F], distribuídos alternadamente na coluna dois.
p q
V V
V F
F V
F F
I) Cálculo do número de linhas. “p” , “q” e “r” são três proposições simples, logo, n=3. Substituindo em 2n, a
tabela terá 23 = 8 linhas.
II) Cálculo do agrupamento para a primeira coluna. Coluna um, c=1, substituindo em 2n-c, teremos nesta
coluna, 23-1 = 22 =4 valores lógicos de mesma natureza por agrupamento [VVVV] e [FFFF], distribuídos
alternadamente na coluna um.
III) Cálculo do agrupamento para a segunda coluna. Coluna um, c=2, substituindo em 2n-c, teremos nesta
coluna, 23-2 = 21 = 2 valores lógicos de mesma natureza por agrupamento [VV] e [FF], distribuídos
alternadamente na coluna dois.
IV) Cálculo do agrupamento para a terceira coluna. Coluna dois, c = 3, substituindo em 2n-c, teremos nesta
coluna, 23-3 = 20 = 1, valor lógico em cada agrupamento [V] e [F] são distribuídos alternadamente na coluna três.
p q r
V V V
V V F
V F V
V F F
F V V
F V F
F F V
F F F
6
RACIOCÍNIO LÓGICO
A tabela que segue mostra o cálculo para determinação do número de linhas, com até 4 proposições simples:
n 2n
01. P 1 2¹ = 2
02. p, q 2 2² = 4
03. p, q, r 3 2³ = 8
04. p, q, r, s 4 24 =16
3. NEGAÇÃO ( ∼ ) ou ( ¬)
3.1. SIMBOLICAMENTE
A negação de p é representada por ∼ p; ( lê-se: não p).
3.2. TABELA
p ∼p
V F
F V
3.3. E MAIS
Se p é uma proposição declarativa, então, podemos ter:
I) p é verdadeira (V), somente se, ∼ p é falsa (F).
II) p é falsa (F), somente se, ∼p é verdadeira (V).
III) Dupla negação: p = ∼ ∼p. (lê-se: não, não p)
3.4. RESUMINDO
A proposição ∼ p tem sempre o valor lógico oposto de p.
• VARIÁVEIS PROPOSICIONAIS: letras latinas minúsculas p,q,r,s,.... para indicar as proposições (fórmulas
atômicas) .
Por exemplo: p: Bueno Aires é a capital do Brasil., será negada por: Bueno Aires NÃO é a capital do Brasil.:
∼p
N.B.: Se p é uma proposição verdadeira, ∼ p será uma proposição falsa, e vice-versa.
Por exemplo: ∼ p: Bueno Aires NÃO é a capital do Brasil, a negação, será negada por: NÃO é verdade que,
Bueno Aires NÃO é a capital do Brasil: ∼ ( ∼ p). Temos que, ∼ (∼ p) = p, logo, dizer que, NÃO é verdade que,
Bueno Aires NÃO é a capital do Brasil.: ∼ (∼ p), é o mesmo que dizer: p: Bueno Aires é a capital do Brasil.
NEGAÇÃO DE p
Algumas expressões usuais na linguagem corrente
Não p
∼p Não se dá que p
ou Não é fato que p
¬p Não é verdade que p
Não se tem p
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RACIOCÍNIO LÓGICO
4. CONJUNÇÃO “p Λ q”
Duas proposições quaisquer p e q, podem ser combinadas pelo conectivo “e” formando uma proposição
composta. A esta operação chamaremos de conjunção.
4.1. SIMBOLICAMENTE
A conjunção de p e q é representada por: p Λ q ou p • q; (lê-se: p e q).
4.2. TABELA
p q pΛq
V V V
V F F
F V F
F F F
4.3. RESUMINDO
Duas proposições quaisquer p e q, podem ser combinadas pelo conectivo “ou” com o sentido de e/ou, formando
uma proposição composta. A esta operação chamaremos de disjunção.
5.1. SIMBOLICAMENTE
A disjunção é representada por p ν q (lê-se: p ou q).
5.2. TABELA
p q pνq
V V V
V F V
F V V
F F F
5.3. RESUMINDO
6. DISJUNÇÃO EXCLUSIVA “p ν q”
Duas proposições quaisquer p e q, podem ser combinadas pelo conectivo “ou” com o sentido de “ou, mas não
ambos”, formando uma proposição composta. A esta operação chamaremos de disjunção exclusiva.
6.1. SIMBOLICAMENTE
6.2.E MAIS
“p ν q” é uma disjunção excludente. Pode ser representada pela conjunção e disjunção inclusiva, assim: (p ν q)
∧ ∼(p ∧ q).
6.3. TABELA
p q pνq
V V F
V F V
F V V
F F F
6.4. RESUMINDO
9
RACIOCÍNIO LÓGICO
TESTE RESOLVIDO
12. (CESPE-BB) A proposição funcional “Existem números que são divisíveis por 2 e por 3” é
verdadeira para elementos do conjunto {2, 3, 9, 10, 15, 16}.
RESOLUÇÃO
“Existem números que são divisíveis por 2 e por 3”
p q p ∧ q
2 3 2e3
2 3 2 ∧ 3
V V V
V F F
F V F
F F F
No conjunto {2, 3, 9, 10, 15, 16}, não há valor algum que seja divisível por 2 e 3, logo pelo seu mmc(2, 3) = 6.
Resposta: A afirmativa do enunciado está ERRADA
EXERCÍCIOS E TESTES
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RACIOCÍNIO LÓGICO
09. Classificar em verdadeira ou falsa cada uma das seguintes proposições compostas:
a) 3 > 1 e 4 > 2
b) 3 > 1 ou 3 = 1
10. (CESPE-BB) A proposição funcional “Existem números que são divisíveis por 2 e por 3” é
verdadeira para elementos do conjunto {2, 3, 9, 10, 15, 16}.
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RACIOCÍNIO LÓGICO
11. (UFRJ-ANA) Considere a tabela-verdade abaixo, onde as colunas representam os valores lógicos
para as fórmulas A, B e A ∨ B, sendo que o símbolo ∨ denota o conector ou, V denota verdadeira e F
denota falsa.
A B A∨B
V V
V F
F V
F F
Os valores lógicos que completam a última coluna da tabela, de cima para baixo, são:
a) V, F, V, V;
b) V, F, F, V;
c) F, V, F, V;
d) V, V, V, F;
e) F, F, V, V.
Uma proposição é uma afirmação que pode ser julgada como verdadeira (V) ou falsa (F), mas não como
ambas. As proposições são usualmente simbolizadas por letras maiúsculas do alfabeto, como, por exemplo, P,
Q, R etc. Se a conexão de duas proposições é feita pela preposição “e”, simbolizada usualmente por ∧ , então
obtém-se a forma P ∧ Q, lida como “P e Q” e avaliada como V se P e Q forem V, caso contrário, é F. Se a
conexão for feita pela preposição “ou”, simbolizada usualmente por ∨ , então obtém-se a forma P ∨ Q, lida
como “P ou Q” e avaliada como F se P e Q forem F, caso contrário, é V. A negação de uma proposição é
simbolizada por ¬P, e avaliada como V, se P for F, e como F, se P for V. Um argumento é uma seqüência de
proposições P1, P2, ..., Pn, chamadas premissas, e uma proposição Q, chamada conclusão. Um argumento é
válido, se Q é V sempre que P1, P2, ..., Pn forem V, caso contrário, não é argumento válido. A partir desses
conceitos, julgue os próximos itens.
13. (CESPE) Considere que A seja a proposição “As palavras têm vida” e B seja a proposição “Vestem-se de
significados”, e que sejam consideradas verdadeiras. Nesse caso, a proposição
A ∧ (¬B) é F.
Uma proposição é uma declaração que pode ser afirmativa ou negativa. Uma proposição pode ser julgada
verdadeira ou falsa. Quando ela é verdadeira, atribui-se o valor lógico V e, quando é falsa, atribui-se o valor
lógico F. Uma proposição simples é uma proposição única, como, por exemplo, “Paulo é engenheiro”. As
proposições simples são representadas por letras maiúsculas A, B, C etc. Ligando duas ou mais proposições
simples entre si por conectivos operacionais, podem-se formar proposições compostas. Entre os conectivos
operacionais, podem-se citar: “e”, representado por v; “ou”, representado por w; “se, ..., então”, representado
por ÷; e “não”, representado por ¬. A partir dos valores lógicos de duas (ou mais) proposições simples A e B,
pode-se construir a tabela-verdade de proposições compostas. Duas proposições são equivalentes quando
possuem a mesma tabela-verdade. A seguir, são apresentadas as tabelas-verdade de algumas proposições.
14. (CESPE) O número de linhas da tabela-verdade de uma proposição composta (A∧B) v C é igual a 6.
Toda afirmativa que pode ser julgada como verdadeira ou falsa é denominada proposição.
12
RACIOCÍNIO LÓGICO
Considere que A e B representem proposições básicas e que as expressões AVB e ¬A sejam proposições
compostas. A proposição AVB é F quando A e B são F, caso contrário, é V, e ¬A é F quando A é V, e é V
quando A é F.
15. (CESPE) Se a proposição A for F e a proposição (¬A) v B for V, então, obrigatoriamente, a proposição B é
V.
Uma proposição simples é representada, freqüentemente, por letras maiúsculas do alfabeto. Se A e B são
proposições simples, então a expressão A V B representa uma proposição composta, lida como “A ou B”, e que
tem valor lógico F quando A e B são ambos F e, nos demais casos, é V. A expressão ¬A representa uma
proposição composta, lida como “não A”, e tem valor lógico V quando A é F, e tem valor lógico F quando A é V.
17. (CESPE) Considere que a proposição composta “Alice não mora aqui ou o pecado mora ao lado” e a
proposição simples “Alice mora aqui” sejam ambas verdadeiras. Nesse caso, a proposição simples “O pecado
mora ao lado” é verdadeira.
18. (CESPE) Uma proposição da forma (¬A) v (B v ¬C) tem, no máximo, 6 possíveis valores lógicos V ou F.
19. (CESPE) Considere que uma proposição Q seja composta apenas das proposições simples A e B e cujos
valores lógicos V ocorram somente nos casos apresentados na tabela abaixo.
Nessa situação, uma forma simbólica correta para Q é [A ∧ (¬B)] v [(¬A) ∧ (¬B)].
GABARITO
01 FFFF
02 VFVV
03 VVFF
04 VVVV
05 VVFV
06 FF
07 FVVV
08 VFFFVFFF
09 a) V b) V
10 E
11 D
12 E
13 C
14 E
15 E
16 C
17 C
18 E
19 C
13
RACIOCÍNIO LÓGICO
7. CONDICIONAL “p → q” OU “p ⊃ q”
Duas proposições quaisquer p e q, podem ser combinadas pelo operador “se. . . , então. . .” formando uma
proposição composta. A esta operação chamaremos de condicional.
7.1. SIMBOLICAMENTE
7.2. TABELA
p q p→q
V V V
V F F
F V V
F F V
7.3. RESUMINDO
14
RACIOCÍNIO LÓGICO
[
EXEMPLO
8. BICONDICIONAL “p ↔ q”
Duas proposições quaisquer p e q, podem ser combinados pela bi-implicação ou implicação recíproca
“ . . . se e somente se . . .” formando uma proposição composta. A esta operação chamaremos de
BICONDICIONAL.
8.1. SIMBOLICAMENTE
8.2 TABELA
p q p ↔q
V V V
V F F
F V F
F F V
8.3. RESUMINDO
15
RACIOCÍNIO LÓGICO
TESTES RESOLVIDOS
As afirmações que podem ser julgadas como verdadeiras (V) ou falsas (F), mas não ambas, são chamadas
proposições. As proposições são usualmente simbolizadas por letras maiúsculas: A, B, C etc. A expressão A
→ B, lida, entre outras formas, como “se A então B”, é uma proposição que tem valoração F quando A é V e B é
F, e tem valoração V nos demais casos. Uma expressão da forma ¬ A, lida como “não A”, é uma proposição
que tem valoração V quando A é F, e tem valoração F quando A é V. A expressão da forma A ∧ B, lida como “A
e B”, é uma proposição que tem valoração V apenas quando A e B são V, nos demais casos tem valoração F.
Uma expressão da forma AVB, lida como “A ou B”, é uma proposição que tem valoração F apenas quando A e
B são F; nos demais casos, é V. Com base nessas definições, julgue os itens que se seguem.
RESOLUÇÃO
p q ¬ (A ∧ ¬ B ) A → B.
L1 V V V V
L2 V F F F
L3 F V V V
L4 F F V V
Afirmativa Correta
RESOLUÇÃO
p q (A → B ) → (B → A )
L1 V V V
16
RACIOCÍNIO LÓGICO
L2 V F V
L3 F V F
L4 F F V
03. (CESPE) Considere que a proposição “Sílvia ama Joaquim ou Sílvia ama Tadeu” seja verdadeira. Então
pode-se garantir que a proposição “Sílvia ama Tadeu” é verdadeira.
RESOLUÇÃO
I) Legenda
p: Sílvia ama Joaquim
q: Sílvia ama Tadeu
p q p v q
L1 V V V
L2 V F V
L3 F V F
L4 F F V
04. (FCC-ICMS-SP) Considere a proposição “Paula estuda, mas não passa no concurso”. Nessa
proposição, o conectivo lógico é
a) disjunção inclusiva.
b)conjunção.
c) disjunção exclusiva.
d) condicional.
e) bicondicional.
RESOLUÇÃO
Resposta: Alternativa B.
a) ~P
b) P ∧ Q
c) P ∧ ~Q
d) ~P ∧ Q
e) ~(P ∧ Q)
Respostas: Tradução
EXERCÍCIOS E TESTES
18
RACIOCÍNIO LÓGICO
[
07. Construa a tabela-verdade para a proposição: [ p ∨ (p ∧ q) ] ↔ p
19
RACIOCÍNIO LÓGICO
20
RACIOCÍNIO LÓGICO
15. Simbolize:
a) Se Pedro é bom aluno, então ele será aprovado e conseguirá um bom emprego.
b) Pedro é bom aluno se, e somente se for aprovado.
c) Ela esta com febre ou com calor
d) Flávio irá somente se Ana for.
20. (FCC-ICMS-SP) Considere a proposição “Paula estuda, mas não passa no concurso”. Nessa
proposição, o conectivo lógico é
a) disjunção inclusiva.
b) conjunção.
c) disjunção exclusiva.
d) condicional.
e) bicondicional.
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RACIOCÍNIO LÓGICO
As afirmações que podem ser julgadas como verdadeiras (V) ou falsas (F), mas não ambas, são chamadas
proposições. As proposições são usualmente simbolizadas por letras maiúsculas: A, B, C etc. A expressão A
→ B, lida, entre outras formas, como “se A então B”, é uma proposição que tem valoração F quando A é V e B é
F, e tem valoração V nos demais casos. Uma expressão da forma ¬ A, lida como “não A”, é uma proposição
que tem valoração V quando A é F, e tem valoração F quando A é V. A expressão da forma A ∧ B, lida como “A
e B”, é uma proposição que tem valoração V apenas quando A e B são V, nos demais casos tem valoração F.
Uma expressão da forma AVB, lida como “A ou B”, é uma proposição que tem valoração F apenas quando A e
B são F; nos demais casos, é V. Com base nessas definições, julgue os itens que se seguem.
1. (7 + 3 = 10) ∧ (5 – 12 = 7)
2. A palavra “crime” é dissílaba.
3. Se “lâmpada” é uma palavra trissílaba, então “lâmpada” tem acentuação gráfica.
4. (8 – 4 = 4) ∧ (10 + 3 = 13)
5. Se x = 4 então x + 3 < 6.
a) 3 = 4 ou 3 + 4 = 9
b) Se 3 = 3, então 3 + 4 = 9
c) 3 = 4 e 3 + 4 = 9
d) Se 3 = 4, então 3 + 4 = 9
e) 3 = 3 se e somente se 3 + 4 = 9
27. (CESPE) A proposição “Se as reservas internacionais em moeda forte aumentam, então o país fica
protegido de ataques especulativos” pode também ser corretamente expressa por “O país ficar protegido de
ataques especulativos é condição necessária para que as reservas internacionais aumentem”.
28. (CESPE) Toda proposição simbolizada na forma A → B tem os mesmos valores lógicos que a proposição B
→ A.
Uma proposição é uma declaração que pode ser afirmativa ou negativa. Uma proposição pode ser
julgada verdadeira ou falsa. Quando ela é verdadeira, atribui-se o valor lógico V e, quando é falsa,
atribui-se o valor lógico F. Uma proposição simples é uma proposição única, como, por exemplo,
“Paulo é engenheiro”. As proposições simples são representadas por letras maiúsculas A, B, C etc.
22
RACIOCÍNIO LÓGICO
Ligando duas ou mais proposições simples entre si por conectivos operacionais, podem-se formar
proposições compostas. Entre os conectivos operacionais, podem-se citar: “e”, representado por v;
“ou”, representado por w; “se, ..., então”, representado por ÷; e “não”, representado por ¬. A partir dos
valores lógicos de duas (ou mais) proposições simples A e B, pode-se construir a tabela-verdade de
proposições compostas. Duas proposições são equivalentes quando possuem a mesma tabela-
verdade. A seguir, são apresentadas as tabelas-verdade de algumas proposições.
GABARITO
01 VVVF
02 VVFV
03 FVVF
04 FFFF
05 VVVVVVVV
06 VFVV
07 VVVV
08 VVVV
09 VVVV
10 FFVV
11 FFFF
12 VFVVVVFV
13 a) Se chove, então faz frio. b) Se faz frio, então não chove. c) Faz
frio se e somente se chove.
d) Faz frio ou chove. e) Faz frio e chove.
14 a) q → p
15 a) B → ( A ∧ E ) b) B ↔ A c) F ∨ C d) F → A
16 a) V b) V
17 a) Ganho um carro ou uma moto. b) Se posso dirigir, ganho a moto.
c) Se estou saudável, posso dirigir.
18 a) Se o homem não é bom, é doentio. b) O homem é justo ou
temperado.
19 a) F b) V c) F d) V e) V f) V
20 B
21 C
22 C
23 C
24 E
25 C
26 D
27 C
28 E
29 C
30 C
23
RACIOCÍNIO LÓGICO
TESTE RESOLVIDO
01. (UFPR-TCE) A negação da sentença “se você estudou lógica então você acertará esta questão” é:
a) se você não acertar esta questão então você não estudou lógica.
b) você não estudou lógica e acertará esta questão.
c) se você estudou lógica então não acertará esta questão.
d) você estudou lógica e não acertará esta questão.
e) você não estudou lógica e não acertará esta questão.
RESOLUÇÃO
II) Pode-se verificar pela tabela verdade. A alternativa que tenha a tabela verdade de valores lógicos contrários
a da proposição do enunciado é a correta.
24
RACIOCÍNIO LÓGICO
p q (p → q) ¬ (p → q)
Resposta: Alternativa D
EXERCÍCIOS E TESTES
a) ∼ ( p ∨ q )
b) ∼ ( p → q )
c) ∼ (∼p ∧ ∼ q )
d) ∼ (∼ p ∧ q )
e) ∼ ( ∼ p ↔ q )
f) ∼ ( ∼ p → ∼ q )
02. (UFPR-TCE) A negação da sentença “se você estudou lógica, então você acertará esta questão” é:
a) se você não acertar esta questão, então você não estudou lógica.
b) você não estudou lógica e acertará esta questão.
c) se você estudou lógica, então não acertará esta questão.
d) você estudou lógica e não acertará esta questão.
e) você não estudou lógica e não acertará esta questão.
03. (ESAF-AFC) Dizer que não é verdade que, Pedro é pobre e Alberto é alto, é logicamente equivalente a
dizer que é verdade que:
04. (ESAF -FISCAL TRABALHO) A negação da afirmação condicional "se estiver chovendo, eu levo o
guarda-chuva" é:
a) se não estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva
b) não está chovendo e eu levo o guarda-chuva
c) não está chovendo e eu não levo o guarda-chuva
d) se estiver chovendo, eu não levo o guarda-chuva
e) está chovendo e eu não levo o guarda-chuva
05. (EPPG) Considere a sentença "Se a dívida interna for contida, então não haverá inflação". A negação
dessa sentença configura-se como:
25
RACIOCÍNIO LÓGICO
08. (FISCAL DO TRABALHO-ESAF) A negação da afirmação condicional “Se estiver chovendo, eu levo o
guarda-chuva” é:
10. Sejam as proposições, p: Marta é inteligente e q: Raquel não joga tênis. Então, ~( ~p v q ) em linguagem
corrente, é:
Circuitos lógicos são estruturas que podem ser exibidas por meio de diagramas constituídos de componentes
denominados portas lógicas. Um circuito lógico recebe um ou mais de um valor lógico na entrada e produz
exatamente um valor lógico na saída.
Esses valores lógicos são representados por 0 ou 1. As portas lógicas OU e N (não) são definidas pelos
diagramas abaixo.
Nesses diagramas, A e B representam os valores lógicos de entrada e S, o valor lógico da saída. Em OU, o
valor de S é 0 quando A e B são ambos 0, caso contrário, é 1. Em N, o valor de S é 0 quando A for 1, e é 1
quando A for 0. Considere o seguinte diagrama de circuito lógico.
26
RACIOCÍNIO LÓGICO
Com base nas definições apresentadas e no circuito ilustrado acima, julgue os itens subseqüentes.
11. (UnB-CESPE) Considere-se que A tenha valor lógico 1 e B tenha valor lógico 0. Nesse caso, o valor lógico
de S será 0.
12. (UnB-CESPE) A saída no ponto Q terá valor lógico 1 quando A tiver valor lógico 0 e B tiver valor lógico 1.
14. (ESAF-2009) A negação de: Milão é a capital da Itália ou Paris é a capital da Inglaterra é:
Uma proposição é uma declaração que pode ser afirmativa ou negativa. Uma proposição pode ser julgada
verdadeira ou falsa. Quando ela é verdadeira, atribui-se o valor lógico V e, quando é falsa, atribui-se o valor
lógico F. Uma proposição simples é uma proposição única, como, por exemplo, “Paulo é engenheiro”. As
proposições simples são representadas por letras maiúsculas A, B, C etc. Ligando duas ou mais proposições
simples entre si por conectivos operacionais, podem-se formar proposições compostas. Entre os conectivos
operacionais, podem-se citar: “e”, representado por v; “ou”, representado por w; “se, ..., então”, representado
por ÷; e “não”, representado por ¬. A partir dos valores lógicos de duas (ou mais) proposições simples A e B,
pode-se construir a tabela-verdade de proposições compostas. Duas proposições são equivalentes quando
possuem a mesma tabela-verdade. A seguir, são apresentadas as tabelas-verdade de algumas proposições.
A: Está frio.
B: Eu levo agasalho.
Nesse caso, a negação da proposição composta “Se está frio, então eu levo agasalho” A→B pode ser
corretamente dada pela proposição “Está frio e eu não levo agasalho” A ∧ (¬B).
27
RACIOCÍNIO LÓGICO
GABARITO
01 a) ∼ p ∧ ∼ q b) p ∧ ∼ q c) p ∨ q d) p ∨ ~q e) (p ∧ ∼ q)v(q ∧ ∼ p) f) ∼ p ∧ q
02 D
03 A
04 E
05 B
06 C
07 B
08 E
09 A
10 B
11 E
12 C
13 C
14 B
15 C
16 C
10. TAUTOLOGIA
Considere uma proposição composta que na tabela-verdade tem valores lógicos verdadeiros (V), em todas as
linhas da coluna resposta C3. A este comportamento da proposição denominamos de tautologia.
10.1. TABELA
C1 C2 C3 Comentário
p ∼p p ν ∼p A coluna C3 é formada por valores
V F V lógicos verdadeiros (V), logo é uma
F V V Tautologia.
Considere uma proposição composta que na tabela-verdade tem valores lógicos falsos (F), em todas as linhas
da coluna resposta C3. A este comportamento da proposição denominamos de Contradição.
11.1. TABELA
C1 C2 C3 Comentário
p ∼p p ∧ ∼p A coluna C3 é formada por valores
V F F lógicos falsos ( F), logo é uma
F V F Contradição.
12. CONTINGÊNCIA
Considere uma proposição composta que na tabela-verdade tem valores lógicos verdadeiros (V) e falsos (F) na
coluna resposta C3. A este comportamento da proposição denominamos de Contingência.
12.1. TABELA
C1 C2 C3 Comentário
p ∼p p → ∼p A coluna C3 é formada por valores lógicos
V F F verdadeiros (V) e falsos (F), logo é uma
F V V Contingência.
TESTES RESOLVIDOS
RESOLUÇÃO
I) CORRETA
Análise do item I
Para quaisquer valores naturais positivos de n, obteremos sempre um número par de linhas, veja a simulação
na tabela que segue.
Número de linhas
Número n de
de linhas da
Proposições. proposições
tabela,2n.
simples.
01. p 1 2¹ = 2
02. p, q 2 2² = 4
03. p, q, r 3 2³ = 8
04. p, q, r, s 4 24 =16
II) INCORRETA
Análise do item II.
Atribuindo o valor “V” para verdadeira ou “F” para falso, nas expressões aritméticas, e considerando o operador
lógico que envolve as expressões, podemos, fazendo o uso da tabela de valores lógicos da bicondicional,
verificar se a proposição é verdadeira ou falsa. Veja:
(10 < 10 ) ↔ (8 - 3 = 6)
III) CORRETA
Analise do item III.
Construindo a tabela verdade para a proposição dada, será tautologia se a coluna resposta tiver todos os
valores lógicos verdadeiros “V”. Vamos ver:
Col 1 Col 2 Col 3 Col 4 Col 5
L1 p q p → q ∨ ¬q
L2 V V V V F
L3 V F F V V
L4 F V V V F
L5 F F V V V
De fato, todos os valores lógicos da coluna 4 são verdadeiros, caracterizando uma TAUTOLOGIA.
Resposta: Apenas I e III são verdadeiras. Alternativa E.
EXERCÍCIOS E TESTES
29
RACIOCÍNIO LÓGICO
04. Verificar se a proposição a seguir é uma tautologia, é ou uma contradição ou uma contingência.
[ p ∨ (p ∧ q) ] ↔ p
05. Verificar se a proposição a seguir é ou uma tautologia, ou uma contradição, ou uma contingência.
( ∼ p → ∼q ) ∨ ( p → q )
30
RACIOCÍNIO LÓGICO
31
RACIOCÍNIO LÓGICO
14. (FCC-TRT-9R) Considere a seguinte proposição: "na eleição para a prefeitura, o candidato A será
eleito ou não será eleito”. Do ponto de vista lógico, a afirmação da proposição caracteriza:
a) um negação.
b) uma tautologia.
c) uma equivalência.
d) uma contingência.
e) uma contradição.
32
RACIOCÍNIO LÓGICO
16. (CESPE-DPF-DGP) Denomina-se contradição uma proposição que é sempre falsa. Uma forma de
argumentação lógica considerada válida é embasada na regra da contradição, ou seja, no caso de uma
proposição ¬R verdadeira (ou R verdadeira), caso se obtenha uma contradição, então conclui-se que R é
verdadeira (ou ¬R é verdadeira). Considerando essas informações e o texto de referência, e sabendo que duas
proposições são equivalentes quando possuem as mesmas valorações, julgue o item que segue.
De acordo com a regra da contradição, “P → Q” é verdadeira quando ao supor “P ∧ ¬Q” verdadeira, obtém-se
uma contradição.
Uma proposição é uma declaração que pode ser afirmativa ou negativa. Uma proposição pode ser julgada
verdadeira ou falsa. Quando ela é verdadeira, atribui-se o valor lógico V e, quando é falsa, atribui-se o valor
lógico F. Uma proposição simples é uma proposição única, como, por exemplo, “Paulo é engenheiro”. As
proposições simples são representadas por letras maiúsculas A, B, C etc. Ligando duas ou mais proposições
simples entre si por conectivos operacionais, podem-se formar proposições compostas. Entre os conectivos
operacionais, podem-se citar: “e”, representado por v; “ou”, representado por w; “se, ..., então”, representado
por ÷; e “não”, representado por ¬. A partir dos valores lógicos de duas (ou mais) proposições simples A e B,
pode-se construir a tabela-verdade de proposições compostas. Duas proposições são equivalentes quando
possuem a mesma tabela-verdade. A seguir, são apresentadas as tabelas-verdade de algumas proposições.
17. (CESPE) Uma proposição composta é uma tautologia quando todos os seus valores lógicos são V,
independentemente dos valores lógicos das proposições simples que a compõem. Então, a proposição [A∧
(A→B)] →B é uma tautologia.
GABARITO
01 Sim
02 Sim
03 Sim
04 Tautologia
05 Tautologia
06 Tautologia
07 Contingência
08 Contradição
09 Contingência
10 Contingência
11 Contingência
12 Contradição
13 E
14 B
15 A
16 C
17 C
33
RACIOCÍNIO LÓGICO
13.1. SIMBOLICAMENTE
13.2. E MAIS
Duas implicações recíprocas NÃO são logicamente equivalentes. Pode ocorrer que uma seja verdadeira (V) e a
outra (F).
Duas implicações inversas NÃO são logicamente equivalentes. Pode ocorrer que uma seja verdadeira (V) e a
outra (F).
Duas implicações contra-positivas são logicamente equivalentes. Sempre que uma seja verdadeira (V), a outra
também é verdadeira (V).
C1 C4 C3 C2
condicional inversa recíproca contrapositiva
p q p→q ∼p→∼q q→p ∼q →∼p
V V V V V V
V F F V V F
F V V F F V
F F V V V V
EXERCÍCIOS E TESTES
01.Seja a proposição “ p: 2 > 1 e “q: Brasil é está na América do Sul”, há implicação entre as
proposições?
02.A proposição “p: 7 dias tem a semana” implica a proposição “q: a lua é um satélite”.
34
RACIOCÍNIO LÓGICO
a) x ≠ 2 → x ≥ 7
b) x = 7 → x ≥ 2
c) x ≠ 7 → x < 2
d) x ≠ 7 → x ≥ 2
e) x ≥ 7 → x = 2
11. Seja a proposição, “ Se ela é mulher motorista, então ela é desacreditada”, escreva a recíproca desta
proposição .
35
RACIOCÍNIO LÓGICO
12. Seja a proposição, “ Se ela é mulher motorista, então ela é desacreditada”, escreva a inversa desta
proposição .
13. Seja a proposição, “ Se ela fosse rica, então ela seria feliz”, escreva a contrapositiva desta proposição .
GABARITO
01 Sim, não ocorreu VF
02 Sim, não ocorreu VF
03 Não, ocorreu VF
04 A
05 B
06 B
07 B
08 E
09 E
10 D
11 Se ela é desacreditada, então ela é mulher motorista.
12 Se ela não é mulher motorista, então ela não é desacreditada.
13 Se ela não é feliz, então não é rica.
14 E
Dizemos que duas proposições são logicamente equivalentes (ou simplesmente que são equivalentes) quando
são compostas pelas mesmas proposições simples e os resultados de suas tabelas-verdade são idênticos.
15.1. SIMBOLICAMENTE
15.2. E MAIS
p q ~p ~q ~q → ~p p→q
V V F F V V
V F F V F F
F V V F V V
F F V V V V
2. Se p, então q = Não p ou q.
p → q = ~p ∨ q
p q ~p ~p ∨ q p→q
V V F V V
V F F F F
F V V V V
F F V V V
1 p → q = ~q → ~p
2 p → q = ~p ∨ q
TESTES RESOLVIDOS
Demonstração
Demonstração
F F F F F F F F
Demonstração
As afirmações que podem ser julgadas como verdadeiras (V) ou falsas (F), mas não ambas, são chamadas
proposições. As proposições são usualmente simbolizadas por letras maiúsculas: A, B, C etc. A expressão A
→ B, lida, entre outras formas, como “se A então B”, é uma proposição que tem valoração F quando A é V e B é
F, e tem valoração V nos demais casos. Uma expressão da forma ¬ A, lida como “não A”, é uma proposição
que tem valoração V quando A é F, e tem valoração F quando A é V. A expressão da forma A ∧ B, lida como “A
e B”, é uma proposição que tem valoração V apenas quando A e B são V, nos demais casos tem valoração F.
Uma expressão da forma AVB, lida como “A ou B”, é uma proposição que tem valoração F apenas quando A e
B são F; nos demais casos, é V. Com base nessas definições, julgue os itens que se seguem.
04.(CESPE) Uma expressão da forma ¬ (A ∧ ¬ B ) é uma proposição que tem exatamente as mesmas
valorações V ou F da proposição A → B.
RESOLUÇÃO
p q ¬ (A ∧ ¬ B ) A → B.
L1 V V V V
L2 V F F F
L3 F V V V
L4 F F V V
Afirmativa Correta
b) q → p
c) ¬ (p → q)
d) p ↔ q
e) ¬ (p ∨ q)
RESOLUÇÃO
I) Operando entre si as proposições simples p com q, foi fornecida no enunciado a coluna resposta indicada por
“?” ( coluna 3) . “?” ( coluna 3 ) indica que nesta posição da tabela deve estar uma das proposições compostas
oferecidas nas alternativas ( das colunas 4, 5, 6, e 7).
Operando uma a uma as proposições das alternativas, deve-se indicar como resposta a coluna equivalente à
indicada por “?”.
Veja acima, a coluna 3 é equivalente a coluna 6, ambas tem a mesma valoração, na ordem linha a linha.
Resposta: Alternativa C
RESOLUÇÃO
Para me deter somente à resolução e comentários, vou direto a alternativa correta ( letra “A”). Sabemos que
num teste, como fiz, devemos procurar pela alternativa correta, que em muitos casos nos leva a testar as
alternativas até encontrar a desejada.
39
RACIOCÍNIO LÓGICO
p ¬p q r ¬r s ( ¬p ∨ q ∨ ¬r ) ∧ ( p ∨ q ∨ ¬r )
V F V V F V ( V ) V ( V )
V F V F V V ( V ) V ( V )
V F F V F F ( F ) F ( V )
V F F F V V ( V ) V ( V )
F V V V F V ( V ) V ( V )
F V V F V V ( V ) V ( V )
F V F V F F ( V ) F ( F )
F V F F V V ( V ) V ( V )
São equivalentes
Resposta: Alternativa A
EXERCÍCIOS E TESTES
02. Julgar cada uma das seguintes proposições, são ou não equivalentes:
a) ∼ p ∧ ∼ q ≡ ∼ p
b) ∼ [ ∼ ( p ∨ q ) ] ≡ p ∨ q
c) ( p ∧ ∼ q ) ∨ ( p ∧ ∼ q ) ≡ p ∧ ∼ q
d) q → p ≡ ∼ p → ∼ q
40
RACIOCÍNIO LÓGICO
e) ( p ∨ ∼ q ) ∧ ( ∼ p ∨ q ) ≡ p ↔ q
f) ( p ↔ q ) ∨ ∼ p ≡ p → q
g) ( p → q ) ∧ ( p → r ) ⇔ p → q
h) ( p → q ) ∨ r ⇔ ( p ∧ ∼ r ) → ∼ q
i) ( p → q ) → r ⇔ ( p ∧ ∼ r ) → ∼ q
41
RACIOCÍNIO LÓGICO
a) q∧ p
b) q → p
c) ¬ (p → q)
d) p ↔ q
e) ¬ (p ∨ q)
04. Verificar através de tabelas- verdade, as seguintes equivalências:
a) p ∨ ( p ∧ q ) ⇔ p
b) ( p → q ) ∨ ( p → r ) ⇔ p → ( q ∨ r )
05. (NC.UFPR) Considere as afirmativas seguintes, relacionadas à sentença "se há vida, então há água".
I. "Se há água, então há vida" é uma sentença logicamente equivalente à sentença dada.
II. "Se não há água, então não há vida" é uma sentença logicamente equivalente à sentença dada.
III. "Há vida e não há água" é negação lógica da sentença dada.
a) ~ q → ~ p
b) ~ q → p
c) ~ p → ~ q
d) q → ~ p
e) ~ (q → p)
07. (FISCAL TRABALHO) Dizer que "Pedro não é pedreiro ou Paulo é paulista" é, do ponto de vista
lógico, o mesmo que dizer que:
08. (ESAF-SERPRO) Uma sentença logicamente equivalente a “Pedro é economista, então Luísa é
solteira” é:
09. (ESAF-MPU) Uma sentença logicamente equivalente a: “Se Pedro é economista, então Luíza é
solteira” é:
12. (CESPE -SERPRO) Julgue o item seguinte: A tabela de verdade de P → Q é igual à tabela de verdade de
(P → ¬Q) → ¬P .
14. (CESPE-DPF/DGP) As proposições (P∨Q) →S e (P → S)∨(Q →S) possuem tabelas de valorações iguais.
16. (ESAF-MPOG) Dizer que “André é artista ou Bernardo não é engenheiro” é logicamente equivalente a
dizer que:
a) André é artista se e somente se Bernardo não é engenheiro.
b) Se André é artista, então Bernardo não é engenheiro.
c) Se André não é artista, então Bernardo é engenheiro
d) Se Bernardo é engenheiro, então André é artista.
43
RACIOCÍNIO LÓGICO
18. (UFRJ-ANA) Sabendo-se que o símbolo ¬ denota negação e que o símbolo ∨ denota o conector
lógico ou, a fórmula A → B, que é lida “se A então B”, pode ser reescrita como:
a) A ∨ B
b) ¬A ∨ B
c) A ∨ ¬B
d) ¬A ∨ ¬B
e) ¬(A ∨ B)
19. (UFPR-TCE) Das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta uma afirmação que é
logicamente equivalente à seguinte afirmação: “Se eu penso no futuro, então eu invisto parte do
dinheiro que recebo”.
a) Eu penso no futuro e invisto parte do dinheiro que recebo.
b) Eu não penso no futuro ou invisto parte do dinheiro que recebo.
c) Eu penso no futuro e não invisto parte do dinheiro que recebo.
d) Eu penso no futuro ou não invisto parte do dinheiro que recebo.
e) Eu penso no futuro ou invisto parte do dinheiro que recebo.
20. (FCC-ICMS-SP) Numa proposição composta s, aparecem as proposições simples p, q e r. Sua Tabela-
Verdade é
As afirmações que podem ser julgadas como verdadeiras (V) ou falsas (F), mas não ambas, são chamadas
proposições. As proposições são usualmente simbolizadas por letras maiúsculas: A, B, C etc. A expressão A
→ B, lida, entre outras formas, como “se A então B”, é uma proposição que tem valoração F quando A é V e B é
F, e tem valoração V nos demais casos. Uma expressão da forma ¬ A, lida como “não A”, é uma proposição
que tem valoração V quando A é F, e tem valoração F quando A é V. A expressão da forma A ∧ B, lida como “A
e B”, é uma proposição que tem valoração V apenas quando A e B são V, nos demais casos tem valoração F.
Uma expressão da forma AVB, lida como “A ou B”, é uma proposição que tem valoração F apenas quando A e
B são F; nos demais casos, é V. Com base nessas definições, julgue os itens que se seguem.
GABARITO
01 Errada
02 a) F b) V c) V d) V e) V f) V g) F h) F i) F
03 C
04 a) V b) V
05 B
06 A
07 A
08 E
09 E
10 A
11 A
12 Correta
13 Errada
14 Errada
15 B
16 D
17 C
18 B
19 B
20 A
21 Correta
[
16. ARGUMENTO
16.1. Argumento
Argumento é o raciocínio pelo qual se tira uma conclusão.
16.2. Da lógica
16.3. Argumento é a coleção (n+1) proposições; uma delas será a conclusão do argumento; as n outras serão a
premissas.
I) Premissas ou antecedente - é a parte motora ou movente do raciocínio e que por isso o precede.
II) Conclusão ou conseqüente - é a parte movida ou causada [isto é, aquela que provém do antecedente].
Trata-se, com efeito, do desfecho e objetivo de todo raciocínio.
Expressões usuais na linguagem corrente que pode identificar as premissas de um argumento ou expressões
para serem usadas nas premissas:
ora
porque
pois
em vista que
tendo em conta que
Expressões usuais na linguagem corrente que pode identificar uma conclusão ou expressões para serem
usadas na conclusão:
aí
logo
portanto
por seguinte
segue-se que
45
RACIOCÍNIO LÓGICO
I) Com maior freqüência, as premissas aparecem em primeiro lugar e a conclusão aparece no final.
Um argumento de premissas, P1, P2, P3, ... , Pn e de conclusão Q, é indicado na forma simbólica, por:
II) Quando as premissas e a conclusão organizadas em coluna, um traço separa, as premissas acima do traço
da conclusão, abaixo do traço.
Um argumento de premissas P1, P2, P3, ... , Pn e de conclusão Q, é indicado na padronizada, por:
P1
P2
P3
…
Pn
∴Q
É um sistema pelo qual são analisar proposições simples (atômicas) combinadas pelos operadores.
Operadores ∼ ∧ ∨ ∨ → ↔
16.6. PROPRIEDADES
• A validade de um argumento depende da relação existente entre as premissas e a conclusão.
• Um argumento não válido é denominado de sofisma (ou falácia).
• Quando um argumento é válido, conjunção entre as premissas em condicional com a conclusão é uma
tautologia. Assim: (P1 ∧ P2 ∧P3 ∧... ∧Pn) → Q.
Diz-se que um argumento é válido se, e somente se, a conclusão for verdadeira, sempre que as premissas
forem verdadeiras.
46
RACIOCÍNIO LÓGICO
Para a verificação se um argumento é válido ou não, usando a tabela verdade, siga a orientação na a seguir.
Esse método indicado para argumentos com no máximo duas proposições simples.
LINHA 1 Constrói-se a tabela verdade, uma coluna para cada premissa e uma para a conclusão
LINHA 2 Preenchida corretamente com os valores lógicos, em todas as colunas e linhas.
Identifique a(s) linha(s) cujos valores lógicos das premissas (P1, P2, P3 ...Pn) forem todas verdadeiras.
LINHA 3 Se nesta(s) mesma(s) linha(s) a conclusão também for verdadeira, dizemos que o argumento é válido.
Outra forma que pode ser usada para fazer a verificação da validade ou não. Considerando o proposição,
P1 ∧ P2 ∧ P3 ∧ ... ∧ Pn) → Q for uma tautologia, dizemos que o argumento é válido. Caso contrário não é válido,
diz-se que é um sofisma ou uma falácia.
LINHA 4
47
RACIOCÍNIO LÓGICO
TESTES RESOLVIDOS
ENUNCIADO PRINCIPAL
(CESPE-BB) Na lógica sentencial, denomina-se proposição uma frase que pode ser julgada como verdadeira
(V) ou falsa (F), mas não, como ambas. Assim, frases como “Como está o tempo hoje?” e “Esta frase é falsa”
não são proposições porque a primeira é pergunta e a segunda não pode ser nem V nem F. As proposições são
representadas simbolicamente por letras maiúsculas do alfabeto — A, B, C etc. Uma proposição da forma “A ou
B” é F se A e B forem F, caso contrário é V; e uma proposição da forma “Se A então B” é F se A for V e B for F,
caso contrário é V. Um raciocínio lógico considerado correto é formado por uma seqüência de proposições tais
que a última proposição é verdadeira sempre que as proposições anteriores na seqüência forem verdadeiras.
Considerando as informações contidas no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
01. (CESPE-BB) É correto o raciocínio lógico dado pela seqüência de proposições seguintes:
Se Antônio for bonito ou Maria for alta, então José será aprovado no concurso.
Maria é alta. Portanto José será aprovado no concurso.
RESOLUÇÃO
Se Antônio for bonito ou Maria for alta, então José será aprovado no concurso.
Maria é alta.
48
RACIOCÍNIO LÓGICO
> Legenda:
A: Antônio for bonito
M: Maria for alta
J: José será aprovado no concurso
> Argumento organizado em coluna
Se A ou M, J.
M_________
Portanto J.
> Argumento organizado em coluna usando a simbologia.
(A ∨ M ) → J
M__________
J
Argumento
C1 C2 C3 C4 C5 C6
A M J (A ∨ M ) → J M J
V V V V V V
V V F F V F
V F V V F V
V F F F F F
F V V V V V
F V F F V F
F F V V F V
F F F V F F
02. (CESPE-BB) É correto o raciocínio lógico dado pela seqüência de proposições seguintes:
Se Célia tiver um bom currículo, então ela conseguirá um emprego. Ela conseguiu um emprego.
Portanto, Célia tem um bom currículo.
RESOLUÇÃO
> Legenda:
C: Célia tiver um bom currículo
E: ela conseguirá um emprego
49
RACIOCÍNIO LÓGICO
E_________
Portanto C.
Argumento
C1 C2 C3 C4 C5
C E C→E E C
V V V V V
V F F F V
F V V V F
F F V F F
> Na coluna C3 posição da primeira premissa.
> Na coluna C4 posição da segunda premissa.
> Na coluna C5 posição da conclusão.
Um argumento é válido sempre que nas linhas em que as premissas são todas verdadeiras, a conclusão
também é verdadeira.
Observando a tabela acima, 1ª linha , temos que os valores lógicos das premissas e da conclusão são todas
verdadeiras. No entanto, na 3ª linha as premissas são todas verdadeiras e a conclusão é falsa. Portanto, o
argumento é inválido.
RESOLUÇÃO E COMENTÁRIOS
I) Primeiro argumento
Premissas Conclusão
TABELA 1 P1 P2 C
a b a a →b b
Linha 1 V V V V V Premissas “V” e conclusão “V”
Linha 2 V F V F F
Linha 3 F V F V V
Linha 4 F F F V F
Se em todas as linhas que as premissas são verdadeiras “V” (observe linha 1, tabela 1), a conclusão também é
verdadeira, então podemos afirmar que o argumento é válido, legítimo.
50
RACIOCÍNIO LÓGICO
Premissas Conclusão
TABELA 2 P1 P2 C
a b ¬a a →b ¬b
Linha 1 V V F V F
Linha 2 V F F F V
Linha 3 F V V V F Premissas “V” e conclusão “F”
Linha 4 F F V V V Premissas “V” e conclusão “V”
Se em todas as linhas que as premissas são verdadeiras “V” (observe linha 3 e linha 4, tabela 2), a conclusão
não é verdadeira nas mesmas linhas (linha 3, “furou”), então podemos afirmar que o argumento é inválido,
ilegítimo.
Se em todas as linhas que as premissas são verdadeiras “V” (observe linha 4, tabela 3), a conclusão também é
verdadeira, então podemos afirmar que o argumento é válido, legítimo.
Se em todas as linhas que as premissas são verdadeiras “V” (observe linha 1 e linha 3, tabela 4), a conclusão
não é verdadeira nas mesmas linhas (linha 3, “furou”), então podemos afirmar que o argumento é inválido,
ilegítimo.
Resposta: alternativa A
As afirmações que podem ser julgadas como verdadeiras (V) ou falsas (F), mas não ambas, são chamadas
proposições. As proposições são usualmente simbolizadas por letras maiúsculas: A, B, C etc. A expressão A
→ B, lida, entre outras formas, como “se A então B”, é uma proposição que tem valoração F quando A é V e B é
F, e tem valoração V nos demais casos. Uma expressão da forma ¬ A, lida como “não A”, é uma proposição
que tem valoração V quando A é F, e tem valoração F quando A é V. A expressão da forma A ∧ B, lida como “A
e B”, é uma proposição que tem valoração V apenas quando A e B são V, nos demais casos tem valoração F.
Uma expressão da forma AVB, lida como “A ou B”, é uma proposição que tem valoração F apenas quando A e
B são F; nos demais casos, é V. Com base nessas definições, julgue os itens que se seguem.
04. (CESPE) Considere que as afirmativas “Se Mara acertou na loteria então ela ficou rica” e “Mara não
acertou na loteria” sejam ambas proposições verdadeiras. Simbolizando adequadamente essas proposições
pode-se garantir que a proposição “Ela não ficou rica” é também verdadeira.
RESOLUÇÃO
51
RACIOCÍNIO LÓGICO
II) Legenda
p: Mara acertou na loteria
q: ela ficou rica
p→q
¬p
¬q
p q p→q ¬p ¬q
L1 V V V F F
L2 V F F F V
L3 F V V V F
L4 F F V V V
Um argumento é válido se em todas as linhas em que as premissas forem todas verdadeiras, ocorrer que
nestas mesmas linhas a conclusão também tem que ser verdadeira.
Em L4 tudo bem, premissas e conclusão são todas verdadeiras, porém, em L3 a conclusão é falsa, logo, o
argumento é inválido.
V) Afirmativa da CESPE
> “...proposição “Ela não ficou rica” é também verdadeira.”
Afirmativa Errada
05.(CESPE) Considere que a proposição “Sílvia ama Joaquim ou Sílvia ama Tadeu” seja verdadeira. Então
pode-se garantir que a proposição “Sílvia ama Tadeu” é verdadeira.
RESOLUÇÃO
I) Legenda
p: Sílvia ama Joaquim
q: Sílvia ama Tadeu
p q p v q
L1 V V V
L2 V F V
L3 F V F
L4 F F V
EXERCÍCIOS E TESTES
52
RACIOCÍNIO LÓGICO
07. (MPU) Se Ana não é advogada, então Sandra é secretária. Se Ana é advogada, então Paula não é
professora. Ora, Paula é professora. Portanto:
a) Ana é advogada.
b) Sandra é secretária.
c) Ana é advogada, ou Paula não é professora.
d) Ana é advogada, ou e Paula é professora.
e) Ana não é advogada e Sandra não é secretária.
08. (SERPRO-ESAF) Considere o seguinte argumento: “Se Soninha sorri, Sílvia é miss simpatia. Ora,
Soninha não sorri. Logo, Sílvia não é miss simpatia”. Verificar a validade ou não deste argumento.
(CESPE-BB) Na lógica sentencial, denomina-se proposição uma frase que pode ser julgada como verdadeira
(V) ou falsa (F), mas não, como ambas. Assim, frases como “Como está o tempo hoje?” e “Esta frase é falsa”
não são proposições porque a primeira é pergunta e a segunda não pode ser nem V nem F. As proposições são
representadas simbolicamente por letras maiúsculas do alfabeto — A, B, C etc. Uma proposição da forma “A ou
B” é F se A e B forem F, caso contrário é V; e uma proposição da forma “Se A então B” é F se A for V e B for F,
caso contrário é V. Um raciocínio lógico considerado correto é formado por uma seqüência de proposições tais
que a última proposição é verdadeira sempre que as proposições anteriores na seqüência forem verdadeiras.
Considerando as informações contidas no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
09. (CESPE-BB) É correto o raciocínio lógico dado pela seqüência de proposições seguintes:
Se Antônio for bonito ou Maria for alta, então José será aprovado no concurso.
Maria é alta. Portanto José será aprovado no concurso.
10. Se um argumento está bem construído é dito válido e se não está bem construído é dito inválido.
Verificando a construção do argumento,
O Francisco ou não toma sopa ou bebe leite.
Ora, o Francisco não bebe leite.
Logo, o Francisco toma sopa.
Pode-se afirmar que é:
11. Se um argumento está bem construído é dito válido e se não está bem construído é dito inválido.
Verificando a construção do argumento,
O António ou é carpinteiro ou encanador
53
RACIOCÍNIO LÓGICO
As afirmações que podem ser julgadas como verdadeiras (V) ou falsas (F), mas não ambas, são chamadas
proposições. As proposições são usualmente simbolizadas por letras maiúsculas: A, B, C etc. A expressão A
→ B, lida, entre outras formas, como “se A então B”, é uma proposição que tem valoração F quando A é V e B é
F, e tem valoração V nos demais casos. Uma expressão da forma ¬ A, lida como “não A”, é uma proposição
que tem valoração V quando A é F, e tem valoração F quando A é V. A expressão da forma A ∧ B, lida como “A
e B”, é uma proposição que tem valoração V apenas quando A e B são V, nos demais casos tem valoração F.
Uma expressão da forma AVB, lida como “A ou B”, é uma proposição que tem valoração F apenas quando A e
B são F; nos demais casos, é V. Com base nessas definições, julgue os itens que se seguem.
12. (CESPE) Considere que as afirmativas “Se Mara acertou na loteria então ela ficou rica” e “Mara não
acertou na loteria” sejam ambas proposições verdadeiras. Simbolizando adequadamente essas proposições
pode-se garantir que a proposição “Ela não ficou rica” é também verdadeira.
13. (CESPE) Considere que a proposição “Sílvia ama Joaquim ou Sílvia ama Tadeu” seja verdadeira. Então
pode-se garantir que a proposição “Sílvia ama Tadeu” é verdadeira.
14. (FISCAL RECIFE-ESAF) André é inocente ou Beto é inocente. Se Beto é inocente, então Caio é culpado.
Caio é inocente se e somente se Dênis é culpado. Ora, Dênis é culpado. Logo:
a) Caio e Beto são inocentes
b) André e Caio são inocentes
c) André e Beto são inocentes
d) Caio e Dênis são culpados
e) André e Dênis são culpados
15. (FCC-ICMS-SP) No argumento: “Se estudo, passo no concurso. Se não estudo, trabalho. L ogo, se não
passo no concurso, trabalho”, considere as proposições:
p: “estudo”
q: “passo no concurso”, e
r: “trabalho”
É verdade que
a) p, q, ~ p e r são premissas e ~ q → r é a conclusão.
b) a forma simbólica do argumento é
(p → q) → (~ p → r) I---- (~ q → r).
c) a validade do argumento é verificada por uma tabela-verdade com 16 linhas.
d) a validade do argumento depende dos valores lógicos e do conteúdo das proposições usadas no argumento.
e) o argumento é válido, porque a proposição
[ (p → q) ∧ (~ p → r)] → (~ q → r) é uma tautologia.
17. Se um argumento está bem construído é dito válido e se não está bem construído é dito inválido.
Verificando a construção do argumento,
54
RACIOCÍNIO LÓGICO
18. (UFPR-TCE) Se navegar é preciso, então viver não é preciso; se navegar não é preciso, então criar não é
preciso. Mas Fernando Pessoa disse que criar é preciso, logo:
a) viver é preciso e criar é preciso.
b) navegar é preciso e viver não é preciso.
c) criar é preciso e navegar não é preciso.
d) navegar é preciso e viver é preciso.
e) navegar não é preciso e viver não é preciso.
As afirmações que podem ser julgadas como verdadeiras (V) ou falsas (F), mas não ambas, são chamadas
proposições. As proposições são usualmente simbolizadas por letras maiúsculas: A, B, C etc. A expressão A
→ B, lida, entre outras formas, como “se A então B”, é uma proposição que tem valoração F quando A é V e B é
F, e tem valoração V nos demais casos. Uma expressão da forma ¬ A, lida como “não A”, é uma proposição
que tem valoração V quando A é F, e tem valoração F quando A é V. A expressão da forma A ∧ B, lida como “A
e B”, é uma proposição que tem valoração V apenas quando A e B são V, nos demais casos tem valoração F.
Uma expressão da forma AVB, lida como “A ou B”, é uma proposição que tem valoração F apenas quando A e
B são F; nos demais casos, é V. Com base nessas definições, julgue os itens que se seguem.
19. (CESPE) Considere que as afirmativas “Se Mara acertou na loteria então ela ficou rica” e “Mara não
acertou na loteria” sejam ambas proposições verdadeiras. Simbolizando adequadamente essas proposições
pode-se garantir que a proposição “Ela não ficou rica” é também verdadeira.
20. (MPU-ADMNISTRATIVA-ESAF) Quando não vejo Carlos, não passeio ou fico deprimida. Quando chove,
não passeio e fico deprimida. Quando não faz calor e passeio, não vejo Carlos. Quando não chove e estou
deprimida, não passeio. Hoje, passeio. Portanto, hoje
21. (AFC–SFC-ESAF) Se Vera viajou, nem Camile nem Carla foram ao casamento. Se Carla não foi ao
casamento, Vanderléia viajou. Se Vanderléia viajou, o navio afundou. Ora, o navio não afundou. Logo,
a) Vera não viajou e Carla não foi ao casamento
b) Camile e Carla não foram ao casamento
c) Carla não foi ao casamento e Vanderléia não viajou
d) Carla não foi ao casamento ou Vanderléia viajou
e) Vera e Vanderléia não viajaram
23. (FISCAL TRABALHO-ESAF) Se Frederico é francês, então Alberto não é alemão. Ou Alberto é alemão, ou
Egídio é espanhol. Se Pedro não é português, então Frederico é francês. Ora, nem Egídio é espanhol nem
Isaura é italiana. Logo:
a) Pedro é português e Frederico é francês
b) Pedro é português e Alberto é alemão
c) Pedro não é português e Alberto é alemão
d) Egídio é espanhol ou Frederico é francês
e) Se Alberto é alemão, Frederico é francês
55
RACIOCÍNIO LÓGICO
24. (AFC-ESAF) Se Iara não fala italiano, então Ana fala alemão. Se Iara fala italiano, então ou Ching fala
chinês ou Débora fala dinamarquês. Se Débora fala dinamarquês, Elton fala espanhol. Mas Elton fala espanhol
se e somente se não for verdade que Francisco não fala francês. Ora, Francisco não fala francês e Ching não
fala chinês. Logo,
a) Iara não fala italiano e Débora não fala dinamarquês.
b) Ching não fala chinês e Débora fala dinamarquês.
c) Francisco não fala francês e Elton fala espanhol.
d) Ana não fala alemão ou Iara fala italiano.
e) Ana fala alemão e Débora fala dinamarquês.
25. (TFC-SFC-ESAF) Ou Anaís será professora, ou Anelise será cantora, ou Anamélia será pianista. Se Ana for
atleta, então Anamélia será pianista. Se Anelise for cantora, então Ana será atleta. Ora, Anamélia não será
pianista. Então:
a) Anaís será professora e Anelise não será cantora
b) Anaís não será professora e Ana não será atleta
c) Anelise não será cantora e Ana será atleta
d) Anelise será cantora ou Ana será atleta
e) Anelise será cantora e Anamélia não será pianista
a) S > T e Z ≤ P
b) S ≥ T e Z > P
c) X ≥ Y e Z ≤ P
d) X > Y e Z ≤ P
e) X < Y e S < T
27. Se um argumento está bem construído é dito válido e se não está bem construído é dito inválido.
Verificando a construção do argumento,
O Frederico ou é formado em Filosofia ou em Línguas estrangeiras.
Ora, não é formado em Línguas Estrangeiras.
Logo, não é formado em Filosofia.
Pode-se afirmar que é:
28. (AFC-CGU-ESAF) Se X está contido em Y, então X está contido em Z. Se X está contido em P, então X
está contido em T. Se X não está contido em Y, então X está contido em P. Ora, X não está contido em T. Logo:
30. (ESAF-AFTN) - Se Nestor disse a verdade, Júlia e Raul mentiram. Se Raul mentiu, Lauro
falou a verdade. Se Lauro falou a verdade, há um leão feroz nesta sala. Ora, não há um leão feroz
nesta sala. Logo:
a) Nestor e Júlia disseram a verdade
56
RACIOCÍNIO LÓGICO
As afirmações que podem ser julgadas como verdadeiras (V) ou falsas (F), mas não ambas, são chamadas
proposições. As proposições são usualmente simbolizadas por letras maiúsculas: A, B, C etc. A expressão A
→ B, lida, entre outras formas, como “se A então B”, é uma proposição que tem valoração F quando A é V e B é
F, e tem valoração V nos demais casos. Uma expressão da forma ¬ A, lida como “não A”, é uma proposição
que tem valoração V quando A é F, e tem valoração F quando A é V. A expressão da forma A ∧ B, lida como “A
e B”, é uma proposição que tem valoração V apenas quando A e B são V, nos demais casos tem valoração F.
Uma expressão da forma AVB, lida como “A ou B”, é uma proposição que tem valoração F apenas quando A e
B são F; nos demais casos, é V. Com base nessas definições, julgue os itens que se seguem.
31. (CESPE) Considere que a proposição “Sílvia ama Joaquim ou Sílvia ama Tadeu” seja verdadeira. Então
pode-se garantir que a proposição “Sílvia ama Tadeu” é verdadeira.
32. (FISCAL TRABALHO-ESAF) Maria tem três carros: um Gol, um Corsa e um Fiesta. Um dos carros é
branco, o outro é preto, e o outro é azul. Sabe-se que: 1) ou o Gol é branco, ou o Fiesta é branco, 2) ou o Gol é
preto, ou o Corsa é azul, 3) ou o Fiesta é azul, ou o Corsa é azul, 4) ou o Corsa é preto, ou o Fiesta é preto.
Portanto, as cores do Gol, do Corsa e do Fiesta são, respectivamente,
33. Se um argumento está bem construído é dito válido e se não está bem construído é dito inválido.
Verificando a construção do argumento,
O Flávio ou não tem carro ou não possui moto.
O Flávio tem uma moto.
Logo, o Flávio não tem carro.
Pode-se afirmar que é:
34. (AFC/STN-ESAF) Se Pedro não bebe, ele visita Ana. Se Pedro bebe, ele lê poesias. Se Pedro não visita
Ana, ele não lê poesias. Se Pedro lê poesias, ele não visita Ana. Segue-se, portanto que, Pedro:
a) bebe, visita Ana, não lê poesias.
b) não bebe, visita Ana, não lê poesias.
c) bebe, não visita Ana, lê poesias.
d) não bebe, não visita Ana, não lê poesias.
e) não bebe, não visita Ana, lê poesias.
35. Se um argumento está bem construído é dito válido e se não está bem construído é dito inválido.
Verificando a construção do argumento,
Ou a Maria namora o João ou o Gilberto
Ora, a Maria não namora o Gilberto.
Logo, a Maria namora o João.
Pode-se afirmar que é:
Calvino escreveu “o visconde partido ao meio” ou Malraux escreveu “a morte do leão”. Se Saramago escreveu
“ensaio sobre a cegueira” então Rimbaud escreveu “a batalha”. Se Malraux escreveu “a morte do leão” então
Rimbaud não escreveu “a batalha”. Saramago escreveu “ensaio sobre a cegueira”.
Conclui-se que:
57
RACIOCÍNIO LÓGICO
GABARITO
01 É válido.
02 É inválido.
03 É válido.
04 É inválido.
05 É válido.
06 É inválido.
07 B
08 É inválido.
09 Correta
10 É inválido.
11 É válido.
12 Errada
13 Errada
14 B
15 E
16 A
17 É inválido.
18 B
19 E
20 C
21 E
22 E
23 B
24 A
25 A
26 A
27 É inválido.
28 E
29 B
30 B
31 E
32 E
33 É válido.
34 B
35 É válido.
36 E
Em 1777, o matemático Leonhard Euler escreveu um livro chamado “Cartas a uma princesa da Alemanha” no
qual explicava formas válidas de argumentação. Para isso, recorreu a diagramas para explicar a validade ou
não de argumentos, como os propostos a seguir.
Sejam dois conjuntos não vazios, estes podem ser relacionados entre si de três maneiras, como segue:
A B
•No conjunto A e B, não existem
elementos comuns.
•A e B são disjuntos.
I •A interseção entre A e B é igual ao
conjunto vazio.
58
RACIOCÍNIO LÓGICO
B
•Todos os elementos de A são também
III A elementos de B.
•A está contido em B.
•B contém A.
•A interseção entre A e B é igual ao
conjunto A
TESTES RESOLVIDOS
01. (UFPR-TCE) Sabe-se que alguns músicos são loucos e que todos os músicos são artistas. Além disso, é
sabido que todos os matemáticos são loucos e que alguns artistas são matemáticos. Com base nessas
afirmações, considere as seguintes afirmativas:
1. Alguns matemáticos são músicos.
2. Se um artista é matemático, então ele é louco.
3. Se um músico é louco, então ele é matemático.
4. Se um artista não é louco, então ele não é matemático.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
RESOLUÇÃO
MU músicos Algum MU é LO
LO loucos Todo MU é AR
AR artistas Todo MT é LO
MT matemáticos Algum AR é MT
59
RACIOCÍNIO LÓGICO
AR
LO
a d
b c
MT
MU
f
g e
Resposta: alternativa E
02. (UFPR-TCE) Das alternativas abaixo, assinale aquela que corresponde a uma argumentação correta.
a) Toda pessoa elegante se veste bem. Como João se veste bem, então ele é elegante.
b) Todo cidadão honesto paga seus impostos. Como João não é honesto, então ele não paga seus impostos.
c) Todo cliente satisfeito deixa gorjeta para o garçom. Como João não deixou gorjeta para o garçom, então ele
não é um cliente satisfeito.
d) Todo bom empresário tem uma secretária eficiente. Como João não é um bom empresário, então a
secretária dele não é eficiente.
e) Todo político responsável promove projetos sociais. Como João não é um político responsável, então ele não
promove projetos sociais.
RESOLUÇÃO
Analizando a alternativa: c) Todo cliente satisfeito deixa gorjeta para o garçom, no diagrama pode ser
representado pelo elemento “a”. Como João não deixou gorjeta para o garçom, então ele não é um cliente
satisfeito, no diagrama pode ser representado pelo elemento “c”.
Resposta: alternativa C
03. CESGRANRIO) Suponha que todos os professores sejam poliglotas e todos os poliglotas sejam
religiosos. Pode-se concluir que, se:
a) João é religioso, João é poliglota.
b) Pedro é poliglota, Pedro é professor.
c) Joaquim é religioso, Joaquim é professor.
d) Antônio não é professor, Antônio não é religioso.
e) Cláudio não é religioso, Cláudio não é poliglota.
60
RACIOCÍNIO LÓGICO
RESOLUÇÃO
I) O diagrama que atende o enunciado é o seguinte:
Resposta: alternativa E
04. O argumento
RESOLUÇÃO:
é:
Portanto é inválido.
Apesar de verdadeira a afirmação “Logo, todos os aviões não são pássaros”, a conclusão não decorre das
premissas. Fique atento, nenhuma premissa oferece informações para assim concluir.
Veja bem, a afirmação “Logo, todos os aviões não são pássaros”, é verdadeira.
Na sugestão para que se troque à conclusão, o argumento é inválido.
Resposta: Errada
61
RACIOCÍNIO LÓGICO
05. O argumento
RESOLUÇÃO
As premissas apenas garantem a inclusão do conjunto dos quadrados no conjunto dos polígonos, assim como a
inclusão do conjunto dos retângulos no conjunto dos polígonos, nada garantindo quanto à relação entre os
conjuntos dos retângulos e dos quadrados.
Da geometria plana
------Definição do retângulo
Lados apostos paralelos e iguais, e ângulos internos iguais a 90º.
------Definição do quadrado
Lados apostos paralelos e iguais, e ângulos internos iguais a 90º.
Assim podemos afirmar que: Todo o quadrado é retângulo e ambos são polígonos.
polígonos
retângulos
quadrados
Portanto é inválido.
Apesar de verdadeira a afirmação “todos os quadrados são retângulos” a conclusão não decorre das
premissas. Nenhuma premissa faz relação entre quadrado e retângulo, não oferecem informações para assim
concluir.
62
RACIOCÍNIO LÓGICO
Resposta: Errada
TESTES
02. (UFPR-TCE) Das alternativas abaixo, assinale aquela que corresponde a uma argumentação correta.
a) Toda pessoa elegante se veste bem. Como João se veste bem, então ele é elegante.
b) Todo cidadão honesto paga seus impostos. Como João não é honesto, então ele não paga seus impostos.
c) Todo cliente satisfeito deixa gorjeta para o garçom. Como João não deixou gorjeta para o garçom, então ele
não é um cliente satisfeito.
d) Todo bom empresário tem uma secretária eficiente. Como João não é um bom empresário, então a
secretária dele não é eficiente.
e) Todo político responsável promove projetos sociais. Como João não é um político responsável, então ele
não promove projetos sociais.
63
RACIOCÍNIO LÓGICO
05. (ESAF-AFCE TCU) Em uma comunidade, todo trabalhador é responsável. Todo artista, se não for filósofo,
ou é trabalhador ou é poeta. Ora, não há filósofo e não há poeta que não seja responsável. Portanto, tem-se
que, necessariamente,
a) todo responsável é artista
b) todo responsável é filósofo ou poeta
c) todo artista é responsável
d) algum filósofo é poeta
e) algum trabalhador é filósofo
06. (CESPE – MPE-AM/AG.ADM) Se a afirmativa “todos os beija-flores voam rapidamente” for considerada
falsa, então a afirmativa “algum beija-flor não voa rapidamente” tem de ser considerada verdadeira.
07. (ESAF-TCI) Se é verdade que “Nenhum artista é atleta”, então também será verdade que:
a) todos não-artistas são não-atletas
b) nenhum atleta é não-artista
c) nenhum artista é não-atleta
d) pelo menos um não-atleta é artista
e) nenhum não-atleta é artista
08. (CESGRANRIO-IBGE) Suponha que todos os professores sejam poliglotas e todos os poliglotas
sejam religiosos. Pode-se concluir que, se:
a) João é religioso, João é poliglota.
b) Pedro é poliglota, Pedro é professor.
c) Joaquim é religioso, Joaquim é professor.
d) Antônio não é professor, Antônio não é religioso.
e) Cláudio não é religioso, Cláudio não é poliglota.
09. (CESPE) Se a afirmativa “todos os beija-flores voam rapidamente” for considerada falsa, então a afirmativa
“algum beija-flor não voa rapidamente” tem de ser considerada verdadeira.
Considere os diagramas:
64
RACIOCÍNIO LÓGICO
Nos diagramas acima, estão representados dois conjuntos de pessoas que possuem o diploma do curso
superior de direito, dois conjuntos de juízes e dois elementos desses conjuntos: Mara e Jonas. Julgue os itens
subsequentes tendo como referência esses diagramas e o texto.
11. (CESPE/2009 – TRT-17ª) A proposição “Se Jonas não é um juiz, então Mara e Jonas são formados em
direito” é falsa.
GABARITO
GABARITO
01 E
02 C
03 Errada
04 Errada
05 C
06 C
07 D
08 E
09 C
10 E
11 E
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